SYB全课件新版

你的选择是？
公考？ 打工? 创业？ ……
破烂大王：高志军
2019年6月16日
高志军
同济大学土木工程学院2003级研究生，同济大学校内废品回 收站业务经理，人称“垃圾王”。
初步的计算，一年的利润额将达到30至40万元。他很快向学校 领导交出了一份创业报告：承包校园内的垃圾处理业务，除了向 后勤集团缴纳一定额度的管理费外，用赚来的钱资助学校的100 名贫困生用餐，每人每月300元。除去寒暑假的两个月，以10个 月计算，每人每年3000元，一年将支付30万元用于资助100名贫 困生。
2019年6月16日
4、后勤保障组
1、教室电脑设备调试， 2、辅助老师物资准备， 课程结束门窗设备的关闭等
2019年6月16日
5、感情联络组
1、组建‘‘大学生创业”微信群、举办创业 沙龙、创业茶话会、创业分享、创业大赛等 各种活动，分享创业讯息。
2、增加创业学员 的同学情谊。
2019年6月16日
2019年6月16日
当前我国的就业形势
每年城镇新增劳动力2005年为970万， 2006年达到1184万， 2007年达到1200万，2014年达到2500万。
农村剩余劳动力1.3亿～1.5亿人有待安置。2014年总计达2.36 亿人。
全国普通高校毕业生人数2006年为413万， 2007年达495万， 2011年达到660万，2012年是 680万,2013年达699万，2014年达
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2、意见总结组
1、对于每天的课程内容提出合理化建议
2、要求：课下反馈总结交给老师。 评选出“每日之星”。 （本节课表现突出、 优秀者）
2019年6月16日
3、活跃气氛组
1、负责每天课程中间的气氛活跃工作 2、 包括：表演节目、 互动游戏、竞猜、 脑筋急转弯等等。 表现好坏以气氛 调动情况为依据。
727万，2015年达745万，再创历史新高，当前高校毕业生就业
形势复杂严峻。
5 大学生就业成为当前的主要矛盾，而且还将持续 年。
大学生招聘会现场
如何解决当前就业问题？？？
如何解决当前就业问题 ?
2015年，国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新 创业的指导意见》，部署推进大众创业、万众创新工作。推进 大众创业、万众创新，对于推动经济结构调整、增强发展新动 力、稳增长、扩就业、激发亿万群众智慧和创造力，有重要的 意义。
参与性教学
讲课
头脑 风暴
案例 参与性
练习
讨论
角色 扮演
2019年6月16日
全程实行分组竞赛方式
2019年6月16日
SIYB中国项目
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1、认真学霸组
1、学习期间善于记笔记，认真总结反馈， 积极参与，乐于奉献。
2、 要求：每天将知识点上课后 用5分钟时间带领大家集体复习。
2019年6月16日
SIYB中国项目
回答问题：+10分/次 “每日之星”：+20分/次 积极参与：+5分/次 小组比拼获胜队：+20/次 职能表现突出组：+10/次（所有成员） （其他情况酌情加分扣分）
2019年6月16日
互动环节：
各组成员敲定和班干部选拔
2019年6月16日
组员风采展示
1、组长 2、组名 3、口号 4、学习和纪律目标
三、组织实施 （一）加强组织领导。 （二）加强示范引导。 （三）加强协调推进。
国务院关于进一步做好新形势下 就业创业工作的意见
（国发[2015]23号）
想一想:创业还有什么好处?
推动社会经济发展
老板是推动经济发展的动力。老板多是地方经济和国家经 济发达的象征。
温州老板多，美国老板多。老板越多，纳税越多，为社会 的贡献就越大。
从国际上看，有关资料显示,自20世纪80年代以来,不少国 家尤其是以美国为首的发达国家创业活动风起云涌，当今 美国95%的财富是80年代以后创造的， 主要源于过去30年 美国出现的创业革命。
形势有利于我们的创业
国际的经济形势 国家的扶持政策 各省的有利条件 各市的创业环境 （小额贷款、税费减免、创业补助、企业孵化器等）
2019年6月16日
SIYB中国项目
教师：
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共同营造良好 交流环境
1、手机关机/静音 2、守时 3、全情投入 4、积极分享 5、头脑风暴， 迸发创业热情。
2019年6月16日
SIYB中国项目
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创业课程常见问答
1、老师，学习创业课程的好处？
认清自己是否适合创业，防范创业风险，了解创业基础知识：财务、法律、工 商管理、市场营销等。
创业不仅可以解决自已就业而且可以带动其他人就业,实现就 业倍增效应。有关资料显示,一个个体户可以带动二人以上就 业,一个私营企业可以带动十二人以上就业。
以创业带动就业， 实现就业倍增效应！2019年6月16日国办发〔2015〕9号
一、总体要求 全面落实党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神，以营造良 好创新创业生态环境为目标，以激发全社会创新创业活力为主线，以构建 众创空间等创业服务平台为载体，有效整合资源，集成落实政策，完善服 务模式，培育创新文化，加快形成大众创业、万众创新的生动局面。 二、重点任务 （一）加快构建众创空间。 （二）降低创新创业门槛。 （三）鼓励科技人员和大学生创业。 （四）支持创新创业公共服务。 （五）加强财政资金引导。 （六）完善创业投融资机制。 （七）丰富创新创业活动。 （八）营造创新创业文化氛围。
2、此门课程怎样才能合格？
全程学分制度（基础分60） 纪律 参与 考试 计划书
3、创业课程后想真正创业如何得到帮 助？
提交创业计划书，审核通过后有机会获得无息贷款、财务咨询法律咨询、办公场地等。
4、上课纪律？
不迟到、早退旷课等，认真参与、积极互动。
5、上课形式？
2019年6月16日
SIYB中国项目
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选干部
班长：教师助理 （请假汇报、维持 纪律 监督各组工作情况） 记分员：全员记分员 （每人60分基础分、 60分及格） 副班长：监督员（监督记分员和班长） 注：（班干部每人+10分）
2019年6月16日
扣分加分标准：
迟到/早退/手机铃响：-10分/次（所在组全体组员扣5分） 旷课：-20分/次（所在组全体成员扣10分） 徇私舞弊（班干部）：-20分 各小组没有较好的完成本组职能酌情扣分。