初一三班家长会发言材料

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初一三班家长会发言材料

初一三班家长会发言材料尊敬的各位家长大家好：感谢家长能参加我们的家长会孩子的教育问题关系到家庭的幸福、社会的稳定，孩子是家中的无价之宝，是您的希望和寄托。

现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。

培养教育好孩子是我们老师与为人父母的家长的共同愿望。

您的孩子将来素质的高低，对社会的贡献大小，乃至他本人的幸福均取决于我们今天的学校教育和家庭教育的质量，而家庭教育的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。

一、中学与小学阶段存在的不同第一，学科增多。

小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七语文、数学、外语、政治、历史、地理、生物。

第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以语文为例，中学教材中每一节课安排的信息量增多，重复减少。

记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。

阅读和写作除了下功夫训练，是没有任何捷径可走。

第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上6节课，因而老师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。

在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。

第四，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。

第五，我校每学期举行三次大型考试，两次月考、和期末考试，以检验每月学生的学习情况。

由于中小学存在以上五大差异，所以中学阶段出现以下三大特点：1．成绩与小学相比普遍偏低。

如教委规定小学阶段90分以上为优秀，中学80分以上为优秀，小学80分为良好，中学70分为良好。

2．学生逐渐出现两极分化。

由于内容增多，难度加大，进度加快，部分反应慢或自觉性较差的同学逐渐掉队，小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。

七年级家长会发言稿经典范文(2篇)

七年级家长会发言稿经典范文尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，代表学校向各位家长介绍我们班的教学情况和学生的表现。

首先，我代表班主任团队向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们一直以来对我们的信任和支持。

七年级是孩子们初中阶段的起点，在这个阶段，他们面临着许多新的挑战和机遇。

作为家长，我们与学校一样肩负着培养孩子健康成长的重要责任。

首先，我想和大家分享一些关于学生学习方面的情况。

在学习方面，我们班的同学们表现得非常出色。

通过对测试成绩和作业质量的观察，可以看出同学们的学习态度积极端正。

同时，学生们的学习成绩也有了明显的提升。

这得益于家长和老师的共同努力，以及同学们自身的勤奋学习。

在这里，我要对同学们表示真诚的祝贺和鼓励。

当然，学习只是孩子们成长道路上的一部分。

我们班的同学们也积极参加了各种课外活动，充实了自己的课余生活，并培养了良好的兴趣爱好。

比如，我们班有许多同学参加了学校的乐队和舞蹈团队，他们在校园音乐会和文艺表演中表现出色，赢得了同学们的热烈掌声和赞美。

除此之外，我们班的同学们还积极参与了社区志愿者活动，用实际行动回报社会。

他们参加了义务清洁活动、植树活动等等，展现了良好的公民素质和责任感。

在这里，我要向同学们致以崇高的敬意和感谢。

当然，成长离不开家长的关心和指导。

作为家长，我们应该时刻关注孩子的学习和生活，与孩子建立良好的沟通和互动。

我们可以通过与孩子沟通交流，了解他们的学习动态和问题，给予他们及时的帮助和支持。

同时，我们要尊重和理解孩子，给他们适当的自由和空间，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

最后，我想再次感谢各位家长对学校和班级的支持和关心。

教育是一个协同合作的过程，只有学校、家长、学生三方共同努力，才能为孩子们创造更好的成长环境。

希望我们能继续保持良好的合作关系，共同携手助力孩子的成长。

谢谢大家！七年级家长会发言稿经典范文（二）尊敬的各位家长、各位老师：大家好！我是来自七年级X班的家长，很高兴能够在这次家长会上发表自己的意见和建议。

初一年级家长会发言稿5篇

初一年级家长会发言稿初一年级家长会发言稿5篇根据主题和内容的不同，选择和确定合适的家长会形式，总的来说，家长会的形式应该以内容来确定，而不是拘泥于形式本身。

下面小编给大家带来初一年级家长会发言稿，希望大家喜欢!初一年级家长会发言稿1尊敬的老师、各位家长：大家好!非常荣幸能作为家长代表在这里发言，感谢蔡老师给我这个交流的机会。

今天在这里参会，我心里洋溢的是温暖和感动。

小升初是每个孩子学习阶段重要的节点，上哪所学校是每个家长面临的重要抉择，相信每一个家长择校都是十分慎重的，我是怀着一种崇敬之心把女儿送进晋熙中学的。

这份崇敬之心，于学校的领导层，是他们的锐意进取赢得了社会的好评，也激发了我的向往;这份崇敬更来自于学校的老师，是他们的真抓实干吸引了我关注的目光，也促进我下定决心把女儿送到这里上学。

很幸运，我的女儿分到了707班。

自从女儿进入中学后，我就密切关注她的动态，我关注她的学习状态、情绪状态，试图透过她的一言一行来管窥学校教育。

我很欣喜地发现，女儿很快适应了中学生活。

每天回家，她会兴致勃勃地跟我谈起学校的一切，课堂上的问题和思考、老师的引导和评价、老师的关心和鼓励、校园生活的点点滴滴她都会跟我分享，有时候讲得眉飞色舞神采奕奕，我知道她在学校度过的是一段快乐而又充实的美好时光。

孩子们即将在晋熙中学度过的三年是他们人生中最美好的少年时代，它关系到孩子的学业，影响到孩子今后的发展甚至人生走向，它还关乎孩子性格的塑造，品格的形成。

初中三年是为人生奠基的重要三年，我有理由相信我的女儿和在这里就读的所有七年级的孩子能够在晋熙中学度过三年充实的难忘的金色年华。

因为这里有兢兢业业的班主任蔡老师，她的耐心细致她的敬业精神令我感动;有刻苦钻研的朱老师，他的学术素养专业精神令我钦佩;有和蔼厚重的洪老师，有勤奋进取的路老师……作为同行，你们是我学习的楷模。

我从作业批改的痕迹以及与女儿回家的交流都可以感受到老师们深厚的文化底蕴、扎实的专业素养、严谨的工作作风、勤勉的工作态度和认真负责的工作精神，我向你们表示深深的敬意和由衷的感谢!一所学校，看得见的是校舍，看不见的是办学理念;一个班级，看得见的是师生，看不见的是文化氛围;一个老师，看得见的是行为，看不见的是个人修养。

初一三班家长会材料

初一三班家长会材料初一三班家长会材料邵寨中学初一（３）班第一次家长会发言稿各位家长同志：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有四项议程：一是有请各任课教师反映学生情况；二是有我结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映；三是家长交流教育孩子的方法；四是与个别家长个别交流。

在我带这个班级的这一段时间里，领导比较信任我，特别是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上责任的重大，在很多方面我还有缺陷。

下面先允许我对我班的有些事项做一简单的介绍，如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正。

（一）期中考试情况期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是可以的。

但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。

希望家长配合教育。

（二）班级中存在的问题1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。

如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。

这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

（三）、学生情况分析。

（四）、共同探讨教育孩子的方法。

（资料）学生在成长过程中是有阶段性的。

2024年初中家长会发言稿(3篇)

2024年初中家长会发言稿各位家长，大家好：首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。

你们的到来，就是对我们工作的最大支持!我代表初一____班所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。

在座的家长当中，已经有许多人来过多次，有的经常通过电话等方式与我及任课教师进行过沟通，感谢家长关注孩子学习情况，重视学校教育，今天我们聚在一起，是因为我们进行了期中考试，在座各位一定很在意学生的成绩，但这只是孩子成长的一小部分，我们做老师的更希望看到他们健康成长，而不仅仅是学习。

那么下面我首先对学校近期工作进行一些汇报：一、1、注重安全教育。

学校在学期初请了少管所所长进行了法制教育。

2、学习方法教育。

学期初班会时找优秀学生介绍了学习方法。

3、及时和家长沟通。

针对有的孩子老是不按时完成或不按时交作业，或完成质量不高的情况，在家长的配合监督下，能按要求去做了。

还有的家长及时和我们进行交流，定期打电话闻讯孩子情况，支持学校教育，有的发现情况及时告诉老师，使我们的工作更有针对性。

表扬几个家长：张皓楠、齐睿舰王正阳、张圳琪等等。

4、学校四月份组织了一个亲子活动“托起明天的太阳”，我班有我和____对孩子和家长参加，经过一天的活动，大家都受到了触动，加深了孩子和家长及老师之间的沟通和理解。

5、进行了爱国主义教育，清明节时参观了华北烈士陵园。

6、开了关于感恩教育的主题班会，进行父母情况知多少的问卷调查，并进行了“爸爸妈妈我想对你说“的征文比赛，好多同学写出了爸爸我想给您洗一次脚的肺腑之声。

7、我校对纪律、卫生、发型、校服、出入、手机都有要求。

人的习惯决定人一生，要注意纪律。

留需要带手机学生的电话号码，在校一律不许开机，若发现开机则扣到毕业。

二、期中考试成绩在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。

主要问题有：1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯不好，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

初一七年级家长会学生发言稿

初一七年级家长会学生发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！我是来自初一七年级的一名学生，很高兴有机会在今天的家长会上发言。

在这里，我想就我们学生在学习、生活等方面的情况向大家汇报一下。

学习方面
首先，我们学生都认识到学习的重要性，努力去克服学习方面的困难。

在老师的指导下，我们掌握了语文、数学、英语等基础学科的知识，并且我们学会了在学习中思考、探究问题，以及归纳总结的方法。

此外，我们也不断拓展自己的知识面，例如参加各种竞赛和活动，如科技实践、课外阅读、文艺赛事等，相信这些经历将会成为我们学生未来成长的宝贵财富。

生活方面
除了学习，我们学生也注重自己的生活，保持健康的生活习惯和良好的心态。

在校期间，我们不仅要遵守学校的纪律，也应该在自己的日常生活中养成良好的习惯。

例如，我们要通过参加运动会、课间运动等方式，增强自身体质；通过参加社团活动、课外学习等方式，充实自身的生活；通过和同学彼此关心、互相帮助，建立团结友爱的班级环境。

教育家长
最后，我想向在座的各位家长提出建议。

希望家长能与学生保持沟通，多了解学生的经历，关心他们的情绪和需求。

同时，希望家长能够与老师建立紧密联系，共同关注学生的学习和生活。

我们相信，在老师、学生和家长的共同努力下，未来定会创造更加美好的校园生活。

感谢大家！。

初一学生家长会发言稿简短(优秀5篇)

初一学生家长会发言稿简短（优秀5篇）初一学生家长会发言稿简短篇一尊敬的各位家长，老师：大家好！我七（1）班的__。

今天很荣幸能作为学生代表发言，感谢各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会。

今天站在这里，我最想说的两个字就是“感谢”。

感谢，多么神圣的字眼！是啊，我们的生活中处处需要感谢——感谢生我们养我们的父母，感谢亲身授予我们知识的老师，感谢为我们提供一切服务的学校，感谢关怀我们的社会，感谢向我们伸出援助之手的人，感谢对我们微笑的陌生人。

需要我们感谢的人数不胜数，不过作为一个孩子，一个学生，最需要我们感谢的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。

感谢父母，感谢你们把我们带到这个美好的世界上，并将我们抚养长大成人。

当我们生病时，哪怕是半夜，你们也会带我们去看医生；在我们失败时，你们又以良师益友的身份站在我们身旁，安慰、鼓励我们；当我们成功时，你们与我们一同分享着喜悦和快乐。

这，需要花费你们多大精力啊，可是你们却从不抱怨。

有时我们任性的过分，你们或许会骂我们，甚至打我们，但事后我们总会明白——你们是为我们好，你们是希望我们能成才，能学出成绩、活出光彩来，能过上更充实、更幸福的生活！身为儿女的我们，自然不希望看到你们为我们操心、烦恼、忧虑，所以，我们也在努力着、奋斗着，争取办好每一件事，做到上课认真听讲，按时完成作业；下课不违纪、不惹事、。

这一切的一切都是为了报答你们，还有那带领我们走向知识大路的老师们！我们的老师，被亲切地称为“第二父母”。

尤其是我们的班主任，天冷了，总是及时提醒我们多穿些衣服；病毒流行期间，每天告诉我们三四遍要多喝水。

如此细微的爱，怎能不让我们这些做学生的感动呢？还有其他的任课老师，也许，他们没有对我们生活上无微不至的关怀，但单单是他们那在灯光下认真批改作业的身影，就足以让我们热泪盈眶了！各位家长，也许这次考试你们孩子的成绩并不理想，但人不是常胜将军，谁能不失败呢？请你们相信，我们也都一样怀着一颗感谢的赤子之心，默默的感谢着你们还有老师。

初一的家长会教育发言稿5篇

初一的家长会教育发言稿5篇初一的家长会教育发言稿1首先要重视孩子的“健康”。

这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。

我的孩子性格内向、爱发脾气、事事斤斤计较，自己不能吃一点亏，不懂得与同学、老师交流，也曾给老师添了很多麻烦。

记得六年级的时候，经常会发生打架、与同学、老师发生不开心的事情，那时候我们真的很头痛的，时不时接到老师的电话。

在这真的要感谢班主任樊老师，一旦孩子出现了一点问题，会第一时间通知我们，或在QQ上给我留言，让我们家长了解情况，多与孩子沟通。

回到家我们及时与孩子交流、跟他分析事情的起因、经过、结果，教他如何来处理这些矛盾，教他要多为对方考虑。

有时他还会觉得自己没有做错，觉得自己很委屈，那么我们让他换位思考，让他体会对方感受。

慢慢地经过一次两次的教育，孩子总算体会到自己错在哪里了。

在这方面，樊老师也做了很多工作，与孩子谈心、鼓励他多与同学交流，多参加集体活动。

在老师的帮助与教导下，我家的孩子现在有了明显的改变。

我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者用其他方式交流，并利用周末多与同龄孩子相处、玩耍。

看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。

其次给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

如今是信息时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也迷恋过网络，曾经晚上偷偷的QQ聊天，成绩一直起伏不定。

为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主动要求电脑上密码，经过家长同意才能上网。

我们家里也只有一台电视机，平时全家一起看看时事新闻，手机也是最普通的，能打电话就行。

约束了孩子的同时大人也一同约束了，为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习，在他不会的时候能指导一下，孩子也会觉得很开心。

在我们家，从来没有为了考试成绩不好，而去责骂孩子。

记得刚升到六年级，第一次语文考试尽然考了不及格，我们心里是很生气，但在孩子面前我们没有骂他，而是跟他分析扣分的原因，让他以后再认真一点。

七年级三班家委会发言稿

七年级三班家委会发言稿尊敬的家长们，老师们，各位同学：大家好！我是七年级三班的家委会主任，今天我非常荣幸能够在这里代表家长们发言。

感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，也非常感谢学校领导和老师们对我们的关心和支持。

作为家长代表，我首先要对学校及老师们辛勤的教育付出表示由衷的感谢，同时也要感谢各位家长们一直以来对学校和班级工作的支持和配合。

七年级三班是一个充满活力和潜力的集体，学生们在老师的呵护下茁壮成长，同时，家长们的支持也是他们发展的重要保障。

在这样一个充满关爱与温馨的环境中，我们必将见证孩子们在学业、品德、个性等方面绽放出优秀的光彩。

首先，我要对我们的老师们表示由衷的感谢。

老师们辛勤付出，悉心教导，让我们的孩子们在校园中茁壮成长。

他们不仅是知识的传授者，更是道德和品行的楷模，是孩子们心目中的良师益友。

在这里，让我们再次向老师们表示由衷的感谢！同时，我也要感谢各位家长们，是你们的关心和支持，让我们的孩子们在学习和生活中都收获了更多的善意和力量。

正是有了你们的鼓励和支持，我们的家庭教育才得以顺利进行，孩子们才会感到更加自信和坚定。

接下来，我想与各位家长们分享一下我们班级的工作和学生的情况。

作为七年级三班的家委会，我们一直在为班级建设和孩子们的成长努力着。

我们每月都会召开家长会，与老师们密切合作，了解孩子们在学校的表现和学习情况，及时解决孩子在学习和生活中遇到的问题。

对于学生们的学习情况，我们也一直非常关注。

通过与老师们的沟通和学生们的交流，我们发现，班上有一些同学在学习上出现了一些问题，可能是由于学习态度不端正或者学习方法不正确所导致的。

我们希望通过这次家长会，能够和各位家长们一起共同探讨、分享孩子学习的经验和方法，帮助孩子们找到更好的学习方式，提高学习效率。

除了学业上的关注，我们在班级管理上也一直在积极工作。

我们班组织了多次文明礼仪教育、班风建设等活动，鼓励学生们形成良好的学习习惯和品德修养。

七年级三班家委会发言稿

七年级三班家委会发言稿尊敬的家委会成员、各位家长：大家好！我是七年级三班的班主任XXX。

首先，我代表班级向各位家长表示衷心的感谢，感谢大家对我们班级工作的支持和关心。

同时，我也表示衷心的感谢能够参与家委会工作的各位家长，感谢你们的努力和付出。

回顾过去的一个学期，我感到非常欣慰。

经过班级全体师生及家长的共同努力，我们班级的工作有了长足的进步。

下面，我将从几个方面向大家简要汇报这个学期的工作情况，并与大家共同探讨一些问题和解决方案。

一、班级建设班级建设是我们班级工作的基础，也是我们教育工作的重点。

在这个学期，我们注重班级规范建设，通过组织班级民主评议、教代会等途径，加强对学生的思想教育和行为规范培养。

同时，我们也组织一些班级活动，增强学生的凝聚力和归属感。

然而，在班级建设中，我们也遇到了一些问题。

比如，有的学生在课堂纪律上表现不佳，影响了整个班级的教学秩序；有的学生在课后不积极参加班级活动，缺乏团队意识。

为了解决这些问题，我建议：首先，学校与家庭应当形成合力，共同关注学生的道德品质和行为规范。

学校会加强对学生的辅导教育，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。

其次，家长要多与学校进行沟通，及时了解孩子的学习和生活情况，发现问题及时解决。

同时，家长也要从自身入手，做好榜样，教育孩子要有耐心和方法。

最后，我们也希望大家能够多参与班级的相关活动，给学生提供更多的机会锻炼自己，培养良好的团队合作精神。

二、教育教学工作在教育教学工作方面，我们班级取得了一些成绩。

通过对学生的个别辅导和集体教学，学生的学习成绩有了明显的提升。

同时，我们也组织了一些课外活动，开展了各种形式的教育实践，拓宽学生的知识视野和实践能力。

然而，在教育教学工作中，我们也存在一些问题。

比如，有的学生学习态度不端正，课堂上缺乏主动性和积极性；有的学生在作业完成和复习备考方面存在困难。

针对这些问题，我建议：首先，家长要多与孩子进行沟通，鼓励他们建立正确的学习态度和学习方法。

初一家长会发言材料(最新8篇)

初一家长会发言材料(最新8篇)初一家长会家长发言稿篇一尊敬的各位家长：时间过的很快，本学期已经过去了一多半的时间了。

从学生的本次考试成绩来看总体成绩很不错。

很多学生已经养成了很好的学习习惯和思维习惯，学习主动性很强，学习习惯也很好，考试成绩也不错。

开学以来这两次考试前面的同学成绩都很好。

第一次月考前50我班8人，前100名16人前200名28人，第二次月考前50名9人，前100名16人，前200名27人。

和年部其他班级比基本达到第一和第二多。

成绩的取得和学生本人的努力和家长的付出都有一定的关系。

成绩好的同学他们主要是上课注意听讲，认真记笔记，课堂积极发言，勤动脑善思考，有良好的学习习惯和学习的主动性，还有就是课余时间抓的很紧，充分利用课间和自习课的时间，作业书写工整，对学习有兴趣。

但是从学生的的各方面来看，还存在很多的不足之处。

对于成绩中下等的学生来说问题有以下几点第一就是对于学习缺乏主动性和良好的学习习惯。

上课不认真听讲，不认真记笔记，搞小动作，说话，看与学习无关的书，作业书写不认真，不能按时完成老师布置的作业，作业拖拉。

第二就是对学习缺乏兴趣，讨厌学习，把学习当成一种负担，迫于老师和家长的压力不得不学习。

第三就是不会利用在学校的课余时间，自习课和课间不能很好的利用，经常说话，打闹，玩卡片贴人，整天心里根本没有学习的概念。

第四就是不会预习和复习，做什么事都没条理，老师讲练习册和卷子经常不带，再有就是老师讲课跟不上老师的思维，上课老师提出的问题不知道是什么。

第五就是不按老师的要求去做，课堂上老师讲过的内容不懂得怎样整理记忆。

错题也不认真去改，错过下次还错。

第六就是部分学生学习效率太低，每天坐在那里很难安心学习，一会弄这一会弄那，一会去喝水，一会去洗手间，总之就是在磨蹭时间，到很晚了，及时作没写完家长一看时间很晚了就不得不让孩子休息了。

第七就是有的学生有抄袭他人练习册或自己弄答案抄，我曾经在班级抓到过很多次。

初一学校的家长会发言稿(3篇)

第1篇今天，我们在这里召开初一家长会，共同探讨如何更好地促进孩子们的健康成长。

首先，请允许我代表学校，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、初一的重要性初中阶段是孩子们成长过程中的关键时期，初一更是基础中的基础。

在这个阶段，孩子们将面临更多的学习压力和挑战，同时也将收获更多的知识和能力。

因此，初一的重要性不言而喻。

1. 培养良好的学习习惯。

初一阶段，孩子们需要逐渐养成良好的学习习惯，如按时完成作业、预习、复习等。

这些习惯将伴随他们度过整个初中阶段，甚至影响到未来的学习和生活。

2. 形成正确的价值观。

初一阶段，孩子们开始接触社会，逐渐形成自己的价值观。

家长和老师要关注孩子的思想动态，引导他们树立正确的人生观、价值观。

3. 培养自主学习能力。

初一阶段，孩子们需要学会自主学习，提高学习效率。

家长和老师要引导他们学会合理安排时间，提高自主学习能力。

二、家校合作的重要性家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。

家校合作，共同关注孩子的成长，是确保孩子健康成长的关键。

1. 传递正确的教育理念。

家长和老师要共同传递正确的教育理念，关注孩子的全面发展，而不仅仅是学习成绩。

2. 及时沟通，共同解决问题。

家长和老师要定期沟通，了解孩子在学校的表现，共同解决孩子在学习和生活中遇到的问题。

3. 形成良好的教育合力。

家长和老师要相互支持，形成良好的教育合力，共同为孩子的成长创造良好的环境。

三、家长在初一阶段应关注的问题1. 关注孩子的心理健康。

初一阶段，孩子们面临较大的学习压力，家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决心理问题。

2. 引导孩子养成良好的学习习惯。

家长要关注孩子的学习习惯，如按时完成作业、预习、复习等，帮助他们养成良好的学习习惯。

3. 培养孩子的自主学习能力。

家长要引导孩子学会自主学习，提高学习效率，为未来的学习打下坚实的基础。

4. 关注孩子的兴趣爱好。

家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各种兴趣班和社团活动，丰富他们的课余生活。

初一家长会班主任发言稿范文(精选3篇)

初一家长会班主任发言稿范文（精选3篇）初一家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：你们好！感谢你们参加我们七年级三班的家长会。

感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心我们学校的发展。

同时对各位家长长期以来对学校、对七（三）班工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。

我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。

今天的会议我主要讲以下几项内容：一、家长会的意义在座的各位家长可能有同感，学生怕联系家长，家长不愿意听见班主任的电话，因为那多数情况下意味着学生出了问题，意味着家长来校后会遭遇难堪尴尬。

所以开学不久我就和学生说过，家长会不是告状会，也不是埋怨会。

再说学生如果出现了问题，就应该积极地想办法解决，才能更有利于学生今后的成长。

家长会应该是老师同家长相互沟通的会，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，应该是相互交换教育管理经验的会，应该是共同商量如何把学生教育管理能成人、成才的会。

学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素，家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流，共同努力，把学生教育好，这才是我们大家今天坐在一起的目的。

今天在座的各位肯定明白这个道理，我们不但要关心、爱护，还要懂得怎样关心、爱护自己的孩子。

二、班级介绍本班共有48名学生，其中男生48人，女生20人。

半个学期以来，整体看来，大部分学生思想、学习进步都很大，特别是通过学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，还有很多方面我就不一一举例了。

可能也有家长会说自己不满意学生的成绩，那么这里我可以负责的说，绝大多数同学们学习热情很高，不同程度上都在进步，前面刚进行完集中考试。

在这两个月来的努力下，同学们取得了比较理想的成绩，同学们除了学习积极性高之外，平时热爱劳动，尊敬老师，团结同学，这里决不是在说空话套话，每次劳动，多数同学都是不怕脏不怕累，争着抢着干；有什么想法，不管是学习还是生活上，多数学生愿意和老师说。

七年级三班家长会发言稿

七年级三班家长会发言稿各位家长：大家下午好！今天，因为孩子们的缘分，我们才有缘相聚，走到了一起，首先，我对各位家长能来参加这次家长会表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的就是给大家搭建一个互相沟通的平台，加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互了解学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长也能够积极参与到学校的教育中来，使每一位学生都能得到全面的发展与提高。

借此机会，今天和大家做一下交流，希望在我们共同努力下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

今天的会议主要有以下几项议程：一班主任发言。

二．家长代表发言。

三、学生读给家长的一封信。

四、班主任与个别学生家长进行个别交流。

一、今年的升学成绩：今年初三毕业班有六个班，175人，经过我们这一级老师们的共同努力，升入高中105人，职校30人，升学率77%，超过李庄、姜楼，教学质量达到近几年的最高水平。

二、班级情况1、学生情况：全班共34人，男生17人、女生17人，住宿生32人，每个孩子都来自不同的家庭，学生的性格、秉性各不相同，但由于学校制度化的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，一个团结友爱，互帮互助，和谐稳定、积极向上的班集体正在形成。

但同时也存在着许多问题，部分同学没有养成良好的学习习惯，学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分同学表现不积极，上课发言不踊跃。

这些都是学习上的不良行为。

还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，需要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。

尤其是住校生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2、任课教师情况：近几年，由于学生外流现象严重，数量在逐渐减少，教师相对充足，所以，学校进行了优化组合，精挑细选，选出了一批经验丰富、责任心强的中青年教师来任课，在这里，我可以自豪的说，七年级三班的任课教师在学校、甚至在全县都是最好的！比如语数学、英语的任课教师段组香、韩敬文、李永勤老师都是县里的教学能手、学科带头人。

七年级家长会的发言稿

七年级家长会的发言稿
尊敬的家长们：
大家好！我是XXX同学的家长，在这次家长会上，我有幸能够代表家长发言，向大家分享一些我的看法和想法。

首先，让我肺腑之言：孩子在学校并不是只有学习的重要性，同样重要的是孩子的身心健康。

我小时候正是过度追求成绩，导致自己的身体出现了很多问题，希望大家能够引起重视，从娃娃抓起，让孩子更加健康的成长。

其次，在这个数字化时代，家长们也不能忽视孩子在互联网上的教育。

互联网给孩子的教育带来了便捷性和更加广阔的视野，但同时也可能会给孩子带来消极影响。

因此，家长们要引导孩子在互联网上学习正确的知识，同时也要帮助孩子筛选学习资源，保护孩子在互联网上的安全。

最后，对于学校和老师的工作，我想表达我的认可和支持。

学校和老师在孩子的成长道路上，扮演着不可或缺的角色，他们的努力和付出值得我们肯定和尊敬。

我相信，在校园和家庭共同努力下，我们的孩子一定可以健康快乐地成长。

再次感谢学校组织这次家长会，并给我发言的机会。

希望我们能共同努力，为孩子创造更好的成长环境！。

初一家长会上学生发言稿(3篇)

第1篇大家好！我是XX学校初一年级的XX，很荣幸能在这里代表全体同学发言。

首先，请允许我向辛勤付出的老师们和关心我们成长的家长们表示衷心的感谢！初一，是我们人生中一个崭新的起点。

在这个阶段，我们告别了小学的稚嫩，迎来了初中的挑战。

今天，我很高兴能在这里和大家分享我的感受和想法。

一、珍惜时光，努力学习初一是打好基础的关键时期。

我们要珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。

在这里，我想对同学们说：1. 课堂上，我们要认真听讲，积极发言，主动提问。

只有这样，我们才能跟上老师的思路，掌握课堂知识。

2. 课下，我们要做好复习和预习工作。

复习可以帮助我们巩固所学知识，预习则能让我们更好地理解新课内容。

3. 针对作业，我们要认真完成，不抄袭、不偷懒。

通过作业，我们可以查漏补缺，提高自己的学习水平。

4. 要养成良好的学习习惯，如：按时作息、合理饮食、锻炼身体等。

只有身体健康，我们才能更好地投入到学习中。

二、团结互助，共创佳绩在初中生活中，我们不仅要关注自己的学习成绩，还要学会与他人相处。

团结互助，才能共创佳绩。

以下是我对同学们的建议：1. 要尊重他人，关心同学。

遇到困难，我们要互相帮助，共同进步。

2. 要学会包容，理解他人。

每个人都有优点和缺点，我们要学会欣赏他人的优点，宽容他人的缺点。

3. 要积极参加班级和学校的各项活动，锻炼自己的团队协作能力。

4. 要树立正确的价值观，抵制不良风气，做一名有道德、有品质的中学生。

三、树立目标，勇攀高峰有了明确的目标，我们才能在学习和生活中不断进步。

以下是我对同学们的期望：1. 要树立远大的理想，明确自己的人生目标。

只有这样，我们才能在困难面前不屈不挠，勇往直前。

2. 要有坚定的信念，相信自己有能力实现目标。

遇到挫折，我们要勇敢面对，努力克服。

3. 要学会自我激励，不断挑战自己。

在追求目标的过程中，我们要保持积极向上的心态，勇攀高峰。

4. 要珍惜时间，把握机遇。

抓住每一个提升自己的机会，为自己的未来努力拼搏。

家长会初一家长代表发言稿（通用5篇）

家长会初一家长代表发言稿家长会初一家长代表发言稿（通用5篇）在日常生活和工作中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。

为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的家长会初一家长代表发言稿（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

家长会初一家长代表发言稿1尊敬的老师、尊敬的各位家长：大家好！很高兴能和大家齐聚一堂，共同交流关于孩子们的成长和教育问题。

两天前刚接到王老师的电话时，我有点紧张了，以为孩子那里不舒服，还是惹事了？当弄清楚是让我在家长会上发言时，说实话，我还真有点犯难了。

我心里清楚，来的孩子，个个是同龄中的佼佼者，而我们的家长，更是藏龙卧虎，在教育孩子问题上，都有独到的见解和经验。

要我在这里介绍经验，真是班门弄斧。

所以，今天我要说的，并不是什么经验，只是介绍一下荣荣的成长经历，和大家共同分享，说说心里话，说的不当之处，请各位见谅。

我要说的第一点，是给孩子自信，就是夸孩子。

好孩子是夸出来的，这一点，我深信不疑。

早些年，我看过周宏老师的一段赏识教育的视频，对我触动很大。

夸奖能调动孩子的积极性，激发孩子的潜能，更重要的是能增强孩子的自信。

我从教已经二十年，据我观察，同样智力的孩子，自信心的有无起着至关重要的作用。

无论是精神状态，还是学习成绩都会有明显差异。

荣荣就是在我们的夸奖声中长大的。

所以，我们要去寻找孩子的闪光点，去赞美我们的每一个孩子，孩子们会变得越来越优秀。

但是，也不是一味的夸奖，也得有个度，否则，他们就飘飘然了。

就像放风筝一样，线有时还要紧一紧的。

对待他们的错误，也要适当的批评。

有时，我们对荣荣的批评还是相当严厉的。

第二点我要说的是：要和孩子多交流，多陪陪孩子，不要以“忙”为借口。

我曾见过这样一句话：你在事业上再大的成功，也无法弥补在教育孩子上的失败。

在荣荣的成长过程中，我们的陪伴和付出是相当多的。

在她上小学二年级前已经接触了大量的书籍，为了保护孩子眼睛，都是我们读给她听的。

初一家长会发言稿(精选8篇)

初一家长会发言稿（精选8篇）初一学生家长会发言稿篇一尊敬的各位老师、家长们：你们好！我是本班的学生陈凯良，首先很荣幸能站在这个讲台上,谈谈我对学习的看法。

望子成龙是所有家长的共同期望，但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩，而忽略了我们的心理状态。

其实在我看来学习成绩并不代表什么，重要的是在学习中快乐成长，不断获得新的知识，在知识的圣殿里擦出耀眼的火花，这才是学习的真正目的。

虽然我的脑子相对本班的许多男生而言不是最棒的，但是我的成绩尽管不是最好，却还算是较优秀的，而那些灵活的男生成绩却未必很出色，这是为什么呢？理由其实很简单，那就是我懂得如何笨鸟先飞，我扮演的其实就是"龟兔赛跑"中的乌龟，在征途中我或许是比别人慢了很多，但是我有着可贵的坚持！路程再远我都没有想过要退缩。

困难再大我也不会放弃。

同样学习中再不如意我依旧很快乐，因为在我看来：经验就是智慧，当成绩不理想时我从不气馁，而是仔细分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考试作业中犯类似的错误。

同学们常问我："你成绩那么好是怎么学的啊？有没有什么好方法？"答案当然是有。

如果说学校是我们的第一课堂，那么家庭就是我们的第二课堂，家长不但是老师的好助手同时更是我们的好老师好朋友。

作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。

在这样一个良好的环境中学习，我们会学得相对轻松，不会产生学习以外的心理压力。

千万不要老把"成材啊，争气啊，老挂嘴边，您们这样把自己的意愿不断的灌输到我们身上，会使我们有很大的学习压力，从而产生厌学。

所谓欲速则不达，就是这个道理。

就像蜗牛他之所以跑得慢不正是因为背上总背着一个大大的壳么？所以请你们脱下严厉的假面具，释放出你们对孩子的爱，和他们一同分担学习中的苦与乐，这样我们才会学得轻松，学得快乐，学得如意！一步步迈向成功！其次对学习的自觉性也是非常重要的。

中学不像小学，不但课程多了，老师讲得也没有那么详细了，但是一天24小时却丝毫没有多给，因此只有靠自己的努力，把握好每一分，充分利用时间，对今天新学的知识一定要进行巩固，当然若时间不允许就必须选择一些重点难点的知识进行复习，对其吃透。

七年级三班家长会发言稿

七年级（3）班下学期期末家长会发言稿尊敬的各位家长：上午好！首先我代表初一（3）班的全体教师对各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时间过得飞快，转眼间，3班的同学进入初中已经一年了，一个很长的假期——暑假开始了，今天我们相聚在这里，召开家长会，一方面与各位家长做一些交流，另一方面希望学生、家长能与学校、老师达成一致，形成共识，争取度过一个安全、文明、有意义的假期，以最佳的状态迎接下学期的到来。

下面先将本学期的有关情况向各位家长做个简要汇报。

一、期末考试成绩情况通报这次的期末考试是参加郑州市统一命题，统一考试，交叉监考，交叉流水批阅，从本次考试的七个学科成绩情况分析来看，有如下问题：从主要学科来看，学科发展不平衡，出现明显的差距：语文最高分：85，最低分：6；数学最高分：89，最低分：9；英语最高分：92，最低分：19；政治最高分：91，最低分：24；生物最高分：96，最低分：14：历史最高分：94，最低分：10；地理最高分：81，最低分：18；总分最高分：591，最低分：128；三、思想状况及学习情况一学期结束了，我们按照学校的部署和安排，认真的完成了本学期的教育教学工作任务，顺利的完成本学期的各项工作，每个同学都取得了不同程度的成绩，全班54个同学当中有37个同学在年级排名中，都取得了不同程度的进步。

绝大多数同学渐渐养成了良好的学习习惯，良好的行为习惯，文明守纪，尊敬他人，关心他人，但今天我特别想向各位家长汇报的是，我们的班级在过去的一个学期里还存在如下的一些问题：1、对学习的重要性、必要性认识不到位（1）学习习惯不规范；（2）书写问题（要求每一位同学书写要字迹清晰、规范，卷面整洁），将来的中考考试阅卷是在电脑上完成，书写不规范对孩子将来各科成绩的影响很大，希望家长引起重视；（3）学生完成作业是巩固知识，提高自我的有效途径，多数同学能认真的完成作业，但目前仍有部分同学不能按质、按量、按时完成，特别是周末作业，周日返校，来到学校学生忙着忙着赶作业、抄作业，希望家长们认真的对待孩子作业问题，特别是自己孩子习惯不太好的家长更需要注意，千万不能对孩子放松、放水啊！2、缺乏进取精神，满足于现状，不会分析各学科及自身存在的问题，不及时的进行查缺补漏、自我完善，没有按老师的要求总结各科学习的特点和找出规律性的知识。