高考英语新题型语篇型语法填空 解题技巧[ 高考]
高考英语语篇型填空方法技巧
高考英语语篇型填空方法技巧一、分类突破重技巧1.考查词“性”的变化(1) 根据构词法和逻辑关系确定答案例1 Jane knew from the past experience that her (choose)of ties hardly ever pleased her father.解析:设空处在从句中作主语,应用名词或动名词,而空后又有of短语作定语,所以填choice。
答案:choice例2 I'm (true)sorry that I can't accompany you to the bookstore next Monday.解析:sorry在句中为形容词,要用true的副词形式来修饰,所以填truly。
答案:truly例3 There is no doubt that doing exercise is of great (important).解析:本题考查“be+of+抽象名词”结构。
be of importance=be important,所以填importance。
答案:importance2.考查谓语动词的曲折变化例4 In Logan,three people (take)to a hospital,while others were treated at a local clinic.解析:根据下文中的were treated(一般过去时的被动语态)可知,此空需用一般过去时。
根据题意可知,此空还需用被动语态,主语为three people,故答案为were taken。
答案:were taken例5 At that time, soda pop was sold in bottles,and they were washed and (fill)again.解析:分析句子结构可知,主语they与fill之间为被动关系,设空处前已经有了be动词were,故设空处应填filled。
英语高考语法填空解题技巧(必备5篇)
英语高考语法填空解题技巧(必备5篇)1.英语高考语法填空解题技巧第1篇词的派生现象在英语单词中是很常见的,派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。
这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
例6:Lious lost his wallet yesterday,SO he was very____(happiness).在这道题中,学生很容易判断出该用形容词,由此可知将happiness变为happy;但钱包丢了,人应该是不开心的,所以要再加个前缀un,就成了unhappy。
2.英语高考语法填空解题技巧第2篇1、在理解的基础上背诵高考英语,理解了才能形成有效记忆。
2、背诵高考英语时注意力要高度集中。
3、优化高考英语背诵手段。
如关键词提示,与同桌合作、背诵与默写相结合等。
4、循环记忆原则。
背诵会了,还要勤于复习,才不至于生疏遗忘。
5、一次背诵的时间不要超10分钟。
6、少食多餐,一次少背点,多背几次。
对高考英语长文章要化繁为简,分而背之,以免被其篇幅长所吓倒,丧失信心。
7、尽量地选择有听力磁带或mp3的材料,听力与背诵相结合。
8、英语教师可在课前让学生背诵,每天坚持。
完形填空解题技巧快速阅读高考英语完形填空全文,了解文章的大意。
在做高考英语完形填空的时候,肯定会遇到生词,生词可以根据上下文推断出其含义,文章首句一般是概括大意,而结尾几句是对文章的总结。
利用语法分析解题高考英语完形填空考察范围广泛,包括对语法的检测,利用分析句子结构、句式特点衡量所选项进行排除。
利用固定搭配、固定句型解题高考英语完形题目涉及各种固定短语、固定搭配测试,其所占的比例相当大。
测试范围包括动词短语、动词与其他词语构成的习语、介词、短语、形容词短语等。
这类高考英语知识只能靠死记硬背,需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力,掌握好这些句型,对确定题目的答案很有帮助。
3.英语高考语法填空解题技巧第3篇短语介词即多个词的组合起介词作用的短语,如:except for,due to等。
高考语篇型语法法填空题解题方法
语篇型语法填空题的解题方法全国新课标卷语篇型语法填空题的主要特点从综合的角度看,在全国新课标卷中,语篇型语法填空题是一大占分点。
语篇型语法填空题材多样,通常以记叙文为主,篇幅在200词左右,一般不超过12句话,文中设置10个空,其中3空无提示词,7空有提示词。
这样不仅能够有效检验学生的英语词汇量,而且还能够较为全面地考核学生对英语语法结构和其他相关知识的掌握程度。
“无提示词”考查的内容主要是虚词,如冠词、代词、连词、介词、情态动词、关系代词、关系副词等。
目的在于考查考生对语篇的理解、对逻辑关系的把握以及对固定短语和常见句型的掌握程度。
由于无提示词,所以考生需借助语篇大意、上下文的逻辑关系以及对长难句结构分析来判断设空处在句中的语法功能,从而判断出具体的词性。
“有提示词”考查的内容主要是实词,如名词单复数形式,词性的转换,形/副词的比较级和最高级变化,动词的时态和语态以及动词的非谓语动词形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容(1个单词)或提供单词的正确形式。
“语篇型语法填空题多以考查学生的阅读理解能力以及对英语语法的运用能力和对平时所积累词汇的应用能力为注重点,不仅囊括了阅读理解能力、逻辑思维能力以及词汇辨析能力等到基础性英语应用能力,同时还是对学生推理判断能力以及跨文化交际能力等的一种考验。
全国新课标卷语篇型语法填空题的技巧(一、)无提示词的解题技巧1,命题点一,冠词例1.(2017年全国I卷)As65result,people will eat more food to try to make up for that something missing.解析:a. 本题句意:结果,人们将吃更多食物尽力弥补食物所缺失的东西As a result,是固定搭配,故该空格处填a.。
高考英语语法填空答题技巧(4篇)
高考英语语法填空答题技巧(4篇)高考英语语法填空答题技巧 1高考英语语法填空解题技巧无提示词一般考查:冠词、介词、连词、代词、助动词、固定搭配等有提示词一般考查:谓语动词、非谓语动词、形容词、副词、名词等。
具体策略:(一)、给出动词基本形态,填写词性词形转化(转为名词、形容词),或填写谓语部分,或是填写非谓语动词;(二)、给出词语,词性的`变化,如名词、动词、形容词、副词之间的转化,名词的复数形式,给出形容词,需要填写比较级、最高级,或词性词形转化,转化为副词,或是填写反义词(前缀);(三)、给出副词,填写比较级、最高级,或是填写反义词;(四)、不给词语填写限定词的时候,很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式,物主代词、反身代词的单复数形式。
形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词;有的名词前有限定词,比如:序数词,形容词的最高级等,其前用定冠词。
高考英语语法填空不给提示词范例例:【2015课标II】The adobe dwellings built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even ______ most modern of architects and engineers.答案与分析:the。
这里名词由形容词的最高级修饰,因此用定冠词。
例:【2015广东】He owned ______ farm, which looked almost abandoned.答案与分析:a。
名词farm前应该有冠词,因为在文章中第一次出现,所以用不定冠词。
例:【2010广东】After the student left, the teacher let ______ student taste the water.答案与分析:another。
上文谈到一个学生让老师品尝他从沙漠里带了来的泉水,当那个学生离开后,老师让另一个学生品尝这泉水的味道。
高考英语语法填空题解题技巧与方法
高考英语语法填空技巧与方法解题策略与技巧1. 通读全文,把握大意。
既然是通过语篇在语境中考语法,那么,我们在解题前,应快速阅读短文,把握全文大意,这一步特别重要。
2. 结合语境,试填空格。
读懂短文之后,要结合短文所供应的特定的语言环境,从句子结构的完整性去分析思索空格所缺单词的词性,再依据句子的结构和意义,以及句子之间的逻辑关系来确定详细要填的单词和所给词的正确形式。
详细来说,可按设题类型分为三类状况:3. 重读全文,解决难题。
在解题过程中要先易后难,难题在大部分空格填好后,再经过细致推敲,难题也就不会再难了。
全部空格填好后,把整篇文章从头至尾复读一遍。
一、纯空格试题的解题技巧。
首先,分析句子结构,确定填哪类词。
然后,再依据句子的意思,确定详细填什么词;或依据两句间的逻辑关系确定详细用哪个连词。
确定填哪类词有以下7个技巧:技巧1:缺主语或宾语,肯定是填代词或名词(多考代词)。
如:[例1]I can send a message to Kenya whenever I want to, and ___38___ gets there almost in a second.(2007年茂名一模)技巧2:名词前面,若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词),很可能填限定词。
如:[例2]It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty (960—1279) was very anxious to help ___33___rice crop grow up quickly. (2008年广东高考)[例3]…the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to ___35___ small town some 20 kilometers away where there was a garage. (2007年广东高考)技巧3:句子不缺主语、表语、动词后不缺宾语的状况下,名词或代词前面,肯定是填介词。
高考语法填空题的解题技巧(精选5篇)
高考语法填空题的解题技巧(精选5篇)高考语法填空题的解题技巧(精选篇1)此类题难度较大,但也是有方法对付的,一般考虑介词、冠词、连词和代词。
固定短语结构。
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语,但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。
高考语法填空题的解题技巧(精选篇2)考纲规定填入正确形式,不多于三个单词。
答案一般都填一个单词,但是不局限于此,比如,非谓语动词中,带to的不定式、现在分词的完成式(have done)都可能填两个单词;谓语动词的将来时、进行时和完成时等也都可能填两个单词,而现在完成进行时(have been doing)等就可能填三个单词,被动语态至少都要填两个单词,形容词的比较级也可能是两个单词,比如 more beautiful。
所以迎战高考,把握基础,灵活面对。
因为是填空题,考生还应注意单词拼写和基本词形变换的规范准确。
高考语法填空题的解题技巧(精选篇3)词的派生现象在英语单词中是较为普遍的,派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。
这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
而很多单词的派生不同意思也会有区别,一定要注意,不是所有前后缀都遵循一个规律,会有个别例外,而特别的一定要重点记住的。
高考语法填空题的解题技巧(精选篇4)纯空格填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。
没有要求根据上下文填写名词、动词、拼写较长的形容词和副词先例。
其原因有二:一是根据语境推测出要填哪一个名词、动词、形容词或副词,这正好是完形填空要考查的内容,若在语法填空中考查,是越权,是多管闲事;二是“语法填空”顾名思义是考语法,而根据语境填这四类词同语法规则关系不大,与“语法填空”名不符实。
不过,less, more, most,much, few,fewer, fewest等词是可能在纯空格类题中考查的,因为这涉及到语法——比较等级。
高考英语语篇填空知识点
高考英语语篇填空知识点在高考英语考试中,语篇填空是一道常见的题型,也是让很多考生头疼的一道题。
不仅要对语法和词汇有一定的了解,还需要具备一定的阅读能力和上下文推断能力。
下面我们来了解一些高考英语语篇填空的常见知识点和解题技巧。
1. 上下文推断在语篇填空中,考生需要根据上下文推断出合适的词语来填空。
这需要考生具备良好的阅读理解能力。
在阅读文章时,要注意上下文的逻辑关系,包括因果关系、转折关系、对比关系等。
通过理解这些关系,可以推断出空格位置所需的词语。
例如:Scientists have long been fascinated __(1)______ the possibility of extraterrestrial life. Recently, they discovered a(n) __(2)______ star system that has the potential to support life. The star system consists of a red dwarf star, which is much smaller and cooler than our sun, and a planet that orbits around it. The planet is located within the star’s __(3)______ zone, where liquid water could exist.空格1的位置处是表示科学家们对外星生命的兴趣的句子,根据后面的观点转折,可以推断出空格1处应填入“despite”表达转折关系。
2. 语法知识语篇填空中经常考察的语法知识包括动词时态、语态、主谓一致、固定搭配等。
考生在做题时,要注意对这些知识的灵活应用。
例如:In recent years, cycling __(4)______ increasingly popular among city commuters. People are choosing bicycles as a(n) __(5)______ way to get around, __(6)______ they are more environmentally friendly and cost-effective than cars. Besides, cycling is good for one’s health and gives you the opportunity to __(7)______ out in the fresh air.空格4的位置处是表示骑自行车在城市通勤者中越来越受欢迎的句子,根据时间状语“In recent years”可以推断出需要用一般现在时,填入“has become”。
英语高考语法填空技巧(精选5篇)
英语高考语法填空技巧(精选5篇)英语高考语法填空技巧【篇1】选项中照抄原文的一般不是正确答案,同义词替换才是正确答案。
注意这里并不是说选项中出现原词就一定不选!一是因为出现原词≠原文照搬,二是因为有些简单的题确实是送分的,如第一二篇。
1.新高考15个完形,按4a4b2.完形遵循5a5b5c5d原则,4c4d选,降低错误率3.培养蒙感,选择题中b、c选项的占绝大多数,所以遇到不会的就往b、c上靠,正确率会大一些。
4.一般正确的字母组合:aacdb,bccaa,dabcd5.三短一长选长,三长一短选短,一样长选 c,一样短选b。
6.读中心思想,一般在*转折处或开头结尾处,尽量搞明白这些句子的意思,蒙的时候往中心思想上靠答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。
这些语气词有: must, always,never, the most, all, only, have to,very completely,hardly等。
选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。
这些语气词有: can,could, may, should, usually, might,most, more or less,relatively, be likely to, possible,whether or,not necessarily 等。
选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项,而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理,一时较难理解的往往正确。
比较选项:英语选择题明确说明选出一个最佳选项而不是得出正确结论,因此,选择出错可能最小的选项,哪怕你什么意思都看不懂,但是从选项中,把带有十分肯定、否定的句子先排除,把虚、大、全的选项留下。
英语阅读中的*主旨大意题的范围最大原则就是如此产生的英语高考语法填空技巧【篇2】1.对于高考英语阅读理解题,注意把握篇章的整体信息,充分考虑语境线索的提示。
高考英语“语篇语法填空题”技巧立足“基础知识”和“语义语境”
“语篇语法填空题”技巧——立足“基础知识”和“语义语境”语言知识的第二节,以对话语篇型语法填空题替代过去的单句型语言知识题,是让英语逐步回归自然降低难度一个举措。
在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白,部分空白的后面给出单词的基本形式要求考生根据上下文填写空白处所需的内容(不多于3个单词)或所提供单词的正确形式。
一、句子成分了如指掌语法填空心里不慌语法填空是从语法角度对短文进行适当的分散挖空,考查方式分为提示词填空和不提示词填空。
其目的是考查学生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法的能力。
在对题目进行作答之前,要先对题干进行详细阅读,检查题目中是否有提示词语存在,而后判断出所填词语在句子中所充当的句子成分。
无论是语篇型还是对话型语法填空,虽然和过去的语法知识填空题相比降低了一定的难度,但是离开了基础知识再好的方法和技巧都无法生效。
我们务必狠抓双基不放松,切实练好基本功。
首先,句子的八个成分必须了如指掌。
如果不精通英语的八个句子成分,不可能分清主语从句、表语从句、状语从句、宾语从句等,就会导致词法、句法错误,也不可能完全做好高考英语语法填空题。
为了帮助高三学生高效复习,笔者总结归纳了八个句子成分,并附例句旁证。
以期能帮助广大考生做好高考语法填空题。
什么是句子成分呢?组成句子的各个部分叫作句子成分。
即:主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语和同位语。
主语和谓语是句子的主体部分。
表语、宾语、宾语补足语都是谓语的组成部分。
1、主语:是表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”,一般由名词、代词或相当于名词的词、短语和从句等充当。
例如:Mr. Cheng is an English teacher.程先生是英语教师He teaches English in No. 5 Middle School. 他在五中教英语。
To be a good teacher is not easy. 要当一位好老师并不容易。
浅谈高考英语语篇型语法填空题的解题技巧
- 96-校园英语 / 基础教育研究浅谈高考英语语篇型语法填空题的解题技巧新疆乌鲁木齐市第八中学/蒋萍2014年我国高考英语试卷结构进行了新一轮的调整,主要是以语篇型语法填空题替代已经使用了几十年之久的单句型语言知识题。
该题型旨在考查考生在阅读理解的基础上对语法和语用知识的掌握情况,着重考查考生的综合语言运用能力。
本文在分析语篇型语法填空题的命题特点的基础上,以2017年全国新课标卷中的语篇型语法填空题为例,从固定搭配、词法、句法和上下文语境等方面来探讨其解题技巧。
一、语篇型语法填空题的命题特点1.语篇型语法填空题的语篇材料有短文和对话两种形式,试题字数为200字左右。
语篇材料内容易于理解,句子结构简单,情节完整,论证有理有据。
2.语篇型语法填空题的语篇材料中共设有10处空格,部分空格的后面给出了单词的基本形式,即提示词;要求考生根据上下文填写出空格处所需的内容或所提供单词的正确形式,没有词数限制,可填写一个或多个词。
3.语篇型语法填空题主要从词法和句法两方面考查语法基础知识,兼顾考查行文逻辑、惯用法、构词法、固定短语和句型。
考查的语法项目主要有冠词、代词、名词、介词、连词、形容词、副词、动词的时态和语态、非谓语动词的形式、并列连词和从句的引导词、形容词和副词的句法功能和比较级与最高级、人称代词和it 的用法、冠词等。
二、语篇型语法填空题的解题技巧1.审清题意,规范答题。
2017年的全国新课标卷中的语篇型语法填空题要求考生“阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式”。
这表明在无提示词的纯空格处,考生只能填一个词;在有提示词的空格处,考生可根据所给的提示词填写其正确形式,没有字数限制。
例如:1)This trend ,which was started by the medical community(医学界) 61 a method of fighting heart disease ,has had some unintended side 62 (effect)such as overweight and heart disease —the very thing the medical community was trying to fight. (2017年全国新课标卷Ⅰ)2) However ,the railway quickly proved to be a great success and within six months ,more than 25 000 people were using 67 every day. (2017年全国新课标卷Ⅱ)3) But Sarah , 64 has taken part in shows along with top models ,wants 65 (prove) that she has brains as well as beauty. (2017年全国新课标卷Ⅲ)分析:例1)中的61空、例2)中的67空和例3)中的64空是没有提示词的纯空格题,填一个词,正确答案分别为as 、it 和who ;例1)中的62空和例3)中的65空是有提示词的空格,答案没有词数限制,可以填一个或多个词,正确答案分别为effects 和to prove 。
谈谈新高考背景下英语语法填空题的解答技巧——以2021年1月浙江春季高考卷为例
解题技巧高考英语江苏卷的构成自2021年起发生重大变革,其中不仅仅有听力题,完形填空题,阅读题的分值发生变化,增加了七选五题型,最重要的改革之一就是由考查学生综合语言运用能力的语法填空题代替考查语法词汇的单选题。
语法填空题相对于整个试卷中的其他题目来说属于加分题,这就要求学生不仅要有扎实的知识基础,还要掌握一定的解题技巧。
一、语法填空题的特点语法填空题一般是一篇含有10个空的200字左右的阅读材料。
语篇文体以说明文或记叙文为主。
语法填空题是从语法的角度对一片完整的短文进行适当挖空,以考查学生的语法运用能力和语篇理解能力。
该题型要求学生对基础知识熟练掌握,并且能够灵活运用,更加明确了新高考背景下高中英语课程改革的教学理念是要考查学生的语篇理解能力,分析句子结构的能力和运用语法及词法的能力。
二、语法填空题的解题技巧本研究采用文本分析法,以2021年1月浙江高考英语试卷中的语法填空题为例,浅谈几种语法填空题的解题方法。
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
In a study of 33years of trends in Body Mass Index (体重指数)across 200countries,the scientists found that people worldwide are getting heavier 56that most of the rise is due to gains in BMI in rural areas.BMI is an internationally recognized measurement tool 57gives an indication of whether someone is a healthy weight.It is calculated by dividing a 58(per-son)weight in kg by their height in meters squared,and a BMI of between 19and 2559(consider)healthy.The study found that between 1985and 2017,aver-age rural BMI increased 60 2.1in women and men.In cities,however,the gain 61(be)1.3in women and 1.6in men.The researchers described “striking changes ”in the geography of BMI.In 1985,urban men and women in more than three quarters of the countries 62(study)had higher BMIs than men and women in rural areas.But 30years later,the BMI difference between urban and ruralpeopleinmanycountrieshadnarrowed 63(sharp).This may be due to some disadvantages for peo-ple 64(live)in the countryside,including 65(low)levels of income and education,higher costs of healthy foods,and fewer sports facilities.(一)阅读全文,理解语篇教师应让学生明白要想高效率完成语法填空题,首先要通读短文了解文章大意,对文本有整体的认知后才能运用已经掌握的语法知识、词法知识、生活常识、文化知识等进行分析研究并且正确填空。
新高考英语语法填空技巧
新高考英语语法填空技巧在新高考中,英语语法填空是一项重要的考查题型,它不仅测试了我们对英语语法知识的掌握程度,还检验了我们在语境中运用语法的能力。
对于很多同学来说,语法填空可能是一个令人头疼的难题,但只要掌握了正确的技巧和方法,我们就能轻松应对,提高答题的准确率。
首先,我们要了解语法填空的命题特点。
通常,这一题型会在一篇200 词左右的短文中留出 10 个空白,要求我们根据上下文以及所给的提示词,在空白处填入适当的单词或所给单词的正确形式。
所考查的语法点涵盖了名词、动词、形容词、副词、代词、介词、冠词、连词等多个方面。
那么,如何有效地应对语法填空呢?第一步,通读全文。
在开始填空之前,我们要先快速通读全文,了解文章的大意。
这有助于我们从整体上把握文章的语境和逻辑关系,为后续的填空提供依据。
在通读的过程中,不要纠结于个别不理解的单词或句子,重点是抓住文章的主旨和主要情节。
第二步,分析句子结构。
对于每个空白所在的句子,我们要仔细分析其结构,确定句子的成分。
比如,主语、谓语、宾语、定语、状语等。
通过分析句子结构,我们可以判断出空白处需要填入的词性和语法形式。
接下来,我们分别来看一下不同词性的填空技巧。
名词。
如果空白处需要填入名词,我们要考虑名词的单复数形式。
如果有提示词,要根据语境判断是用单数还是复数;如果没有提示词,可能需要根据前面的冠词、数词或者后面的动词形式等来确定名词的单复数。
动词。
动词是语法填空中考查的重点。
对于有提示词的情况,我们要考虑动词的时态、语态、主谓一致以及非谓语动词的形式。
比如,要根据上下文的时间状语来判断时态;根据主语和动词之间的关系来判断语态;根据句子的结构和逻辑来判断是用动词的现在分词、过去分词还是不定式。
对于没有提示词的情况,我们要根据句子的意思和语法结构来判断是否需要填入一个系动词(如 be 动词)或者助动词(如 do/does/did)。
形容词和副词。
如果空白处需要填入形容词或副词,我们要根据所修饰的词来判断。
新高考-全国卷高中英语语法填空题方法
Today it is(tough) for woman to balance work with family than before.
5.纯空格类
(1)介词(多为固定搭配)
My parents suggested me(not trust) others easily.
(2)动词不定式做目的状语/后置定语。
例:He had so many opportunities(go) abroad but he didn’t seize them.
I made every effort to work hard just(win) the first prize.
I sat for an hour,(wonder) what had just happened.
With so much knowledge(acquire),Tom is confident enough to pass the exam.
He wnd found himself(surround) by many wolves.
二.解题策略
1.时态语态类
若句子中没有连词且无动词,则该空属于谓语动词题;若句子有连词,则主句和从句各有一个谓语动词,该空也有可能为谓语动词。此时先考虑语态(主动/被动),再确定时态(先看句子有无时间状语,若无明显的时间状语,则根据前后文推测时态;或是根据从句时态规则考虑时态)。
例:On the last day of our week-long stay,we(invite) to attend a private concert.
高考英语语法填空解题技巧讲解
高考英语语法填空解题技巧讲解高考英语语法填空解题技巧讲解一、语法填空考点在备考中,学生一定要明确必考点,在解题过程中才能快速地给出最佳答案,提高解题能力。
1、纯空格题:介词、冠词、代词、情态动词、副词(however, therefore)、连词(包括并列连词和从句引导词)2、给出动词题:谓语动词(时态和语态)、非谓语动词(不定式、动名词和分词)3、给出形容词副词:变为比较级或最高级二、语法填空的正确解题步骤1、浏览全文,把握语篇2、边读边填,先易后难3、验证复查,清除难点。
三、语法填空解题技巧1、纯空格试题的解题技巧技巧1:当句子缺主语或宾语,填代词。
前后看,是指人、事物;指男、指女,单数、复数;还是填形式主语或形式宾语的it。
人称代词、物主代词、名词性物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、不定代词:some, any, many, much, everything, something, anything, nothing, everyone, someone, anyone, no one, everybody,… both, either, neither, all, none, each, others, the other, another, the others, (a) few, (a) little, it, that, those, one, the one(s).1、I was thin before I started football, but as a member of this team I wouldn't eat much, because I thought to _____ that I was afraid of being too full to run. Finally, I ended up leaving the football team.2、Some students want a campus that will give them theexcitement and rich cultural life of a big city such as New York, Chicago, or Los Angeles. _____value the peace and beauty of a rural setting, whether the quiet forests and snowy winters of the Northeast, subtropical Florida, the dry expanses of the West, or the Pacific coast with its seashore and nearby mountains.3、Goddio isn’t sure how the city sank. He thinks that earthquakes or tidal waves might have caused it to fall into the sea. “Stories from long ago tell of other cities in this area disappearingbecause of either or __________ of those things,” explains Goddio.4、With a smile on his face, and nervous laugh, he took the last cookie and broke it in half. He offered her a half, and ate _____ _____.5、By eating more slowly, the diner consumes less in the time ________takes for the brain to register satisfaction.6、In a week I had lost my husband, my home and my parents who had refused to accept a divorce in the family. I’d lost_________ except my four teenage children.答案:myself Others both the other it everything技巧2:在名词或“形容词+名词”前,填限定词。
高考英语语法填空解题技巧
高考英语语法填空解题技巧
解题技巧如下:
1.阅读全文:首先,要通读整篇文章,了解文章的大意和主题。
这样可以帮助你确定文章的背景和内容,从而更好地理解题目的要求。
2.理解句子结构:在解题时,要仔细观察句子的结构。
这包括主语、谓语、宾语和其他重要部分。
了解句子的结构可以帮助你确定填入空格的词汇类型。
3.根据上下文推断:通过阅读上下文,你可以根据文章的逻辑关系和语境来推断正确的答案。
这通常涉及到使用逻辑推理和上下文线索。
4.掌握常用的语法规则:了解常用的语法规则是精通语法填空的关键。
这包括主谓一致、时态、语态、不定式、非谓语动词、定语从句、状语从句等。
熟悉这些规则将帮助你更好地理解句子并正确填空。
5.注意频率和用法:在考虑选项时,要注意词汇的频率和用法。
一些词汇在不同语境下有不同的含义和用法。
因此,要选择相应的词汇,使句子的意思更加准确和通顺。
6.检查答案的逻辑性和一致性:在完成填空后,要仔细检查答案的逻辑性和一致性。
确保所填入的词汇与上下文一致,并使句子的意思更加连贯和完整。
通过运用这些技巧,你将能够更好地完成高考英语语法填空题,提高你的解题能力和得分。
高考英语新题型语篇型填空技巧讲解
practice
❖ I will never forget the first time he came to Class 10. He suddenly appeared in class one day, _w_e_a_ri_n_g_(wear) sunglasses.He _w_a_lk_e_d_(walk) in as if he had bought the school.
❖ _7__ is important for students to use the Internet properly. Now we have a textbook, _8_ uses many examples to teach students some good ways to use the Internet. It gives useful advice.
A.absorbed B.interested
C.stuck 答案;A
D.puzzled
分析:以因果关系为线索,可确定engrossed 的意思为“被吸引,全神贯注”。
❖ 例2:Grown-ups also have a sense of object permanence. We know that if we put a box in a room and lock the door, the box will still be there when we come back. ( 04 北京 D)
❖ 61. being 62. and 63. disappointed 64. to 65. caught 66. to stop 67. riding 68.did 69. me/mine 70. suddenly
填空类型统计
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2014年高考英语语篇型语法填空题解题技巧【高考重大信息解读】
语篇型语法填空题的形式为:在一篇200 词左右的语篇(短文或对话)中留出10 处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写词语不得多于 3 个单词。
考生须灵活运用语法知识,如单词词性、动词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容。
【语篇型语法填空题对高中英语教学的启示】
语篇型语法填空题旨在考查考生在阅读理解的基础上对语法和语用知识的掌握情况,着重考查考生的综合语言运用能力。
其“突出语篇,强调运用”的命题思路,不仅充分体现了语言测试的交际性原则,也很好地体现了高中英语课程改革的教学理念,与《课程标准》所提出的英语课程的性质完全吻合。
因此,在高中英语教学中加强学生相应能力的培养,不仅符合《课程标准》的要求,也能够增强考生应对此新题型的能力,从而实现教考相互促进的良性循环。
首先,要转变态度,改变中学英语学习中存在的过分强调语法规则而忽视其语用功能,过分重视接受性技能的学习而忽视产出性语言技能培养的现象。
学生们要加强听、说、读、写综合能力的发展,多进行语言产出和交际的机会,将学习英语的关注点转移到语言的社会功能和实际运用上来。
其次,要加强对学生语篇逻辑分析能力和精细阅读能力的培养。
可以通过精读教学、课外阅读、写作练习等方式,促进学生的语篇分析能力和对语言的理解力和控制力的发展。
再次,应该继续重视语言的准确性。
语法和词汇知识是综合语言运用能力的基础,因此巩固对语言基本知识的掌握依然重要。
但语法和词汇不是孤立的语言项目,语法和词汇知识的学习要和真实的交际场景和语篇运用紧密结合起来。
最后,进行恰当的适应性训练有助于增强学生应对此题型的能力。
语篇型语法填空题取代单句型语言知识运用题之后,基于语篇的针对性练习势必比句子层次的语言知识练习更能满足学生的需求和测试的要求。
高考英语科启用语篇型语法填空题(一)
短文体
One of my fathers favorite 1 (say) as I was growing up was “Try it”I couldnt say I didnt like something 2 it might be until after I tried it.Over the years Ive come to realize how much of my success I owe tomy 3 (accept) of those words as one of my values. My first job was justone I decided to try for a couple of years until I determined what I wanted to do asa career.
4 (actual) I believed I would work for a few yearsget
5 (marry) stay home and raise a family so I didnt think the job I tookmattered that much. I couldn’t
6 more mistaken. I mastered the skills ofthat
7 (begin) level position and I was given the opportunity 机会tomove up through the company into
8 (differ) positions. I accepted eachnew opportunity with the thought “Well Ill try it
9 I dont like it I canalways go back to my 10 (early )position.”But I was with the samecompany for the past 28 years.
(二)对话体
Mum: putting on her coat Im going to have to go down to the shop for more bread.
Alan: Why
Mum: Im not sure what 1 (happen). I made some sandwiches earlier and left them on the table 2 I went to answer the phone. But someone must have taken them because theyre 3 (go.)
Alan: Oh it must have been Dad. Im sure he was in the kitchen 4 (early).
Mum: No he went off to his tennis match before I finished 5 (make) them so he couldnt have done it. 6 he couldnt carry a plate of sandwiches as well as all his tennis stuff so Im sure 7 wasnt him.
Alan: opening the fridge door Well it wasnt me. But Mum look Are these your sandwiches here on the bottom shelf of 8 fridge
Mum: Are they there Oh my goodness. I 9 (put) them in there when the phone rang. Oh dear. I really must be losing my 10 . Now why did I put on my coat
解“语法填空”题的一般步骤:
一、浏览全文把握语篇
浏览全文的目的是把握其大意,为下一步“填空”做好“语义”上的准备,因为“语义”决定着空白处应填一个什么意思的词语并采用什么样的语法形式。
在通读全文的过程中,为较好地把握其大意,很有必要弄清该文的体裁、题材(语题)、中心思想、写作主线、段落大意、段落层次等。
这些有利于考生真正读懂全文大意,也有利于在“填空”时进行必要的逻辑推理。
二、边读边填先易后难在通读全文,基本了解文章大意之后,就可以动手填空了。
填空的过程是一个判断空白处应填词语的“语义”(已给出词语的除外)和正确的语法“形式”的思维过程。
遇到一时想不起来的空,先跳过去,等检查时再仔细对付,不要用太多的时间
停留在一个单词上。
三、验证复查清除难点有时间的话,进行复查是必要的。
复查的方法是:将所有答案“填进”短文并进行通读,以最后确定答案。
另外,一题多解也是此种题型常遇到的问题之一。