静物构图(第3课)

课程展开
一、为什么要学习静ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ构图？
我们学习美术，就是要一方面提高自己的审美能力，另一方面使自己可以通过某种方法把自己内心的感受直观地表达出来，“静物构图”作为训练美术能力最基础的部分，可以帮助我们走进美术，了解美术。
二、构图方法介绍——三角形构图法则。
欣赏范画，从中总结出三角形构图法则，明确这种构图法则的特点及作用。
课程总结
作业：
自己选择物品组织成画
经验总结
教具准备要充分
三、我看、我学、我练。
用泡沫板作成各种水果、罐子等静物，请学生用我们学过的构图方法进行构图训练，组织学生分析、品评作品。
四、比一比，画一画。
现在有这几样物品——“苹果3个，梨2个，黑色陶罐一只，白色台布一块，蓝色台布一块”。请同学们把这几样物品在美术本上用铅笔安排一个合理的位置，比比看，哪个同学画的又快又好。
课题
静物构图
课时
1
班级
初一、三年级
教学目标
学会静物构图的方法
学会组织组织、安排画面
能初步理解景静物画的艺术魅力
教学难重点
三角形构图法则的学习及使用
教学过程
课程导入
同学们家里自己的书桌上是不是有很多东西？象书、台灯、水杯、电脑等等物品，那么你又是怎样把它们摆放好的能？你有没有一个衡量标准？
那么这节课我们就来学习一种方法，可以帮助你处理好这个问题。