高考政治必背哲学知识点总结
政治高考哲学知识点整理
政治高考哲学知识点整理政治高考哲学知识点1、社会存在与社会意识的辩证关系原理(1)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。
社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
(2)社会意识具有相对独立性。
(3)社会意识对社会存在具有能动的反作用。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。
2、社会基本矛盾运动物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础，决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。
(1)生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
(2)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。
解析：两大基本规律的矛盾运动原理(1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革)，生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时，就会阻碍生产力的发展。
表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
(2)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。
当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。
表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
3、社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
(完整版)高中政治哲学必背详细知识点
(完整版)高中政治哲学必背详细知识点高中政治哲学知识点总结《哲学常识》一、唯物论（辩证唯物论）1、世界的本原是物质（世界是客观存在的物质世界）【原理】物质是别依靠于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质的。
【办法论】要求我们看咨询题办情况要一切从实际动身，反对从主观动身，反对“上帝创世讲”。
2、物质决定意识【原理】辩证唯物主义以为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质世界长期进展的产物，是客观存在在人脑中的反映。
【办法论】坚持一切从实际动身，使主观符合客观，反对从主观动身。
3、意识对物质有反作用【原理】物质决定意识，意识对物质有能动反作用。
正确的意识促进客观事物的进展，错误的意识阻碍客观事物的进展。
【办法论】重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
4、物质和意识的辩证关系【原理】物质决定意识，意识具有能动性。
意识别仅能正确反映客观事物且对物质有反作用，正确的意识促进客观事物的进展，错误的意识则阻碍客观事物的进展。
【办法论】正确处理主客观关系，坚持一切从实际动身，使主观符合客观，充分发挥意识的能动作用。
5、客观规律性和主观能动性的辩证关系【原理】世界是物质的，物质是运动的，物质世界的运动是有规律的，规律是客观的。
又是能够认识和利用的。
尊重规律按规律办事，离别开辟挥主观能动性；发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。
【办法论】这就要求我们既要尊重规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
坚持解放思想，实事求是，做到主观和客观具体的历史的统一。
二、辩证法（唯物辩证法）1、事物是普遍联系【原理】唯物辩证法以为：事物内部诸要素和事物之间的相互妨碍、相互制约的关系，叫做联系。
整个世界是一具普遍联系的有机整体，世界上全然没有别依靠于身边其他事物而孤立存在的事物，事物的联系是普遍的、客观的、多样的。
【办法论】坚持用联系的、全面的观点看咨询题，对事物的联系举行具体分析，反对形而上学孤立地、片面地看咨询题。
2024高考政治必修四 《哲学与文化》核心主干知识整理
2024高考政治必修四《哲学与文化》核心主干知识整理第一单元探索世界与把握规律【第一课】时代精神的精华（哲学---哲学的基本问题---马克思主义哲学）1. 哲学的起源（1）本义：①哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，其本义就是爱智慧或追求智慧。
②哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。
（2）产生：①（本源：）哲学的智慧产生于人类的实践活动（人类的两项基本活动：认识世界和改造世界）哲学是人们在认识世界和改造世界的过程中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。
②（处理的关系：）致力于从总体上把握人与世界的关系。
③（起源：）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
（认识世界）（3）作用：指导人们的生活和实践。
哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活，有助于指导人们正确地认识世界和改造世界。
【特别提醒】①任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映（升华）。
②哲学有科学与非科学之分。
哲学不等于真正的哲学。
③真正的哲学之所以是时代精神的精华，就是因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
2．什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
（1）世界观、方法论的关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观（2）哲学是世界观与方法论的统一：（3）哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。
（4）哲学与具体科学的关系：①具体科学的进步推动哲学的发展。
哲学是对具体科学知识进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律;②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，不是整体与部分的关系。
▲全面理解哲学的概念:①从本义上看：哲学是一门爱智慧或追求智慧的学问；哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”；②从本质上看：哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
高考政治必背知识点哲学篇
高考政治必背知识点哲学篇想要在高考中取得优异的，就要要求考生把必背知识的掌握记忆，下面由为有关高考政治必背知识点哲学篇的资料，希望对大家有所帮助!第一单元智慧与时代精神前言1.生活和实践的观点应该是哲学的重要的和根本的观点。
2.哲学上讲的世界包括三局部，一是自然界，二是人类社会，三是人的意识。
自然界和人类社会又称为物质世界或客观世界;意识又称为精神世界或主观世界。
3.马克思主义哲学，就是辩证唯物主义和历史唯物主义。
第一课美好生活的向导1.哲学与生活的关系?(1)哲学源于生活。
①哲学的智慧产生于人类的实践活动。
②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
(2)哲学指导生活。
①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
②哲学的任务，就是光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。
(1)哲学是世界观的学说，是系统化理论化的世界观。
(2)哲学是世界观和方法论的统一。
(3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
一、(辩证)唯物论(探索真理)关键词：物质意识规律主观能动性1.物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。
——××(人、政府或国家)根据(针对)××(客观情况)制定××(政策、方案)。
2.意识具有能动作用，指导人们能动地认识和改造世界，正确的思想意识促进客观事物的开展，错误的思想意识阻碍客观事物的开展。
——制定的政策(方案)起到效果了(产生影响了)。
3.规律具有客观性，要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。
——人(经过努力)成功完成××;人做事情失败了，或者受到惩罚。
4.意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，要重视精神的力量。
——如弘扬某种精神等。
5.人能能动地认识世界，意识活动具有目的性、方案性、主动创造性和自主选择性。
——目标蓝图、预测、方案、行动步骤等。
高考政治哲学必背知识点归纳
高考政治哲学必背知识点归纳高考政治哲学必背知识点归纳每年的政治高考试题中，哲学占据的分值是非常大的，不管是选择题和主观题都会涉及到哲学的内容，那么你对哲学的知识内容掌握得够深吗?下面是店铺为大家整理的高考政治重要知识点，希望对大家有用!高考政治哲学必背知识点归纳篇1专题一：辨证唯物论1.物质与意识的辨证关系物质决定意识，意识是物质的反映。
要求我们一切从实际出发，使主观符合客观，达到具体的历史的统一。
(强调物质)意识对物质具有反作用，正确意识促进客观事物的发展，错误意识组;阻碍客观事物的发展。
要求我们树立正确意识，克服错误意识。
(强调意识)2.规律客观性与主观能动性的辨证关系尊重客观规律和客观条件，是正确发挥主观能动性的基础和前提;充分发挥主观能动性是认识利用规律的必要条件。
总之，要在尊重客观规律和客观条件的基础上充分发挥人的主观能动性。
专题二：唯物辩证法联系的观点3.联系含义及客观普遍性联系是事物之间及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系。
联系具有普遍性(任何事物都处于普遍的联系之中，不过并非任何事物之间都有联系)客观性(事物间的联系是客观的，不以人的意识为转移的，人们可以按照事物本身所固有的联系建立新的具体的联系)。
要求我们用联系的观点看问题。
4.整体与部分的辨证关系(2008河北高考试题)整体与部分密不可分、相互影响相互制约强调整体：部分离不开整体，部分是整体中的部分。
整体的性能状态影响部分的性能、状态。
要求我们树立全局观念，办事情从大局着眼，寻求最优目标。
强调结构：当部分以合理有序的结构构成整体时，整体具有全新的功能;反之有损整体功能的发挥。
要求我们善于“优化结构”。
强调部分：整体离不开部分，整体由部分构成。
部分的性能状态影响整体的性能状态，甚至关键的部分对整体的性能状态具有决定作用。
要求我们搞好局部，使整体功能得到充分发挥。
5.因果联系原理原因与结果相互影响、相互制约。
任何事物都处于普遍的因果联系之中的。
政治哲学高考必背知识点
政治哲学高考必背知识点1物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映;意识对物质具有能动作用，正确的意识对客观事物的发展有促进作用，错误的意识会阻碍事物的发展。
方法论：这就要求我们想问题办事情既要一切从实际出发，又要重视意识的能动作用，树立正确的意识克服错误的意识。
(注意其侧重点，做到方法论与世界观的统一)辩证唯物论告诉我们，物质决定意识，意识是物质在人脑中的反映。
方法论：(1)这就要求我们想问题办事情要一切从实际出发，使主观符合客观。
(2)这就要求我们要坚持唯物主义，反对唯心主义。
(注意其侧重点在“决定”上)2、意识的能动作用原理(又包括两个方面的原理)：A.辩证唯物论告诉我们意识能正确反映客观事物，它不仅能正确反映事物的现象，而且能正确反映事物的本质和规律。
(注：作为分析大问题时不常用)方法论：这就要求我们重视意识的作用，要树立正确的意识，克服错误意识。
(注意其侧重点在“反作用”上)政治哲学高考必背知识点21、哲学和时代的关系①真正的哲学都是自己时代精神上的精华，是时代精神的总结和升华。
任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
(真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，是因为它正确反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
)②哲学是社会变革的先导。
对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想;还体现在可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
)2、哲学和具体科学的关系具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展;哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
3、生产力和生产关系的内容生产力包括劳动者、劳动资料和劳动对象;生产关系包括生产资料的所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配关系。
高考政治必备术语(哲学部分)
高考政治必备术语（哲学部分）哲学常用术语总结1、物质确定意识原理及方法论：【原理】：辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质确定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。
【方法论】：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际动身，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。
【错误倾向】：反对不从实际动身的主观主义，反对本本主义(教条主义)、阅历主义。
如何做到一切从实际动身，实事求是：(辨证唯物论)(1)坚持一切从实际动身，实事求是，要发挥主观能动性。
它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路途、方针、政策的前提和依据。
(2)坚持一切从实际动身，实事求是，要把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来，把高度的革命热忱同严谨的科学看法结合起来。
既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。
2、意识能动作用原理及方法论 (辨证唯物论)【原理】(1)、人能够能动地相识世界。
人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未相识之物，而没有不行以相识之物。
(2)、人能够能动地改造世界。
(1)意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
(2)意识对于人体生理活动具有调整和限制作用。
昂扬的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丢失斗志。
【方法论】：要求我们肯定要重视意识的作用,重视精神的力气,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
【错误倾向】：反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点.3、物质和意识的辩证关系原理 (辨证唯物论)【原理内容】：物质确定意识，意识对物质具有能动作用。
高考政治必背哲学知识点
高考政治必背哲学知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考政治哲学主要知识点归纳
高考政治哲学主要知识点归纳高考政治哲学主要知识点归纳：1.世界的物质性原理(世界是客观存在的物质世界原理)原理内容：物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，自然界的存在与发展是客观的，社会的存在与发展是客观的，意识是客观事物在人脑中的反映，整个世界是客观存在的物质世界，世界的本原是物质。
(因为自然界与人类社会的存在与发展是客观的。
)方法论:要求我们想问题办事情要一切从实际出发，承认自然界与社会的客观性。
反对:实际工作中，违背世界物质性原理的表现是主观主义。
2、物质决定意识的原理原理内容:物质决定意识，意识是物质的产物和反映，物质第一性，意识第二性。
方法论:坚持一切从实际出发，主观符合客观。
反对：反对从主观出发的经验主义和教条主义。
运用：建设中国特色社会主义要从国情出发的依据。
3、意识的能动性原理原理内容：①意识不仅能正确反映客观事物的外表、现象、本质、规律;②而且能反作用于客观事物。
正确的意识能促进事物的发展，错误的意识则起阻碍作用。
方法论：要求我们重视精神的作用，树立正确的思想意识。
反对：反对夸大或否认意识的作用。
运用：学习邓小平理论和“三个代表”的唯物论依据。
4、物质和意识的辩证关系原理原理内容:物质决定意识，意识对物质有能动作用。
物质决定意识是第一位的，意识是物质世界长期发展的产物，意识是客观事物在人脑中的反映。
意识对物质具有能动作用是第二位的，意识能够正确地反映客观事物，意识能够反作用于客观事物。
方法论:正确处理主客观关系，达到主观符合客观，坚持一切从实际出发，同时重视精神的作用。
反对:反对从主观出发;夸大或否认精神的作用。
运用：论述“社会主义物质文明和精神文明一起抓”的正确性。
5、规律的客观性和发挥人的主观能动性的原理原理内容：①规律是客观的，不以人的意志为转移，不可抗拒，人们不能创造、消灭规律;(规律的客观性包含三层含义：第一、规律的存在和发生作用不以人的意志为转移;第二、规律的客观性突出地表现在它是不可抗拒的;第三，还表现在它是不可创造和消灭的。
高中政治哲学知识点大全归纳
联系的观点
事物是普遍联系的，联系具有客观性、多样性和条件性。方法论要求用联系的观点看问题，注意分析把握事物存在和发展的各种条件。
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整体与部分的关系
整体居于主导地位，统率着部分；部分是整体中的部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能。方法论要求树立全局观念，立足整体，统筹全局；同时重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
矛盾是事物内部或事物之间对立统一的关系，矛盾双方既相互依赖又相互斗争，由此推动事物的运动、变化和发展。方法论要求坚持一分为二的观点看问题，承认矛盾的普遍性，分析矛盾的特殊性，坚持两点论和重点论的统一。
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事物发展前进性和曲折性相统一原理
事物发展的总趋势是前进的，新事物必然战胜旧事物，但道路是曲折的，新事物战胜旧事物不可能一蹴而就。方法论要求我们坚信前途是光明的，对未来充满信心；同时做好思想准备，准备走曲折的路，克服困难，接受挫折和考验。
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实践与认识的关系
实践是认识的来源、动力、目的和检验真理的唯一标准。方法论要求树立实践观点，在实践基础上深化、扩展认识，把认识向前推移；同时用科学理论指导实践。
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价值观与人生选择
价值观对人们认识和改造世界的活动、对人生道路的选择具有重要的导向作用。方法论要求树立正确的价值观，坚持真理，遵循社会发展的客观规律；同时自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
3
规律客观性和普遍性原理
规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，既不能被正确发挥主观能动性
尊重规律与发挥主观能动性是辩证统一的，要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。方法论要求既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性。
高中政治哲学知识点大全归纳
高三政治哲学必背知识点
高三政治哲学必背知识点高三政治哲学必背知识点1、哲学与生活(1)哲学就在我们身边。
①哲学智慧产生于人类的实践活动。
②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。
(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。
①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“的活的灵魂”。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学的含义(1)哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。
(2)哲学是世界观和论的统一。
(3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和。
●注意：①哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学。
3、哲学的基本问题(1一方面，思维与存在何者为第一性的问题。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。
(2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
高三政治答题技巧方法1、体现类体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从材料中概括出什么道理?”等。
一般来说，它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。
应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较，符合的就是答案的一个要点。
答题时，可先把材料中的关键句组合摘抄(有分有合)，后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。
或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点，然后列出材料的相应或做法。
2、依据类依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。
最新2024年高考政治必修4《哲学与文化》哲学部分核心知识
必修四《哲学与文化》知识点总结辩证唯物论（探究世界的本质）一、正确发挥主观能动性（意识能动作用原理）1.人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。
2.人能够能动地改造世界。
正确意识对客观事物发展推动作用；错误意识起阻碍作用。
3.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
这要求正确发挥主观能动性，树立正确的意识。
二、规律的客观性和普遍性原理规律客观性、普遍性要求做事情要尊重客观规律，按照客观规律办事。
发挥人的主观能动性，认识利用规律，改造世界。
（注意：规律不能被消灭、改造。
）三、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理1.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
2.意识的能动性受客观规律的制约。
要求把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
四、物质和意识辩证关系1.物质决定意识。
要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。
2.意识具有能动作用。
正确意识促进事物的发展。
要树立正确意识，克服错误意识。
五、如何做到一切从实际出发，实事求是？1.做事情要尊重客观规律，从客观存在的事物出发。
2.充分发挥主观能动性，不断解放思想，用科学的理论武装头脑、指导实践。
3.把发挥主观能动性和尊重客观规律有机结合起来。
唯物辩证法（把握世界的规律）一、联系的观点（唯物辩证法的总特征之一）1.联系的普遍性，要求用联系的观点看问题。
2.联系的客观性，要求从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
3.联系的多样性，要求注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
一切以时间、地点和条件为转移。
4.整体和部分的关系（1）整体和部分相互区别，相互联系。
（2）整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。
要树立全局观念，立足整体，实现整体的最优目标。
（3）整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体功能。
必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
5.掌握系统优化的方法：系统的特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
高考政治记忆重点 ----哲学原理及方法论汇总
高考政治记忆重点----哲学原理及方法论汇总高考政治记忆重点----哲学原理及方法论汇总【一】辩证唯物主义辩证唯物论：（1）世界的物质统一性原理及方法论：原理：自然界是物质的，人类社会也是物质的，整个世界就是客观存在着的物质世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
方法论：想问题、办事情要坚持一切从实际出发，使主观认识与客观实际相符合．（2）规律的客观性和普遍性原理及方法论原理：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。
方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
违背规律就会受到规律的惩罚。
②在规律面前，人并不是无能为力的。
人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
(3) 规律的客观性和人的主观能动性的辩证关系原理及方法论：原理：规律是客观的，它发生作用不以人的意志为转移，规律制约人的主观能动性的发挥。
另一方面，人具有主观能动性，能够认识和利用规律方法论：发挥主观能动性要尊重客观规律，按规律办事。
另一方面，要充分发挥人的主观能动性，认识和利用规律，改变规律发生作用的条件，变害为利。
（4）意识的能动作用原理及方法论原理：一、人能够能动地认识世界。
①意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。
二、人能够能动地改造世界。
①意识对改造客观世界具有指导作用。
（正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展）②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
（高昂的精神催人奋进，萎靡的精神使人悲观消沉丧失斗志）总之，意识具有能动性，它是对物质的能动反映，又对物质具有能动的反作用。
方法论：要求我们重视意识的能动作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。
（5）物质和意识的辩证关系原理及方法论原理：物质决定意识，意识是对客观存在的反映；意识对物质具有能动作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。
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高考政治必背哲学知识点总结1、意识的本质（唯物论）⑴意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
⑵意识是对客观存在的反映，是客观存在的主观映象：1 意识是对客观存在近似的反映；2 意识是对客观存在能动的反映；3 无论正确还是错误的意识都是客观存在的反映，4 都能从客观存在中找到原形；5 没有被反映者就没有反映；6 意识的内容是客观的，7 但其形式是主观的；8 意识体现了客观内容和主观形式的统一；9 “观念的东西不10 外是移入人脑，11 并在人脑中改造过了的物质的东西而12 已”（列宁）2、永恒发展的含义（辩证法）⑴世界是永恒发展的，发展是过程的集合体，是前进性的运动；⑵发展是一切事物和现象的根本法则。
三、唯物辩证法过程论的内容和意义（辩证法）⑴世界上没有永恒存在的事物；⑵一切事物都是运动、变化和发展的；⑶所谓过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史；⑷一切事物都有它的过去、现在和未来；⑸因此世界是过程的集合体，而不是具体事物的集合体。
四、两点论和重点论的关系（辩证法）⑴两点论就是要同时看到主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的辨证关系，不能只看一方面而忽视另一面。
⑵重点论就是在看到两个方面的同时，必须分清主次，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。
⑶坚持两点论反对一点论，坚持重点论反对均衡论；坚持两点论中的重点论，重点论以两点论为前提；两点论和重点论是统一的。
五、必然性和偶然性的辨证关系（辩证法）⑴必然性和偶然性是揭示事物产生、发展、灭亡不同趋势的一对范畴。
⑵必然性和偶然性是对立的有区别的：1 必然性是指2 在事物发展中一定如此的趋势；偶然性是事物发展中并非必定发生的、不3 确定的趋势；4 必然性是由事物内部的根本矛盾决定的；偶然性是由非根本矛盾决定的；5 必然性对事物的发展起决定作用，6 它决定事物的发展方向；偶然性则对事物的发展起影响作用，7 它加速或延缓事物的发展。
⑶必然性和偶然性相互依存，相互转化：1 二者相互依存：必然性存在于偶然性之中，2 并通过大量的偶然性表现出来。
3 偶然性一定与必然性相互联系而4 存在，5 偶然性背后隐藏着必然性，6 偶然性是必然性的必然性的表现形式和补充，7 偶然性为必然性的发展开辟道路；8 在一定条件下，9 二者是可以相互转化的。
六、认识的本质（认识论）⑴认识是主体对客体的反映；⑵认识是在实践的基础上主体对客体能动的反映；⑶主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程；⑷主体对客体的反映受到客观条件的制约；⑸主体对客体的反映有真实的反映和不真实的反映；⑹实践是检验反映真实与否的唯一标准。
七、感性认识和理性认识辨证关系（认识论）⑴感性认识和理性认识是有区别的：1 感性认识是认识的初级阶段；理性认识是认识的高级阶段。
2 感性认识是客观事物直接作用与人的感官而3 产生的对事物表象的认识；理性认识是在感性材料的基础上通过抽象和概括对事物本质及规律的认识。
4 感性认识通过感觉、知觉、表象三种形式反映；理性认识则通过概念、判断、推理三种形式来反映。
5 感性认识反映事物的现象；理性认识反映事物的本质。
⑵感性认识和理性认识是相互依赖的：1 理性认识依赖于感性认识。
感性认识是认识活动的起点。
2 感性认识有待于发展到理性认识，3 这是认识的任务。
4 感性认识和理性认识是相互包含，5 相互渗透的。
6 感性认识和理性认识是辨证统一的，7 统一的基础是时间。
⑶割裂感性认识和理性认识的辨证关系会导致唯理论或经验论的错误。
八、相对真理和绝对真理的辨证关系（认识论）绝对真理和相对真理是真理的两重属性，二者是对立统一关系。
⑴二者是有区别的：①任何绝对真理都是对客观事物及其规律的正确反映，都具有不依赖与人的客观内容，这是无条件的，绝对的；人的认识按其本性能够正确认识无限发展的客观世界，也是无条件的，绝对的。
②相对真理是指人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识是有限的，即真理是有条件的。
从认识的广度和深度来看任何真理都是一定范围一定程度上近似的反映。
真理有待扩展和深化。
⑵二者又是相互渗透、相互联结的：1 任何相对真理中都包含着绝对真理的部分；无数相对真理的综合构成绝对真理。
2 真理是由相对走向绝对的永无止境的发展过程，3 任何真理认识都是由相对真理向绝对真理转化中的一个环节。
⑶割裂二者的关系会犯绝对主义和相对主义的错误。
九、实践标准的绝对性和相对性（认识论）⑴实践作为检验真理的标准既是绝对的，又是相对的，是绝对和相对的辨证统一，这就是真理问题上的辩证法。
⑵实践标准的绝对性是指：1 检验认识是否具有真理性的唯一标2 准只能是实践，3 这是无条件的，4 绝对的；5 时间对一切6 认识最终都能作出检验，7 没有实践检验不8 了的认识。
⑶实践标准的相对性是指：1 任何实践都是具体的，2 都受一定历史条件的限制；3 实践对认识的检验不4 是一劳永逸的，5 是一个过程；6 因此，7 一定历史阶段的实践对认识真理的检验是有条件的、相对的。
十、认识论相关综合原理（认识论）⑴实践和认识的关系：1 实践是认识的基础，2 实践决定认识；3 实践是认识的基本来源、发展动力，4 是检验人们认识真理性的标5 准，6 是认识的目的；7 认识能够指8 导实践，9 对实践具有能动的指10 导作用；11 实践的观点是辨证唯物主义认识论的首要和基本观点。
⑵认识是在时间的基础上无限反复，无限发展的过程。
⑶主观和客观、认识和实践是具体的历史的统一。
⑷我们要在实践中检验和发展真理。
十一、社会和自然的关系（历史观）⑴地理环境和人口因素在社会发展中的作用：1 地理环境和人口因素是人类社会赖以存在和发展的自然前提和必要条件；2 它们对人类社会的发展起加速或延缓的作用；3 维护生态平衡，4 自觉控制人口增长，5 实施可持续发展战略。
⑵努力实现人类社会与自然界的协调发展：1 社会发展是一个人类与自然协调发展的过程；2 社会发展是合目的性和合规律性的统一；3 把发展科学技术与生产力和保护生态环境有机地统一起来；4 把人类生活需要的内在尺度和生态环境规律的外在尺度有机的结合起来。
十二、社会基本矛盾（历史观）⑴经济基础和上层建筑的辨证关系（强调上层建筑对经济基础的反作用）：1 经济基础决定上层建筑，2 决定其产生、性质、变化和发展方向。
3 上层建筑对经济基础具有巨大的反作用：a) 上层建筑必须为自己的经济基础服b) 务；c) 上层建筑用政权力量和思想影响促进自己经济基础的形成、巩固和发展，同d) 有害于自己经济基础的旧生产关系及上层建筑残余作斗争；e) 上层建筑对自己经济基础可以起促进作用，f) 也可以起阻碍作用，g) 主要看它是否适合自己经济基础的要求。
4 上层建筑对生产力乃至整个社会发展作用的性质，5 取决于他所服6 务的经济基础的性质。
服务于先进生产关系时促进生产力及社会发展，反之阻碍。
⑵科技在社会发展中的作用：①科技转化为直接和现实的生产力，为人类创造出巨大的物质财富；②科技是历史上对社会发展起巨大推动作用的推动力量，是推动历史前进的有力杠杆；③在当代，科技是第一生产力；④科技的发展影响着社会生产者的方方面面，并通过解放人们的思想、提高人们的科学文化素质推动着经济发展和社会变革等表现出来。
十三、社会意识（历史观）⑴社会存在和社会意识的辨证关系（强调社会意识对社会存在的反作用）：①社会存在主要是指社会物质生活过程和社会物质生活条件，主要指生产方式。
社会意识是精神生活，是社会存在的反映，主要是对物质资料生产方式的反映。
社会意识包括社会的人的一切意识要素和观念形态。
②社会存在决定社会意识，决定其内容、形式和产生、发展。
③社会意识对社会存在有反作用。
先进的社会意识对社会存在的发展起促进作用，反之阻碍。
⑵意识形态的阶级性：①意识形态是社会存在经济关系的反映；②在阶级社会里，意识形态具有阶级性；③在阶级社会意识形态的内容必须体现阶级的利益和要求并为一定阶级服务。
十四、人的问题（历史观）⑴人的自觉活动和社会发展的关系①“社会规律是人们自己的社会行动的规律”；②人们自己创造自己的历史；③“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”；④人既是历史的“剧作者”，同时又是历史的“剧中人”；⑤社会规律具有客观性；⑥社会规律的客观性和人的自觉活动在实践的基础上是统一的。
⑵人的本质①人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。
人的本质是人的社会性。
资产阶级“人性论”把人的本质归结为生物属性。
②规定人的本质最主要的是生产关系。
资产阶级“人性论”把人的本质归结为抽象的共性。
③人的本质是具体的、历史的。
资产阶级“人性论”宣扬永恒不变的人性。
④在阶级社会，人的社会性主要表现为阶级性。
资产阶级“人性论”宣扬超阶级的“人性论”。
⑶人的价值①人的价值在社会关系中存在。
②人的价值包括两方面内容即个人对社会的责任和贡献和社会对个人的尊重和满足。
③人的价值关系就是个人的自我价值和社会价值的关系。
评价人的价值的标准应是两方面内容的结合。
唯物史观在二者的关系问题上首先强调个人对社会、对他人的贡献，即人的社会价值是第一位的。
⑷党群关系综合原理①人民群众是历史的主体和创造者a) 生产方式是社会发展的决定力量，生产力是最终决定力量，而人民群众是生产力的体现者；b) 人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；c) 人民群众是社会变革的决定力量，是推动社会历史由低级向高级发展的决定力量；d) 人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力量；h) 人民群众的历史创造作用受社会经济、政治、精神等条件的制约。
②党的群众观点和群众路线a) 群众观点是无产阶级政党的基本观点，它包括：坚信群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务的观点；一切向群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。
b) 无产阶级政党的群众路线包括两个方面：一是党的政治路线和组织路线，即一切为了群众，一切依靠群众；二是群众路线的领导方法，即“从群中来，到群众中去”。
c) 群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线。
坚持党的群众路线是我们做好各项工作的根本保证。
6 最大多数人的利益和全社会全民族的积极性、创造性是最具有决定性的因素。
对立的哲学派别和观点：Ø 唯物论：⑴一元论和二元论的对立⑵唯物论和唯心论的对立⑶辨证唯物论和旧唯物论的对立⑷主观唯心论和客观唯心论的对立Ø 辩证法：⑴辩证法和形而Ø 上学的对立：是否承认内部矛盾是事物发展的源泉⑵唯心辩证法（黑格尔）和唯物辨证法的对立：都承认世界是发展变化的⑶绝对主义和相对主义的对立：割裂绝对和相对，Ø是诡辩论的两种表现⑷决定论（唯物）和非决定论（唯心）的对立：是否承认因果联系的必然性⑸辨证决定论和机械决定论的对立：夸大因果联系的必然性，Ø但都承认之Ø 认识论：⑴唯物反映论和唯心先验论的对立：是否承认认识的本质是主体对客体的反映⑵能动反映论和机械反映论的对立：是否承认实践和辩证法⑶可知论和不Ø 可知论的对立：思维和存在有无同Ø 一性⑷经验论和唯理论的对立：割裂了理性认识和感性认识⑸唯物经验论和唯心经验论的对立：感性认识的来源问题⑹唯物唯理论和唯心唯理论的对立：理性认识的来源问题⑺客观真理观和主观真理观的对立：真理的客观性⑻相对主义真理观和绝对主义真理观的对立：割裂了绝对真理和相对真理Ø 历史观：唯意志论和宿命论的对立：割裂了人的自觉活动和社会规律的作用（唯心史观的两种理论表现）2010高考政治审题技巧高考政治要取得理想成绩，不但必须扎实掌握知识基础，还需要良好的临场发挥，而临场发挥离不开科学的审题、缜密的思考。