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大学生消费问卷调查ppt演示文稿

大学生消费问卷调查ppt演示文稿

ppt演示文稿•调查背景与目的•大学生消费现状•大学生消费特点•大学生消费影响因素目录•大学生消费存在问题•引导大学生合理消费建议调查背景与目的背景介绍大学生消费现状及趋势大学生消费问题的重要性了解大学生消费现状通过问卷调查,收集大学生消费数据,分析大学生消费水平和消费结构。

探究大学生消费问题发现大学生消费中存在的问题,如消费观念、消费行为、消费结构等方面的问题。

提出改进建议针对调查中发现的问题,提出相应的改进建议,引导大学生树立正确的消费观念和行为。

调查对象调查内容调查方式030201大学生消费现状0203不同年级、性别、地域的消费差异消费水平的变化趋势大学生月均消费金额分布0101 02 03消费观念大学生消费特点追求独特品牌偏好创意消费大学生的消费领域涉及餐饮、服饰、娱乐、教育等多个方面。

消费领域广泛除了传统的实体店消费,大学生也热衷于网购、外卖等新型消费方式。

消费方式多样对于新兴的消费模式和观念接受度较高,如共享经济、二手交易等。

消费观念开放注重性价比精打细算环保意识增强大学生消费影响因素家庭背景家庭经济状况家庭经济状况是影响大学生消费的重要因素,包括家庭收入、父母职业等。

家庭消费观念家庭消费观念对大学生消费观念的形成具有重要影响,如节俭、奢侈等。

家庭教育方式不同的家庭教育方式会导致大学生在消费方面的差异,如自主消费、家庭管控等。

社会环境社会消费水平社会文化氛围社会政策制度个人经济状况个人经济状况是决定大学生消费能力的重要因素,包括奖学金、兼职收入等。

个人消费观念个人对消费的认识和态度会影响其消费行为,如理性消费、冲动消费等。

个人心理特征个人的心理特征如自尊心、攀比心理等也会对消费行为产生影响。

个人因素030201大学生消费存在问题盲目消费缺乏理财意识追求时尚潮流冲动购物奢侈浪费追求高端品牌成极大的经济压力。

过度消费浪费食物攀比心理同学间攀比追求虚荣忽视实际需求引导大学生合理消费建议开展消费教育课程在大学开设消费教育相关课程,帮助大学生了解消费知识、消费心理和消费行为,提高消费意识和能力。

大学生消费情况调查PPT

大学生消费情况调查PPT

A. 补贴 日用 比例
B. 增长 社会 经验
D. C. 赶时 渴望 髦 独立
E. 闲 着没 事, 干就 干了
25. 88%
54. 12%
0%
9.14 10. % 59%
• 如上表,在(21)中可以看出大 学生打工的目的主要还是增长社 会经验,说明大部分人打工的目 的不主要在于经济方面,而更注 重增加社会阅历。
大学生消费情况调查问卷
为了了解我校大学生的消费问题,我们决定在身边的 同学中进行一次消费的调研,请尽量如实填写。 第2题 您的性别 第3题 您所在的年级 第4题 您的家庭所在地 第5题 您所在专业类别 第6题 您每个月的生活费数额 第7题 您每月的生活费主要来源于哪个方面 第8题 您最理想的消费来源 第9题 以下各项开支中占您最大支出的是哪几项 第10题 您平均每月的伙食费(餐饮)为多少 第11题 您每月通讯的费用支出(话费、网费)是多少 第12题 您一个月的交通(公交、地铁等)费用大致为
调查结果总结
从调查结果不难总结出,当代大学 生的消费特点主要有如下几点:
1、理性消费是主流。 2、消费层次一定程度两极分化。 3、消费倾向多样化。 4、过分追求时尚和名牌,存在攀比心理
5、经济独立意识较差,储蓄观念淡薄。


(1)大学生要树立自己合理的 消费观念,要理智地对待 自己的消费。 (2)对大学生来说还应加强合 理储蓄的观念
调查方法
(1)通过查阅书本、杂 志、上网等方式获 得各种资料 (2)设计问卷、全体出 动,发放问卷 (3)回收总结问卷、完 善调查报告
问卷收回85份。 现在列举几道题典型的分析如下:
从图表中可以看出: 1、月服装消费多集中在200以下,其 中以100以下所占比例最高,如果要 减少那些不合理的花费,可以有针对 性的在这项花费上进行控制 2、月学习花费多集中在100以下,所 占比例为58.82% ,相对服装消费而 言,和结合大家学生的身份,不能因 为娱乐、享受而刻意减少学习开支 3、根据问卷,占一半以上的人生活 费刚好花完,说明大家的节约、合理 消费意识不是很强,也缺乏对于生活 费使用的一个合理计划

消费状况调查PPT课件

消费状况调查PPT课件

发现,虽然在大多数同学的日常消
费中饮食支出占很大比重,但一部
分大学生的消费比例却有些另类。
他们的饮食支出少,而上网、话费、
服装、发型、化妆品的消费支出却
非常大。如果放在大环境下,比如
对一个国家来说,这种比例所对应
的恩格尔系数显然表明该国家是相
当富裕的,但是对于一名大学生来
说,我们上大学的主要任务是学习,
26
身为即将踏上社会的祖国栋梁, 我们有义务有责任也有必要学 会正确消费。但愿我们每一个 人都能做一个理性的消费者, 去迎接未来的各种挑战,创造 属于自己的辉煌。
27
LOGO
Add your company slogan
28
可编辑
10
❖ 您外出购物时看中某件商品却发现自己带的钱不 够,你会?
A.马上回去取钱
B.忍痛割爱,下次再说
C.向同学借
D.没3碰4%到过这种情况
11
口袋空空我也要买!
❖我们的调查显示,有34%的同学遇到以上 情况时,会选择向同学借钱的方式买下看 中的商品。显然即使口袋空空,也总有一 部分人无法控制自己的购买欲,只要心里 喜欢,就算借钱也要买到手。这种行为是 缺乏自制力的表现。如果不加以节制,树 立正确且适度的消费观,恐怕还不到月底
25
❖ “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力唯 艰”。研究是意义还在于:有助于弘扬节约的光荣传统。 节约并不可耻,而应倡导。发达国家,如日本、德国, 他们的国民生活水平是我们不可比拟的,但人家却没将 节约这一精神给抛弃。而我们却越来越感到陌生,甚至 厌恶。有人说,高消费是促进经济发展的必要手段,但 为何我们的温家宝总理还在号召广大国民要为建立节约 行社会而努力呢?当一个一个平时他们不曾在意的数据 以问卷的形式出现在他们眼前,当他们不得不在自责中 选择了那些令人惭愧的选项,接受访问调查的同学这才 如梦初醒,原来自己的消费竟这般不合理。他们中大部 分人这时终于明白,节约对于他们这些依赖父母的纯消 费者来说是一个多么值得思考与实践的词语。

大学生消费情况调查问卷ppt课件

大学生消费情况调查问卷ppt课件
大学生消费情况调查
胡 玲 玉
1
2
目录
1、前言 2、有关调查 3、问卷以及调查情况 4、存在的问题 5、原因 6、建议和意见
3
前言
随着经济的发展,人们的消费水平、生活质量 在不断地提高,消费观念也随之发生深刻的变 化。与此同时,消费领域中也出现了炫富消费、 奢侈消费、攀比消费和人情消费等不理性的消 费方式。作为引领消费时尚前沿的大学生,消 费结构和心态自然受到一定的影响。这种变化 有积极的一面,也有消极的一面。在新时期应 该对大学生加强世界观、人生观、价值观教育。 引导大学生树立正确的消费观念,养成健康文 明的消费方式。
育中,列入学校的教学计划中,建立完整的消费教
育网络和教育体系,通过开展“新消费运动”讲座、
“新消费运动”知识竞赛、建立“新消费”社团、
“新消费”社会实践等方式,向大学生倡导“健康、
节约、环保、责任”的新型消费理念,倡导合理、
适度的消费行为和消费模式。以扭转大学生消费中
错误的价值观和消费方式,使他们作为消费者,在
社会上的给予更多的机会与支持。而且,学校也应该提供更多的帮
助,使大学生在思想和经历上共同成长。
8
家人给生活费的方式
教价 重 是 活 图 育值 要 导 费 表
观原致没表 同因大有明 样,学刻, 需帮生意 要助消的 对大费限的 父学费制父 母生用与母 进树扶约对 行立摇束孩 价正直,子 值确上这的 观的的也生
9
69%
月生活费状况
统计结果表明,83%大学生生活费使用状况良好,
有不多的盈余,当然是建立在父母随要随给的前
提下,但学生消费基本趋向理性化,但是也有
15%同学任然出现不够花的情况,说明个别同学
的消费还存在不合理消费现象。

2024版大学生消费情况调查ppt完整版

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调查意义
本次调查不仅揭示了大学生消费的现状和问题,还为企业和 政府部门提供了有针对性的建议和措施,有助于促进大学生 消费的健康发展。
未来研究方向展望
深入研究大学生消费心理 和行为
进一步探讨大学生消费观念、 消费动机、消费行为等方面的 特点和规律,为相关政策和企 业策略提供更加科学的依据。
关注大学生消费的新趋势 和新变化
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目录
• 调查背景与目的 • 大学生消费现状分析 • 大学生消费影响因素探究 • 大学生消费趋势预测 • 大学生消费问题及对策建议 • 总结与展望
01
调查背景与目的
背景介绍
1
随着我国经济的快速发展,大学生消费水平逐年 提高。
2
大学生消费观念、消费方式和消费结构发生显著 变化。
02
调查内容包括大学生的生活费来源、月消费水平、消费结构、
消费观念等方面。
调查方法采用问卷调查和访谈相结合的方式,确保数据的真实
03
性和可靠性。
02
大学生消费现状分析
消费水平
大学生月均消费金额普遍在1000-2000元之间,其中餐饮、交通和娱乐是 主要消费项目。
不同地区、不同学校、不同专业的大学生消费水平存在差异,一般来说, 大城市、重点高校和热门专业的学生消费水平相对较高。
个人目标和规划
大学生的个人目标和规划也会影响其消费行为,例如一些学生为了考研、留学等目标会节省开支,而另一些 学生则可能为了旅游、购物等目标增加消费。
04
大学生消费趋势预测
消费升级趋势
01
品质化消费
大学生对商品品质的要求越来越 高,愿意为高品质、高性能的产 品支付更高的价格。

大学生消费情况调查ppt课件

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精选PPT课件
1要理智地对待自己的消 费。作为一个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭 ,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父母的 承受能力,还要有自制能力,不能盲目地陷入感性消 费的误区。如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷 于盲目消费中,比如最近许多大学生沉迷于网络游戏 ,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是大学生 也会在盲目的消费中迷失自己,以至影响到自己的学 业。另外,大学生也要具有消费者的维权意识,进入 大学,已经开始慢慢地融入社会,社会中欺骗消费者 的各种不法行为屡禁不止,面对纷繁复杂的社会,大 学生要学会维护自己的合法权利。
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11
★对学校而言
对大学生消费心理和行为研究不足。高校思想政治教育要真正达到有效 性目的,就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与把握。应该承认,近 年来高校思想政治教育工作已经取得较大的进展,但是由于学校领导的 重视程度、科研条件、人员配置等原因,对学生的教育首先从实践调查 开始的教学科研风气仍然未能形成。据我们了解,近年来有关大学生消 费心理和行为方面题材的论文被收入中国学术期刊上的少而又少,可见 ,在高校思想政治教育研究上还没有对这个问题形成足够的认识。由于 对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素, 与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观 的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的 指导目的。校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的 内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面 比较注重突出个性以外,对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额 度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生 的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费 意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯,这是高校思想政治教育一 个非常重要的内容。

大学生消费问卷调查ppt

大学生消费问卷调查ppt

食物支出
衣物支出
休闲支出
学习支出
大一
42
37
4.1
5
大二
40.9
33.5
4.5
6.3
大三
40.1
36
4.3
6
整体学生
41
35.5
4.3
6.1
在消费结构上发展资料占的比重呈扩大趋势。 当前的大学生们用于满足基本生存需要的消费比重有所下降,而用于改善学习的消费比重在提高,用于满足精神文化需要的消费开始上升。由图表知大一、大二、大三的学生在学习方面的费用逐渐提高,以追求自己的理想和目标。
鉴于如上有调查结果分析如下:
(一)当前大学生们总的消费理念呈现的特点有:
1. 个性与模仿同在:
多元化发展源于个性化的彰显。现在的青年已开始追求时尚化和风格化,而大学生恰好正处于追求个性发展,自我意识增强,乐于接受新鲜事物的年龄阶段。面对五彩缤纷的消费市场,大学生的消费心理趋于理性化转变,在消费行为中开始表现出较为成熟的价值取向。大学生在购买像电脑这样昂贵的商品时,往往表现出购前的冷静,大部分大学生是在购买前查阅有关资料,比如价格、性能、品牌后再决定是否购买,其中有不少大学生会找同学或相关人员咨询有关问题,还有一些大学生是在与家人商量后再购买的。
2016/05/20
中工在校生消费问卷调查
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调查目的: 1.了解我校大学生的消费趋向,解读大学生的消费新理念。 2.使大学生消费的同时回想起家中的父母,引起大学生的反思。 调查对象: 在校大一、大二、大三学生 调查方式: 问卷调查、观察 调查地点: 中原工学院南校区
01
பைடு நூலகம்04
2
1、我们应加强合理储蓄观念。 2、对于大学生,我们要树立自己的合理消费观念。 3、反对过度消费、高消费、超前消费,提倡“量入为出”有计划地消费;强调节约、勤劳俭朴等节俭消费观 。

大学生消费情况调查ppt课件

大学生消费情况调查ppt课件
大学生消费情况生月花销在400-550元水
平 14的00占元1占0%22,%生5,活501-4费90000及元元以其的上占来的57源占%1,1%90.说0-
明大部分学生的月平均花销水平在550-900 元,来自中等收入家庭,家庭经济并不富 裕,大部分学生个人月开支与家庭月均收 入有关。 调查说明,大学生除了要支付每 学年的培养费外,每月的开支也是一个不 小的数字,家长供应子女上学的经济压力 还是比较大的。
4
调查中还发现,电话费、娱乐费用、交际 费用和恋爱费用随生活费的变化而变化, 而绝大多数大学生每月购买学习用品、书 籍等消费支出却不足50元。而且,许多大 学生并没有在意自己的消费结构是否合理 ,这在一定程度上反映了大学生尚没有明 确的消费观念和理财意识。
5
★通讯费用
随着生活水平的改善,移动产品已经成为当代通讯的主流,对大学生 而言, 移动通讯产品的占有率高达百分之九十多。手机已经慢慢普及 。随之而来的就是要承担的通讯费用。 在学生手机族中,每月手机费 用属于中等水平。每月消费在50元以下的占3%,20-50元的占33%, 50-100元的占43%。但也存在一些高消费学生,在100以上的占21% 。如下图可观察到,大学生的通讯费用集中在50-100元,其次20-50 元的同学也较多。大学里现在流行五大件的说法。这五大件就是手机 、电脑、数码相机、MP3、录音笔。手机,理所当然地成为高校学 生“五大件”中最为普及的一件。随着高校学生中手机用户的急剧增多 ,校园里的通讯业务市场成了一个巨大“蛋糕”,各大通讯运营商为了 切割最大的那份“蛋糕”,不仅把营业厅搬进了高校,还纷纷推出了针 对高校学生的校园优惠套餐。学生应该锻炼自己的理财能力,不光是 电话费也好,或者其他生活费用也好,都要注意支出必须跟自己的支 付能力成正比。 在现代社会,打电话、上网都是大学生必要的、正常 的生活方式,但是必须注意节约,不要给家庭带来不必要的经济负担 。另外,要多花些精力在学习上,上课时间发短信是不对的。很多学 生刚离开家庭进入社会,对家庭的依赖性比较重,在自我克制的能力 方面比较差,因此学校也应在这方面加大宣传和教育的力度。

大学生消费情况调查PPT

大学生消费情况调查PPT

要点三
建议
大学生应该提高自身的消费安全意识 ,尽量选择信誉良好的商家和平台进 行消费,注意保护个人信息,遇到虚 假宣传或质量问题时要及时维权。同 时,学校和社建议与对策
树立正确的消费观念
理性消费
大学生应树立正确的消费 观念,理性对待消费行为, 避免盲目跟风和过度消费。
大学生在购买商品或服务时,应进行 比较和分析,选择性价比高的产品, 避免被不法商家欺诈。
理财知识
大学生应了解基本的理财知识,如储 蓄、投资、保险等,提高个人财务管 理能力。
加强消费教育引导
学校教育
高校应加强大学生消费教育,开设相关课程或举 办讲座,引导学生树立正确的消费观念。
家庭教育
家长应关注孩子的消费行为,引导他们理性消费, 培养勤俭节约的习惯。
建议
大学生应该树立正确的消费观念,注重商品的实用性和价值,不过分追求时尚和品牌,也不过分节约, 合理安排生活费用。
消费安全问题
要点一
总结词
消费安全问题是指大学生在消费过程 中面临的一些安全风险和隐患,如虚 假宣传、质量问题、个人信息泄露等 。
要点二
详细描述
由于网络购物的兴起和消费市场的复 杂性,大学生在消费过程中面临着诸 多安全风险和隐患。一些商家通过虚 假宣传、夸大宣传等手段欺骗消费者 ,一些商品存在质量问题,甚至有些 商家非法获取和泄露消费者个人信息 。
大学生消费情况调查
• 引言 • 大学生消费现状 • 大学生消费心理分析 • 大学生消费问题与挑战 • 大学生消费建议与对策 • 结论与展望
01
引言
调查背景和目的
背景
随着经济的发展和消费观念的转变,大 学生消费行为越来越受到社会的关注。 为了了解大学生消费状况,探究其消费 行为特点及影响因素,本次调查旨在为 相关研究和政策制定提供数据支持。

大学生消费情况调查 PPT课件

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刚好
偏低
由此可以得出大学生消费特点:
1、大学生过于依赖家庭,“钱来伸手”已经习惯,极 少大学生会进行在校勤工俭学和兼职来赚取金钱。 2、大学生没有或者是很少有理性的消费,大部分都是 “有钱大花特花”,没有一个理性的消费计划,用钱 大部分都是用于购物消费,所以大部分的大学生都认 为对于现状基本满意的原因。
3、要有长远的眼光,不要局限于班级或者是学院的圈 子,要着眼于社会,在校多参加社会实践活动,勤工 俭学等有利于消费中有较大的消费盲区,没有考虑到家庭的承受能 力。
结论和建议:
1、养成独立自主的习惯,多关心家庭的基本情况,不 要产生“一问三不知”的情况。
2、养成理性消费的习惯,不要将父母所给的钱都消 费到购物上,要经常的买书学习或者是参加培训班之 类的,学习知识充实自己
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0 100-200
200-300
300-400
400-500
你对你的支出有没有记帐的习惯?
35 30 25 20 15 10
5 0
对于下列社会一般的消费倾向,你比较赞同哪种?
16 14 12 10 8 6 4 2 0
你认为你每月的消费情况如何
35
30
25
20
15
10
5
0 偏高
25
20
15
10
5
0 700-900
900-1100
1100-1300
1300以上
你的生活费来源
35 30 25 20 15 10
5 0
每月用于零食及校外饮食的费用约为
25 20 15 10
5 0
600以下 700-800 800-900 1000以上

大学生消费情况调查报告问卷调查PPT模板

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总结与建议
第四单元
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A survey report on the consumption situation of college students
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汇报人:
日期:20XX.1.1
总结与建议
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大学生消费情况调查分析(ppt 21页)

大学生消费情况调查分析(ppt 21页)

350-500
500-800
8001200
1200以 上
大学生的日常消费
月饮食消费
分组
百分比(%)
250元以下
250-350元
350-400元
450-600
600以上
15.8% 32.5% 46.8% 3.3% 1.5%
50
40
30
20
10
0 250元以下 250-350元 350-400元 350-400元 600以上
• 2.2.1.在高校缺乏对大学生消费心理和行为研究
• 2.2.2.高校“两课”教学中对大学生消费观的教育引导不
够Байду номын сангаас
• 2.2.3.校园文化建设中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活
消费观的内容。
社会上的不良风气是大学生健康消费观的形 成的影响因素
• 社会上非主流的享乐主义消费观,给大学生带来了很深的
影响,是造成大学生消费观念偏颇的主要因素之一。
预 算
平常
心态 消费要有平常心
养成 储蓄 习惯
养成储蓄习惯,零存整取
分析总 结经验
结束语
• 大学生消费观上的成熟是其成人和成才的
重要一环。帮助大学生树立正确的消费观 需全社会努力,而高校在帮助大学生树立 正确消费观和养成科学理财能力方面,应 该起主要作用,同时家长也应当承担起足 够的责任。而对于大学生来说,更应该自 立自强,勇于承担起自身所应肩负的社会 责任与家庭责任,养成节约的良好生活习 惯。
• 2.1.1.个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目
性,部分学生消费没有计划,随意性强。
• 2.1.2.尊重需要而引起的消费炫耀心理在学生消费中表现

大学生消费状况调查ppt展示

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06 结论与展望
调查结论
01
调查发现,大学生的消费状况呈现出多元化和个性化的 特点,消费需求和习惯也因个人差异而有所不同。
02
大学生的消费观念和行为受到家庭、社会和学校等多方 面因素的影响,因此需要从多个角度出发,引导大学生 树立正确的消费观念。
03
调查还发现,大学生的消费行为存在一些问题,如盲目 消费、攀比消费等,需要引起重视并加以引导。
04 大学生消费问题探讨
消费问题类型
A
盲目消费
许多大学生在消费时缺乏明确的计划和目标, 容易受到广告、社交媒体等外部因素的影响, 产生冲动购买行为。
攀比消费
为了追求品牌、新款等,一些大学生会在 消费上互相攀比,导致不必要的开销。
B
C
超前消费
部分大学生会选择使用信用卡、网络贷款等 工具进行超前消费,可能引发债务问题。
消费观念与行为分析
总结词
大学生的消费观念和行为受到多种因素的影响,包括 个人价值观、家庭和社会环境等。
详细描述
大学生的消费观念和行为是多种因素的综合体现。个人 价值观是影响大学生消费观念和行为的重要因素之一, 不同价值观的学生会有不同的消费观念和行为。家庭和 社会环境也会影响大学生的消费观念和行为,家庭经济 状况、父母的消费观念和行为以及社会整体消费趋势等 因素都会对大学生的消费观念和行为产生影响。此外, 大学生的个性特征也会影响其消费观念和行为,不同性 格和爱好的学生会有不同的消费需求和偏好。
培养理财能力
通过开设相关课程和讲座,提高大学 生的理财知识和能力,让他们学会合 理规划个人财务。
加强家庭和学校的教育引导
01
02
03
家庭教育引导
家长应关注孩子的消费状 况,引导他们形成正确的 消费观念和行为习惯。

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调查方式
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日期:20XX.1.1
调查结果
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调查目的
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调查目的
调查目的
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4、对于社会而言,要积极开拓大学生消 费市场,从产品的种类、价格、服务多方 面满足不同经济条件大学生的需求,同时 要规范市场秩序,为大学生确立一个公正 的市场环境让其消费
5、对大学生来说还应加强合理储蓄投资 的观念。在调查时,当问及对理财的认 识时,很多同学表示陌生。当问及一学 期结束后经济情况如何时,大部分同学 都坦然承认自己的消费已经超出计划范 围,甚至有些同学还需要向别人借回家 的路费,略有剩余的同学也想着如何把 剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄 投资的意识。因此,加强合理的储蓄投 资观念对于大学生来说是必要且合理的
月生活费来源
调查数据显示,95%人选择父母给予。这表明,大学生月生活费来 源于父母,由此可以看出大部分大学生有较强的经济自立的思想意 识,但在具体消费来源上却出现了极大的倾向性——父母,虽然处 于第二位的是勤工俭学,但两者差距太大,要实现大学生经济上的 独立,除了进一步加强大学生树立经济自立的意识,关键在于还要 社会上的给予更多的机会与支持。而且,学校也应该提供更多的帮 助,使大学生在思想和经历上共同成长。
加强“新消费理念”的引导和教育、在大学校园形 成良好“新消费”氛围。面对大学生的消费现状及 消费教育的误区,作为学校,应该主动地加入到倡 导、宣传、教育“新消费运动”的队伍中来,重视 对学生进行“新消费理念”的培养及教育,加强对 大学生“新消费理念”的指导力度。将“新消费教 育”作为一项科普知识纳入学校基础教育、素质教 育中,列入学校的教学计划中,建立完整的消费教 育网络和教育体系,通过开展“新消费运动”讲座、 “新消费运动”知识竞赛、建立“新消费”社团、 “新消费”社会实践等方式,向大学生倡导“健康、 节约、环保、责任”的新型消费理念,倡导合理、 适度的消费行为和消费模式。以扭转大学生消费中 错误的价值观和消费方式,使他们作为消费者,在 消费行为中能够具有目的性、计划性和责任感,学 会科学消费、理性消费。
有关调查
调查目的:了解大学生消费现状 调查对象:在校大学生 调查项目: 1、明确大学生的基本生活费状况 2、明确大学生用于满足衣食住行的消 费状况 3、明确大学生用于恋爱方面的消费状况 问卷以及调查情况 本次问卷发放124份,有效问卷124份。问卷内容 包括消费结构和消费理念两大部分,问题大致包 括:月消费额及来源与父母供给方式的关联、通 讯及食物费用、恋爱支出、盈余储蓄方面、消费 的自我满意度以及是否有记账的好习惯。
1、增强独立意识,培养和加强理财能力。 现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社 会中生存,独立理财能力就成了重中之重。 理财不是简单的数学运算,不是简单的收支 平衡,它需要长期的理性基础,需要独立的 行动和理性的思考。大学时代是理财的起步 阶段,也是学习理财的黄金时期。在大学时 代养成很好的理财习惯,平时适度地紧缩财 政支出,为自己建立一个富有弹性的消费习 惯,往往可以受益终生。要避免学生因花钱 无度陷入“金融危机”
克服攀比情绪、攀比心理的形成不可避免。首 先,应树立适应时代潮流的、正确的、科学的 价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理 性的定位。大学生的确需要竞争意识,但并不 是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人, 并不可耻。通过这次调查,我们基本掌握了当 代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本 生活消费大体上是现实的、合理的。但个体差 异大,由于家庭情况的不同和消费习惯的差异 造成的。在以寄生性消费为主的大学生中,培 养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之 急。可通过心理咨询、课外沟通的方式与学生 进行交流,以遏制部分学生膨胀的攀比心理和 近乎失控的超前消费
节俭观念淡薄
通过调查,大部分同学都坦然承认 自己的消费已经超出计划范围,甚 至有些同学还需要向别人借回家的 路费,略有剩余的同学也想着如何 把剩余的钱花完,只有极少数同学 有储蓄投资的意识。可见,当前大 学生的财商需要培养和加强。
恋爱消费愈演愈烈
随着家庭明理观念开朗,大 学生的社交活动越来越多, 同学、朋友之间的来往越来 越密切,值得注意的一个现 象是,大学生恋爱消费愈演 愈烈。在调查中,有七成以 上的大学生恋爱费用占大多 数,给家庭增大了负担
(2)校园错误消费氛围的催化
学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个群体。 大学里面一般都是同龄群体,对大学生有较强的吸引 力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为 的重要参考系。一旦攀比之风,追求名牌之风,请客 之风在同学之中有了苗头,大学生们就会竟相效仿。 加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的 教育。就算有类似的教育,但一般都是深度不够或教 育意义不强
大学生的消费状况调查结果
你的性别 男生填写101份占 81.5%,女生填写23份 占18.5%
你所属的年级 大一比例占 1.6%、大二占 2.4%、大三 93.5%、大四 2.4%
上面两题表明这次调查的大学生以大三男 生为主
月生活费数量
在接受调查的人中,有63%人选择1800以上, 结合现行物价水平,总体消费偏高。虽然个 别消费较低,可能是受家庭消费跟其他因素 的影响。
如果你月底有余额会怎么做
统计结果表明,当生活费有盈余的情况下, 主要是自动转为下月生活费,也有同学会马 上花光,更少人用来投资,说明大学生对金 钱没有系统的认识与管理,缺乏金钱观教育
生活费主要的用途
统计结果表明,大学生主要消费用于恋爱与饮食 方面,但在生活用品、服装和学习方面也占了一 定的比例,这完全出乎我的意料,恋爱已经是 70%的大学生主要恋爱用费,这值得我们深思。
理财观念淡薄
因为家庭及社会大环境的影响,大 学生理财观念淡薄,甚至连记账的第 一步都没有做好,这表明存在的问题 很严重,同时也说明大学生有想做计 划理财的想法,稍加教育就能收效良 好
(1) 社会不良消费风气影响
首先,学生的高消费很大部分原因是因为社 会整体消费结构不合理。目前,社会上重视 高消费,这种导向错误的助长了学生之间的 攀比风。另外,现今社会上流行着透支的消 费方式,大学生是对社会潮流有敏锐触角的 群体,加之相对缺乏自主判断力,若没有得 到适当的引导,很容易就会从此走进了消费 的误区
你对使用生活费有过计划吗?实行情况如何
统计结果表明,71%大学生没有想过计划着花钱, 综合上题,如果大学生能计划着花钱,在感觉 统 育学的 计 就生习 结 能有惯 果 收想, 表 效做虽 明 良计然 , 好划经
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大学生消费情况调查
目录
1、前言 2、有关调查 3、问卷以及调查情况 4、存在的问题 5、原因 6、建议和意见
前言
随着经济的发展,人们的消费水平、生活质量 在不断地提高,消费观念也随之发生深刻的变 化。与此同时,消费领域中也出现了炫富消费、 奢侈消费、攀比消费和人情消费等不理性的消 费方式。作为引领消费时尚前沿的大学生,消 费结构和心态自然受到一定的影响。这种变化 有积极的一面,也有消极的一面。在新时期应 该对大学生加强世界观、人生观、价值观教育。 引导大学生树立正确的消费观念,养成健康文 明的消费方式。
家人给生活费的方式
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69%
月生活费状况
统计结果表明,83%大学生生活费使用状况良好, 有不多的盈余,当然是建立在父母随要随给的前 提下,但学生消费基本趋向理性化,但是也有 15%同学任然出现不够花的情况,说明个别同学 的消费还存在不合理消费现象。
77%
消费两极分化
在关于月平均消费一栏的调查中,有3.2%的同学在500元以下的生 活线上坚持学业,有63%的同学有1800元以上的高消费。可见, 大学生的消费差距大,两极分化比较分明。现在高校校园里,不乏 这样的“新新人类”,他们身上穿着阿迪达斯,脚蹬耐克运动鞋, 胸前挂着新款手机,出入高级的娱乐场所,他们很大一部分的生活 费主要来源于家庭供给,只有一小部分是勤工助学。由于生源来自 不同地区,加之大学生生活的家庭背景也不尽相同,只有月消费在 800元左右者才可以衣、食、游无忧。一般来讲,农村学生与家庭 经济困难学生这两个集合的交集较大,从某种意义上讲,城市及城 镇生源与农村生源在消费上的差异,更多地体现为经济状况良好的 生源与经济状况困难的生源的消费差异。大学生的消费差距增大, 两极分化也比较分明,这在我国经济转型的背景下有一定的必然性, 随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这一差距会逐渐缩 小,问题会逐步得到改善。
你的手机每月消费
统计结果表明,60%的同学每月话费支出在200以 上,说明大学生依靠手机程度在不断加深,随着 手机功能的扩展,手机费升高也在情理之中,但 幅度过高
你对现在每月的消费情况满意吗
统计结果表明,更多同学对月消费情况很不满 意,原因在于消费不能满足个人追逐名牌之风 与昂贵的恋爱费用,但43%的同学还是基本满 意的
(3)家长不当消费观念的延伸
家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费 观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的 是孩子德育的培养,现代的家庭教育注重的是 德,智,体多方面的培养,但一直以来,家庭 教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培 养。另外,许多家长自身没有一个健康的消费 观念。家长们怕比别人差,宁可自己省吃俭用, 也要让孩子与其他孩子一样穿好,吃好,玩好, 从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。
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