岩头小学2015年控辍保学工作总结.doc
小学控辍保学工作总结【六篇】
小学控辍保学工作总结【六篇】工作总结1：小学控辍保学工作总结在过去的一年中，我担任了小学控辍保学工作的职务。
通过这一年的努力和实践，我对于小学生控辍保学工作有了更深入的了解，也取得了一些进步。
首先，在控辍方面，我主要采取了加强家访的方式。
家访不仅能够了解学生的家庭情况，还能与家长沟通，寻找到学生可能辍学的原因，并及时给予帮助和解决方案。
我每个月都会安排时间进行家访，并不断跟进学生们的学习情况。
其次，在保学方面，我注重建立和完善学生档案，记录学生的学习情况和表现，及时发现问题并进行干预。
我还与学生家长进行密切联系，及时了解学生在学校和家庭方面的情况，为他们提供必要的指导和帮助。
此外，我也与学校其他老师密切合作，共同关注学生的学习和成长情况。
最后，在上述工作的基础上，我也积极参与了提高学生学习兴趣和动力的工作。
我与学生进行互动，组织各类活动，激发他们学习的兴趣和积极性。
我也不断学习新的教育理念和方法，为学生提供更好的学习环境和支持。
总的来说，我在小学控辍保学工作中付出了较多的时间和精力，并取得了一些成果。
但同时也存在着不足之处，比如在家访工作中需要更加深入，和家长建立更好的信任和沟通等。
未来，我将继续努力改进自己的工作，为学生提供更好的服务。
工作总结2：小学控辍保学工作总结在过去的一段时间里，我参与了小学控辍保学工作，通过努力和实践，我对于控辍保学工作有了更深层次的认识，也取得了一些成绩。
首先，在控辍方面，我主要采取了学生个案化的方法。
即根据每个学生独特的情况，量身制定相应的解决方案。
我与学生进行心理沟通，了解他们辍学的原因，并根据具体情况提供帮助和支持。
我还积极与学校其他老师和家长合作，共同解决学生的问题。
其次，在保学方面，我重视与家长的沟通。
我每个月都开展家访活动，与家长交流学生的学习情况和问题，共同寻找解决办法。
我还建立了学生档案，记录学生的学习进展和表现，及时发现问题并进行干预。
最后，在提高学生学习动力的方面，我通过举办各种活动和课程，激发学生的学习兴趣和积极性。
小学控辍保学工作总结
小学控辍保学工作总结
近年来，我校在小学控辍保学工作上取得了一定的成绩，但也面临着一些困难
和问题。
为了更好地总结经验，找准问题，进一步推动小学控辍保学工作的深入开展，特进行总结如下：
一、加强政策宣传，树立家长教育意识。
学校要加强对家长的政策宣传，让家长了解到学校对学生控辍保学的重视程度，引导家长加强对孩子的教育意识，共同努力营造良好的学习氛围。
二、建立健全学生档案，及时发现问题。
学校要建立健全学生档案，及时记录学生的学习情况和日常表现，一旦发现学
生出现旷课、逃学等问题，及时进行干预和教育，防止问题的进一步恶化。
三、加强师生沟通，提高学生学习积极性。
学校要加强师生之间的沟通，了解学生的学习动态和心理变化，及时发现学生
的学习困难和问题，给予适当的帮助和引导，提高学生的学习积极性。
四、加强学校管理，提高教学质量。
学校要加强对学生的管理，规范学生的学习行为和纪律，提高教学质量，增强
学生的学习兴趣和学习动力，从根本上减少学生的辍学现象。
五、加强社会协作，形成合力。
学校要积极与家庭、社会各界合作，共同关注学生的学习情况，形成合力，共
同努力，为学生的健康成长提供更好的保障。
六、建立长效机制，持续推进工作。
学校要建立长效机制，持续推进小学控辍保学工作，不断改进工作方法，提高工作效率，为学生的全面发展创造更好的条件。
在今后的工作中，我们将进一步加强对小学控辍保学工作的重视，找准问题，持续改进工作方法，全力以赴，为学生的健康成长和全面发展提供更好的保障。
相信在全校师生的共同努力下，小学控辍保学工作一定会取得更大的成绩！。
小学控辍保学工作小结
小学控辍保学工作小结尊敬的领导、老师和家长们：大家好！在过去的一年里，我校在控辍保学方面做了大量的工作，取得了显著的成绩。
现将我校控辍保学工作小结如下：一、高度重视，明确责任我校高度重视控辍保学工作，成立了以校长为组长的控辍保学工作领导小组，明确了各部门和班主任的责任。
通过召开专题会议，研究部署控辍保学工作，确保各项工作落到实处。
二、加强宣传，提高认识我校充分利用校园广播、宣传栏、家长会等多种形式，广泛宣传《义务教育法》等法律法规，提高师生和家长的法律意识。
通过举办专题讲座，使师生和家长深入了解控辍保学的意义，形成全社会共同关注和支持控辍保学的良好氛围。
三、精准排查，掌握动态我校定期开展学生排查工作，准确掌握学生出勤情况。
对无故缺勤的学生，及时与家长沟通，了解原因，采取相应措施。
对辍学学生，逐一进行劝返，确保学生按时返校。
四、关爱学生，助力成长我校高度重视关爱学生工作，通过开展心理健康教育、学业辅导、生活资助等措施，帮助学生解决实际困难，让他们感受到学校的关爱和温暖。
对于家庭经济困难的学生，积极争取政府和社会力量的支持，确保他们顺利完成学业。
五、家校合作，共促成长我校积极开展家校合作，定期召开家长会，加强学校与家长的沟通。
通过家长学校、家访等活动，引导家长树立正确的教育观念，关注学生身心健康，共同促进学生全面发展。
六、严格考核，确保成效我校将控辍保学工作纳入年度考核范围，对各部门和班主任进行严格考核。
对控辍保学工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励，对工作不力的进行通报批评，确保各项工作落到实处。
总之，在过去的一年里，我校在控辍保学方面取得了显著的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
在新的一年里，我校将继续加大工作力度，进一步完善控辍保学工作机制，确保每一个孩子都能享受到公平、优质的教育资源。
感谢领导、老师和家长们对我校控辍保学工作的关心和支持，让我们携手共进，为孩子们的美好未来而努力！谨此致谢！。
小学学校“控辍保学”工作总结
小学学校“控辍保学”工作总结小学“控辍保学”工作总结时间在悄然流逝，回顾本学年的“控辍保学”工作，我们在全体教职员工的共同努力下，取得了一系列显著的成就，同时也在工作中发现了不少问题。
以下是本阶段工作的总结，包括工作概述、主要成就、经验与教训、未来展望与改进建议。
一、工作概述“控辍保学”是教育事业的重要任务，尤其是在当前教育公平与质量提升的背景下。
我们学校在本学年制定了明确的工作目标，力求通过多种措施减少学生辍学率，确保每一个孩子都能享受到基本的教育。
我们制定了详细的工作计划，明确了各项工作的责任人，并设定了阶段性目标。
通过定期的会议和监督，我们确保了工作落实到位。
二、主要成就1. 辍学率显著降低根据学校的数据统计，经过一年的努力，我校的辍学率从上学年的8%降至了3%。
这一成绩的取得离不开全体教师的辛勤付出与家长的积极配合。
我们通过建立家庭联系，定期走访学生家庭，了解他们的实际情况，及时解决问题。
2. 开展多样化的帮扶措施学校在“控辍保学”工作中，积极探索多样化的帮扶措施。
我们设立了“关爱学生小组”，由班主任、心理老师和社会工作者组成，专门负责关注那些学习困难、家庭经济困难或心理健康问题的学生。
通过个别辅导和心理疏导，我们帮助了许多孩子重返学习的轨道。
3. 加强家庭与学校的沟通我们意识到，家庭的支持对学生的学习至关重要。
为此，我们开展了“家校共育”活动，定期举办家长会，邀请家长参与学校的教育活动。
通过这一方式，家长们更加了解学校的教育理念和教学安排，也增强了对孩子学习的关注度与参与感。
4. 创新课程与活动为了提高学生的学习兴趣，我们还创新了课程与课外活动。
例如，开展了“兴趣小组”，让学生根据自己的爱好选择参与的课程，如科学实验、艺术创作等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更激发了他们的学习热情，减少了因厌学而辍学的情况。
三、经验与教训1. 团队协作的重要性在工作过程中，我们深刻体会到团队协作的重要性。
小学控辍保学工作总结范文
小学控辍保学工作总结范文一、背景在过去的一年中，我校始终坚持控辍保学的教育理念，致力于确保每一个学生都能接受完整的小学教育。
通过全校师生的共同努力，取得了一定的成果。
二、工作目标1. 降低辍学率，提高小学教育的普及率。
2. 营造积极向上的学习氛围，增强学生的学习兴趣。
3. 关注学生心理健康，提供必要的心理辅导。
4. 加强家校合作，共同促进学生的学业发展。
三、主要措施与成效1. 教育教学改革：我们在课程设计和教学方法上进行了创新，引入了多元化的教学手段，如项目制学习、情境教学等，使课堂更加生动有趣，提高了学生的学习兴趣。
我们注重因材施教，针对学生的不同特点进行个性化教学，使每个学生都能找到自己的闪光点。
2. 心理健康辅导：我们设立了心理健康课程，定期对学生进行心理健康教育，帮助他们建立正确的人生观、价值观。
我们配备了专业的心理教师，为有需要的学生提供个体心理辅导，帮助他们解决心理问题，从而降低辍学率。
3. 家校合作：我们重视与家长的合作，定期举办家长会，与家长沟通学生的情况，共同关注学生的成长。
我们通过家访、电话、微信等方式，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况，共同预防学生辍学。
4. 成果：在过去的一年中，我校的辍学率明显降低，学生的学业成绩有了显著提高。
学生的学习积极性、自信心得到了提升，校园氛围更加和谐。
家长对学校的满意度也有了很大提高。
四、存在问题及改进措施1. 部分学生对学习仍缺乏兴趣：我们将进一步丰富教学方法，引入更多有趣的教学活动，提高学生的学习兴趣。
2. 家校合作仍需加强：我们将定期举办家长学校、家庭教育讲座等活动，提高家长的教育意识，加强与家长的沟通与合作。
3. 资源配置有待优化：我们将根据实际情况，合理配置教育资源，为学生提供更好的学习环境。
五、展望未来我们将继续坚持控辍保学的教育理念，深化教育教学改革，加强心理健康教育和家校合作，努力降低辍学率，提高小学教育的普及率。
我们将不断总结经验，改进工作方法和措施，为学生的全面发展创造更好的条件。
小学控辍保学工作总结范文
小学控辍保学工作总结范文本学期，我担任小学控辍保学工作的责任教师。
通过多方面的努力和措施，使学生的辍学情况得到了有效的控制和改善。
在过去的几个月中，我主要从以下几个方面进行工作。
一、加强学生的思想动员和关爱工作。
作为一名责任教师，我始终将学生的思想动员和个别关爱放在首位。
我与学生进行思想交流，鼓励他们树立正确的人生观、价值观与学习观。
在班级里，我注重与学生的情感交流，倾听他们的心声，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。
同时，我帮助学生建立自信心，培养他们对学习的热情和兴趣。
二、建立健全学生档案和信息平台。
为了更好地掌握学生的动态和辍学情况，我初步建立了小学生档案和信息平台，并及时进行了更新。
在档案中详细记录学生的基本信息、家庭背景以及学习成绩等重要数据。
通过对学生档案和信息平台的管理，我能够及时了解学生的辍学风险，并采取相应的措施进行干预。
三、制定个性化教育方案。
针对辍学风险学生的不同情况，我制定了个性化的教育方案。
对于学习困难的学生，我提供额外的辅导和指导，帮助他们提高学习能力和成绩。
对于有家庭经济困难的学生，我争取社会、家长的帮助，为他们提供更好的学习条件和资源。
对于缺乏学习动力的学生，我采取了激励和引导的方式，鼓励他们树立明确的学习目标，并给予及时的奖励和鼓励。
四、加强与家长的沟通和合作。
在控辍保学工作中，与家长的合作至关重要。
我积极与家长进行沟通，了解学生的家庭状况和困难，帮助他们解决问题。
我定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况和辍学风险，共同制定解决方案。
通过与家长的紧密合作，取得了良好的效果，许多学生得以重新回到了校园。
五、加强与相关部门的联系和合作。
为了更好地开展控辍保学工作，我积极与学校有关部门以及社会各个组织进行联系和合作。
与学校领导、校医、心理辅导员等进行了沟通和合作，共同关注学生的身心健康。
与社会组织联系，争取社会资源，为学生提供更好的学习条件和生活保障。
通过以上几个方面的工作，我取得了一定的成绩。
小学防流控辍总结.doc
小学防流控辍总结小学防流控辍总结我在校领导的指示下,认真贯彻《义务教育法》,依法执教,加强对学生的管理,采取了各种措施,控制辍学现象的发生,努力做好该项工作,现总结如下：汇报如下:防流控辍工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,尤其是对于农村中学来说,也是“普九“工作中的重中之重。
我在校领导的指示下,认真贯彻《义务教育法》,依法执教,加强对学生的管理,采取了各种措施,控制辍学现象的发生,努力做好该项工作,现总结如下：一、大力宣传教育法规,加强依法治教。
加大对教育法律法规宣传教育力度。
使全社会都认识到“不送适龄儿童如使全社会都认识到“不送适龄儿童入学是违法行为“,努力为“两基“巩固工作营造一个良好的社会环境。
此外,我校在每个学期初均组织教师学习宣传《教师法》和《义务教育法》,发动教师进村入户宣传《义务教育法》动员学生回校接受义务教育。
二、提高认识,思想到位。
开学初,学校就召开了全体干部教师会议,尤其是针对班主任,让他们充分认识到了防流控辍工作的意义和重要性。
从而使他们对防流控辍工作有了新的认识,这也成为我一学期来努力工作的思想基础。
三、实行经常家访的措施。
对学生的病、事假采用了电话确认的方法,主动给他们通电话,问一问“病好了吗?““明天能上学吗?““事情办好了吗?““有什么我帮忙的吗?“看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了教师和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清了许多障碍。
四、积极推进素质教育,开展丰富多彩的课内外活动,让学生进得来,留得住。
我校开展各项活动,精心设计活动,让学生感受到学校大家庭的温暖。
五、做好课外兴趣小组活动组织工作。
活动是小学生“学会创造“的动力机制。
我校十分重视活动课的建设,建立了与学科教学相适应的课外活动体系,开设了音乐、体育、美术、英语、舞蹈、数学等课外兴趣小组,做到了时间、地点、内容、学生、教师五落实。
使课外活动课真正成为了各门学科有机渗透,各种能力综合培养,学生个性得到很好发展。
小学控辍保学工作总结
小学控辍保学工作总结一、工作概述小学控辍保学工作是一项重要的教育工作，旨在减少和防止学生因各种原因辍学，确保每个孩子都能接受到平等的教育机会。
本文对小学控辍保学工作进行总结，包括工作目标、工作内容、工作成效以及工作中的困难和不足等方面。
二、工作目标小学控辍保学工作的目标是确保每个小学生都能完成基础教育，不因各种原因辍学。
具体目标包括：1. 减少辍学率：通过建立有效的预防和干预机制，减少小学生的辍学风险。
2. 提供帮助和支持：为有辍学风险的学生提供个性化的辅导和帮助，帮助他们克服学习和生活中的困难。
3. 建立多元化的辍学干预措施：通过提供丰富多样的教育资源和服务，满足学生的不同需求，引导他们坚持完成学业。
三、工作内容小学控辍保学工作包括以下几个方面的内容：1. 预防辍学：通过学校和家庭的合作，开展学生辍学风险评估，早期发现有辍学倾向的学生，制定个性化的辅导计划，提供针对性的指导和支持。
2. 辍学干预：对已经辍学的学生进行干预，寻找原因并提供解决方案，引导他们重新回归学校，继续接受教育。
3. 心理辅导：针对学生可能存在的心理问题进行干预和辅导，帮助他们调整心态，树立正确的学习态度和价值观。
4. 家庭支持：加强与学生家庭的联系和沟通，了解家庭情况，提供必要的家庭教育指导和支持。
5. 社会资源整合：与社会各界合作，整合各种救助资源，帮助需要救助的学生和家庭解决生活困难，为学生提供更好的学习环境。
四、工作成效小学控辍保学工作经过多年的实践，取得了一定的成效：1. 辍学率下降：通过各种措施的实施，辍学率得到了明显的下降。
学生辍学的数量大幅减少，更多的学生顺利完成了小学阶段的学业。
2. 学生素质提升：通过控辍保学工作，学生的学习态度和学习能力得到了提升。
学生在学校的学习积极性和自信心增强，成绩有了明显的提高。
3. 家庭教育水平提高：通过与家庭的合作，家长的教育意识和教育能力得到了提高。
家庭对于教育的重视程度有所增加，为学生的学习提供了更好的家庭环境。
小学控辍保学工作总结
小学控辍保学工作总结近年来，我所在的小学在控辍保学工作方面做出了一系列的努力和实践，在全校师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
在本文中，我将对我所在学校的控辍保学工作进行总结，分享我们的经验和做法。
一、强化宣传教育，提高家长意识控辍保学工作的核心是提高家长的意识和参与度。
为此，我们加大了宣传力度，采取多种形式向家长们宣传教育的重要性。
首先，我们通过学校广播、电子屏幕和微信公众号等渠道发布相关信息，让家长了解到辍学对孩子未来发展的危害。
其次，我们组织开展家长会和家访活动，亲自与家长交流，解答他们的疑虑和困惑。
这些宣传教育的举措有效地提高了家长的认识水平，增加了他们的参与度。
二、建立健全的课程和学习环境为了保持学生的学习动力和兴趣，我们着力优化课程设置，并改进教学方式。
首先，我们根据学生的兴趣和特长，开设了多项丰富多样的课程。
比如，我们增设了音乐、美术、体育等选修课，供学生们根据自己的爱好进行选择。
其次，我们引入了项目学习和合作学习等现代教学模式，增强了学生的学习积极性和团队意识。
同时，我们也重视提供一个良好的学习环境，保持教室的整洁和安静。
三、注重学生心理健康教育学生的心理健康是控辍保学工作中不可忽视的重要环节。
我们积极开展心理健康教育，帮助学生树立积极的心态和健康的情绪管理能力。
为了实现这一目标，我们在课程中加入了一些心理健康知识的讲解，并鼓励学生进行情感表达和交流。
此外，我们还组织了一些有益于学生心理健康的活动，比如户外拓展训练和情感课程等。
通过这些举措，我们希望能够让每个学生都能够得到充分的关爱和照顾。
四、科学评估和个性化辅导对于学习成绩相对较差的学生，我们采取了科学的评估和个性化的辅导措施。
首先，我们每学期都进行一次全面的学业评估，对学生的学习情况进行详细分析和测量。
然后，我们根据评估结果，为学生们制定个性化的学习计划和辅导方案，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
同时，我们还加强与家长的沟通和合作，让他们参与进来，共同促进学生的学业进步。
控辍保学工作总结范本
控辍保学工作总结范本一、工作背景控辍保学工作是教育事业中非常重要的工作之一。
尤其在贫困地区，许多家庭存在放弃学业的倾向，这就需要教育工作者和社会力量共同努力，保证孩子们能够完成学业，走上成功的道路。
本文将从以下几个方面对控辍保学工作进行总结，以便对工作进行深入的思考和提高。
二、工作目标控辍保学工作的最终目标是保障学生能够完成学业。
在此基础上，应该积极推动教育公平，逐步缩小城乡差距以及贫富差距，为孩子们提供更好的教育资源和环境。
三、工作内容1.提高家长意识在做好学生的教育工作之前，我们应该与学生的家长进行沟通，让他们明白教育的重要性以及学生完成学业的意义，让家长积极地参与孩子的学习中来。
2.对学生进行细致耐心的工作学生在学习过程中，经常会遇到各种困难和问题，我们的工作便是要帮助他们克服这些困难和问题。
这就需要我们对学生进行细致、耐心的工作，让学生感受到我们的关心和支持。
3.建立激励机制建立激励机制能够有效地带动学生积极主动地参加控辍保学工作。
同时，我们要细致地给学生讲解控辍保学的意义以及工作的重要性。
引导学生理解学习的意义，再让他们能够自觉地参与这个过程。
4.落实教育惠民政策教育惠民政策可以为控辍保学提供一定的资助，如帮助贫困户的孩子们解决教育经费问题，增加学生完成学业的成功率。
通过政策资助解决学生的经济问题，我们能够更好地推动控辍保学工作向前发展。
四、效果评估为了真正意义上实现控辍保学的目的，需要进行效果评估。
效果评估的过程可以让我们深入了解工作的效果、存在的问题以及如何改进。
只有持续进行效果评估，我们才能够不断提高控辍保学工作的质量。
五、结论在控辍保学工作中，我们需要建立完善的机制、实施有效的政策，引导家长和学生积极配合，进行有效的沟通和协调。
在工作过程中，需要保持自己的工作热情和耐心，真正实现控辍保学的目标。
小学控辍保学工作总结
小学控辍保学工作总结
小学控辍保学工作总结
在过去的一年中，我作为小学的控辍保学工作人员，致力于帮助学生顺利完成小学学业，避免辍学。
以下是我对一年工作的总结：
首先，我积极与家长进行沟通，了解学生在学校和家庭中的情况。
与家长保持良好的合作关系，是控辍保学工作的基础。
通过定期与家长进行面谈或电话沟通，我能够了解学生的学习情况、家庭环境以及学习动力等因素，并根据实际情况进行相应的干预和指导。
其次，我与班主任和教师保持密切合作，共同关注学生的学习情况和表现。
通过与班主任和教师的交流，我能够及时了解学生在学校中的表现和问题，并对学生进行个别或集体辅导。
第三，我注重对学生的心理辅导和关怀。
在学习中可能会出现各种各样的挫折和困难，我会与学生进行心理沟通，并给予适当的鼓励和支持，让他们保持积极的学习态度和心态。
最后，我定期组织控辍保学活动，提高学生参与学习的积极性。
比如组织学习小组、举办学习竞赛等，通过这些活动激发学生的学习兴趣和动力，使他们更加主动地参与学习。
总的来说，我在过去的一年中，通过与家长、班主任和教师的合作，以及对学生的心理辅导和关怀，成功地帮助一些有辍学
倾向的学生完成小学学业，取得了一定的成效。
但同时也意识到还有一些不足之处，比如需要进一步提高与家长的沟通能力，加强学生的学习动力等。
在今后的工作中，我将不断学习和改进，为控辍保学工作做出更大的贡献。
小学控辍保学工作总结
小学控辍保学工作总结一、工作背景小学阶段是学生学习生涯的起点，也是非常重要的阶段，对学生的发展和未来起到决定性的作用。
然而，在我国的某些地区，由于各种原因，仍然存在一定数量的学生因为家庭贫困、交通不便、早婚、早育等原因辍学。
这对于孩子的学习和未来发展产生了极其负面的影响，也成为了这些地区教育发展的一大难题。
为了解决这个问题，教育部门采取了一系列的控辍保学工作措施，包括设立了控辍保学项目，提供经济资助，鼓励学习，加强对辍学生的关爱等等。
我校也积极参与并负责了一部分控辍保学工作，下面就我校的工作情况进行总结。
二、开展情况1.人员组成为了保证控辍保学工作的顺利进行，我校成立了一个由教师、学校管理人员和社区工作人员组成的工作小组。
工作小组成员根据每个学期初的学生名单，对辍学学生进行逐一登记，并与学生、家长进行交流，了解辍学的原因，并提供适当的帮助。
2.学生分析在开始控辍保学工作前，我们进行了对学生的分析，根据每个学生的情况制定了相应的帮助措施。
我们将学生分为经济困难、家庭环境不稳定以及个人问题等不同类型，有针对性地提供帮助和解决方案。
3.经济资助我们在控辍保学工作中，注重提供经济资助帮助学生。
对于经济困难的学生，我们向他们提供了助学金、学习用品和生活补贴等。
通过经济资助，帮助他们解决了学习和生活上的难题，鼓励他们能够坚持完成学业。
4.关爱辍学学生在控辍保学工作中，我们对辍学学生进行了全方位的关爱。
我们定期与他们进行面谈，了解他们的学习情况和个人问题，提供一对一的辅导和心理支持。
我们鼓励他们树立积极的学习态度，帮助他们克服学习困难，重新找回对学习的兴趣。
5.加强家庭教育我们认识到孩子上学的环境对他们的学习起着重要的影响，因此我们也加大了对家庭教育的宣传和指导力度。
我们组织了家长会，向家长介绍了控辍保学工作的目的和方法，鼓励家长积极参与学生的学习和生活。
6.建立联络机制为了确保控辍保学工作的顺利推进，我们与家庭、社区和其他相关部门建立了起联络机制。
关于小学控辍保学工作总结（精选5篇）
小学控辍保学工作总结关于小学控辍保学工作总结（精选5篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候认真地做好工作总结了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的关于小学控辍保学工作总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、关于控辍工作的讨论与思考学生辍学原因是多种多样的，主要有如下几种：（1）学习困难厌学的。
（2）家庭困难的，此原因的最多。
（3）父母离异，学生无人管或亲戚代管的，这类学生工作最难作，这是一种社会现象了，较多。
（4）家长怕花钱、不让孩子读书的。
（5）个别学生外出打工，图眼前利益的。
（6）师生关系紧张的。
从以上六种原因中可见，我们做为教育工作者，一定要有崇高的师德，要有丰富的学识、科学的教法，关心爱护学生，把学生当成自己的孩子去教，就能取得较大的成绩。
二、从几年来的控辍工作实践看：（1）学校教师做此工作力度是不够的，收效是微不足道的。
（2）要想真正做到100％巩固率，必须是政府行为，如果都象抓计划生育工作那样抓，效果肯定是很好的。
（3）这也是一个社会问题，如果社会各界都来真正关心教育，支持教育。
教育工作会更加发展，会越办越好。
（4）学校和教师自身来看，学校只有办得好才能留住学生，争得社会认可，取得学生、家长的认可、信任，才能有利于控辍工作。
做为教师就必须具有高尚的师魂，春蚕的奉献精神，学富五车的学问，是学生的良师益友，只有这样才有益于控辍工作。
三、加大宣传力度。
利用广播电视、标语、会议等有效形式进行《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传，提高学生家长的法律意识，使其自愿将子女送回学校读书。
学校领导高度重视，全力以赴做好控辍保学工作。
控辍保学工作是近年来学校每学期初、末领导班子会议和教职工大会的重要内容，学校领导集思广益，广大教师出谋划策，共同制定了长期工作计划和一系列助学优惠政策，采取减、免、缓、帮等措施，对部分贫困学生只收取书费，对特别贫困的学生免收全部费用，并对此项工作中有突出成绩的教职工给予奖励。
小学控辍保学工作总结（精选15篇）
小学控辍保学工作总结（精选15篇）小学控辍保学工作总结（精选15篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学控辍保学工作总结（精选15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学控辍保学工作总结篇1我校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了超多工作，现总结如下：一、领导重视，认识到位。
我校各级党政领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作，在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。
大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。
所以，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都用心工作，加强管理。
我校成立了发动学生入学领导小组，校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。
我校相应地成立了控辍保学领导小组，组长：刘忠华，副组长：陈永渠，成员：全体班主任。
二、制度完善，落实到位。
为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，我校不断修改完善控辍保学规定。
规定里应对领导小组成员、各班班主任的工作职责、范围、资料、要求等都作了明文规定。
我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。
所以，每一位班主任都能按规定要求，主动、用心、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。
三、措施得力，工作到位。
1、加大宣传力度，提高社会共识。
开学初，我校都要求各校利用学校广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，并通过“给家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深入人心。
2、办好教育，留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。
我校始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重，按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育，要求各校以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。
控辍保学工作总结范本
控辍保学工作总结范本一、工作背景近年来，我校在教育教学方面取得了显著的成绩，学校的整体素质不断提升。
然而，学生辍学问题依然存在，给学校的发展带来了一定的困扰。
为此，学校成立了控辍保学工作小组，我有幸成为其中的一员。
二、工作目标与规划针对学生辍学问题，我们制定了以下工作目标与规划：1. 提高学生对学校的归属感和认同感，增强学生的学习动力。
2. 建立健全的学生辍学监测机制，及时发现和干预辍学情况。
3. 提供多样化的教育资源，满足学生不同层次和需求的学习需求。
4. 加强与家长的沟通合作，形成家校共育的良好氛围。
三、工作内容与成果1. 开展学生辍学原因调查我们通过问卷调查、个别访谈等方式，了解学生辍学的主要原因。
通过调查结果，我们发现家庭经济困难、学业压力过大、家庭教育缺失等因素是学生辍学的主要原因。
2. 制定辍学预警机制根据调查结果，我们制定了学生辍学预警机制，包括学生学习成绩、出勤情况、学生与家长的沟通等方面的指标。
一旦学生出现辍学预警情况，将及时组织相关教师和家庭教育专家开展干预并提供相应的帮助和支持。
3. 丰富学校教育资源为了满足学生的不同学习需求，我们积极引入各类教育资源，包括课外辅导班、学科竞赛等。
通过丰富多样的教育资源，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生成绩。
4. 加强家校合作我们加强与家长的沟通合作，定期组织家长会、家长讲座等活动，向家长介绍学校的教育理念和辅导资源，提醒家长关注学生的学业情况，并提供相应的家庭教育指导。
四、工作体会控辍保学工作是一项复杂而艰巨的任务，需要全校师生的共同努力。
通过这次工作，我深刻认识到控辍保学工作的重要性和紧迫性。
首先，学生辍学不仅损失了个体的发展机会，也影响了整个学校的发展。
其次，学生辍学问题是一个系统性的工程，需要全校各个环节的配合与支持。
最后，家庭教育的作用不可忽视，只有学校与家庭的紧密合作才能真正保障学生的学业顺利进行。
五、工作展望在今后的工作中，我们将进一步加强控辍保学工作的力度，提高工作效果。
小学控辍保学工作总结(7篇)
小学控辍保学工作总结控流保学工作是普及九年制义务教育的一个必要措施，也是当前两基国检工作中的难点之一。
我校非常重视控流保学工作。
开学前的行政会议上，就制定了在校学生入学率____%的工作目标。
并在学期中采取了切实有效措施，将此项工作列入学校常规工作，取得了显著成效。
本学期总的工作思路是遵循三位一体的原则。
在控流保学中，发挥学校的主导性，重视家庭的主体性，兼顾社会的保障性。
一、加强学校控流保学的阵地性建设，充分发挥学校在三位一体中的主导性作用。
(一)在学校中加强控流保学工作的制度性。
开学前的第一次行政会上，学校便在原有的一系列制度基础之上，又重新添加制定一些新的规章制度。
将行政分到各年级各班，班主任具体负责，并将控流保学工作实效与期末考核挂钩。
在各种评比中实行一票否决制：凡出现辍学情况的班级，一律不能评为优秀。
对学期内办理转学、休学的学生实行严格的管理制度，严肃学籍管理制度。
凡需办理转学、休学的学生必须持相关证明(或是父母工作调动证明、它校接收学生证明、病假证明等)，先到班主任处登记，然后在教导处审查，并严格按要求办好手续。
(二)发挥学校德育、少先队工作的宣传性，组织一系列有特色的活动，从思想上促进学生对九年制义务教育的理解与认可。
从而形成学生完成九年制义务教育的内在动力。
一学期来，学校德育处和少队处组织了一系列控流保学的活动。
在少队的活动中，特别将一期的板报主题定为义务教育宣传刊，使义务教育法深入人心。
(三)减轻贫困学生的后顾之忧。
因为我校学生主要是周边农村子女，学生在经济方面存在的一些困难，学校想尽千方百计，争取为他们解决。
二、发挥家庭在控流保学工作中的主体性作用。
用外因推动内因，促进我校控流保学工作的健康发展。
(一)坚持开办家长学校，促进家长思想认识。
本学期，我校继续坚持举办家长学校。
学校通过家长学校组织各种活动，积极宣传九年制义务教育，使家长在心理上认同义务教育，并认识到义务教育是作为家长的一种应尽的义务。
小学控辍保学工作总结范本（5篇）
小学控辍保学工作总结范本为了切实抓好普及九年义务教育，进一步____《____基础教育改革与发展的决定》，进一步巩固和提高“两基”成果，在上级教育主管部门的正确领导和学校党政一班人地共同努力，我校的“控流保学”工作抓得非常落实，我校期期学生入学率均达到了____%，重点做了以下一些工作：一、重视“控流保学”工作的制度建设。
1、“三册”制度。
每期开校初造学生花名册，每年终对所辖招生区域的校外学龄儿童逐户调查摸清，造好____周岁适龄儿童花名册，每年新生入学后制好学籍簿，建好了学生档案台帐，严格实行学生“户口”管理。
2、转学、休学、退学制度。
学生转学必须凭户口迁移证和转学证明。
转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。
凡因病或其他特殊原因休学，退学的学生必须由本人申请，班主任审查同意，学校领导批准，办理休学、退学手续。
凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。
教导处建立了专册登记簿。
未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流动生，班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作，动员到校参加学习。
对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学。
凡要求在重龙镇几所小学间转学的学生，原则上不予同意。
3、交接班制度。
实行岗位责任制，采取“校内包班、校外包街道、社、队”的办法，划片定点，责任到人。
注意保持了学校领导和教师的相对稳定，不轻易调动、调换任课教师。
非换不可的班级，教师要办好交接班手续，除交“三率”情况外，还要交学生的学习和思想情况，如有流动生，必须讲明原因。
4、家访制度。
学校每期期初、期末对各班学生入学、巩固和教学质量进行检查，每月末向上级主管部门填报一次学生人数统计表，开展“无流动生竞赛”活动，对无流动生的学校、班级、教师给予适当的表扬、奖励。
5、奖惩制度。
凡在一学年内，无一名流动学生的班级，学校从自有经费中拿出一定份额的经费进行专项奖励。
小学学校控辍保学工作总结8篇
小学学校控辍保学工作总结8篇篇1一、背景随着教育普及化进程的推进，控辍保学工作成为我们学校的重要任务之一。
为了有效应对辍学问题，我校围绕“以人为本、关爱至上”的原则，积极开展了一系列控辍保学工作。
本文旨在总结我校在控辍保学方面的工作举措、成效及经验教训，为今后工作提供借鉴。
二、工作总结（一）明确目标，制定计划1. 确立控辍保学目标：我校始终将控辍保学作为首要任务，明确目标，确保义务教育阶段学生零辍学。
2. 制定工作计划：根据学校实际情况，制定详细的控辍保学工作计划，确保各项工作有序开展。
（二）加强宣传教育，提高思想认识1. 开展主题教育活动：通过班会、队会等形式，深入开展控辍保学主题教育活动，引导学生认识到读书的重要性。
2. 加强家校沟通：通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通，宣传控辍保学政策，提高家长对教育的重视程度。
（三）优化教学管理，提高教学质量1. 改进教学方法：注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的吸引力。
2. 关注学生个体差异：关注学生的个体差异，提供个性化的教学辅导，帮助学生克服学习困难。
3. 丰富课外活动：开展丰富多彩的课外活动，为学生提供展示自我的平台，增强学生的自信心和归属感。
（四）落实帮扶措施，关爱留守儿童1. 建立帮扶机制：对家庭经济困难、学习困难的学生进行帮扶，确保他们顺利入学、完成学业。
2. 关爱留守儿童：关注留守儿童的生活和学习情况，提供心理关爱和学业辅导，减少留守儿童辍学现象。
（五）加强督导检查，确保工作实效1. 定期检查：定期对控辍保学工作进行督导检查，发现问题及时整改。
2. 考核评估：将控辍保学工作纳入教师绩效考核，确保各项措施落到实处。
三、工作成效1. 辍学率降低：通过一系列措施，我校的辍学率明显降低，实现了义务教育阶段学生零辍学的目标。
2. 教学成绩提高：教学质量得到显著提升，学生的学业成绩普遍提高。
3. 家校关系改善：通过加强家校沟通，家长对学校的信任度提高，支持学校的工作。
岩头小学2015年控辍保学工作总结
富源县营上镇岩头小学2015年控辍保学工作总结为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，认真招行上级有关文件精神，并做了超多工作，现总结如下：一、控辍保学状况经过全体领导和教师的共同发奋，我校在上学期没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学任务。
二、控辍保学主要措施1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学职责制：⑴、控辍保学领导小组组长：赵泽波副组长：茹国云成员：各班班主任在成立领导小组的基础上，实行三包制度：领导包片、包村，班主任包班，科任教师包学生，各有职责指标。
⑵、实行了控辍保学奖惩制度校长与班主任、教师分别签定了目标管理职责书，各负其责。
学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
⑶、建立辍学报告制度学校做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解状况，做好动员工作。
学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭状况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
⑷、坚持教改控辍，全面推进素质教育对小学升初中的学生，学校全部接收，因此，学生之间的差异很大，有个别一部分，经过一年的发奋成绩跟不上，往往失去学习的兴趣。
导致厌学，最后辍学，对这一部分学生，我们做了超多的工作。
小学控辍保学工作总结.doc
小学控辍保学工作总结篇一：小学控辍保学工作总结“普九”是义务教育法给予基础教育的法定要求。
“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。
本学年我校特别重视“普九”工作，特别是“控辍保学”工作。
我校曾召开特意会议，作好规划，拟订好实行方案。
在实行“控辍保学”工作中，增强学校办学行为，加大对教育的投入，同时发动社会各界捐资助学，发动广大民众集资办学，不停改良办学条件。
我校在上头各级相关部门的领导下，采纳有力举措，的确做好“控辍保学” 工作，使本辖区适龄小孩和适龄少年“进得来、留得注学得好”。
XXXX年，我校辖区共有 256 个适龄小孩和适龄少年均入学，入学率达到 100%，达成了“普九”工作任务。
小学阶段基础教育的普及程度，师资水平，办学条件，教育经费的投入，教课质量的提升等方面均达到上司规定的标准。
我校“控辍保学”工作能获得了优异的成绩，主假如因为我们做到了以下几个方面：一、领导重视，认识到位。
各级党政相关教育管理的领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作，在相关教育的各种各种的会议上曾重申要抓好“控辍保学”工作，并做了详细的指示。
我校领导班子成员在上头各级领导的领导下，都很重视“控辍保学”工作。
我们以为“控辍保学”工作是一项长久的工作，不是一劳久逸的事情。
我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求，才算是真切“控辍保学” ，才算是真切普及小学阶段义务教育。
所以，我校正“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都踊跃工作，增强管理。
我校成立了发动学生入学领导小组。
校长兼组长，书记兼副组长，其余领导成员当组员。
领导小构成员分片包干发动适龄小孩入学，做好入学状况检查统计、报告、组织参加捐资助学等工作。
二、制度完美，落实到位。
为了保证我校应管辖范围的适龄小孩所有入学，做到没有一个适龄小孩辍学，学校规定领导小构成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。
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富源县营上镇岩头小学2015年控辍保学
工作总结
为了进一步推进素质教育的健康发展 ,确保适龄儿童完成九年
义务教育 ,我校对控辍保学工作引起了高度重视 ,认真招行上级有
关文件精神 ,并做了超多工作 ,现总结如下：
一、控辍保学状况
经过全体领导和教师的共同发奋 ,我校在上学期没有辍学学生 ,圆满完成了上级的控辍保学任务。
二、控辍保学主要措施
1、坚持依法控辍 ,加大宣传力度 ,创造舆论氛围 ,利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则 ,认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规 ,以提高广大师生和家长的思想认识 ,增强法制观念 ,并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学职责制：
⑴、控辍保学领导小组
组长：赵泽波
副组长：茹国云
成员：各班班主任
在成立领导小组的基础上 ,实行三包制度：领导包片、包村 ,
班主任包班 ,科任教师包学生 ,各有职责指标。
⑵、实行了控辍保学奖惩制度
校长与班主任、教师分别签定了目标管理职责书 ,各负其责。
学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到
年终考核挂钩 ,并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
⑶、建立辍学报告制度
学校做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外 ,对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解状况 ,做好动员工作。
学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段 ,提倡教师进行家访 ,全面了解学生家庭状况 ,加强与全体家长的联系 ,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心 ,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访 ,及时了解问题 ,取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作 ,用真情感动家长 ,赢得学生的心 ,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
⑷、坚持教改控辍 ,全面推进素质教育
对小学升初中的学生 ,学校全部接收 ,因此 ,学生之间的差异很大 ,有个别一部分 ,经过一年的发奋成绩跟不上 ,往往失去学习的兴趣。
导致厌学 ,最后辍学 ,对这一部分学生 ,我们做了超多的工作。
首先 ,加强正面引导给予各方面的鼓励和帮忙。
促进教师对问题学生的职责感 ,并进行因材施教 ,相对降低目标标准 ,并严格规定后进生的作业批改质量及提问记分的次数。
争取到达由辍学生到常旷生 ,再到差生 ,最后到合格生。
其次 ,发挥他们的特长 ,调动各方面的用心性 ,如让学生的体育特长、艺术特长、良好的口才等透过各种活动 ,都能得到良好的发挥。
使他们发现自身的闪光点 ,体验成功的情感 ,每一天都有个新的目标。
近而产生凝聚力和群众荣誉感 ,在学校进行篮球比赛、田径户外会、书画展、征文、演讲比赛中涌现很多优秀的特长生。
再次 ,改善教学方法 ,更新教学理念 ,改变过去的“师道尊严”为民主、和谐、公平的教育方法 ,让师生到达“以心换心” ,同时发奋提高教师的教学水平 ,让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。
学生的学习热情高了、兴趣浓了 ,厌学自然就消除了 ,从而有效控制了辍学。
五、转化学困生：
学困生的转化是班级管理的重点又是难点。
在推进素质教育的过程中 ,教育务必面向全体学生 ,关注每位学生的成长与进步。
让每位学困生根据自己的实际状况 ,按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则 ,确定自己的行为目标。
每周写好周记 ,对照自己确定的目标 ,反思一周来的表现 ,进行自我点评 ,班主任附上一周的寄语。
这样透过师生双向互动思想交流 ,绝大多数学困生一次比一次进步 ,尝试了成功的快乐 ,重塑了自信心。
六、坚持扶贫控辍 ,构建温暖工程：
学校教师进行家访 ,对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家
访 ,了解学生的家庭状况 ,透过“两免一补”方式针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮忙和照顾。
七、取得成果：
在控辍方面 ,我们为防止辍学生的出现 ,学校采取了超多的措
施 ,做了超多的工作。
具体工作如下：
1、制定了《控辍保学工作方案》 ,将各班的学生数和班主任及班科任教师的考核挂钩。
班主任作为本班学额巩固工作的第一职责
人 ,对已注册上课的学生 ,班主任和科任教师共同负责 ,对造成新
辍学生 ,凡达不到指标要求的不能享受学校所有的待遇。
2、实行辍学生定时点名和汇报制度。
对旷课4节的学生 ,班主任及时通知家长 ,了解原因；对旷课一天的学生 ,班主任要组织本班任课教师家访动员 ,并将家访状况书面报告教导处；对已旷课一周的学生 ,及时报告学校。
3、减免贫困生的教科书费及学杂费。
4、减轻学生的课业负担 ,开展实用技术教育。
针对部分学生基础不扎实 ,成绩较差进而产生厌学情绪绪的状况 ,学校要求教师树立正确的学生观、人才观和教育观 ,以教学改革为突破口 ,尝试新的教学方法 ,探索减轻学生课业负担过重的有效途径。
按规定开足开齐各类活动课程 ,增加了音乐、美术、体育、劳技等学生兴趣科目的课时。
这些措施 ,激发了学生的学习兴趣 ,也使学生进得来 ,留得住 ,并学有所得 ,学有所长 ,学有所用。
在抓好控辍保学工作的基础上 ,我们始终把提高教学质量放在首位。
首先 ,抓好校本培训工作 ,千方百计地提高教师的文化业务素质。
其次 ,加大资金投入 ,改善办学条件 ,先后投入超多资金用在现代技术教育教学上。
现代教育技术手段普遍应用 ,大大促进了教学质量的提高。
我校成绩连续稳中有升 ,赢得了社会各界人士的赞誉的和好评。
今年的控辍保学工作更是取得了丰硕的成果 ,学校有10个班的巩固率到达100% ,圆满完成了任务。
应对这些成绩 ,我们确实感到由衷的欣慰和自豪。
同时 ,也深深地体会到今后职责的重大。
但我们有决心、有信心在今后的工作中一如既往 ,不断探索 ,勇于创新 ,大胆尝试 ,带领全校师生谱写我校更加辉煌的明天！
富源县营上镇岩头小学
2015年月日。