第3课皇权与相权的斗争PPT课件

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《王权和皇权制度》课件

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皇权对文化的影响
皇权对文化的影响主要体现在思想观念上。皇权的存在使得许多思想观 念得以产生和传播,例如儒家思想、道家思想等。这些思想观念对后世 产生了深远的影响,成为了中国文化的核心组成部分。
皇权还对学术研究产生了影响。在封建社会中,皇权掌控着大量的学术 资源,使得许多学者得以进行研究和创作。这些学术资源不仅包括图书
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目录 Contents
• 王权和皇权制度的起源 • 王权和皇权的政治制度 • 王权和皇权的经济制度 • 王权和皇权的文化影响 • 王权和皇权的现代思考
01
王权和皇权制度的起源
古代王权的出现
古代文明
随着社会的发展,古代文明逐渐 兴起,出现了许多城邦和小国, 每个城邦或小国都有自己的统治 者,即国王或君主。
皇权与现代政治的冲突
尽管皇权在现代社会中的功能和影响力有所减弱,但它与现代政治的冲突仍然存在。例如 ,在一些国家中,皇权与政府之间的权力斗争可能导致政治不稳定和社会动荡。
王权与皇权现代思考的比较
历史背景的比较
王权和皇权制度在不同的历史背景下产生和发展,因此其现代思考也具有不同的特点和影响。
功能和影响的比较
皇权制度下的司法体系通常与行政体系分离,有专门的 司法机构负责审理案件。
皇权制度下的政府机构通常比较复杂,由多个部门和官 僚组成,他们负责执行皇帝的命令。
皇权制度下的经济体系通常以商业和制造业为基础,农 业则受到皇帝的控制。
王权与皇权政治制度的比较
王权和皇权都是高度集中的政治 制度,但皇权的集中程度更高。
馆和资料库,还包括各种学术组织和机构。
皇权对文化的影响还体现在建筑和城市规划上。在古代,皇权掌控着城 市的建设和规划,使得许多建筑和城市得以产生。这些建筑和城市不仅 具有历史价值,还是文化的载体和传承的体现。

浅析皇权与相权的历史交锋-PPT精选文档-精选文档

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三公九卿制 我国古代政治制度的变化,从总体上看,清晰 秦 地表现出皇权不断强化、相权不断遭到压制的历史 三省六部制 特点; 唐 二府三司制 专制皇权的不断强化是传统官僚体制发展的 宋 产物,虽有提高决策效率的可能,但却导致了一 中书一省制 元 人独尊,将国家的命运系于一人之手,最终成为 社会发展的桎梏; 废丞相 设内阁 明

3
三司
度 支
户 部
枢密院
军事权
起草诏令 不 再
吏 部 户 部
门下省 财政权 封驳审议 参 与 礼 部
尚书省
负责执行 相权再被分割 政 事 皇权继续加强 刑 部
工 部
、 三 省 六 部 制 的 演 变
兵 部

中书门下
盐 铁 中书省
皇 帝
三司
度 支
门下省 户 部
枢密院
相权反弹 尚书省 威胁皇权
吏 部
丞 相
御 史 大 夫
太 尉
东汉 尚书台
名存实亡 没有权力
魏晋南北朝: 一、中央行政体制 ——三省六部制 的雏形 三省六部制 的确立与演变
1、秦汉中枢权力机构的变化 皇 帝
秦代:丞相 西汉:中朝
中书省 东汉:尚书台 门下省
魏晋南北朝:三省的萌芽
尚书省
2、三省六部制的确立
皇 帝
中书省
起草诏令
门下省
封驳审议
户 部
礼 部
兵 部
刑 部
工 部
四个不同历史时期的中枢权力机构的变化 说明了什么? 在皇权与相权的激烈斗争中,皇 权逐渐取得上风,皇帝越来越成为中枢权力体 系的核心。
两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见 皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞相病了,皇帝 还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事 也有座位。但到了宋朝,宰相大臣就只能站着同 皇帝议事。明代自朱元璋起,明文规定“大朝仪” 须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长, 以至于大臣们都准备有特别的护膝。

历史必修一专题一第三课君权与相权汉到清政治制度的演变PPT课件

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吏户礼兵刑 工
全国
军队
“中书之政,分于六部”,六部分割了原来宰相的权力,成为
皇帝之下中央处理政务的最高一- 级机构。
16
阅读材料:
丞相者,朕之股肱,所与共承庙宇,统理海内,辅朕之 不逮以治天下也。
——《汉书·孔光传》引汉哀帝语
以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百 司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机, 独断一人之虑也。
掌和权力分配还未定型,也尚未构成中枢权
力机构。
(杨宁一)
隋文帝即位后,建立起以三省六部为核
心的新的中央官制体系。
-
5
2.三省六部的名称及其职责
见资料P11概念阐释
“中书取旨,门下封驳,尚书奉而行之。”
-
6
隋唐时期的 中央集权体制
皇帝
中尚 书书
草拟诏书 执行
门 下
审核诏书(政事堂)
吏户礼兵刑工
-
7
相关材料:
政府的最高机构,则在政事堂。凡属皇帝命令,在敕 字之下,须加盖“中书门下之印”,即须政事堂会议 正式通过,然后再送尚书省执行。若未加盖“中书门 下之印”,而由皇帝直接发出的命令,在当时是认为 违法的,不能为下面各级机关所承认。
——钱穆《中国历代政治得失》
从材料中你能获取哪些信息?
-
8
3.三省六部制特点及作用
-
29
(15年全国卷2)汉宣帝曾称:“与朕共治 天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!” 后来的帝王反复重申上述观念。这主要体 现了 A.地方吏治是国家安定的重要因素 B.中央集权与地方分权之间的矛盾 C.汉代地方行政制度为后代所沿用 D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样
-

岳麓版历史必修1《中央集权与地方分权的斗争》PPT课件

岳麓版历史必修1《中央集权与地方分权的斗争》PPT课件
2.唐朝中后期地方势力的膨胀 ①唐中安史之乱:_唐__玄__宗__后_期____时期 ②唐末藩镇割据:藩_镇__或__节_度__使_ 力量膨胀的恶果
3.五代十国的分裂局面 ①实质是唐末____藩__镇_割__据____局面的延续 ②周世宗改革:为_宋__朝.结束分裂局面奠定基础15
四、唐朝藩镇割据导致五代十国局面的形成
出现叛乱 七国之乱 彻底解决
景帝平叛
行推恩令/酎 zhòu金夺爵
.
贾谊 晁错
10
“欲天下之治安,莫若 众建诸侯而少其力” ——贾谊《治安策》
“今削之亦反,不削之亦反。
削之,其反亟,祸小;不
削,反迟,祸大。”
——晁错《削藩策》
.
11
【思考】贾谊、晁错等有识之士限制分 权力量主张的核心精神是什么?
提示:强干弱枝,加强中央集权
3、隋唐三省六部制/宋二府三司制/元一省制
4、明废丞相设内阁/清设. 立军机处
2
中央集权与地方分权的斗争大致经历了以 下三个阶段: • 一、中央对地方控制的初步得到加强
——从景帝平叛到汉武帝集权
• 二、中央对地方控制的进一步强化
——从藩镇割据到北宋强化中央集权
• 三、中央对地方管理制度的新发展
——元朝以后省级行政制度的形成与完善
宦官争权,政局动荡. 。
13
汉武帝强化皇权的措施
①建立中朝
皇帝
中朝
外朝
尚侍常 书 令中侍
丞御太 史
相大尉 夫
决策机构 执行机构
有事上报
.
九卿
14
四、唐朝藩镇割据导致五代十国局面的形成
1.由秦汉统一到分裂动荡到再度统一 ①长期分裂动荡:_魏__晋__南_北__朝___时期 ②再度统一时期:_隋__唐________时期

古代君权与相权之间的矛盾PPT课件

古代君权与相权之间的矛盾PPT课件
4、地理原因——由于中国属于大河文明,以农业生产为主,土 地束缚了过多的劳动力,无法更多的发展商业与手工业。而 且领土面积较大,需要统一的管理。
.
23
• (2014年高考浙江卷,38)(26分)学习历史,不仅要广泛阅读,更要感悟智慧 ,融会贯通。阅读材料,回答问题。
• 材料一 1587年“并无大事可叙”。学者黄仁宇却从此年入手,剖析明中 后期社会,写成《万历十五年》。 该著作涉及的重要人物有: 时年24岁的万历皇帝。他一方面依赖内阁, 另一方面又以司礼监太监加以牵制,后来创造了近30年不上朝的专制主义 君主制史上“荒诞奇迹”; 已经去世了5年的内阁首辅张居正。他生前虽然守住了内阁只是皇帝处理 国政的助理机构、不能正式统率六部百司的底线,却把内阁政治演绎得有 声有色;
皇帝
清朝中枢权力机构
内阁日常事务
议政王大臣会议 军国大事
军机处
专制皇权高度发展的重要标志
.
16
秦朝:在中央设立丞相;
相权很大
汉朝:频繁更换丞相,让平民出身的人做丞
相,设立“中朝趋”势对:抗“外朝”;
唐朝:三省其六部君演制权变;日的益加总强趋,相势权一?分为二
宋朝:二设府中三书司相 被门制权废下日除(相丞益。权相削一)弱分,直为增至三设“参知政
史料三 (宋代)传统相权的衰落,宋代是一关键。据司马光说…… 史太料宗反患映中出书宋权代太通重过…中…央于设中置书审吏官房院置、审审官刑院院、等刑制房度置,审相刑权院被。
进一步分割。 史料四 (明代)明太祖语:“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦
设”史相料之反患映,的相是从明而代命废之除,了往丞往相病,及权于分国六君部者,,皇其权故对在相擅权专取威得福了。 决定性的胜利。
清朝君主专制制度的强化

人教版高中历史必修一课件:第3课从汉至元朝政治制度的演变

人教版高中历史必修一课件:第3课从汉至元朝政治制度的演变

2021/8/27
17
中央集权的发展(中央VS地方)
郡县制 郡国并行
推恩令
加强
削弱 加强
节度使(藩镇割据)
削弱
权归中央(文官知州,通判监督) 加强
行省制(宣慰司)
加强
强趋 ,势 地: 方中 权央 力权 不力 断不 削断 弱加
君主专制的演变(皇权VS相权)
皇帝制度、三公九卿制 汉初:丞相位高权重
加强君权 威胁君权
汉初:郡国并行制 人人都说皇帝好,其实皇帝也苦恼;
说一说皇帝的烦恼是什么? 后梁:朱温,原任梁王.
汉景帝:平定“七国之乱” (2)意义:便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一,是中国省制的开端。
第3课 从汉至元政治制度的演变 趋势:中央权力不断加强,地方权力不断削弱
汉武帝:颁布“推恩令” 君主专制的演变(皇权VS相权)
最怕地方造反了,身家性命也难保。 君主专制的演变(皇权VS相权) 藩为“保卫”之意,“镇”指军镇; (中央与地方) 忠奸难辨睡不好,后宫争宠吃不消; 趋势:相权不断被削弱,君主专制不断加强 三、选官、用官制度的变化 最怕地方造反了,身家性命也难保。
中 太央祖(集问权 :2的 “)发 天展 下( 自结中 唐央果VS地:方)王国越分越小,中央集权得到加强。
汉武帝:内外朝制度 加强君权 (2)意义:便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一,是中国省制的开端。
最怕地方造反了,身家性命也难保。
三省六部制 加强君权 材料中赵普认为唐以来战争不断的原因是什么?他建议宋太祖从那些方面加强中央集权?
君主专制的演变(皇权VS相权)
(2)结果:王国越分越小,中央集权得到加强。

岳麓版高中历史必修一第一单元第3课 古代政治制度的成熟-皇权与相权的斗争》教学课件(19张)

岳麓版高中历史必修一第一单元第3课 古代政治制度的成熟-皇权与相权的斗争》教学课件(19张)

皇帝 中书省
起草诏令
尚书省
负责 执行
门下省
封驳审议
吏 部
户 部
礼 部
兵 部
刑 部
工 部
自主合作
探究一: 用图示法表示宋朝、元朝、明朝和清朝的中央权力体系 的演变及产生的影响。
要求: 1、先独立作答,完成后小组合作交流
2、保证每个组员都明确答案,回答能代表本组水平
展示质疑
探究一: 1、用图示法表示宋朝、元朝、明朝和清朝的中央权力体 系的演变及产生的影响。 展示方法: 1、优先完成的两个小组到前板展示按正确率加分。
课前准备
1、请同学们拿出教材、学案和双色笔 2、全班齐读教材第10页的大字内容
皇帝的烦恼 人人都说皇帝好,其实皇帝也苦恼; 宰相权大睡不好,选才选官更难搞; 要是官吏选不好,贪污腐败治不了; 最怕地方造反了,身家性命也难保。
第三课
古代政治制度的成熟 之一 皇权与相权的斗争
【学习目标】 1、说出汉朝到清朝中央权力体系演变的史实 2、概括汉朝至清朝中央权力体系演变体现的规律
总结提升
【学习目标】 1、说出汉朝到清朝中央权力体系演变的史实 2、概括汉朝至清朝中央权力体系演变体现的规律
总结提升
中央行政体制的演变及规律
朝代 演变 中央机构
秦朝 两汉 隋唐 北宋 元朝 明朝 清朝
建立 三公九卿制 相权不断被分割削弱,
巩固 内外朝制 直至明朝被废除; 完善 三省六部制 加强 二府三司制 皇权不断被加强, 一省两院制 反弹 新高度 直至清朝军机处设立达到 废相设内阁 顶峰 顶峰。 军机处
探究拓展
1、唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水 利工程,这项工程的实施涉及到众多机构,按制度规定其 运作程序是

封建君主专制制度固有矛盾之一:皇权与相权的矛盾 PPT课件

封建君主专制制度固有矛盾之一:皇权与相权的矛盾 PPT课件
“来人,给我拖出去!”就这样,画师被砍掉了脑袋。第二位 画师被召,画得更加用心,但同样被拖出斩首。第三 位很聪明,他悟出了前两位画师被杀的奥秘,只是脸 型的轮廓有些像,但却画得满脸和气,在慈祥仁爱中, 又显得威严沉稳。朱看后,龙颜大悦,重赏了画师。
民间流传的故事折射出明朝怎样的政治形态?
5.明朝加强专制主义的措施
留下的遗产是四亿之众的人口,和强固的农业文明传统,一种 稳定的生活方式。庞大的低素质的人口,对于现代社会来说, 是一个很大的负担。
中国:
政治——封建君主专制主义空前加强 经济——资本主义萌芽产生 ,自然经济占主导
对外——由对外开放走向闭关自守
中国逐步落伍世界
世界:
新航路开辟,世界历史由分散走向整体 资本主义发展迅猛,进入资产阶级革命时代
总统、内阁 (行政)
门下省
参、众两院 (立法)
最高法院 任命的大法官须经参议院批准 (司法)
最高法院可宣布法律违宪
4.宋朝的“二府制”
皇帝
财政 行政 军事 门 下
枢 密 使 (二府)
5.明朝加强专制主义的措施
朱元璋生前有两张主要画像流传至今,但形态各异。相传朱元 璋登基后,诏传天下丹青妙手,为自己画像。第一位被召的画 师,对坐在龙椅上威风凛凛的朱元璋,悉心描摹,画得惟妙惟 肖,不但形似而且神似:黑黑的大脸,额头和太阳穴高高隆起, 宽阔的下巴要比上颚长出好几分。大鼻子,粗眉毛,一对眼晴 鼓鼓的,放射出冷酷凶狠的光芒。朱看后,龙颜大怒,只听得:
任职时间 1年2月 3年8月 3年9月
7年6月 2年4月 3年 2年10月 2年7月 8年3月 12年2月 2年2 2年
3.隋唐的三省六部制的确立和完善 皇帝
中书省 尚书省 门下省

广东省高中历史第1轮复习 第1单元 第3课 君主与丞相军权与相权之争课件 岳麓版必修1 新课标

广东省高中历史第1轮复习 第1单元 第3课 君主与丞相军权与相权之争课件 岳麓版必修1 新课标
君主与丞相君主与丞相君权与相权之争君权与相权之争课标要求课标理解了解明朝内阁清朝军机处设置等史实认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响
课标要求
课标理解
了解明朝内
了解皇权与相权斗争相关史
阁、清朝军机处
实;了解内阁与军机处设置的 背景、职能、作用等。认识君
设置等史实,认 主专制制度的加强对中国社会
【剖析】君主专制不等于其权力不受任何制约,A 不对;唐代谏官由宰相荐举并评议皇帝得失,B也 不对;宋代谏官由皇帝选拔,评议宰相,其负责对 象应为皇帝。故选D。
例3(2010年浙江文综)科举制是我国古代的选官制度。 下列各项中,确切反映唐朝科举制情况的是( C )
A.其形式都是以官举士 B.采用八股考试方式 C.分进士等科目考试 D.要求应试士人熟读四书五经
隋唐:三省六部制

标志政治制度成熟
主 专
北宋:中书门下、枢密院、三司——三省长官虚设
制 元朝:中书省统揽事权
断 强 化 , 相 权
明朝:废中书,罢丞相,设内阁——皇权强化


清朝:议政王大臣会议、设军机处——皇权高度强化 削

秦朝:中央置御史大夫
两汉:地方设刺史

察 严
隋唐:门下省专责谏议
密 宋元:设独立谏院
【剖析】中书草拟,门下审议,尚书执行,不仅体 现三省分工,还体现了三省合作。正因为如此,既 减少决策失误,提高效率,又削弱相权,加强皇权。 通观材料,并未涉及监察事宜,故选B。
(2010年海南单科)唐代确立三省六部制,三省长官 均号称宰相,共同承担政务,其主要目的是( B )
A.提高行政效率 B.强化君主集权 C.分割宰相权力 D.利于集思广益

中央集权与地方分权的斗争PPT课件13 岳麓版

中央集权与地方分权的斗争PPT课件13 岳麓版
步骤三:分析史料,聚焦危害:
汉惠帝以后,诸侯王羽翼日渐丰满,国势日 盛,逐渐尾大不掉,“不听天子诏”,觊觎帝位。 文帝三年(公元前177年),济北王刘兴居发动武 装叛乱。三年后,淮南王刘长又步其后尘。
第3课 中央集权与地方分权的斗争
• 七国之乱 • 景帝三年,用晁错之策,削赵王常山郡,削
胶西王六县,以次削夺,将及吴国。吴王濞 就联络楚、赵、胶西、胶东、淄川、济南等 六国,发动了波及整个东方地区的叛乱,史 称“七国之乱”。
――《包拯奏报》
病例。
第3课 中央集权与地方分权的斗争
案例一:七国之乱与汉武帝的集权措施
第3课 中央集权与地方分权的斗争
步骤一:分析史料,诊断病人症状:
((汉汉文景帝帝时时))今天吴下王之前势有,太方子病之大郤肿,。诈一称胫病之不大朝几, 如于要古(法腰当)诛,。一文指 帝之 弗大 忍几 ,如 因股 赐, 几平 杖居 ,不德可至屈厚信,,当 一改二过指自搐新,,身反虑益亡 骄聊 溢。 ,失 即今 山不 铸治 钱, ,必 煮为海锢水疾为,盐后, 虽诱有天扁下鹊亡,人不谋能作为 乱已 。。……亲者或亡(无)分地 以安天下,疏者或制大权以偪(逼)天子,……
刘邦认为“汉兴之初,海内新定……惩戒亡 秦孤立之败,于是剖疆裂土,立二等之爵”。
----《汉书·诸侯王表》
通过材料回答刘邦认为秦二世而亡的重要原因是什么?
孤立之败
为了防治孤立之败,刘邦都做了些什么呢?
第3课 中央集权与地方分权的斗争
• 在楚汉战争中,刘邦为换取重要将领的 支持,曾封韩信等人为王。这样在西汉建 立之初,被封的异姓王共有八人。王国的 封地,多者一百多城,少者三四十县,总 面积比朝廷直辖郡县还要多,而且各王都 拥有兵众,对朝廷造成很大威胁。刘邦几 乎用了他后半生大部时间和精力,才将他 们加以翦除。

岳麓版历史必修一第3课、皇权与相权的矛盾

岳麓版历史必修一第3课、皇权与相权的矛盾

帝 相权反弹 威胁皇权
宋代:二府三司制
中书门下
行政
三司
度 财政 盐 财政 户



枢密院
军政
中书省 不参与政事 尚书省 不参与政事 门下省
归入
归入












五、明朝,废丞相,设内阁
1、明朝: (1)废丞相 ①原因:
A、明太祖吸取元朝权贵专权的教训(历史原因) B、明初丞相位高权重(直接原因) C、加强君主专制(根本原因)。
第三课 古代政治制度的成熟
秦朝 三公九卿制
皇帝
御史 大夫
丞太 相尉
奉郎卫廷典宗治少太
常中尉尉客正粟府仆



一、汉朝
联①汉系朝并“对中比朝秦”朝、的“政外朝治”制设度置,运用 史窦太料后分曰析:汉“朝皇中后央兄枢王信纽可中侯皇权与相 权发也 之 ‘。。非的 展””刘由矛丞…氏来盾…相不。,景议得从帝之王而曰,,探:亚非究“夫有请曰功三得:不省与“得六丞高侯部相皇。制议帝不的约如: 总要约 功─先结,,─听1天侯[:下之西丞西共,汉相汉击非]的丞之约司意相!也马见’。迁位。今”《崇丞景信史权相帝虽记重权默皇》,然后卷力国而兄五过家止,七大大。无对政皇都 权《构周成勃附了子一亚定夫的传威》胁。
总结2:相权虽然受到了牵制,但仍然 “事无不统”,拥有行政、军事和经 济权,相权与皇权矛盾还没有解决。
三、宋朝
中书门下
行政
皇帝
三司
度盐户 财政 支 铁 部 财政
相权再被分割 皇权继续加强
枢密院
军政
中书省 不参与政事 尚书省 不参与政事 门

第3课 皇权与相权的斗争.ppt

第3课  皇权与相权的斗争.ppt
B、仅有票拟,无决策权,取决于批红;
C、是专制皇权空前强化的产物;
1、明代内阁——形成
“我朝阁臣,只备论宰思相顾问,原非内宰阁相首!辅 中 有一权二力权来势源稍重宰者相,制皆度上赋窃予君上皇威帝灵个,人下信任侵 六曹之职职责掌,终以一贾级决祸策。者” 侍从咨询为主
明明思时结太成考论对祖祖期:明:皇任朝权设 大的免影学名立设 内内响士立 阁殿称阁首阁—要辅大制万仅协参商—经就臣约历备与理讨《皇是商皇四皇军章职神帝变议权十帝国奏宗及相年顾大权实重内问事录设阁兼的》的君首直卷宰意主品 参 地 有 和辅接的相愿专位秩 与 专 属叶由产吗决制特逐较 决 门 官向皇物?定强渐低 策 的高帝化点上, 衙语升不 署, 明中期内阁不是法定的可中以央“行票政拟机”构对,不地能位对变皇得权更起加 以到后制约作用,它是君奏主疏专的制处强理化意的见产物重;要
中枢权力体系 三公九卿制 中朝 尚书台
三省(萌芽) 三省六部制 二府三司制 中书一省制
四个不同历史时期的中枢权力机构的变化 说明了什么?
答:说明在皇权与相权的激烈斗争中,皇 权逐渐取得上风,皇帝越来越成为中枢权力体 系的核心。
重 点
两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见 皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞相病了,皇帝 还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事 也有座位。但到了宋朝,宰相大臣就只能站着同 皇帝议事。明代自朱元璋起,明文规定“大朝仪” 须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长, 以至于大臣们都准备有特别的护膝。
简化手续,提高效率 专制皇权高度发展,即专制皇权发展到顶峰;
清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作: 依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫 芦,要把葫芦仔细看。 该诗直接说明了( )

皇权与相权矛盾PPT课件

皇权与相权矛盾PPT课件

2021/3/7
CHENLI
15
7.据《清史稿·军机大臣年表序》记载:“军国大 计,罔不总揽。自雍乾后百八十年,威命所寄,不 于内阁而于军机处。”这样做的结果是( D) A.军机处变为行政机构 B.军机处取代了内阁 C.内阁的权力得到加强 D.专制皇权更加强化 解析 内阁权力削弱,而军机处位居内阁、六部之 上,说明了君主专制的空前强化。
提高了行政效率君主专制制度发展到顶峰的标志专制皇权高度发展的重要标志军机处内阁日常事务议政王大臣会议军国大事清朝中枢权力机构重点突破一重点突破一君主专制制度加强对中国社会发展的影响君主专制制度加强对中国社会发展的影响11积极方面积极方面
皇权与相权的矛盾(中央官制演变)
2021/3/7
CHENLI
1
汉武帝强化皇权的措施
6.“顺治二年(1645年),清朝在征服战争之始, 即匆忙开科取士。其政治用心,正如时人所云:开 科取士,则读书者有出仕之望,而从逆之念自息。” 上述材料反映清政府实行科举考试的主要目的是 () A.扩大官吏来源 C B.束缚了读书人的思想 C.消磨汉族知识分子的反抗意识 D.限制中外文化交流的发展 解析 B项是客观影响,C项是主观目的。
要评议宰相是非。这说明( )
D
A.唐代君主的权力不受制约
B.唐代以谏官削弱宰相的权力
C.宋代谏官向宰相和皇帝负责
D.宋代君主专制的程度高于唐代
2021/3/7
CHENLI
17
材料一 皇佑(宋仁宗年号)二年,吴中大饥,殍殣枕路。是时范 文正(范仲淹,字希文)领浙西……为术甚备,吴人喜竞渡,好 为佛事。希文乃纵民竞渡,太守日出宴(注:宴请百姓)与湖上, 自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主首,谕之曰:“饥岁工 价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。
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君主专制的加强
重 点
明 二、皇权的不断加强 1、明代内阁——雏形 皇帝
胡惟庸


丞皇帝亲中自书掌省管六部丞
相直接管平章理国政家事政事相
在的中丞国相吏历制史度上被户实废行除了,1礼专6制00皇多权年兵

发部展到了新部的高部度; 部

重 点
工 部
自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽 有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今 我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大 理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压。
起不草诏令再 参封驳审议与 相权政再负责被执分事行割 变
皇权继续加强
吏 户礼
兵刑工
部 部部
部部部

中书门下
皇帝
三司
重 点
枢密院
中书省
பைடு நூலகம்
盐度户 铁支部
门下省
相权反弹 尚威书胁省皇权
吏 户礼 部 部部
兵刑工 部部部
时期 确立——秦代 巩固——汉武帝
东汉 魏晋南北朝 完善——隋唐 加强——宋 发展——元 强化——明 顶峰 衰弱——清
选拔和考察官吏制度
法律制度
三公九卿制
皇帝
丞 相
百官之首 全国政务
御史 太 大夫 尉
奉郎卫廷典宗治少太
常中尉尉客正粟府仆



时期 确立——秦代 巩固——汉武帝
东汉 魏晋南北朝 完善——隋唐 加强——宋 发展——元 强化——明 顶峰 衰弱——清
中枢权力体系
材料一 汉景帝时期,窦太后想封其兄王信为侯, 景帝不敢独自做主,“请得与丞相计之”。而丞 相 周亚夫说:“高帝约‘非刘氏不得王,非有功不 得侯,不如约,天下共击之’。今信虽皇后兄, 无功 侯之,非约也”。丞相不同意,景帝也只好作罢。
秦代:丞相
西汉:
东汉:
魏晋南北朝:
汉武帝


外朝 执行机构
西
尚侍常


令中侍

朝 中朝
有事上报
决策机构
丞御太 史 大
相夫尉
九卿
皇帝
尚 尚侍书台常
取书令代三中公的权侍力
东汉 尚书台
丞御太 史 大
相夫尉
名存实亡 没有权力
魏晋一南、北中朝央:行政体制 ——三三省省六六部部制制的的雏确形立与演变
1、秦汉中枢权力机皇构的帝变化
A、尚书省 中书省 门下省 工部 B、中书省 门下省 尚书省 工部 C、尚书省 门下省 中书省 工部 D、门下省 中书省 尚书省 工部
2、著名历史学家钱穆先生在其史学名著《国史新论》 中写道:“汉代的宰相是首长制,唐代的宰相是委员制”, 对此论断理解最准确的一项是( )
A、汉代宰相权倾天下 B、唐代宰相轮流坐庄
事皆朝廷总之,评所价以:稳当。以后子孙做皇帝时,并
不许立丞相。以后嗣君并不许立丞相,臣下敢有奏
请设立者,文武利群臣有即利时于劾加奏,强处皇以权重,刑防…止…。
权—臣—乱《政皇;明祖训》
朱元璋为什么要废除丞相制度?
历史原百因僚:元未代起弊相朕权先导国过起致大重皇事,百威帝均僚胁负由皇已担皇权睡加帝;朕重一未,人睡军裁 直接原不因如:胡江惟南庸富骄足决横翁,跋难扈日,免高骄偏恣五颇擅丈,权犹草;拥率被;
C、宰相权力不断集中 D、宰相权力走向分散
特点:
相互牵制 互为补充 分工明确
评价:
1.完整的相权被分割,三省相互牵制,避 免权臣独揽大权,有利于加强皇权;
重 2.三省分工明确,提高了办事效率; 点

皇帝


3

中书门下
三司
枢密院 三
行政权
军事权
省 六
盐度户

铁支部

中书省
门财下政省权
尚书省
的 演
课程标准:
列举从汉到元 演变的史实,说明古代政治
第3制课度的特点; 的
皇帝的专断
独裁,集国
家最高权力 于一身;
人人都说皇帝好 其实皇帝也烦恼
宰相权大睡不好
专制主选义才中选央官集更权难制搞度
创建
要贪是 污官 腐吏 败皇帝选 治制中不 不度央好 了控制地 最怕地方以三造公方反九,了卿地为方代服表的中央官制 身秦家代性命郡县也制从难中保央;
材料二 晁错得罪过丞相申屠嘉,申屠嘉预诛之, 晁错得知后逃到景帝处寻求庇护。申屠嘉后悔地 说:吾当先斩以闻,乃先请,故误。
材料三 丞相有权任命四百石以下的官员,有权举 荐六百石到二千石高级官员。田蚡为相时举荐的 官员超过了两千石的品秩。
一、中央行政体制

三省六部制的确立与演变

1、秦汉中枢权力机构的变化
中枢权力体系 三公九卿制 中朝 尚书台
三省(萌芽) 三省六部制 二府三司制 中书一省制
四个不同历史时期的中枢权力机构的变化 说明了什么?
答:说明在皇权与相权的激烈斗争中,皇 权逐渐取得上风,皇帝越来越成为中枢权力体 系的核心。
重 点
两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见 皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞相病了,皇帝 还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事 也有座位。但到了宋朝,宰相大臣就只能站着同 皇帝议事。明代自朱元璋起,明文规定“大朝仪” 须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长, 以至于大臣们都准备有特别的护膝。
根本原因:加强专制皇权,巩固专制统治;
明太祖 朱元璋
殿阁 大学士
仅备顾问 不参与决策
皇帝

吏 户礼
兵刑工

部 部部
部部部
1、明代内阁——形成
重 点
概况:
成祖时,正式设立内阁,
大学士开始参与军国大事的
明成祖 朱阁起棣臣草帮 对助 大皇 臣商讨帝 奏;
皇帝对奏章 文书的朱笔
特点: 章的批复意见
批示
A、不是法定机构;
B、仅有票拟,无决策权,取决于批红;
C、是专制皇权空前强化的产物;
1、明代内阁——形成
“我朝阁臣,只备论宰思相顾问,原非内宰阁相首!辅 中 有一权二力权来势源稍重宰者相,制皆度上赋窃予君上皇威帝灵个,人下信任侵 六曹之职职责掌,终以一贾级决祸策。者” 侍从咨询为主
明明思时结太成考论对祖祖期:明:皇任朝权设 大的免影学名立设 内内响士立 阁殿称阁首阁—要辅大制万仅协参商— 经就臣约历备与理讨皇《是商皇四皇军章职帝神变议权十帝国奏及宗相年顾大权实重内问事录设阁兼的》的君首直卷宰意主品 参 地 有 和辅的接相愿专叶位秩 与 专 属产由吗决制特向逐较 决 门 官物皇?定强高渐低 策 的帝化点语上, 衙升不 署, 明中期内阁不是法定的可中以央“行票政拟机”构对,不地能位对变皇得权更起加 以到后制约作用,它是君奏主疏专的制处强理化意的见产物重;要
秦代:丞相
西汉:中朝
中书东省汉:尚书台门下省
魏晋南北朝:三省的萌芽
尚书省
课 标
2、三省六部制的确立
重 点
皇帝
重 点
中书省
起草诏令
门下省
封驳审议
尚书省
负责执行
吏 部
官吏 铨选
户 部
民政 财政
礼 部
礼仪 教育
兵 部
军事 国防
刑 部
司法 诉讼
工 部
工程 营造
1、唐太宗时,假设国家要在关中一带修筑一项大型 水利工程,这项工程的实施涉及众多机构,按照制度 规定其运作程序是( )
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