小学三年级读后感250字(五篇)
小学三年级读后感作文（250字）
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。
以下是整理的《⼩学三年级读后感作⽂（250字）》，希望帮助到您。
【篇⼀】 《绿野仙踪》讲述了⼀个叫多萝西的⼥孩和她的⼩宠物托托被突如其来的旋风吹到了神秘的奥芝国，然后开始了⼀段奇妙的冒险之旅。
多萝西在路上结识了三个好朋友，分别是：想要⼀个脑⼦的稻草⼈、想要⼀颗⼼的铁⽪⼈和想要获得胆量的胆⼩狮。
他们⼀路上勇往直前，不管是遇到什么危险都齐⼼协⼒地去克服，最终经过了千⾟万苦、重重磨难，最后都实现了各⾃的愿望。
我想，我们每个⼈都应该⼴交朋友，帮助朋友。
在遇到困难的时候，朋友之间应该伸出友爱之⼿，互相帮助，齐⼼协⼒，不被困难所打到，不轻易放弃，⽽应勇敢⾯对，共同克服困难，⾛上成功之路。
【篇⼆】 《海底两万⾥》是⼀本讲述科学家探索海底世界的故事。
他们去了⼴阔的海底森林、⽡尼科罗群岛、美丽的珊瑚王国，⼜穿越极地冰带，抵达南极点，最终来到⼤西洋，经历了⽣与死的考验。
这本书是由少年⼉童出版社出版的，是中外⼉童的经典读物。
我看后，深深被⽆边⽆际的⼤海所吸引，感到海底真奇妙，众多的动物、植物和矿产资源，让我⼤开眼界。
在航⾏过程中，他们还发⽣了⼀次意外事故：船被冰⼭撞击触礁，在全船⼈员团结齐⼼的努⼒下，终于战胜了困难，我为他们的勇⽓和智慧感到骄傲。
从这本书中，我也知道了海底世界还有很多未知的秘密，需要我们去发现和探索，我想，我现在⼀定要学好知识，打好基础，为将来探索海底的奥秘创造条件。
【篇三】 《狼⽛⼭五壮⼠》讲的是抗战时期，晋察冀军七连六班五位战⼠为掩护群众和主⼒撤退，诱敌上⼭，英勇杀敌，最后，他们把敌⼈引上绝路，在班长马宝⽟的带领下纵⾝跳下了万丈悬崖，⽤⽣命和鲜⾎谱写出⼀⾸⽓吞⼭河的壮诗篇的事。
梁启超说过：“少年强，则国强；少年屹⽴于世界，则国屹⽴于世界。
”因此，我们应该努⼒学习，为将来做好准备，成为国家的栋梁。
小学三年级读后感（通用26篇）
小学三年级读后感小学三年级读后感（通用26篇）认真读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的小学三年级读后感，欢迎阅读与收藏。
小学三年级读后感篇1我小的时侯，妈妈给我讲了很多很多故事，比如；卖火柴的小女孩、丑小鸭、白雪公主、放羊的孩子......在我的心里久久不能忘记的就是丑小鸭这篇文章了。
丑小鸭小时侯长的非常非常的丑，人人都看不起它，鸡和鸭都排挤丑小鸭，都不愿意与它交朋友，丑小鸭心里比谁都难过，连丑小鸭的妈妈都劝它走远点。
在巨大的压力面前。
它只希望大家同意它躺在芦苇里。
没有更多的企求。
大雁对它不错，但意外的事情发生了，有一天，大雁居然被剑射死了。
丑小鸭心里非常难过，因为丑小鸭没有了比燕更亲的人了。
丑小鸭死离逃身，来到一间农家小屋它在在这里生活了一段时间，这段时间丑小鸭过的非常辛苦。
秋天到了，丑小鸭看见一群向南飞的大雁，心中不由的感慨万千，一直铭记在丑小鸭的心中，从此它无法忘记这群辛福的大雁。
冬天到了，天很冷，丑小鸭几乎被冻死在湖面上。
美丽的春天又来临了，丑小鸭又看见那群大雁。
这时湖面上映出的不是以前的丑小鸭了而是一只纯洁纯的天鹅。
这篇文章告诉我们一个道理，人不可貌相，海水不可斗量。
一个人不能光看外表，丑一点没有关系，只要心灵美就好，必须要有一颗善良的心对待身边的每一个人。
小学三年级读后感篇2《草房子》讲的是油麻地孩子桑桑的成长经历，这本书里写他的同学和老师，有秃鹤、纸月、白雀、细马等故事，让我印象最深刻的是药寮这一章节。
桑乔是桑桑的爸爸，同时也是油麻地小学的校长，他爱读书识字，获得过很多奖状和笔记本，把它装在一个箱子里。
桑乔将这些荣誉看得比生命还重要。
桑桑喜欢本子，他趁爸妈都不在家的时候，偷偷把箱子上的锁撬了，并把盖红章的那一页撕掉扔进了厕所里。
这就像在太岁头上动土，如何了得。
事后，桑乔巴桑桑毒打了一顿，当天深夜，母亲看到了一个肿块，这块肿块被很多医生认为桑桑不久将离开人世，桑乔便领她到处寻医，温幼菊安慰着桑桑，很多人都呵护他，桑桑并不觉得害怕。
小学三年级读后感作文（五篇）
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
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小学三年级读后感作文篇一在寒假里，我阅读了《说话要算数》这本书，从书名就可以知道，这本书告诉我们的道理就是“说话要算数”。
这本书选编了数十个小故事，从古至今再到外，都十分精彩。
这些故事或出自一些对后世有着深远影响的历史事件，或来自古今中外名圣先哲们的生活片段。
书中的每个故事都不长，却以通俗的语言和生动的方式诠释着本来简单的人生真谛与深刻道理。
这本书里的所有故事都很精彩，生动，其中我印象最深的要数《天上总是掉馅饼》这个故事了。
天上掉馅饼这种好事，一般不可能砸到同一个人的头上，而故事的主人公英国商人爱特·威廉却是一个例外，他创业初期的一切，全都是别人赠与的。
这是为什么呢？因为爱特·威廉是个乐于助人的人。
他为路过的人找掉到河里的戒指，只是想帮助他；他为一辆小车的主人找一颗一模一样的螺丝，但他店里没有，还特地去朋友家要来，但他没有收车主一分钱。
他为什么总是能够碰到好运气，总是能够得到别人的青睐？原因就是他总是能无私而热忱的帮助别人，连这位车主也说：“你是我遇到的最诚恳，最值得信任，也是最无私的人。
”在生活中，凡事都要讲究诚信，这样不仅会得到别人的信任，也会得到成功的机会。
讲究诚信，乐于助人，无私奉献是成就事业所必不可少的。
小学三年级读后感作文篇二《云朵面包》是我无意中看到的一本绘本故事，它让我感动了好久。
故事是从哥哥和弟弟在下雨天的树枝上摘云朵说起的。
他们把可爱的小云朵带回了家，妈妈乐呵呵地把它做成了云朵面包。
吃了面包的兄弟俩，居然都神奇地飞了起来。
他们第一时间想到了爸爸——爸爸因为加班起晚了，赶着去上班连饭也没来得及吃——就飞着给爸爸送饭去啦！爸爸吃了云朵面包，很快就飞到了公司。
小学三年级读后感作文250字（范文10篇）
【## ##】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
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1.小学三年级读后感作文250字范文篇一暑假里我读了《傻子》这个故事，我喜欢里面的傻子，因为傻子心地善良，乐于助人。
傻子的身世非常可怜，从小就被父母抛弃，于是有人去育婴堂，有孩子就收下来养，还让乳娘喂给孩子奶吃。
有一天，乳娘高兴了抱着她逗她玩，乳娘把一颗粽子糖含在嘴里，让她用小嘴去接……没接到粽子糖，他没有长出了门牙，却咬破了乳娘的嘴，血渗了出来，乳娘狠狠的说，你这个傻子。
于是这个名字就开始读完这本书让我懂得了要助人为乐，帮助有困难的人，有句名言说：“予人玫瑰，手有余香”。
2.小学三年级读后感作文250字范文篇二《小巴掌童话》这本书包含着一个个小故事，每个故事都值得我们反复回味。
其中，我印象深的就是《寻找糊涂蛋》。
故事是这样的，有一座小学叫“森林小学，”小学里有一个失物招领箱。
箱子里都是同学们丢失的物品。
这个失物招领箱有胖胖鳄鱼来管理。
胖胖鳄鱼看见箱子里有很多丢失的物品，很着急，它在墙上贴了一张布告。
大伙儿看见了布告，都来找自己丢失的物品。
然而，还有一个蓝色的小帽子没人来找。
胖胖鳄鱼请来了汪汪狗，后，汪汪狗发现这是自己的帽子。
看完这个故事，我想我就是那只丢三落四的汪汪狗，因为我有一天上学竟然忘了带语文书，而那天有两节语文课。
老师虽然没有批评我，让我和同桌一起看，但内心愧疚的我发誓以后再也不丢三落四了，要细心做事情。
3.小学三年级读后感作文250字范文篇三今天我读了《小狗的小房子》这个故事，主人公是小狗和小猫，他们是一对好朋友。
一天，小猫说要去门外玩，小狗觉得在门外玩没意思，就建议小猫去河边玩，小猫和小狗就去河边玩了。
在路上，小狗一直推着小猫和房子，累的满头大汗。
来到了河边，小猫想吃鱼，小狗就到河边钓鱼给小猫吃，但是一条鱼也没钓到。
三年级小学生读后感250字五篇
三年级小学生读后感250字五篇今天，看了《简爱》这部书，使我感受到了主人公简爱的悲惨命运和她那种勇敢追求自己的命运的精神。
这部书主要说了主人公简爱重小失去了父母，寄养在舅妈的家里，虽然百般努力，但是仍然难以讨得舅妈的欢喜。
后来，她被送到慈善学校，在极其恶劣的条件下刻苦努力坚持学习，慈善学校毕业后，简爱鼓起勇气迎接新的生活，应聘到桑菲尔德的庄园当家庭教师，就在她获得爱情的时候，一桩隐瞒了2021年的秘密使婚礼成为泡影，但是简爱并没有为此放弃，而是接着开始新的生活。
看了这部书，我既为主人公的悲惨命运而痛苦，又被她那种不放弃的精神所震撼，简爱告诉我们即使是最平凡的人，也有自己的勇气，爱和尊严。
【篇二】三年级小学生读后感250字今天我完成语文练习册的时候，里面有一篇《小水珠和大浪》短文，让我想了很多。
故事讲的是小水珠下定决心要把石头滴穿，海里的大浪知道了，便哈哈大笑，说：“就凭你那点力量，能把石头滴穿？”小水珠说：“不信，咱们比比。
你把河边那块石头打个洞，我把那块石头滴穿。
”从此，小水珠对这石头的一个点，不停地滴。
坚持不懈，终于把石头滴穿了。
而大浪高兴是冲一下，不高兴时的懒洋洋，结果河边的石头依然完好无损。
看完这篇短文，我明白了一个道理，不管干什么事，不能骄傲、自大，要像小水珠一样，坚持不懈才能成功。
我还想到了铁棒磨针、龟兔赛跑、闻鸡起舞的故事。
我以后在学习中，要学习小水珠的精神，从一点一滴做起。
不怕困难，努力学习。
不能像大浪一样，有兴趣时就学习，没兴趣就不学。
三天打鱼，两天晒网。
千里之行，始于足下。
明天我就是一滴小水珠，为实现我的理想而拼搏。
【篇三】三年级小学生读后感250字我看过许很多多的书，但我最喜欢的还是《流浪狗与流浪猫》这本书是杨红樱写的。
在这本书向我们介绍了，什么是胆小，什么是团结，什么是勇敢，在书中我最喜欢是《老鼠吓晕了波斯猫》这个故事是讲波斯猫家里有几只老鼠，波斯猫很害怕，就请“黑骑士”来帮忙，老鼠都在厨房，“黑骑士”叫波斯猫在厨房看着老鼠，波斯猫看到老鼠就吓晕了，后来，它在她主人看到了“壮胆丸”就吃了，胆子变大，第二天波斯猫自己到厨房去捉老鼠，“黑骑士”想波斯猫肯定需要我帮忙，正好“黑骑士”去波斯猫家看到波斯猫正在捉老鼠吃了一惊，它对波斯猫说：“你怎么这么厉害。
三年级小学生读后感作文范文（五篇）
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
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三年级小学生读后感作文范文篇一《小弟弟和小姐姐》是我最喜欢的一个故事，每次读到它我都为姐弟三人相互帮助，遇到困难机智勇敢的想办法，最终成功打败女巫，找到自己幸福生活的情节所打动，并真心为他们感到高兴。
假如我是小姐姐，我也会像故事中的小姐姐一样，关心爱护小弟弟，遇到困难挺身而出，不让小弟弟受到伤害。
在生活中，我虽然没有小弟弟，也不会受到女巫的陷害，但我会团结同学，努力帮助他人，在别人有困难和危险时，我也会想办法积极帮助他们，因为我觉得只有更多的帮助别人，才能体会到助人为乐的快乐，也才能得到他人的帮助，生活中才会充满快乐和幸福。
三年级小学生读后感作文范文篇二读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。
起初，我也不明白生命是什么，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。
读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。
我很敬佩它那种不屈的精神。
“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。
我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。
败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新走入这个社会才对。
一想到自己，觉得很惭愧。
以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。
现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。
小学三年级读后感作文范文250字
小学三年级读后感作文范文250字【篇一】小学三年级读后感作文范文250字今天，和爸爸一起读了一则寓言故事叫《愚公移山》。
故事内容是愚公九十岁了。
他的家门前有太行、王屋两座大山，村民进出很不方便。
愚公决定召集家人把山削平。
有个叫智叟的人劝阻说：“你这一辈子能移多少泥土呢？”愚公说：“我还有我的儿子孙子，一代代都来移山，就能把山移走。
”在愚公带领下，全村男女老少都来帮忙。
愚公坚持不懈的精神感动了天帝，派来两个大力天神，把山背走了。
这则故事告诉我们：做任何一件事要成功必须有长期顽强坚持，不怕任何困难与磨难的干劲和精神。
我们在学习上也要有百折不挠勇往直前，以好的学生为学习榜样。
老师的每一堂课，把枯燥的数字、抽象的语言上的生动、活泼有活力，让每个学生都能快乐的学习，其实是老师付出了更多的关爱，关心恒心不怕任何困难、顽强坚持的干劲和精神。
【篇二】小学三年级读后感作文范文250字《小王子》这本书是篇有关爱和责任的寓言。
小王子，是个多愁善感的小人儿，他心地善良、富有同情心，他来自一个小小星球上。
一天，他想去探访其他星球。
于是，小王子开始了他的探星之旅。
旅途中，他分别遇到了骄傲孤独的国王、爱慕虚荣的人、奇怪的酒鬼、忙碌的实业家、守时的点灯人、自大的地理学家，最后来到地球遇见了本篇的主人公。
他们之间发生了很多故事，让我们看到了人与人之间应该有的关爱和责任。
读了这本书，我知道了一个道理：人只能用心灵去观察，去感受。
要知道，光靠肉眼是不可能看到本质的东西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做个负责任的人。
【篇三】小学三年级读后感作文范文250字暑假在家里时，我看了《放羊的孩子》这篇文章，故事讲的是一个放羊的孩子，因为觉得放羊的生活太单调，所以他决定找一些好玩的事做，于是他就撒谎说狼来了，开始两次大家都相信了他，冲到山上却发现没有狼，于是大家都不相信他了，结果有一天狼真的来了，大家还以为他撒谎的，就谁都没有来救，最后，羊被狼吃了，他后悔莫及。
小学三年级读后感作文250字(六篇)
小学三年级读后感作文250字（六篇）【篇一】小学三年级读后感作文250字《小王子》这部小说是篇有关爱和责任的寓言。
小王子，是个多愁善感的小人儿，他心地善良，富有同情心，他来自一个小小星球上；一天，他想去探访其他星球；于是，小王子开始了他的探星之旅。
旅途中，他分别遇到了骄傲孤独的国王、爱慕虚荣的人、奇怪的酒鬼、忙碌的实业家、守时的点灯人、自大的地理学家，最后来到地球遇见了本篇的故事主人公。
他们之间发生了很多故事，让我们看到了人与人之间应该有的关爱和责任。
读了这部小说，我知道了一个道理：人只能用心灵去观察，去感受。
要知道，光靠肉眼是不可能看到本质的东西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做个负责任的人。
【篇二】小学三年级读后感作文250字今年寒假，我读了张乐平爷爷写的《三毛流浪记》。
我想到了很多。
书中的三毛非常可怜，他到处流浪，无家可归，把垃圾车当床，把报纸当被子，吃不饱，穿不暖，为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推过黄包车，受尽了磨难，又经常被人误会，但三毛非常有爱心，到处帮助别人，向往着美好的生活。
如果回到三毛的年代，我一定要帮助三毛，不让他受别人欺负，和他交朋友。
现在我坐在温暖的教室里学习，有可口的饭菜吃，有好看的衣服穿，我要珍惜现在的生活，做一个有爱心的好孩子。
【篇三】小学三年级读后感作文250字我读了《童年》，心中不由得升起了愤怒，因为外祖父贪婪残暴，两个舅舅的自私冷酷，还有顺受、麻木的米哈伊尔。
《童年》叙述了高尔基（阿廖沙）悲惨的童年，高尔基从10岁起就开始自食其力，受过数不尽的折磨，深刻体现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的悲惨生活。
小说中写到了高尔基生活的几个阶段，分别是：他在家中直到父亲死去的时候；在外祖父家生活；母亲改嫁与继父生活；母亲死后被外祖父遗弃，走向人间。
这四个阶段的生活让高尔基十分的悲惨，但有坏人，也有好人“小茨冈”与“好事情”，“小茨冈”是高尔基终身的知心朋友，而“好事情”是一个进步的知识分子，也许没有他们，高尔基恐怕早就对生活失去了希望。
小学三年级读后感250字作文
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
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小学三年级读后感250字作文篇一这几天，我读了《格林童话》这本书，被一个个故事和人物深深的感染了，文中人物的善良和勇敢、智慧让我钦佩。
最让我忘不了的是《小红帽》。
有一次，小红帽去给奶奶送点心，这事让大灰狼知道了，大灰狼到小红帽的奶奶家，把奶奶吃掉了，自己扮成奶奶，小红帽来了，也把小红帽给吃掉了，猎人来了，把大灰狼的肚子打开，救出了奶奶和小红帽。
我想，如果没有猎人帮助小红帽，小红帽就会和奶奶死去，在生活之，我们也是需要别人帮助的。
有一次，张姗姗摔倒了，我把她扶起来送到医务室包扎，减少了她的痛苦，我感到很高兴，她很感激我，我俩的关系变的很好。
还有一次，我有一道数学题不会写给我急的都出汗了，这时候，张晓楠走过来说：“我来给你讲吧！”她讲着讲着给我讲明白了，我会做这道题了，非常高兴。
生活中，我们要帮助别人，同样也要别人的帮助，所以我们要做一个有爱心的人。
同学们，为了我们的生活更加美好，让我们伸出援助之手吧！小学三年级读后感250字作文篇二寒假里，我买了几本喜欢看的书，其中最爱的是《没头脑和不高兴》这本书。
书中“没头脑”不是不聪明，而是个马虎鬼，常常丢三落四的；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总是和别人唱反调。
后来，“不高兴”在泥坑边遇到了一位仙人，于是他把好朋友“没头脑”带到仙人面前，要求仙人把他们变成大人。
长大后，“没头脑”成了建筑工程师，“不高兴”成了演员。
“没头脑”和“不高兴”在长大后，各自通过自己的努力奋斗，取得了好成绩。
我要向他们学习，去掉自己的短处，取吸别人的长处，遇到问题不怕困难，勇敢地面对，长大后成为一个对国家有用的人。
小学三年级读后感250字作文篇三今天我看完了《长袜子皮皮》这本书，书中讲的是长袜子皮皮这个性格古怪，力大无穷的小女孩的故事。
小学三年级读后感(通用15篇)
小学三年级读后感(通用15篇)小学三年级读后感1鲁班的认真和勤奋感动了师父，最后把收益都传给了他让他成为了一个多才多艺的工匠。
如果鲁班看到师父给他安排这么多活就对师父新村不满生气下山那他就学不成手艺了。
我们在学习的时候也要像鲁班一样，有耐心有恒心，锲而不舍才能有更大的成就。
小学三年级读后感2我们今天学了一篇千古流传的故事：《螳螂捕蝉》。
使我感受深刻的句子有：“吴王听了这话，恍然大悟，就说‘你讲的很有道理！’于是，他打消了攻打楚国的念头。
”这根据前几句话，说明这位年轻的侍卫官非常有头脑，他不但劝得方法妙，而且语言妙，先吸引吴王的注意，使被动变主动。
而吴王呢，他先前虽有不正确的想法，但理解能力很强，他知道侍卫官这样做的真正目的是什么，所以吴王才打消攻打楚国的念头。
这个故事告诉我们不要只顾眼前的一点小利益而不顾后患。
我们无论做什么事都要三思后行，不能鲁莽。
小学三年级读后感3老舍先生就是一位十分著名的小说家和剧作家，我们经常接触到他的作品。
这个暑假，我品味了老舍先生的《骆驼祥子》。
这部小说就是老舍先生的代表作，真实地描绘了北京一个人力车夫——祥子的悲惨命运。
祥子一贯要强和奋斗，他所梦想的但就是就是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。
像他这样善良、正直的人，可就就是得不到上天的疼爱……好不容易买来的新车被抢、委曲求全地娶了自己并不爱的虎妞、卖车安葬难产而死的虎妞、自己喜欢的小福子被卖到白房子后又自杀……这些事，给了祥子一重重的打击，他本想用自己的努力来实现自己的梦，但经过这些打击，他丧失了对于生活信心，自甘堕落，变得懒惰狡猾、极端自私，最后禁不住夏太太的诱惑，得了一身脏病，成为一堆行尸走肉。
对于祥子的杯具，我感到万分同情。
他本就是一个很正直的人，却落得如此下场。
其实他一开始也在努力地与生活斗争，只就是他没有坚持，如果他坚持了，那么事情就不会就是这样。
其实，祥子之所以会有如此下场，很重要的原因就是当时旧社会的黑暗和不合理。
三年级小学生读后感范文（优秀范文五篇）
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第一篇：三年级小学生读后感范文我今天读了《糖果孩儿心》这本书，里面有许多的好故事让我受益良多，其中让我最深刻最喜欢的是《“铁臂男孩》这个故事。
故事中写的这个“铁臂“男孩子原本是家庭幸福的男孩子，可是有一天突如其来的一场灾难――车祸降临在他身上，在这场车祸中这个男孩失去了亲爱的爸爸还失去了一双灵活的双臂。
这是多么残忍多么痛苦的事情，任谁也无法接受。
但男孩没有自爆自弃，依然坚持上学，经过他为不懈努力终于战胜重重困难成为了同学们的好榜样。
“铁臂“男孩这个失去双臂的人都仍然坚持上学，而我们呢？我们四肢健全，父母陪伴在身边。
如此幸福的我们有什理由不去好好学习？为什么还比不上他呢？其实我们是有能力的，只不过是不肯认真不肯努力、我们怕苦怕累、没有恒心。
相信只要我们坚持学习，上课认真听讲，不懂就问把题目钻研透彻。
我们也一样很棒，也一样会成为同学们的好榜样！从今天开始我要认真好好学习，不给自己任何懒惰的借口。
争取做一名优秀的孩子。
第二篇：小学三年级读后感作文我读了《灰姑娘》这篇故事，里面讲了从前有个很富有的人家有个女儿，她妈妈很早就去世了，小姑娘是一个虔诚而又善良的女孩。
他的父亲不久就又娶了另外一个妻子。
又娶了另外一个妻子。
新妻子带着她以前生的两个女儿一起来安家了。
她们外表很美丽，但是内心却非常丑陋邪恶。
她们到来之时，这个可怜的小姑娘就开始受苦受难了。
给她穿灰色的旧外套，嘲笑她，把她赶到厨房里去了。
她被迫去干艰苦的活儿。
国王要给自己的儿子举办一个选美大赛，谁最漂亮王子就娶她，灰姑娘的两个姐姐都去参加了，但是灰姑娘也很想去参加舞会，她后妈阻止她去。
可是小鸟朋友给了灰姑娘一套金银制成的礼服和一双光亮的丝制舞鞋，灰姑娘马上变成高雅、漂亮姑娘了。
小学三年级读后感作文范文250字
小学三年级读后感作文范文250字【篇一】我这几天读了《徐向前的故事》这本书。
从书中我知道徐爷爷是一位杰出的、忠诚的共产主义战士，宏大的无产阶级革命家、事家，长期担当*、国家和队重要领导职务的卓越领导人。
为革命事业历尽艰险做出了重大的贡献，解放了全中国，让人民过上了幸福美妙的生活。
今日，我们能上学读书，是千千万万的革命前辈用鲜血换来的，我们肯定要好好学习。
像徐爷爷一样喜爱学习。
她在那种艰苦的环境中都想方设法学习，学习成果始终很好。
而我们在*的关怀下，老师的急躁教育下，父母的关怀下，有何理由不好好学习呢：我肯定要好好学习，乐观熬炼身体，听*的话，继承革命前辈的优良传统，做一个祖国需要的接班人。
【篇二】《笑猫日记》的主要人物就是笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳和老老鼠。
他们之间发生了一个个好玩的故事，下面我就给大家介绍一下他们的性格吧！笑猫是一只有思想的猫，它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、称赞、苦笑、还会皮笑肉不笑。
虎皮猫是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。
杜真子是一个美丽的小姑娘，她也是一个长着猫脸的“小女巫”呢！马小跳特殊调皮，被称为“调皮包马小跳”，他和他表妹杜真子见面就会吵架，就是合不来。
老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲学家，也是一位幽默，常常和笑猫在一起。
我也要像笑猫一样，给人们带来欢乐。
【篇三】新学期开头了，翻开语文书，第一页就是窃读记这篇课文，这篇课文使我深深受益。
文中讲林海音小时候的故事，林海音的做法使我感慨。
林海音小时候家里很穷，买不起书。
她没放学回家，就急匆忙的跑向书店去读书，我想，也许我们会回家去吃饭吧！她用急迫的脚步走向书柜，用她的双眼去找她的书，却迟迟找不到，她告知我们她是多么爱看书，并且告知我们窃读时的那种简单心理，告知我们她喜爱下雨天，由于她可以在书店看书，她特别地兴奋。
我们应当学习林海音那种爱读书的样子，不应当不读书。
就像是文章中后一句话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
小学三年级读后感【五篇】
小学三年级读后感【五篇】小学三年级读后感【五篇】当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的小学三年级读后感【五篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级读后感【五篇】1今天下午我读完了一本书，名叫《绿野仙踪》，里面讲的是一个叫多萝西的小姑娘被龙卷风刮到了奥兹国的故事。
多萝西和她的亨利叔叔、爱姆婶婶生活在堪萨斯大草原的一间小木屋里。
有一天那里刮龙卷风，把多萝西和小木屋都刮到一个奇怪的地方。
那里有一片碧绿的草地，上面开满了许多花，还有一条黄色砖铺成的小路。
这时从前面走来一个老妇人，她是北方女巫，女巫跟多萝西说：“奥兹国被分为四个小国，东边是芒奇金国、西边是威奇、南边是卡德琳国、北边是罗兰国。
它由四个女巫管理。
其中东方女巫和西方女巫是十分邪恶的女巫，只有南方女巫和北方女巫是心地善良的女巫。
现在你压死了东方女巫。
芒奇金国的人民会感谢你的。
”原来多萝西和房子落下时压死了东方女巫。
多萝西问老妇人：“怎么才能回到堪萨斯大草原呢？”“只要沿着黄砖路一直走下去，找到奥兹大王就可以了。
”多萝西一路上遇到好多好朋友。
有稻草人、铁皮人、还有胆小狮。
他们一路欢声笑语非常开心。
只要坚持，就能找到回家的路。
小学三年级读后感【五篇】2《狼牙山五壮士》的故事我早已耳熟能祥，狼牙山五壮士的壮举更是家喻户晓，五位壮士那大义凛然、视死如归的精神鼓励着我，他们的浩然正气将永远在我心中留存。
1941年秋，日军大举进犯狼牙山，七连六班的五位战士奉命掩护群众转移，他们置个人生死于不顾，把敌人引上了绝路，在狼牙山顶，同日军开展了殊死搏斗，子弹打光了，就用石头砸，最后他们砸碎了武器，高喊着口号，纵身跳下了悬崖。
我对五位壮士的壮举感到惋惜，对日军的侵略罪行表示愤怒！忆往昔，有多少英雄豪杰、革命前辈为了我们今天幸福生活，抛头颅、洒热血，比起他们，我们真是太幸福了，没有弥漫的硝烟，没有饥饿与寒冷，只有父母的关心和呵护。
小学三年级读后感250字（五篇）
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
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【篇⼀】⼩学三年级读后感250字 今天，我终于看完了海明威写的《⽼⼈与海》这本名著。
故事讲述的是⼀个⽼⼈在⼤海上打鱼，他在船上待了好多天，历经千⾟万苦，终于打到了⼀条很⼤的鱼，可他在把鱼拉回岸的过程中遇到了许多⼤鲨鱼，为了不让⼤鲨鱼吃掉⾟苦打来的⼤鱼，⽼⼈与鲨鱼进⾏了搏⽃，最终⽼⼈成功地把鱼拖回岸，但是只剩下⼀个鱼⾻架了，所以的鱼⾁都被鲨鱼吃掉了。
虽然⽼⼈没有把完整的⼤鱼带回岸，但在与⼤鲨鱼搏⽃的过程中，我们可以看到他不屈不挠、勇于奋⽃的精神。
我们要学习这种精神，这样再困难的事我们也能尽全⼒做好。
【篇⼆】⼩学三年级读后感250字 我⾮常喜欢看《爱的教育》这本书，它让我明⽩了很多道理：做⼈不能骄傲、不能看不起残疾⼈、要对任何⼈都有爱⼼、要知道感恩等。
在这本书⾥我印象最深的两个⼈就是卡隆、代洛西。
他们两个不仅学习好，更具有乐于助⼈、富有爱⼼的⾼贵品质。
在主⼈公安利柯的班级⾥，我还认识到了很多的⼈，他们每个⼈都有不同的性格。
在这些⽂章中我印象最深的当然是最后⼀篇告别，我读到最后时，我明⽩了什么是友谊。
友谊是任何东西都⽐不了的。
【篇三】⼩学三年级读后感250字 今天，我读了《我能分清轻重缓急》和《我给事情排排队》这两本书。
我觉得我以后应该先做主要的事情，再做次要的事，⾃觉安排每天需要做的事情。
例如今天我要看书、写字、写⽇记、下围棋、练跆拳道。
因为我明天上午要上围棋课和下午要学跆拳道，所以我今天上午先完成这两件事，下午再阅读、写字、完成这篇⽇记。
以后，我做任何事情都要学会分清轻重缓急，给事情排排队。
【篇四】⼩学三年级读后感250字 昨天下午，我读了⼀篇成语故事，它的名字叫《狐假虎威》。
小学三年级读后感作文250字(六篇)
小学三年级读后感作文250字（六篇）【篇一】小学三年级读后感作文250字《小王子》这部小说是篇有关爱和责任的寓言。
小王子，是个多愁善感的小人儿，他心地善良，富有同情心，他来自一个小小星球上；一天，他想去探访其他星球；于是，小王子开始了他的探星之旅。
旅途中，他分别遇到了骄傲孤独的国王、爱慕虚荣的人、奇怪的酒鬼、忙碌的实业家、守时的点灯人、自大的地理学家，最后来到地球遇见了本篇的故事主人公。
他们之间发生了很多故事，让我们看到了人与人之间应该有的关爱和责任。
读了这部小说，我知道了一个道理：人只能用心灵去观察，去感受。
要知道，光靠肉眼是不可能看到本质的东西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做个负责任的人。
【篇二】小学三年级读后感作文250字今年寒假，我读了张乐平爷爷写的《三毛流浪记》。
我想到了很多。
书中的三毛非常可怜，他到处流浪，无家可归，把垃圾车当床，把报纸当被子，吃不饱，穿不暖，为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推过黄包车，受尽了磨难，又经常被人误会，但三毛非常有爱心，到处帮助别人，向往着美好的生活。
如果回到三毛的年代，我一定要帮助三毛，不让他受别人欺负，和他交朋友。
现在我坐在温暖的教室里学习，有可口的饭菜吃，有好看的衣服穿，我要珍惜现在的生活，做一个有爱心的好孩子。
【篇三】小学三年级读后感作文250字我读了《童年》，心中不由得升起了愤怒，因为外祖父贪婪残暴，两个舅舅的自私冷酷，还有顺受、麻木的米哈伊尔。
《童年》叙述了高尔基（阿廖沙）悲惨的童年，高尔基从10岁起就开始自食其力，受过数不尽的折磨，深刻体现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的悲惨生活。
小说中写到了高尔基生活的几个阶段，分别是：他在家中直到父亲死去的时候；在外祖父家生活；母亲改嫁与继父生活；母亲死后被外祖父遗弃，走向人间。
这四个阶段的生活让高尔基十分的悲惨，但有坏人，也有好人“小茨冈”与“好事情”，“小茨冈”是高尔基终身的知心朋友，而“好事情”是一个进步的知识分子，也许没有他们，高尔基恐怕早就对生活失去了希望。
三年级小学生读后感范文五篇
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
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【篇⼀】三年级⼩学⽣读后感范⽂ 我今天读了《糖果孩⼉⼼》这本书，⾥⾯有许多的好故事让我受益良多，其中让我最深刻最喜欢的是《“铁臂男孩》这个故事。
故事中写的这个“铁臂“男孩⼦原本是家庭幸福的男孩⼦，可是有⼀天突如其来的⼀场灾难——车祸降临在他⾝上，在这场车祸中这个男孩失去了亲爱的爸爸还失去了⼀双灵活的双臂。
这是多么残忍多么痛苦的事情，任谁也⽆法接受。
但男孩没有⾃爆⾃弃，依然坚持上学，经过他为不懈努⼒终于战胜重重困难成为了同学们的好榜样。
“铁臂“男孩这个失去双臂的⼈都仍然坚持上学，⽽我们呢？我们四肢健全，⽗母陪伴在⾝边。
如此幸福的我们 有什理由不去好好学习？为什么还⽐不上他呢？其实我们是有能⼒的，只不过是不肯认真不肯努⼒、我们怕苦怕累、没有恒⼼。
相信只要我们坚持学习，上课认真听讲，不懂就问把题⽬钻研透彻。
我们也⼀样很棒，也⼀样会成为同学们的好榜样！ 从今天开始我要认真好好学习，不给⾃⼰任何懒惰的借⼝。
争取做⼀名优秀的孩⼦。
【篇⼆】三年级⼩学⽣读后感范⽂ 读了《喜乐与我》这⼀本书后，我就感到这本书中的马蹄是个善良的⼩男孩，因为⼀只从他最讨厌的叔叔家中逃出得⾻瘦如柴的狗。
这是⼀只猎狗，马蹄见到这⼀只狗时，这⼀只狗的助⾻是清晰可见。
所以马蹄就收养这只狗，定他叫喜乐。
可是后来他讨厌的叔叔发现喜乐在马蹄家。
这时喜乐正在养伤，所以这位讨厌的叔叔暂时先要马蹄⼀家把喜乐的伤养好先，等到伤养伤了。
在要马蹄的家⼈把喜乐送回来，所以在送回狗去的前⼀天早上，马蹄⾛在⼭⾥，突然他看到那位叔叔在打猎⼀⿅，所以他就当场⾛过去。
⽤这个他猎⿅的理由来交换喜乐，这位叔叔不满意。
小学三年级读后感（5篇）
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
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【篇⼀】⼩学三年级读后感 今天，⽼师为我们从学校图书馆借来⼀本叫《⼩英雄⾬来》的书。
我便迫不及待的打开这本书，津津有味的读了起来。
书⾥讲的是有⼀位少年叫⾬来，和他的⼩伙伴们想去当游击队的故事。
⼩英雄⾬来只是⼀个12岁的少年可是他勇敢地向⽇本⼈对抗，他也是⼀个聪明的，爱国的孩⼦。
他的家虽然不像我们的家⼀样荣华富贵，可是他就是成为了⼀位名⼈，⼩英雄⾬来是⼀个值得我们学习的的⼈。
⾬来的梦想实现了，可是他的使命还没有完。
我们如果想成为像⾬来⼀样的英雄，不⼀定要打坏蛋的，因该要从⼩事做起，⽐如在马路上捡起⼀块垃圾，丢进垃圾桶⾥，扶起跌倒的⼩孩⼦……【篇⼆】⼩学三年级读后感 今天我读了《爱的教育》中《爸爸的看护者》这个故事，很受感动。
⽂章写的是⼀个名叫西西洛的乡下少年的故事。
母亲派他去照顾⽣病住院的爸爸，可是他错误地把⼀个⾝患重病的⽼⼈当成⾃⼰的爸爸，关⼼、照顾这位⽼⼈；后来他发现了已经痊愈的爸爸，才知道⾃⼰照顾的是⼀个陌⽣⼈；爸爸想带他回家，可是他却拒绝回家、继续照顾那位陌⽣的⽼⼈，⼀直到⽼⼈死去后才离开医院。
西西洛的善良、勇敢、有爱⼼的⾼贵品质深深地感染了我。
我想那位被照顾的病⼈死前⼀定是幸福的。
虽然他病在异国他乡，死前却有西西洛这样⼀个“⼉⼦”精⼼照顾，他⼀定感到⽆⽐幸运。
如果每个⼈都像西西洛这样善良、勇敢、有爱⼼，那么世界⼀定变得更加美好。
我要像西西洛学习，做⼀个善良、勇敢、有爱⼼的⼈。
【篇三】⼩学三年级读后感 这个暑假⾥我阅读了《成长⽇记》这本书，这本书记录了好多个六年级哥哥姐姐们写的⽇记，虽然我⽐他们⼩，但记录的成长故事我都能感受到就像我⾝边发⽣的⼀样，⽽且许多也是我⼼⾥的真实想法。
读后感三年级读后感参考5篇
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小学三年级读后感250字（五篇）
【篇一】小学三年级读后感250字
今天，我终于看完了海明威写的《老人与海》这本名著。
故事讲述的是一个老人在大海上打鱼，他在船上待了好多天，历经千辛万苦，终于打到了一条很大的鱼，可他在把鱼拉回岸的过程中遇到了许多大鲨鱼，为了不让大鲨鱼吃掉辛苦打来的大鱼，老人与鲨鱼进行了搏斗，最终老人成功地把鱼拖回岸，但是只剩下一个鱼骨架了，所以的鱼肉都被鲨鱼吃掉了。
虽然老人没有把完整的大鱼带回岸，但在与大鲨鱼搏斗的过程中，我们可以看到他不屈不挠、勇于奋斗的精神。
我们要学习这种精神，这样再困难的事我们也能尽全力做好。
【篇二】小学三年级读后感250字
我非常喜欢看《爱的教育》这本书，它让我明白了很多道理：做人不能骄傲、不能看不起残疾人、要对任何人都有爱心、要知道感恩等。
在这本书里我印象最深的两个人就是卡隆、代洛西。
他们两个不仅学习好，更具有乐于助人、富有爱心的高贵品质。
在主人公安利柯的班级里，我还认识到了很多的人，他们每个人都有不同的性格。
在这些文章中我印象最深的当然是最后一篇告别，我读到最后时，我明白了什么是友谊。
友谊是任何东西都比不了的。
【篇三】小学三年级读后感250字
今天，我读了《我能分清轻重缓急》和《我给事情排排队》这两本书。
我觉得我以后应该先做主要的事情，再做次要的事，自觉安排每天需要做的事情。
例如今天我要看书、写字、写日记、下围棋、练跆拳道。
因为我明天上午要上围棋课和下午要学跆拳道，所以我今天上午先完成这两件事，下午再阅读、写字、完成这篇日记。
以后，我做任何事情都要学会分清轻重缓急，给事情排排队。
【篇四】小学三年级读后感250字
昨天下午，我读了一篇成语故事，它的名字叫《狐假虎威》。
这个成语故事讲了，一只老虎在深山老林里觅食，抓住了一只狐狸，他准备饱餐一顿时，这只狐狸说：“我是天帝的使者，派到这里当众兽的首领。
如果你吃了我，就违背了天帝命令。
”老虎听了不信，狐狸又说：“如果你不信，咱们在森林里走一趟，看其他野兽见了我逃不逃。
”于是，这只老虎就跟在狐狸背后走。
果然，其他动物见了狐狸都纷纷逃跑。
最后，这只老虎就放了这只狐狸。
这个成语故事比喻假借别人的威风气势吓唬人、欺压人。
【篇五】小学三年级读后感250字
今天暑假，我读了《高尔基的童年》的故事。
我读完这个故事后，被故事中高尔基读书时那种专心、认真的态度所吸引。
高尔基读书的时候很专心，把世界上的一切都忘记了。
听到这里，我不由得想起了自己以前读书时的态度。
每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书，我特别高兴，总是很快的就把它看完了。
我虽然爱看书，但是从书里学到的知识却很少，为什么呢？自己和高尔基比比，只是看看书中的热闹，从来没有认真的思考过，所以看完后就都忘了。
妈妈说，高尔基之所以能成为世界文豪，是与他认真专心读书的精神是分不开的。
所以我觉得高尔基教育了我，不管做什么事情都要有认真的态度。
粗心大意造成的失败我是深有体会的。
记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时，成绩不是特别好，原因就是粗心，考试题我都会，就是粗心。
今天我要甩掉它，我要和认真交朋友，不管做什么事都要认真！就像高尔基说的“粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀！”。