校园涂鸦活动策划书
彩绘涂鸦活动策划书3篇
彩绘涂鸦活动策划书3篇篇一《彩绘涂鸦活动策划书》一、活动主题“彩绘生活，创意无限”二、活动目的通过彩绘涂鸦的形式，让参与者发挥创意，展现个性，同时也为社区增添一份艺术氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员社区居民、学生、艺术家等六、活动内容1. 涂鸦区：在活动现场设置涂鸦区，提供各种颜料和工具，让参与者自由创作。
2. 彩绘区：设置彩绘区，提供各种模板和颜料，让参与者可以在模板上进行彩绘。
3. 艺术展览：在活动现场展示一些优秀的彩绘和涂鸦作品，供参与者欣赏和学习。
4. 互动环节：设置一些互动环节，如彩绘比赛、涂鸦比赛等，让参与者可以更好地发挥创意。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 自由创作：参与者在涂鸦区和彩绘区自由创作，发挥创意。
3. 互动环节：进行彩绘比赛、涂鸦比赛等互动环节，评选出优秀作品。
4. 艺术展览：展示优秀的彩绘和涂鸦作品，供参与者欣赏和学习。
八、活动预算1. 颜料和工具：[X]元2. 模板和画布：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品和证书：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场设置垃圾桶，保持环境整洁。
2. 提供必要的防护用品，如手套、口罩等。
3. 活动现场设置安保人员，确保参与者的安全。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，归还借用的物品。
[策划人姓名][具体日期]篇二彩绘涂鸦活动策划书一、活动主题“色彩斑斓，创意无限”二、活动目的通过彩绘涂鸦活动，为参与者提供一个发挥创意、展示个性的平台，同时促进艺术交流与合作，丰富人们的文化生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的对象，例如学生、社区居民等]六、活动内容1. 涂鸦创作提供各种涂鸦工具和材料，让参与者在指定区域内自由创作，发挥想象力，绘制出属于自己的独特作品。
2. 主题展示设立主题展示区，展示一些优秀的涂鸦作品，供参与者欣赏和学习。
彩绘涂鸦活动策划书3篇
彩绘涂鸦活动策划书3篇篇一彩绘涂鸦活动策划书一、活动主题彩绘涂鸦，释放创意二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者通过彩绘涂鸦来表达自我，释放创意。
2. 增进参与者之间的交流与合作，培养团队精神。
3. 推广彩绘涂鸦艺术，提高公众对艺术创作的认识和欣赏水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象所有对彩绘涂鸦感兴趣的人群六、活动内容1. 彩绘涂鸦工作坊：邀请专业的彩绘涂鸦艺术家进行现场教学，向参与者传授彩绘涂鸦的基本技巧和创作思路。
工作坊分为初级、中级和高级三个阶段，参与者可以根据自己的水平选择参加。
2. 自由创作区：提供各种绘画工具和材料，让参与者自由发挥，创作自己的彩绘涂鸦作品。
3. 作品展示区：展示参与者的优秀作品，供大家欣赏和交流。
4. 彩绘涂鸦比赛：设置主题，鼓励参与者在规定时间内完成彩绘涂鸦作品，并进行评选。
七、活动宣传1. 制作活动海报和宣传单，在社区、学校、商业区等场所张贴和发放。
2. 在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。
3. 邀请当地的媒体和网络平台对活动进行报道，扩大活动的影响力。
八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、材料购置、工作人员酬金、宣传费用等，预计总费用为[X]元。
九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保卫工作，确保参与者的人身和财产安全。
2. 提醒参与者注意保持环境卫生，涂鸦结束后将工具收拾好，不乱扔垃圾。
3. 为了保证活动质量，每场工作坊的人数将进行限制，先到先得。
[主办方][策划日期]篇二彩绘涂鸦活动策划书一、活动主题彩绘涂鸦，释放创意二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者通过彩绘涂鸦来表达自己的创意和个性。
2. 增强参与者的艺术修养和审美能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]四、活动对象[具体的活动对象]五、活动内容1. 彩绘涂鸦工作坊：邀请专业的彩绘涂鸦艺术家进行现场指导，教授彩绘涂鸦的基本技巧和方法。
2024年校园涂鸦活动方案
2024年校园涂鸦活动方案____年校园涂鸦活动方案一、活动背景涂鸦活动作为一种具有创意性和艺术性的表达形式，已经成为现代青年学生们喜爱的文化活动之一。
涂鸦不仅可以展示个人的创意和风格，还可以为校园增添艺术氛围和活力。
为了丰富学生的校园生活，提升校园文化建设水平，本方案将策划一场____年校园涂鸦活动，让学生们在涂鸦的乐趣中展示自我和传达情感。
二、活动目标1. 激发学生艺术创作兴趣，提升学生的艺术修养和创作能力。
2. 丰富校园文化生活，增强校园的艺术氛围和活力。
3. 加强学生的团队合作和沟通能力，培养学生的创新思维。
4. 美化校园环境，提升校园形象。
三、活动内容1. 主题和宣传活动主题确定后，将设计相关的宣传海报、宣传册等，通过校园广播、电子屏幕、学生社交媒体等多种方式进行宣传，吸引更多学生参与。
2. 涂鸦比赛（1）比赛形式：以个人或小组的形式进行涂鸦创作比赛。
参赛者可以自行选择创作风格和主题，并在规定的时间内进行涂鸦创作。
（2）评选标准：评委将根据作品的创意性、艺术性、完整性等方面进行评判，并选出一、二、三等奖。
（3）比赛奖励：对于获得奖项的个人或团队，将给予相应的奖励和荣誉证书。
3. 校园涂鸦展览将优秀的涂鸦作品进行展览，以丰富校园的艺术氛围。
展览期间，可以邀请专业画家或美术教师进行指导和分享。
4. 技术工作坊组织涂鸦技术工作坊，邀请专业涂鸦艺术家或美术教师来校进行技术指导和讲座，教授涂鸦技法、创作思路和艺术表达等。
5. 校园墙面涂鸦选定校园内的某些墙面，将其作为涂鸦的创作空间，邀请学生们在规定的范围内进行涂鸦创作。
通过这种方式，美化校园的环境，增加校园的艺术氛围。
6. 学生活动墙设置一块学生活动墙，供学生们进行涂鸦创作，并举办学生作品展览，以展示学生们的艺术创作成果。
7. 创作交流会组织创作交流会，让参与活动的学生们有机会互相交流创作心得和经验，并分享自己的涂鸦作品。
四、活动安排1. 活动筹备阶段（1）确定活动主题和日期；（2）组建策划团队，负责活动宣传、物资采购和活动安排；（3）确定涂鸦比赛的规则和评审标准；（4）制作宣传海报、宣传册等宣传资料；（5）联系专业涂鸦艺术家或美术教师，确定技术工作坊的时间和内容；（6）申请校园墙面涂鸦的许可。
涂鸦活动方案(8篇)
涂鸦活动方案（8篇）涂鸦活动策划书篇一一、活动目的涂鸦文化传达的是年轻人的活跃、疯狂和自主思想，表达他们敢于挑战不绝进取的想法。
涂鸦已不再单纯是艺术，它还代表了一种生活态度。
以娱乐的方式磨练大家的察看力和绘画的表现本领。
丰富学校文化生活，营造深厚的学校文化氛围，提高大同学的艺术修养、审美情趣，为涂鸦喜好者供应呈现自我价值的平台，培育同学各方面的素养，让大家打高兴扉，用一种独特的方式去表达本身，颜色的绚丽，图形的多变都是同学们用来表达本身的工具。
无声之中，只用本身手中的笔表达本身，袒露本身的心声。
二、活动主题“释放心灵，添色学校”活动三、活动对象全体安财学子四、活动时间待定五、活动流程第一天让擅长涂鸦的同学现场涂鸦，达到确定的宣扬效果，同学可以临时加入创作，学长在旁引导。
第二天可以急性涂鸦，同学可以在我们的画板上任意喷绘。
宣泄本身的负能量。
优秀作品我们保管起来在525心理健康周中进行展览。
六、活动地点东校北园食堂七、活动负责部门主办：安徽财经大学大同学心理健康协会八、经费预算白布若干，喷漆，颜料若干九、活动中应注意的问题及细节1、注意场地的乾净，尽量不要使得环境遭到破坏。
2、工作人员确定要注意现场的秩序，进行和谐活动。
3、在参加同学很踊跃的情况下，我们考虑进行发号码牌，掌控一次进行涂鸦的人数。
以免造成混乱十、活动意义时间飞逝，大一新生已经来到安财半年了，对大同学活有了本身的理解，大同学活与高三生活的`截然不同，可能会让同学感到无所适从，感到与之前完全不同的压力，我们视角不在仅仅局限在学习，人与人之间的相处，离开从未呵护备至的父母，我们感受到的压力，忧虑需要一个品台给与我们一个宣泄的机会，释放心灵，添色学校，让我们的负能量随我们画笔停留在画上，为学校加添正能量。
涂鸦活动策划书篇二一、活动主题飞扬中国梦，彩绘理工情—大学井盖涂鸦活动二、活动目的：为了丰富学校文化，激发同学们的想象力和制造力，加强同学们的动手本领和参加本领，活跃学校气氛，提示行人注意安全，太原理工大学青年志愿者中心预准备开展“工大井盖涂鸦”活动，使太原理工大学的每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化。
涂鸦绘画活动组织策划书3篇
涂鸦绘画活动组织策划书3篇篇一涂鸦绘画活动组织策划书一、活动主题“释放创意，彩绘生活”二、活动目的本次涂鸦绘画活动旨在为绘画爱好者提供一个展示才华和交流的平台，同时也希望通过活动激发参与者的创造力和想象力，让大家在涂鸦中感受到快乐和满足。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象所有对涂鸦绘画感兴趣的人五、活动内容1. 涂鸦绘画创作参与者可以在现场提供的画布上自由发挥，创作属于自己的涂鸦作品。
2. 主题绘画设置一些主题，如城市风景、动物、花卉等，参与者可以根据自己的喜好选择一个主题进行创作。
3. 绘画比赛组织绘画比赛，设置不同的奖项，鼓励参与者发挥创意，展示自己的绘画技巧。
4. 涂鸦教学邀请专业涂鸦画家进行涂鸦教学，向参与者传授涂鸦技巧和经验。
5. 作品展示与分享活动结束后，将所有参与者的作品进行展示，供大家欣赏和交流。
同时，也可以组织参与者分享自己的创作思路和感受。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 涂鸦绘画创作：参与者根据自己的兴趣选择创作方式，开始涂鸦绘画。
3. 主题绘画环节：参与者在规定时间内完成主题绘画。
4. 绘画比赛环节：评选出绘画比赛的获奖作品。
5. 涂鸦教学环节：专业涂鸦画家进行涂鸦教学。
6. 作品展示与分享环节：展示所有参与者的作品，并邀请作者分享创作思路和感受。
七、活动准备1. 准备涂鸦绘画所需的材料，如画布、颜料、画笔等。
2. 邀请专业涂鸦画家担任教学嘉宾。
3. 宣传活动，吸引更多的人参与。
4. 活动现场的布置和装饰。
5. 准备奖品和证书，用于奖励绘画比赛的获奖者。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 嘉宾费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 现场布置和装饰费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参与者需在活动现场保持秩序，遵守活动规则。
2. 注意安全，避免颜料和画笔等材料对身体造成伤害。
涂鸦墙活动策划书3篇
涂鸦墙活动策划书3篇篇一《涂鸦墙活动策划书》一、活动主题“创意涂鸦，绘出梦想”二、活动目的1. 提供一个创意展示和艺术交流的平台，激发参与者的创造力和想象力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的艺术氛围。
3. 增强团队合作意识和沟通能力。
4. 展示学生的个性和才华，提升自信心。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校指定的涂鸦墙区域六、活动准备1. 联系专业涂鸦艺术家或邀请有涂鸦经验的学生担任指导老师，进行涂鸦技巧培训和创作指导。
2. 准备涂鸦所需的颜料、画笔、画布等工具和材料。
3. 设计活动宣传海报、宣传单页，进行活动宣传推广。
4. 安排工作人员负责场地布置、工具发放、秩序维护等工作。
5. 设立评选环节，邀请专业评委和学生评委，评选出优秀作品。
七、活动流程1. 活动开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请学校领导致辞，鼓励师生积极参与。
涂鸦艺术家或指导老师进行涂鸦技巧讲解和示范。
2. 涂鸦创作阶段参与者根据自己的创意和想法，在涂鸦墙上进行创作。
可以个人创作，也可以组队合作，鼓励发挥想象力和个性。
工作人员提供必要的帮助和指导。
3. 作品展示阶段创作完成后，将涂鸦墙进行展示，供全校师生参观欣赏。
设立投票区域，让师生们对喜欢的作品进行投票。
4. 评选环节邀请专业评委和学生评委对参赛作品进行评选。
评选标准包括创意、技巧、表现力等方面。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
5. 颁奖仪式在闭幕式上举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请学校领导为获奖选手颁奖，鼓励他们继续努力。
6. 活动闭幕式学校领导致辞，对活动进行评价和展望。
宣布活动圆满结束。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单页，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 通过学校官方网站、公众号、校园广播等渠道进行宣传推广。
3. 鼓励学生干部在班级内进行宣传动员。
九、活动预算1. 颜料、画笔、画布等工具和材料费用：[X]元。
大学井盖涂鸦活动策划书3篇
大学井盖涂鸦活动策划书3篇篇一《大学井盖涂鸦活动策划书》一、活动主题让井盖“焕彩”，点亮校园之美二、活动背景校园井盖作为校园中独特的存在，往往被忽视。
为了增添校园的艺术氛围，激发同学们的创意和想象力，同时也为校园环境增添一抹亮丽的色彩，特举办此次井盖涂鸦活动。
三、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，培养创新思维和动手能力。
2. 美化校园环境，让井盖成为校园中的一道独特风景线。
3. 增强同学们的团队合作意识和归属感。
4. 宣传环保理念，通过创意涂鸦倡导同学们爱护校园环境。
四、活动主体全校师生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点校园内指定区域七、活动准备1. 联系学校相关部门，确定可涂鸦的井盖位置及数量。
2. 准备涂鸦所需的颜料、画笔、刷子、水桶等工具。
3. 制作宣传海报、宣传单，进行活动宣传。
4. 招募志愿者，进行培训，明确分工。
5. 安排活动现场的安全保障措施。
八、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单在校园内张贴、发放，介绍活动内容和意义。
通过学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名阶段设立报名点，接受同学们的现场报名。
也可通过线上方式报名，统计报名人数。
3. 培训阶段邀请专业涂鸦老师对志愿者进行培训，讲解涂鸦技巧、注意事项等。
志愿者熟悉工具使用方法，了解活动流程。
4. 涂鸦阶段按照分组，志愿者们在指定井盖位置进行涂鸦创作。
可以根据井盖形状、周边环境等进行创意设计，发挥想象力和创造力。
活动期间，安排专人负责指导和协助。
5. 展示阶段涂鸦完成后，对作品进行展示，邀请师生们参观欣赏。
评选出优秀作品，并给予奖励。
6. 后期维护对涂鸦后的井盖进行保护，提醒同学们爱护。
定期对井盖进行检查，如有损坏及时修复。
九、活动预算1. 颜料、画笔、刷子、水桶等工具费用：[X]元。
2. 宣传海报、宣传单制作费用：[X]元。
3. 奖励费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
小学学校涂鸦活动方案
小学学校涂鸦活动方案一、活动目的小学学校涂鸦活动是为了激发学生创造力、培养艺术欣赏能力和团队合作精神而设计的。
通过参与涂鸦活动，学生可以展现自己的想象力和才华，增强对美的感知力，同时培养他们与他人合作和交流的能力。
二、活动时间和地点1. 活动时间活动将在每年的春季学期进行，选择一个天气晴朗、温暖舒适的日子进行。
具体的日期将根据学校的安排和天气情况进行调整。
2. 活动地点活动将在小学校园内的指定区域进行。
参与涂鸦活动的学生将在校园内划定的指定区域内进行创作。
三、活动准备1. 确定活动主题在活动前，教师团队将确定涂鸦活动的主题。
主题可以是校园环境、自然景观、动物植物等。
通过确定主题，可以更好地引导学生的创作方向。
2. 准备材料和工具为了顺利进行涂鸦活动，学校需要准备以下材料和工具：•涂鸦纸和画布：供学生进行创作的基础材料。
•彩色水笔和彩色铅笔：供学生使用的绘画工具。
•涂鸦工具：如刷子、喷漆等，供学生进行创作。
3. 安排指导教师活动中，需要有一定数量的指导教师，他们将负责监督和辅导学生的创作过程。
指导教师应具备一定的艺术知识和经验，能够引导学生正确地运用各种绘画技巧。
四、活动步骤1. 介绍活动主题在活动开始之前，教师团队将向学生介绍活动的主题，并解释主题的含义和重要性。
教师可以通过图片或故事等形式，激发学生的兴趣和想象力。
2. 创作灵感分享为了激发学生的创造力，教师可以邀请一些专业的艺术家或校友来分享他们的创作经验和灵感来源。
这将给学生带来新的思路和启发。
3. 学生创作在指导教师的指导下，学生开始进行创作。
教师可以通过示范和个别指导，帮助学生掌握绘画技巧，并注意每个学生的进展和需求。
4. 创作展示和交流一旦学生完成了他们的作品，可以组织一个创作展示和交流活动。
在展示活动中，学生可以向其他同学、教师和家长展示他们的作品，并分享他们的创作思路和感受。
五、活动评估与奖励1. 活动评估活动结束后，可以进行学生的活动评估，评选出优秀的作品。
涂鸦活动校园策划方案（四篇）
涂鸦活动校园策划方案一、活动主题：发扬艺术之光，传承奥运精神，创魅力校园。
二、活动目的：以女生文化季作为契机，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，促交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
三、活动时间：____年____月____日—____月____日四、比赛项目：涂鸦五、活动负责人：六、活动流程：1、前期策划、宣传及准备工作(1)策划书拟定(2)活动前期宣传：①海报：____月____日—____月____日，由宣传部作三张展板分地点展出，每张展板展两天，分别放在二教门口和一三食堂门口，内容以大赛活动预告及参赛通知为主。
②横幅和宣传单：若干，开会再定。
③校园广播站：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。
本次有关涂鸦大赛的报道共三则，内容根据体活动具体进程而定。
文稿再定。
④校园电视台：联系校园电视台，对活动进行报道。
⑤校报、校园网：由各院系协助联系相关部门帮忙报道。
(3)活动准备：现场比赛;请外联部协助邀请商家取得赞助;联系大赛评委，组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节工作。
2、比赛安排(1)时间：____月____日—____月____日(2)地点：樱花广场(3)要求：内容文明，健康向上，无反动暴力因素存在;(4)方式：分专业组和非专业组进行，现场涂鸦比赛;(5)比赛结果产生办法：邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。
(为保证参赛作品数量，本次活动可以适当设托儿)3、作品整理及保存(1)为了便于作品的审评及保管，作品一律不归还原作者(2)作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类，以便保存(3)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
4、作品评审(1)时间：当场(2)方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。
(3)所设类别：专业和非专(4)评奖名额：专业组一等奖____名二等奖____名三等奖____名非专业组一等奖____名二等奖____名三等奖____名优胜奖____名;(5)活动后期宣传：获奖名单：由校学生会宣传部负责做____张获奖名单展二号楼门口(6)作品展览：做一张展板宣传，分为两批，每批展两天，放在____号楼门口。
涂鸦大赛活动策划书范文
涂鸦大赛活动策划书范文活动名称：涂鸦大赛一、活动背景涂鸦艺术是一种以丰富的色彩和线条表达个人创意和情感的艺术形式。
近年来，涂鸦艺术在各类文化活动中越发受到青少年的喜爱和关注，成为了展示个性和创造力的窗口。
为了提供一个展示青少年涂鸦才华和培养创意思维的平台，我们组织了这次涂鸦大赛活动。
二、活动目的1.鼓励和激发青少年发挥创造力，并通过涂鸦艺术表达自我。
2.促进青少年对艺术的兴趣和热爱，增强对艺术的理解和欣赏能力。
3.提供一个交流和学习的机会，通过与他人的合作和竞争，进一步提高涂鸦技巧和绘画能力。
三、活动时间活动将于2022年x月x日（星期六）上午9:00开始，预计活动持续一天。
四、活动地点活动将在市中心的公共广场举行，这样可以吸引更多的观众和参与者。
五、活动规模预计参与人数为100人，主要面向年龄在13至19岁的青少年群体。
六、活动流程1.报名阶段报名时间为2022年x月x日至x月x日，参赛者需提交个人信息和准备的涂鸦作品照片。
报名方式可以通过官方网站或者线下报名点进行。
2.初赛初赛将在活动当天的上午进行，参赛者需要现场用规定的材料进行涂鸦创作。
涂鸦作品将由评委进行评选，挑选出优秀的作品进入决赛。
3.决赛决赛将在活动当天的下午进行，入选的涂鸦作品将在公开展示区进行展示并进行投票评选。
评委将根据作品的创意、技巧和表现力等方面进行综合评分。
同时，在决赛现场还将邀请一些涂鸦艺术家进行现场表演和指导。
4.颁奖典礼在活动的最后，将为获奖者颁发奖项，并举行简单而庄重的颁奖仪式。
获奖者将获得奖杯和奖金，并有机会参加后续更高级别的涂鸦比赛。
七、活动宣传1.通过各类媒体渠道进行宣传，包括报纸、电视、广播等。
2.制作海报、传单等宣传资料，分发到学校、社区等地方。
3.在社交媒体平台上发布活动信息，引导更多的人参与。
八、活动经费活动经费总计xxxx元，其中包括场地租赁、奖品采购、宣传费用等。
九、活动合作伙伴1.涂鸦艺术协会：与其合作，邀请他们的专家作为评委，并提供专业指导和支持。
高校涂鸦活动策划书3篇
高校涂鸦活动策划书3篇篇一《高校涂鸦活动策划书》一、活动主题“创意涂鸦，点亮青春”二、活动目的1. 丰富高校学生的课余生活，提供一个展示创意和艺术才华的平台。
2. 培养学生的创新思维和动手能力，激发对艺术的热爱和追求。
3. 营造积极向上、富有活力的校园文化氛围，增强学生之间的交流与合作。
4. 通过涂鸦活动，美化校园环境，为校园增添一道独特的艺术风景线。
三、活动主体高校全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内指定涂鸦区域六、活动准备1. 联系学校相关部门，确定活动场地，并进行场地的清理和布置。
2. 准备涂鸦所需的工具和材料，如颜料、画笔、画布、梯子等，并确保其质量和数量充足。
3. 邀请专业的涂鸦艺术家或艺术教师担任指导老师，进行涂鸦技巧的培训和指导。
4. 制作活动宣传海报、宣传单页等宣传材料，进行广泛的宣传和推广，吸引更多学生参与。
5. 成立活动组织团队，明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。
6. 提前安排好活动现场的安保措施，保障学生的安全。
七、活动内容1. 涂鸦技巧培训邀请专业涂鸦艺术家或艺术教师为学生进行涂鸦技巧的培训，包括颜料的选择、画笔的运用、构图设计等方面的知识和技巧。
2. 自由涂鸦创作学生在指定的涂鸦区域内，根据自己的创意和想法进行自由涂鸦创作，可以是个人作品，也可以是小组合作作品。
3. 作品展示与评选将学生的涂鸦作品进行展示，邀请学校师生进行评选，评选出优秀作品，并给予相应的奖励。
八、活动流程1. 活动宣传（[宣传开始时间]-[宣传结束时间]）在校园内张贴宣传海报、发放宣传单页。
通过学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
在学生宿舍、教学楼等场所进行宣传推广。
2. 报名与分组（[报名开始时间]-[报名结束时间]）学生通过线上报名的方式参与活动，并填写个人信息和创作意向。
根据报名情况进行分组，每组人数不超过[X]人。
3. 涂鸦技巧培训（[培训时间]）邀请专业涂鸦艺术家或艺术教师进行涂鸦技巧的培训。
2024年校园涂鸦活动方案
2024年校园涂鸦活动方案
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在2024年，我们将举办一场别开生面的校园涂鸦活动，让同学们展现自己的创意，激发他们的想象力，营造出一个充满活力和创意的校园氛围。
为了达到这个目的，我们制定了以下方案：
一、活动主题确定
我们将邀请同学们共同商讨确定活动的主题，让他们参与到活动策划中来，以确保主题能够贴近同学们的生活和兴趣，并能够激发他们的创作灵感。
二、活动场地准备
我们将选择一个宽敞开阔的场地作为涂鸦活动的举办地点，确保同学们有足够的空间自由张扬自己的创意。
同时，在场地周边设置摄影展示区域，让同学们有机会展示自己的作品。
三、涂鸦工具准备
我们将提供丰富多样的涂鸦工具，包括涂鸦颜料、彩笔、涂鸦胶带等，让同学们可以根据自己的创意和想法进行创作。
同时，我们还将组织涂鸦技巧培训课程，帮助同学们提升涂鸦技能。
四、活动安全保障
我们将在活动现场设置安全围栏，并请专业人员进行现场安全检查，确保同学们可以在安全的环境下进行涂鸦创作，避免发生意外情况。
五、涂鸦成果展示
在活动结束后，我们将组织涂鸦成果展示活动，让同学们可以互相欣赏彼此的作品，并举行评选活动颁发奖项，鼓励同学们更加努力地进行创作。
通过这场校园涂鸦活动，我们相信同学们将获得更多的灵感和创意，丰富校园文化生活，营造出一个充满活力和创意的校园氛围。
希望大家踊跃参与，共同创造出一次精彩的涂鸦盛宴！。
涂鸦活动校园策划方案
涂鸦活动校园策划方案一、活动主题：校园涂鸦创意艺术节二、活动背景：涂鸦艺术作为一种新兴的创作形式，已经逐渐在校园中流行起来。
为了激发学生创造力和艺术表达能力，丰富校园文化生活，组织一场校园涂鸦活动是非常有必要的。
三、活动目的：1.提供一个展示学生创意和艺术才华的平台，促进校园文化交流和合作；2.激发学生的创新思维，培养他们的艺术表达能力；3.丰富校园文化生活，塑造积极向上的校园氛围。
四、活动内容：1.主题涂鸦墙：在校园内设置专门的涂鸦墙，供学生自由创作涂鸦作品。
涂鸦墙可以采用一面固定的墙壁或者一个可以移动的板子。
组织学生们进行集体创作，或者让学生们自由发挥个人创造力创作，给他们提供足够的画笔和颜料等工具。
2.涂鸦竞赛：在活动中设立涂鸦竞赛，分为个人组和团队组。
参赛者可以提交自己的涂鸦作品，评委对作品进行评选并进行公开展示。
可以设置奖项，如最佳创意奖、最佳艺术表达奖等。
通过竞赛形式激发学生的创意潜能，提高参与积极性。
3.创意市集：将涂鸦作品转化为商品，组织学生们开设校园创意市集。
学生可以将自己创作的涂鸦作品制作成手工艺品、印刷品等进行销售，以此激发创造力和商业意识，同时增加学生们的动手能力。
4.涂鸦展览：将涂鸦作品在校园内进行展览。
可以在校图书馆、艺术馆等地方设置展览区域，让更多的人欣赏到学生们的作品。
展览期间可以邀请专业人士进行评论和讲座，为学生们提供更多的艺术指导和启发。
五、活动组织：1.策划小组：成立一个专门的活动策划小组，由老师和学生共同组成。
负责活动的整体规划和组织。
2.资金筹措：可以通过向学校申请活动经费，或者邀请赞助商进行赞助，如艺术材料提供商、印刷公司等。
3.宣传推广：通过校内海报、校园电视台、学校网站等途径进行活动宣传，吸引更多的学生参与。
4.合作机构：可以与校外的涂鸦艺术机构或画廊合作，提供指导、展览等支持。
六、活动效果评估：1.通过学生参与人数和作品质量来评估活动的参与度和效果。
涂鸦绘画活动组织策划书3篇
涂鸦绘画活动组织策划书3篇篇一《涂鸦绘画活动组织策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过涂鸦绘画活动，激发参与者的创造力和想象力，提供一个自由表达和展示艺术才华的平台，同时促进参与者之间的交流与合作，营造充满活力和艺术氛围的社区环境。
三、活动对象[具体参与人群]四、活动时间和地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动准备1. 准备足够数量的绘画工具，如颜料、画笔、调色盘等。
2. 提前布置活动场地，确保有足够的空间供参与者创作。
3. 准备一些参考图片和艺术作品，以启发参与者的灵感。
4. 安排工作人员负责活动的组织和指导。
六、活动流程1. 活动开场：介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 创意激发：展示一些优秀的涂鸦绘画作品，引导参与者展开想象。
3. 自由创作：参与者根据自己的创意和想法进行涂鸦绘画。
4. 互动交流：鼓励参与者之间互相交流、分享创作思路和经验。
5. 作品展示：将完成的作品进行展示，让参与者互相欣赏。
七、活动预算1. 绘画工具费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 提醒参与者注意保护自己的衣物和周围环境，避免颜料污染。
2. 确保活动场地的安全，防止意外发生。
3. 工作人员要积极引导和帮助参与者，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《涂鸦绘画活动组织策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动准备1. 准备足够的绘画工具，如颜料、画笔、调色盘等。
2. 清理和布置活动场地，确保有足够的空间供参与者创作。
3. 准备活动宣传材料，包括海报、传单等，进行活动宣传。
4. 安排工作人员负责活动现场的组织、指导和协助。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
涂鸦大赛策划书
涂鸦大赛策划书一、活动背景为了促进学生的创意与艺术才能的发展，提高学生的艺术水平，激发学生对艺术创作的兴趣，我校决定举办一场涂鸦大赛。
通过此次活动，我们希望能够为学生提供展示才华的舞台，培养学生的创新思维和创作能力。
二、活动目标1.激发学生对艺术创作的兴趣，培养学生的创意思维和创作能力。
2.提高学生的艺术水平，展示学生的才华和成果。
3.增强学生的合作意识和团队精神。
三、活动内容1.参赛要求：–针对指定主题进行涂鸦创作，要求参赛选手使用颜色鲜艳、构图合理、富有表现力的涂鸦作品。
–参赛选手可以使用铅笔、彩色铅笔、水彩、丙烯等涂鸦材料进行创作。
–每位选手限定提交一幅涂鸦作品，作品尺寸不限制。
2.活动流程：–报名阶段：学生填写报名表，报名截止时间为XX月XX日。
–作品提交阶段：选手需要将作品提交至指定老师指导的班级。
截止时间为XX月XX日。
–评选阶段：评委对作品进行评选、筛选，并决定获奖名单。
–颁奖阶段：在学校举行颁奖典礼，颁发奖品并展示获奖作品。
3.评选标准：–创意与表现力：作品的创意和表现力是评选的重要标准之一。
–技巧与质量：作品的技巧和质量能够体现选手的涂鸦水平。
–符合主题：作品能够充分表达主题，并具有艺术感染力。
4.活动奖项：–一等奖：1名，奖金XXX元。
–二等奖：3名，奖金XXX元。
–三等奖：5名，奖金XXX元。
四、活动宣传1.利用学校官方网站、微信公众号等网络平台进行宣传，发布活动信息和报名方式。
2.制作宣传海报，张贴在学校各个主要区域。
3.通过老师在班级进行宣传，向学生介绍活动内容和参赛要求。
五、活动准备1.确定活动所需场地，并进行布置工作。
2.邀请相关专业老师或艺术家作为评委担任评选工作。
3.准备奖品和证书。
4.进行活动报名的统计与组织。
六、活动预算支出项目预算金额（元）奖金及证书XXXX宣传物料费XXX场地租赁费XXX前期准备费用XXX其他费用XXX总计XXXX七、活动效果与评估通过此次涂鸦大赛，学生的创意思维和创作能力得到了良好的锻炼和发展。
学校井盖涂鸦策划书3篇
学校井盖涂鸦策划书3篇篇一《学校井盖涂鸦策划书》一、活动背景为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提升学校文化品位，我们计划在学校内开展井盖涂鸦活动。
井盖涂鸦不仅可以美化校园环境，还可以激发学生的创造力和想象力，同时增强学生的环保意识。
二、活动主题“井盖涂鸦，创意无限”三、活动目的1. 美化校园环境，提升学校文化品位。
2. 激发学生的创造力和想象力。
3. 增强学生的环保意识。
4. 促进学生之间的交流与合作。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园内的井盖区域六、参与人员全校师生七、活动内容1. 前期宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织班级宣传，发动学生积极参与。
2. 井盖设计（1）学生可以自由报名，组成团队，每个团队负责若干个井盖的设计。
（2）设计要求：井盖涂鸦内容要积极向上，体现学校文化特色或环保主题，图案要富有创意，色彩要鲜艳。
（3）设计完成后，团队需提交井盖设计图纸，由活动组织者进行审核。
3. 井盖涂鸦（1）审核通过后，团队按照设计图纸进行井盖涂鸦。
（2）涂鸦过程中，组织者将提供必要的工具和材料，并安排专人指导。
（3）涂鸦完成后，组织者将对井盖进行拍照，记录涂鸦成果。
4. 作品展示（1）将井盖涂鸦作品在学校内进行展示，供师生欣赏。
（2）组织评选活动，评选出优秀作品，并给予奖励。
5. 后期维护（1）安排专人对井盖涂鸦作品进行定期维护，确保作品的完好。
（2）对优秀作品进行长期展示，以激励更多学生参与创意活动。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等费用，预计[X]元。
2. 材料费用：涂鸦工具、颜料等材料费用，预计[X]元。
3. 奖品费用：优秀作品奖品费用，预计[X]元。
4. 其他费用：活动组织、人员指导等费用，预计[X]元。
总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免学生受伤。
2. 涂鸦过程中要注意保持环境整洁，避免污染环境。
涂鸦墙活动策划书3篇
涂鸦墙活动策划书3篇篇一《涂鸦墙活动策划书》一、活动主题“创意涂鸦，点亮生活”二、活动目的1. 为涂鸦爱好者提供一个展示才华的平台。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 通过涂鸦创作，培养学生的创造力和想象力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校[具体位置]四、活动对象全校师生五、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请学校广播站进行宣传。
六、活动流程（一）前期准备1. 联系专业涂鸦艺术家进行现场指导。
2. 准备涂鸦墙、绘画工具、颜料等材料。
3. 购买活动所需的奖品和证书。
4. 安排志愿者进行现场服务和组织工作。
（二）活动报名1. 学生以个人或团队形式报名，团队人数不超过 3 人。
2. 报名方式：填写报名表格发送至[地址]。
3. 报名截止日期：[具体日期]。
（三）涂鸦创作1. 参赛者在指定时间内，根据自己的创意和想象，在涂鸦墙上进行创作。
2. 创作过程中，参赛者可以随时向现场指导老师请教。
3. 创作时间为[X]小时，具体时间安排如下：9:00-10:00 开幕式及现场讲解10:00-12:00 参赛者进行涂鸦创作12:00-13:30 午餐及休息13:30-15:30 参赛者继续进行涂鸦创作15:30-16:00 作品展示及评选（四）作品评选1. 由专业涂鸦艺术家和学校艺术老师组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准包括创意、技巧、色彩搭配等方面。
3. 评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖若干名。
（五）颁奖典礼1. 在活动结束后，举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。
2. 邀请学校领导和嘉宾为获奖者颁奖。
（六）活动后续1. 将优秀作品制作成展板，在学校内进行展示。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台，对活动进行宣传报道。
3. 组织涂鸦爱好者成立社团，定期开展活动。
涂鸦主题校园活动策划书
涂鸦主题校园活动策划书时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺帮大家整理的涂鸦主题校园活动策划书范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
涂鸦主题校园活动策划书1一、活动对象：北京第二外国语学院全体学生二、活动名称：我爱涂鸦三、活动时间：XX.4.1-XX.4.6四、活动策划主办方：五、活动目的：让没有绘画功底的同学们发挥自己的想象力，不拘泥于固有的绘画风格和手法；让同学们享受灵感迸发那一刻的感受，不断挖掘自己的想象力及创造力；积极参加业余活动，提高生活趣味性；脸谱涂鸦完可以留作纪念，吸引同学；初赛前十名均有小礼品赠送，增强同学参与积极性。
六、活动意义：丰富大学生的业余生活，增强同学们的创造力。
七、可行性分析：优势：（1）涂鸦便不是真正需要绘画能力，所以同学们均可踊跃参加；（2）大学生活空余时间相对多些，丰富生活；（3）增强同学们的想象力和创造力；（4）陶冶个人情操。
劣势：（1）现场涂鸦可能场地要求高，但是可以营造热闹的气氛。
解决方法：可以在同学报名之后安排人数防止拥挤；（2）活动现场人数较多。
解决方法：承办方可帮助组织现场纪律，保证活动的正常进行。
八、活动特色：涂鸦具有无计划、即兴、灵感闪现、方法工具随意的特点。
所以本活动倡导无拘无束、随性而为。
涂鸦是一种对生活的态度,和天赋没多大关系，用心就可以！九、活动流程：XX.4.1-XX.4.2前期宣传、报名。
包括在学校贴横幅、印传单进宿舍楼宣传、张贴海报。
在此三天，有意报名者在北小广场进行报名，之后通知参加比赛的日期。
XX.4.3-XX.4.5（12:00-14:00）在北小广场现场涂鸦。
涂鸦内容为设计主办方的logo,发挥自己的想象力和创造力进行绘画。
现场提供纸张和黑色笔。
之后让权威部门（如宣传部）进行评选，选出前十名参加决赛。
涂鸦策划书
涂鸦策划书一、活动主题：我的大学梦二、活动目的大学是美好的人生旅程的一个阶段，每个人都是怀揣着不同的大学梦，来到陌生的校园，为全新的生活而努力着，其中有欢乐有哭泣，是任何的言语都难以表达的。
涂鸦，涂（随意的涂涂抹抹），鸦（泛指颜色），“涂”和“鸦”加一起就成了随意地涂抹色彩之意。
以抽象的感觉描绘出一种色彩的特殊风格，涂鸦正是通过这种抽象形式展现出每个人不同的大学梦。
丰富学生们的校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高艺术修养、审美情趣，也正是我们举行此次比赛的真正原因，也展现了当代大学生不一样的精神面貌，同时也为绘画爱好者提供展现自我价值的平台，促进绘画爱好者之间的交流。
三、活动时间根据具体的情况待定四、比赛项目涂鸦绘画涂鸦一词起源于唐朝卢仝说其儿子乱写乱画顽皮之行，后逐渐演变成了带有时代色彩的艺术行为。
涂鸦主要的介质为墙，但进入20世纪后期，涂鸦所创作的介质不只是墙了。
到了21世纪，许多年轻人把涂鸦与时尚的嘻哈元素结合，向多元化发展。
艺术上的各种颜色交融，以抽象的感觉描绘出一种色彩的特殊风格。
用绘画的形式表现出抽象的含义，是一种户外艺术行为。
如我们常见的户外涂鸦，此次将墙体涂鸦装换形式，让更多的人参与其中。
五、参赛对象经管全体大一新生六、活动负责人主办单位：金华职业技术学院经管学院团委承办单位：团委办公室团委编辑部七、前期准备1、活动申请：申请场地2、宣传工作：海报由宣传部负责设计，由编辑部负责在经管篮球场的网栏处张贴；由办公室和编辑部共同安排人员到各班级宣传；由办公室邀请评审人员。
3、参赛要求：围绕进入大学来，对大学的规划和自己的梦想，要求涂鸦绘画内容文明，健康向上，新颖、有朝气，无反动因素存在。
4、材料准备：颜料等由参赛者自备，白布由编辑部和办公室共同采购八、活动实施1、报名环节：本学院各大一新生，每班一组，每组三到四人，共设十六组2、比赛环节：①参赛者自带颜料盒笔，提前十分钟进入比赛场地，到指定的区域准备②比赛时间为半个小时，比赛结束后，参赛组选派一人上台讲解作品的主题和特点。
大学趣味涂鸦活动方案设计
大学趣味涂鸦活动方案设计本活动旨在为大学生提供一个放松自我、发挥创意的机会，通过涂鸦表达自己的个性和想法，增进同学们之间的交流和友谊。
活动时间安排为每周末的下午，地点为学校的开放空地或者室内大厅。
在活动之前，我们将准备好一系列涂鸦用具，如彩色喷漆、标志笔、颜料和画笔等，并准备一些简单的涂鸦教程，供同学们参考。
在活动开始前，我们将简单介绍一下涂鸦艺术的发展历史和一些经典的涂鸦作品，激发同学们的兴趣和创作灵感。
然后，我们将邀请一些有涂鸦经验的同学分享一下自己的作品和涂鸦经验，给大家一些启发和指导。
接下来，我们将分成小组，每个小组选取一个主题或者画面，进行涂鸦创作。
同学们可以在纸板、墙壁或者画布上进行涂鸦，发挥他们的想象和创造力。
我们将提供一些简单的涂鸦素材和模板，供同学们参考和使用。
活动结束后，我们将组织一个小型的涂鸦展览，让同学们展示自己的作品并进行交流和分享。
同时，我们还将邀请一些涂鸦爱好者或者专业艺术家，给同学们做一些现场点评和指导，帮助他们提升涂鸦技巧。
通过这次趣味涂鸦活动，我们希望能够让同学们感受到艺术的魅力，释放创造力，培养想象力和审美能力。
同时，也希望通过这个活动，让同学们更加了解涂鸦艺术，增进友谊，促进交流，丰富课余生活。
希望同学们能够积极参与，并在涂鸦的世界里找到属于自己的乐趣。
在活动结束后，我们还计划组织一个投票环节，让所有参与涂鸦活动的同学选出他们最喜爱的作品，并颁发一些小奖品以鼓励大家的参与和努力。
同时，我们也精心准备了一些美食和饮料，让同学们在欣赏作品的同时，享受美食的愉悦。
此外，我们还会邀请一些校内外的摄影师或者媒体记者参与活动，记录下同学们创作的过程和精彩的瞬间，通过校园媒体或者社交平台进行宣传和展示。
我们希望通过这样的方式，让更多的人了解到我们学校丰富多彩的文化生活，吸引更多的人加入我们的涂鸦创作活动。
最后，我们也会收集大家的反馈意见和建议，以便更好地改进和完善这样的活动，让更多的同学受益。
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校园涂鸦活动策划书
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
一份详细的策划书预测了在实施过程中一些可能会出现的问题，也是成功的保证，以下《校园涂鸦活动策划书》由策划书频道为您精心提供，欢迎大学参考学习。
一活动要素：
活动主办方：北京第二外国语学院外联部
活动对象：北京第二外国语学院所有学生
活动地点：北京第二外国语学院
活动时间：11月9日——11月16日
活动背景:
才刚刚结束考试周，为了给大家放松心情，将紧张的考试给大家的疲惫赶快赶走，我们准备举办一场校园咖啡杯
涂鸦活动。
二活动目的和活动意义：
咖啡杯涂鸦活动让对绘画和设计感兴趣的同学得到锻炼自我，展示自我的机会。
他们的新颖别致的设计也会为校园增加一抹色彩，通过同学的投票评审来调动全员参与，提高大家对学校活动的积极性，激发大家的热情。
为大家抹去因期中考试带来的小压力，以更好的面貌迎接下一阶段的学习生活!
三可行性分析：
同学们对涂鸦比较感兴趣，是平时大家首选的主观的创造个人艺术的方式，而且涂鸦绘画利用业余的小时间既放松心情又展示自我，参与度也会很高。
strength：
1参与方式简单：
只需根据涂鸦要求，自行设计绘制再上交，可由企宣部的专业人士初步筛选，然后经由校园师生投票，统计票数即可。
2活动有奖品
可由赞助公司提供其相关产品当做礼品。
一等奖还可以设为现金奖励。
让同学们体验更真实更利益化的竞争。
3有经验：
以前学校曾成功举办由converse赞助的帆布鞋涂鸦活动，对这方面有一定经验积累。
weakness：
投票由于要民主决定，一人一张，本人投票，要保证公平公正公开的基础上还要维持秩序，不会因为等待时间过久或者私自拉人投票造成不愉快的结果，引起不必要的冲突，需要有科学合理的时间安排和组织能力。
对于以上缺点可以做出弥补：
投票可利用学校公休日中午12:00到2：30在北小广场前进行，充分保证人人参与的机会，用不同颜色区分喜欢的作品直接粘贴到展板上，最后统计粘贴数量。
活动特色：
本次活动是以贵公司产品咖啡和校
园生活紧密结合，以二外校园为背景的一次涂鸦活动。
二外的同学的创造力和参与度都很高，大家喜欢新鲜，有艺术气息，有美感的事物。
正如醇香的咖啡，能舒解我们的压力，提升我们的精气神。
如果一项平常大家必用的产品能在学生之间多些不同于物品的其他意义，对大学生涯都是一件有意义的事情，可能这件产品就伴随我们今后的日子，选择二外来办这种活动，二外的学生一定不会让您失望。
活动内容：
咖啡杯涂鸦设计活动
11月09日周三——11月10日周四
通过宣传部和外联部的人在宿舍前张贴海报，进门宣传，发参赛要求，填写报名信息。
11月11日周五——11月14日周一给报名者创作时间并在周一晚上由宣传部专业绘画人士选择出比较优秀的10张11月15日周二中午12:30到下午2：30选出的10张优秀作品在北小广场进
行室外展板投票，当场汇总比赛结果。
11月16日周三会张贴相关获奖照片和与投票相关的照片以示评比的公平公正公开。
企业回报：
l我们可以提供详细的活动时间安排以及我们的活动流程以及对贵公司宣传活动的细节策划。
l我们会负责活动场地的报批和布置工作。
l我们会提供专门的媒体记录，记录活动的宣传，举办过程，比赛结果等一系列内容。
所有活动都涉及贵公司的标志，都是进行热爱生活和该公司产品相关的内容。
大学生在校园的青春的形象配合贵公司咖啡产品及相关产品的宣传十分恰当。
l我们会随时与贵公司保持联系及时汇报工作进展情况。
l我们会配合贵公司新推出业务项目的宣传
活动预算：
l贵公司应向我们提出具体要求、建议，并与我们商定具体事宜。
l贵公司向我方提供1元当做前三名的奖品奖励或者提供雀巢相关等价产品当做奖品奖励。
其中有800元是两天的场地费。
一天是展示10张作品和大众投票，一天是展板展示获奖者的
l参与奖的奖励由贵公司的产品即可。
l贵公司负责提供为贵公司宣传的一系列宣传用品
策划书附表一报名单
咖啡杯涂鸦要求：
在所给咖啡的图形内画出自己所设计的图样。
1可选自己喜欢的形式，如：国画，油画，水彩，电脑制作等
2上交A4纸大小的作品，纸张材质不限。
*3设计中要体现对生活的热爱，包含bisu标志。
4有为期4到5天的创作时间，
作品务必在11月14日周一
下午在号楼宿舍交给。
联系电话：
11月15日周二中午12:30到下午2：30选出的10张优秀作品将在北小广场进行室外展板投票，当场汇总比赛结果。
可让朋友积极响应支持哦!
当天我们打电话联系获奖的同学们，并通知领取奖品的时间地点。
周二下午在场可拉票，统计结束即可当场领取奖品。
11月16日周三会张贴相关获奖照片海报以示评比的公平公正公开。
咖啡杯涂鸦评审标准：
1设计中是否有BISU标志
2对生活这一主题的体现
Ps：主要以大众评审为取胜关键，可以根据自己的兴趣大胆设计。
只要有一颗热爱的生活，喜欢涂鸦的心就可以报名参加。
附表二预算
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