成长的足迹作文【小学六年级500字】

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成长的足迹小学作文500字

成长的足迹小学作文500字成长的足迹小学作文500字成长的岁月里,有苦有乐,有喜有忧.再蓦然回首,成长的路上撒满了我们班驳的足迹.下面是小编收集整理的成长的足迹小学作文500字，希望对您有所帮助！成长的足迹（一）成长中的故事就如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但有一件事深深地印在我的脑海里，让我永远都记得。

那是在我四岁的一个新年。

家家户户门前都挂着红灯笼和春联，还飘着饺子的香味，有红灯笼、春联和饺子，自然也应该有压岁钱。

身为小妹妹的我，当然比别人的压岁钱多得多。

我的姐姐显得有点不服气。

第二天，一大早我姐就叫我赶紧起床，去后院等她。

我疑惑不解地走到了后院。

只见她已经准备了两个用藤编织的.椅子，而且那两个椅子放在了一个最隐秘的地方—五颜六色的花丛中。

她向我挥挥手示意让我过去，我就跑了过去。

她神秘兮兮地对我说：“小晶，你想让你的零花钱交得更多吗？”我说：“当然想。

”“那你可别跟其他人说，要知道我也只有跟你一个人说。

”他又问我：“种豆得豆，种瓜得瓜。

这句你应该听说过吧，如果中什么得什么，你中钱不也能得钱了吗？”我本来也半信半疑，后来又听她说她试过是真的。

我便相信了。

我找了一个不引人注目的地方，把我钱种下了。

中了钱以后我为了不让人起疑心就赶紧走了。

第二天，一大早我就迫不及待的去了。

我一看没有摇钱树呀！就把中钱的坑挖开，可是里面的钱一点也没多，反而我种的钱还没有了。

老天呢，我种的可是100元啊！这对我来说真是晴天霹雳。

于是我哭丧着脸给我姐说了。

他一拍脑门说：“一定是你埋得太深，被土地爷收走了。

”到现在我还不知道究竟是怎么一回事。

但是想想那时的自己做的这傻事，都忍不住想笑。

成长的足迹（二）时间，就像河水一样，抓都抓不住。

你想让他停下来，那更是不可能的。

但，有些东西，却可以让我们去探探小时候的世界。

叮铃铃……上课了，老师带着惊喜来到了教室。

“那是什么，是新书吗？”“真期待啊！”……同学们议论着。

这时。

成长的足迹作文500字

成长的足迹作文500字成长的足迹作文500字成长的足迹作文有哪些呢?成长意味着接受一些你不想要的东西。

成熟则是，那些不想要的，最终渐渐变成了习惯。

小孩子总是各有各的特色，年龄越长人却越相似。

在某种意义上讲，我们要一直成长，但是不能彻底成熟，保持好奇心。

下面是店铺精心整理的成长的足迹作文500字，欢迎借鉴与!成长的足迹作文篇一转眼间，我已经升入初三。

回头看看那成长的道路，充满坎坷，也布满着一个个深深浅浅的脚印，那便是我成长的足迹。

看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。

那是我婴儿时期的步伐。

从出生，到蹒跚学步，到牙牙学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。

于是，在成长的道路上留下了一串尚还稚嫩的脚印。

瞧，那一串时深时浅的脚印。

那是我幼儿时期的见证。

那时的日子是最快乐的。

我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。

用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。

那时的我，是大人们手中的“宝”，每天捧在手心，呵护着。

和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段的回忆。

噢，那一串整齐的脚印，是我上时的记忆。

刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。

我会因学习考试考个“优”而高兴一整天，也会因被老师批评一两句而心情沮丧。

一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的烦恼。

于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。

于是，在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

还有那一串最深，离我最近的脚印。

是我上中学以来的历程。

长大了，所见所闻多了，道路也就更坎坷了。

有了对手的存在，使我懂得了奋进;有了压力的鞭策，使我奋起前行。

功课重了，自由没了，欢笑少了，也渐渐变成熟了。

一路走过坎坷的道路，使我深知成长的艰辛。

成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印……成长的足迹作文篇二时间过的真快，仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇，如今我已是要步入二年级的小学生了，翻开以前的相册，那一张张可的笑脸和一个个滑稽的动作，自己都感到好玩。

成长的足迹作文500字左右(3篇)

成长的足迹作文500字左右(3篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级关于成长的足迹作文精选范文五篇分享

六年级关于成长的足迹作文精选范文五篇分享人生如旅，在途中印下了串串脚印，那时可能是懵懂的，但却让我记忆犹新!小编精选了一些关于成长的足迹优秀范例，一起来看看吧。

【第1篇】成长，是每一个生命都要经历的旅程。

小草的成长，离不开雨露的滋润;花儿的盛开，有蜂蝶如影相行;小树的成长，有阳光的照耀;而我的成长，拥有的是同学的相伴相随、老师的耐心教导和父母的精心呵护……这些犹如阵阵涟漪，都在我的脑海漾起。

记得四岁时，妈妈第一次将我送到幼儿园，幼小的我又哭又闹，多么希望妈妈能留下来陪我，可妈妈只是一边爱抚着我的头一边说：“宝贝，听老师的话，从今天起你要学会独立和坚强。

”我忍住了在眼睛里打转的泪水，似懂非懂地看着妈妈离去的背影……就这样，我第一次体会到了老师的关心和爱护，也渐渐地和小朋友们融为一体，一起玩游戏、学知识，开心至极。

时间飞箭的过去，转眼间我已六岁，离开了我深爱的幼儿园，迈进乔木中心小学的校门。

在那里，我认识了新老师和新同学，也增添了我成长历程中许多美好和痛苦的回忆。

记得有一次，我静坐在校园里的大树下。

这时，我最要好的朋友突然向我挥手，她是想我加入到她们的游戏中。

一向胆小的我那天不知怎的竟忘形了，我毫无畏惧地和她们一起追逐、嬉戏，在绿色的操场上，传来了我们串串欢乐的笑声，那情景总是浮现在我的眼前。

还有一次，学校开展了一项画画比赛，老师选定我代表班级参赛，特意为我选定了一幅龟兔赛跑画。

到了比赛的时侯，我努力、认真地去画龟兔赛跑场面，可最后时间不够，没能完成我的佳作，评奖时我当然没能被评选上，心里十分沮丧。

爸爸知道了我的情况后，向我讲解了龟兔赛跑画的含义，鼓励我以后要学习乌龟精神，好好学习争当先进，这样才不辜负老师的期望。

在这里——乔木小学，一个给了我快乐、遗憾的地方，一个在我成长旅途上印上深深烙印的故乡，永远让我在心间难忘。

在我八岁那年，随着爸爸妈妈来到了县城新家，同时也迈进实验小学的大门。

因我的学习非常优秀，经常被老师夸奖，还帮老师改正同学作业，成了老师的好帮手。

关于六年级成长足迹作文（通用40篇）

关于六年级成长足迹作文（通用40篇）关于六年级成长足迹作文（通用40篇）六年级成长足迹作文篇1人的一生不会一帆风顺，总有许多崎岖坎坷等着你。

人生就像旅途，一路走来，正是一次又一次的挫折磨练造就了我们，正是脚底的拦路石，让我们成长的脚印更坚定，足迹更长远。

成长之路就像奔腾不息的海浪，一波三折，欢乐和无奈充塞其中。

正是快乐为它添了几分明艳的色彩，又是困难让它不再单调，有了困难和挫折的鞭策，我们的生活才会更精彩。

偶尔将目光望向窗外，看窗外的草坪枯了、绿了，看天上的浮云卷了、舒了，心情也就在成长中慢慢地归于安静。

往事依依，有些事情搜索枯肠而不可得，但有些事仍历历在目。

即将毕业那时，学习尤其紧张，小升初考试像一块石头压着我，让我喘不过气来。

好不容易盼了个五一长假能“忙里偷闲”疯一下，可是“乐极生悲”，节后没多久我就病了，近两个星期没能上学。

每天要挂三瓶吊水，边挂水边看书写作业，经常夜战到11点，看着我手上一个个新旧交叠的针孔，妈妈矛盾、焦急，心疼得眼泪都掉下来了。

课落得多了，以至于随后的梅中小记者考试都没能被录取，学习加上心理的压力真的很大。

同学们聚在一起讨论上什么中学时，我只是沉默不语，但在心里暗暗地和自己较劲，我对自己说：我不是最聪明的，但我可以是最努力的。

语文课本里一段话很鼓舞我：“人的一生总是有许多坎坷之路，只要有困难打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

”正是困难给予了我动力，催我奋起直追。

为了赶上被同学们甩掉的那一段路，我上课更用心，每天比别人花更多的时间去学习。

功夫不负有心人，终于，我不仅取得了优秀的成绩，还考上了一心向往的梅中。

六年级时，班主任老师为每个同学装订了一个本子，取名叫《成长的足迹》，每取得一次优异的成绩，完成一次令人满意的作业，做了一件微不足道的好事时，老师都会在本子上那一条弯曲的小道上盖上一枚小脚印，她希望我们在即将毕业时，留下童年美好的回忆，每一步都走得更稳，更远……望着本子上那一百多个微笑的小脚印，在羊肠小道上渐行渐远，我的心跳也渐渐地加快了。

成长的足迹小学六年级作文

成长的足迹小学六年级作文在我成长的旅程中，有很多足迹刻在心里，像一颗颗珍珠闪闪发光。

回忆起我刚上小学的时候，真是青涩又懵懂。

那时的我，面对新环境，心里充满了期待与紧张。

老师的声音温柔如春风，班级里的同学像一朵朵盛开的花儿，五颜六色，各有各的魅力。

每天都在这片温暖的土地上，我的心也一点点开花。

记得第一次参加班级活动，我们准备了一个小小的文艺汇演。

大家都忙得不可开交，排练时我总是忍不住发笑，结果把台词都忘了。

那一刻，我心里有些沮丧，觉得自己笨得像头小猪。

但同学们的鼓励让我重新振作起来。

我们一起加油，一起哭一起笑。

通过这个活动，我明白了团结就是力量，大家的心贴得越来越近，友谊在不知不觉中悄然滋生。

转眼到了四年级，学习变得更有挑战性。

记得有一次数学考试，我本以为自己准备得很充分，结果却不尽如人意。

回到家，心情糟透了，甚至觉得自己的努力全都白费了。

妈妈看出了我的失落，陪我一起分析错题。

她的耐心让我感受到温暖，也让我明白了失败并不可怕。

每一次跌倒都是成长的机会，站起来就好。

经过那次努力，我对数学的理解有了质的飞跃，最终考到了满意的分数。

六年级时，班主任组织了一次春游。

大家兴高采烈，期待着与大自然亲密接触。

那天阳光明媚，万里无云。

我们在草地上欢快地打球，嬉戏，笑声传遍了整个山谷。

突然，有同学摔倒了，大家立刻围了上去，像小鸟一样关心地询问情况。

彼时的温情让我体会到，真正的友情是无私的，是在困难时刻相互扶持的。

这种感觉如同春风拂面，让人心里暖暖的。

在校园里，每一次升旗仪式都是我成长的足迹。

站在国旗下，心中升腾的自豪感无法言喻。

看到鲜艳的五星红旗在风中飘扬，我知道这不仅是我们的国家，也是我们的责任。

老师教我们爱国，教我们珍惜当下的生活。

在这片热土上，我学会了如何做一个有担当的人，如何用自己的方式去回报社会。

还有我的兴趣爱好，绘画成了我生活中不可或缺的一部分。

每当我捧起画笔，仿佛可以把内心的情感倾泻而出。

我的第一幅画是妈妈的笑脸，那是我对她爱的表达。

成长的足迹六年级作文（10篇）

成长的足迹六年级作文(10篇)成长的足迹六年级作文1人生，就是一个阶梯。

在这阶梯中，我们在不断成长，不断跨着步前进。

当然，在前进的同时，足迹也悄悄地留下。

那一天，我在找一本《百科全书》。

忽然，一本相册从书柜中掉下来，打开一看，原来是我小时候的照片。

我翻着相册，呵，我小时候居然那么淘气，总是跟哥哥打闹。

我接着翻，这时，一张照片映入我的眼帘，那是一张与我分别已久的好朋友小娟的合影。

看到这，我不禁回想起我与小娟的往事，小娟是我儿时的好友。

我们在一起玩游戏，做作业。

有一次，我们经过一棵桃树，我看着那粉红的桃子，很想吃。

于是我跟小娟说：“小娟，我们摘几个桃子吃吧。

”小娟听后，说：“不行呀，这棵桃树是别人家种的，我们怎能随随便便摘下来吃呢？”我听后，很不开心，生气地说：“不就是摘几个桃子吗？有什么大不了。

”于是，我跑开了，完全不理会在后面叫我的小娟。

到了晚上，我正在院子里浇花。

这时，门铃响了，我打开一看。

啊，是小娟，只见她满头大汗，正对着我笑。

忽然，她变魔术似的从后面拿了一篮又大又甜的桃子给我，并说：“你走得太快了，我原本想要跟你说我们一起去街上买来吃，那是别人的桃树，不能随便摘的。

那么，现在我们还是朋友吗？”望着这篮桃子，看着满头大汗的小娟，我不禁为自己的幼稚而悔恨，急忙回答道：“那是当然，我们还是好朋友。

”哈哈！我们都笑了。

现在，小娟与我分隔已久，但与她的一件件往事，却如昨天刚刚发生的一样。

人生是阶梯，我经历的风雨就是足迹，每走一步都会留下足迹。

我随着这足迹，继续登上新的阶梯。

成长的足迹六年级作文2吹灭了蛋糕上的蜡烛，又迎来了新的一岁。

10月24日我就十三岁了，在不知不觉中，我已走过了十二个年头。

正如俗话说：时光飞逝，岁月如梭！在过去的十二年里，发生了许许多多的事。

想当年，我还是在幼儿园玩滑滑梯的毛孩儿时，天天玩乐，无忧无虑，不要做题，不要抄写，也不要背单词。

只要睡得好，吃得好，不闯祸就万事OK。

但现在就完全不同了……想当年七岁，刚上小学，才知道用白纸印上黑字，然后黏在一块儿的东西叫“书”。

成长足迹的作文

成长足迹的作文成长足迹的作文(15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺为大家整理的成长足迹的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长足迹的作文1在成长的路上有许多坎坷，但是有人关心你，呵护你，疼爱你，为你疗伤。

进入小学天天惹祸但是有一次将班级最贵的东西弄坏了，认为过几天就好了，但是过了几天还没好，就问老师要赔多少钱，老师说这件事肯定要和父母说，我们不想麻烦父母，也不准备告诉父母我们这么说。

老师说要赔1200元，我和我们班一个人一起弄坏的，所以每人赔600元，老师说这些钱对大人来说不算什么，但是对我们来说却很贵，我们之所以不告诉父母是因为天天回家面对父母的笑脸真的无法说出口，一回家父母就问我们渴不渴，饿不饿，所以真的没法说出口。

成长足迹的作文2春天快要到了，春姑娘悄悄地向我们走来，人们欢迎她，热爱她，赞美她，我盼望她早点儿来到这个世界上，于是，我便在这初春的时节里寻找春的足迹。

“拍嗒！”刚走出门我就被水滴了一下。

咦；哪里来的水呢？抬头一看，原来是房子上的冰雪化了。

化地冰雪汇成了一条小溪在缓缓地流徜．怎么穿着小棉衣也热乎乎的呢？噢！这时候我才意识到春姑娘已经随着初春的风飞快的赶来。

当我走到雪地刚化得土地上长着五颜六色的小花，一阵风吹来，小花在飞舞，随时散发出淡淡的清香。

成长足迹的作文3宛若一首清纯浪漫的抒情小调，邂逅在那蓬勃着希望的青春的街口，于是，在那跳动的、绿色的旋律中，映下了一串串成长的足迹……成长是一片让三月的霖雨淋得湿漉漉的花瓣，在滋润中欢笑；成长是一株让五月的阳光日日照耀的树苗，在呵护中挺拔；成长是一阵被九月的秋色点亮双眸的季风，在希望中前行；成长是一束被腊月的雪花擦红脸庞的寒梅，在凛冽中怒放。

朝阳下，我们是一群不羁的野马，驰骋在那辽阔的草原之上，矫健的身姿张扬着自信与活力；长空中，我们是一群快乐的青鸟，翱翔在无边的蓝天之上，有利的双翅追逐着光明和希望。

成长的足迹作文(20篇)

成长的足迹作文(20篇)成长的足迹作文第1篇：不知不觉六年的小学生涯就已经结束了，此刻的已经和班团体融为了一体，可是，一路走来的脚印却深深的印在了的心底，让迟迟不能忘怀。

记得那时候，还是班级里的一位平凡的同学，并且成绩也并不是很好，并且做作业速度慢，也总是丢三落四的，经常被教师批评。

可是为此也下了不少功夫，会比别人都花一倍的功夫去努力。

看书，做试卷，都是的行动之一，并且还学会了合理安排时间。

所以，只要每次经过的努力，的考试都会出现意想不到的好成绩。

在小学的日子里，最令忘怀的当然就是航模了。

的航模技术可是深得教师的重视，可是，却也是一个容易骄傲的女孩，所以教师对于这点总是对不满意，常常告诫说，不能骄傲，骄傲会使人退步，可是，却认为并没有骄傲，总是反驳他。

并且，有时因为的懒惰，也不会想着要在大白天6.7点钟去学校训练一个上午，而是在家里好好的睡一个觉。

可是此刻看起来，似乎教师说的话和他的行动有点道理，因为早起有利于健康，并且在太阳底下开航模，不仅仅对健康有所帮忙，还能够让视力有所提高。

于是，在教师培育下，渐渐改掉了骄傲的坏毛病，并且偷懒的次数也少了不少，所以代表学校参加比赛的是屡次为学校，为教师，为自添了光彩。

此刻回忆起来，真是替以前的感到高兴！在体育方面，的分量也不轻，接连被推荐选入两个体育社团，理解了教师的训练，那个叫累呀，真的比魔鬼训练还要恐怖，异常是前几天，让试吃尽了苦头，每一天都是汗流浃背的，所以不得不每一天洗澡，睡觉时是一躺下就睡，并且第二天早上叫醒也恐怕是一件有难度的事情。

可是，功夫不负有心人，最终，的付出有了回报，获得了很多奖状，也所以打开了眼界，对体育有了更多的兴趣。

的小学生活是多么的多姿多彩！是那么的令人怀恋！是那么的让人引以为豪！可是，这毕竟已经是过去的事了，此刻的因为学习紧张而不得不放弃一些时间，去学习，去努力，去加把劲，而那过去了的，只能把它用藏心底，让它成为一生中最美的最独一无二的，最让人骄傲的怀恋。

成长的足迹六年级作文500字

成长的足迹六年级作文500字
范文一：
我从小就知道，成长有一个足迹。

我自己六年级了，回想这六年的成长历程，让我感慨万千。

我还记得，进入小学的第一天，我很害怕。

我们全校的新生坐在阳光明媚的操场上，等着揭晓班级。

我跟一位来自另一个学校的女孩成为了好朋友。

我们一起逛校园，分享对新环境的恐惧和好奇心。

她开了腔，我们就开始热烈交谈。

那一刻，我就知道，无论环境如何变化，友谊一直很重要。

岁月流逝，我开始接受越来越多的挑战。

语文、数学、英语、体育、绘画、音乐、科学…每一门功课都要求我们诚实、勤奋、刻苦和耐心。

我们学会了多种方法和技能，尝试着寻找最适合自己的方法，去提高自己的成绩。

我们还参加了各种选拔活动，比如演讲比赛、艺术节、读书节和团队挑战赛。

在那里，我们找到了自己的才能和激情。

我发现我喜欢阅读，更了解自己的优势和短处。

我也学会了尊重他人，欣赏别人的专业和个性。

最重要的是，我认为我们的成长建立在互信、尊重和纪律的基础上。

我们的老师和家长一直鼓励我们做出正确的决策。

我还记得我的语文老师总是教导我们，“勤奋而宁静，一往而不舍”。

我们的数学老师向我们传授了“知行合一”的理念。

当然，我们也要对我们自己负责任。

有时候我们会做错事，甚至有时我们
不愿意听从别人的建议。

但是我们都有机会反思和改变。

在这六年的成长路上，我感恩遇到了很多良师益友，也感恩自己所取得的一切进步。

在未来的日子里，我会持续努力，不断探索新知识，挑战新的自己。

成长足迹作文500字

成长足迹作文500字关于成长足迹作文有哪些呢?成长是一次次的蜕皮。

蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败;但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。

下面是店铺精心整理的成长足迹作文500字，欢迎借鉴与学习! 成长足迹作文篇一成长路上，一步一脚印，渐行渐远。

盎然回首，那足迹也许参差不齐，也许完美无暇，都无从知道。

而未来的路，未来留下的足迹如何，则是我们自己选择的。

翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。

瞧!这张照片，一个矮矮的女孩，她背着一个紫色的小书包，在夕阳的衬托之下，她的笑容是那样的灿烂。

成长是一种痛，但我不愿意让它留下伤痕;成长是蜕变，经历了磨难才能破茧而出。

站在成人的门槛上，眼前或许依然是一张张幼稚的脸;年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。

也许成长也是这样;忧伤和欢喜，失落和欣慰，喧哗和宁静并存。

经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳;每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐的销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，在回味中的所有感受，都化为幸福的叶片被我精心的收藏。

是的，成长记录着痛苦，也刻下了欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来……成长足迹作文篇二每一步，每一个脚印，都是成长的见证……——题记五岁——自由的脚印两条羊角辫，一张永远挂着笑容的脸庞，这便是我童年的写真。

雨过初晴，我总爱光着脚丫在麦田间飞速地奔跑着，就像一匹小野马刚学会跑时的那股兴奋劲儿。

飞奔时的凉风抚过脸颊，让我倍感舒适;用脚底去触碰那松软的土地，让我无比幸福。

我就像那小鸟，翱翔在自己的天空中，毫无羁绊，在田间留下了一串自由的脚印，即便回家后被妈妈训斥，心中也还在想，什么时候再去跑一回?十岁——稳重的脚印长大了，也不会再像过去那样脱下鞋子“疯跑”，但闲暇时，也会偶尔去乡间逛逛。

在麦田的小路上静静地走着，闭上眼，那芬芳的.泥土气息还围绕在鼻间，仿佛是在品一杯沁鼻的苦茗，在田间留下了一串稳重的脚印。

[成长的足迹优秀作文]成长的足迹作文6篇

[成长的足迹优秀作文]成长的足迹作文6篇第一篇成长的足迹作文:成长的足迹作文500字成长的足迹作文500字人的生命犹如银河般美丽，组成这条银河的璀璨星辰，正是我们成长的足迹。

威武的冬风赶走了秋天，给人们心里留下一层霜。

我去上课快迟到了，乘坐电梯，电梯刚好在一层停着，我眼前一亮，跑了过去。

可电梯非要跟我开玩笑，在我马上要进去时门合上了，最后的一丝希望随着那犹如一丝线的光芒消逝了，我自嘲地笑了，心想：点儿背，电梯也要跟我作对。

唉，等吧！可是，电梯的门尽然缓缓打开，像童话中打开的大门，里面露出高贵而圣洁的白光。

我的心像小鸟被放回森林一样。

正疑惑着：这是怎么回事儿？有人吗？谁这么好心？看到一个长发如瀑的姐姐，微笑地看着我，示意我进来。

脸上没有粉脂，清秀的容貌犹如圣洁的女王。

走进电梯，有一股淡淡的香气，不是香水，却比香水更胜一筹。

我冲她笑笑，表示感谢。

她也回敬了一个微笑。

她的头发随着她脑袋的摆动，轻轻摇摆起来，每一根头发都注入了活力。

她动听的声音把我的思绪拉了回来：“你不用按楼层吗？”“呃，用，用。

”我连忙去按楼层，“嗯，谢谢啊，如果不是你，我又要等一趟电梯了。

”她只是冲我笑了笑，并没有说什么。

我站在她旁边，回想起刚刚那一幕，心里有满满的感动，她的举动，被深深地刻在我的心里，她的微笑，她的语言，以及她那如瀑的长发。

她见我在发呆，问我：“怎么了。

”我说：“没什么。

”她的心灵之窗虽然温柔，却洞察一切。

“我的手就被电梯门夹过一次。

”她伸出手，细腻白嫩的手指中间有一个深深地、凹进去的地方，像天使脸上的一道伤疤，我为那手指而感到心痛，而她却轻松地说：“没什么，这是左手，还不影响以后的工作，你上电梯可要小心啊。

”“嗯”。

我心中温暖，如洒入阳光。

我们活在浩瀚的宇宙里，满天飘散的星河光尘和宇宙尘埃，我们是比这还要渺小的存在。

但有疤的天使，还可以继续向人间传播关爱，去帮助别人，即使是陌生人。

第二篇成长的足迹作文:成长的脚印作文600字成长的脚印作文600字成长中有快乐、有悲伤、有痛苦、有迷惘。

成长的足迹小学作文10篇

If you give up too early, you never know what you will miss.（页眉可删）成长的足迹小学作文10篇成长的足迹小学作文1小时候，听妈妈讲起那些逍遥自在的神仙们，我会向往那种雍华、富贵又充满乐趣的日子。

这些回忆就像棒棒糖的甜蜜，像柠檬那样有着不一样的滋味，好像一杯热咖啡一样香浓，令人回味无穷。

步入小学的大门时，我试着给自己的头脑来一次里里外外的洗礼，鲁迅的书则给我烙下了深深的烙印，旧中国的，老百姓的无奈以及战争留给人们的绝望。

洋人铁蹄之下是四万万同胞痛苦的怒吼，鲁迅的书披露了当时人们的生活水平，也给我的心中种下了一棵苦艾。

时移世易，到了二、三年级，我试图通过一些离奇的小说来寻找写作的素材，这时，灵异小说则是我的最爱，虽然害怕得像只弱不禁风的小老鼠一样依偎在妈妈身边，但还是因为好奇那些诡异的故事和一波三折的情节，所以我还是坚持读了下去，这类故事使我面对困难时不再退缩，面对强大的敌人不再恐惧，面对大场合时不再怯场，这类故事，成了我心中的勇气的源泉。

四年级，动物小说又像块磁石般吸引着我，书中的骏马、笨熊、饿狼在作者的笔触下成了具有高级思维的生命体，他们的种种表现，折射出现代社会一角的阴暗，他们有着人的七情六欲，，也有着自己的头脑，他们自私或无私，他们热情或冷血，他们温顺或暴躁，种种自然现象后面留给人们深刻的反省，对待突发事件时的理智，生活不如意时异常坚决的信心和面对事业或家庭的重大打击时被迫的默认，都是我们要学习的。

一个个动物，有着一个个闪光点，又露出人类所达不到的高尚，他们，是真正而且当之无愧的英雄！在书的世界里，我快速地成长着，我闻着芬芳的书香，允吸着书中甘甜的汁液，享受着书带给我的每一次感动，每一次欢笑，每一次无奈，书，必将使我的人生道路变得更加广阔，更加容易到达人生的顶峰。

成长的足迹小学作文2童年是一首诗，我就是诗中那灵动的文字；童年是一幅画，我就是画中缤纷的色彩；童年是一首歌，我就是歌中那跳跃的音符。

成长足迹作文500字六年级6篇

成长足迹作文500字六年级6篇成长，像一条源远流长的大河，使我们的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我们留下的足迹。

这里给大家分享一些成长足迹作文500字六年级，希望对大家能有所帮助。

成长足迹作文500字六年级1真是应了那句老话——好事多磨，期待许久的小记者研学活动终于启程了。

前往目的地的路上，我早已按捺不住这不安分的小心脏…… 一路的欢声笑语加上司机叔叔的轻车熟路，我们很快就来到了第一站——海丝电影小镇。

全部人员换上上世纪初的学生装，瞬间让你有种穿越的感觉，这感觉已不再是书上说的“身临其境”，而是“只在此山中”了。

在小镇，我们走进邮局，认真写下一封给父母的信。

烽火连三月，家书抵万金。

和平年代的我们是永远无法体会那种情景的。

但是给父母的信我们也是字字认真、行行动情的;还有到领事馆盖章，领略异国风情;还有男生最爱的射击游戏，简直是乐不思蜀。

樱桃萝卜?我吃过胡萝卜、白萝卜，却不知还有叫樱桃萝卜的，看来是我孤陋寡闻了。

走进西畴农场，我算是长了见识。

樱桃萝卜的幼苗好小好细，我们在栽培它的时候，真是捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，费了九牛二虎之力才搞定一盆。

农民伯伯们真心是不容易啊! 其实整个行程下来，插秧才是压轴大戏。

而面对一垄垄浊黄的水田，我犹豫了一下，迟迟不敢迈下去。

当看到同学们都纷纷下去，我也鼓足勇气一脚踩了下去。

经过几次试验，我手上的秧苗终于成功插好。

我不禁为自己擦了一大把汗，插秧只是水稻种植的一个开始，后面还得付出农民多少心血啊?今天起，我再也不敢浪费一粒粮了。

这就是成长的足迹。

我期待能踏遍天涯海角，不管路上有多么的艰难险阻，但总有满载而归的那一天……成长足迹作文500字六年级2成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。

日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。

六年级作文成长足迹500字

六年级作文成长足迹500字转眼间，六年的小学生活已经过去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。

一步一个脚印，一步一个足迹……以下是小编为大家整理的成长足迹作文，让我们一起来看看吧!成长足迹作文一：打开我的相册，里面有许许多多的照片，那些照片意义深刻地为它们记载了我的成长足迹。

这些照片中充满了喜怒哀乐。

但是在这些照片中，我印象最深的还要属那张去动物园骑马的照片。

记得那时候我才六岁左右，我和妈妈去动物园游玩，在看过庞大的大象，巨大的蟒蛇以及美丽的孔雀开屏之后，我正思量着下一个要去哪里玩，忽然看到在不远处的一片郁郁葱葱的森林中，两匹形态可掬的马跳入我的眼中。

我兴奋的跳起来，对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要骑马。

” 等我来到马前，我不由有些发憷。

我感叹道：“这马好高呀!”我不禁打起了退堂鼓，我抬起了怯怯的小脸，对妈妈说：“妈妈，我不骑了。

”妈妈安慰我道：“囡囡不用害怕，边上有马手牵着，马不会伤害你的。

再说，马是我们的好朋友，只要你对它友好，它也不会伤害你的，”听了妈妈的安慰，在马手的帮助下上了马。

马可真高啊，幸好我没有恐高症，不然的话可是要被吓个半死。

我挪了挪屁股，总感觉到坐不稳又感到颠的厉害。

总觉得没什么安全感。

甚至有些害怕，这马会不会把我甩下来，如果把我踩扁怎么办?心里就像有十五只吊桶七上八下一样。

这时，妈妈举起照相机对我说：“囡囡，笑一笑，我们拍一下照片。

”还没等我笑起来，妈妈已经按下快门键。

只听“咔擦”一声，我那似笑非笑的表情就被妈妈拍了下来。

照片上的我，脸上却既像在笑，又像在哭，妈妈看那照片，笑得眼泪都出来了，一边的我嘟着小嘴满脸的不高兴。

我长大以后，每次看到这张照片时都会觉得那时候的我真的是又好笑又胆小。

一张照片，足足可以勾起我们美好童年的种种趣事。

成长足迹作文二：成长的足迹犹如一滴滴水珠，汇成了一条潺潺的溪流;成长的足迹犹如一棵棵小草，连成了一片绿意盎然的草坪;成长的足迹犹如一个个脚步，踩出了一道艳丽的人生道路。