拒绝校园欺凌
拒绝校园欺凌的句子10条
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拒绝校园欺凌的句子拒绝校园欺凌的句子10条:1、同学间因“义气”之争,请勿用暴力手段争短论长。
2、文明在于细节处理,安全在于未然防患。
3、要冷静面对,巧妙运用机智逃离。
4、创建平安和谐校园,兴办人民满意教育。
5、校园暴力要不得,共建美好创和谐。
6、和谐校园,你我共建;平安校园,你我共享。
7、百善文明为先,万事安全为重。
8、校方管理者们,请立即做出行动!长期忽视、掩盖问题并不能解决校园欺凌。
请加强学校管理,构建校园安全网络,同时加强校园文化建设。
安全的校园,文明的校风,需要校方有力的监管和行动!9、与校园欺凌息息相关的家长老师们,请不要纵容溺爱!太多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。
纵容溺爱不是爱,面对校园欺凌,也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。
孩子的“有所谓有所不为”,需要你们首当其责。
10、维护你我安全,共创和谐校园。
11、教育自己的孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴;在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。
12、相亲相敬与相知,尽显和平真意义。
13、顺手捡起的是一片纸屑,纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污迹,净化的是自己的灵魂。
14、遭遇校园暴力,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,决不能逆来顺受或以暴制暴。
15、要增强法制意识,在侵害发生后,要能够勇敢站出来,用法律的武器维护自己的正当权益。
16、漠视校园欺凌的同学们,请放下冷漠,用力所能及的力量,保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保:忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。
向校园欺凌说不,需要智慧和勇气。
请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。
祖国的未来需要你们从小学会担当。
17、给孩子的穿戴和学习用品尽量低调,不要过于招摇。
18、多一句文明用语,增一缕校园春风。
19、手中有爱花似锦,足下留情草如茵。
20、老师是我们难求的.知己,校园是我们温馨的家园。
21、由电脑高手制作smart课件。
22、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。
拒绝校园欺凌宣誓誓词
![拒绝校园欺凌宣誓誓词](https://img.taocdn.com/s3/m/ec81f67ea9114431b90d6c85ec3a87c240288aa3.png)
拒绝校园欺凌宣誓誓词以下是十条“拒绝校园欺凌宣誓誓词”:一、我宣誓,绝不当校园欺凌的施暴者。
校园就像一个大花园,每个同学都是一朵花,花朵需要阳光雨露,而不是暴风雨般的欺凌。
我要是欺负同学,就像在花园里践踏花朵一样残忍。
我看到过有同学因为被人嘲笑身材而整天郁郁寡欢,那多让人心疼啊。
我可不想成为那样的坏人,我要做守护花园的小卫士,让每朵花都能灿烂开放。
二、我发誓,我不会对校园欺凌袖手旁观。
这校园啊,就像我们大家共同乘坐的一艘船。
要是有人在船上搞欺凌,就如同在船底凿洞,迟早会让船沉没。
我记得有一回,有个同学被一群人围住欺负,旁边的人却装作没看见,那个被欺负的同学眼睛里满是无助。
我不能让这样的事情再发生,我要站出来,就像堵住船洞的木板一样,不让欺凌把我们的校园之船搞垮。
三、我宣誓,不会参与任何校园欺凌的行为。
校园就像一个大家庭,同学们都是家庭成员。
在家庭里欺负人,这不是违背了家人之间要相互关爱的原则吗?就像有个家庭里,哥哥老是抢弟弟的东西,还动手打弟弟,那家庭还能和睦吗?我们的校园大家庭也一样。
我不想破坏这个家的和谐,我要像维护家庭团结的暖心长辈一样,对欺凌说“不”。
四、我发誓,要勇敢地对校园欺凌说“停”。
想象校园是一个舞台,每个同学都是舞者,大家都在努力展现自己的精彩。
可欺凌就像个捣蛋鬼,冲上台去把舞者推倒。
我认识一个同学,本来很爱跳舞,可被人欺负后都不敢上台了。
这多可惜啊!我不能让这样的捣蛋鬼在我们的舞台上肆意妄为,我要像舞台上的保安一样,把欺凌这个捣蛋鬼赶出去。
五、我宣誓,绝不让校园欺凌在我身边发生。
校园是一个小社会,我们同学之间应该像邻里一样互相尊重。
如果有人搞欺凌,就好比邻居之间无端地抢夺和谩骂。
我看到过邻居因为一点小事就吵架,整个小区的氛围都变得压抑。
我们的校园可不能这样。
我要做那个维护邻里和谐的热心人,确保校园里充满尊重与友爱。
六、我发誓,在校园欺凌面前我不会沉默。
校园就像一片森林,同学们是林中的小动物。
拒绝校园欺凌承诺书
![拒绝校园欺凌承诺书](https://img.taocdn.com/s3/m/f6ef2a744a73f242336c1eb91a37f111f1850dbf.png)
拒绝校园欺凌承诺书拒绝校园欺凌承诺书1为提高学生的安全意识,防止校园欺凌事件的发生,特制定本承诺书承诺人要做到以下几点:一与同学和睦相处,不给同学起绰号,不勒索同学钱财,不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,不用暴力解决同学间的矛盾。
二与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助,不私自寻求社会人员的'介入。
三发现针对自己的暴力侵害事件,积极报告老师和相关部门,不隐瞒。
四发现针对同学的欺凌事件,积极报告老师和相关部门,不做冷漠的旁观者。
五绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。
发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。
六不以自我为中心,与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失,构筑自己良好的心态。
七不携带有危险的物品进入学校。
承诺人:4月拒绝校园欺凌承诺书2校园是承载着我们的梦想的地方。
校园欺凌暴力事件使我们纯净的心灵扭曲,安全受到威胁。
为了维护学校正常教育教学秩序,还校园一份安宁,给家长一份放心,在此我们郑重承诺:1、加强法律法规的学习,增强法制观念和遵纪守法的自觉性。
2、以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己,培养良好的行为习惯。
3、自觉遵守网络公约,文明上网,不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、污蔑等人身攻击。
4、与同学和睦相处,不给同学起绰号,不勒索同学钱财,不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,不用暴力解决同学间的'矛盾。
5、合理宣泄自己的消极情绪,主动排遣自己的心理压力,多向同学、老师和家长倾诉,寻求他们的帮助,不做过激的行为。
6、同学之间发生矛盾,不能采用武力手段来解决,而应理智化解或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。
7、发现有校园暴力和学生欺凌事件发生,应及时劝阻、报告学校,不做冷漠的旁观者。
8、自己被欺凌应及时向教师、家长和学校政教处报告,不能忍气吞声,不私自寻求社会人员的介入,更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。
9、绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。
拒绝校园欺凌的话语
![拒绝校园欺凌的话语](https://img.taocdn.com/s3/m/eb127b15bf1e650e52ea551810a6f524ccbfcb37.png)
拒绝校园欺凌的话语1、拒绝校园霸凌,人人有责。
2、让关爱和尊重陪伴我们成长。
3、拥抱友善,拒绝恶意。
4、坚决反对校园暴力,共同维护和平校园。
5、手拉手,共同维护健康校园。
6、身体力行,营造文明和谐校园。
7、让和谐与寻常人一样平凡。
8、珍爱生命,远离暴力。
9、用心呵护友谊,守护平安校园。
10、不同,但不分离;相爱,更不远离。
11、正义、平等、自由、友善。
12、健康校园,我们共同守护。
13、学校是让我们成长的地方,不是打架、欺凌的场所。
14、齐心协力,校园变得更加美好。
15、拒绝欺凌,拥抱真正的友情。
16、小的嘴巴可以说真话。
17、总有一天,你将明白尊重他人的重要性。
18、违法必究,公正执法。
19、向着友善的方向发展,离开暴力。
20、以友善的方式解决问题,让世界更美好。
21、善待每个人,让校园更加美好。
22、校园是让我们成长的地方,不是竞争的场所。
23、友善不能等待,从现在开始。
24、让我们共同维护和平的校园环境。
25、拥抱宽容,祝福一切。
26、世界和平,从校园开始。
27、我们需要尊重他人。
28、友好的笑容可以打破任何一层薄薄的壳。
29、保护生命,拒绝暴力。
30、爱和尊重应该是清晰而明亮的,没有混浊不清。
31、分享友谊,拥抱平和。
32、我们需要建立友好关系。
33、用行动证明你的友谊。
34、我们可以做到更好,只要我们一起努力。
35、用爱和尊重创造美好的校园。
36、成为一个友善的人,做一个好榜样。
37、回报友谊,在行为上体现出你的爱和尊重。
38、思考和行动,让校园更加美好。
39、让校园成为一个安全、温馨的家。
40、校园,我们共同的责任。
反对校园欺凌的演讲稿(最新15篇)
![反对校园欺凌的演讲稿(最新15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/161fc8ec0129bd64783e0912a216147916117e4a.png)
反对校园欺凌的演讲稿(最新15篇)反对校园欺凌的演讲稿【篇1】各位老师、同学们:大家早上好!今天,我讲话题目是“拒绝校园欺凌、暴力事件,共建和谐校园”。
同学们都知道,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌与暴力,会给我们自己和家人带来严重的伤害。
所谓“校园欺凌”就是以大欺小、以多欺少、以强凌弱。
“欺凌、暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。
可是,在当今社会,本应清净的校园里,却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息:学生们互相斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园欺凌、暴力事件不仅让人触目惊心,更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。
20__年6月一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围,受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害后,竟复仇杀人,当这位中学生意识到自己的罪行时,为时已晚,最后在江西被捕,终生坐牢。
这些事实令人触目惊心!发人深省!实际上,大多数校园欺凌、暴力事件的起因都只是一点点的小事,有的甚至并没有什么直接原因,通常是无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事,应该说,在几千人的学校,发生一些小摩擦是难免的,自然的。
如果自身有一定的道德修养和自控能力,就不致于小题大作,大动干戈。
然而,斗殴学生中,相当一部分同学缺乏起码的道德修养,唯我独尊,盛气凌人,凡事不能吃亏,气量较小,一来二往,很快“战事”升级,甚至酿成校园的血案。
校园,本该是一方净土,是文明的殿堂,发生在这些花季少年身上的暴力倾向,害人害己,令人担忧,它严重扰乱正常的`教育教学顺序,危害校园人身安全,给受害者带来长时间的恐惧和痛苦。
同学们是校园暴力的主要受害者,但同时也是防止校园暴力的主要力量。
对同学们来说,让“暴力”远离校园,应该做好以下两方面。
一、从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园欺凌、暴力滋生的土壤。
拒绝校园欺凌标语
![拒绝校园欺凌标语](https://img.taocdn.com/s3/m/c896665db42acfc789eb172ded630b1c59ee9bfe.png)
拒绝校园欺凌标语
1. 别让校园欺凌成为青春的噩梦!就像乌云遮住了阳光,多可怕呀!例子:看到有人被欺负,你难道不应该站出来吗?
2. 拒绝校园欺凌,守护每一个笑容!这就像是守护花朵不被风雨摧残一样重要啊!例子:要是你被欺负了,心里会多难受呀!
3. 校园欺凌零容忍,让友爱充满校园!这不应该是我们共同的追求吗?例子:大家一起快乐玩耍不好吗,为啥要欺凌别人呢?
4. 不要让欺凌在校园里横行霸道!就像不能让怪兽在城市里肆虐一样!例子:当有人被欺凌时,我们怎么能坐视不管呢?
5. 抵制校园欺凌,为青春保驾护航!好比为船只指引方向,避免触礁呀!例子:你难道忍心看着同学被欺负而无动于衷吗?
6. 让校园欺凌无处遁形!就像老鼠见了猫一样赶紧消失!例子:有人在欺负同学,你还不赶紧去阻止?
7. 对校园欺凌说不,给校园一片纯净天空!如同给大地带来清新的空气!例子:看到校园欺凌发生,你还能沉默不语吗?
8. 拒绝校园欺凌,让我们的校园充满温暖!像冬日里的暖阳一样暖人心!例子:同学被欺凌后多可怜呀,我们要行动起来呀!
9. 校园欺凌不可取,友善互助才是真!这就好像选择光明而不是黑暗!例子:你会选择成为欺凌者还是保护者呢?
10. 坚决反对校园欺凌,共筑和谐校园!就如同建造坚固的城堡一样重要!例子:要是校园里充满欺凌,那还是我们向往的校园吗?
结论:校园欺凌是绝对不能容忍的,我们每个人都有责任去拒绝它,保护我们身边的同学,让校园成为一个真正安全、友爱的地方。
拒绝校园欺凌内容简短
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拒绝校园欺凌内容简短
校园欺凌已经成为危害社会的毒瘤,如何正确引导学生拒绝校园欺凌?本文总结了几条内容简短的拒绝校园欺凌标语!
1、学校繁荣和谐,学生快乐成长从拒绝校园欺凌开始。
2、校园欺凌要不得,活力校园新气象,文明学生你我他。
3、拒绝一切校园欺凌,创造和谐美满新校园。
4、尊敬老师,尊重彼此,礼貌是最容易做到的事情,远离一切校园欺凌。
5、让健康与我们相随,让懂事与我们相伴,别让校园欺凌破坏我们的友谊。
6、生活因文明展现美好,拒绝校园欺凌需要您的参与。
7、真心真意为校园,行动起来吧!一起决绝校园欺凌。
8、百善文明为先,万事安全为重,校园欺凌害人害己。
9、共创和谐校园,师生携手显真情。
10、校园欺凌要不得,共建美好创和谐。
11、拒绝校园欺凌,做新时代的好青年。
12、拒绝校园欺凌,共创和谐校园。
13、倡导文明友爱,反对校园欺凌
14、友爱、互助、团结、善良,拒绝校园欺凌。
15、检校同行,杜绝校园暴力欺凌,创建和谐平安校园。
正确看待校园欺凌关系到和谐社会建设,让我们行动起来,一起拒绝校园欺凌!。
反对校园欺凌20字
![反对校园欺凌20字](https://img.taocdn.com/s3/m/fd028d46f342336c1eb91a37f111f18583d00c31.png)
反对校园欺凌20字
1、我们抵制和坚决反对一切校园暴力行为。
全体师生及家长请放下冷漠、伸出你的双手,用力所能及的力量共同参与反校园暴力活动,守护好每一位同学健康成长的道路。
2、预防校园欺凌,做遵纪守法、互助互爱的好少年;杜绝校园欺凌,珍惜同学情谊,从我做起,远离戾气,杜绝欺凌,走向文明。
3、学海拼搏,需注意安全。
寒窗苦读,应畅谈文明。
一起建和谐校园,互相帮助显爱心。
4、防止校园欺凌,从自身做起,不要去欺负别的同学,同样也不可以让别人去欺凌自己。
5、不要有校园欺凌,群体斗殴,拉帮结派,欺负弱小。
6、孩子们一定要拒绝校园欺凌,如果遭遇校园欺凌干万不能忍气吞声,应当及时报告老师家长或警察叔叔,他们都能保护孩子们,校园是孩子们学习乐园,成长摇篮,孩子们共同在一起学习,应当互相帮助互相谅解互相包容,全社会应该高度关注校园欺凌,并采取相应措施,共同努力减少校园欺凌事情发生,在学校营造一个良好的学习环境。
杜绝校园欺凌的倡议书3篇
![杜绝校园欺凌的倡议书3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/888eb255c4da50e2524de518964bcf84b8d52d75.png)
杜绝校园欺凌的倡议书3篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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拒绝校园暴力的文案60句
![拒绝校园暴力的文案60句](https://img.taocdn.com/s3/m/93765ff20408763231126edb6f1aff00bed570ac.png)
拒绝校园暴力的文案60句拒绝校园暴力的文案(1-30)1. 拒绝校园暴力,营造和谐校园环境。
2. 校园暴力伤害学生身心,我们要一起拒绝它的存在。
3. 学校是知识的殿堂,不容校园暴力侵扰学生。
4. 人人有权在安全的学校学习,不应容忍校园暴力。
5. 良好的教育环境应与校园暴力完全格格不入。
6. 拒绝校园暴力,践行尊重与友爱的校园价值观。
7. 校园应该是学生成长的乐土,不容校园暴力摧残。
8. 学生应该放飞梦想,不应被校园暴力所束缚。
9. 共同守护青春靓丽的校园,拒绝校园暴力。
10. 校园是施展才华的舞台,不容校园暴力剥夺学生的机会。
11. 跟随爱与和平的脚步,摒弃校园暴力之路。
12. 学生该拥有学习的天地,而不是受校园暴力威胁。
13. 没有校园暴力的校园才能真正实现素质教育。
14. 拒绝校园暴力,建设温馨、友爱的校园家园。
15. 理智思考,拒绝校园暴力的弊端。
16. 校园不是欺凌的土壤,应该成为学生成长的沃土。
17. 共同努力,拒绝校园暴力对学生健康的伤害。
18. 从我做起,向校园暴力说不。
19. 不惧校园暴力的威胁,勇敢面对困境。
20. 勇往直前,拒绝校园暴力的阴影。
21. 爱与关心,关爱校园暴力的受害者。
22. 坚持正义,对校园暴力说不!23. 校园暴力是社会的败笔,我们要纠正这个错误。
24. 打破校园暴力循环,创造公平的学习环境。
25. 拒绝校园暴力,请让每个学生都能平安成长。
26. 迎接希望,远离校园暴力的阴影。
27. 更多关注,更多呼吁,校园暴力不应被遗忘。
28. 和谐的校园需要我们共同努力,拒绝校园暴力。
29. 用爱心抚平伤痕,让校园重现光明。
30. 校园暴力给学生带来阴影,让我们一起驱逐它。
拒绝校园暴力的文案(31-60)31. 呼吁尊重,呼唤平等,拒绝校园暴力。
32. 用行动诠释尊重,摈弃校园暴力的行为。
33. 培养良好的人际关系,预防校园暴力。
34. 违法行为从校园开始,抵制校园暴力。
《拒绝校园欺凌,从你我做起》等预防校园欺凌系列国旗下讲话范文20篇
![《拒绝校园欺凌,从你我做起》等预防校园欺凌系列国旗下讲话范文20篇](https://img.taocdn.com/s3/m/d8218e7c905f804d2b160b4e767f5acfa0c78369.png)
《拒绝校园欺凌,共创和谐校园》国旗下讲话敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是《拒绝校园欺凌,共创和谐校园》。
每年3月份最后一周的星期一,是全国统一的“中小学生安全教育日”。
今天3月25日,就是第29个全国中小学生安全教育日。
在这个特殊的日子里,我们来说说“校园欺凌”的话题。
同学们,校园欺凌行为不一定发生在校园内,涵盖网上欺凌和网下欺凌,包括语言侮辱和物理攻击,是一种严重的伤害事件,甚至可能达到犯罪程度。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的。
我们该如何避免校园欺凌事件的发生呢?请大家注意以下方面:第一、避免成为受害者。
首先管好自己的嘴,因为“祸从口出“,话不可乱讲;其次管好自己的手和脚,也许你以为的玩笑侵犯了他人的人身权益,对方认为你该受点教训。
当遇到类似校园欺凌的危险时,第一,要告诉自己不要害怕,要相信邪不压正,千万不要向“恶势力”低头。
第二,要大声提醒对方,他们的所作所为是违纪甚至违法的,会为此付出应有的代价甚至相应的法律制裁。
第三,如果受到伤害,一定要及时向老师反映情况,在校外可以向警察报案,不要给不法分子留下“好欺负”的印象。
第二、避免成为施暴者。
首先做到恪守校规,文明有礼;其次做到与人为善,学会宽容;最重要的是要控制好自己的情绪,学会合理宣泄、自我调节、进行放松训练并且转移自己的注意力。
第三、作为旁观者,及时报告老师或是报警,应该在保证自己安全的前提下,提醒周边的人,制止他们的不良行为。
同学们,校园欺凌绝非只是孩子之间的“小打小闹”。
施暴者虽然也是未成年人,但是构成违法犯罪的,必要时可由政府收容教养,或者给予相应的行政、刑事处罚,那些犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的,必将被依法惩处。
同学们,明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。
我们要做一名文明学生,做事不冲动,说话不凌人,凡事要三思而后行。
拒绝校园欺凌,共创和谐校园,从你我做起,从大家做起,从现在做起!我的讲话到此结束,谢谢大家!《拒绝校园欺凌,从你我做起》国旗下讲敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!今天,我演讲的题目是《拒绝校园欺凌,从你我做起》。
《拒绝校园霸凌,守护美好青春》预防校园欺凌国旗下演讲等精品范文4篇
![《拒绝校园霸凌,守护美好青春》预防校园欺凌国旗下演讲等精品范文4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ed1cebbb7d1cfad6195f312b3169a4517623e513.png)
《杜绝校园欺凌,共建和谐校园》国旗下讲话尊敬的各位领导、老师们、同学们:大家早上好,今天我演讲的题目是:杜绝校园欺凌,共建和谐校园。
校园欺凌是指以学校为中心,发生在学生身上的以大欺小、以强凌弱的行为。
校园是孕育梦想、放飞希望的地方,是我们扬帆远航的港湾,更是我们通往光明的桥梁。
我们必须要维护它的秩序、捍卫它的尊严!但是,近几年全国各地却发生了多起校园欺凌事件,有些甚至性质非常恶劣,让人触目惊心。
根据调查显示,大约有30%的学生在他们的学习生涯中经历过校园欺凌。
这些欺凌行为可能来自于同学之间的矛盾、情感问题、家庭背景差异等多种原因。
而一些同学可能因为自卑、内向等原因成为被欺凌的对象,这些同学往往不敢反抗或寻求帮助,导致问题更加严重。
现在,我向全体同学发起“共拒校园欺凌,共建和谐校园”的倡议,呼吁同学们遵纪守法、提升个人修养,学校对欺凌事件的态度是:“坚决制止和零容忍”。
我们要配合学校营造一个和谐、稳定、安全的学习环境,使得大家能够愉悦的畅游在知识的海洋里。
那么如何对抗校园欺凌,请同学们牢记以下三个要点:1、遇到欺凌,首先不要怕,第一时间找家长或老师诉说,清晰完整地告诉他们事件的全貌。
2、要勇敢。
不要做砧板上的鱼肉,更不要放弃正当防卫的权利。
3、要学会向周围人求助,同时也要避免激怒对方从而使自己蒙受更大的伤害。
确实孤立无援时,要学会迂回,以退为进、机智逃离。
总之,遇到校园欺凌一定不要选择逃避与自我否定,校园带来的应是爱而不是伤害,是梦想而不是创伤!要坚信:“恃德者昌,恃力者亡。
”让我们共同努力,从我做起,尊重他人、关爱他人,杜绝任何形式的校园欺凌,让我们的校园成为孕育我们梦想的沃土,一起共建和谐校园!《反对校园欺凌,共建和谐校园》国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《反对校园欺凌,共建和谐校园》。
你们知道什么是校园欺凌吗?校园欺凌是指以学校为中心,发生在学生身上的以大欺小、以强凌弱的行为。
拒绝校园欺凌的教案6篇
![拒绝校园欺凌的教案6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/156c93d68662caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb665.png)
拒绝校园欺凌的教案6篇优秀的教案需要根据学生的学习进度和理解情况进行差异化的调整和辅导,教案能够帮助教师更好地与学生、家长和同事沟通,促进教育教学的有效合作,以下是网作者精心为您推荐的拒绝校园欺凌的教案6篇,供大家参考。
拒绝校园欺凌的教案篇1活动目标:1.认识校园欺凌的危害性,自觉抵制校园欺凌现象;2.能够正确处理生活中的各种冲突;3.掌握与校园欺凌做斗争的方法活动过程:一、观看《关注校园欺凌现象》视频,引入新课。
二、思考:1、什么是校园欺凌?你遭遇过校园欺凌吗?幼儿结合观看的视频以及生活实际回答。
校园欺凌是发生在校园中的一些幼儿奉信暴力决定一切,以多欺少,以大欺小,以强凌弱等现象,校园欺凌是个全球性的问题。
2、讨论:校园欺凌有什么危害?幼儿回答并归纳:校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。
3、想一想:面对校园暴力我们有哪些对策?首先引导幼儿从受害者的`角度想:不要忍着不吭声,告诉家长或者老师;尽量不要一个人待着,尽量待在人多的地方;不理睬:如果有人冲你喊,让你交出你的东西,不要理睬他,装做没听到,继续走自己的路。
其次引导幼儿从施暴者的角度想:反思一下,值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚,这将成为你人生的一个污点。
而起因也许只是很小的一件事,或仅仅是你自己的一时冲动。
这么做,值得吗?站在对方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打,你会是什么感受?如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦,你忍心吗?忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。
三、观看消除校园欺凌专题教育片。
反思:略。
拒绝校园欺凌的教案篇2一、活动目标1、知道打架、骂人是一种不好的行为。
2、能对自己进行评价,以此养成良好的行为习惯。
3、能会运用所学知识解决同学之间的一些矛盾。
二、活动准备事先排练好表演情境、卡片三、活动过程:(一)导入活动1、出示画有幼儿打架、骂人的卡片,请幼儿对照自己实际,对你曾经做过的`事在卡片的方格中做上记号。
拒绝校园欺凌口号
![拒绝校园欺凌口号](https://img.taocdn.com/s3/m/dd1927093d1ec5da50e2524de518964bcf84d223.png)
拒绝校园欺凌口号1. “别让校园欺凌成为青春的噩梦!就像乌云遮住了阳光,让我们的校园变得灰暗。
想想那些被欺负的同学,他们多么无助啊!”例子:看到小明被欺负得不敢吭声,我们怎能无动于衷呢?2. “拒绝校园欺凌,守护美好校园!这不只是一句口号,更是我们的责任啊!难道我们要看着同学受伤害吗?”例子:当看到有人欺负弱小,我们不应该挺身而出吗?3. “校园欺凌,坚决说不!它就像毒瘤,会侵蚀我们的校园生活。
我们不能让它肆意生长啊!”例子:小红因为被欺凌而变得沉默寡言,这多让人心疼啊!4. “抵制校园欺凌,让笑容重回校园!想想大家都开开心心的样子,多好呀,怎能容忍欺凌存在?”例子:大家都欢声笑语,而被欺凌的同学却在哭泣,这怎么行呢?5. “对校园欺凌零容忍!这是我们的底线呀,就像守护自己最珍贵的东西一样,要坚决守护同学!”例子:看到别人被欺凌却不管,那和帮凶有什么区别?6. “不要让校园欺凌破坏我们的友谊!它就像一阵狂风,会吹散我们的情谊。
我们要团结起来对抗它!”例子:我们是同学,是朋友,怎么能让欺凌在我们中间出现呢?7. “勇敢站出来,反对校园欺凌!这是勇敢者的行动,就像战士保卫家园一样,我们要保卫校园!”例子:面对欺凌,我们不能退缩,要像勇士一样战斗!8. “拒绝校园欺凌,还校园一片宁静!就像让喧嚣的世界安静下来,让我们安心学习和成长。
”例子:在充满欺凌的校园里,怎么能安心读书呢?9. “校园欺凌,滚出校园!它没有资格在这里存在,就像垃圾应该被清理掉一样。
”例子:校园是我们的乐园,绝不能让欺凌来捣乱!10. “守护校园,拒绝欺凌!让我们的校园成为温暖的港湾,而不是欺凌的战场。
”例子:大家都在校园里快乐成长,而不是担惊受怕,多好啊!观点结论:校园欺凌是绝对不能被容忍的,我们每个人都有责任去反对它,让校园成为真正安全、美好的地方。
拒绝校园霸凌演讲稿(7篇)
![拒绝校园霸凌演讲稿(7篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/fe4047c6760bf78a6529647d27284b73f24236f0.png)
拒绝校园霸凌演讲稿(7篇)拒绝校园霸凌演讲稿(篇1)同学们:校园欺凌屡见不鲜,使我们不得不考虑,究竟是哪里出现了问题?首先我们要知道校园欺凌是什么。
校园欺凌主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、甚至师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为。
由于校园欺凌行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生,并且欺凌行为发生在校园内或校园周边,故此惯称其为校园欺凌。
然而一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷,以为只是同学间的“嬉闹”。
欺凌者的傲视,被欺凌者的轻视,旁观者的漠视,都是校园欺凌事件频繁发生的原因。
校园欺凌打破了校园里原本的宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,我们应坚决向校园欺凌说“不”!在此我提出以下几点建议。
①不崇拜欺凌文化,要形成正确的价值观,不做咄咄逼人欺负者,不做弱小羸弱被欺负者,不做无动于衷旁观者。
②不参与校园欺凌,树立正确的是非观念,坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。
③注重心理的健康发展,要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题,例如在球场上不做过分的挑衅行为,在平日课上课下的偶尔哄闹中不对同学过分攻击,语言艺术,点到为止。
我们要记住:当自己的安全受到威胁时不能轻言放弃,当他人遭遇困境需要帮助时,要在确保自身安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手。
让我们彼此努力,使欺凌远离我们的校园,使我们的校园成为守护我们成长的快乐天地。
杜绝校园欺凌,守护生命成长。
我的发言到此结束,感谢大家的聆听。
拒绝校园霸凌演讲稿(篇2)亲爱的老师们、同学们、大家早上好!今天我演讲的题目"反对校园欺凌,共建和谐校园"。
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!"欺凌、暴力",它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。
优秀主题班会拒绝校园欺凌5篇
![优秀主题班会拒绝校园欺凌5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/010b4d64ac02de80d4d8d15abe23482fb4da0224.png)
优秀主题班会拒绝校园欺凌5篇优秀主题班会拒绝校园欺凌(精选篇1)教学目标:1.让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。
2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。
3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。
掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。
教学重点:了解校园欺凌的实质和危害,掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。
教学过程:一走近校园欺凌校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。
如果任由这种校园欺凌发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。
这是相当危险的,所以要拒绝校园欺凌。
二分析校园欺凌产生的原因校园欺凌的产生原因比较复杂,受多方面的`影响。
有家庭原因,有社会因素,也与教育工作者和学校管理有关。
调查中发现,仅从施暴者自身来看,主要原因有以下几个方面:第一学习压力大,无法通过正常渠道排解。
第二心理不健康,精神空虚。
第三传媒渲染(网络电视电影广播报刊等),社会暴力文化的影响。
三校园欺凌带来的危害校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。
这种不良影响,不仅仅体现在受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。
对于施暴者而言:给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。
他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,特别是加入到暴力帮派的学生,很多最终都走上犯罪道路。
对于受害者而言:带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。
四如何预防校园欺凌校园欺凌常见情形:1.索要钱物,不给就拳脚相加;2.以大欺小,以众欺寡;3.为了一点小事,大打出手;4.同学之间因“义气”之争;5.不堪长期受辱,以暴制暴。
预防欺凌的办法:第一,不能“怕”字当头。
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(1)刚才案例中具有什么样的危害?
(2)你身边有没有校园欺凌? (3)如果是你在学校遇到类似的校园暴力事件应该 怎么办?
学会正确面对校园欺凌
1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉 自己不要害怕。要相信邪不压正,终 归大多数的同学与老师,以及社会上 一切正义的力量都是自己的坚强后盾, 会坚定地站在自己的一方,千万不要 轻易向恶势力低头。 2.大声地提醒对方,他们的所作所为 是违法违纪的行为,会受到法律纪律 严厉的制裁,会为此付出应有的代价。 同时迅速找到电话准备报警,或者大 声呼喊求救。 3.如果危险发生,可用自己的书包、 扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲 避受到的打击;若是隔壁班发生危险情 况,要赶快关紧自己班的门、窗,不 让歹徒进来。
反校园欺凌口号
跨进校园,走进平安。建设平安校园,你我共同责 任。 维护社会稳定,共保一方平安
抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐; 建设平安校园,从我做起,从点滴做起; 建设平安校园,打造平安生活; 扎扎实实抓创建,平平安安每一天。 人人创平安,平安为人人。 践行‚三个代表‛重要思想,全力维护社会稳定; 建设平安校园,优化育人环境;
安徽怀远火星小学副班长逼同学喝尿事
据华西都市报报道,安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检 查作业、监督背书的权力,向另外6个孩子要钱。钱没给够,就逼迫他们 喝尿吃粪。 据报道,经过走访,‚副班长的王国‛更多细节被披露,在事情败露后‚副 班长‚还威胁要‚弄死‛其他学生。 记者: 喝尿,真有这样的事发生? 学生: 有,真有。 记者: 你们看到 了,还是你们自己也喝过? 学生: 自己也喝过。 记者: 什么时候? 学生: 反正就是在那个地方。副班长母亲则说,副班长是被冤枉的,她认为其 他孩子嫉妒副班长学习好。
反对校园暴力,拒绝社会冷漠。我们都有孩子,我的孩子也会有孩子,我们应以高度社会责任感出发,有责 任为下一代的健康成长倾注我们的爱,在当今青少年人生最重要转折点这个关键性阶段,随时面临校园暴力 的威胁。我们更有义务维护校园平安,让青少年能拥有健康快乐,积极进取的良好心态,安心无忧的接受教 育,丰富储备文化知识。呼吁全民动员,提倡关心关爱关注青少年的健康成长和良性发展。灌输引导我们身 边的青少年要增强友爱互助意识。提高自身良好素质,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形 成抵制校园暴力的合力。告诫我们的孩子认清这种暴力摧残同学的行为是可耻的,更是一种犯罪。将来会被 社会所淘汰形式。还有更为重要的一个细节投入,就是我们的家长,若有孩子住读在校的,千万要记得,经 常电话问候孩子,积极与孩子沟通,时刻关注孩子情绪变化,判断是否遭遇校园暴力的侵扰,必要时亲自去 学校观察,叮嘱孩子遭遇暴力时,要勇敢的大声呼救,事后火速告诉家长和老师。同样告诫孩子千万远离参 与校园暴力行为。 而我们的人民教师在日常工作中也相对提高洞察力,时刻关注自己学生的变化,发现苗头不对劲时,要 主动和学生交流沟通。鼓励学生勇敢站出来对校园暴力说不,并积极揭发。
拒绝校园欺凌,共创和谐校园
1512班主题班会
什么是校园欺凌?
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为, 校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家 实行多是九年制的义务教育制度,受害者 会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏着一个 复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成 心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。
欺凌行为的三种形式
首先,希望教育部门要努力提高对教育战线的教学质量,明确老师的责任承担范围的严厉性。 老师要时刻灌输自己的学生正确的思想观和价值观,认清形势,遵纪守法。加强学生德智体 的正确发挥,同时,青少年必须树立正确道德观和法治观念,增强法律意识,从小养成良好 品质,学会运用法律武器保护自己。勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学 校、老师和家长报告或大声呼叫。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取‚保 护费‛等各种校园非法活动要勇敢揭发。
警校手牵手,共同创平安
校园平安,人民心愿 关注安全生产,确保校园平安。 关注生命、关注安全、关注稳定
创建‚平安校园‛,争做文明员工。
增强法制观念,提高防范意识。 共建安全稳定和谐美丽校园。 积小安为大安,平安建设铸心间。 为了师生员工的安全幸福,请积极参与校园平安建 设。 师生携手共建‚平安和谐校园‛。 积极开展创建平安校园活动,给师生员工以正义感、 安全感。 建设平安校园,构建和谐社会; 建设平安校园,共创美好家园;
语言欺凌 语言欺凌主要包括起侮辱性的 外号、威胁、恐吓、造谣污蔑等一 系列对学生精神达到某种程度的侵 害
心理欺凌 心理欺凌主要包括孤立排挤、侮 辱人格、冷暴力等一系列对学生精 神达到某种程度的侵害
暴力欺凌 暴力欺凌主要包括校园凶杀、打 架斗殴、强索钱财等一系列对学生 精神达到某种程度的侵害
以暴制暴
一名初二的学生 用一把削铅笔刀杀死 两名同学刺伤四名同 学。根据当地媒体报 道,被刺杀的几名同 学中有几人曾向凶犯 索要“保护费”
不交保护费被毒打
刘某是沈阳市铁西区某中学初一年级的学生。今年3月 15日1时许,几名初三的学生把刘某叫到学校附近的一个车 站旁,那里还站着四五个社会青年,其中一个姓杨的是这些 人的“老大”。当时,他们要刘某拜姓杨的做“大哥”,之后又向 刘某要300元钱。当时,刘的身上只有150元钱,给了他们后 ,对方仍说不够,又让刘某买两盒烟给他们,刘某一再表示 身上实在没钱,几个人仍不放过他。最后决定,由刘某自己 抽签,在这几个人中选出一个人“单挑”,不论刘某打输打赢 ,就都放他走,而这算是执行“家法”。刘某虽然不愿意,但 还是被强迫抽了签,和其中一个人动了手。刘某被打伤后, 由原来叫他出去的高年级学生带回了学校……
女生晒殴打同学照片
照片中可以看到,几名 女孩扯一名女孩的头发,并 有扬手击打动作。女孩在微 博中透露,事发地在观澜中 心小学附近,之所以实施殴 打是因为这名被打者向她称 ‚男人很多随便给我一个‛, 除照片中所示的殴打,其还 透露向被打女孩的头发倒了 可乐、牛奶。女孩未在微博 中透露学校以及身份。
福建南安两初中女生暴力3分钟 小学女生被扇25巴掌
6月29日,福建南安水头,一小学女生被打视频流出, 父亲认出女儿后报警。视频中,这段流出的视频,时长共 3分40秒。视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙, 被10多个学生围着,两名女生断断续续,前后共朝前脸 部扇了25巴掌。通过视频声音可知,其中一名女孩,一 边动手扇巴掌,嘴里还振振有词地质问:‚你不是说见我 一次打我一次吗?‛
整治隐患,强化管理,努力营造安全生产生活环 境;
营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。 维护校园安全,营造和谐环境。 关注校园安全,构建人文和谐。 加强安全管理,建设平安校园。 平安伴我在校园,人人事事保平安。 创建‚平安校园‛,构建和谐社会。
企盼平安,珍爱生命。
我们都生活在一个由亲情、道德、 责任、义务等等所交织的密切的关系当 中。每一个人的现在都与未来相连,每 一个人的自身都与家庭相连,每一个人 的荣辱都与整体相连。为了个人的成长, 为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整 体,让我们行动起来,一起反校园欺凌, 建文明校园。
究竟是什么引起校园凌?
学生身心发展不平衡
压力
不良交往
法律意识淡薄
Байду номын сангаас
受试者忍气吞声或以暴制暴
家庭原因
社会因素
暴力文化
如何让暴力远离校园?
反校园欺凌倡议书
年以来,网络上屡屡频现有关校园欺凌事件的视频和图片,这种以强欺弱,以多欺少的暴力行为触 目惊心,施暴手段伤尽天良,深受其害的学生遭遇看的我是心如刀绞,为之又看的我怒火三丈。谁 家的孩子不是宝,不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和法治社会里,在育人子弟的书香 校园里,竟然还在遭受惨无人道的摧残时,将会是这个家庭永远的痛。而那些从施暴现场过路人的 冷漠,更是让人心寒。 青少年是祖国的未来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份 沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。但是,由于受社会不良风气的影响, 全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件,并且有蔓延之势,甚至致人死亡 等恶性案例有增无减。 同学之间正常的磕磕碰碰,小冲突小摩擦,混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残, 这种暴力倾向已经严重影响了学们的正常生活和学习,身心健康也受到严重威胁,更削弱了学校的 教育成果,应当引起家长、老师、社会、学校高度的重视。也许你我身边的校园还算稳定,谁也不 敢保证这种恶劣的蔓延趋势会不会影响到我们身边的学校和学生。因此,我们呼吁全社会积极行动 参与到反对校园暴力,拒绝社会冷漠的行动中。将我们身边还没有发生类似事件的情况下,重视防 范于未然。
无声总结分析诱发校园暴力事件的频发,其主观上跟现在学校走向商业化,重视收益成 果,淡化了对青少年的综合素质教育,其次同学生日聚会等进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电 子游戏厅、网吧等场所影响和聚集成帮派,捷径了受校外不良青年交往的引诱等综合影响。 客观因素也不排除收看和接触一些暴力影片,恐怖游戏,社会黑势力后缺乏定律和错误理解 而盲目崇拜,拉帮结伙,形成帮派,导致演变为现实暴力的可能性。而弱者在受到威胁、恐 吓和虐待时,担心被接二连三的打击报复,最终选择忍气吞声,不敢向学校老师和家长讲述 自己的遭遇。使得这些施暴者更加为所欲为,胆大包天的越演越恶劣。无形中把美好和谐的 平安校园的同学之间形成暴力强势和弱势群体的的恶性差异,最终造成极大的社会恶劣影响, 导致弱势一面的学生望校生畏,由此导致受虐学生因身心健康的摧残和心灵的阴影而精神失 常的,或死亡的案例历历在目。
4.如果受到伤害,一定要及时向老 师、警察报案。不要让不法分子留 下好欺负的印象,如果一味纵容他 们,最终只会导致自己频频受害, 陷入可怕的梦魇之中。 5.如果周围有人,要大声喊叫,引 人注意,同时也要避免激怒歹徒萌 生杀机,须以保全生命为第一考虑。 6.要冷静面对,巧妙运用机智逃离。