外研版八年级英语下册模块知识点汇总(全册)

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外研社八年级下册英语各模块知识点

每个模块都包含了不同的主题和词汇、语法、句型等相关知识点。

下面将对每个模块的重要知识点进行详细介绍：Unit 1 Making a difference:1.重点词汇：global warming, climate change, pollution, environment, volunteering, raise money, charity, benefit, organization, awareness等。

2.重点语法：情态动词should、must用法，情态动词和动词原形构成的短语动词。

3.重点句型：You should recycle paper, plastic and glass. We must take action to protect the environment. We can raise money for charity. I think volunteering can make a difference.Unit 2 I think that mooncakes are delicious!：1.重点词汇：pastries, traditional, festival, mooncake, dumpling, ingredients, filling等。

2.重点语法：情态动词can、could的用法，情态动词和动词原形构成的短语动词。

3.重点句型：You can use chopsticks to eat it. You could also try dumplings. I think that mooncakes are delicious.Unit 3 History:1.重点词汇：history, ancient, century, modern, ruler, explore, expedition, empire, civilization等。

2.重点语法：过去进行时，过去完成时。

外研版英语八年级下册知识点总结

外研版英语八年级下册知识点总结一、Unit 1 Making new friends在外研版英语八年级下册的第一个单元中，我们学习了如何与新朋友建立联系。

这包括介绍自己、询问他人的兴趣爱好以及邀请他人参加活动等内容。

通过这些基础的交际技能，我们可以更轻松地融入新的环境，并且拓展自己的人际关系网络。

在这个单元中，我们还学习了一些关于文化和礼仪的知识，比如在不同国家和地区交朋友时需要注意的事项。

这些内容让我们更加了解了不同文化之间的差异，也让我们学会尊重他人的生活方式和价值观。

二、Unit 2 Robots在第二单元中，我们学习了关于机器人的知识。

我们了解了机器人的发展历史、不同类型的机器人以及它们在现实生活中的应用。

通过这些学习，我们可以更好地了解科技领域的发展动向，也可以拓宽自己的视野，了解不同行业的发展趋势。

在学习机器人的过程中，我们还学会了如何描述机器人的外观、功能和优点，并且进行对比。

这些语言表达的技能让我们能够更准确地表达自己的观点，也为我们将来的写作和口语交流打下了基础。

三、Unit 3 Under the sea第三单元让我们深入了解了海洋生物的知识，比如不同种类的鱼类、海洋植物、以及生活在海洋里的各种生物。

通过学习这些内容，我们可以更好地认识到保护海洋环境的重要性，也让我们了解了自然界的神奇与多样性。

我们在这个单元中也学会了如何描述海底世界的景象，并且学会了使用形容词和副词来增加句子的丰富度。

这些技能对于我们的写作和口语表达都非常重要，可以让我们的语言更加生动和精彩。

四、Unit 4 Wild animals在这个单元，我们学习了如何描述野生动物、它们的特点及栖息环境。

通过对野生动物的了解，我们可以更好地保护和珍惜自然资源，也可以更深入地了解动物世界的精彩之处。

我们还学会了如何表达对动物的喜爱和保护之情，如何呼吁他人一起来保护野生动物。

这些内容培养了我们的社会责任感和环保意识，也让我们学会用语言来表达自己的观点和态度。

八年级下英语(外研版)全部知识点总复习

外研版八年級英語下冊短語知識點集MODULE1五種簡單句歌決英語簡單句，五種結構型，縮簡句子后，結構自分明，表主語狀態，即為主系表，主謂關與主謂賓，二者需分清，動作對象人和物，則是間賓加直賓，二賓位置可互換，介詞to，for記心間，句子已有主謂賓，賓語再補方完整，賓語加上補足語，二者構成復合賓。

1、主语+不及物动词（SV）不及物動詞，不能帶賓語，但有些要接狀語意義才完整。

2、主语+系动词+表语（SVP）系動詞：be ,look, seem ,become, feel , get ,turn ,grow, smell ,taste , keep, sound3、主語＋及物動詞＋賓語（SVO）4、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（SVOO）直接賓語在前，加for或to連接間接賓語。

give, show , send, bring , pass,lend ,leave ,hand , feel, return,promise ,refuse, throw 用to.make ,buy ,do ,get ,play ,order, sing, pay 用for .5、主语+及物动词+宾语+宾语补足语（SVOC）6、there be 句型。

tidy up 收拾， fan扇，fan oneself ,給某人自己扇風，fan the flame煽動情緒， a movie fan , 影迷，un反義前綴，tidy-untidy, happy-unhappy，comfortable-uncomfortable at least至少，祈使句，肯定以动词原形开头，反问用willyou ?/won’t you?，否定用Don’t +动词原形，反问用will you ?，Let’s …用shall we?take up占據，代詞放中間 take away拿走 ,take sth. back,收回某物 take ….to …把…帶到….take off脫下，起飛 take place發生 ,take a rest 休息一下, a bit ,a little ,作狀語形/副時可互換a bit of =a little,有點兒，修飾不可數名詞on time按時 , in time及時 , from time totime有時 ,a long time很長時間 , for the first time首次,have a good time ,玩得高興be/get /become interested in 主語是人，某人對某事產生興趣指人的不定代詞： somebody/someone, everybody/everyone , anybody/anyone, nobody/no one指物的不定代詞,anything, something,everything, nothingplay the violin ; ，play +the+乐器， play+球，世上獨一無二的加the前面出現過詞的再次出現時用themake+宾语+宾语补足语(使..处于某种状态,地位)make sb. do sth.使某人做某事，make sb/sth+ 形使某人/某物…后接動詞不定式作賓語，不要to 的有，一感feel，二聽hear, listen to，三讓have, let, make，四看see, look at ,watch ,notice，半幫助help，make sb. sth=make sth for sb.為某人做某事，make money賺錢，make a living謀生， maketrouble引起麻煩， make friends with sb.與GAGGAGAGGAFFFFAFAF某人交朋友， make war 開戰， make a fire 生火， make a face做鬼臉，make ..from用..制成（用被動） be made of 用..制成（用被動） make fun of 取笑，與…開玩笑， make room for 為…讓地方， make up 編造， make up one’s mind 決心，拿定主意，現在完成時：表過去發生或已經完成的某一動作，對現在造成的影響和結果，或持續到現在的動作。

外研版八年级英语下全册知识点

外研版八年级英语下全册知识点Module1 Feelings and impressions【重点短语】1. look sb. in the eye 正视某人2. look+形容词看上去…3. be afraid that +从句恐怕…be afraid to do sth 害怕做某事be afraid of doing sth 害怕……4. thank (sb ) for doing sth 因某人做某事而感谢thank（sb） for sth 因…感谢某人5. can’t wait to do sth 迫不及待做某事6. spend 时间/金钱+（in）doing sth. 某人花时间/金钱做…spend 时间/金钱+on sth. 某人在某方面花时间/金钱7. be proud of…以…为自豪8. be proud to do sth. 为做某事而感到自豪9. be proud that…为……感到自豪10. hear from/ receive a letter from... 收到......的来信11. each other 互相，彼此12. arrive in/at 到达13. be good at 擅长，善于14. have a try 尝试15. on top 在上面，处于优势16. in the middle 在中间17. as well 也；还18. in the right way 以正确的方式19. be excited about 对...兴奋20. shake hands 握手21. close to 离......近【重点句型】1. 它闻起来不新鲜。

It doesn’t smell fresh.2. 每种东西都（尝起来）甜滋滋的。

Everything tastes so sweet.3. 多好闻的味道啊！What a delicious smell.4. ——你想来点尝尝吗？——好的，谢谢。

外研版八年级下册英语知识点完整版

外研版八年级下册英语知识点完整版Module 1: Hobbies1.Tidy up: to organize and clean up a space.2.Take up: to occupy time or space.3.Be interested in: to have an interest in something.4.As well as: XXX.XXX: I XXX.5.Such as: for example.6.As a result: XXX。

XXX.e out: to be published。

to bloom。

to appear.8.Give an interview: XXX.9.In the future: in the time to come (using the future tense).10.Make sure: XXX。

to confirm.11.Grow XXX: XXX.12.Be good at: to have a XXX.13.A n of: a group of items collected.XXX: Collect stamps (as a hobby).14.At the end of/beginning of: XXX/start of a d of time.15.Develop interests: XXX.eful skills: XXX.17.Play the lin: to perform on the lin.18.All the time: constantly。

continuously.19.At least: a minimum of.20.Be popular with: to be well-XXX of people.XXX: XXX.21.Not only。

but also: used to connect two subjects。

(完整word版)外研版八年级下册Module1-Module3知识点总结(精).doc

Module1Unit11.Well, my chocolate cookies are done now.句中的 be done表示“做好了 ,完成了”。

例如 :I am nearly done.我差不多做完了。

Are you done with that pen?那支笔你用完了 ?The beds are done床.都整理好了。

2. Shall I get the sugar?当人主提出要做某事,尤其是主提出帮助 ,我常用 Shall I⋯? 例如 :Shall I get some water for you?我去你弄点儿水喝吧 ?我可以用 Shall we ⋯?来提出建。

例如 :Shall we buy Betty a cake?我蒂个蛋糕吧 ?3.⋯ are you sure that ’ s sugar?你确信⋯⋯那是糖 ?be sure后面接句子 ,表示“确信 ,相信”。

例如 :I ’ m sure tomorrow is Betty’ s我birthday确定明.天是蒂的生日。

I ’ m sure we will find each other我.相信我能找到方。

1.smell v.起来花起来很香。

The flower smells sweet.2.cheese n奶.酪 fresh adj. 新的奶酪起来很新。

The cheese smells fresh.3.sound v.听起来办公室听起来很安静。

The office sounds quiet.4.cookie n.小甜饼 taste v.尝起来这小甜饼尝起来很美味。

The cookies taste delicious.5.sour adj.酸的这橙汁尝起来很酸。

The orange juice tastes sour.6.salt n.食盐这盐尝起来很咸。

The salt tastes salty.7.nervous adj紧.张的考试让我很紧张。

(完整word版)外研八年级下册知识点、语法总结.docx

外研八年级下册知识点、语法总结Module 1 Feelings and impressionsUnit 1 It smells delicious.Language points1.Well, my chocolate cookies are done now. ，我的巧克力干做好了。

句中的 be done 表示“做好了，完成了”。

例如：I am nearly done.我差不多做完了。

Are you done with that pen? 那支笔你用完了？The beds are done床.都整理好了。

2.Shall I get the sugar?我来拿糖吧？当人主提出要做某事，尤其是主提出帮助，我常用 Shall I ⋯?例如：Shall I get some water for you? 我去你弄点儿水喝吧？我可以用 Shall we⋯?来提出建。

例如：Shall we buy Betty a cake?我蒂个蛋糕吧？3...are you sure that’ssugar? ⋯⋯你确信那是糖？be sure 后面接句子，表示“确信，相信”。

例如：I’m sure tomorrow is Betty ’sbirthday. 我确定明天是蒂的生日。

I’m sure we will find each other.我相信我能找到那地方。

Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese.Important and difficult points1.My brother is in the school tennis team—I’m very proud of him!我哥哥 (或弟弟 )是校网球——我他感到非常傲！be proud of 表示“以⋯⋯傲”。

例如：We are so proud of her for telling the truth.我她了真而感到傲。

八年级下册英语外研版书

八年级下册英语外研版书一、重点单词。

1. Module 1.- smell：n. 气味；v. 闻，嗅；有……气味。

例如：The smell of the flowers is very sweet.（花的气味很香。

）- soft：adj. 软的；柔软的。

如：This pillow is very soft.（这个枕头很柔软。

）- sour：adj. 酸的；馊的。

例如：The milk has gone sour.（牛奶已经变酸了。

）- cookie：n. 小甜饼；曲奇饼。

- pizza：n. 比萨饼。

2. Module 2.- ever：adv. 曾经；从来；在任何时候。

例如：Have you ever been to Beijing?（你曾经去过北京吗？）- enter：v. 参加；报名；进入。

如：He entered the competition.（他参加了比赛。

）- competition：n. 比赛；竞赛。

- prize：n. 奖品；奖项。

例如：He won the first prize in the competition.（他在比赛中赢得了一等奖。

）- dream：n. 梦想；v. 做梦；梦想。

如：My dream is to be a doctor.（我的梦想是成为一名医生。

）3. Module 3.- earth：n. 地球。

例如：The earth is our home.（地球是我们的家。

）- moon：n. 月亮；月球。

- news：n. 新闻；消息。

（注意：news是不可数名词）例如：I have some good news for you.（我有一些好消息要告诉你。

）- reach：v. 到达；抵达。

如：They reached Beijing yesterday.（他们昨天到达北京。

）- planet：n. 行星。

二、重点语法。

1. 形容词的比较级和最高级。

- 规则变化。

外研版八年级下学期Module1- 3重要知识点总结和语法点的讲解

外研版八年级下学期M1-M 3重要知识点和语法点的讲解Module 1知识点1 what a delicious smell ! (感叹句)感叹句: 1由what how 来引导,句末用感叹号，一定没有how a /an 这种结构2 把句后的主谓结构去掉，如果有名词则是what (不可数名词或者可数名词的复数形式) /what a /an （可数名词的单数形式）来引导，否则用how 来引导。

Eg : 1 What a beautiful girl (she is) !2 What beautiful girls (they are )!3 How fast (he runs)!2 would like / want /feel like 想要去做某事Would like /want to do sth would like /want sb to do sth would like /want sthFeel like doing sth (like 为介词)Eg : I would like /want to go shopping .I feel like going shopping3 it be adj (for /of )sb to do sth 对某人来说做某事是adj 的注意：of/for 取决于前面的adj ，如果是修饰人的形容词用of ,否则用forEg :It is friendly of you to help me .It is easy for me to learn English .4 thanks for / thank you for 因某事感谢你Eg :Thanks for / Thank you for your help .Thanks for helping me ./ Thank you for helping me .5 arrive (at 小地点in 大地点) reach get (to) 到达注意：所接介词不一样，如果接的是地点副词(here there home )，则介词省略Eg : I arrived at school at 7 o ‘clock yesterday .I reached school at 7 o’clock yesterday .I got to school at 7 o’clock yesterday .I arrived /reached /got home at 7 o’clock yesterday .6 quite very修饰单数可数名词quite a beautiful girl a very beautiful girl修饰动词very much 合在一起修饰动词，且一般位于句末She quite likes English . She likes English very much .7 carry get take bringCarry 携带；搬运，没有方向性。

外研版初中英语八年级下册各模块知识要点

外研版初中英语八年级下册各模块知识要点Module 1 Hobbies 复要点本文主要介绍了 Module 1 Hobbies 中的重点词组和知识点。

其中，重点词组包括 tidy up、take up、a bit + adj。

/ a bit of + n。

a n of stamps / collect stamps、play the lin / the piano / the drum / the flute、play ___、listen to music、all the time、be / show /___。

next time、at the end of…、need to do sth。

start doing sth。

/ to do sth。

how often、grow vegetables、look after…、such as…、grow as a person、develop one’s interests、come out、as a result、like doing sth。

/ to do sth。

in the future、try to do sth。

/ try doing sth。

in one’s free / spare time、bring sb。

great success、be popular with…、write to sb。

all over the world、think about…、find out (about)…、dress in…、in the past、not only…but also…。

需要注意的是，有些段落存在格式错误或明显问题，需要删除或改写。

Possible revised n:The power of musicMusic has the power to make us feel a wide range of ns。

It can make us happy。

外研版八年级英语下册知识点总结

Module 1 Hobbies重点词组1.Tidy up 收拾,整理2.take up占用（时间空间）3.be interested in 对…感兴趣(interesting 有趣的)4.as well as 并且,还I like playing football as well as playing basketball.5.such as 比如6 as a result 结果.7. come out 出版；开花；出来; 真相大白8. give an interview 接受采访，做访谈9. in the future 在未来（一般将来时）10. make sure 确保11. grow vegetables种蔬菜12. be good at sth./doing sth.13. a collection of …的收集品collect stamps集邮14. at the end of… at the beginning of…15. develop interests 发展兴趣16. useful skills 有用的技能17. play the violin 乐器加the18. all the time 总是，一直19. at least 至少20. be popular with 受…欢迎Football is popular with boys. 足球受男孩子的欢迎.21. * not only… but also不仅…而且用来连接两个主语时,注意就近原则Not only Da Ming but also his parents are fond of watching football matches.Not only you but also he is tired of having one examination after another.22. * spend +时间/金钱+on sth. / (in) doing sth.eg. I spent all our time on our favourate hobby. I spend the whole night (in) learning English.Their hobbies are drawing and painting. = In their free time, they like to draw and paint.23. * Succeed in doing sth. 成功做成某事success n. successful adj.24. * Make为使役动词, 后接形容词和动词原形做宾语补足语Eg. Rainy days make me sad.Loud music makes me want to dance.25. * It is +adj. + (for sb.) to do sth.（对某人来说）做某事是…的It’s important for you to remember this.It is +adj. + of sb. to do sth.形容词修饰人的性格如：It’s kind of you to tell me the truth.26. Try to do sth. 尽力做某事try doing sth. 尝试做某事27. Ask sb. (not) to do sth. 要求某人（不）做某事28. want sb. to do sth. 想要某人做某事Module 2 Friendship重点词组：1. right now 现在2. whether …or not3. hold the line （不挂断电话）等一下4. turn back 转身5. as usual 和往常一样6.close friends 亲密的朋友7. personal questions私人问题8. early autumn 早秋9. several months later 几个月以后10.worry about 担心11.at middle school 在初中12.smile at sb.朝某人微笑13.change one’s life 改变某人的生活14.at first 开始 15.join a club 参加俱乐部16. day by day 一天天地17. in different countries 在不同的国家18. feel like 觉得19. invite sb. to do sth. 邀请某人做某事20. by the way 顺便说一下21.like making friends (with) 喜欢交朋友22.take a message 捎口信23.a public concert 公开音乐会24.good luck with the concert 预祝音乐会成功25. remember doing sth./ to do sth.记得做了/去做某事26.as a result结果27. be afraid of sth./ to do sth. 害怕（去做）某事28. stamp collectors集邮爱好者29.a couple of 几个，两个30.take place 发生（happen）31. lonely寂寞的/alone 独自一人32.far away （from）33. watch,指仔细观看，看电视、球赛等see 指看望某人，看电影，看医生等34.______(laugh) at others is impolite. 取笑他人是不礼貌的35. all over the world 全世界Find sth. +adj. The foreigners find China very different from their own country. Find+ it +adj. +to do sth. I found it difficult to finish the work on time. It为形式宾语Find sb. doing sth. 发现某人正在做某事I found them playing games on the playground.People from all over the world make friends by writing letters. By通过…方式语法点：宾语从句注意点： 1. 有“…or not”或“or+供选择的内容”时，只能用whether2. 宾语从句的语序要用陈述语序3.客观真理用一般现在时4．注意时态宾语从句，即：在主句中担当宾语的从句。

(完整)最新外研版英语八年级下册知识点总结,推荐文档

Unit 1最新外研版英语八年级下册知识点总结Module 1 Feelings and impressions2. message: 口信、信息（可数名词）take a message:捎个口信leave a message:留信1.What a delicious smell? Smell:一股气味（可数名词）good advice! It’s so helpful to us. (what / How)interesting the story is! (What / How)2.nice:adj. 美味的，友好的，令人愉快的nice weather: 好天气be nice to sb.:对某人友好a nice trip: 一次令人愉快的旅行The cookie tastes nice. 这块饼干尝起来美味。

3.would like 比want 语气更委婉。

----Would you like to stay here with us?---- Yes, I’d like / love to.4.lovely:令人愉快的，可爱的修饰人或物a lovely afternoon / girllively: 活泼的，生动的a lively lesson:一堂生动的课5.I’m afraid that + 从句: 恐怕（表示歉意或让对方失望的情况）I’m afraid that I can’t come to your party tomorrow.6.1) a bit = a little:有点儿，有点后接/形容词/副词\形容词/副词的比较级I feel a bit thirsty now.After the rain, people feel a bit / a little cooler.2) a little + 不可数名词：There is a little time left.a bit of + 不可数名词：There is a bit of water in the bottle.7.have a try: 试一试have a / an + 名词have a swim:游泳have a break:休息have a shower:洗沐浴8.I have a sweet tooth. 我喜欢吃甜食。

外研版八年级下册英语各单元语法点太全啦

外研版八年级下册英语各单元语法点太全啦Module1 Feelings and impressions感官系动词英语动词中，有的后面要接名词或代词等作宾语，有的单独作谓语，而有的后面要接形容词或名词等做主语的补充成分。

我们把后面接主语补充成分的动词称为系动词。

1. 最常用的系动词是be，另外还有5个感官系动词，如：look（看上去），taste（尝上去），feel （摸起来），smell（闻起来），sound（听起来）等。

例如：The film is interesting. 这部电影很有趣。

The cookies smell delicious. 这些曲奇闻起来很香。

The soup tastes too salty. 汤尝起来太咸了。

The bed feels hard. 这床摸上去很硬。

The idea sounds quite good. 这个想法听起来非常好。

All the children look happy. 所有的孩子看起来都很开心。

上面用到的系动词smell，taste，feel，sound，look相当于汉语中的闻起来，尝起来，摸上去，听上去，看起来的概念。

2. 要注意这类系动词和系动词be不同，其否定形式和疑问形式的构成要借助动词do。

例如：The dishes do not smell very nice. 这些菜闻起来不太好。

Does he look worried? 他看上去担心吗？The cake does not taste very good. 这蛋糕尝起来不太好。

Module2 Experiences现在完成时（一）1. 现在完成时定义：强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例如：Betty went to the park yesterday. (强调去公园的动作发生在昨天）Betty has been to the park before. (强调不仅去过公园，而且了解公园的状况）2. 现在完成时的谓语结构：have/has + 动词的过去分词例如：I’ve always wanted to go on a dream holiday.句中的谓语结构为：have wantedLingling has visited the US.句中的谓语结构为：has visited3. 句式结构（1）肯定句式：主语+have / has+动词过去分词+其他。

八年级下册英语外研社各模块知识要点完整版

八年级下册英语外研社各模块知识要点完整版八年级下册英语外研社各模块知识要点Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】Module1FeelingsandimpressionsUnit11.whatadelicioussmell!本句是一个感叹句，感叹句的常见结构为：what+a\an+adj.+可数名词单数(+主语+谓语)! what+adj.+不可数名词\可数名词复数(+主语+谓语)!how+adj.(+主语+谓语)!Eg：Whatabeautifulgirl(sheis)!=Howbeautifulthe(girlis)!此外，smell在本句中作名词，表示“香味”。

2.nice:adj.美味的，友好的，令人愉快的niceweather:好天气benicetosb.:对某人友好anicetrip:一次令人愉快的旅行Thecookietastesnice.这块饼干尝起来美味。

3.wouldyouliketotrysomewouldlike比want语气更委婉Wouldyoulike……是一个表示请求的句型，句中用some\something，而不用any\anything。

还可用于wouldlikesth.\would(sb)liketodosth Eg：WouldyouliketogoshoppingwithmethisafternoonWouldyoulikes omethingtodrinktry(not)todosth尽力(不)去做某事tryon e’sbesttodosth尽某人最大努力去做某事. 4.lovely:令人愉快的，可爱的修饰人或物alovelyafternoon/girllively:活泼的，生动的alivelylesson:一堂生动的课5.I’mafraidthat+从句:恐怕（表示歉意或让对方失望的情况）I’mafraidthatIcan’tcometoyourpartytomorrow.6.1)abit=alittle:有点儿，有点后接/形容词/副词\形容词/副词的比较级Ifeelabitthirstynow.Aftertherain,peoplefeelabit/alittlecooler.2)alittle+不可数名词：Thereisalittletimeleft.abitof+不可数名词：ThereIsabitofwaterinthebottle.7.haveatry:试一试havea/an+名词haveaswim:游泳haveabreak:休息haveashower:洗沐浴8.Ihaveasweettooth.我喜欢吃甜食。

(完整版)八年级下英语(外研版)全部知识点总复习.docx

外研版八年英下册短知点集MODULE1五种句歌决英句，五种构型，句子后，构自分明，表主状，即主系表，主关与主，二者需分清，作象人和物，是加直，二位置可互，介to，for 心，句子已有主，再方完整，加上足，二者构成复合。

1、主+不及物（SV）不及物，不能，但有些要接状意才完整。

2、主 +系 +表（ SVP）系： be ,look, seem ,become, feel , get ,turn ,grow,smell ,taste , keep, sound3、主＋及物＋（SVO）4、主 +及物 +接 +直接（ SVOO）直接在前，加for 或 to 接接。

give, show , send, bring , pass, lend ,leave ,hand , feel, return, promise ,refuse, throw 用 to.make ,buy ,do ,get ,play ,order, sing, pay 用 for .5、主 +及物 + +足（ SVOC）6、there be 句型。

tidy up 收拾，fan 扇， fan oneself ,某人自己扇，fan the flame 煽情， a movie fan , 影迷，un 反前，tidy-untidy, happy-unhappy ，comfortable-uncomfortable at least至少，祈使句，肯定以原形开，反用 will you ?/won’t you?，否定用 Don’t+原形，反用 will you ? ，Let’s⋯用 shall we?take up占据，代放中take away拿走 ,take sth. back,收回某物take ⋯.to ⋯把⋯到⋯.take off 脱下，起take place生 ,take a rest 休息一下 , a bit ,a little ,作状形/副可互a bit of =a little, 有点儿，修不可数名on time 按 ,in time 及 ,from time to time 有 ,a long time 很,for the first time 首次 ,have a good time 玩,得高be/get /become interested in主是人，某人某事生趣指人的不定代： somebody/someone, everybody/everyone , anybody/anyone, nobody/no one指物的不定代 ,anything, something, everything, nothing play the violin ; ，play +the+器， play+球，世上独一无二的加 the 前面出的再次出用 the make+ +足 (使..于某种状 ,地位 )make sb.do sth.使某人做某事， make sb/sth + 形使某人 /某物⋯后接不定式作，不要 to 的有，一感 feel，二听 hear, listen to ，三 have, let, make，四看 see, look at ,watch ,notice，半帮助 help，make sb. sth=make sth for sb.某人做某事， make money ，make a living 生， make trouble 引起麻，make friends with sb.与某人交朋友，make war开，make a fire 生火，make a face做鬼，make ..from 用..制成（用被）be made of用..制成（用被）make fun of 取笑，与⋯开玩笑，make roomfor ⋯地方， make up 造， make up one’s mind 决心，拿定主意，在完成：表去生或已完成的某一作，在造成的影响和果，或持到在的作。

(外研版)英语八年级下册总复习知识点考点

（外研版）英语八年级下册总复习知识点考点Unit 1 What’s the matter?一、重点短语 1. have a fever 发烧2. have a cough 咳嗽3. have a toothache 牙疼4. talk too much 说得太多5. drink enough water 喝足够的水6. have a cold 受凉;感冒7. have a stomachache 胃疼8. have a sore back 背疼9. have a sore throat 喉咙痛 10. lie down and rest 躺下来休息11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶12. see a dentist 看牙医13. get an X-ray 拍X 光片14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 在……上面敷药16. feel very hot 感到很热17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way ♦ 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without th inking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’ s surprise 使....... [京讶的28. thanks to 多亏了；由于29. in time 及时30. save a life 挽救生命31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻；马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出萍35. hurt oneself 受伤36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fa ll down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖41. put her head back 把她的头向后仰42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事 45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so. . . that 如此……以至于…48. be in control of 掌管;管理49. in a d iffic u lt situation 在闲境屮50. keep on doing sth. 继续或坚持做某事51. make a decision 做出决定52. take risks 冒险53. give up 放弃二、重点句型1. What’ s the matter?What’s the matter with you?= What’s the trouble with you?= What’s wrong with you?你怎么了？2. W hat should she do?她该怎么办呢？Should I take my temperature?我应该量一下体温吗？主语+ should/shouldn’t + 动词原形. ..①You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。

外研社八年级下册英语各模块知识点

外研社八年级下册英语各模块知识点外研社八年级下册英语共分为六个模块，分别为：Unit 1 How often do you exercise?，Unit 2 What's the matter?，Unit 3 What are you doing for vacation?，Unit 4 I used to be afraid of the dark，Unit 5 It must belong to Carla. 和 Unit 6 A field trip. 下面将对每个模块的知识点进行详细介绍。

Unit 1 How often do you exercise?本单元主要围绕运动频率展开话题，其中包括以下知识点：1. 动词的频率副词：always, usually, often, sometimes, rarely, never等2. 一般现在时的用法：表示经常性的动作或状态，以及客观、真实的事实3. 疑问句的构成和回答：如How often do you exercise? I exercise once a week.4. 词汇：exercise, jog, swim, ride a bike等Unit 2 What's the matter?本单元主要围绕疾病和健康展开话题，其中包括以下知识点：1. 生病时用语：如I have a headache/ a fever/ a cold等2. 动词不定式的用法：如I need to see a doctor./ He wants to stay in bed.3. 疑问句的构成和回答：如What's the matter? I have a sore throat.4. 词汇：sick, flu, sore throat, cough等Unit 3 What are you doing for vacation?本单元主要围绕假期活动展开话题，其中包括以下知识点：1. 现在进行时的用法：表示现在正在进行的动作2. 问答句的构成和回答：如What are you doing for vacation? I'm going to visit my grandparents.3. 词汇：visit, hike, camp, travel等Unit 4 I used to be afraid of the dark本单元主要围绕过去的经历和变化展开话题，其中包括以下知识点：1. 过去式的用法和构成：如I played basketball yesterday./ She watched TV last night.2. used to的用法：表示过去的习惯和经历3. 问答句的构成和回答：如Did you use to be afraid of the dark? Yes, I did.4. 词汇：afraid, explore, adventure, brave等Unit 5 It must belong to Carla.本单元主要围绕失物招领和描述物品展开话题，其中包括以下知识点：1. 指示代词的用法：如This is my book./ That is his pen.2. 情态动词must的用法：表示推测和肯定3. 问答句的构成和回答：如Whose jacket is this? It mustbelong to Carla.4. 词汇：belong, describe, recognize, valuable等Unit 6 A field trip本单元主要围绕校外教育活动展开话题，其中包括以下知识点：1. 现在完成时的用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响2. 副词yet的用法：表示还没有完成的意思3. 问答句的构成和回答：如Have you ever been to Beijing? Yes, I have./ No, I haven't yet.4. 词汇：field trip, explore, discover, experience等以上就是外研社八年级下册英语各模块知识点的详细介绍。

外研社八年级下册英语各模块知识点

Module 1 How often do you exercise?2. 描述自己和他人的锻炼习惯，如I exercise every day, He exercises twice a week等。

3.动词的三单形式变化规则。

4. 定义和使用反身代词，如myself, yourself等。

5.过去式和过去分词的用法和变化规则。

Module 2 What's the matter?1.描述身体不适的症状，如头痛、发烧、咳嗽等。

2.询问和回答别人的健康状况。

3. 名词性从句的用法，如What's the matter?、I don't know if 等。

4. 使用情态动词should和must来表达建议和义务。

5.用英语写一份健康建议。

Module 3 What are you doing for vacation?1. 描述计划中的假期活动，如doing homework, going swimming等。

2. 表达自己和别人的打算和决定，如I'm going to visit my grandparents, She's not going to watch TV等。

3. 表示未来时间的短语，如next week, in two weeks等。

Module 4 Don't eat in class.1.询问和回答关于校规和行为的问题。

2. 使用情态动词can和can't来表达能力和禁止。

3. 使用否定形式的祈使句，如Don't run, Don't shout等。

4. 过去进行时的用法，如What were you doing at 4 o'clock?等。

Module 5 Why do you like pandas?1.询问和回答兴趣爱好和喜好的问题。

2. 描述自己和他人对事物的喜好和不喜好，如I like dancing,She doesn't like playing basketball等。

外研社八年级下册英语各模块知识点

外研社八年级下册英语共分为六个模块，分别是Module 1: Seeing the doctor, Module 2: Choosing a new flat, Module 3: Women in history, Module 4: The world around us, Module 5: Art andartists, Module 6: Travel journal。

以下是各模块的知识点介绍：Module 1: Seeing the doctor这个模块主要学习关于看医生的相关词汇和句型，如疾病症状、医生建议等。

同时还包括一些与健康和生活习惯相关的话题，如饮食、锻炼等。

Module 2: Choosing a new flat这个模块主要学习有关选择新房子的词汇和句型，如房屋类型、位置、房租等。

此外，还会学习一些与住房相关的话题，如家具、装修等。

Module 3: Women in history这个模块主要学习一些历史上有影响力的女性人物，如乔安娜·德·阿尔克、玛丽·居里等。

还会学习一些讲述她们生平的文章和故事，并从中了解到一些和性别平等相关的价值观。

Module 4: The world around us这个模块主要学习有关环境和自然资源保护的词汇和句型，如能源、污染等。

同时还会学习一些与环保相关的话题，如减少废物、节约能源等。

Module 5: Art and artists这个模块主要学习一些知名艺术家和与艺术相关的词汇和句型，如文化遗产、艺术品等。

同时还会学习一些与艺术欣赏和创作相关的话题，如绘画、音乐等。

Module 6: Travel journal这个模块主要学习一些旅行中的常用词汇和句型，如交通工具、旅游景点等。

同时还会学习一些与旅行相关的话题，如旅行经历、风景描写等。

除了以上每个模块的主题内容外，还会涉及一些基础的语法知识。

在这个年级，学生将继续学习一些复杂的语法结构和用法，如虚拟语气、情态动词、非谓语动词等。