教育机构辅导班调课申请表

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调课、代课、补课申报表(模板)

教务处意见
年月日
发展规划与质量监督处意见
年月日
注：本表一式三份，一份教务处存档，一份发展规划与质量监督处存档，一份学院办公室留存；
教务处2016年制
调课、代课、补课申报表
教学单位：年月日
任课教师
课程名称
课程类别
（公共课/专业课
/通识选修课）
班级
调课、代课、
补课原由
【请详细注明原由，并附相关证明复印件】
调课、代课、
补课计划
原来上课时间：地点：教师：
安排为上课时间：地点：教师：
教研室意见
教研室主任：
年月日
学院（教研部）意见
院长（主任）：
（学院章）
年月日

调课申请表模板

教师调课申请表
2022/ 2023 学年第一学期
教师系部
教师姓名
职称
课程名称学Leabharlann 系部学生专业班级名称
上课时间
年月日第周第节教室：
调课
原因
调课
方案
教师
所在
系部
意见
教研室主任签字：
年月日
系主任签字：
（系部盖章）
年月日
补课
回执
已于年月日第周第节在教室补课！
教务员审核签字：
年月日
注：此表一式两份，一份交教务科备案，一份交系（部）教务员存档备查。调课方案请填写详细的日期节次及教室地点，经系部同意调课后，任课教师登陆“网上调课系统”填写调课，补课后填写补课回执，完成调课。

调课申请表

调(代)课申请表(总2页)
--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--
--内页可以根据需求调整合适字体及大小--
调（代）课申请表
编号：
注：1、为稳定教学秩序，原则上不得调课。

确有特殊原因需调课者，必须按《内蒙古建筑职业技术学院关于调课、停课、代课、补课的若干规
定》，提前认真填写此表，完成调课手续。

2、此表适用于长期、临时调课申请，需一式两份，一份院（部）留存，一份送教学科。

3、通知学生方式：任课教师负责通知。

4、调课教师需通知授课班级所在学院的教学秘书教室变更情况。

调课申请表

教务处意见：
年月日
精心整理，仅供参考编辑文案使用，请按实际需求再行修改编辑
附注：因字体导致某些流程框图无法正常显示，请单击流程框图调整字体即正常显示2020年2月
调课申请表
版本：L修改状态：0DMU—2—110—1 编号：
原任课教师
职称
课程名称
更换教师
职称
调课时间
从周至周
调课原因
原排定时间、地点
调整后时间、地点
补课时间、地点
教学系（教研室）主任意见：
年月日
主管教学院长（主任）意见：
年月日
教务处意见：
年月日
调课申请表
版本：L修改状态：0DMU—2—110—1 编号：
原任课教师
职称
课程名称
更换教师
职称
调课时间
从周至周
补课时间、地点
教学系（教研室）主任意见：
年月日
主管教学院长（主任）意见：
年月日
教务处意见：
年月日
调（补）课教室使用单
任课教师
课程名称
需用教室时间
从周至周
原排定时间、地点
调整后时间、地点
补课时间、地点

XX培训机构调课申请单(模板)

XX培训机构调课申请单（模板）
申请教师学员姓名
学管师年级
调课性质调课：临时□ 长期□加课：临时□长期□
申请原因申请时间
____月 ______日____ 月______日原定周（）_______至 ______ 拟调整后周（）_______至 ______ 上课时间周（）_______至 ______ 上课时间周（）_______至 ______ 周（）_______至 ______ 周（）_______至 ______
调整结果：已调整□无法调整□调整时间：
教学主任
学管师确认教务确认
使用说明：
教师产生调课需求使学生不能按原课表正常上课，该老师就必须严格按照流程填写调课申请单，由排
课专员统一协调并备案登记，严禁老师私自调课！
学员姓名
申请教师学管师
年级
调课申请单
调课性质调课：临时□ 长期□加课：临时□长期□
申请原因申请时间
____月 ______日____月 ______日原定周（）_______至 ______ 拟调整后周（）_______ 至______ 上课时间周（）_______至 ______ 上课时间周（）_______ 至______ 周（）_______至 ______ 周（）_______ 至______ 调整结果：已调整□无法调整□调整时间：
学管师确认教务确认
使用说明：
教师产生调课需求使学生不能按原课表正常上课，该老师就必须严格按照流程填写调课申请单，由排
课专员统一协调并备案登记，严禁老师私自调课！。

调课申请表(学校教务处表格模板下载)

调课申请表
年月日
注：1、申请必须于实施前进行，经审核批准后实施
2、申请表中所指“教研室”、“学院”均指课程承担单位
3、如调整申请得到批准，由经办人将调课通知下发
调课通知（任课教师）
同意将老师所承担的学院班级的课程《》进行如下调整：
原上课安排：－周星期第节教室
调整后上课安排：－周星期第节教室
年月日
调课通知（学生所在学院）
同意将老师所承担的学院班级的课程《》进行如下调整：
原上课安排：－周星期第节教室
调整后上课安排：－周星期第节教室
（请及时通知学生）
年月日。

补课班老师调课申请书模板

尊敬的校长：您好！我是补课班的一名老师，因为某些原因，我希望申请调课。

在此，我谨向您说明调课的原因和我的想法。

首先，我想说明的是，我之所以申请调课，是出于对学生的负责和对教学工作的尊重。

在教学过程中，我发现部分课程的内容和教学进度与学生的实际需求存在一定的差距。

为了使学生在有限的时间内取得更好的学习效果，我希望能够调整教学计划，使得课程内容更加贴近学生的需求。

其次，我计划在调课后，对课程内容和教学方法进行调整。

一方面，我会根据学生的实际情况，适当调整教学难度，确保学生能够跟上课程进度。

另一方面，我会尝试采用更多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。

同时，我也会加强与学生的沟通，了解他们的需求和困惑，以便更好地为他们提供帮助。

在调课过程中，我会尽量减少对其他课程的影响。

我会与相关老师进行沟通，确保课程调整后的教学计划能够得到顺利实施。

同时，我也会密切关注学生的学习进度，确保他们在各科学习中能够保持平衡。

此外，我深知调课会给学校和 students带来一定的麻烦，因此我会尽我所能，确保调课工作的顺利进行。

我会尽快与教务处和相关老师沟通，办理好调课手续。

同时，我也会通知学生和家长，让他们提前做好相应的准备。

最后，我想表示，我非常珍惜在补课班的工作机会，也深知自己肩负着为学生提供优质教育的重任。

在今后的工作中，我会不断提高自己的教育教学水平，为学校和学生的发展贡献自己的力量。

再次感谢您在百忙之中阅读我的申请，希望您能批准我的调课申请。

如有任何不足之处，请您指正。

此致敬礼！申请人：（签名）年月日。

调课申请表(填写模板)1

谅解。
调课申请表（填写模板）
调序教师号
年级专业
课
补
课教学助理部主任意见
调课班级
层次类别（晚/周/白班）
课程
调课时间
调课地点调课原因补课时间补课地点
1
必填
10秋
行政管理
专
周末班
行政组织学
2013年6月1日（周ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ晚）
A201
会议出差
顺延
不变
必填
必填
温馨提示： 1、所有项目请务必按模板的格式填写； 2、申报流程：申请人自行上网下载申请表，最少提前一天向所属系部提交书面或电子档申请表，系部主任于接收申请表当天签署意见后向教务处专用邮箱：报送电子档申请表，教务处最迟于第二个工作日内回复、并协同、组织各部门完成剩余工作流程。 3、根据校长办公会议精神，教务处不再接受教师个人申请，敬请谅解。

调课申请单

教研室主任签字：
盖章
年月日
院、系（部）审批意见
院、系主任签字：
盖章
年月日
教务处审批意见
教务处处长签字：
年月日
学生家庭经济困难生活费补助申请表
学校名称：填表时间:
生人本况学个基情
姓名
性别出生年月
民族
就读年级
家庭成员数
居民身份证号码
联系电话
家庭住址
邮政编码
生庭要员况学家主成情
姓名
关系
年龄
工作单位
刖攵入(TE)
调课申请单
学年学期
课程名称
年级专业
授课教室
第教室
原授课时间
月日第教学周星期（上午/下午）第节
申请调整时间
月日第教学周星期（上午/下午）第节
原授课教师
月日第教学周星期（上午/下午）第节授课教师：
调整后教师
月日第教学周星期（上午/下午）第节授课教师：
调课原因说明（附相关证明材料）
申请人签名：
年月日
教研室审批意见
健康状况
家庭经济情况
主要收入来源
家庭住址
联系电话
邮编
家庭人口总数
家庭年收入
人均年收入
申请理由
学生签名：日期：
班级审核意见
班主任：

学校教师调课申请表

学校教师调课申请表申请人信息：姓名：性别：所在学校：所在部门/科目：联系电话：电子邮件：调课信息：原课程：原上课时间：原授课地点：调课后课程：调课后上课时间：调课后授课地点：申请理由：尊敬的学校领导：我是学校的一名教师，就我个人的情况，我愿意提出以下的课程调换申请。

请我校领导批准我的申请。

根据学生的需求以及我的个人安排，我希望将我的课程调换如下：原课程：原上课时间：原授课地点：调课后课程：调课后上课时间：调课后授课地点：申请理由如下：1. 学生需求：我认为这次调课是合理并且有利于学生的。

在原课程上，学生们对课堂内容不够感兴趣，导致学习效果不佳。

而调课后的课程与学生的兴趣更加相关，能够激发学生的学习热情，提高他们的参与度和学习效果。

2. 专业安排：原上课时间与其他课程冲突，给我带来了不小的困扰。

调课后的时间与我的其他课程时间完美匹配，能够使我更好地安排个人工作和生活，提高我的工作效率和学术水平。

3. 教学质量的提升：我相信这次调课对于提高教学质量会有积极的影响。

新的课程时间和地点的调整，使得我能够更好地准备教材和教学资源，提高授课的质量和效果。

同时，调课也为我提供了进一步探索和研究的机会，增加了教学的创新性和深度。

4. 学校资源的合理分配：通过这次调课，学校资源能够得到更合理的利用。

原课程在原上课时间和地点的授课效果不佳，而调课后，可以充分利用现有的教学资源，提高学校教学设施和设备的使用效率。

综上所述，我真诚地请求您的批准。

调整课程对学生和我的个人发展都有积极的影响。

我会保证在调整后的课程中，认真备课，精心教学，提高学生的学业成绩和提升学校的整体教学质量。

诚挚的教师（签名）日期：。

调(代)课申请表

2、此表适用于长期、临时调课申请，需一式两份，一份院（部）留存，一份送教学科。
3、通知学生方式：任课教师负责通知。
4、调课教师需通知授课班级所在学院的教学秘书教室变更情况。
调（代）课申请表
编号：
原
课
程
安
排
课程名称
调整后
课
程
安
排
课程名称
任课教师
任课教师
授课班级
授课班级
教室
教室
授课时间
第1-16周星期四
第3-4节
第周 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ期第节
第周星期第节
授课时间
第1-16周星期五
第3-4节
第周星期第节
第周星期第节
调课原因：
由于外聘老师不能前来上课，与本人所代课发生冲突，故将班两个班的课进行调整，望批准。
申请人签字：
年月日
接收调（代）课教师意见：
签字：
年月日
教研室意见：
签字：
年月日
院（部）意见：
签字：
年月日
教务处意见：
签字：
年月日
注：1、为稳定教学秩序，原则上不得调课。确有特殊原因需调课者，必须按《内蒙古建筑职业技术学院关于调课、停课、代课、补课的若干规定》，提前认真填写此表，完成调课手续。

调、停课申请表 - 关于调课和停课的管理办法

调、停课申请表
20—20学年度第学期
授课班级
课程Hale Waihona Puke 称授课地点教师姓名
调（停）课时间
调（停）课原因：
申请人：
年月日
教
研
室
主
任
意
见
年月日
系
（部）
主
任
意
见
年月日
教
务
科
长
意
见
年月日
教
务
处
长
意
见
年月日
注：此表需填写一式三份，一份由教师本人保存，报教务处及系（部）各一份。
调、停课补课安排表
2009—2010学年第2学期
补课班级
课程名称
补课时间
补课教师
补课周次
补课地点
班级学习委员签字
补课班级
课程名称
补课时间
补课教师
补课周次
补课地点
班级学习委员签字
注：调、停课补课安排表必须在补完课后填写，填写一式三份，一份由教师本人保存，一份报教务处，一份报教师所在系（部）。

调停课申请表

教学班组成：***
原教学安排
调动后教学安排
周次：1
星期几：五
起始节：5-7
上课长度：3
单双周：
上课教室：11408
周次：2
星期几：四
起始节：5-7
上课长度：3
单双周：
上课教室：11408
申请原因：***
教学班
学生意见
（说明教学班全体学生在调课或补课时段不存在课程冲突现象）
调课期间没有课程冲突。
教学班长或学生代表签名：
学生意见
（说明教学班全体学生在调课或补课时段不存在课程冲突现象）
调课期间没有课程冲突。
教学班长或学生代表签名：
9年8月30日
院系审批意见
（签章）年月日
教务处审批意见
（签章）年月日
申请人：外国语编号：
调课申请表
（第一联：教务处）
任课教师：*** 教师所在院系：外国语
课程名称：***
选课课号：***
调课申请表
（第一联：）
任课教师：*** 教师所在院系：外国语
课程名称：****
选课课号：***
教学班组成：***
原教学安排
调动后教学安排
周次：1
星期几：五
起始节：5-7
上课长度：3
单双周：
上课教室：11408
周次：2
星期几：四
起始节：5-7
上课长度：3
单双周：
上课教室：11408
申请原因：***
教学班
9年8月3教务处审批意见
（签章）年月日
申请人：外国语编号：打印日期