2017人教版高中生物必修三专题7《人体主要的内分泌腺及激素的功能分析》练习题

微专题7 人体主要的内分泌腺及激素的功能分析

1,关于人体内激素的叙述,错误的就是（）

A、肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配

B、胰岛素的合成需要mRNA与核糖体的参与

C、肾小管上皮细胞就是抗利尿激素的靶细胞之一

D、血糖调节中胰岛素与胰高血糖素的作用相互拮抗

2、睾丸就是青春期以后的男性产生精子与分泌雄性激素的器官。科学研究发现，“雄性激素不应症”患者Y染色体上决定睾丸发育的“SRY基因”正常，但位于X染色体上的控制雄性激素受体合成的“AR基因”发生了突变。据此分析下列相关叙述,其中不正确的就是（）

A、雄性激素的合成与细胞中的内质网有关

B、雄性激素受体的合成需经转录与翻译的过程

C、“雄性激素不应症”患者体内雄性激素含量很低

D、与正常的“AR基因”相比,发生突变的“AR基因”碱基排列顺序发生变化

3、下图就是人体某项生命活动调节过程的示意图.据图判断，下列说法中正确的就是(）

A、该图可以表示体液调节或神经调节的过程

B、如果细胞1就是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞

C、如果细胞1就是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞

D、细胞1的分泌物,只能就是蛋白质类物质

4、下列关于激素的阐述，不正确的就是()

A、激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

B、激素就是高效微量的有机分子

C、激素就是调节生命活动的信号分子

D、激素经靶细胞接受并起作用后就灭活

5、关于人与高等动物激素的叙述中,正确的就是()

A、激素的本质就是蛋白质

B、激素的合成场所就是高尔基体

C、激素在成分上都含有元素C，H，O

D、激素就是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质

6、某科研小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验,结果如下图.下列关于该实验的叙述，错误的就是（）

A、两组家兔的生理状况应完全相同

B、激素注射前几小时,家兔需进行禁食处理

C、注射用的胰岛素与肾上腺素要用生理盐水配制

D、胰岛素与肾上腺素表现为协同作用

7、关于高等动物激素的叙述,正确的就是（)

①由无导管的腺体分泌;②直接进入血液;③激素的化学成分都就是蛋白质；④血液里含量极少，但对动物的生命活动起重要的调节作用

A、①④

B、①②④

C、①③④

D、①②③

8、下图就是人的神经系统与内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:

(1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 ,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑与甲的分泌活动,这种调节作用称为调节.

(2）当人体的血糖含量降低时,丙分泌的与丁分泌的增加,使血糖浓度升高.

（3)甲分泌的激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为协同作用。

(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位就是

（5)除上所述所涉及的调节方式外，人体内环境稳态的维持还需要调节。微专题7 人体主要的内分泌腺及激素的功能分析

1、解析:选A。肾上腺在神经系统刺激下,分泌肾上腺素，A错;胰岛素就是蛋白质,合成时需要mRNA与核糖体的参与,B对;肾小管上皮细胞可以重吸收水分，就是抗利尿激素的靶细胞之一，C对；胰岛素与胰高血糖素具有拮抗作用,D对.

2、解析:选C。内质网与细胞内脂质的合成有关,雄性激素属于固醇类，故A正确;雄性激素

受体的化学本质就是蛋白质，蛋白质的合成需要转录与翻译两个过程，故B正确;“雄性激素不应症”患者的X染色体上的控制雄性激素受体合成的基因发生了突变,不能合成雄性激素受体，而雄性激素的含量并不低,故C错误；基因突变就是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变,基因的碱基对排列顺序发生了变化，故D正确.

3、解析：选B。图中信号分子通过血管传递,只可能就是体液调节；A错；垂体可以分泌促甲状腺激素，B对；胰岛B细胞的靶细胞不仅仅就是肝细胞，C错；激素可以就是蛋白质,也可以就是脂质,D错.

4、解析：选A。激素可运输到全身各处，但只能作用于靶器官、靶细胞,A错误；依据激素的定义可知激素就是微量、高效的有机分子,B正确；激素既不组成细胞结构,又不提供能量，也不起催化作用,而就是随体液到达靶细胞、使靶细胞原有的生理活动发生变化,因此激素就是调节生命活动的信息分子,故C正确；激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,D正确。

5、解析：选C。激素的化学本质不一定就是蛋白质，如甲状腺激素就是氨基酸衍生物，故A 错误；激素的合成场所不一定就是高尔基体，如胰岛素合成场所就是核糖体,故B错误；激素就是有机物，都含有C,H,O等元素,故C正确；动物激素就是由内分泌腺细胞分泌的含量很少，但具有显著作用效果的有机物,故D错误。

6、解析：选D.为了排除实验中无关变量的影响，保证所选家兔的生理状况相同，故A正确；为了排除实验中无关变量的影响，实验前家兔需进行禁食处理，故 B正确;为了不影响家兔的渗透压,激素需要用生理盐水配制,故C正确;由实验结果可知,胰岛素具有降血糖的作用,而肾上腺素具有升血糖的作用,两者的生理作用刚好相反,属于拮抗作用，故D错误。

7、解析：选B。高等动物激素就是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的,内分泌腺无导管，故①正确;内分泌腺分泌的激素直接进入血液,故②正确;激素的化学本质不一定就是蛋白质,如甲状腺激素就是氨基酸衍生物，性激素就是固醇类激素,故③错误；激素的含量极少，但对动物的生命活动起重要的调节作用，故④正确。B正确。

8、解析:(1）图中甲就是垂体,乙就是甲状腺,丙就是肾上腺,丁就是胰腺.过度紧张时,甲状腺激素分泌增加，甲状腺激素分泌受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的影响。若甲状腺合成的甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑与垂体的分泌活动，这种调节作用称为反馈调节。（2）当人体的血糖含量降低时，胰高血糖素的含量增加，使血糖升高。与其起协同作用的就是肾上腺素,即丙(肾上腺）分泌.(3）与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为协同作用的就是垂体分泌的生长激素。（4）下丘脑就是体温调节中枢，因此患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位就是下丘脑。(5)目前普遍认为,神经一体液一免疫调节网络就是机体维持稳态的主要调节机制。

答案：（1)促甲状腺激素释放激素（负)反馈(2)肾上腺素

胰高血糖素(3)生长(4）下丘脑(5)免疫