安徽省芜湖市无为县2021年中考语文试卷(I)卷
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安徽省芜湖市无为县2021年中考语文试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、知识积累及运用 (共8题;共39分)
1. (8分) (2019七下·海宁月考) 阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。
1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,lì尽心血。
杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发凌乱,他是无________及此的。
饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。
深xiāo灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
lìxiāo
________尽心血深________灯火
(2)填入文中横线上正确的一项是()
A . 遐
B . 暇
(3)划线字“漂”在文中读音正确的一项是()
A . piāo
B . piǎo
2. (2分)下列说法有误的一项是()
A . 古人说的“弱冠”指的是男子20岁,“桑梓”指的是故乡,常用“烽烟”代战争,“鸿雁”常用来喻指书信,“手足”代兄弟,“桃李”代学生。
B . “唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。
C . “令”是一种敬辞。
所以我们在称呼别人的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。
D . 古体诗分为律诗和绝句,律诗一般为八句,依次为首联、颈联、尾联和颔联。
3. (2分)下列句子没有语病的一项是()。
A . 通过学习《孔乙己》,使我深深地体会到封建社会的世态炎凉。
B . 《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度的封建教育的战斗檄文和强烈的呐喊。
C . 孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的一串长长的足迹。
D . 读完《孔乙己》,一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象与音容笑貌浮现在我眼前。
4. (2分)“哲尔赛岛是穷人们最理想的游玩的地方”这个句子如果要插入下面语段,最合适的一处是()
(A)我们家赶忙答应了他的请求,并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。
(B)这个小岛是属英国管的。
路并不远,乘小轮船渡过海,便到了。
因此,(C)一个法国人只要航行两个小时,就可以到一个邻国,
看看这个国家的民族.并且研究一下这个不列颠国旗覆盖着的岛上的风俗习惯。
(D)
A . A
B . B
C . C
D . D
5. (2分) (2017八下·龙华月考) 请选出下列说法错误的一项()
A . 《马说》的作者是韩愈,字退之,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
B . 句子分为单句和复句,单句可分为主谓句和非主谓句。
“禁止吸烟”是主谓句。
C . “一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
”这句话用到了比喻的修辞手法。
D . 记叙的线索是指贯穿全文,使文章成为一个有机整体的人、事、物、情感等。
写作时,可以设计明、暗两条线索。
6. (7分) (2018七下·泰兴月考) 名著阅读。
(1)根据诗句判断名著人物。
一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
(人物名:________)
(2)下列对名著《西游记》评述有错误的一项()
A . 孙悟空的第一个师傅是,孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。
B . 孙猴子在大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下,后给唐僧做了大徒弟,唐僧为他取名悟空。
C . 《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是:花果山福地,水帘洞洞天。
D . 铁扇公主不借扇给孙悟空的主要原因是孙悟空请来了南海观音收服了她的儿子红孩儿,他们之间因此而结仇。
(3)学校七年级一班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方,针对反方辩词应该怎么说?请写下来。
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。
而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。
是一个贪生怕死、自私自利的人。
7. (9分) (2018八上·双城期末) 古诗文默写
(1)树树皆秋色,________。
(《野望》)
(2) ________,芳草萋萋鹦鹉洲。
(《黄鹤楼》
(3) ________,松柏有本性。
(《赠从弟》)
(4)李白《渡荆门送别》中“________,________”两句用游动的视角来描写景物的变化。
(5)曹操《龟虽寿》一诗中,“________,志在千里”表现了诗人老当益壮的精神。
(6)《与朱元思书》中,面对奇山异水,作者不由得发出了一番感慨“________,望峰息心;经纶世务者,________。
”这是作者对追求功名利禄的一种否定。
8. (7分)赏析《晚春》,完成下列小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
(1)请简析“百般红紫斗芳菲”中“斗”的妙处。
(2)请发挥想象,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。
二、口语交际及综合探究 (共1题;共12分)
9. (12分)(2019·安徽模拟) 综合性学习。
2019年以来,全国各地新华书店、大型连锁书店、新兴独立书店纷纷掀起开店热潮。
实体书店,在和煦春风吹拂下,开始显现回暖迹象。
请你阅读下面两则材料,完成题目。
(材料一)近年来,许多实体书店积极尝试与创新经营模式,从单一的卖书转向复合化经营、多元化经营,不断开拓新的增长点。
书店不止卖书,还经营着许多周边业务,(甲)诸如销售各种做工精致的文创产品,各种食品、甜品、饮品等;有的还邀请名人来开讲座、分享会等。
(材料二)北京市市人民政府发布《北京市支持实体书店发展的实整见》(下文简称“《意见》”)。
《意见》中提出,北京将采取多项有力措施,大力推动实体书店建设发展,到2020年,(乙)逐步在全市制造布局合理、层次分明、特色浓郁、多业融合的实体书店发展新格局,为广大读者提供更加舒适、智能的阅读空间。
(1)阅读以上两则材料,概括实体书店回暖的两条原因:________。
(2)根据要求修改病句。
①(甲]处画线句子有语病,应改为________。
②[乙)处画线句子有词语搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。
(3)小明的邻居要开一家实体书店,请你为他的书店起一个有创意的名字,并说说它的内涵。
________
三、阅读理解及分析 (共3题;共50分)
10. (14分) (2017七上·成都期中) 阅读文言文,回答问题
孟浩然传
孟浩然,字浩然,襄州襄阳人。
少好节义,喜振人患难,隐鹿门山。
年四十,乃游京师。
尝于太学赋诗,一座嗟伏,无敢抗。
张九龄、王维雅称道之。
维私邀入内署,俄而玄宗至,浩然匿床下,维以实对,帝喜曰:“朕闻其人而未见也,何惧而匿?”诏浩然出。
帝问其诗,浩然再拜,自诵所为,至“不才明主弃”之句,帝曰:“卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我?”因放还。
采访使韩朝宗约浩然偕至京师,欲荐诸朝。
会故人至,剧饮欢甚。
或曰:“君与韩公有期。
”浩然叱曰:“业
已饮,遑恤他!”卒不赴。
朝宗怒,辞行,浩然不悔也。
张九龄为荆州,辟置于府,府罢。
开元末,病疽背卒。
(节选自《新唐书》)
(1)解释下列语句中划线词的意思。
①喜振人患难________
②约浩然偕至京师________
③君与韩公有期________
④辟置于府________
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我?
②会故人至,剧饮欢甚。
(3)孟浩然是唐代著名的山水田园诗人,但一生仕途坎坷。
从本文看,他仕途坎坷的原因有哪些?
11. (20分)阅读下文,回答问题
魔季
张晓风
①我沿着草坡往山上走,春草已经长得很浓了。
唉,春天老是这样的,一开头,总惯于把自己藏在峭寒和细雨的后面。
等真正一揭了纱,却又谦逊地为我们延来了长夏。
②山容已经不再是去秋的清瘦了,那白茸茸的芦花海也都退潮了。
相思树是墨绿的,荷叶桐是浅绿的,新生的竹子是翠绿的,刚冒尖儿的小草是黄绿的。
还有那些老树的苍绿,以及藤萝植物的嫩绿,熙熙攘攘地挤满了一山。
我慢慢走着,绿在我里,我在绿里。
③那边,清澈的山涧流着,许多浅紫、嫩黄的花瓣上下漂浮,像什么呢?我似乎曾经想画过这样一张画——只是,我为什么如此想画呢?是不是因为我的心底也正流着这样一带涧水呢?
④我们已把窗外的世界遗忘得太久了,我们总喜欢过着四面混凝土的生活。
我们久已不能想象那些溪畔草地上执竿的牧羊人,以及他们仅避风雨的棚子。
我们同样也久已不能想象那些在垄亩间荷锄的庄稼人,以及他们只足容膝的茅屋。
我们不知道脚心触到青草时的恬适,我们不晓得鼻腔遇到花香时的兴奋。
真的,我们怎么会痴得那么厉害?
⑤忽然,走来一个小女孩。
如果不是我看过她,在这样薄雾未散尽、阳光诡谲闪烁的时分,我真要把她当作一个小精灵呢!她慢慢地走着,好一个小山居者,连步履也都出奇地舒缓了。
她有一种天生的属于山野的纯朴气质,使我不自已地想逗她说几句话。
⑥“你怎么不上学呢?凯凯。
”
⑦“老师说,今天不上学,”她慢条斯理地说,“老师说,今天是春天,不用上学。
”
⑧啊,春天!噢!我想她说的该是春假,但这又是多么美的语误啊!春天我们该到另一所学校去念书的。
去念一册册的山,一行行的水。
去速记风的演讲,又数骤云的变化。
春天春天,春天来的时候我们真该学一学鸟儿,站
在最高的枝柯上,抖开翅膀来,晒晒我们潮湿已久的羽毛。
⑨那小小的红衣山居者好奇地望着我,稍微带着一些打趣的神情。
⑩我想跟她说些话,却又不知道该讲些什么。
终于没有说——我想所有我能教她的,大概春天都已经教过她了。
⑪慢慢地,她俯下身去,探手入溪。
花瓣便从她的指间闲散地流开去,她的颊边忽然漾开一种奇异的微笑,简单的、欢欣的、却又是不可捉摸的笑。
我又忍不住叫了她一声——我实在仍然怀疑她是笔记小说里的青衣小童。
我轻轻地摸着她头上的蝴蝶结。
⑫“凯凯。
”
⑬“嗯?”
⑭“你在干什么?”
⑮“我,”她踌躇了一下,茫然地说,“我没干什么呀!”
⑯多色的花瓣仍然在多声的涧水中淌过,在她肥肥白白的小手旁边乱旋。
忽然,她把手一握,小拳头里握着几片花瓣。
她高兴地站起身来,将花瓣往小红裙里一兜,便哼着不成腔的调儿走开了。
⑰我的心像是被什么击了一下,她是谁呢?是小凯凯吗?还是春花的精灵呢?抑或,是多年前那个我自己的重现呢?在江南的那个环山的小城里,不也住过一个穿红衣服的小女孩吗?在春天的时候她不是也爱坐在矮矮的断墙上,望着远远的蓝天而沉思吗?她不是也爱去采花吗?爬在树上,弄得满头满脸的都是乱扑扑的桃花瓣儿。
等回到家,又总被母亲从衣领里抖出一大把柔柔嫩嫩的粉红。
啊,那个孩子呢?那个躺在小溪边打滚,直揉得小裙子上全是草汁的孩子呢?她隐藏到什么地方去了呢?
⑱啊,春天多叫人迷惘啊!它究竟是怎么回事呢?是谁负责管理这最初的一季呢?他想来应该是一种神奇的艺术家了,当他的神笔一挥,整个地球便美妙地缩小了,缩成了一束花球,缩成了一方小小的音乐匣子。
他把光与色给了世界,把爱与笑给了人类。
啊,春天,这样的魔季!
(选自《张晓风自选集》,有删改)
(1)阅读全文,概括文中实写的两幅画面。
(2)请为第②段中划线词写一段赏析性批注。
山容已经不再是去秋的清瘦了,那白茸茸的芦花海也都退潮了。
(3)结合语境,理解第⑧段画线句的深刻含意。
春天我们该到另一所学校去念书的。
(4)文章标题为“魔季”,为什么却浓墨重彩地描写了一个小女孩?
12. (16分)(2017·北京) 阅读《石可破也,而不可夺坚》,完成各小题。
石可破也,而不可夺坚
①“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤”,出自《吕氏春秋·诚廉》,意思是说:石头可以被碾碎,但不能改变它坚硬的本质;丹砂可以被磨细,但不能改变它赤红的本色。
对于华夏儿女来说,名节操守不容玷污,理想志向不可动摇,就如同石之坚、丹之赤一样不可改变。
②自古以来,中国人就非常重视名节操守和理想志向,认为这是人的“正性①”。
大雪压枝,不改四季青葱的本色,是松柏的品节;狂风席卷,不改九天翱翔的征程,是鲲鹏的志向。
古人从大自然中获取灵感,认为天地之间,虽然品物万殊,但皆有其正性。
人的正性就是“人间正气”。
③古往今来,凡立身高洁、守志坚决之人,皆能为保持品节而坚贞不屈,为固守信念而视死如归,文天祥便是典范。
南宋末年,文天祥临危受命,率军抗敌,兵败被俘,不受威逼利诱,至死不屈。
“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至”是文天祥忠贞不渝品质的表现;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”更是他大义凛然、为国捐躯的真实写照。
④。
八十多年前,中国工农红军在物质条件极其匮乏的情况下爬雪山,过草地,冒着枪林弹雨,出生入死,克服重重艰难险阻,到达了革命圣地延安。
在高原寒、炊断粮、风餐露宿的条件下,在面对围追堵截、伤亡巨大的情况下,若没有坚韧不拔的钢铁般的意志,若没有救国救民于水深火热之中的理想信念,红军就不会成就两万五千里长征这一闻名世界的壮举。
⑤植根于传统文化的“人间正气”,为中华民族的血脉相承提供了凝聚力和驱动力,是我们创造美好未来的坚实基础。
“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤”,这种“人间正气”激励着中华儿女不忘初心,为实现“中国梦”而努力奋斗。
(取材于姜广辉的同名文章,有删改)
注:①[正性]最根本的品性。
(1)下列词语中,对理解本文中心论点起关键作用的两个词语是________和________。
名节操守理想志向不可改变人间正气大义凛然出生入死
(2)根据上下文的论证过程,在第④段的横线处填写句子,恰当的一项是________
【甲】既然个人如此,群体理应也是这样
【乙】个人尚且如此,一个群体更是这样
【丙】不仅个人如此,一个群体也是这样
(3)请你从阅读过的文学作品中选择一个人物(文天祥除外),借这个人物说说你对“石可破也,而不可夺坚”的理解。
四、习作表达 (共1题;共5分)
13. (5分)阅读下面一首诗歌,根据要求作文。
还有一支春天的歌
汪国真
有片草地我们都走过
有朵小花我们都记着
有个愿望我们都曾有过
有段往事我们都珍藏着
有过追求有过失落
有过平坦有过挫折
我们有过许多许多
还有一支春天的歌
其实,无论过去、现在,还是将来,都是一支春天的歌。
请结合自己的生活经历或体验,以《那一支春天的歌》为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);②表达真情实感,不得套作、抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、知识积累及运用 (共8题;共39分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
8-2、
二、口语交际及综合探究 (共1题;共12分)
9-1、
9-2、
9-3、
三、阅读理解及分析 (共3题;共50分)
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
四、习作表达 (共1题;共5分) 13-1、。