中学生学习方式的问卷调查

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学生学习方式调查研究

学生学习方式调查研究

学生学习方式调查研究近年来,随着科技的飞速发展和教育观念的更新,学生的学习方式也发生了巨大的变化。

本文将对学生学习方式进行调查研究,探讨学生们目前主要采用的学习方式以及其影响。

一、调查方法和样本选择为了全面了解学生的学习方式,我们采用了问卷调查的方式。

通过制定问卷并在中小学校进行发放,我们获得了一定数量的有效样本。

问卷的内容包括学生的学年级、性别、每天的学习时间、常用的学习方式等。

样本的选择覆盖了不同年级和性别的学生,以提高调查结果的代表性。

二、学生普遍采用的学习方式根据调查结果,我们发现学生们主要采用以下几种学习方式:1. 传统纸质学习:尽管电子设备的普及程度越来越高,但仍有相当一部分学生喜欢使用传统的纸质学习材料。

这些学生倾向于使用教科书、习题册等纸质资料进行学习,他们认为通过纸质材料更容易集中注意力,同时也降低了对电子设备的依赖性。

2. 电子设备辅助学习:随着智能手机、平板电脑等智能设备的普及,越来越多的学生开始借助电子设备进行学习。

他们使用各种学习类App,通过在线学习平台进行学习。

这种学习方式具有便捷性和多样性的优势,学生们可以根据自己的需求选择不同的学习资源,并随时随地进行学习。

3. 线上课程学习:线上课程是一种在网络平台上进行的学习方式,许多学生选择通过线上课程进行自主学习。

与传统的面授课程相比,线上课程灵活性更高,学生可以根据自己的学习进度进行学习,同时也节省了通勤时间。

此外,线上课程还提供了课程资源的多样性,学生们可以选择自己感兴趣的领域进行深入学习。

4. 小组合作学习:一些学生喜欢采用小组合作学习的方式。

他们与同学们一起组队,共同完成作业、讨论问题等。

小组合作学习可以促进学生之间的互动和合作,帮助他们更好地理解和掌握知识。

此外,小组合作学习也可以培养学生的团队合作能力和沟通能力。

三、学习方式的影响不同的学习方式对学生的学习效果和学习态度都有一定的影响。

1. 学习效果:通过比较不同学习方式的学习效果,我们发现采用电子设备辅助学习的学生普遍学习效果更好。

初中学生课堂问卷调查表

初中学生课堂问卷调查表

初中学生课堂问卷调查表亲爱的同学们:大家好!为了更好地了解大家在课堂上的学习状况,我们特地进行了这次问卷调查。

请大家如实填写,你们的答案将有助于我们改进教学方法和提高教学质量。

1. 你通常在课堂上集中注意力的时间大约是多久?A. 10分钟或更短B. 11-20分钟C. 21-30分钟D. 31分钟以上2. 你觉得教师的授课方式是否吸引你?A. 非常吸引B. 比较吸引C. 一般D. 不太吸引3. 你认为课堂上的互动环节(如提问、小组讨论等)是否足够?A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够4. 你觉得课堂上是否提供了足够的练习和机会让你巩固知识?A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够5. 你认为教师是否给予了你足够的反馈和指导?A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够6. 你是否在课堂上经常主动参与讨论和提问?A. 经常B. 有时C. 很少D. 从不7. 你觉得课堂上使用多媒体或其他教学工具的频率如何?A. 非常频繁B. 比较频繁C. 一般D. 很少使用8. 对于你来说,哪些因素最影响你的课堂参与度?(多选)A. 教师的教学风格和态度B. 课堂氛围和同学关系C. 课程内容与个人兴趣的匹配度D. 其他(请注明):__________9. 你希望教师在哪些方面做出改进以提高教学质量?(多选)A. 加强课堂互动环节,增加提问和小组讨论的机会B. 提供更多的个性化指导和反馈C. 使用更丰富多样的教学工具和手段,如多媒体、实物展示等D. 其他(请注明):__________。

学生学习习惯问卷调查表

学生学习习惯问卷调查表

学生学习习惯问卷调查表
一、个人信息
1. 姓名:
2. 性别:
3. 年级:
4. 学校:
二、学习时间
1. 你通常每天花多少时间学习?
2. 你喜欢在什么时间段学习?
3. 你认为你的学习时间安排合理吗?为什么?
三、学习环境
1. 你通常在什么地方学习?
2. 学习时你喜欢有背景音乐吗?
3. 你认为你的学习环境对你的学习效果有影响吗?
四、学习方法
1. 你通常如何记忆知识点?
2. 你喜欢独立学习还是小组合作学习?
3. 你认为你的学习方法有效吗?为什么?
五、学习动力
1. 你对学习的兴趣有多大?
2. 你认为什么因素会影响你的学习动力?
3. 你有什么方法来提高学习动力?
六、学习成果
1. 你通常如何评估自己的学习成果?
2. 你认为学习成果对你的学习动力有影响吗?
3. 你有什么方法来提高学习成果?
七、其他建议
1. 你对学校在培养学生学习习惯方面有什么建议?
2. 你有什么其他关于学习习惯的想法或建议?
以上是关于学生学习习惯的问卷调查表,请根据个人情况填写,并将填写结果提交给相关负责人。

感谢您的参与!。

学生学习方式问卷调查及分析报告

学生学习方式问卷调查及分析报告

A BC D E FG H I 26% 33% 11% 4% 7% 4% 2% 2% 11% 还是在认真听讲 ,专心学习 ,有跟着老师的思路在走。有些学
2.课 堂上 你 最喜 欢
生只是静心听别人 的发 言 .他们对 回答没有多少欲望 。说明
A、答问 B、讨论 C、自由阅读 D、老师讲解
一 堂课 ,并不是都能调动每个学生 。
为了了解我校学生学习方式现状 和学生学习效果 .深入 学生明确计划对学 习的重要意义 .知道要制订相关计划。但
掌握教与学当中存在 的问题 ,提高我校办学水平和教育 、教 有计划不等于学习就有保障 了 ,事实上 .有学习计划者 76%
学质量 ,加强教学科研管理 服务 。教务处设计 了本 次问卷调 是没有完全执行或不执行的 :有复 习计划者也有 50%是偶尔
为老师要少讲 .从 中说明不同层次的学生对教学的不同要求。
7.有 自由表达看法的机会吗?
(9)学生的希望 :学生对老 师提 出的建议是 比较 客观的 ,
A、经常有 B、有 ,但不是很多 c、很少 有
B C 20% 43% 37%
大多希望 老师在课堂上 能调 动学生的积极 性 .让学生能参与 其中 ,希望老师采取更多有效的教学方式。
2012年 5月 16日 调查班级 :八(2)班 调查人数 :40人 碰到的问题更喜欢 与同学之间进行交流来处理 .占到 41%。
调 查 内容 及 结 果 :
说明同学之间更有 团结意识也更容易交流 .但层次较好 的同
1.你喜欢的学习方式 。
学则喜欢 自己独立思考 。班级上总是有 一批 类子生 .他们 的
A、合作学习 B、自主学 习 c、探究学习 D、研究性学 习 习惯上更喜欢 自己处理问题

自主学习问卷调查

自主学习问卷调查

中学生自主学习问卷调查表班级:性别:年龄:1.你认为自己的学习处于哪一种状态?A.自我约束不强,需要老师的严格监督B.有目标,但毅力不足,时而放松对自己的要求C.自信、自律2.你有制定自主学习计划的习惯吗?A.没有B.偶尔制定C. 已成习惯3.你在自主学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务A.很少如此B.部分如此C.总能如此4.有关学习的方法,你:A.偶尔想到,但还是坚持自己效率不高的办法B.试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了C.经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法5.你课前预习的情况如何?A.有计划有落实B.有时间就预习C.很少预习6.你预习的基本方式是什么?A.借助自然分材学案、阅读教材、圈划知识点,小组交流疑难B.借助学案,阅读教材,了解基本知识C.单纯看一下课本,不做文字标注以及圈划要点7.你上课的思维状况怎样?A.带着疑难有针对性听讲或讨论B.跟着老师的引导走C.没有听讲,没有思考问题8.你参与课堂讨论的情况是什么?A.积极投入B.偶尔参加C.不愿意参加9.在小组互助合作学习过程中,你的收获大吗?A.没有收获B.收获较大C.收获很大10.如果老师上课让你回答问题,你会怎样?A.假装不会B.看书或听同学的提示C.积极思考应答11.你认为下列哪种讲课方式最好?A.注重阐述和分析能力的培养,适当拓宽知识面,发挥学生的主动性B.讲清基本的思路,推导不必太详尽C.按教材讲解重点即可,不必组织学生参与12.你遇到疑难问题的主要解决方式是什么?A.及时查阅资料或寻求同学老师的帮助B.偶尔钻研一下C.置之不理13.你怎样利用课堂笔记?A.只是随意记一点,没有利用价值B.记下重点内容或老师的提示,等考试复习时再看C.能够定期整理课堂笔记,把握重点,解决疑难14. 你什么时间进行复习?A.定期的有计划的复习B.平时不复习,考试前复习C.从来不复习15.你如何对待错题?A.做错了以后,等待老师讲解B.出错后,主动翻书查找原因C.先整理到错题集上,结合独立思考或老师分析查找失误,定期回顾16.你如何利用早读时间?A.抄作业B.看报纸、杂志C.阅读或背诵课文17.你如何利用晚自习时间?A.随意做一点B.完成老师布置的作业C.按自主学习计划执行18.你对课外阅读持什么态度?A.见什么读什么B.多读书C.读好书19.你在总结学习情况方面?A.注重总结反思B.出现问题时才分析原因C.不进行总结分析20.你对自己目前的学习现状是否满意?。

中学生喜欢的课堂教学方式问卷调查表

中学生喜欢的课堂教学方式问卷调查表

中学生喜欢的课堂教学方式问卷调查表前言在教育教学领域,课堂教学方式一直是备受关注的焦点。

教学方式的不同不仅会影响学生的学习效果,还会对学生的学习态度和兴趣产生重要影响。

尤其对中学生来说,他们处于青春期,对待学习的态度和喜好也有很强的主观倾向性。

了解中学生喜欢的课堂教学方式对于教育教学工作者来说具有重要的指导意义。

本文将通过一份问卷调查表,深入探讨中学生喜欢的课堂教学方式,并通过分析调查结果,为教育教学工作者提供一定的参考和启示。

问卷调查表内容:1. 尊称:__________ 年级:__________ 班级:__________2. 你认为中学生喜欢的课堂教学方式应该具备哪些特点?(可以多选)a. 互动性强,老师和同学之间可以进行积极的互动交流b. 教学内容生动有趣,引人入胜c. 老师讲解清晰,重点突出d. 学生参与度高,积极思考和表达意见e. 实践性强,能够与学生日常生活结合f. 其他(请注明):__________3. 你认为对于中学生来说,哪种教学方法最能激发学习兴趣?(可以多选)a. 以游戏形式展开的教学活动b. 利用多媒体教具进行教学c. 进行小组合作学习d. 实地考察和实验e. 在课堂上进行问题探究和讨论f. 其他(请注明):__________4. 你认为在传授知识和技能的过程中,哪种方式更适合中学生的学习特点?a. 以谈话、讲解为主的方式b. 进行案例分析和讨论c. 引导学生自主学习和发现d. 利用多媒体进行展示e. 其他(请注明):__________5. 你觉得哪些因素会影响中学生对课堂教学方式的喜好?(可以多选)a. 学科内容的难易度b. 老师个人魅力和教学风格c. 同学之间的互动和合作程度d. 学习氛围和环境e. 其他(请注明):__________结语本篇文章通过一份问卷调查表,探讨了中学生喜欢的课堂教学方式。

通过分析调查结果,我们可以发现中学生更倾向于互动性强、生动有趣、实践性强和学生参与度高的教学方式。

中小学生学习方式现状调查研究

中小学生学习方式现状调查研究

中小学生学习方式现状调查研究篇一:关于中学生学习方法的现状调查报告关于中学生学习方法的现状调查报告为了解中学生学习方法的现状,分析学生学习方法的差异,寻求中学生学习方法与学习效果的相关规律,我们对我校学生在学习过程中的预习、听课、作业、复习、考试、课外阅读、课堂小结等学习方法进行了抽样调查。

调查结果表明:多数中学生还没有掌握适合独立学习的学习方法,教师有必要进行学法的具体指导,开设学习方法课。

正确的学习方法是学生学好功课、发展才智的重要条件。

中学生由于年龄特点,正在处于发展智力,增长知识阶段,掌握一种良好的学习方法,不仅在学校有用,对于他们离开学校后,刻苦地进行学习,充实自己,仍有积极的指导作用。

为了研究中学生学习方法,从而提高教学效果和质量,我们对中学生在学习过程中的预习、听课、作业、复习、考试、课外阅读、课堂小结等学习方法进行了抽样调查,现报告如下:一调查目的1、了解中学生学习方法的现状;2、分析中学生学习方法的差异;3、寻求中学生学习方法与学习效果的相关规律;二调查对象从高中三个年级中各抽3个班,共452名学生。

三调查方法和步骤调查采取问卷和谈话法。

问卷采用学生问卷。

谈话法是由实验教师对本班三类不同学习品质的学生进行抽样,并对他们分别进行谈话。

四调查结果1、预习情况和方法调查表明,学生没有养成自觉预习的习惯,大部分学生处在“老师要求预习才预习”的状态,占总数的40%,还有“老师要求预习也不预习”的,占总数的30%,而经常自学预习的学生只占30%。

从统计数据看,学生预习方法大部分处于“把要学的内容看一遍”的状态;而通过预习找难点、找重点或解决疑难的比率较低,原因是高一年级的学科较高三年级学科易学,从小学进入高中,学习方法仍停留在小学水平。

调查表明,高一年级多预习语文、数学和外语,高三年级各科基本都要预习,而且预习物理、化学的比率高于语文、数学、外语和政治的比率随年级增长。

“看一遍”的预习方法与学习成绩相关极低,它反映出中学生没有掌握正确的预习方法,把预习当成一种任务去完成,反而浪费了大好时光,这也是造成学习质量较低的重要原因之一;相反“找出难点”和“找出重点”的预习方法与学习成绩相关一般很高,但这类学生很少。

最新中学生学习方法的调查报告(5篇)

最新中学生学习方法的调查报告(5篇)

最新中学生学习方法的调查报告(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学生学习方式的问卷调查
1、您的性别
A 男
B 女
2、学习中遇到不懂之处,你经常采取的解决办法是
A自己查书思考B向老师请教
C向同学请教D待老师上课解答
3、你是如何参与课堂活动的
A当场举手提问B老师问到才答
C与同学私下讨论D默默无语
4、上新课前,你会提前预习并提出问题吗
A经常预习并提出问题B只是提前翻翻看看
C老师布置预习才去看看D老师教到哪看到哪5、你习惯查找与书本知识相关的资料吗?
A在预习的时候找B有兴趣的时候找
C老师布置才找D没有条件,一般不找6、你希望自己怎样学习?
A独立支配学习时间B请老师或其他人讲解C老师讲为主,自学为辅
D自己学习,有问题再向老师或其他人请教
7、你个人的学习主动性如何
A主动完成学习任务B能够完成学习任务
C不得不完成学习任务D完不成学习任务
8、你上课的思维状况是
A紧紧跟着老师走B带着疑难问题听讲
C只听重点和知识要点D自己学自己的
9、你参与课上讨论的情况是
A经常参加B有时参加
C偶尔参加D没兴趣参加
10、在上课时,你习惯采用那种方式做笔记
A不停地记笔记,课后再复习B认真听老师讲解,偶尔记笔记C不听老师讲解,自己看书学习D只听老师讲解,从不记笔记11、你作业时遇到问题的主要解决方式是
A自己思考解决B找有关参考书
C问老师或同学D放弃或小试后放弃
12、做错的作业,你每次都会重新再做一遍吗
A、一定会
B、大部分时间会
C、偶尔会
D、从来不会
13、你是否经常阅读课外读物
A经常阅读B有时浏览C偶尔阅读D没时间阅读
14、你是否常与别人讨论、交流一些问题
A喜欢与别人讨论问题B有时能够讨论一些问题
C喜欢自己思考,很少与别人讨论问题D从不讨论交流15、在总结学习情况方面
A经常总结,明确今后的努力方向B有问题时找找原因
C只是不断努力,用行动代替总结D觉得没有总结的必要
16、你喜欢的学习方式:
A、靠老师教B个人自学C小组合作学习D请家教或家长辅导。

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