建筑工程质量控制实训

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建筑施工工艺及实训报告

建筑施工工艺及实训报告

一、实习目的通过本次建筑施工工艺及实训,使学生了解建筑施工的基本工艺流程,掌握建筑施工的各个环节及施工技术,提高学生的实践操作能力和团队合作精神,为今后从事建筑行业打下坚实基础。

二、实习内容1. 施工准备(1)了解施工现场的基本情况,包括施工场地、施工队伍、施工材料等。

(2)熟悉施工图纸,了解建筑物的结构、构造、装饰等设计要求。

(3)学习施工组织设计,掌握施工进度、质量、安全、成本等方面的控制要点。

2. 施工工艺(1)地基基础施工:了解地基处理、基础施工、地下防水等工艺。

(2)主体结构施工:掌握钢筋混凝土框架结构、剪力墙结构、砖混结构等施工工艺。

(3)装饰装修施工:熟悉抹灰、油漆、瓷砖、地板等装饰装修工艺。

(4)屋面及防水施工:了解屋面防水、保温、隔热等施工工艺。

3. 施工设备与材料(1)了解施工现场常用施工设备,如挖掘机、混凝土搅拌机、塔吊等。

(2)熟悉常用建筑材料的性能、规格、用途及施工要求。

4. 施工安全与质量控制(1)掌握施工现场安全防护措施,如安全帽、安全带、防护栏杆等。

(2)了解施工现场质量检查标准,掌握施工过程中的质量控制要点。

三、实习过程1. 现场参观组织学生参观施工现场,了解施工现场的基本情况,观察施工工艺及施工设备。

2. 实践操作(1)地基基础施工:指导学生进行土方开挖、基础垫层、基础混凝土浇筑等操作。

(2)主体结构施工:指导学生进行钢筋混凝土框架结构、剪力墙结构等施工。

(3)装饰装修施工:指导学生进行抹灰、油漆、瓷砖粘贴等操作。

(4)屋面及防水施工:指导学生进行屋面防水层施工、保温层施工等。

3. 安全教育与培训对学生进行安全教育培训,提高学生的安全意识,确保施工过程中的安全。

四、实习总结1. 通过本次建筑施工工艺及实训,学生掌握了建筑施工的基本工艺流程,熟悉了施工设备与材料,提高了实践操作能力。

2. 学生在实习过程中,培养了团队合作精神,学会了相互协作、共同完成任务。

3. 实习过程中,学生了解到了施工现场的安全与质量控制要点,提高了安全意识和质量意识。

房屋建筑实验实训报告书

房屋建筑实验实训报告书

一、实验实训目的本次实验实训旨在通过实地参观、现场操作和理论学习,使学生了解房屋建筑的基本构造、施工工艺、材料使用及工程质量控制等方面的知识,提高学生的实际操作能力和综合素质。

二、实验实训内容1. 实地参观(1)参观施工现场:了解施工现场的组织管理、施工工艺、施工进度、施工安全等方面的情况。

(2)参观建筑材料生产厂:了解建筑材料的生产过程、质量检验、产品特性等。

(3)参观典型建筑:了解建筑物的设计理念、构造特点、施工工艺等。

2. 现场操作(1)学习砌筑施工:掌握砖墙、砖柱、砖拱等砌筑施工工艺,了解砂浆配比、砌筑质量要求等。

(2)学习钢筋工程:掌握钢筋加工、绑扎、焊接等施工工艺,了解钢筋材料特性、焊接质量要求等。

(3)学习模板工程:掌握模板设计、制作、安装、拆除等施工工艺,了解模板材料特性、安装质量要求等。

(4)学习混凝土工程:掌握混凝土拌制、运输、浇筑、养护等施工工艺,了解混凝土材料特性、浇筑质量要求等。

3. 理论学习(1)房屋建筑学:学习房屋的构造组成、构造原理、构造方法等。

(2)建筑施工技术:学习建筑施工的基本工艺、施工组织管理、施工质量控制等。

(3)建筑材料:学习建筑材料的分类、特性、应用等。

三、实验实训过程1. 实地参观(1)参观施工现场:在施工现场,我们了解了施工现场的组织管理、施工工艺、施工进度、施工安全等方面的情况。

通过实地观察,我们认识到施工现场的安全文明施工的重要性。

(2)参观建筑材料生产厂:在建筑材料生产厂,我们了解了建筑材料的生产过程、质量检验、产品特性等。

这使我们更加了解了建筑材料的实际应用,为今后的工作打下了基础。

(3)参观典型建筑:在典型建筑中,我们了解了建筑物的设计理念、构造特点、施工工艺等。

这使我们更加深入地了解了建筑设计的魅力,激发了我们学习的热情。

2. 现场操作(1)学习砌筑施工:在砌筑施工现场,我们亲手操作,学习了砖墙、砖柱、砖拱等砌筑施工工艺。

通过实践,我们掌握了砌筑施工的基本技能。

建筑工程观摩实训总结报告

建筑工程观摩实训总结报告

一、实习背景为了进一步深化理论教学,提高学生的实践能力,我校组织了为期一周的建筑工程观摩实训活动。

本次实训旨在让学生亲身体验建筑工程的实际操作过程,了解建筑工程的施工工艺、材料使用、质量控制等方面的知识,从而为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、实习内容1. 施工现场观摩在实习期间,我们参观了多个施工现场,包括住宅楼、商业综合体、市政道路等。

通过实地观摩,我们了解了施工现场的实际情况,包括施工工艺、施工设备、施工安全等方面。

2. 施工图纸学习我们学习了建筑工程施工图纸,包括建筑平面图、立面图、剖面图、结构图等。

通过图纸学习,我们掌握了施工图纸的识读方法,为今后的实际操作提供了有力保障。

3. 施工工艺学习我们了解了建筑工程的施工工艺,包括土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰装修工程等。

通过学习,我们掌握了不同施工工艺的特点和操作方法。

4. 施工质量控制学习我们学习了建筑工程的质量控制标准和方法,包括材料检验、施工过程控制、质量验收等。

通过学习,我们了解了施工质量的重要性,以及如何保证施工质量。

5. 施工安全管理学习我们学习了建筑工程施工安全管理的相关知识,包括施工现场安全、施工人员安全、施工机械安全等。

通过学习,我们提高了安全意识,掌握了安全操作技能。

三、实习体会1. 理论与实践相结合通过本次实训,我们深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

在课堂上学习到的理论知识,在实际操作中得到了验证和巩固,使我们更加深刻地理解了建筑工程的施工过程。

2. 提高动手能力在实训过程中,我们亲自动手参与了部分施工操作,如测量、放线、焊接等。

通过实践,我们的动手能力得到了很大提高。

3. 培养团队协作精神在施工现场,我们与施工人员共同协作,共同完成施工任务。

通过这次实训,我们学会了如何与团队成员沟通、协作,提高了团队协作能力。

4. 增强安全意识在实训过程中,我们学习了施工安全知识,了解了施工现场的安全隐患。

通过这次实训,我们的安全意识得到了很大提高。

建筑工程实习报告(15篇)

建筑工程实习报告(15篇)

建筑⼯程实习报告(15篇)建筑⼯程实习报告(15篇) 在当下社会,报告的适⽤范围越来越⼴泛,报告包含标题、正⽂、结尾等。

那么报告应该怎么写才合适呢?下⾯是⼩编精⼼整理的建筑⼯程实习报告,希望对⼤家有所帮助。

建筑⼯程实习报告1 测量是⼀项精确的⼯作,通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了⼀个基本的测量学轮廓。

测量学是研究地球的形状和⼤⼩以及地⾯点位的科学,它的内容主要包括测定和测设两个部分。

⽽这⼀任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的:⾓度测量、距离测量、⾼程测量。

测量学的分类有很多种如:普通测量学、⼤地测量学、摄影测量学、⼯程测量学,和⽔运测量学等多种分⽀学科。

作为装饰设计专业的学⽣,我们要重点学习的是普通测量学和⼯程测量学。

普通测量学是基础,⼯程测量学是专业分⽀。

我们要掌握⼯程建设在勘测、设计、施⼯和管理阶段进⾏的各种测量⼯作相关知识。

⼀、实训⽬的与要求: 测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其⽬的是巩固、扩⼤和加深学⽣从课堂所学的理论知识,获得测量实际⼯作的初步经验和基本技能,着重培养学⽣的独⽴⼯作能⼒,进⼀步熟练掌握测量仪器的操作技能,提⾼计算和绘图能⼒,并对测绘⼩区域⼤⽐例尺地形图的全过程有⼀个全⾯和系统的认识,为今后解决实际⼯作中的有关测量问题打下坚实的基础。

⼆、通过教学实训学⽣应达到以下要求: (1)熟悉⽔准仪、经纬仪、全站仪的⼯作原理。

(2)掌握地形测图的基本⽅法,具有初步测绘⼩区域⼤⽐例尺地形图的⼯作能⼒。

(3)能了解地形册归的内外业组织⼯作。

(4)掌握⽤测量平差理论处理控制测量成果的基本技能 (5)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提⾼独⽴从事测绘⼯作的计划、组织与管理能⼒,培养良好的咱也品质和职业道德。

三、实训内容: 1.内容: (1)平⾯控制。

敷设独⽴导线⽹。

1)准备⼯作:仪器的检验校正、⼯具与⽤品准备。

2)外业⼯作:踏勘测区、拟定布⽹⽅案、选点、标志点号、⾓度观测和距离丈量(导线边长)、定向。

工程质量管理实训报告

工程质量管理实训报告

一、实训背景随着我国经济的快速发展,建筑工程行业日益繁荣,对建筑工程质量的要求也越来越高。

为了提高我国建筑工程质量,培养具备专业素质的建筑工程质量管理人才,我参加了本次工程质量管理实训。

本次实训旨在通过实际操作和理论学习,提高学生对建筑工程质量管理的认识和实践能力。

二、实训目的1. 使学生了解建筑工程质量管理的基本理论和实践方法。

2. 培养学生运用质量管理知识解决实际问题的能力。

3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。

4. 为学生今后从事建筑工程质量管理工作打下坚实基础。

三、实训内容本次实训主要分为以下几个部分:1. 建筑工程施工质量管理概述通过学习建筑工程施工质量管理的基本概念、原则、方法和手段,使学生了解建筑工程施工质量管理的全过程。

2. 建筑工程质量检验与评定学习建筑工程质量检验与评定的标准、方法、程序和结果处理,使学生掌握建筑工程质量检验与评定的基本技能。

3. 建筑工程施工项目质量实训以具体工程为例,进行建筑工程施工项目质量实训,包括:(1)建筑施工质量准备:了解施工准备阶段的质量管理要求,包括施工图纸会审、技术交底、施工方案编制等。

(2)测量放线质量实训项目:学习测量放线的原则、方法、精度要求等,并进行实际操作。

(3)建筑材料管理与试验:了解建筑材料的种类、性能、检验标准等,并进行材料检验。

(4)土方工程质量实训项目:学习土方工程的施工工艺、质量控制要点,并进行实际操作。

(5)地基基础工程质量实训项目:了解地基基础工程的施工工艺、质量控制要点,并进行实际操作。

(6)模板工程质量实训项目:学习模板工程的施工工艺、质量控制要点,并进行实际操作。

(7)钢筋工程质量实训项目:了解钢筋工程的施工工艺、质量控制要点,并进行实际操作。

(8)混凝土工程质量实训项目:学习混凝土工程的施工工艺、质量控制要点,并进行实际操作。

(9)砌体工程质量实训项目:了解砌体工程的施工工艺、质量控制要点,并进行实际操作。

建筑施工工种实训报告3篇

建筑施工工种实训报告3篇

建筑施工工种实训报告建筑施工工种实训报告精选3篇(一)报告内容:一、实训目的:通过建筑施工工种的实际操作,培养学生的实际操作能力和团队合作能力,加强学生对建筑施工工种的了解和掌握。

二、实训过程:1. 实训前准备工作:- 对建筑施工工种的基本知识进行学习和理解,了解工种的特点、要求以及操作流程;- 准备所需的工具和材料,并进行检查和清点,确保完备和正常使用;2. 实训内容:根据实际情况和教师指导,选择合适的建筑施工工种进行实际操作,如砌墙、抹灰、砌砖等。

3. 实训操作:按照规定的操作流程和要求,进行实际操作,并由教师进行指导、监督和评价。

实训过程中需要注意操作的安全和效果,确保工作质量和效率。

4. 实训总结:实训结束后,进行实训总结和评估,学生应根据实际操作情况,总结经验和教训,发表个人感想和建议。

三、实训收获:通过此次建筑施工工种实训,我收获了以下几点:1. 提高了实际操作能力:通过亲自实际操作建筑施工工种,我对操作流程和要求有了更深入的了解和掌握,提高了实际操作能力。

2. 加强了团队合作能力:在实训中,我与其他学生合作完成了一些工作任务,学会了与他人协作、沟通和配合,加强了团队合作能力。

3. 深入了解了建筑施工工种:在实训中,我对不同的建筑施工工种进行了实际操作,对每个工种的特点和要求有了更深入的了解,增加了我对建筑施工工种的了解和认识。

四、实训收获评估:根据教师的评估和我的自我评估,我在此次实训中的表现得到了肯定和认可。

在实际操作中,我能够按照要求进行操作,保证了工作质量和效率。

在团队合作中,我与他人保持良好的沟通和协作态度,能够高效配合完成任务。

在建筑施工工种的学习中,我对工种的特点和要求有了更深入的理解和认识。

五、实训心得:通过此次建筑施工工种的实际操作,我深刻认识到建筑施工工种实际操作的重要性,并增强了自身的实际操作能力和团队合作能力。

在未来的学习和工作中,我将更加注重实际操作,不断提高自己的工作能力,为建设更美好的社会做出贡献。

建筑施工实训心得体会5篇

建筑施工实训心得体会5篇

建筑施工实训心得体会5篇安全教育是建筑施工安全管理的重要组成部分,它旨在提高员工的安全意识,使员工掌握一般的安全技能和应知应会。

今天小编为大家带来的是建筑施工实训心得体会,供大家阅读。

建筑施工实训心得体会一在9月1日到9月18日,由张教授给我们安排学习和实训还有看建筑施工图等。

我们主要学习了有关安全管理方面的知识、钢筋工程施工、模板工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工、装饰工程等.对它们的了解,使我对建筑施工技术又有了新的了解。

建筑安全施工管理涉及的内容很多,对于安全检查表中安全管理方面的东西,也不可能包罗万象,什么都检查,但一些主要项目,关键的东西必须列入检查表中,安全第一。

安全教育是建筑施工安全管理的重要组成部分,它旨在提高员工的安全意识,使员工掌握一般的安全技能和应知应会。

因此要对安全教育这一项着重检查,若新人厂员工未进行安全教育、员工变换工种时未进行安全教育、员工不懂本工种安全技术操作规范,均要进行检查考核扣分。

对于“三宝”及“四口”的防护等。

建筑施工发生的事故触目惊心,对建筑施工工地进行安全检查是完全必要的。

本文只是就目前建筑施工工地使用的方法和手段提出一般常用的检查内容和实施运作方法,随着建筑施工新技术、新方法的不断涌现,安全检查的内容和方法也要不断创新。

惟有如此,才能开创建筑施工工地安全检查工作的新局面。

钢筋工程中,钢筋腐蚀是影响钢筋混凝土结构耐久性的首要因素。

国内外对受腐蚀钢筋混凝土结构的性能已经做了一些研究。

本文简介了这方面研究的现状,并对需要重点加强研究的方面提出了建议。

钢筋混凝土构件由钢筋和混凝土组成。

从原材料的力学性能而言,钢筋有较强的抗拉、抗压强度,但混凝土只有较高的抗压强度,抗拉强度却很低。

然而两者的弹性模量比较接近,还有较好的化学胶合力、机械咬合力和销栓力,这样既发挥了各自的受力性能,又能很好地协调工作,共同承担结构构件所承受的外部荷载。

、在结构计算时,钢筋混凝土构件是作为一个整体来承受外力的;又由于混凝土的抗拉强度很低,为简化计算,一般混凝土只考虑承受压应力,而拉应力则全部由钢筋来承担。

建筑施工技术实训报告

建筑施工技术实训报告

建筑施工技术实训报告建筑施工技术实训报告(通用5篇)在不断进步的时代,接触并使用报告的人越来越多,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编精心整理的建筑施工技术实训报告(通用5篇),希望对大家有所帮助。

建筑施工技术实训报告11实习目的以技术人员助手身份参加现场施工和管理工作,获取直接知识巩固所学理论,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。

通过实习了解建筑构造,结构体系及特点;了解某些新建筑,新结构,新施工工艺,新材料和现代化管理方法等。

丰富和扩大学生的专业知识领域。

对土木工程的单位或分部工程的结构构造,施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容。

了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。

通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成,施工成本的控制,生产要素的管理有所了解。

灵活运用已学的理论知识解决实际问题,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量的过程控制有所了解。

了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。

2 实习单位与岗位单位名称:山西吕梁诚建建筑有限公司实习岗位:技术员3 实习时间20xx 年 3 月至20xx 年 6 月4 实习地点山西省吕梁市兴县5工程概况5.1 工程名称山西省兴县汽车站沿街楼A区5.2 工程简介本工程建设地点位于抱犊崮路和世纪大道交叉路口的西南角。

工程所在用地南北长约15.5米,东西长约93.1米,基地呈矩形。

建筑面积5906.8平方米,其中一层建筑面积为380.42平方米。

建筑层数为地上3层。

建筑高度为12.9米。

建筑结构形式为框架剪力墙结构,建筑结构的类别为二类,使用年限为50年,抗震设防烈度为6度,建筑防火分类为二类6 实习内容6.1 施工工艺流程及操作要点:清理修补基层→涂刷基层处理剂→铺贴卷材附加层→铺贴卷材→热熔封边→蓄水试验→保护层操作要点(1)清理修补基层:基层为一次压光的结构层或砂浆找平层,施工前将验收合格的基层表面尘土、杂物清理干净,保证表层平整、坚实、干燥、清洁,且不得有起砂、开裂和空鼓等缺陷,所有阴阳角处应做成半径为50mm 的圆弧形,内排水的水落口周围应做成略低的凹坑。

建筑工程装配式实训报告

建筑工程装配式实训报告

随着我国建筑行业的快速发展,装配式建筑作为一种新型的建筑形式,越来越受到重视。

本次实训旨在通过实际操作,加深对装配式建筑的理解,掌握装配式建筑的施工工艺和流程,提高学生的动手实践能力和团队协作能力,为今后从事建筑行业打下坚实基础。

二、实训内容1. 装配式建筑概述首先,我们对装配式建筑进行了全面了解。

装配式建筑是指将建筑物的各个构件在工厂预制,然后在施工现场进行组装的建筑方式。

其主要特点包括:标准化、模块化、装配化、绿色环保等。

2. 装配式建筑构件制作实训过程中,我们参观了装配式建筑构件的生产车间,了解了构件的生产流程。

主要包括:设计、材料准备、模具制作、构件生产、构件检验等环节。

3. 装配式建筑施工工艺接下来,我们学习了装配式建筑施工工艺。

主要包括:(1)基础施工:基础施工是装配式建筑的关键环节,主要包括基坑开挖、基础垫层、基础混凝土浇筑等。

(2)主体结构施工:主体结构施工主要包括装配式墙板、楼板、梁、柱等构件的吊装、连接、固定等。

(3)装饰装修施工:装饰装修施工主要包括门窗安装、墙面、地面、天花板的施工等。

4. 装配式建筑质量控制在实训过程中,我们学习了装配式建筑的质量控制要点。

主要包括:(1)构件质量:构件质量是装配式建筑的基础,必须严格按照国家标准进行检验。

(2)施工质量:施工过程中,要严格按照施工规范进行操作,确保施工质量。

(3)验收质量:工程完工后,要按照国家标准进行验收,确保工程质量。

1. 实训时间与地点本次实训时间为两周,地点为我国某装配式建筑生产基地。

2. 实训团队实训团队由10名学生组成,分为两个小组,分别负责不同环节的实训。

3. 实训过程(1)参观学习:实训初期,我们参观了装配式建筑构件生产车间,了解了构件的生产流程。

(2)理论学习:我们学习了装配式建筑的相关理论知识,为实际操作奠定了基础。

(3)实际操作:在工人师傅的指导下,我们进行了装配式建筑的施工操作,包括构件吊装、连接、固定等。

工程项目质量管理实训(3篇)

工程项目质量管理实训(3篇)

第1篇一、引言工程项目质量管理是保证工程项目质量、提高企业竞争力、实现工程项目目标的重要手段。

随着我国经济的快速发展,工程项目数量和规模不断扩大,工程项目质量管理的重要性日益凸显。

为了提高我国工程项目质量管理水平,培养具备实际操作能力的工程项目管理人才,开展工程项目质量管理实训具有重要意义。

本文将针对工程项目质量管理实训进行探讨。

二、工程项目质量管理实训的目的1. 提高学员对工程项目质量管理重要性的认识,使其了解工程项目质量管理的基本概念、原则和方法。

2. 培养学员掌握工程项目质量管理的基本技能,包括项目策划、质量控制、质量保证、质量改进等。

3. 增强学员在实际工程项目中解决质量问题的能力,提高学员的实践操作能力。

4. 培养学员的团队协作精神,提高学员的沟通协调能力。

5. 帮助学员树立正确的质量观念,养成良好的职业素养。

三、工程项目质量管理实训的内容1. 工程项目质量管理基本概念与原则(1)工程项目质量管理的基本概念:质量、质量管理体系、质量保证、质量控制、质量改进等。

(2)工程项目质量管理的基本原则:全面质量管理、预防为主、持续改进、顾客满意、过程控制等。

2. 工程项目质量管理体系(1)质量管理体系标准:ISO 9001、GB/T 19001等。

(2)质量管理体系文件:质量手册、程序文件、作业指导书等。

(3)质量管理体系实施与运行:质量管理体系的建立、实施、监督与改进。

3. 工程项目质量控制(1)工程项目质量控制的基本方法:统计分析、实验验证、现场检验、验收等。

(2)工程项目质量控制的关键环节:设计、采购、施工、验收等。

(3)工程项目质量控制工具:质量控制图、鱼骨图、帕累托图等。

4. 工程项目质量保证(1)工程项目质量保证的基本方法:质量计划、质量审核、质量评审等。

(2)工程项目质量保证的关键环节:质量目标设定、质量资源配置、质量过程监控等。

(3)工程项目质量保证的工具:质量保证计划、质量保证手册、质量保证记录等。

2024年建筑工程实习周记(四篇)

2024年建筑工程实习周记(四篇)

2024年建筑工程实习周记时光如梭,充实的一周的实习生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中,在这一周里我还是有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。

第一周实习具体也没开始做什么,第二周呢,就算是正式开始学预算,计算工程量之类的了。

由于在学校里学的广达算量软件只是一些皮毛,可以说是基本上都不会。

我的计划是先学会手算,手算学会之后再去学算量软件,我想那样应该会容易点。

虽说现在要学的东西有很多,但也只能一步步慢慢来,学会一样再去学另一样,操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。

我现在的目标是稳扎稳打,步步前进。

现在刚开始做预算是用手算的,手算是很考验人耐力的,像一个工程要计算的地方有很多,不能随便舍弃,任何地方都要细心的对待。

这周,师傅把商住楼工程的一整套图纸都拿给我了,商住楼总面积____万多平米,结构类型为框架及混合结构。

当我看到一叠厚厚的图纸和了解到以上的数据时,我愣住了(在学校里实训时算的都是小工程,结构也比较简单,而现在,难度一下子增加了),感觉无从下手,感到压力很大,但是我必须接受这个挑战。

下定决心后我就开始动工了,我先从图纸上下手,我搬来整套图纸开始仔细阅读图纸,由于图纸量比较大,有一些地方要看好几遍才能看懂,对于一些看的不是很懂的地方我及时做好笔记,最后去请教师傅。

一天的时间在不知不觉间过去了,第一次看图纸看的这么累,深深体验到了工作的辛苦,发现在学校里的生活是相当的安逸,心里也有了一些想法。

看图纸就花了我好多时间,不懂的地方还真的是很多,感觉到还有很多地方要加强学习。

了解整个工程之后,就开始计算工程量了,先算平整场地,然后计算挖基础土方,土方回填,基础工程算完之后算砌筑工程等等。

具体的我也不一一道来了,计算基本的工程量都还是不难的,主要就是一些复杂的地方不会算,遇到不会的地方就去请教师傅。

第二周就在忙碌而充实中度过了,期间脑海里有过一些想法,对自己未来要从事的工作有过思考,尽管现在只是一个想法在脑海里,但我相信有了这个想法我会更努力的学习。

建筑实训报告要求

建筑实训报告要求

一、报告目的通过本次建筑实训,使学生能够将理论知识与实际操作相结合,提高学生的动手能力、实践能力和创新意识,培养学生解决实际问题的能力。

同时,通过实训,使学生熟悉建筑行业的工作流程和规范,为今后从事相关工作打下坚实基础。

二、报告内容1. 实训概述(1)实训时间:自2023年x月x日至2023年x月x日。

(2)实训地点:xx建筑公司。

(3)实训内容:建筑施工现场参观、建筑施工技术操作、建筑施工图纸识读、建筑施工现场安全管理等。

2. 实训过程(1)施工现场参观在实训期间,组织学生参观施工现场,了解施工现场的基本情况,包括施工现场的布局、施工机械、施工材料、施工工艺等。

(2)建筑施工技术操作在实训老师的指导下,学生进行以下建筑施工技术操作:① 土方工程:了解土方工程的基本概念、施工工艺、质量控制要点等。

② 混凝土工程:学习混凝土的配比、浇筑、养护等施工工艺。

③ 砌体工程:掌握砌筑工艺、质量控制要点、施工安全等。

④ 钢筋工程:了解钢筋加工、绑扎、焊接等施工工艺。

⑤ 防水工程:学习防水材料的选用、施工工艺、质量控制等。

⑥ 装饰装修工程:了解装饰装修工程的基本概念、施工工艺、质量控制要点等。

(3)建筑施工图纸识读学生需识读建筑施工图纸,包括平面图、立面图、剖面图、大样图等,了解图纸中的尺寸、标高、材料、构造等内容。

(4)建筑施工现场安全管理学习施工现场安全管理知识,了解施工现场的安全操作规程、安全防护设施、应急预案等。

3. 实训成果(1)完成建筑施工技术操作,掌握相关施工工艺。

(2)识读建筑施工图纸,具备一定的施工图纸识图能力。

(3)了解施工现场安全管理知识,提高安全意识。

4. 报告格式(1)封面:包括报告名称、实训时间、学生姓名、班级、指导教师等。

(2)目录:列出报告各章节及页码。

(3)正文:① 实训概述:介绍实训时间、地点、内容等。

② 实训过程:详细描述实训过程中的各项操作、学习内容等。

③ 实训成果:总结实训过程中取得的成绩和收获。

建筑工程实训报告范文

建筑工程实训报告范文

建筑工程实训报告范文一、实训背景2019年7月1日至8月31日,本人在某工程公司参加了为期两个月的建筑工程实训。

在实训期间,本人主要学习和实践了建筑工程的基本知识、技能和安全注意事项。

二、实训内容1. 工地现场实习在实训期间,本人参加了多个工地的现场实习,包括地基工程、混凝土施工、钢筋工程等。

通过实践,本人对建筑工程的不同阶段和施工流程有了更加深入的了解,并学习了实际操作中的各种技巧和方法。

2. 工程图纸制作在实训的后半段,本人学习了工程图纸制作的基础知识,并独立完成了一份结构图纸和一份钢筋图纸的制作。

在这个过程中,我清楚地认识到了图纸在建筑工程中的重要性和必要性。

3. 安全管理在每个工地实习之前,我们都会接受相关的安全培训,并在工地上严格遵守现场安全规定。

通过这些实践,我深刻认识到安全管理对建筑工程的重要性和必要性,这将成为我未来从事建筑工程时的重要思想和经验。

三、实训成果在本次实训中,本人获得了如下成果:1. 对建筑工程的基础知识和实际操作技巧有了更深入的了解。

2. 制作了一份结构图纸和一份钢筋图纸,掌握了一定的图纸制作技能。

3. 对安全管理的重要性和必要性有了更深刻的认识。

四、体会与收获通过本次实训,我深刻认识到建筑工程的复杂性和多样性,也明确了自己在建筑工程中所要承担的责任和角色。

同时,我也获得了一些宝贵的思想和经验:1. 认真学习和认真实践是培养好工程师的重要途径。

2. 安全管理是建筑工程中不可忽视的一环,理应得到重视和关注。

3. 不断学习和提高自己的能力,才是成为一名优秀工程师的必要途径。

通过此次实训,我将会更加珍惜实践机会,不断提升自己的综合素质和能力,为成为一名优秀工程师做好充分的准备。

建筑工程施工管理实训

建筑工程施工管理实训

建筑工程施工管理实训建筑工程施工管理是确保工程质量和安全的重要环节。

实践是提高学生实际操作能力和技术水平的有效途径。

本文将结合建筑工程施工管理实训的目标、内容和重要性,探讨实践教学在培养学生综合素质方面的作用,并介绍实践中的若干注意事项。

1. 实训目标建筑工程施工管理实训的目标是培养学生的实际操作技能和工程管理能力。

通过实践活动,学生可以了解工程现场管理的各个方面,掌握施工管理的基本知识和技能,培养工程质量控制和安全管理的意识。

2. 实训内容建筑工程施工管理实训的内容主要包括以下几个方面:a. 工程施工计划与组织。

学生需要学习编制和调整施工计划,了解工程组织管理的要点,掌握现场生产组织与进度控制方法。

b. 现场管理与安全控制。

学生需要学习现场施工的各项管理措施,包括人员配备、施工流程控制、材料管理等,并了解并掌握安全生产的基本要求和操作规程。

c. 质量控制与验收管理。

学生需要掌握工程质量控制的方法和技巧,了解验收标准和验收程序,并能进行相关的实际操作和检测。

d. 施工机械的使用与维护。

学生需要学习施工机械的操作方法,了解机械设备的维修与保养要点,能够进行日常维护和简单故障排除。

e. 现场沟通与协调。

学生需要学习与各个部门和相关人员进行良好的沟通与协调,能够解决现场问题和纠纷,并进行相关的协商与协调工作。

3. 实践教学的重要性实践教学对于建筑工程施工管理专业的学生来说具有重要的意义。

首先,通过实践教学,学生可以将理论知识与实际操作相结合,提高对理论知识的理解和灵活运用能力。

其次,实践教学可以培养学生的创新意识和问题解决能力,使其在实际工作中能够独立思考、分析和解决问题。

此外,实践教学还可以培养学生的团队合作意识和沟通协调能力,使其在团队合作中能够充分发挥自己的优势和才能。

最后,实践教学可以提高学生的实践能力和应变能力,增强他们的就业竞争力。

4. 实践教学注意事项在进行建筑工程施工管理实训时,需要注意以下几个方面:a. 安全第一。

建筑工地实习报告(三篇)

建筑工地实习报告(三篇)

建筑工地实习报告一、引言在大学期间,为了增强实践能力,提升自身的综合素质,在学校的安排下,我有幸参加了为期一个月的建筑工地实习。

通过实习,我深入了解了建筑工地的运作流程,学习了实际操作技能,感受到了建筑行业的辛苦和挑战。

在这次实习中,我积累了丰富的经验,也激发了我对建筑行业的热爱与进一步深入学习的决心。

二、实习内容和任务我实习的工地是一个正在进行高层建筑施工的项目,项目进展较快,涉及到地基、结构、外装和装修等多个方面的工作。

在实习期间,我主要参与了以下几个方面的工作:1.地基工程:我参与了地基的开挖与回填工作。

在这个过程中,我学会了使用挖掘机、砂石运输车等机械设备,并掌握了土方开挖及回填的技巧和要点。

2.结构工程:我参与了混凝土浇筑和支模拆除的工作。

这其中,我学习了浇筑混凝土的基本步骤和要求,掌握了浇筑前的准备工作,如砼模板安装、钢筋绑扎等。

在支模拆除方面,我学会了使用撬棍和保证撬棍安全使用的注意事项。

3.外装工程:我参与了外墙保温、填缝、防水等工作。

在这方面,我学到了许多关于材料选择、施工工艺和施工要点的知识,为以后从事技术工作奠定了基础。

4.装修工程:我参与了室内装修的工作。

通过实践,我了解了装修材料的特性、施工工艺和注意事项。

我在实习过程中,积极地向老师和师傅请教,努力提高自己的操作技能。

通过以上实习任务的完成,我对建筑工地施工的各个环节有了较为全面的了解,并掌握了实际操作技能。

同时,我也体会到了建筑行业的辛苦和需要耐心与细心的特点。

三、实习心得体会在这一个月的实习中,我对建筑行业有了深入的了解和体验,收获颇多。

我深刻体会到了团队合作的重要性。

在工地上,每个人都有自己的职责,需要相互配合完成各个任务。

团队合作能够提高效率,保证工程质量。

在实习中,我和同事们相互帮助,互相学习,在实践中不断进步。

通过团队合作,我们共同完成了工地任务,实现了工期目标。

此外,我也深刻认识到了安全意识的重要性。

在建筑工地上,安全问题是最重要的,一切工作都要以安全为前提。

工程质量管理实训总报告

工程质量管理实训总报告

一、引言随着我国经济的快速发展,建筑工程行业日益繁荣,工程质量问题成为社会关注的焦点。

为了提高建筑工程质量,培养高素质的工程管理人才,我国各大院校纷纷开设了工程质量管理实训课程。

本文将针对工程质量管理实训进行总结和分析,以期为我国工程质量管理提供有益的借鉴。

二、实训目标与内容1. 实训目标(1)提高学生对工程质量管理的认识,使其了解工程质量管理的概念、原则和方法;(2)培养学生实际操作能力,使其掌握工程质量检测、评定和验收等技能;(3)培养学生团队协作精神,提高沟通与协调能力;(4)培养学生的创新意识,提高解决实际问题的能力。

2. 实训内容(1)工程质量管理体系:介绍我国工程质量管理的法律法规、标准规范、管理制度等;(2)工程质量检测与评定:学习工程质量检测方法、评定标准、验收程序等;(3)建筑材料管理:了解建筑材料的质量要求、性能指标、检测方法等;(4)施工过程质量管理:学习施工过程中的质量控制要点、预防措施、整改措施等;(5)工程质量事故处理:掌握工程质量事故的原因分析、处理方法、预防措施等;(6)工程监理实务:了解工程监理的职责、工作程序、质量控制要点等。

三、实训过程与方法1. 实训过程(1)理论学习:通过课堂讲授、案例分析等方式,使学生掌握工程质量管理的基本理论和知识;(2)实践教学:组织学生参加施工现场、实验室等实践环节,使学生掌握工程质量检测、评定、验收等技能;(3)模拟演练:模拟实际工程管理场景,让学生进行角色扮演,提高解决实际问题的能力;(4)成果展示:组织学生进行实训成果展示,分享实训心得,促进交流与合作。

2. 实训方法(1)课堂讲授:教师通过讲解、演示等方式,使学生掌握工程质量管理的基本理论和知识;(2)案例分析:结合实际工程案例,分析工程质量问题产生的原因和解决方法,提高学生的分析能力;(3)实践教学:组织学生参加施工现场、实验室等实践环节,使学生掌握工程质量检测、评定、验收等技能;(4)模拟演练:模拟实际工程管理场景,让学生进行角色扮演,提高解决实际问题的能力;(5)小组讨论:组织学生进行小组讨论,培养学生的团队协作精神,提高沟通与协调能力。

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建筑工程系 2009-2010学年第二学期建筑工程质量控制实训实训班级:专科监理081指导老师:韵实训时间: 20 周姓名:王龙学号: 08013121、编制依据1.1 合同文件1.2 施工图纸第二章工程概况本工程为市锦鑫商场,拟建在城市中心区,主要功能:1-2为营业大厅,3为该中心的仓库和办公用房以及营业大厅。

1、基础基础为钢筋混泥土独立柱基础,基础梁。

基坑开挖深度-1.5m,混泥土垫层采用C10,基础采用C30。

一层±0.000以下采用M5水泥砂浆。

2、主体结构本工程采用全框架结构。

墙体采用GZS型钢筋网架珍珠岩夹芯板,±0.000至二层用M5混合砂浆;二至三层M10混合砂浆;现浇板,楼梯和其他结构构件采用C30。

构造柱,间隔7.2米,截面500x500,在填充墙每隔500mm处设置水平钢筋带。

3、装饰本工程大面积采用玻璃幕墙,轻钢龙骨吊顶,正立面,背立面,侧立面均为外墙砖。

露台处铺600x600地砖。

4、屋面防水屋面为刚性屋面,其中保温材料换为用30厚FHR--VC复合硅酸保温板,屋面做法同室其他楼面。

第三章监理工程师在工程质量方面的工作制度、职责1、负责编制本单位工程、本标段的监理实施细则2、负责本单位工程、本标段监理工作的具体实施。

3、指导、检查和监督监理员的工作,当人员需要调整时,向总监理工程师提出建议。

4、审查承包单位提交的涉及本专业或本单位工程、本标段的计划、方案、申请、变更、签署意见,并向总监理工程师提出报告。

5、深入现场巡查或重点旁站,发现重大质量问题及时向项目总监报告,在紧急状况下,有权下停工通知单,并调查事故经过,分析原因,提出处理意见。

6、检查工程的施工质量,并予以确认或否认。

7、负责单元工程质量评定,参加分部工程验收及隐蔽工程验收。

8、定期向总监理工程师提交本专业或本单位工程、本标段监理工作实施情况报告,对重大问题及时向总监理工程师汇报和请示。

9、根据监理工作实施情况做好监理日记。

10、负责本专业或本单位工程、本标段监理资料的收集、汇总及整理,参与编写监理月报。

11、核查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检查报告等质量证明文件及其质量情况,根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验,合格时予以签认。

12、负责本专业或本单位工程、本标段的工程计量工作,审核工程计量的数据和原始凭证。

13、在分管的工作围,对工程建设的具体事项有检验、签认的权利。

14、按照监理合同的要求,认真、勤奋地为业主提供满意的技术服务,并对自己的工作负责。

15、遵守监理工程师的职业道德与纪律。

第四章质量控制的方法与措施4.1 工程质量控制目标分解4.1.1地基与基础质量目标必须合格(1)所有分项和检验批必须符合GB50300-2001工程质量验收系列规规定,全部合格。

4.1.2主体结构质量目标必须合格(1)所有分项和检验批必须符合GB50300-2001工程质量验收系列规规定,全部合格。

(2)现浇混凝土一律按清水混凝土施工。

(3)主体结构必须合格。

4.1.3建筑装饰装修质量目标必须合格(1)所有分项和检验批工程必须全部合格。

(2)装饰每一道工序先作样板,鉴定合格后,方可大面积施工4.1.4建筑屋面质量目标必须合格(1)所有分项和检验批工程必须符合GB50207-2002质量验收规的规定。

(2)屋面防水层施工完成后,对整个屋面进行淋水试验,时间大小2h,然后进行渗漏观察。

4.1.5建筑给排水及采暖质量目标必须合格所有分项和检验批工程必须符合GB50242-2002质量验收规的规定。

4.1.6建筑电气质量目标必须合格(1)所有分项和检验批工程必须符合GB50303-2002质量验收规的规定。

(2)成套配种柜(盘)及动力开关柜安装,避雷针(网)及接地装置安装分项工程必须合格。

4.2 质量保证措施4.2.1质量的事前控制1.掌握和熟悉质量控制的技术依据监理人员应掌握和熟悉质量控制的技术依据有:(1)设计图纸及设计说明书;(2)建筑工程施工质量验收规和有关技术规或规程;(3)自审设计图纸及设计资料;(4)组织技术交底及图纸会审;(5)根据业主要求另指定的质量指标及验收标准。

2.施工场地的质检验收(1)现场障碍物,包括地下、架空管线等按设计拆除、迁建,及清除后的验收;(2)现场定位轴线及高程标桩的测设、验收。

3.施工用材料的验收(1)审核工程所用材料、半成品的出厂证明、技术合格证或质保证书;(2)某些工程材料、制品还需审查样品后方能订货;(3)某些工程材料、制品使用前还需进行抽检或试验。

材料、制品抽检或试验的围根据工程性质和质量监理要求另行确定;(4)凡采用新材料、新型制品,应检查技术鉴定文件;(5)对重要原材料、制品、设备的生产工艺、质量控制、检测手段应实地考察,并帮助生产厂家完善其质保措施;(6)结构构件生产厂家,应检查其生产许可证,并考察生产工艺及质保体系;4.施工机械的质量控制(1)凡直接危及工程质量的施工机械,应按技术说明书检验其相应的技术性能,不符合要求的,不得在工程中使用;(2)施工中使用的衡器、量具、计量装置等设备应有相应的技术合格证,正式使用前应进行校验或校正。

5.审查施工单位提交的施工组织设计(或施工方案)(1)施工组织设计的编制、审查和批准应符合规定的程序;(2)施工组织设计应符合国家的技术政策,充分考虑承包合同规定的条件、施工现场条件及法规条件的要求,突出“质量第一、安全第一”的原则;(3)施工组织设计的针对性:承包单位是否了解并掌握了本工程的特点及难点,施工条件是否分析充分;(4)施工组织设计的可操作性:承包单位是否有能力执行并保证本工程工期和质量目标;该施工组织设计是否切实可行;(5)技术方案的先进性:施工组织设计采用的技术方案和措施是否先进适用,技术是否成熟;(6)质量管理和技术管理体系、质量保证体系、安全保证体系是否健全且切实可行;(7)安全、环保、消防和文明施工措施是否切实可行并符合有关规定;(8)施工组织设计中是否包括项目风险管理规划容,风险防对策是否合理、可行;(9)监理工程师审查施工组织设计或施工方案时,在满足合同和法规要求的前提下,应尊重承包单位的自主技术决策和管理决策。

6.生产环境、管理环境改善的措施(1)协助施工单位完善质量保证工作体系;(2)主动与当地质监站联系,汇报在本项目开展质监的具体办法,争取当地质监站的支持和帮助;(3)审核施工单位在原材料、制品试件取样及试验的方法或方案;(4)审核施工单位制定的成品保护的措施、方法;(5)施工单位试验室的资质考察;(6)完善质量报表、质量事故的报告制度等。

4.2.2质量的事中控制1.施工工艺过程质量控制观察——指以“目视”、“目测”进行的检查监督;现场检查、旁站——指现场巡视、观察及量测等方式进行的检查监督,并严格按部颁“建筑工程施工旁站监理管理办法”规定进行监理以保证工程质量;测量——指借助于测量仪器、设备进行的检查;试验——指通过试件、取样进行的试验检查,并根据规定进行见证送样检测。

或通水、通电、通气进行的试验等。

按规定做桩基检测并取得桩基认定证书2.工序交接检查坚持上道工序不经检查验收不准进行下道工序的原则。

上道工序完成后,先由施工单位进行自检、专职检,认为合格后始通知现场监理工程师或其代表到现场会同检验。

检验合格后签名认可后方能进行下道工序。

3.隐蔽工程检查验收隐蔽工程完成后,先由施工单位自检、专职检,初验合格后填报隐蔽工程质量验收通知单,报告现场监理工程师检查验收。

对人工挖孔桩的持力层还须经原设计人员和地质勘探人员认真检查。

4.审核设计变更和图纸修改5.行使质量监督权,下达停工指令为了保证工程质量,出现下述情况之一者,监理工程师在征得业主同意后有权指令施工单位立即停工整改。

(1)未经检验即进行下一道工序作业者;(2)工程质量下降经指出后,未采取有效改正措施,或采取了一定措施,而效果不好,继续作业者;6.建立质量监理日记现场监理工程师及监理人员应逐日记录有关工程质量动态及影响因素的情况。

7.组织现场质量协调会现场质量协调会一般由现场监理工程师或总监主持。

协调会后应印发会议纪要。

8.定期向业主报告有关工程质量动态情况现场监理组每月向业主报告质量方面的情况。

重大质量事故及其他质量方面的重大事件则不定期地提出报告。

4.2.3质量的事后控制1.单位、单项工程竣工验收凡单位、单项工程完工后,施工单位初验合格再提出验收申报表。

2.项目竣工验收。

3.审核竣工图及其他技术资料。

4.3施工技术保证措施1全体技术、质量人员在主任工程师的领导下,熟悉图纸,领会设计意图,发现图纸问题并进行汇总,做好图纸会审,与共同做好图纸会审记录和设计变更、工程洽商。

2将图纸和设计变更、洽商及时通知到有关施工人员,将问题解决在施工之前。

3认真编制施工组织设计、施工方案、施工技术交底、并通过分次交底会,既口头又书面地区性向操作人员交底,让操作人员对自己要完成的项目事先心中有数。

4根据工程实际情况,找出工程难点,组织质量攻关,研究建筑质量通病,采取预防措施。

5做好测量、试验、计量等技术保障和复核工作,提供准确无误的数据。

6采取抓重点、抓关键的原则,对每个重点分部(子分部)、分项工程都要坚持高标准,出精品。

7测量工作是施工全过程的基础工作,每个部位每次测量放线完成后,必须坚持责任复核验线,根据规程由技术、质量、监理复验签认,确保放线的准确。

8每道工序工程施工前必须由技术,生产人员进行技术交底后才得以施工。

9坚持“样板间”、“样板工序”制度,新分项新工序,工程开始前必须先做“样板”、“样板”鉴定达标后,才得以大面积铺开,铺开后的工程不得低于“样板”的标准。

10坚持“三检”制,工序工程操作班组完成自检合格后,将自检记录报送质检员,专检合格后该班组方可进行下道工序施工。

当为分项工作,转交其他班组施工时必须在质量、技术主持“交接检”,检查合格后,方由新班组开始新分项工程施工操作。

11技术、质量、生产人员深入施工现场,指导施工操作,发现质量问题,验证方案和技术交底的合理性,对质量问题和方案交底的不合格处尽快纠正。

12对工序工程成品,分项工程成员,专业工程成品制定保护措施,在施工全过程中,坚持综合性互相保护。

4.4组织保证措施1 严格执行公司选择施工队的要求,优选管理体系健全,人才素质上乘,结构搭配合理,施工经验丰富的队伍。

2 施工队的工程技术、质量检查人员纳入项目经理部的质量管理体系,由项目经理部统一培训,统一管理指挥。

3 施工队人员必须统一考核,持证上岗,确保操作人员的技术素质符合要求。

4 签订施工合同时必须将合同项目的质量目标作为重要容纳入合同之中,并且将最终目标分解为阶段目标等级。

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