资料员施工图识读与绘制新
工程资料员岗位职责
工程资料员岗位职责工程资料员岗位职责1职责描述：1、负责工程项目的全部图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作，在收到工程图纸并进行登记以后，按规定向有关单位和人员签发，由收件方签字确认。
2、收集整理施工过程中全部技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档，负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、归档。
3、负责怪案资料的填写、会签、整理、报送、归档，负责工程备案管理，实现对竣工验收相关指标〔包括质量资料审查记录、单位工程综合验收记录〕作备案处理。
4、对施工管理资料、技术资料、物资资料及验收资料，按施工挨次进行全程督查保证施工资料的真实性、完好性、有效性。
5、按时向公司档案室移交：在工程竣工后，负责将文件资料、工程资料立卷移交公司。
6、负责对施工部位、产值完成状况的汇总、申报，按月编制施工统计报表，在平常统计资料基础上，编制整个项目当月进度统计报表和其他信息统计资料。
7、负责与项目有关的各类合同的档案管理，负责对签订完成的合同进行收编归档，并开列编制名目。
8、帮助项目经理做好对外协调、接待工作，帮助项目经理对内协调公司、部门间的工作。
任职要求：1、工程类大专毕业，有二年以上建工装饰工程项目类文档制作、管理的阅历；2、熟识工程技术档案的标准、规范和管理规章；3、把握工程技术类文档资料的制作、各种表格的填写，娴熟运用工程类软件制作相关的文档；4、有建工装饰类企业在全国各地备案及资质申办的工作阅历；5、肯吃苦、有耐烦、工作细致；6、有团队精神，能与同事合作共同完成相关项目，能与各部门协作完成其它事务。
工作地：浙江嘉兴市嘉善县/广东惠州/湖南长沙〔能适应各地较长期的出差〕工程资料员岗位职责21、负责图形绘制、图块信息录入、信息录入工作；2、协作外业人员的全部工作；3、熟识内业处理及制图软件〔如MAPGIS、AutoCAD、CASS等〕；4、主要依据外业测量的结果，编写报告、整理好内业数据等工程资料员岗位职责31、负责对公司文件、会议记录、工程文件资料进行收集、整理、筛分、建档、归档和管理。
建筑施工图立面图的识读与绘制
5.1.1 建筑立面图的形成 5.1.2 建筑立面图的图示内容
建筑立面图的形成
5.1.1 建筑立面图的形成
一、定义与形成 建筑立面图，Elevation，简称立面图。
它是在与房屋立面平行的投影面上所作的房屋正投影图。 主要反映房屋的长度、高度、层数等外貌和外墙装修构造，主 要用于室外装修。
投 射 方向
5.1.1 建筑立面图的形成
二、建筑立面图的命名方式
方式一：用建筑平面中的首尾轴线命名。 如①~⑩立面图，F~A立面图
方式二：用朝向命名。如南立面图、北立 面图、西立面图、东立面图。
方式三：标注各立面图的观看方向的箭头 线，并用字母做编号，立面图的名称就以 编号来命名，如A立面图、B立面图。
建筑立面图的识读
5.2.1 建筑立面图的识读
一.识读任务 1．从正立面图上了解该建筑的外貌形状，并与平面图对照深 入了解屋面、名称、雨蓬、台阶等细部形状及位置。 2．从立面图上了解建筑的高度。 3．了解建筑物的装修做法。 4．了解立面图上的索引符号的意义 5．了解其它立面图 6．建立建筑物的整体形状。
勒脚、平台、台阶、花坛等构造和配件及其部位的标高和必要尺寸；
3、计算有关预算工程量，指导房屋外部装修施工。
建筑立面图的图示内容
5.1.2 建筑立面图的图示内容
图名、比例
1
3
必要的尺寸和标高等
投影方向可见的建筑外轮 廓线和墙面线脚、构配件、
墙面做法等。
2
4 其他内容
5.1.2 建筑立面图的图示内容
建筑标高
建筑外轮廓线 墙面外轮廓线采用粗实线b绘制 窗
阳台
白水泥 粉面
浅蓝色马赛 克贴面
2020年资料员资格考试基础知识复习题库及答案(共100题)
2020年资料员资格考试基础知识复习题库及答案（共100题）1．H面投影反映形体的(A．顶面形状和长度、宽度两个方向的尺寸 )。
2．房屋建筑的各种视图主要是采用(A．正投影法 )绘制的。
3．在三投影面体系中X轴方向的尺寸反映物体的(A．长度)。
4.在进行剖面图的处理时，若用一个剖切面不能将形体上需要表达的内部构造一齐剖开，可用两个及以上相互平行的剖切平面，这样得到的剖面图称为( B．阶梯剖面图 )。
5．以下关于选择剖面位置的基本原则，不正确的是( D．剖切过程可能产生新线 )。
A．剖切面平行于某一投影面 B．剖切面过形体的对称面 C．剖切面过孔洞的轴线6．在杆件投影图的某一处用折断线断开，然后将断面图画于其中的画法称为(C．中断断面图 )。
7．用一假想的平面剖切某形体得到的投影图称为( B．剖面图 )。
施工图识读与绘制8、下列关于建筑平面图说法正确的是（C、建筑平面图是水平剖面图）。
9、下列材料图例符号中，表示为天然石材的是（ A ）。
A、 B、C、 D、10、建筑占地面积是指（ A、首层外墙外边线所包围的面积）。
11．物权的客体( C．可以是物、行为和智力成果12．以下物权中，既属于用益物权，又属于不动产物权的是( A．土地使用权13．体现法人民事行为能力的是( A.营业执照14．我国承认并以法律形式加以保护的主要知识产权不包括( D．商业秘密)。
15．建设法规的作用主要表现为( D )。
A.规范指导建设行为B.保护合法建设行为 C．处罚违法建设行为 D.以上三者都对16．建设法规的调整对象为( A．建设关系 )。
17．建设行政法规由( B．国务院)制定并颁布。
18．施工企业与项目经理之间的代理关系是一种( A ．委托)代理。
19.因建设工程施工总承包合同无效、终止将导致( C．建设工程分包合同 )无效、终止。
20．当事人违背诚实信用原则，在订立合同过程中有过错，给对方造成损失的，无论合同成立与否，应承担( B．损害赔偿 )的责任。
建筑施工图识读与绘制考核试卷
5.在建筑施工图中，__________用来表示承重墙。
6.建筑施工图的标题栏一般位于图纸的__________。
7.建筑剖面图中，楼板的厚度通常用__________线表示。
8.在建筑施工图中，__________视图用来表示建筑物的南北方向。
8.√
9.√
10.×
五、主观题（参考）
1.平面图主要展示建筑物的水平布局，包括房间大小、位置、墙壁、门窗等基本信息。
2.建筑剖面图显示建筑物垂直方向的内部结构，标注内容包括楼层高度、梁柱位置、材料厚度等。
3.选择比例尺需考虑图纸大小和细节复杂度，确保图纸清晰易读，常用的有1:100、1:50等。
4.确保尺寸标注一致性，需遵循统一的标准和格式，使用正确的比例尺，检查无误后再进行标注。
B.1:50
C.1:200
D.1:500
2.以下哪些工具属于建筑施工图绘制的必备工具？（）
A.直尺
B.圆规
C.三角板
D.计算器
3.在建筑施工图中，哪些线条可以用来表示墙体？（）
A.粗实线
B.细实线
C.点线
D.双线
4.以下哪些元素通常包含在建筑施工图的标题栏内？（）
A.图纸名称
B.图纸编号
C.比例尺
D.设计师签名
A.毫米（mm）
B.厘米（cm）
C.米（m）
D.英寸（in）
5.关于建筑施工图的标注，以下哪项是正确的？（）
A.所有尺寸都需要标注
B.只标注重要尺寸
C.只标注外部尺寸
D.标注尺寸应准确无误
6.以下哪个元素在建筑施工图中表示墙体？（）
A.粗实线
资料员的主要工作职责资料员的工作职责
资料员的主要工作职责资料员的工作职责资料员的主要工作职责：1 、协助制定施工资料管理计划；2 、协助建立施工资料管理规章制度；3 、负责建立施工资料收集台帐，进行施工资料交底；4 、负责施工资料的收集、审查及整理；5 、负责竣工图及竣工验收资料的收集、整理；6 、负责施工资料的往来传递、追溯及借阅管理；7 、负责提供管理数据、信息资料；8 、负责施工资料、竣工图及竣工验收资料的立卷、归档；9 、负责施工资料、竣工图及竣工验收资料的封存和安全保密工作；10、负责施工资料、竣工图及竣工验收资料的验收与移交；11、协助建立施工信息管理系统；12、负责施工信息管理系统的运用、服务和管理；13、负第一文库网责检查、汇总、整理、移交安全资料。
资料员应具备的专业技能：1 、能够编制施工资料管理计划；2 、能够建立施工资料收集台帐；3 、能够进行施工资料交底；4 、能够收集、审查、整理施工资料，以及竣工图、竣工验收资料；5 、能够检索、处理、存储、传递、追溯、应用工程信息资料；6 、能够安全防护和管理施工资料；7 、能够对施工资料立卷、编目、装订、归档、移交；8 、能够建立项目施工信息资料计算机软件管理平台；9 、能够应用专业软件进行工程技术资料的处理；10、能够编制、收集、整理施工安全资料。
资料员应具备的专业知识：1 、熟悉国家建筑工程相关法律法规；2 、了解工程材料的基本知识；3 、熟悉施工图绘制、识读的基本知识；4 、了解建筑工程的施工工艺和方法；5 、熟悉工程项目管理的基本知识；6 、了解工程预算的基本知识；7 、掌握计算机和相关资料信息管理软件的知识；8 、掌握文秘、公文写作基本知识；9 、熟悉与本岗位相关的标准和管理规定；10、熟悉建筑工程竣工备案的管理知识；11、掌握城建档案管理、建筑业统计的基础知识；12、掌握工程资料信息安全管理知识；13、掌握环境与职业健康安全管理的基本知识。
安全资料员工作职责施工员工作职责安全资料员工作职责1、熟知省、市管理部门对施工现场安全检查、检测验收的标准、规范、规定和要求，认真贯彻党和国家的安全生产方针、政策和有关规定及各项规章制度，参加各项目部安全措施的制定工作。
施工图识读与绘制考试资料
施工图识读与绘制复习资料1、下列关于建筑平面图说法正确的是（ C ）。
A、建筑平面图是水平投影图B、建筑平面图是正面投影图C、建筑平面图是水平剖面图D、建筑平面图是水平断面图2、下列材料图例符号中，表示为天然石材的是（ A ）。
A、B、C、D、3、建筑占地面积是指（ A ）。
A、首层外墙外边线所包围的面积B、标准层外墙外边线所包围的面积C、各层建筑外墙结构的外围水平面积之和D、建筑外墙结构定位轴线之间的水平面积之和4、断面层的剖切符合用（ A ）表示。
A、剖切位置线B、箭头C、编号D、投射方向线5、能反映房屋的平面形状、大小和房间的布置、墙（或柱）的位置、厚度、材料、门窗的位置、大小、开启方向等内容的图样是（ B ）。
A、总平面图B、建筑平面图C、剖面图D、建筑详图6、建筑剖面图的剖切位置应在（ B ）中表示，剖面图的图名应与其剖切线编号对应。
A、总平面图B、底层建筑平面图C、标准层建筑平面图D、屋顶建筑平面图7、建筑平面图不能作为（ C ）。
A、施工时放线的依据B、砌墙、安装门窗的依据C、土方施工的依据D、室内外装修的依据编制预算等8、表示为（ A ）。
A、1号轴线之前的第一根附加轴线B、1号轴线之后的第一根附加轴线C、01号轴线之前的第一根附加轴线D、01号轴线之后的第一根附加轴线9、建筑平面图中被剖切的主要建筑构造的轮廓线用（ D ）表示。
A、点划线B、细实线C、中实线D、粗实线10、主要反映房屋的长度、高度、层数等外貌和外墙装修构造图样是（ B ）。
A、建筑平面图B、建筑立面图C、建筑剖面图D、建筑详图11、不应在屋面平面图中表明的内容是（ D ）等。
A、屋顶形状、屋面排水方向B、屋顶坡度、分水线、女儿墙及屋脊线C、屋顶檐沟、檐口、屋面检查人孔D、散水、明沟、雨篷12、图样中的某一局部或构件，如需另见详图，应一索引索引，索引符号是由直径为（ C ）mm的圆和水平直径组成。
A、8B、12C、10D、1413、在建筑剖面图上不能读到的尺寸标注是（ C ）。
施工图识读工作总结
施工图识读工作总结
施工图是工程施工过程中不可或缺的重要文件，它包含了工程设计的所有信息，是施工过程中的指导和依据。
因此，对施工图的识读工作显得尤为重要。
在过去的一段时间里，我们团队对施工图的识读工作进行了总结和反思，现在我将分享一些关键的经验和教训。
首先，对施工图的识读需要全面而细致。
在实际工作中，我们发现有时候会因
为匆忙或疏忽而忽略了一些细节，导致后续施工出现了问题。
因此，我们意识到对施工图的识读不能马虎，需要耐心细致地进行，确保每一个细节都被理解和掌握。
其次，对施工图的识读需要与设计人员进行深入沟通。
设计人员在绘制施工图
的过程中可能会有一些特殊的设计意图或者细节，如果我们在识读过程中没有与设计人员进行深入的沟通，就很容易忽略这些重要信息。
因此，我们意识到与设计人员进行密切的沟通是非常重要的，可以帮助我们更好地理解施工图。
另外，我们还发现在识读施工图的过程中，需要不断地学习和更新知识。
随着
技术的不断进步和工程施工的不断发展，施工图的内容和形式也在不断地变化。
因此，我们需要不断地学习和更新知识，以适应新的施工图识读要求。
最后，我们还意识到在识读施工图的过程中，需要注重团队合作。
每个人对施
工图的理解和掌握都有所不同，因此需要团队成员之间的相互协作和交流，共同完善对施工图的识读工作。
总的来说，对施工图的识读工作是一项需要细心和耐心的工作，需要与设计人
员进行深入的沟通，不断学习和更新知识，以及注重团队合作。
只有这样，才能更好地保证施工过程的顺利进行，确保工程质量和安全。
希望我们的总结和经验能够对今后的工作有所帮助。
《建筑施工图识读与绘制》课件——项目四 组合体
建筑工程图识读与绘制
4.3组合体的读图
本知识点内容
1.读图的基本知识 2.读组合体视图的方法和步骤 3.根据组合体的两个视图补画第三视图
4.3.1 读图的基本知识
1 . 几个视图联系起来读 一般一个视图不能完全确定物体的形状。
有时两个视图相同也不能确定物体的形状。
2. 抓住特征视图
形状特征视图：反映物体形状特点的视图。
b) 画出四棱台开方槽后的水平投影
c) 画出四棱台开燕尾槽后的水平投影
d) 检查、加深
建筑工程图识读与绘制
4.4 组合体的尺寸标注
复习
注写尺寸要求: 正确、完整、清晰、合理。 尺寸的组成：尺寸界线、尺寸线、起止符号、尺寸数字
100
尺寸起止符号 一般为中粗斜短 线，长2~3mm ，与尺寸界线成 顺时针45°。半 径、直径、角度 弧长用箭头
① 平面
② 曲面
③ 曲面及其切平面
④孔
曲面
孔
曲面及其切平面 平面
4.3.2 读组合体视图的方法和步骤
1．形体分析法
从反映形状特征较明显的主视图入手，把较复杂的视图按 线框分解成为几个部分，即将组合体分解成几个基本形体，然后 运用投影规律找出各部分在其他视图中对应的投影，分别想像出 每一部分的形状，最后分析、判断各部分的相对位置关系，综合 想像出整体。这种读图方法称为形体分析法。
2. 抓住特征视图
位置特征视图：反映基本形体间相对位置关系的视图。
3. 弄清楚视图中“线”和“线框”的含义
(1)视图中的每一条线可能是以下要素的投影： ① 具有积聚性的平面或曲面 ② 面与面交线
③ 曲面的转向轮廓线
曲面的转向 轮廓线
面与面的交线
建筑施工图剖面图的识读与绘制
断
简称剖面图。它是假想用一铅垂
面 后
剖切面将房屋剖切开后，移去靠
的
近观察者的部分，作出剩下部分 的正投影图。
断面轮廓 为粗实线
1-1剖面图 1:100
可
见
轮
廓
为
投射方向
细 实
线
剖切平面
6.1.1 建筑剖面图的形成
二、建筑剖面图的作用
剖面图应绘出剖切面投影方向可见的建筑构造、构配件，并标 注必要的尺寸和标高等。
✓ 地面、楼面、屋顶的构造做法，可在建筑剖面图中用 多层构造引出线引出，按其多层构造的层次顺序，逐 层用文字说明，也可以在建筑施工设计说明中用文字 说明其构造做法，或在墙身节点详图中表示。
目 录/CONTENTS
6.3.1 识读要点 6.3.2 实例识读
建筑剖面图的识读要点
6.3.1 建筑剖面图的识读要点
6.3.2 案例识读——某巡检楼工程
二层 墙体
内部 装饰
门斗 空间
第二 道门
6
6.1.1 建筑剖面图的形成 6.1.2 建筑剖面图的图示内容
建筑剖面图的形成
6.1.1 建筑剖面图的形成
一、建筑剖面图的定义
建筑剖面图（Section plan），
般选用与建筑平面相同或较大一些的比例。
投射方向
剖切平面
3.300
3.180 2.400 0.900
-0.300
500
500
500
4500
C
1-1剖面图
+0.000
1200
BA
1:100
建筑剖面图的图示内容
6.1.2 建筑剖面图的图示内容
一、建筑剖面图的位置与数量
工程施工图识读实训报告
工程施工图识读实训报告一、活动目的通过实际操作和讲解，提高学员对工程施工图的识读能力，了解施工图的基本知识和重要点，培养学员的实际操作技能和综合素质，增强学员的现实工作能力。
二、活动时间和地点本次活动于2022年10月10日在学校实训基地进行，活动全程持续一个工作日。
三、活动内容1. 工程施工图的基本概念和分类：讲解工程施工图的基本概念、分类、特点和要求，使学员对工程施工图有一个整体的认识。
2. 工程施工图的图例和标注：介绍工程施工图的图例和标注，让学员了解各种符号的含义和使用，提高识读的准确性和效率。
3. 工程施工图的测量和读图：实际操作测量和读图，对比实际测量数据与施工图上的设计数据，培养学员的观察和分析能力。
4. 工程施工图的施工要求和注意事项：详细讲解工程施工图上的施工要求和注意事项，带领学员了解施工过程中的关键点和难点，加强施工操作的规范性和理性。
5. 工程施工图的案例分析和应用：通过案例分析和应用实例，引导学员运用所学知识和技能，综合考量施工图上的各项信息，提高识读的灵活性和水平。
四、活动效果通过本次实训活动，学员对工程施工图有了更深入的了解，识读能力和操作技能得到了提升。
同时，学员在实际操作中积累了经验，形成了良好的施工习惯和态度，为将来的工程实践奠定了基础。
五、活动总结本次工程施工图识读实训活动取得了良好的效果，为学员的职业发展和实践操作提供了重要的支持。
希望学员能够将所学所得转化为实际工作能力，不断提高自身的综合素质和竞争力，为建设美好家园贡献自己的力量。
通过本次实训活动，学员对工程施工图的识读能力和实践操作技能得到了提升，为将来的工程实践打下了坚实的基础。
希望学员能够在今后的学习和工作中不断提升自己的能力，为建设美好家园贡献自己的力量。
愿我们的实训活动取得更大的成功，为学员的职业发展和实践操作提供更多的支持。
九大员考试(资料员复习资料)逢考必过1
资料员专业基础知识篇．(单选题202多选题56案例题0)一、单选题施工图识读与绘制1．下列关于建筑平面图说法正确的是( )。
A．建筑平面图是水平投影图 B．建筑平面图是正面投影图C．建筑平面图是水平剖面图 D．建筑平面图是水平断面图2．下列材料图例符号中，表示为天然石材的是( )。
3．建筑占地面积是指( )。
A．首层外墙外边线所包围的面积B．标准层外墙外边线所包围的面积C．各层建筑外墙结构的外围水平面积之和D．建筑外墙结构定位轴线之间的水平面积之和4．断面图的剖切符号用( )表示。
A．剖切位置线 B．箭头 C．编号 D．投射方向线5.能反映出房屋的平面形状、大小和房间的布置、墙(或柱)的位置、厚度、材料、门窗的位置、大小、开启方向等内容的图样是( )。
A．总平面图 B．建筑平面图 C．剖面图 D．建筑详图6．建筑剖面图的剖切位置应在( )中表示，剖面图的图名应与其剖切线编号对应。
A．总平面图 B．底层建筑平面图C．标准层建筑平面图 D．屋顶建筑平面图7．建筑平面图不能作为( )。
A．施工时放线的依据 B．砌墙、安装门窗的依据C．土方施工的依据 D．室内外装修的依据编制预算等8．表示为( )。
A．1号轴线之前的第一根附加轴线 B．1号轴线之后的第一根附加轴线C．0l号轴线之前的第一根附加轴线 D．0l号轴线之后的第一根附加轴线9．建筑平面图中被剖切的主要建筑构造的轮廓线用( )表示。
A．点划线 B．细实线 C．中实线 D．粗实线10．主要反映房屋的长度、高度、层数等外貌和外墙装修构造图样是( )。
A．建筑平面图＆建筑立面图 C．建筑剖面图 D．建筑详图11．不应在屋顶平面图中表明的内容是( )等。
A．屋顶形状、屋面排水方向B．屋顶坡度、分水线、女儿墙与屋脊线C．屋顶檐沟、檐口、屋面检查人孔D．散水、明沟、雨篷12．图样中的某一局部或构件，如需另见详图，应以索引符号索引。
索引符号是由直径为( ) ㎜的圆和水平直径组成。
建筑施工图识读与绘制PPT课件
“78.85”为原地面标高 “77.85”为设计标高 “-0.50”为施工高度 “-”表示挖方（“+”表示填方）
“78.85”为原地面标高
“77.85”为设计标高
29
1.1 建筑工程施工图概述 方格网交叉点标高
“-0.50”为施工高度
1.1 建筑工程施工图概述
1.1.2 建筑工程施工图的分类 ❖ 建筑工程施工图按照专业分工的不同，可以分为 ❖（1）建筑施工图 简称建施，基本图纸包括：建筑总平面图、各层平
面图、各个立面图、必要的剖面图、建筑施工详图及施工说明书等。 ❖（2）结构施工图 简称结施，基本图纸包括：基础图、柱网布置图、
13
钢筋混凝土
14
多孔材料
15
纤维材料
16
泡沫塑料材料
1.1 建筑工程施工图概述
包括实心砖、多孔砖、砌块等砌体。断面较窄不易绘 出图例线时，可涂红
包括耐酸砖等砌体
指非承重砖砌体
包括铺地砖、马赛克、陶瓷锦砖、人造大理石等
包括与水泥、石灰等混合而成的材料 （1）本图例指能承重的混凝土及钢筋混凝土 （2）包括各种强度等级、骨料、添加剂的混凝土 （3）在剖面图上画出钢筋时，不画图例线 （4）断面图形小，不易画出图例线时，可涂黑 包括水泥珍珠岩、沥青珍珠岩、泡沫混凝土、非承重 加气混凝土、软木、蛭石制品等 包括矿棉、岩棉、玻璃棉、麻丝、木丝板、纤维板等
建筑施工图 识读与绘制
目录
1 知识1.1 建筑工程施工图概述 2 知识1.2 建筑施工图识读
1.1 建筑工程施工图概述
1.1 建筑工程施工图 概述
1.1 建筑工程施工图概述
1.1.1 建筑工程施工图的产生 ❖ 建筑施工图是为了满足建筑工程各项具体技术要求而由设计人员提供
资料员-专业基础知识-施工图识读、绘制的基本知识
资料员-专业基础知识-施工图识读、绘制的基本知识[单选题]1.能反映屋面排水情况的平面图是（）A.顶层平面图B.管道平面图C.屋顶平面图D.系统图正确答案：C参考（江南博哥）解析：屋顶平面图上需注明女儿墙、檐沟、屋面坡度、分水线、落水口、变形缝、水箱间、上人孔等，所以能清晰反映屋面排水情况。
[单选题]2.标准规格，A2幅面的图纸尺寸是（）。
A.841mm×1189mmB.594mm×841mmC.420mm×594mmD.297mm×420mm正确答案：C参考解析：标准规格，A2幅面的图纸尺寸是420mm×594mm。
[单选题]3.将新建、拟建、原有和拆除的建筑物、构筑物连同周围的地形、地貌状况用水平正投影方法和相应的图例所画出的图样是（）A.底层平面图B.总平面图C.标准层平面图D.二层平面图正确答案：B参考解析：将新建工程四周一定范围内的新建、拟建、原有和拆除的建筑物、构筑物连同其周围的地形、地貌状况用水平正投影方法和相应的图例所画出的图样，即为总平面图。
[单选题]4.正垂线平行于（）投影面。
A.V.HB.H.WC.V.WD.V正确答案：B参考解析：平行于H面和W面，垂直于V面。
[单选题]5.下列关于图纸幅面的基本规定的说法中，错误的是（）。
A.图纸的短边不应加长，A1～A3幅面长边尺寸可加长B.图纸中应有图框线、标题栏、装订边线和对中标志C.图标长边的长度至少为200mm，短边的长度宜采用30mm、40mm或是50mmD.一般A0～A3幅面的图纸宜采用横式幅面，也可采用立式幅面；A4幅面的图纸宜采用立式幅面正确答案：A参考解析：图纸的短边不应加长，A0～A3幅面长边尺寸可加长。
图纸分横式和立式两种幅面。
图纸中应有图框线、标题栏、装订边线和对中标志。
一般A0～A3幅面的图纸宜采用横式幅面，也可采用立式幅面；A4幅面的图纸宜采用立式幅面。
图标长边的长度至少为200mm，短边的长度宜采用30mm、40mm或是50mm。
工程施工图识读工程信息
工程施工图识读工程信息一、施工图的种类1. 建筑施工图：包括建筑图、构造图、装饰图和设备图等，用来指导工程施工。
2. 地下工程施工图：包括地基处理、基坑开挖、地下结构施工等施工图，用来指导地下工程施工。
3. 道路工程施工图：包括路基、路面、交通设施等施工图，用来指导道路工程施工。
4. 桥梁工程施工图：包括桥梁结构、支座、伸缩缝等施工图，用来指导桥梁工程施工。
5. 铁路、轨道交通施工图：包括铁路线路、轨道结构、牵引供电、信号通信等施工图，用来指导铁路和轨道交通工程施工。
6. 港口水运工程施工图：包括航道、码头、装卸设备、航道标志、通航保护等施工图，用来指导港口水运工程施工。
7. 水利水电工程施工图：包括堤坝、引水、输水、发电设施等施工图，用来指导水利水电工程施工。
8. 岩土工程施工图：包括边坡稳定、基础处理、土体加固等施工图，用来指导岩土工程施工。
二、施工图示意1. 平面布置图：用来表示建筑、结构、设备在平面上的布置关系，平面布置图的图框应按照规范要求绘制。
2. 剖面图：用来表示建筑、结构、设备在垂直方向上的布置关系，剖面图的图框应按照规范要求绘制。
3. 立面图：用来表示建筑、结构、设备在垂直方向上的外观关系，立面图的图框应按照规范要求绘制。
4. 细部图：用来表示结构、设备的细部构造，细部图的图框应按照规范要求绘制。
5. 其他：根据工程需要，还可以绘制设备安装示意图、管道布置图、线路图、平面布置图等。
三、施工图中的主要内容1. 工程名称：指出工程项目的名称。
2. 工程地点：指出工程项目的详细地点。
3. 总图说明：指出总图说明内容，包括工程规模、建筑面积、建筑高度、地下深度等。
4. 图例：图例用来说明图中的各种标志和符号的含义。
5. 图框：图框用来围合施工图的内容，图框应按照规范要求绘制。
6. 比例尺：比例尺是表示图纸与实际尺寸的比例关系。
7. 图面编号：指出施工图的图面编码。
8. 详图说明：详图说明包括施工图的图例、比例尺、图面编号、图框等信息。
《识读与绘制住宅楼施工图》课堂教学改革探讨
《 识读与绘制住 宅楼 施工图》 课堂教学改革探讨
胡跃 （ 金华职业 技术学院）
摘要 ： 通过对高职《 建构造与制 图》 课堂教学现状分析 ， 提出了识 大脑 接 触 新异刺 激 时 ，大脑 皮层 会 出现优 势 兴奋 中心 ， 此
读 与 绘 制 住 宅楼 施 工 图课 堂 教 学 改革 的必 要 性 、 紧 迫 性和 实施 措 施 。 高职 识 读 与 绘 制住 宅 楼 施 工 图 课 堂 教学 改 革 对 高职 建构 造 与 制 图 项
目化 教 学 改 革 起 到 了 一定 的推 进作 用。
时大脑 处于 紧张 而愉快 的状 态。 因此在讲 授《 绘制 多层 住
宅楼施工 图》 时， 在学生掌握 Ｃ Ａ Ｄ绘图的基本知识后 ， 可
以模 拟建 筑 设计 院 绘 图情 景 ， 学 生在 机 房绘 图 ， 并 相 互 审
核， 教师只在旁边辅导。 通过设计实例后再去掌握《 绘制多 １《 建筑建构造与制图》 课堂教学改革 的必要性和紧 层住 宅楼 施工 图》 的相 关知 识 ， 这样 就 能 比较 顺利 地 掌 握 迫 性
关键词 ： 高职 教 育
教 学 改革
教 学 法 ຫໍສະໝຸດ 该 章 内容。（ 采 用 师生 角色互 换 法。课 堂教 学改 革的核 心 高职 教育是 以培养技 术应用 型人 才 为主要 目标 的高 等 就是调 动 学生 学 习的主动 性 ， 使其 发挥 主体作 用 。如 果教 教育 ， 目前企业 对学生 的技 能要 求较 高。所 以 ， 高职 教育 必 师和 学 生 只是 一个 机 械灌 输 、 一 个被 动 接 受 的话 ， 不 仅 不 须加 大教学改 革力 度 ， 培养 更 多的技能 型人 才输送 给企业 。 能把 学 生 的主 动性 和 积极 性调 动起 来 ，也 会 影 响教 学 效 在建筑 工程 中， 住 宅楼是最 普遍 的建筑 ， 识 读与绘 制住 宅楼 果。所 以 ， 采用 “ 师生角 色互换 ” 的方法 ， 例如 ： 在讲 解识 读 施工 图是学生 的一项基本 技能 ，通过学 习本章 内容能使得 住 宅 楼 施工 图时 ， 在讲 完相 应 的知 识 时 ， 可 以以 一个 实 际 学生在掌握一定 的制 图知识 的基础 上 ， 让 学生 了解建筑 工程 的施 工 图请 同学上 讲 台进 行讲 解 ，讲解 图 纸上 的内容 ， 讲 中最 常见 的住 宅楼 基本构造 ，在 此基 础上 让学生来 接触住 的好 的同学平 时 成绩有加 分。通过 这种 “ 师生角 色互换 ” 的 宅楼 建筑施工 图纸 ， 通过 对实 际图纸 的讲 解 ， 达 到让学 生能 形式， 这样 不仅 能调 动 学生 的积 极 性 ， 也 可 以 方便 教 师 掌 够识 读一般 的住 宅楼 施工 图 的能力 ，进 而为今后 工作打 下 握 学生对知 识点 的理解 情 况 ， 及 时 的加 以引导。 基础 。识读与 绘制住 宅楼 施工 图是《 建筑 构造 与制图》 中的 ２ ＿ ２ 注 重能 力 的培养 高职 课 堂教 学 改革 注 重 “ 以 能 重要章节 ， 为后续《 识读与绘制办公楼施工图》 的学 习和学 力 为本位 ，以实训 为核 心 ” 。 很 多在 校 学 习成绩优 秀的 学 生走 向工作 岗位打 下 了 良好 的基 础。所 以 ， 为 了避免 “ 三中 生， 毕 业后 在 实践 中所 表 现 出来 的能力 并 不 强 ， 这 就是 不 ， ” 的教学制 度 ， 即 以教 师为 中， 、 以课 堂为 中心、 以课 本为 重视 能力 培养 的结 果 ， 因此 必须 重视 对 能力 的培 养。 为培 中心， 对《 建构造与制图》 课堂教学进行改革是很有必要的。 在讲 完识 读与 绘制 多层 结构 ２《 识读与绘制住宅楼施工图》 课堂教学改革的实施 养学 生独 立解 决 问题 的能力 ， 施工 图 时 ， 安排 一 次识读 多层 住 宅楼 施 工 图综合 训练 。给 措 施 定 一套 完 整 的施 工 图 ， 让 学 生 完 成 图纸会 审 ， 根 据 图 纸 设 在《 识 读与 绘制 住 宅楼 施工 图》 课 程 中， 本课 程 的基 础 计一 序列 问题 让学 生 带着 问题去 看 图 ， 在 看图过 程 中让 学 内容是 投 影部 分 ， 重 点是 建筑 的构造 组 成 ， 识 读住 宅 楼 施 整 个实训 过程 ， 学 生 能积 极 思 工 图是 主要 教 学 目的。 围绕住 宅 楼如 何 进 行 课 堂教 学 改 生 完成相 关练 习。实践证 明 ， 考， 识 图 的能力会 得 到相 应 的提高 。 革， 具体 应从 以下几 个 方面 着手 ： ２ ． ３ 注 重 实践环 节 知识 在训 练 中 落实 ，能力 在 实 践 ２ ． １注 重研 究 教学 方法 要 想达 到 “ 百花 争放 、 百 家争 中提高。识读 与绘制 住宅楼 施工 图 的 目的在于 使学 生掌 握 鸣” 的效 果 ， 需要 多种 教学 手段和 方法并 存。 基 本 的识 读施 工 图 的方法与 技 能 ， 掌 握房屋 构造 的基 本 知