续写童话故事作文 (精选范文)

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续写童话故事作文400(共8篇)

续写童话故事作文400(共8篇)

续写童话故事作文400(共8篇)作文,童话故事,续写篇一:童话故事作文400字小灰的“大尾巴”小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一条漂亮的大尾巴。

于是它去找森林里的松树爷爷。

松树爷爷是森林里年龄最大,本领最高的人了。

“松树爷爷,松树爷爷,您能送我一条大尾巴吗?”你要那么大的尾巴干吗? “不同的尾巴是有不同作用的呀,大尾巴不适合你的。

”还没有等松树爷爷说完,小灰就急不可待地说:“适合的,适合的,您就送我一条大尾巴吧!”没办法,松树爷爷终于答应了它的要求。

小灰终于有了一条又大又漂亮的大尾巴。

它昂着头,挺着胸在森林里走来走去。

突然,传来了一阵急促的呼喊声:“老虎来啦?.老虎来啦?..”小灰拔腿就跑。

可是,今天怎么啦?小灰跑也跑不动,后面拖着的尾巴也越来越重。

眼看老虎越来越近,小灰慌忙地钻进了路边的灌木丛。

灌木丛救了小灰的命。

直到这个时候,小灰才真正懂得了松树爷爷的话:尾巴不是用来炫耀的,不同的动物尾巴有不同的作用。

作文,童话故事,续写篇二:续写童话故事续写童话故事:小象当家有一天,小象回到家,到家后发现妈妈留在门上的留言条:小象,妈妈去超市买菜了,你自己在家,等妈妈回来。

小象有气无力地推开门,一个人坐在家里发呆:妈妈不在家,我该干什么呢?突然间,乌云密布,电闪雷鸣……作文,童话故事,续写篇三:编童话故事作文300字编童话故事作文300字小斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好朋友。

这几天丁丁很苦恼:下个月就是莎莎的生日了,我到底送她什么礼物好呢?哦,对了,送她一筐萝卜吧,莎莎最爱吃萝卜啦!既然主意有了,那就开始行动吧!丁丁将篮子挎在脖子上,飞快地向梅花鹿灵灵开的“灵灵种子店”跑去。

“灵灵,请给我一袋最好的、生长最快的萝卜种子!”丁丁大声地说道。

接过种子后,他又兴奋的跑回家,火急火燎地将种子种下。

每一天天一亮,丁丁就早早地起来,精心地照料他种下的萝卜。

日子一天一天过去,还有几天就是莎莎的生日了,丁丁看到院子里长出了一株株嫩绿的叶子。

《乌鸦喝水》童话故事续写作文

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《乌鸦喝水》童话故事续写作文《乌鸦喝水》童话故事续写作文(精选15篇)在日常生活或是工作学习中,大家一定没少看童话吧,童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。

那么,都有哪些经典童话故事呢?以下是本店铺精心整理的《乌鸦喝水》童话故事续写作文(精选15篇)供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《乌鸦喝水》童话故事续写作文 1乌鸦自从那次用石子放入水中喝水后他就一直挺得意到处宣传他的聪明。

“大家看我本事多大你们知道吗?传说中《乌鸦喝水》中聪明的乌鸦就是我。

”他正得意洋洋在森林里宣传呢!小动物们都纷纷跑来看“哦你就是那只十分聪明的乌鸦!”“是就是我!”一说完动物们都围了上去连“动物媒体‘也来了可是这到底是不是真的那只乌鸦呢?大家心里还是有疑问。

小动物们纷纷议论起来突然小熊站了起来大声说:“大家都这么疑惑我们就测测它怎么样!”“好!好!”其他小动物都大声应和小兔拿来了最好的矿泉水“乌鸦喝吧!”乌鸦看了看这瓶矿泉水咦?这瓶水的口怎么这么小乌鸦有些心虚了因为自从它上次聪明地喝到水后再也没有动过脑子只知道在那里炫耀“乌鸦快点!”小动物们都不耐烦了乌鸦有些手足无措了他只能先试着把尖嘴伸进瓶子可失败了乌鸦嘴粗瓶口太小乌鸦喝了一小口嘴就伸不进去喝不到了怎么办呢?乌鸦围着瓶子不停地转乌鸦想起了以前把石子扔进水里可现在地上的石子都比瓶口大根本不能放进瓶口“唉!”乌鸦有些丧失信心了乌鸦不停地转着圈怎么办怎么办乌鸦脑子里一片空白。

“乌鸦是假冒的!”“故事里的乌鸦可聪明啦!”乌鸦急啊它根本没见过这种瓶子乌鸦满脸通红地说:“能给我用杯子吗?”“你这么聪明用不着杯子啊!”“就是啊!”乌鸦哭了“就你们你们也不会喝呢要会根本也不希奇因为你们嘴小。

”乌鸦气愤地吼道。

“你们乌鸦就是笨只会死搬硬套告诉你吧只要把瓶子倾斜一下就能喝了。

”“啊!不会吧!”乌鸦尝试了一下真的就这么方便“没想到啊!”原来这么简单乌鸦十分羞惭红着脸低下了头。

续写童话故事小学作文

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续写童话故事小学作文续写童话故事小学作文(精选22篇)续写童话故事小学作文 篇1白鹤禁不住狐狸的甜言蜜语,低下了高昂的头,把它插在了翅膀里。

狐狸见状,立刻以迅雷不急掩耳之势扑了上去。

正当狐狸自认为白鹤已死到临头的时候。

白鹤忽然从地上一跃而起,振翅高飞。

并在半空中抛下一段话:“坏狐狸,我早已料到你会闻讯赶来,用计谋骗我上当。

我可没有鸽子那末好骗,你骗得了鸽子,却骗不了我。

我以后会更加警惕你的。

”狐狸气的火冒三丈,一蹦三尺高,使劲向半空中的白鹤扑去。

可惜,它无论怎么努力,都逮不到白鹤。

它却遭到白鹤的猛烈袭击,被啄的屁滚尿流,狼狈逃窜。

狐狸边逃边气急败坏地骂道:“可恶的白鹤,你居然识破了我的诡计,使我的计划落了空。

我要狠狠地报复你。

”白鹤逃出了狐狸的魔爪后,心里非常不安。

心想:“狐狸的计划没有得逞,还会来报复我的,看来我得去鸽子(白鹤的朋友)那儿躲几日,于是白鹤急忙飞到家里,收拾好东西,急急忙忙去了鸽子家。

白鹤飞到鸽子住的枣树上,鸽子见到白鹤非常高兴。

忙迎上前问道:”朋友,你怎么不在漂亮的河畔消遣,反而来我这儿了呢?”白鹤一声叹息道:“刚才,真是好险啊!我差点就没命了。

”狐狸骗我上当,我识破了它的诡计。

想必它不会善罢甘休的,一定会找我的麻烦。

我那儿待不下去了。

来你这儿借宿几日。

鸽子听了很高兴,热情的欢迎了白鹤。

正如白鹤所料,第二天狐狸听说白鹤搬家到鸽子那儿,就闻讯赶来,恰逢白鹤不在家,它扑了个空。

狐狸忙向枣树上的鸽子问道:“你看见白鹤先生了吗?鸽子道:“白鹤先生去河畔顽耍了。

狐狸一听立马奔到河边,来到河畔果真看见白鹤在那儿顽耍。

狐狸心里乐开了花,立刻扑上去,准备饱餐一顿。

谁知白鹤早有谨防,趁狐狸不注意,飞到狐狸头顶,用翅膀猛拍狐狸的脑袋。

狐狸被拍的晕晕乎乎,慌不择路,居然一不小心掉进了河里,咕咚一声,淹死了。

续写童话故事小学作文 篇2成功骗了老虎后,狐狸便到处炫耀自己的聪明。

这件事传到了老虎耳中,老虎很生气。

童话故事续写作文(通用56篇)

童话故事续写作文(通用56篇)

童话故事续写作文在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的童话故事续写作文,欢迎阅读与收藏。

童话故事续写作文篇1从前,在一个美丽的村庄里,有条清清的小河,很多鱼儿都喜欢去那儿居住。

有一天,从河边走来一个阿姨,她手里拿着一双旧皮鞋,嘀咕道:“这双皮鞋放的时间太长了,不能再穿了,这里没人,就丢这儿吧!”说着,就把皮鞋丢到小河里了。

“什么东西呀?真臭!”小鱼可可闻到了臭味,游到皮鞋旁边。

“是双旧皮鞋,现在的人都乱扔垃圾,哎!”可可叹息道。

就在可可自言自语的时候,一颗石头砸到另一条小鱼红红身上,“哎呦!”红红大声叫道。

原来岸边一个小男孩正向小鱼们扔石头呢!“救命啊!”“快跑啊!快跑啊!”小鱼们都拼了命地游。

小鱼们游到一座桥下。

可可对大家郑重地说:“现在人类都乱扔垃圾,还向我们扔石头,我们要想个办法来防御他们!”这时,小鱼明明看到在石滩上有一堆雨伞,就对大家说:“我们每人撑一把石滩上的伞,然后再立一块告示牌,让人类别乱扔垃圾,这样就可以了!”“好!”大家欢呼起来。

不久,这条河的小鱼都撑起了雨伞,并在岸上立起了告示牌,人们看了都感到十分羞愧,于是开始治理小河,再也不乱扔垃圾了。

童话故事续写作文篇2从前,在小河边的花园里长着一朵骄傲的玫瑰花,它觉得自己是世界上最美的花。

没过几天,又长出了一个狗尾草,玫瑰花厌烦地说:“你是谁?”狗尾草很有礼貌地回答:“我叫狗尾草,是这里的新来客,我能跟你做朋友吗?”玫瑰花嫌弃地说:“你长得这么难看,我才不跟你做朋友。

”狗尾草难过地低下了头。

有一天,一只蝴蝶飞来,玫瑰花问蝴蝶:“我是不是很美?”蝴蝶没理它,又飞来一只蜜蜂,玫瑰花又问蜜蜂:“我是不是很美?”蜜蜂也没理它。

玫瑰花觉得是它们不敢与自己对话,就更骄傲了。

玫瑰花发现狗尾草只顾深深扎根儿,就转过头继续打扮自己,心里想:“光扎根有什么用,不管怎样也只是个样貌丑陋的狗尾草。

童话故事续写

童话故事续写

童话故事续写导读: 童话故事续写(一)我身边有一对情侣,两个人在风华正茂的年纪相爱,如胶似漆,海誓山盟。

后来男的犯了事,被送进监狱,判了八年。

女的立下承诺,一定等他出来。

八年时间,两人只能隔墙相守,临窗而望。

这八年里,女方家人百般阻挠,一直为其物色相亲对象,男方愧疚于她,也劝她入手,但是女方一直坚持着。

这么多个冬夏交替的年月里,她从青年到中年,从妙龄少女到年华不再,苦守这漫长的八年盼到他出狱。

那天她一早就跑到高墙外,穿着最鲜艳的衣服,要让他一眼就看到自己。

两个人在大门外紧紧拥抱“我一定不负你!”男人一字一顿。

这一对情侣成为一段另类佳话,众人感叹女子的忠贞坚持,期待着看他们来之不易的幸福,安稳的生活。

可是婚讯迟迟没有传来,两人分手的消息却是不胫而走。

女方家里急了,众人也愤愤不平,找来男人理论,为女人叫冤。

出乎众人的意料,齐聚一堂,看见的不是薄情负义,听见的也并非哭叫吵闹。

两个人平心静气的坐在一起,轻松的调侃闲聊,反而惊讶于众人的兴师动众。

“分了?”“嗯,分了。

”女子平静的像说别人的事情,“因为我们发现两人并不合适。

”原来只是因为朝夕相处的一年里发现,对方其实并不是最适合自己的那个人。

没有变心与欺骗,没有抛弃与争吵,只是两个人和平的解约,从爱人的席位上退下,换上了知已亲朋的角色。

“当然我不会忘了她的恩情。

”男人对周围人说。

这一场剧,前戏轰轰烈烈,后戏却趋于平淡,不免让看戏的人有些意犹未尽,遗恨这剧本。

又有人劝女子“多亏本啊,等了他八年,荒废了自己的大好岁月,本钱还没捞回来呢,怎么轻易就放他走了呢?”亏本吗,那怎样才算本利双收?因为不甘心而继续守着情缘已尽的男人过完下半辈子,这样算不算赚到了?因为自己搭进去的八年,而把双方再捆绑在一起八十年,这样算不算精打细算?这八年里,她一直在爱着,而男人从没有忘记过她,他们的八年是相爱的。

仅就这一点,我们谁可以说这是一场悲剧的戏?我们不能在生活中迷失自己的角色,我们常常把自己也置身于观众的位置里,觉得故事就应该有故事的结局,童话就应该有童话的收尾。

【续写改写】续写童话故事作文(3篇)

【续写改写】续写童话故事作文(3篇)

【续写改写】续写童话故事作文(3篇)第一篇:《七个小矮人的冒险》从前有一个小村庄里住着七个小矮人,他们有着丰富的经验和勇敢的心。

一天,他们听说远方的森林里藏着一颗世界上最美丽的宝石,于是决定冒险去找宝石。

小矮人们一路上克服了许多困难,终于来到了神奇森林的深处。

他们跳过河流,穿过茂密的树林,终于发现了宝石的所在地。

此时他们遇到了一个问题。

一位凶恶的巨人守卫着宝石,他不允许任何人拿走宝石。

小矮人们知道他们不能够直接与巨人对抗,于是计划着如何骗过他。

小矮人们在附近找到了一块巨大的香水石块。

他们聪明地将宝石藏在石块下面,并用魔法化成个子很高的小人和巨人的外貌相似。

小矮人们找到巨人说,有人挖走了宝石,巨人生气地要追捕那个家伙。

小矮人们装模作样地追逐,其实是吸引巨人的注意力,等巨人走远后,小矮人们趁机将宝石取出藏匿的地方,并快速跑回家。

小矮人们回到村庄时,大家都欢呼起来。

大家的目光充满了敬佩和感激,他们都知道没有小矮人的勇气与智慧,就不会有这颗宝石。

第二篇:《兔子与龟竞赛》从前有一只兔子和一只龟龟,兔子很自信地说自己很快,向来没输过比赛。

龟龟则相对谦虚,它说:“虽然我跑得慢,但我坚持细水长流。

”于是,兔子和龟龟决定举办一场竞赛,看看谁更厉害。

比赛当天,众多小动物都前来为他们加油打气。

兔子一声发令枪响,如箭一般出发了。

而龟龟则悠闲地沿着道路向前走着。

兔子突然感到疲劳,于是跑到路旁找个树洞休息。

他毫不怀疑自己的胜利,所以昏昏入睡了。

等他醒来时,看见了悠闲地走在路上的龟龟,心里很焦急,急忙跑向终点。

当他到达终点时,龟龟已经早就到了。

小动物们都惊讶不已,龟龟向大家解释道:“慢慢来,细水长流,最终也能取得成功。

”从此以后,兔子谦虚了很多,而龟龟则继续坚持每天的努力。

他们成为了很好的朋友,告诉大家成功需要坚持和毅力。

第三篇:《小红帽和大灰狼》从前有一个小女孩叫小红帽,她住在村子的边上。

有一天,她奶奶生日,她决定亲自送奶奶一些水果。

童话故事新编作文续写

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《龟兔赛跑新编》
嘿呀,大家都听过龟兔赛跑的故事吧,今天我要给你们讲讲不一样的龟兔赛跑。

那是一个阳光超好的早晨啊,兔子白白又在森林里闲逛,想着自己上次赛跑输给乌龟的事,心里就特别不服气。

这不,看到乌龟慢慢悠悠地爬过来,白白就嚷嚷开了:“喂,乌龟,敢不敢再和我比一次赛跑呀!”乌龟瞧瞧白白,慢悠悠地说:“比就比呗,谁怕谁呀。


比赛就这么定下来了,猴子大叔当裁判。

“砰”的一声枪响,白白像离弦的箭一样冲了出去,那速度,啧啧,真不是盖的。

再看看乌龟呢,还是不紧不慢地爬着。

兔子白白边跑边得意地想:“这次我肯定不会再睡觉了,看你乌龟还怎么赢我。


跑着跑着,白白看到路边有一块胡萝卜地,那胡萝卜长得可水灵了,白白一下子就被吸引住了。

“哎呀,就吃一根胡萝卜,耽误不了多少时间。

”白白想着就跳进胡萝卜地,大口大口地吃起来。

这一吃可就停不下来了,等
白白吃得肚子圆滚滚的时候,才突然想起来比赛这回事。

“哎呀呀,坏了坏了!”白白赶紧往终点跑去。

等白白到终点的时候,发现乌龟已经在那等半天了。

白白那个懊悔呀,“我怎么就管不住自己的嘴呢!”乌龟看着白白沮丧的样子,爬过去说:“别灰心,下次咱再比。


嘿,就这样,这次的龟兔赛跑又结束了。

从这以后啊,白白明白了一个道理,做什么事都不能三心二意的,哪怕只是一场小小的比赛。

你们说是不是呀?哈哈!。

童话故事新编作文续写

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《新龟兔赛跑》
嘿呀,咱今天来讲一个新龟兔赛跑的故事。

兔子小白呀,那可是森林里跑得最快的小家伙,一直都对上次输给乌龟小黑这事耿耿于怀呢。

这不,它又找小黑要重新比一次。

比赛那天,森林里可热闹啦!动物们都跑来看。

小白站在起跑线上,那神气的样子,好像在说:“哼,这次我肯定赢定啦!”小黑呢,还是慢悠悠的,一声不吭。

比赛开始啦,小白“嗖”的一下就冲了出去,那速度,真像一道闪电呀!小黑呢,还是不紧不慢地爬着。

小白跑着跑着,突然看见路边有一棵大树,大树上长满了红彤彤的果子,看起来可诱人啦。

它心想:“哎呀,跑了这么久,口好渴呀,就吃一个果子解解渴吧。

”于是它蹦过去,摘下一个果子,“啊呜”一口咬下去,那味道,甜滋滋的,可好吃啦!它一个没忍住,就吃了一个又一个,等它回过神来,哎呀,糟了!小黑已经爬了好远好远啦。

它赶紧拼命地跑呀跑,可就是追不上小黑。

小黑一直不停地爬呀爬,最后居然第一个到达了终点!
兔子小白又输啦,它耷拉着脑袋,满脸的懊恼。

不过它也明白了一个道理,做事情可不能三心二意呀,哪怕对手比你慢很多,只要你不认真,也会输得很惨呢。

嘿,这就是新的龟兔赛跑的故事啦,是不是挺有意思呀,哈哈!。

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【教学流程】
一、忆童话故事,领悟特点
师:同学们,你们喜欢童话故事吗?
生:喜欢!
师:你们都听到过哪些童话故事呢?
(板书:1.拟人化。

2.告诉道理3,想象丰富4故事完整)。

二、编童话故事,学会方法
1.师生齐编童话故事。

师:今天老师带来一个童话故事,你们想听吗?
生:想!
师:不过我有个要求,每个同学都要认真地听,在听的过程中还要帮我解决问题,可以吗?……(教师说完后,把准备好的氢气球放出来,然后抓住)
师:(用很神气很骄傲的语气)我是一个漂亮的气球,每天都穿着漂亮的衣服,自由自在地飘来飘去,想去哪里就去哪里,生活过得无忧无虑,别提有多开心了!小朋友们,你们觉得我漂亮吗?生:漂亮!
师:你们羡慕我可以自由自在地飘动吗?
生: 羡慕!
师:我就知道我的美丽外表可以迷死人了,谁都没有我漂亮!不过呀,我现在要到外面去呼吸新鲜的空气了,不和你们聊了。

(教师
拿着气球向门口走去)拜拜了,我亲爱的朋友们,来点掌声欢送我好吗?(教师把气球放出教室,同学们看着气球飞上天空)此时教室里有了一些躁动,有惊讶声也有惋惜声。

师:同学们,气球现在肯定是在快乐地飘着,大家想一想,气球可能会飘过哪里?在那里会碰见什么事物?
生1:我想那一个红气球可能会飘过果园,看见了许许多多的水果。

生2:我想那一个蓝气球可能会飘过大海,碰见大鲨鱼。

生3:我想那个红气球会飘过我们的校园上空,看见我们在上课……
师:我想那些气球肯定会到过很多地方,而且碰见很多新鲜的事物。

也许那一个红气球飘呀飘呀,来到一片绿油油的菜地上空。

它低头一看,满地碧绿的青菜,正躺在地上睡大觉呢。

它再仔细一看这片绿色,唯有自己是红色的,觉得自己鲜艳的颜色美得很。

它很想显示一下自己美丽的外表,于是,它清了清嗓子,对长在地上的青菜们大声地说……红气球会大声地说什么?
生1:喂,小家伙们,你们知道我是谁吗?
生2:你们快抬起头来看看,我是赫赫有名的红气球先生。

师:红气球的大嗓门把青菜们都给吵醒了,一个个抬起头来惊奇地望着它,而红气球发现大家都抬起小脑袋瓜子在认真听它说话,就更来神了。

2.师生齐编童话故事。

师:此时的红气球呀很想向大家炫耀自己的美,炫耀自己站得高,炫耀自己无忧无虑,同学们想像一下,它可能又会对青菜们说什么?而青菜们又是怎样表现的?结果呢?请与你的同桌交流交流,可以加上动作神态来说,把这个故事编完。

学生合作交流。

发言他们可能的对话内容,以及最后结局。

引导学生
从中领悟一个道理。

让学生结合刚刚同学的发言续编气球来到踩地上以后的故事。

教学反思:本节课内容学生比较感兴趣,写起作文来也是得心应手,特别是那些想象力丰富的孩子。

教学过程中应该鼓励学生掌握故事的完整性以及所要表达的中心思想。

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