电冰箱原理与维修课件_教案
电冰箱空调器原理与维修教案
常见故障分析与排除方法
电源故障
检查电源插头、保险丝和电源开关,确保电 源供应正常。
制冷系统故障
检查制冷剂压力、泄漏和压缩机运行状态, 修复或更换损坏部件。
通风系统故障
清理或更换堵塞的空气过滤器,检查风扇电 机和风扇叶片。
控制系统故障
检查控制电路板、传感器和连接线路,修复 或更换损坏部件。
维修操作规范及注意事项
课程总结回顾
01
电冰箱空调器基本原理
通过制冷剂的循环流动,利用压缩机、冷凝器、膨胀阀和蒸发器等主要
部件,实现室内热量的转移和排除,达到降温或制冷的目的。
02
常见故障及维修方法
包括压缩机故障、制冷剂泄漏、电路故障等常见问题的识别和维修技巧
。
03
维修操作规范与安全注意事项
强调在维修过程中的安全操作规范,如断电操作、防护用品佩戴等。
优质保温材料
采用优质保温材料,减少 冷量损失,提高保温效果 。
智能控制技术
采用智能控制技术,根据 环境温度和使用需求自动 调节制冷量,避免不必要 的能耗。
安全使用注意事项
电源安全
使用符合规范的电源插座,避免 电源过载或短路。
正确安装
按照安装说明正确安装电冰箱空 调器,确保稳定可靠。
定期维护
定期对电冰箱空调器进行清洁和 维护,保持其良好工作状态。
保持室内空气新鲜。
空调器结构组成
冷凝器与蒸发器
热交换器,分别负 责制冷剂的冷凝和 蒸发过程。
风扇与电机
驱动空气循环,确 保室内空气流通。
压缩机
空调器的“心脏” ,负责驱动制冷剂 的循环。
节流装置
控制制冷剂流量, 降低其压力和温度 。
电冰箱、空调器设备原理与维修课件操作与维修
电冰箱、空调器设备原理与维修课件操作与维修一、教学内容本节课的教学内容选自四年级《科学》教材第四章第二节“电冰箱、空调器设备原理与维修课件操作与维修”。
本节内容主要介绍电冰箱和空调器的工作原理及其维修方法。
通过学习,使学生了解电冰箱和空调器的工作过程,掌握一定的维修技能,提高生活自理能力。
二、教学目标1. 让学生了解电冰箱和空调器的工作原理,知道它们是如何工作的。
2. 培养学生动手操作和实践能力,学会简单的维修技巧。
三、教学难点与重点重点:电冰箱和空调器的工作原理及其维修方法。
难点:维修技巧的掌握。
四、教具与学具准备教具:电冰箱、空调器模型;维修工具套装;多媒体课件。
学具:学生分组实验套装;笔记本;彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入:教师展示一个损坏的电冰箱,提问:“你们知道电冰箱为什么会损坏吗?如何修复它?”学生思考并回答,引出本节课的主题。
2. 知识讲解:教师利用多媒体课件,介绍电冰箱和空调器的工作原理,重点讲解压缩机、蒸发器、冷凝器等主要部件的作用。
3. 动手操作:学生分组进行实验,使用电冰箱和空调器模型,亲自动手操作,体会它们的工作过程。
4. 例题讲解:教师出示一些常见的维修问题,如电冰箱不制冷、空调器不出风等,引导学生分析问题,并提出解决方法。
5. 随堂练习:学生分组讨论,针对给出的维修问题,设计解决方案,并互相演示操作步骤。
6. 维修技巧讲解:教师讲解一些实用的维修技巧,如如何检查压缩机、如何清洗蒸发器等。
7. 课堂小结:六、板书设计电冰箱、空调器工作原理及其维修方法1. 工作原理:压缩机:将制冷剂压缩成高温高压气体冷凝器:将高温高压气体冷凝成高温高压液体膨胀阀:将高温高压液体膨胀成低温低压液体蒸发器:制冷剂在蒸发器内吸热,温度升高,压力降低2. 维修方法:检查压缩机:听声音、测电压、检查线路清洗蒸发器:拆卸、清洗、安装检查冷凝器:查看散热情况、清洁灰尘检查膨胀阀:调整流量、更换阀门七、作业设计1. 请简述电冰箱和空调器的工作原理。
冰箱原理及其维修PPT
第三单元 实践操作
一、教学目的和要求: 通过教学使学生熟悉电冰箱箱体的检修,熟悉半封闭压缩机的检修。 二、教学重点和难点: 1、电冰箱箱门的拆卸、安装与调整; 2、电冰箱内胆的修复、电冰箱门封的修复; 3、半封闭压缩机的拆装与测量;
三、教学学时数: 1学时(现场演示)+3学时(实训操作)
根据电冰箱的放置状态不同,电冰箱可分为自然放置式、嵌入式和壁挂式。
第一单元 理论知识
第二节 电冰箱的规格和型号 一、电冰箱的规格 电冰箱的规格是以箱内容积的大小进行划分的。 电冰箱内的容积可用“毛容积”和“有效容积”两种方法来表示。 “毛容积”又称“公称容积”、“标称容积”和“名义容积”,它是冰箱门(或盖)关闭后内 壁所包围的容积,“毛容积”中包括一些不能用来贮藏物品的容积,例如门内的突出部分,蒸发 器及蒸发器小门所占的容积等。 而“有效容积”是指“毛容积”中减去不能用于贮藏食品的容积后所余的箱内实际可用容积。 国家标准规定电冰箱的规格均采用有效容积表示,其单位用“L(升)”表示,电冰箱有效容积值可 从型号中看出。 二、电冰箱的型号 根据我国国标GB 8059-87规定,我国生产的500L以下电机驱动压缩机式电冰箱其型号表示方 法及含义如图2-12:
第一单元 理论知识
第三节 一、电冰箱适应的气候类型 根据现行国标GB 8059-87规定,按使用的气候环境,家用电冰箱分为四种类型,即 亚温带型、温带型、亚热带型及热带型。气候类型的代号标注在产品铭牌上。各种气候 类型的代号及温度范围如表2-2所示。
气候类型 亚温带 温带 代号 SN N ST T 使用环境温度 (℃) 10~32 16~32 18~38 18~43
一星级 二星级 高二星级
<-6℃ <-12℃ <-15℃
电冰箱制冷系统结构与工作原理分析PPT课件
㈢、毛细管的实际外形图:
图中又细又长的管子 为毛细管,其一端接 干燥过滤器,另一端 接蒸发器。管径为 0.5~1mm之间,长 度约为3mm。实际 使用中,通常需要使 毛细管中制冷剂保持 一定的过冷度,以避 免制冷剂提前汽化, 所以,交毛细管志温 度较低的吸气管焊接 在一起,长度为1m 左右,其余绕成环形。
低于-18(<-18) 3个月 低于-24(<-24) 6~8个月
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电冰箱型号表示方法和含义
B
CD
225
W
U
产品代号:(家用电 冰箱为B)
用途分类代号: 冷藏箱为C,冷冻 箱为D,冷藏冷冻 箱为CD.
规格代号, 有效容积, 用阿拉伯 数字表示, 单位为升。
有霜电 冰箱不 表示,
无霜电 冰箱用 W表示。
一、电冰箱的种类和工作原理
第1页/共24页
㈠、电冰箱制冷系统的结构原理:
⒈电冰箱由 箱体、制冷 系统、控制 系统三部分 组成。
毛细管
⒉电冰箱的制冷系 统主要包括蒸发器、 冷凝器、毛细管、 干燥过滤器和压缩 机
蒸发器 冷凝器
干燥过滤器 压缩机
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电冰箱工作原理
⒈电冰箱的组成:电冰箱的制冷系统主要包括 蒸发器、冷凝器、毛细管、干燥过滤器和压缩机。
间冷主 蒸发器 直冷蒸 发器
冷藏室采用空气自然对流降温方式 ,冷冻室采用强制对流降温方式
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多门电冰箱的实物图:
冷藏室采用空气自然对流降温方式 ,冷冻室采用强制对流降温方式
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㈢、电冰箱上的标示:
B表示家用电冰箱
表示四星级电冰箱
191表示电冰箱容积为191L
电冰箱维修教案
教师对学员的分享进行点评,指出其中的优点和不足,并提供改 进建议,帮助学员提升维修水平。
互动交流答疑
鼓励学员提出问题,教师和其他学员共同解答,形成良好的互动 氛围,加深学员对维修知识的理解和掌握。
06
总结回顾与课程延伸
关键知识点总结回顾
电冰箱基本工作原理
制冷循环、控制系统、保温层 等核心组成部分的工作原理。
吸收式制冷
利用制冷剂在吸收器中吸收热量后蒸发,产生的制冷剂蒸汽 被吸收剂吸收,然后通过加热使吸收剂中制冷剂分离出来, 达到制冷目的。
电冰箱主要部件及功能
冷凝器
将压缩机排出的高温高压气体 冷却成高压液体。
蒸发器
低温低压液体制冷剂在蒸发器 中吸收热量后蒸发成气体,实 现制冷效果。
压缩机
将制冷剂压缩成高温高压气体 ,推动制冷循环进行。
制冷剂
用于补充电冰箱制冷系统中泄 漏的制冷剂。
冷冻油
用于润滑电冰箱压缩机内部的 运动部件。
密封胶
用于密封电冰箱管道连接处, 防止泄漏。
导线和电路板
用于替换损坏的导线和电路板 。
安全操作规范及注意事项
断电操作
在进行任何维修操作前,必须先切断电冰箱 的电源,确保安全。
防火措施
维修现场应配备灭火器等消防设备,以防意 外火灾。
常见故障处理方案实例分析
制冷效果差或无法制冷问题处理
清洁冷凝器
定期清洁冷凝器表面的灰尘和污垢, 确保散热效果良好。
检查制冷剂
检查制冷剂是否充足,如不足需补充 制冷剂。
检查压缩机
检查压缩机是否正常运转,如有问题 需更换压缩机。
检查温控器
检查温控器是否损坏,如有问题需更 换温控器。
电冰箱空调器设备原理与维修课件操作与维修
遇到难题时,可以向同行或专业人士请教,共同解决问题 。
下一讲预告及预备知识
下一讲内容
将详细介绍电冰箱空调器设备的安装、调试和验收规范。
预备知识
了解电冰箱空调器设备的基本结构和工作原理,熟悉相关安装和调试规范。
THANKS
感谢观看
如智能控制系统、远程故障诊断等。
环保和节能技术的推广
如高效压缩机、环保制冷剂等的应用。
新材料和新工艺的应用
如复合材料、3D打印等技术在电冰箱空调器设备中的应用。
提高自身维修技能途径和建议
多实践
通过实际操作积累经验,提高维修技能水平。
不断学习
关注行业动态,学习新技术和新知识,不断更新自己的知 识体系。
02
常见故障分析与诊断
电冰箱常见故障
01
02
03
制冷效果差
可能是由于制冷剂泄漏、 压缩机故障、冷凝器Байду номын сангаас蒸 发器脏堵等原因导致。
噪音大
可能是由于压缩机、风扇 电机或蒸发器等部件松动 或磨损所引起。
不制冷
可能是由于电源故障、温 控器故障、压缩机损坏等 原因造成。
空调器常见故障
制冷效果差
可能是由于制冷剂不足、 冷凝器或蒸发器脏堵、压 缩机性能下降等原因导致 。
维修措施
调整室内机安装水平度,清洗或更换 冷凝水管,清洗接水盘。
实践操作演示环节
演示一
电冰箱制冷系统检漏与充注制冷剂操作
演示二
空调器室内机清洗与保养操作
操作步骤
使用检漏仪检测制冷系统各部件是否泄漏,找到泄漏点后 进行处理;将制冷剂钢瓶与电冰箱低压管连接,启动压缩 机进行充注制冷剂操作。
操作步骤
初三物理《电冰箱中的物理知识》课件
制冷剂的循环过程
制冷剂在蒸发器中吸收食物和 箱体内壁的热量,然后通过压 缩机加压成为高温高压气体。
高温高压气体进入冷凝器,将 热量传递给外部空气或冷却水 ,自身降温并液化。
液态制冷剂经过节流阀降压后 再次进入蒸发器,开始新一轮 的循环。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
初三物理《电冰箱中 的物理知识》ppt课 件
目录
CONTENTS
• 电冰箱的组成 • 电冰箱中的物理知识 • 电冰箱的节能环保 • 电冰箱的维护与保养
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
和温 度调节器的设定温度,实现对冷
藏室和冷冻室的温度调节。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
电冰箱中的物理知识
制冷剂的作用
制冷剂是电冰箱中实现制冷效果的关键物质,通过吸收和释放热量来实现制冷效果 。
制冷剂在电冰箱中循环流动,将食物和箱体内壁之间的热量吸收并带到冷凝器中释 放。
制冷剂的性质
01
制冷剂应具备较低的沸 点,以便在常温下容易 蒸发吸热。
02
制冷剂应具备较高的热 导率,以便快速传递热 量。
03
制冷剂应具备优良的化 学稳定性,以确保长期 使用过程中不会变质或 损坏设备。
04
制冷剂应环保安全,无 毒无害,不破坏大气臭 氧层。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
《电冰箱维修技术》课件
制冷效果差
总结词
电冰箱制冷效果不佳,可能是由于散 热不良、冷媒不足或压缩机效率下降 等原因。
详细描述
检查电冰箱周围是否有遮挡物,保持 通风良好。检查冷媒管道是否堵塞, 清理管道。检查压缩机是否正常工作 ,如有问题需更换压缩机。
噪音大
总结词
电冰箱运行时噪音过大,可能是由于压缩机故障、管路松动或冰块脱落等原因。
压力表
用于测量制冷系统的压力 ,检测制冷剂的充注量和 泄漏情况。
焊炬
用于焊接制冷系统中的铜 管和铝管,有乙炔焊和液 化气焊两种类型。
维修工具的使用方法和注意事项
使用螺丝刀拆卸和安装螺丝时,要选择合适的螺丝刀,避免使用过大的力量,以免 损坏螺丝或工具。
使用扳手时,要根据螺栓的大小选择合适的扳手,避免使用过小的扳手导致螺栓松 动或损坏,或使用过大的扳手导致螺栓拧紧过度。
案例二:制冷效果差故障排除
总结词
制冷效果差可能是由于制冷剂不足、蒸发器结霜、冷凝器散热不良等原因引起的。
详细描述
首先检查制冷剂是否充足,然后检查蒸发器和冷凝器的散热情况,如果蒸发器结霜,需要进行除霜处理,最后根 据检查结果进行相应的维修。
案例三:噪音大故障排除
总结词
电冰箱噪音大可能是由于压缩机故障、管路共振、放置不平等原因引起的。
螺丝刀等常用工具
01
02
03
螺丝刀
用于拆卸和安装电冰箱的 螺丝,根据螺丝的大小和 类型选择合适的螺丝刀。
钳子
用于夹持和扭紧螺栓或其 他紧固件,有钢丝钳、尖 嘴钳、斜嘴钳等多种类型 。
扳手
用于拧紧或松动螺栓,有 开口扳手、活动扳手、管 钳等类型。
真空泵等特殊工具
真空泵
用于抽出电冰箱内的空气 ,排除制冷系统中的水分 和杂质,提高制冷效果。
电冰箱的原理 教案
电冰箱原理与维修教案任课教师付朝晖教学单位职教部电子教研组授课对象07级电子班课程总学时682O08——2009 (下年度)第二学期(8月20日—1月10日)2008—2009(下期)授课班级:07级电子班总学时68学时(4节∕每周)第一大篇电冰箱的原理与维修课程的主要任务和要求(1)了解制冷与空调热工知识、制冷与空调基本原理、制冷剂与冷冻油。
(2)熟练掌握电冰箱的类型、结构特点、制冷系统零部件作用、制冷系统工作原理、电气控制原理、电冰箱的新技术与新品种。
(3)掌握空调器的作用、分类、制冷系统、空气循环系统、电气控制系统、安装、新技术新品种。
(4)掌握制冷系统维修基本技术:焊接技术、管道加工技术、压缩机的性能判定、检漏技术、排堵技术、抽真空有充灌技术、制冷系统的清洗等。
(5)学会排除冰箱、空调故障:制冷系统故障、电气控制系统故障、综合故障。
第一章电冰箱的原理电冰箱的分类与制冷系统一、教学目的让学生了解电冰箱的分类及掌握制冷系统的结构、各部分的作用二、教学重点电冰箱制冷系统的结构三、教学难点制冷系统各部件的作用四、教学课时:10课时五、教学仪器电冰箱一台、万用表一只六、教学过程(一)电冰箱的基本结构1、电冰箱的构成家用电冰箱主要由箱体、制冷系统、电气自动控制和附件等组成。
组织学生参观冰箱维修实验室,让学生了解电冰箱的结构和组成。
( 45分钟)(制冷物态变化图)2、电冰箱的技术性能(1)类型分冷藏箱C、冷冻箱D、冷藏冷冻箱CD(2)电源、额定电压、额定频率和使用范围(3)电动机的额定输入功率(4)耗电量(5)外形尺寸(6)重量(7)总有效容积(8)制冷系统的性能(9)冷冻室和冷藏室的性能(10)气候类型3、电冰箱的分类(1)按冷却方式不同,分为直冷式和间冷式两种(2)按制冷剂的不同分为有氟冰箱和无氟冰箱(3)直冷式单门电冰箱(4)直冷式双门电冰箱(5)间冷式电冰箱(6)有氟电冰箱(7)无氟电冰箱组织学生观看各类电冰箱、放录像。
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3、电冰箱的常见故障现象
电冰箱因制冷系统而造成的故障现象有: 压缩机不停机、不制冷、制冷效果差等。 其原因有制冷系统的堵塞和泄漏两种
思 考 题
1、家用电冰箱的制冷系统主要 由 、 、 、 和 等部分组成。 2、简述家用电冰箱的基本工作原理。 3、有一台电冰箱,压缩机能工作,但不停机, 制冷效果不好,试分析其原因。
五、小 结
1、电冰箱制冷系统的结构
压缩机 冷凝器 干燥过滤器 毛细管 蒸发器
电冰箱制 冷系统的 结构
2、电冰箱工作原理
接通电源后,压缩机启动,将蒸发器内的 制冷剂蒸气吸入,靠压缩机做功把它压缩成高 温高压的气体,再排入冷凝器。在冷凝器中制 冷剂蒸气不断向周围空间放热,逐步凝结成液 体。这些高压液体流经毛细管,节流降压缓慢 流入蒸发器,在蒸发器里不断地汽化,吸收冰 箱内的热量,从而使冰箱内的温度降低。制冷 剂蒸气再次被压缩机吸回。就这样,冰箱利用 电能做功,借助制冷剂的物态变化,把箱内蒸 发器周围的热量搬送到箱后冷凝器里去放出, 如此周而复始不断地循环,以达到制冷目的。
1、电冰箱的箱体
•冷冻室(内有主蒸发器) •冷藏室(内有副蒸发器) •冷凝器 •压缩机
二、电冰箱的结构
2、电冰箱的制冷系统
压缩机
冷凝器
干燥过滤器
毛细管
蒸发器
二、电冰箱的结构
家用电冰箱制冷系统各部份的作用: • 压缩机:吸入制冷剂,经压缩成为高温高压气体。 • 冷凝器:将高温高压气态制冷剂很快变为低温高压液态。 • 干燥过滤器:内装分子筛,用来过滤系统中的污物和吸附制
冷剂中残留的水分 。
• 毛细管:它一方面可限制制冷剂的流过,使系统中冷凝器内
保持足够的高压;另一方面控制制冷剂的蒸发压力和蒸发温度。
• 蒸发器:完成制冷功能。 • 这五部分形成一个封闭的循环系统。
三、 电冰箱工作原理
三、电冰箱工作原理
吸热
除去杂质
节流降压
蒸发器
低温低压 气体
毛细管
去除水分
干燥过 滤器
四、电冰箱的常见故障与维修
• 冰堵是由于制冷系统进入水分造成的。制冷剂本 身含有一定的水分,加上维修中抽真空的工艺不 严格,或泄漏后在压缩机中存有水分,当过滤器 内部的分子筛达到饱和后,不能再吸收水分,而 当毛细管出口温度低于零度时,则水分就会从制 冷剂当中分离出来,凝结在毛细管的出口,形成 冰堵。 • 冰堵形成后,压缩机排气阻力增大,冷凝器不热, 加热蒸发器一段时间,又可以正常工作,但在连 续工作一段时间后故障重新出现,这就是冰堵的 特征。
3、电冰箱的维修程序
(1)通过感觉器官初判故障
通过眼、耳、鼻、手等对电冰箱的故障进 行初步的判断。
(2)检漏
用仪器、仪表对电冰箱的故障进行进一步、 准确的判断。
(3)排除故障
根据不同情况,采取不同的方法进行维修。 只要是制冷系统堵塞、泄漏,都必须从工 艺管处焊开,接上真空压力表排堵、检漏,然 后抽真空,加氟。
四、电冰箱的常见故障与维修
2、制冷系统泄漏
• 制冷系统泄漏,大部分发生在蒸发器、 冷凝器、干燥过滤器、防露管等,还有 就是焊接的接头。 • 制冷系统泄漏的故障现象: 制冷系统泄漏后,压缩机不停机、不制 冷、制冷效果差。
四、电冰箱的常见故障与维修
2、制冷系统泄漏
制冷系统泄漏的检修: 一般来说,制冷系统泄漏时,在泄 漏处(即蒸发器、冷凝器、干燥过滤 器、防露管等处)有冷冻机油出现。
放热
压缩机
吸入 蒸气 高温高 压气体
冷凝器
高压液体
四、 电冰箱的常见故障与维修
电冰箱的常见故障现象
因制冷系统而造成的故障现象有:压 缩塞和泄漏两种。
四、电冰箱的常见故障与维修
1、制冷系统的堵塞:
一般有脏堵和冰堵,油堵的故障很少见。 • 脏堵是由于制冷系统中有杂质(氧化皮、铜 屑、焊渣等),当他们随制冷剂循环时,在 毛细管或干燥过滤器处发生堵塞。 • 发生脏堵后,蒸发器不结霜或结霜不满,冷 凝器温度偏低,手摸干燥过滤器感觉不热, 系统循环不畅通。
电冰箱基本原理与维修
教学目标
1.在知识方面 (1)复习物态变化及特点; (2)了解电冰箱的结构及有关的名词; (3)了解电冰箱的基本工作原理. 2.在能力培养方面. (1)通过教学,培养学生的观察、分析和概括能力. (2)会初步判断电冰箱的常见故障.
重点、难点分析
1.重点:电冰箱的内部结构和基本工作原理. 2.难点: (1)电冰箱的基本工作原理. (2)电冰箱有关名词的理解.
教学过程
一、复习物态变化
熔化 (吸热)
固态
(放热) 凝华 (放热) 凝固
液化(放热) 汽化(吸热) 升华 (吸热)
液态
气态
一、物态变化
在电冰箱原理学习中,主要用到以下两 种物态变化:
液态
(放热) 液化 (吸热) 汽化
气态
二、电冰箱的结构
电冰箱的基本组成方框图
二、电冰箱的结构
1、电冰箱的箱体
二、电冰箱的结构