五年级语文上学期期中试卷及答案

2014--2015学年度上学期期中考试

五年级语文试卷（鄂教版）

学校________ 班级 ____________ 姓名 ____________ 分数 ____________

亲爱的同学们，经过半学期的学习，你一定掌握并积累了不少的知识吧，现在就拿起你们的笔将你们的所学展示出来吧！记住，可要把字写端正，漂亮喔，祝你们都能取得满意的成绩！

一、在下面字的正确读音上打“V”。

1、昨天一场瓢泼似（sh 1 s i ）的大雨，似（sh is i）乎要把大地吞没。

2、在云雾缭（li ao li 8）绕的一大片山坡上出现了数（sh ush⑪十处清泉。

3、我欢呼，我兴（xingx in g）奋，为我的故乡，为我的藏（z 8g c dn g）北草原。

二、把下面的词语补充完整。

一（）（）气邯郸（）（）（）（）玉立不（）一（）

随（）所（）腾云（）（）壮（）凌（）舍（）取（）

三、选择恰当的词填空。

坚决坚定坚强坚持

1、面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（）的信念: 严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（），人在堤在，誓死战胜洪涝。”

因为……所以……即使……也……无论……都……

2、这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

3、这艘货船，（）是逆风行驶，（）帆没有张起来。

四、按要求，写句子。

仿写句子。1、重庆的台阶特别多，它们好像数不尽的钢琴琴键。

2、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

改为陈述句。

3、苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？

五、我会填。

1、古往今来，夜空中的那一轮圆月曾勾起人们多少思亲之情，望着明月，王建写下

了“____________________________________________________ ”这样传诵千古的名句；

于谦在《石灰吟》中表明自己高尚节操的名句是：“ ___________________________ :朱熹借诗句“ 告诉我们源头活水的道理。

2、本学期积累的诗句“___________________________________________ 劝勉人们要珍惜时间。

3、我学了《雷锋之歌》，知道了雷锋精神是 ________________________________________

六、给说法正确的句子打“V” ，错误的打“X”。

（1）《太阳路》是当代作家贾平凹的作品，他告诉我们太阳路是对光明未来的执著

追求的人生之路。（）

（2）《被袋里装的是什么》中母亲会“小声抽泣”“掩面哭泣” “放声大哭”的原因是父亲没有带回腌肉，母亲因而感到失望。（）

（3）《话说长江》介绍了重庆山城、雾城的特点，其写作顺序可任意颠倒。

（）

（4）林海音之所以能改掉迟到的坏毛病是因父亲严厉的责骂。（）

（5）读了史铁生的《秋天的怀念》，我们可以感受到母爱的伟大，明白要珍爱生命。

七阅读。

(一)课内阅读

在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，

一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全部都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中踵过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，全在这山水中返璞归真，全无了市井中的那股俗气。

于是，我感到从未有过的快慰，从未有过的清爽：索溪峪的“野”，荡涤着我的胸怀！

1请你用“ ________ ”画出第一小节的中心句。

2、“人们，全在这山水中返璞归真”表现在哪里？

(1)_____________________________________________________________________

(2)_____________________________________________________________________

(3)_____________________________________________________________________

3、索溪峪的“野”在课文中什么意思？为什么说索溪峪的“野”，荡涤着我的胸怀？回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走

失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。

老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可一一没有人带着椅子溜冰的，是不是？

不要以为你离开某人就活不下去！

更不要使你自己离开某人就活不下去！

世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！

1. 联系上下文理解词语意思。

来往自如：_____________________________________________________

无动于衷：_____________________________________________________

2. 故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？

3. 当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？

(二)课外阅读

学溜冰

从前有一位体育老师，教我们溜冰。

开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜＜果

然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤, 而

且，我可以推着椅子行进，来往自如。我想，椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜。

溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这

4. 你怎样理解故事中“椅子”的含义？

5. 文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用?

6. 读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。