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小学生经典美文小学生经典美文(15篇)小学生经典美文1冬天,天开始下雪,没有色彩,只有白色,万物开始沉睡,寂静无声。
夜晚,雪开始飘落。
踏着铺满雪的街道,一深一浅的脚印,前面只有无尽的白雪,后面的脚印也在雪花中不见。
空旷的街道,寂静的城市。
一人独自徘徊在寒冷冬天的那个雪夜。
冬夜,昏暗的灯光映照出这个城市的孤独和冷清,秀丽的霓虹灯在雪夜里显的单调,没有平常的艳丽,没有平常的热闹,它无力的站在都市的角落里来证明这个寒冷雪夜下的都市没有感情,没有友情,只有夜的寒冷和冷清。
树开始结冰,装饰上白雪,使原本枯萎的树,更显的颓废,雪依旧纷飞在这座都市里,一次次的覆盖在这个冰冷的大地上,一点点的加厚,一点点的加深,这座城市就这样一点点的被吞噬,都市的一切都在挣扎,直到成为一座没有思想,没有灵魂的城市。
窗外的雪依旧飘落着,手里的电话无力的垂倒在床边,发出一阵阵的忙音,电话的故事还在延续着往事的记忆,没有原因,没有解释,只是盲目的跟随着记忆来诠释冬天里的电话情缘,冬天的故事不断的成为往事,而新的故事则不断的被演绎,都市里冬天的故事开始冻结,等雪融化后,那依稀的故事又开始被演绎。
就这样不断的重复,停止,开始。
直到冬天的消释。
雪后的人在寒冷中应对着一片白茫茫的都市,似乎永久只有迷茫,都市已经失去了故事,没有人能在都市的雪后寻找到爱,雪后的都市没有友情,没有感情。
只有无尽的思愁。
小学生经典美文2太阳落了,月亮升了,星星亮了,夜深了…柔和的月光铺洒大地,所有的事物都从白天的炽热中爬出来,做着深呼吸。
整个大地都是朦朦胧胧,神神秘秘的,勾起人的猎奇心,给人一种要去享受的冲动。
走在黑色的石板路上漫步在月光中。
周围悄无声息,只有我的呼吸和夜的呼吸,这呼吸好轻——是晚风吹过水面,吹落一片片花朵,花朵落在水面上的声音。
我凝望着星空,星空也凝望着我。
我极力想与这幽深的夜接触。
环顾四周,一片寂静,大地也悄悄地睡了。
这是怎样一幅充满温馨的画面啊!望着这幅充满温馨的画面,我心里荡起层层涟漪……黑夜是寂寞的,在寂寞的日子里可以独赏花开叶落,可以独听潮涌风起,可以自我陶醉,可以独自对着空气说“高山流水遇知音”。
小学生经典美文阅读
小学生经典美文阅读篇一:收藏阳光阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。
晚上躺在床上久久难以入眠,冰凉的雨点重重的砸在玻璃上,马路上,屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。
不知道他现在怎么样。
父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。
这么冷他不会病了吧。
想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。
以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。
现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。
我们总是不分彼此,同甘共苦。
这时一丝丝悔意从心头涌出来…第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。
篇二:珍惜拥有我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。
一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。
有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。
看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。
让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。
篇三:用笑容面对生活生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。
小学生经典美文欣赏(精选14篇)
小学生经典美文欣赏(精选14篇)小学生经典美文欣赏(精选14篇)古往今来,无数中外名人都在强调着读书的重要意义。
以下是小编整理的小学生经典美文欣赏,欢迎阅读。
小学生经典美文欣赏篇1《还生命以过程》不能设想,古罗马的角斗场需要重建,庞贝古城需要重建,柬埔寨的吴哥窟需要重建,玛雅文化遗址需要重建。
这就像不能设想,远年的古铜器需要抛光,出土的断戟需要镀镍,宋版图书需要上塑。
只要历史不阻断,时间不倒退,一切都会衰老。
老就老了吧,安详地交给世界一副慈祥美。
假饰天真是最残酷的自我糟践。
没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的;没有废墟的人生太累了,没有废墟的大地太挤了,掩盖废墟的举动太伪诈了。
还历史以真实,还生命以过程。
——这就是人类的大明智。
当然,并非所有的废墟都值得留存,否则地球将会伤痕斑斑。
废墟是古代派住现代的使节,经过历史的挑剔和筛选。
废墟是祖辈曾经发动过的壮举,会聚着当时的力量和精粹。
废墟是一个磁场,一极古代,一极现代,心灵的罗盘在这里感应强烈。
失去了磁力就失去了废墟的生命,它很快就会被人们淘汰。
小学生经典美文欣赏篇2《有所敬畏》在这个世界上,有的人信神,有的人不信,由此而区分为有神论者和无神论者、宗教徒和俗人。
不过,这个区分并非很重要。
还有一个比这重要得多的区分,便是有的人相信神圣,有的人不相信,人由此而分出了高尚和卑鄙。
一个人可以不信神,但不可以不相信神圣。
是否相信上帝、佛、真主或别的什么主宰宇宙的神秘力量,往往取决于个人所隶属的民族传统、文化背景和个人的特殊经历,甚至取决于个人的某种神秘体验,这是勉强不得的。
一个没有这些宗教信仰的人,仍然可能是一个善良的人。
然而,倘若不相信人世间有任何神圣价值,百无禁忌,为所欲为,这样的人就与禽兽无异了。
相信神圣的人有所敬畏。
在他的心目中,总有一些东西属于做人的根本,是亵渎不得的。
他并不是害怕受到惩罚,而是不肯丧失基本的人格。
不论他对人生怎样充满着欲求,他始终明白,一旦人格扫地,他在自己面前竟也失去了做人的自信和尊严,那么,一切欲求的满足都不能挽救他的人生的彻底失败。
小学生经典美文(精选28篇)
小学生经典美文小学生经典美文(精选28篇)小学生经典美文篇1有人问,什么是幸福的滋味?这是个好问题,多数人都以为这是个太难的问题,有人一生都无法解释,有人才刚刚开始人生便草草定下结论。
是的,这是个值得研究的问题,答案都不一样,从前有人告诉我:幸福很简单,就是能做到自己想做的事情,并且做好它!是的,树很幸福,他默守百年,看花开花落,也是为世界添上了光彩,他能做好自己该做的。
它倒下时是没有遗憾的,因为它最终得到了幸福。
幸福对它来说就是这样的普通和简单的,用毕生来完成了这个永恒的守望。
风是幸福的,风一生想去那里就去那里,风是四季的信使,春风吹绿大地,秋风佛开炎热,夏风吹来朝气,冬风俨然可敬。
风能够周游世界,它努力的去向世界传播完美,这必须是幸福的事情。
没有什么比和别人一起快乐同样分享,更幸福的事情了。
努力的人是幸福的,因为,努力的人有自己的目标,为了这个目标去努力,这个过程也许是很艰难的,当到达成功的时候,回味自己努力的坎坷,才会有成就感,才会有幸福。
人的感情是丰富的,努力的人必须能去做到自己想做的事情,这样也会有幸福的。
说的很多很多,自古以来幸福的理论是多种的,人的感情是不一样的,每一个人都是在自己心里对幸福都有一个答案。
体会幸福时,能想到的必须不会都是顺利的经历,因为要去做到自己想做的事情,并不会是一件很容易的,有了坎坷,成功才会更加可贵了,有了曲折后的幸福更加的舒心了。
能去做好自己想做的事情是幸福的,战胜了坎坷后的完美幸福是更加耀眼的。
用自己的心悄悄的感受到一种美妙的流动,滴落心田,荡漾开来,这个就是幸福的滋味吧。
小学生经典美文篇2常常会无端地想念一些人。
想起一些人时,总感觉自己的性命是切成一段段的,每一段都和一些人联在一起。
没有这些人,性命似乎也就苍白贫乏,没有着落。
但也不单是朋友,一些不是朋友而不得不与他们发生联系的人,甚至一些憎恨的人,也常常要想起他们,所以,性命便可以分解成这样:一些被你所爱的人分去了;一些被你恨的人分去了;一些被你无所谓爱或恨的人分去了。
小学生经典美文欣赏
小学生经典美文欣赏导读:小学生经典美文欣赏(一)还生命以过程余秋雨不能设想,古罗马的角斗场需要重建,庞贝古城需要重建,柬埔寨的吴哥窟需要重建,玛雅文化遗址需要重建。
这就像不能设想,远年的古铜器需要抛光,出土的断戟需要镀镍,宋版图书需要上塑、马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。
只要历史不阻断,时间不倒退,一切都会衰老。
老就老了吧,安详地交给世界一副慈祥美。
假饰天真是最残酷的自我糟践。
没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的;没有废墟的人生太累了,没有废墟的大地太挤了,掩盖废墟的举动太伪诈了。
还历史以真实,还生命以过程。
——这就是人类的大明智。
当然,并非所有的废墟都值得留存,否则地球将会伤痕斑斑。
废墟是古代派住现代的使节,经过历史的挑剔和筛选。
废墟是祖辈曾经发动过的壮举,会聚着当时的力量和精粹。
废墟是一个磁场,一极古代,一极现代,心灵的罗盘在这里感应强烈。
失去了磁力就失去了废墟的生命,它很快就会被人们淘汰。
小学生经典美文欣赏(二)有所敬畏周国平在这个世界上,有的人信神,有的人不信,由此而区分为有神论者和无神论者、宗教徒和俗人。
不过,这个区分并非很重要。
还有一个比这重要得多的区分,便是有的人相信神圣,有的人不相信,人由此而分出了高尚和卑鄙。
一个人可以不信神,但不可以不相信神圣。
是否相信上帝、佛、真主或别的什么主宰宇宙的神秘力量,往往取决于个人所隶属的民族传统、文化背景和个人的特殊经历,甚至取决于个人的某种神秘体验,这是勉强不得的。
一个没有这些宗教信仰的人,仍然可能是一个善良的人。
然而,倘若不相信人世间有任何神圣价值,百无禁忌,为所欲为,这样的人就与禽兽无异了。
相信神圣的人有所敬畏。
在他的心目中,总有一些东西属于做人的根本,是亵渎不得的。
他并不是害怕受到惩罚,而是不肯丧失基本的人格。
不论他对人生怎样充满着欲求,他始终明白,一旦人格扫地,他在自己面前竟也失去了做人的.自信和尊严,那么,一切欲求的满足都不能挽救他的人生的彻底失败。
适合小学生朗读的经典美文选集
适合小学生朗读的经典美文选集文章一:《快乐的惯》快乐的惯是每个人都应该培养的一种品质。
我们可以从小事情开始,比如每天早上都要打开窗户,让阳光洒进房间,这样会给我们带来快乐和活力。
做饭时,我们可以选择食材合理搭配,吃得健康又美味。
文章二:《感恩父母》父母是我们生命中最重要的人,我们应该时刻感恩他们的养育之恩。
每天晚上睡觉前,我们可以对父母说一声“谢谢”,让他们知道我们爱他们,感激他们给予我们的关爱和支持。
文章三:《友谊的力量》友谊是一种宝贵的财富,它可以带给我们快乐和安慰。
我们应该学会关心他人,对朋友们真诚地问候,并在他们需要帮助时伸出援手。
只有这样,我们才能真正感受到友谊的力量。
文章四:《勇敢的梦想家》勇敢的梦想家是那些勇于追求梦想的人。
他们不怕困难和挑战,始终坚持自己的理想。
我们要研究他们的勇气,不论遇到什么困难,都要坚持下去,努力实现自己的梦想。
文章五:《爱与友善》爱和友善是我们和他人相处的基础。
我们要学会尊重他人的感受,善待他人,帮助需要帮助的人。
通过爱和友善,我们可以创造一个和谐友善的社会。
文章六:《懂得分享》分享是一种美德,我们可以通过分享帮助别人,同时也能给自己带来快乐。
我们可以分享自己的玩具、零食等,让别人也享受到快乐。
同时,我们也可以向他人研究,从他人身上获得知识和经验的分享。
这些经典美文选集适合小学生朗读,内容简洁而富有启发性。
通过朗读这些文章,小学生可以培养快乐的习惯、感恩父母、体会友谊的力量、追求梦想、学习爱与友善,并懂得分享。
这些品质将对他们的成长和未来起到积极的影响。
小学生经典美文15篇
小学生经典美文小学生经典美文15篇在平凡的学习、工作、生活中,大家一定看过美文吧?美文重感性,长于抒情;杂文重知性,长于达意。
你知道写美文要注意哪些问题吗?以下是小编整理的小学生经典美文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生经典美文1“好雨知时节,当春乃发生。
”不知不觉间,春雨淅淅沥沥的落下。
春雨,不似夏雨般的倾盆,又不似秋雨般的深沉,更不似冬雨般的寒冷。
春雨绵绵如丝,带来无限生机。
春雨的颜色是透明的,犹如钻石般耀眼。
它一眼望穿,没有任何杂质,是那样的纯净。
它洗净了世上的尘埃,荡涤了混浊的空气,也洗礼了人们沾着尘土的心灵。
春雨纷飞,像千万条细丝笼罩大地万物,如缕如烟,在阳光的照耀下,显得闪闪发光,让人向往。
春雨的声音是动听的,犹如一位音乐家在世界各地演出。
它温柔的抚摸着空气,发出悦耳的“沙沙”声;它拍打在绿叶上,发出清脆的“啪啪”声;它落到人们五颜六色的雨伞上,发出有节奏的“吧嗒”声。
整个世界好像在唱歌,在演绎一个大合唱,唤醒了深深沉睡着的大地。
春雨的味道是清新的,是一种比任何香氛都要好闻的`味道。
那种味道带着生机,还掺夹着泥土、草木、花香的味道,让人心旷神怡,烦恼顿时烟消云散。
春雨是生机勃勃,充满希望的。
春雨踏着轻盈的脚步到来,为万物复苏做好了准备,用自己苗条的身体滋润着新生的芽儿,沐浴着刚刚睡醒的小动物。
世界顿时充满生机,大地万物聚在一起,庆祝这场重生的酒宴。
大家一齐与春雨唱着歌,与它一起跳舞。
这场“雨中酒会”充满着生机与活力……春雨,拥有晶莹的身躯;拥有美妙的歌喉;拥有清新的体香;最主要的是――它能为世界带来生机与活力。
小学生经典美文2“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。
夜黑了,人静了,只由座座高楼还闪烁着点点灯光。
不知是被夜景所渲染,还是被宁静所陶醉,明星登上那块黑色大幕。
星光与灯光互相呼应,照射出那光辉灿烂的夜空,照射出那吐洒清辉的月石,照射出那似流水般的月光。
漫步野外,稳坐湖边。
眼里,心里,却只顾着欣赏那月饼大的`月亮。
小学生经典美文
小学生经典美文小学生经典美文15篇小学生经典美文1大海,浩瀚辽阔,一碧无垠。
爱海的人,对海自然有着十分的偏爱。
海与湖之列嶂如屏、诸州环绕相比,别有令人胸襟开豁之胜。
提起大连,人们马上就联想到海。
这里的海是美丽可爱的,非他处所常有。
沿滨城的海岸线,有不少大小的港湾,连带着大大小小的沙滩。
朝潮夕汐,月出日升,极具晨昏之佳境;冬温夏凉,春风秋雨,更着四时之殊致。
今年夏天,有朋友从偏远的地方来,我陪着去看海。
大连的海滨浴场很多,朋友说想去星海公园看看,于是,在草木盘郁、蹬径纵横的星海公园岸边,我和朋友临风小立,酣闻潮音涛语。
仿佛一番涤濯冲刷,我顿感展拓。
朋友定定地看着大海,竟自喃喃道:这就是我魂牵梦绕的大海么?谁说大海浩瀚无边?可天海相衔的际涯分明近在咫尺呀。
这不是我憧憬的海,这不是我久埋心底的海!我不由诧异:“那么,你心中的海是什么样子?”朋友想了想说道:天似苍穹,从遥远的周遭紧贴着水面隆起。
天际浑圆无缺,天穹澄碧如洗。
极目远眺,仰视则高远,俯视则浩荡,平视则宏阔。
而眼下的海,视域短狭。
我一时无语。
人常说“海阔天空”,当然并非是海无际涯,只是这际涯不会让人感到局促的。
无论从哪个视角看海,那高远、浩荡和宏阔,都只是一种感觉,动是大海的魂,汹涌是大海的呈象。
大海,起落无声,汹涌有象,大海,用雄硕的动,托着浑阔的静。
而朋友的感觉也没有错。
海只在眼前,身后无海,身后是扰攘的红尘。
不正是视域短狭么?可视域短狭也是海。
想起了为朋友接风时酒店里的一幅对联——上联:“凭窗观海阴晴色”,下联:“把盏听潮涨落声”。
天有阴晴,潮有涨落。
阴与晴孰轻,涨与落谁重?轻与重,都只在于你,在于你一己的心。
同理,大海的无际抑或有涯,也只在你心的判定,只泄露你主观的期盼,与客观无涉。
晴自斑斓,阴自萧索;涨自热烈,落自寂寞。
斑斓热烈不必兴高采烈,萧索寂寞不必悲观失望。
人生也当如此罢!想起了海子,海子爱大海,海子一来到大海,就哭了,海子搂着大海就像搂着久别的亲人。
小学生诵读的经典美文(通用8篇)
小学生诵读的经典美文(通用8篇)小学生诵读的经典美文篇1HomeWhat makes a home? Love and sympathy and confidence.It is a place where kindly affections exist among all the members of the family. The parents take good care of their children, and the children are interested in the activities of their parents. Thus all of them are bound together by affection, and they find their home to be the cheeriest place in the world.A home without love is no more a home than a body without a soul is a man. Every civilized person is a social being.No one should live alone. A man may lead a successful and prosperous life,but prosperity alone can by no means insure happiness.Many great personages in the world history had deep affections for their homes. Your home may be poor and humble, but your duty lies there. You should try to make it cheerful and comfortable. The greater the difficulties, the richer will be your reward. A home is more than a family dwelling. It is a school in which people are trained for citizenship. A man will not render good service to his country if he can do nothing good for his home; for in proportion as he loves his home, will he love his country. The home is the birthplace of true patriotism. It is the secret of social welfare and national greatness. It is the basis and origin of civilization.家什么组成了家庭?是爱、同情和信心。
小学生经典美文欣赏(五篇)
小学生经典美文欣赏(五篇)在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。
相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
小学生经典美文欣赏篇一看粉色吧,她虽然漂亮,可是在花朵中,还是得有绿色的叶子相称,才能显出一份娇美。
你看,那绿色是多么美好,“一年之计在于春”,“春风又绿江南岸”,春天不就是绿色的吗?春天之美,多在于这欣欣然的绿色,这生机勃勃的绿色。
“野火烧不尽,春风吹又生”,绿色的小草,多么坚强啊,小草的绿,透着一种饱满的生命力。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,柳叶像一弯弯小小的月亮,从柳枝上慢慢地探出了头,那柳叶的绿,满载着一腔温柔似水的情愫。
因为有了这个种各样的绿色,才让春天那么迷人,那么动神。
看看这满山遍野的绿色,总是能让人充满无限的希望,无限的欣喜。
树叶的绿色是我所喜欢的,它总能让人能呼吸到新鲜空气,在夏日给予人们一抹阴凉。
烟雨的绿色是我所喜欢的,“云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟”,将江南的山水,隐在一片朦胧,迷离的绿色烟雨里。
千百年来引人向往痴迷。
小草的绿色是我所喜欢的,“苔痕上阶,绿草色入帘青”,一蓬蓬一丝丝绿意的小生命,让一处处平凡简单的风景,变得诗情画意。
我喜欢春的感觉,我喜欢绿的感觉。
小学生经典美文欣赏篇二雨已经停了,湿气沿着墙慢慢蔓延而来。
“真烦!”我把纸揉成团扔进纸篓,将头埋进臂弯里,觉得烦躁万分。
突然在这一室寂静的空气中慢慢飘来一阵清香,时有时无的令人更像寻个透彻。
我轻嗅着鼻子想寻它的源头。
随着芳香,我站在了墙角许久未开的窗前,斑驳的漆色,还有磨得光滑的木框。
轻轻推开窗,“吱呀。
”一声,灰尘簌簌的飘落,匍匐在空气中,窗外明媚的光晃的我一时睁不开眼。
待我开清窗外时,瞬间被眼前的景色迷了去。
被雨水冲刷过的一切显得那么生机勃勃,空气清新淡雅,令人豁然开朗。
雨后的阳光下,伫立着一株亭亭的水仙,瘦弱又美丽。
每一瓣经络分明的花瓣透着阳光,在花儿周身镀上一层最自然的荧白。
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小学生经典美文阅读篇一:收藏阳光阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。
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父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。
这么冷他不会病了吧。
想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。
以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。
现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。
我们总是不分彼此,同甘共苦。
这时一丝丝悔意从心头涌出来…第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。
篇二:珍惜拥有我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。
一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。
有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。
看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。
让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。
篇三:用笑容面对生活生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。
经典小学美文欣赏
经典小学美文欣赏【篇一:经典小学美文欣赏】小学生经典美文欣赏月光下的蛙鸣查一路一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。
那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。
母亲见我面容憔悴,很心疼。
为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔… 【美文欣赏】小学生经典美文声音的温度查一路那年,一场变故悄悄潜入我家。
先是母亲生病住院,体质本就弱的父亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院。
太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。
山村的夜色中,黑漆漆的远… 【美文欣赏】小学生经典美文声音的温度查一路那年,一场变故悄悄潜入我家。
先是母亲生病住院,体质本就弱的父亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院。
太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。
山村的夜色中,黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地… 1 《春笋》一声春雷,唤醒了春笋。
它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。
它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。
一节,一节,又一节。
向上,向上,再向上。
2 《小池塘》春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘… 小学生美文欣赏1 《春笋》一声春雷,唤醒了春笋。
它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。
它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。
一节,一节,又一节。
向上,向上,再向上。
2 《小池塘》春风姐姐轻轻吹… 经典美文欣赏 the furthest distance in the worldthe furthest distance in the world 世界上最遥远的距离 is notbetween life and death 不是生与死之间的举… 经典美文欣赏“痛苦像一把犁,它一面犁破了你的心,一面掘开了生命的新起源。
”(罗曼-罗兰语)古人讲“不知生,焉知死?”;不知苦痛,怎能体会到快乐?痛苦就像一枚青青的橄榄,品尝后才知其甘甜,这品尝需要勇气!--摘录自《成功人生》生命的野草莓托尔斯泰在他… *“痛苦像一把犁,它一面犁破了你的心,一面掘开了生命的新起源。
小学生经典美文欣赏5篇
小学生经典美文欣赏5篇授之于鱼,不如授之以渔。
大家在学习阶段,对于作文来说,是比较难攻克的话题。
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老就老了吧,安详地交给世界一副慈祥美。
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还历史以真实,还生命以过程。
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当然,并非所有的废墟都值得留存,否则地球将会伤痕斑斑。
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一个人可以不信神,但不可以不相信神圣。
是否相信上帝、佛、真主或别的什么主宰宇宙的神秘力量,往往取决于个人所隶属的民族传统、文化背景和个人的特殊经历,甚至取决于个人的某种神秘体验,这是勉强不得的。
一个没有这些宗教信仰的人,仍然可能是一个善良的人。
然而,倘若不相信人世间有任何神圣价值,百无禁忌,为所欲为,这样的人就与禽兽无异了。
相信神圣的人有所敬畏。
在他的心目中,总有一些东西属于做人的根本,是亵渎不得的。
他并不是害怕受到惩罚,而是不肯丧失基本的人格。
小学生经典美文摘抄
小学生经典美文摘抄篇一:小学生经典美文欣赏月光下的蛙鸣查一路一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。
那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。
母亲见我面容憔悴,很心疼。
为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。
然而,我还是日复一日地消瘦下去。
我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。
母亲想尽了一切办法。
渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。
但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。
一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。
我将信将疑。
但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。
母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。
有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。
月光把她的白发漂得很白。
“母亲!母亲!!”我大声喊。
母亲听不见。
她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声??这一年高考,我被高分录取了。
很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。
可是,我又觉得它时时都在我的枕边。
一声声,像不倦的提醒和教诲。
给我许多的人生激励。
溪流贾平凹我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。
虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。
溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。
在庄严的大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。
或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。
但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。
天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。
正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。
然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。
小学生经典美文收集5篇
小学生经典美文收集5篇做一些事,不辜负自己的精神状态,不要太过主动,不要太过热忱,自己知道自己该有的热忱的尺度。
为了大家学习便利,我特地预备了学校生经典美文收集5篇,盼望可以关心大家,欢迎借鉴学习!学校生经典美文收集1在这个世界上,有阳光,就必定有乌云;有晴天,就必定有风雨。
从乌云中解脱出来的阳光比从前更加绚烂,经受过风雨的天空才能绽放出秀丽的彩虹。
人们都盼望自己的生活中能够多一些欢乐,少一些苦痛,多些顺当,少些挫折。
可是命运却好像总爱戏弄人、熬煎人,总是给人以更多的失落、苦痛和挫折。
记得我曾读过这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发觉并带回了家。
过了几天,蛹上消失了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子好像被卡住了,始终出不来。
天真的孩子看到蛹中的蝴蝶苦痛挣扎的样子非常不忍。
于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,关心蝴蝶脱蛹出来。
然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必需经过的苦痛挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。
自然,这只蝴蝶的快乐也就随着它的死亡而永久地消逝了。
这个小故事也说明白一个人生的道理,要得到快乐就必需能够承受苦痛和挫折。
这是对人的磨炼,也是一个人成长必经的过程。
当挫折站在我们的面前时,我们开头了选择。
正如世上没有完全相同的树叶一样,人与人的选择也是不尽相同的。
我们可以选择放弃挫折,绕道而行,不必为了遇到挫折而难受,也不用去付出些什么努力;我们也可以选择迎接挫折,毫无畏惧,虽然我们为此付出了辛勤的劳动,可是我们却可收获很多,有战胜苦难的喜悦与兴奋,有“苦中寻乐”的甜美,也有了今后战胜困难的士气。
我们成长的过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与苦恼。
而挫折好比一块锐利的磨刀石,我们的生命只有经受了它的打磨,才能闪烁出夺目的光辉。
“不经受风雨,怎能见彩虹?”经受了挫折的成长更有意义,挫折其实是一笔财宝。
多少次艰辛的求索,多少次噙泪的跌倒与爬起,都犹如花开花落一般,为我们今后的人生道路作下了铺垫。
小学生经典美文(精选5篇)
小学生经典美文小学生经典美文(精选5篇)友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。
为了大家学习方便,小编特地准备了小学生经典美文5篇,希望可以帮助大家,欢迎借鉴学习!小学生经典美文【篇1】“坚持”二字说起来十分简单,但是我们做起来却是十分困难的。
只要做起事来都要靠我们的毅力来完成并且做好。
这个力量都是来自于“坚持”,只要坚持就可以胜利。
在生活中我也亲身经历过坚持的力量到底有多大。
在我小的时候,经常在家门口看见有人在卖字画赚钱,而且很多人买。
我每当见到这些场景的时候,就十分羡慕,想拜卖字人为师学习写字,总是很好奇的看着卖字人现场写字,并且在手上模仿他写字。
总是要看很久很久。
爸爸妈妈好像知道了我的这个心愿。
就在我过生日的时候,爸爸妈妈说有一个惊喜告诉我。
后来我才得知爸爸妈妈在外面报了一个学习写字的班级。
我高兴的不得了。
第一次上课时我很兴奋,又很认真。
前几次课都十分仔细认真。
但是老师一直在教我学习握稳笔和画线条。
学着学着我就不耐烦了,吵着要学习写字。
老师见我没有耐心学习,便找了一个机会语重心长的对我说:“孩子,学习写字就和练功是一样的,需要把基本功给练扎实。
才可以继续练习其他的东西。
而且学习起来十分轻松,学习效果也会成倍的提高。
”我也慢慢懂得了老师对我的良苦用心,开始愿意听从老师的一切指挥。
老师父母好像都看到了我的这一点点的改进,对我说话的态度也变化了。
我自然也是乐滋滋的。
但是没有过多久我的偷懒毛病又犯了。
父母十分严厉的地惩罚了我,还让我去深刻地写了一封保证书做保证。
自从那以后我就再也没有犯过类似的错误。
练起字来十分认真,进步十分快,得到的表扬十分多。
我深深地体会到了坚持的重要性。
进过了我五年的奋斗努力,终于在今年有了成功。
我获得了毛笔书法九级的证书和硬笔书法九级的证书。
我十分为自己自豪。
这些的成功都是源于“坚持”二字。
其实,世界上并没有什么天才,但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛,一步一个脚印地向着心中的目标前进,只要坚持不懈,持之以恒,我们都能登上人生的珠峰。
适合小学生的经典美文
适合小学生的经典美文适合小学生的经典美文(精选8篇)小学生理解能力有限,并不是所谓文章都适合小学生阅读,那么,下面是店铺给大家整理收集的适合小学生的经典美文(精选8篇),希望大家喜欢。
适合小学生的经典美文篇1一个人的处境是苦是乐常是主观的。
有人安于某种生活,有人不能。
因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。
你无法断言哪里才是成功的,也无法肯定当自已到达了某一点之后,会不会快乐。
有些人永远不会感到满足,他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中,因此他的目标不断地向远处推移。
这种人的快乐可能少,但成就可能大。
苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的自尊。
拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。
满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。
你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。
各人有各人理想的乐园,有自已所乐于安享的花花世界。
适合小学生的经典美文篇2燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。
小学生经典美文精选
小学生经典美文精选在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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小学子经典美文篇一短暂的小学子涯即将结束了,掩卷沉思,感慨万千。
一时间许多美好的回忆,浮现在我的眼前:不必说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿,不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的歌声,也不必说,冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐玩耍的童趣,更不必说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思这些难忘的生活缩影,已成为我美丽人生的珍藏,它挥之不去,将永远镌刻在我童年记忆的深处。
早上,踏着初阳的朝气,走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的'见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。
为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。
我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。
我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。
有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在门口的楼梯上,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。
过去的小学子活,如轻烟,被微风吹散了;如薄雾被初阳蒸融了现在,我要含泪说这句:再见了,母校!小学子经典美文篇二美文亭——一个美好的所在,是内心独白的居所,我,喜欢这里。
——题记我得承认,我不太明白散文怎么写,我只懂得把自己内心的话语写出来,尽管我不会用华丽的修辞,但起码也是自己内心的话语。
我喜欢高兴时,难过时,忧愁时把心情用文字表露出来。
所以,当我第一次遇到“美文亭”的时候,就被它所吸引。
这里的诗歌,散文,情感美文等都好像在等着我,等我去品味它们,感受它们。
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月光下的蛙鸣查一路一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。
那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。
母亲见我面容憔悴,很心疼。
为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。
然而,我还是日复一日地消瘦下去。
我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。
母亲想尽了一切办法。
渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。
但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。
一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。
我将信将疑。
但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。
母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。
有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。
月光把她的白发漂得很白。
“母亲!母亲!!”我大声喊。
母亲听不见。
她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声……这一年高考,我被高分录取了。
很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。
可是,我又觉得它时时都在我的枕边。
一声声,像不倦的提醒和教诲。
给我许多的人生激励。
溪流贾平凹我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。
虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。
溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。
在庄严的大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。
或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。
但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。
天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。
正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。
然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。
它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。
于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。
它在流着,流着。
它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一丛腐根呢。
那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。
我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字。
空山鸟语到山上来,我最喜欢听鸟叫。
在朝来金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。
它们总是用五个不同的音符串成一支歌。
一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。
山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。
山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透;而后,雨过天晴,在你心上引进阳光,在你生命里加上色彩,把你浸在奔放的欢乐里。
过午之后,山林便到了入睡的时刻,秋阳敛起耀眼的光彩,温柔地照进幽谷深林里。
鸟儿们静默了。
踏一坡金黄的落叶,踏一地斑驳的树影,在众鸟默默之中,“咕——咕——”,从哪里传来的几声鹧鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远,那缥缈的鸣声,竟有些不可捉摸了。
真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人,不,或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界。
“咕——咕——”,我回到了江南。
“咕——咕——”我沐着淡烟疏雨。
石头城的苔痕,更加暗绿了哪!长檐飞角的小街,更加寂寥了哪!江畔的落日更苍凉了哪!“咕——咕——”,奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。
这是梦境,呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。
——是的,我知道这是梦,可是我多么喜欢重温!到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在欢唱,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。
听着这美妙的清音,还要做些什么呢?我想做一只鸟,在山中。
鸟是树的花朵我们穿起了厚厚的棉衣,而有些树木落光了叶子! 看吧,这就冬天了!然而一些鸟落到了树上,大大小小,五颜六色。
我仿佛看见满树的花朵!有时候,鸟是一群一群地飞来又飞走的,黑压压一大片的是八哥或乌鸦,冬天的麻雀也喜欢一群一群地落在光秃秃的树上。
黑色的鸟群会在瞬间装点一丛树林。
一群白鸽落到树枝上,仿佛早春的玉兰花开,白得丰腴而优雅。
鸟儿们叫着喊着,吵吵闹闹。
有时候,三只五只,它们散落在稀疏的树枝上。
有时候只有一只,孤独地立在细细的树枝上,这使人记起树上的花朵,也是先开一朵,再开一大片的。
每当看到树上落满鸟的时候,我就停下来看。
有了鸟的树显得格外生动。
冬天的风因为这些小鸟的跳跃,也就显得细微而富有弹性。
它们在树枝上唱着歌,一只鸟的歌唱使得树木上的冬天没有了寒冷的凝滞。
乌鸦的歌声粗壮而无所顾忌,麻雀使得冬天没有了秩序。
有时一只鸟独自唱出婉转的歌声,细细地发颤、发亮,这是一只鸟再造了冬天的生机。
鸟儿们在冬天的树枝与树枝之间打开花朵,排练了舞蹈,播放了音乐。
实际上,一年四季,鸟儿从来就是树上的花朵。
它们隐藏在树叶之间,与绿叶一起舞蹈,与春风一起唱歌;夏天的蝉鸣由一只鸟定调,秋天的月夜被一声鸟鸣切开。
我想,一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。
人也会的。
因为,我认定鸟是树的花朵,千姿万态的花朵,常开常新的花朵,跳着舞蹈的花朵,唱着歌曲的花朵……提醒幸福毕淑敏享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。
人可以自然而然地学会时而相傍相依,时而南辕北辙。
幸福是一种心灵的震颤,它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。
简言之,幸福就是没有痛苦的时刻,它出现的频率并不像我们想象的那样少。
幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖。
你不要总希冀轰轰烈烈的幸福,它多半只是悄悄地扑面而来;你也不要企图把水龙头拧得更大,使幸福很快地流失,而需静静地以平和之心,体验幸福的真谛。
幸福绝大多数是朴素的,它不会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒。
它披着本色外衣,亲切温暖地包裹起我们。
幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。
贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福!像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠夺目。
当春天来临的时候,我们要对自己说:这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意。
幸福的时候,我们要对自己说:请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。
常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就会不知不觉的暖洋洋亮光光。
妈妈的礼物有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。
从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。
”撞在一位老人身上。
老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那――我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。
这难道还不够吗?”孩子眼前一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了你一双手,让你去改造世界。
这些,难道还不够吗?”孩子陷入了深思。
老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活……去热爱这个世界!”窗外马德自然,把一方山水镶嵌在窗外。
山柔情,水妩媚,绿是沁绿的,凉是浅凉的,在眉峰上横亘,在手腕里温润,在心窝里波光潋滟,招惹着人。
窗子打通了人和大自然的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,星辉,雾岚,暮鼓,晨钟,朗月载来的皎洁,庭树摇碎的细影,夜歌的恣意与悠扬,都从窗外来。
软软的,酥酥的,细细的,像初生羔羊的蹄印,又像淡春的润雨,落在你的心鼓上。
而这一切,仿佛又能给人以极大的解脱,痛苦、忧伤、落寞一样一样地卸下来,让你浑身没有了挂碍,变得轻松惬意起来。
自由的生命,都在窗外。
一只悠闲独步的蚂蚁,电线上晾翅的一只鸟,塘里的一粒蝌蚪,泥土下一条蚯蚓,活得无牵无挂无拘无束无论是茅屋的草牖,还是高楼大厦的玻璃幕窗,作为窗户本身,从来没有阻隔过谁,也没有拒绝过谁。
你推开窗户,看看天的高远与蔚蓝,听听鸟的鸣叫和飞翔,闻闻青草的芳香,就感受到了另一种方式的温馨和爱。
这是窗外的意趣,也是人生的意趣。
观舞记—献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹冰心我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家,我就要用各种的彩色,渲点出她们的清扬的眉宇,和绚丽的服装。
假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步,和细响的铃声。
假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
朋友,在一个难忘的夜晚——笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。
她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。
我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。
她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!夕照李颖小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。
透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。
砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。
每临近黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。
太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。
柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。
很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。
那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。