中学生学习方式的问卷调查
学生学习方式调查研究
学生学习方式调查研究近年来，随着科技的飞速发展和教育观念的更新，学生的学习方式也发生了巨大的变化。
本文将对学生学习方式进行调查研究，探讨学生们目前主要采用的学习方式以及其影响。
一、调查方法和样本选择为了全面了解学生的学习方式，我们采用了问卷调查的方式。
通过制定问卷并在中小学校进行发放，我们获得了一定数量的有效样本。
问卷的内容包括学生的学年级、性别、每天的学习时间、常用的学习方式等。
样本的选择覆盖了不同年级和性别的学生，以提高调查结果的代表性。
二、学生普遍采用的学习方式根据调查结果，我们发现学生们主要采用以下几种学习方式：1. 传统纸质学习：尽管电子设备的普及程度越来越高，但仍有相当一部分学生喜欢使用传统的纸质学习材料。
这些学生倾向于使用教科书、习题册等纸质资料进行学习，他们认为通过纸质材料更容易集中注意力，同时也降低了对电子设备的依赖性。
2. 电子设备辅助学习：随着智能手机、平板电脑等智能设备的普及，越来越多的学生开始借助电子设备进行学习。
他们使用各种学习类App，通过在线学习平台进行学习。
这种学习方式具有便捷性和多样性的优势，学生们可以根据自己的需求选择不同的学习资源，并随时随地进行学习。
3. 线上课程学习：线上课程是一种在网络平台上进行的学习方式，许多学生选择通过线上课程进行自主学习。
与传统的面授课程相比，线上课程灵活性更高，学生可以根据自己的学习进度进行学习，同时也节省了通勤时间。
此外，线上课程还提供了课程资源的多样性，学生们可以选择自己感兴趣的领域进行深入学习。
4. 小组合作学习：一些学生喜欢采用小组合作学习的方式。
他们与同学们一起组队，共同完成作业、讨论问题等。
小组合作学习可以促进学生之间的互动和合作，帮助他们更好地理解和掌握知识。
此外，小组合作学习也可以培养学生的团队合作能力和沟通能力。
三、学习方式的影响不同的学习方式对学生的学习效果和学习态度都有一定的影响。
1. 学习效果：通过比较不同学习方式的学习效果，我们发现采用电子设备辅助学习的学生普遍学习效果更好。
初中学生课堂问卷调查表
初中学生课堂问卷调查表亲爱的同学们：大家好！为了更好地了解大家在课堂上的学习状况，我们特地进行了这次问卷调查。
请大家如实填写，你们的答案将有助于我们改进教学方法和提高教学质量。
1. 你通常在课堂上集中注意力的时间大约是多久？A. 10分钟或更短B. 11-20分钟C. 21-30分钟D. 31分钟以上2. 你觉得教师的授课方式是否吸引你？A. 非常吸引B. 比较吸引C. 一般D. 不太吸引3. 你认为课堂上的互动环节（如提问、小组讨论等）是否足够？A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够4. 你觉得课堂上是否提供了足够的练习和机会让你巩固知识？A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够5. 你认为教师是否给予了你足够的反馈和指导？A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够6. 你是否在课堂上经常主动参与讨论和提问？A. 经常B. 有时C. 很少D. 从不7. 你觉得课堂上使用多媒体或其他教学工具的频率如何？A. 非常频繁B. 比较频繁C. 一般D. 很少使用8. 对于你来说，哪些因素最影响你的课堂参与度？（多选）A. 教师的教学风格和态度B. 课堂氛围和同学关系C. 课程内容与个人兴趣的匹配度D. 其他（请注明）：__________9. 你希望教师在哪些方面做出改进以提高教学质量？（多选）A. 加强课堂互动环节，增加提问和小组讨论的机会B. 提供更多的个性化指导和反馈C. 使用更丰富多样的教学工具和手段，如多媒体、实物展示等D. 其他（请注明）：__________。
学生学习习惯问卷调查表
学生学习习惯问卷调查表
一、个人信息
1. 姓名：
2. 性别：
3. 年级：
4. 学校：
二、学习时间
1. 你通常每天花多少时间学习？
2. 你喜欢在什么时间段学习？
3. 你认为你的学习时间安排合理吗？为什么？
三、学习环境
1. 你通常在什么地方学习？
2. 学习时你喜欢有背景音乐吗？
3. 你认为你的学习环境对你的学习效果有影响吗？
四、学习方法
1. 你通常如何记忆知识点？
2. 你喜欢独立学习还是小组合作学习？
3. 你认为你的学习方法有效吗？为什么？
五、学习动力
1. 你对学习的兴趣有多大？
2. 你认为什么因素会影响你的学习动力？
3. 你有什么方法来提高学习动力？
六、学习成果
1. 你通常如何评估自己的学习成果？
2. 你认为学习成果对你的学习动力有影响吗？
3. 你有什么方法来提高学习成果？
七、其他建议
1. 你对学校在培养学生学习习惯方面有什么建议？
2. 你有什么其他关于学习习惯的想法或建议？
以上是关于学生学习习惯的问卷调查表，请根据个人情况填写，并将填写结果提交给相关负责人。
感谢您的参与！。
学生学习方式问卷调查及分析报告
Ａ ＢＣ Ｄ Ｅ ＦＧ Ｈ Ｉ ２６％ ３３％ １１％ ４％ ７％ ４％ ２％ ２％ １１％ 还是在认真听讲 ，专心学习 ，有跟着老师的思路在走。有些学
２．课 堂上 你 最喜 欢
生只是静心听别人 的发 言 ．他们对 回答没有多少欲望 。说明
Ａ、答问 Ｂ、讨论 Ｃ、自由阅读 Ｄ、老师讲解
一 堂课 ，并不是都能调动每个学生 。
为了了解我校学生学习方式现状 和学生学习效果 ．深入 学生明确计划对学 习的重要意义 ．知道要制订相关计划。但
掌握教与学当中存在 的问题 ，提高我校办学水平和教育 、教 有计划不等于学习就有保障 了 ，事实上 ．有学习计划者 ７６％
学质量 ，加强教学科研管理 服务 。教务处设计 了本 次问卷调 是没有完全执行或不执行的 ：有复 习计划者也有 ５０％是偶尔
为老师要少讲 ．从 中说明不同层次的学生对教学的不同要求。
７．有 自由表达看法的机会吗？
（９）学生的希望 ：学生对老 师提 出的建议是 比较 客观的 ，
Ａ、经常有 Ｂ、有 ，但不是很多 ｃ、很少 有
Ｂ Ｃ ２０％ ４３％ ３７％
大多希望 老师在课堂上 能调 动学生的积极 性 ．让学生能参与 其中 ，希望老师采取更多有效的教学方式。
２０１２年 ５月 １６日 调查班级 ：八（２）班 调查人数 ：４０人 碰到的问题更喜欢 与同学之间进行交流来处理 ．占到 ４１％。
调 查 内容 及 结 果 ：
说明同学之间更有 团结意识也更容易交流 ．但层次较好 的同
１．你喜欢的学习方式 。
学则喜欢 自己独立思考 。班级上总是有 一批 类子生 ．他们 的
Ａ、合作学习 Ｂ、自主学 习 ｃ、探究学习 Ｄ、研究性学 习 习惯上更喜欢 自己处理问题
自主学习问卷调查
中学生自主学习问卷调查表班级：性别：年龄：1.你认为自己的学习处于哪一种状态？A.自我约束不强，需要老师的严格监督B.有目标，但毅力不足，时而放松对自己的要求C.自信、自律2.你有制定自主学习计划的习惯吗？A.没有B.偶尔制定C. 已成习惯3.你在自主学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务A.很少如此B.部分如此C.总能如此4.有关学习的方法，你：A.偶尔想到，但还是坚持自己效率不高的办法B.试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了C.经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法5.你课前预习的情况如何？A.有计划有落实B.有时间就预习C.很少预习6.你预习的基本方式是什么？A.借助自然分材学案、阅读教材、圈划知识点，小组交流疑难B.借助学案，阅读教材，了解基本知识C.单纯看一下课本，不做文字标注以及圈划要点7.你上课的思维状况怎样？A.带着疑难有针对性听讲或讨论B.跟着老师的引导走C.没有听讲，没有思考问题8.你参与课堂讨论的情况是什么？A.积极投入B.偶尔参加C.不愿意参加9.在小组互助合作学习过程中，你的收获大吗？A.没有收获B.收获较大C.收获很大10.如果老师上课让你回答问题，你会怎样？A.假装不会B.看书或听同学的提示C.积极思考应答11.你认为下列哪种讲课方式最好？A.注重阐述和分析能力的培养，适当拓宽知识面,发挥学生的主动性B.讲清基本的思路，推导不必太详尽C.按教材讲解重点即可，不必组织学生参与12.你遇到疑难问题的主要解决方式是什么？A.及时查阅资料或寻求同学老师的帮助B.偶尔钻研一下C.置之不理13.你怎样利用课堂笔记？A.只是随意记一点，没有利用价值B.记下重点内容或老师的提示，等考试复习时再看C.能够定期整理课堂笔记，把握重点，解决疑难14. 你什么时间进行复习？A.定期的有计划的复习B.平时不复习，考试前复习C.从来不复习15.你如何对待错题？A.做错了以后，等待老师讲解B.出错后，主动翻书查找原因C.先整理到错题集上，结合独立思考或老师分析查找失误，定期回顾16.你如何利用早读时间？A.抄作业B.看报纸、杂志C.阅读或背诵课文17.你如何利用晚自习时间？A.随意做一点B.完成老师布置的作业C.按自主学习计划执行18.你对课外阅读持什么态度？A.见什么读什么B.多读书C.读好书19.你在总结学习情况方面？A.注重总结反思B.出现问题时才分析原因C.不进行总结分析20.你对自己目前的学习现状是否满意？。
中学生喜欢的课堂教学方式问卷调查表
中学生喜欢的课堂教学方式问卷调查表前言在教育教学领域，课堂教学方式一直是备受关注的焦点。
教学方式的不同不仅会影响学生的学习效果，还会对学生的学习态度和兴趣产生重要影响。
尤其对中学生来说，他们处于青春期，对待学习的态度和喜好也有很强的主观倾向性。
了解中学生喜欢的课堂教学方式对于教育教学工作者来说具有重要的指导意义。
本文将通过一份问卷调查表，深入探讨中学生喜欢的课堂教学方式，并通过分析调查结果，为教育教学工作者提供一定的参考和启示。
问卷调查表内容：1. 尊称：__________ 年级：__________ 班级：__________2. 你认为中学生喜欢的课堂教学方式应该具备哪些特点？（可以多选）a. 互动性强，老师和同学之间可以进行积极的互动交流b. 教学内容生动有趣，引人入胜c. 老师讲解清晰，重点突出d. 学生参与度高，积极思考和表达意见e. 实践性强，能够与学生日常生活结合f. 其他（请注明）：__________3. 你认为对于中学生来说，哪种教学方法最能激发学习兴趣？（可以多选）a. 以游戏形式展开的教学活动b. 利用多媒体教具进行教学c. 进行小组合作学习d. 实地考察和实验e. 在课堂上进行问题探究和讨论f. 其他（请注明）：__________4. 你认为在传授知识和技能的过程中，哪种方式更适合中学生的学习特点？a. 以谈话、讲解为主的方式b. 进行案例分析和讨论c. 引导学生自主学习和发现d. 利用多媒体进行展示e. 其他（请注明）：__________5. 你觉得哪些因素会影响中学生对课堂教学方式的喜好？（可以多选）a. 学科内容的难易度b. 老师个人魅力和教学风格c. 同学之间的互动和合作程度d. 学习氛围和环境e. 其他（请注明）：__________结语本篇文章通过一份问卷调查表，探讨了中学生喜欢的课堂教学方式。
通过分析调查结果，我们可以发现中学生更倾向于互动性强、生动有趣、实践性强和学生参与度高的教学方式。
中小学生学习方式现状调查研究
中小学生学习方式现状调查研究篇一：关于中学生学习方法的现状调查报告关于中学生学习方法的现状调查报告为了解中学生学习方法的现状，分析学生学习方法的差异，寻求中学生学习方法与学习效果的相关规律，我们对我校学生在学习过程中的预习、听课、作业、复习、考试、课外阅读、课堂小结等学习方法进行了抽样调查。
调查结果表明：多数中学生还没有掌握适合独立学习的学习方法，教师有必要进行学法的具体指导，开设学习方法课。
正确的学习方法是学生学好功课、发展才智的重要条件。
中学生由于年龄特点，正在处于发展智力，增长知识阶段，掌握一种良好的学习方法，不仅在学校有用，对于他们离开学校后，刻苦地进行学习，充实自己，仍有积极的指导作用。
为了研究中学生学习方法，从而提高教学效果和质量，我们对中学生在学习过程中的预习、听课、作业、复习、考试、课外阅读、课堂小结等学习方法进行了抽样调查，现报告如下：一调查目的１、了解中学生学习方法的现状；２、分析中学生学习方法的差异；３、寻求中学生学习方法与学习效果的相关规律；二调查对象从高中三个年级中各抽3个班，共452名学生。
三调查方法和步骤调查采取问卷和谈话法。
问卷采用学生问卷。
谈话法是由实验教师对本班三类不同学习品质的学生进行抽样，并对他们分别进行谈话。
四调查结果１、预习情况和方法调查表明，学生没有养成自觉预习的习惯，大部分学生处在“老师要求预习才预习”的状态，占总数的４０％，还有“老师要求预习也不预习”的，占总数的３０％，而经常自学预习的学生只占３０％。
从统计数据看，学生预习方法大部分处于“把要学的内容看一遍”的状态；而通过预习找难点、找重点或解决疑难的比率较低，原因是高一年级的学科较高三年级学科易学，从小学进入高中，学习方法仍停留在小学水平。
调查表明，高一年级多预习语文、数学和外语，高三年级各科基本都要预习，而且预习物理、化学的比率高于语文、数学、外语和政治的比率随年级增长。
“看一遍”的预习方法与学习成绩相关极低，它反映出中学生没有掌握正确的预习方法，把预习当成一种任务去完成，反而浪费了大好时光，这也是造成学习质量较低的重要原因之一；相反“找出难点”和“找出重点”的预习方法与学习成绩相关一般很高，但这类学生很少。
最新中学生学习方法的调查报告(5篇)
最新中学生学习方法的调查报告(5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、合同协议、心得体会、演讲致辞、策划方案、职场文书、党团资料、教案资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, contract agreements, insights, speeches, planning plans, workplace documents, party and youth organization materials, lesson plans, essay compilations, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!最新中学生学习方法的调查报告(5篇)在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
中学生学习风格测试问卷
11. 我听课、录音带学习各学科的效果要比 读教科书的效果好。 12. 我总是摆弄兜里的硬币、钥匙等物品。 13. 我在识记单词拼写时，反复大声读单词 的效果好于将抄写单词的效果。 14. 我通过阅读报纸对新闻报道的理解要胜 过通过收音机所获得的理解。 15. 我喜欢在学习时嚼口香糖、或吃零食。 16. 我感觉最好的记忆方法是将要记住的东 西在脑海里形成图像。 17. 我喜欢用手指或笔指着字母来学习单词 的拼写。
统计分数
第2、3、7、10、14、16、19、22题得 分相加所的总分既是你的视觉得分。 将第1、5、8、11、13、18、21、24题 得分相加所得总分既是你的听觉得分。 将第4、6、9、12、15、17、20、23题 相加所得总分既是你的触觉得分。
♥ 视觉型学习者善于通过接受视觉刺激而学习。 喜欢看图片、图表、录像、影片等资料来接 受信息、表达信息，他们通过观察会学到很 多东西。 ♥ 听觉型学习者善于通过接受听觉刺激进行学 习。喜欢通过讲授、讨论、听磁带录音等口 头语言这样的学习方式。 ♥ 操作型学习者擅长在一些操作、活动中学习 并很好的消化学到的知识。喜欢双手和整个 身体运动进行学习，如通过做笔记、在课本 上划线、亲自动手操作等来学习，一直听或 者看会让他们的效率大大降低。
4. 我喜欢制作海报、物体模型、或在课堂 上的动手操作练习及其他一些活动。 5. 我需要得到有关图表或视觉指令的具体 解释。 6. 对于接触他人的身体，拥抱或握手等， 我感到非常的适应。 7. 我能够熟练地并且也喜欢绘制各种图表。 8. 我能够识别同时听到的一对声音是否相同。 9. 我将一些材料写过几次后记忆效果最好。 10.我能够理解并按照地图上的路线指示找 到目的地。
18. 我宁愿听好的演讲也不愿意通过书籍来 读同样的材料。 19. 我很擅长做一些或解决一些类似于迷宫 类的活动或问题。 20. 我在学习时玩弄手里的东西。 21. 对于同一则新闻报道我从别人听来要比 从报纸上读记住的更多一些。 22. 对于有趣的学科我会通过读一些相关的 资料来获得额外的信息。 23. 我喜爱动手制作物品。 24. 在口头指令及书面指令的遵从方面，我更 喜欢执行前者。
中学生喜欢的课堂教学方式问卷调查表
中学生喜欢的课堂教学方式问卷调查表中学生喜欢的课堂教学方式问卷调查表1. 概述中学生的学习方式和喜好一直是教育界关注的焦点。
课堂教学方式直接影响着学生的学习效果和兴趣培养。
为了更好地了解中学生对课堂教学方式的喜好和看法，我们设计了一份问卷调查表，旨在从多个角度全面评估中学生的需求，以便教育者根据实际情况调整教学方式，更好地满足学生的需求。
2. 问卷调查表第一部分：基本信息1. 你的性别是？- 男- 女2. 你所在的年级是？- 初一- 初二- 初三- 高一- 高二- 高三3. 你平均每天在学校学习的时间是？- 少于4小时- 4-6小时- 6-8小时- 大于8小时第二部分：课堂教学方式4. 你更喜欢以下哪种课堂教学方式？- 实验探究型教学- 讲解式教学- 小组合作式教学- 互动式教学- 视频辅助教学5. 你认为老师在课堂上应该更多地注重哪个方面？- 传授知识- 激发学生兴趣- 培养学生思维能力- 引导学生主动学习- 提升学生实践能力第三部分：课堂氛围6. 你喜欢怎样的课堂氛围？- 轻松愉快- 严肃认真- 秩序井然- 自由活泼- 富有创意7. 你更愿意和哪种老师学习？- 严厉但公正的老师- 幽默风趣的老师- 耐心细致的老师- 富有创新意识的老师- 对学生负责任的老师第四部分：课堂评价8. 你觉得哪种课堂教学方式更有利于自己的学习？- 结合理论与实践的教学方式- 提倡独立思考与探究的教学方式- 强调合作与交流的教学方式- 多媒体辅助与互动式教学方式- 注重专业知识与基础扎实的教学方式9. 你觉得哪种课堂教学方式更能激发你的学习兴趣？- 与实际生活结合的教学方式- 引发思考与讨论的教学方式- 多样化的教学方式- 具有启发性的教学方式- 与学生需求贴近的教学方式第五部分：自由发言10. 请谈谈你对课堂教学方式的看法，以及你希望老师在课堂上更多关注的方面。
3. 结论通过对中学生喜欢的课堂教学方式的问卷调查，我们可以更清晰地了解学生的需求和喜好。
关于学习方法的调查问卷[合集5篇]
![关于学习方法的调查问卷[合集5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/68785b2bfd4ffe4733687e21af45b307e871f919.png)
关于学习方法的调查问卷[合集5篇]第一篇：关于学习方法的调查问卷关于学生学习方法的调查问卷亲爱的同学：感谢你在百忙中抽时间做这份调查问卷。
问卷主要是调查你们平时的学习方法和学习习惯，以方便老师以后有针对的改变教学方法，提高同学们的学习效率。
我们的调查问卷仅作为教育实习调查研究，绝不对外公布。
希望你能配合，谢谢。
仔细阅读每一条，并根据您的实际情况填写，在符合你的情况的条目字母前划一个√。
1、你预习的情况是怎样的？A老师布置预习B偶尔预习C 自觉的预习D课前预习E不预习2、你是怎样预习的？A阅读课文B解决课后问题C找出重点、难点D对照资料3、你如何记课堂笔记的？A照抄老师B按照自己理解C记重要的知识点D课后再借同学抄5、你是怎样做作业的？A先看书后做B先做后看书C抄答案D边做边看书6、你是如何复习的？A把书看一遍B按照老师的笔记C先复习再做题D先做题后复习7、你觉得老师布置作业的量？A很多B较多C多D不多E很少8、如果你有不懂的问题，你会？A直接抄答案B问老师C问家长D问同学E自己解决9、完成老师布置的作业后，你会怎样安排你的时间？A继续做其他习题B复习、预习C看电视D阅读课外书籍10、你上哪门课会比较吃力？（可多选）A语文B英语C数学D科学E思想品德F音乐G美术H手工再次感谢你的参与！第二篇：关于高中学习目标和学习方法的调查问卷问卷编号：关于高一（七）班学习目标和方法的调查问卷亲爱的同学：你好！为了了解本校高中学生的学习情况，尤其是学习目标和学习方法的具体情况，我们由此展开调查。
希望通过我们的调查和研究能给高中的学生提供学习目标和方法上的指导，促进高一新生更好掌握高中各门学科知识，为整个高中三年的学习打下坚实的基础！你的个人信息我们将严格保密，绝对不会泄露你的个人信息。
谢谢你的合作！【注意事项】：本问卷采用无记名形式，请同学们根据自己的情况如实填写，在你选的选项字母上打“√”或在“”上填写你的答案。
学生学习方式问卷调查及分析报告
学生学习方式问卷调查及分析报告篇一：学生学习方式问卷调查及分析报告学生学习方式问卷调查及分析报告调查目的：为了了解我校学生学习方式现状和学生学习效果，深切掌握教与学当中存在的问题，提高我校办学水平和教育、教学质量，增强教学科研管理服务。
笔者设计了本次问卷调查表，别离从学习方式，讲课方式、课堂提问、预习温习、学习计划、课后安排等方面设置13个问题对学生进行问卷调查。
调查时间：XX年5月14日调查班级：七（1）和七（3）班调查人数：98人调查结果：一、你喜欢的学习方式：A2课堂上你最喜欢A、3、对你来讲，下列哪一种学习方式的效率最高（指听得懂、学得快、记得牢）？A、独立自学B、老师在课堂上一讲到底C、听同窗讲D、给同窗讲E、和同窗一路学4A、有较多的师生互动B、同窗间较多的讨论交流C5A、超级喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢6A D、直接讲课，没必要提问7A、常常预习第二天要上的课B、只预习自己以为重要的科目C、只预习自己感兴趣的科目D、很少预习八、除完成老师要求的任务，你还有温习的习惯吗？A9A、有10A、完成老师布置的书面作业B、仅完成作业，还会预习第二天的知识C统计分析：一、学习方式从第一个问题当中可以看出学生喜欢自主学习的占%，对于老师的教学只占%，学生课堂中自我表现欲望大，希望取得认可，对于单纯的传统教学不太喜欢。
二、学生课堂喜欢方式从第二个问题当中可以看出%的学生喜欢讨论学习，%的学生喜欢问答式。
对于这些90后末期的学生虽然追求个性的展示，喜欢自由的学习气氛，但大部份学生都明白合作的重要性，喜欢和同窗合作学习。
同时也有相当的一部份学生喜欢一问一答式，这跟咱们传统当中老师教学方式和学生个认知能力有关，学生对老师比较依赖。
而且%的学生喜欢活跃幽默的上课风格，所以教师的上课模式直接影响学生的上课效率。
三、学习效率虽然大部份学生喜欢自由学习，但同时他们又否定了自己的学习方式。
从调查结果看他们当中%的学生以为最有效率的学习是和同窗合作学习，只有%的学生以为独立学习效率高。
中学生学习方式调查问卷
中学生学习方式调查问卷中学生的学习任务很繁重，在同年级同班级的同学中，有人对学习应付自如举重若轻，有人却不堪重负步履蹒跚。
同样的学习条件，学习效果却相差悬殊，有人事半功倍，也有人事倍功半，这种现象与同学们不同的学习方式有很大的关系。
为了倡导良好的学习方式，有必要了解同学们的日常学习情况，因此进行这项调查。
作为综合实践活动课的一项内容，请同学们配合，如实回答以下问题，只需在适合你的选项旁的括号中打“√”。
1、你的性别是：A女B男C、向同学请教D、待老师上课解答E、无所谓D、默默无语4、上新课前，你会提前预习并提出问题吗？A、经常预习并提出问题B、只是提前翻翻看看C、老师布置预习才去看看D、老师教到哪看到哪5、你习惯查找与书本知识相关的资料吗？A、在预习的时候找B、有兴趣的时候找C、老师布置才找D、没有条件，一般不找师讲为主，自学为辅D自己学习，有问题再向老师或其他人请教得不完成学习任务D完不成学习任务8、你上课的思维状况是A紧紧跟着老师走B带着疑难问题听讲C 只听重点和知识要点D自己学自己的你9、你参与课上讨论的情况是A经常参加B有时参加C偶尔参加D没兴趣参加10、在上课时，你习惯采用那种方式做笔记?A不停地记笔记，课后再复习B 认真听老师讲解，偶尔记笔记C不听老师讲解，自己看书学习D只听老师讲解，从不记笔记11、你作业时遇到问题的主要解决方式是A自己思考解决B找有关参考书C问老师或同学D放弃或小试后放弃12、做错的作业，你每次都会重新再做一遍吗A、一定会B、大部分时间会C、偶尔会D、从来不会13、你是否经常阅读课外读物？A经常阅读B有时浏览C偶尔阅读D没时间阅读14、你是否常与别人讨论、交流一些问题？A喜欢与别人讨论问题B有时能够讨论一些问题C喜欢自己思考，很少与别人讨论问题D从不讨论交流15、在总结学习情况方面A经常总结，明确今后的努力方向B有问题时找找原因C只是不断努力，用行动代替总结D觉得没有总结的必要16．你在掌握学习方法方面A有自己的一套方法B经常借鉴别人的方法C除了刻苦努力，没有什么方法D找不到方法17、你喜欢的学习方式：A、靠老师教B个人自学C小组合作学习D请家教或家长辅导。
关于初中学生学习情况的调查问卷
初中学生学习情况（调查问卷反馈）一、选择题你好，本次调查问卷不涉及个人隐私，采用不记名的方式，谢谢你的合作。
你的性别男（）女（）1、觉得学习压力大吗（）A、很大：B、不大：C、有时有：D、无所谓压力2、你经常抄袭同学作业吗？（）A、完全抄袭B、偶尔抄一下C、借鉴一下D、从来不抄袭：3、学习过程中你会感到愉悦或者有成就感吗（）A、常常有B、偶尔C、很少：D、从来没有：4、你能按时按量完成老师布置的作业吗（）A、都可以B、偶尔不可以C、偶尔可以：D、绝大多数不可以5、你不能按时按量完成作业是因为（）A、题目太难，不会做B、老师布置的作业太多了C、对该门课不感兴趣：D、做作业没有太大的作用、E、对该门课程的上课老师有想法、F、其它、6、完成老师布置的作业后，你会（）A、继续看书复习或者预习、B、先休息以下，放松一下，再继续看书、C、任务已经完成，可以休息了、D、其它、7、上课的时候，你会（）A、基本上都认真听讲、B、感兴趣科目很认真，枯燥科目不爱听C、偶尔会走神：、D、基本上听不进去、8、遇到不懂的知识点，你会（）A、自己想办法解决：、B、向同学请教居多：、C、向老师请教居多：、D、不会在意，不懂就算了、9、你对你学校的学习条件满意吗？（）A、满意：、B、一般：、C、不满意：、10你有讨厌学习的课程吗？是什么课程？为什么？A、有，是课：、B、没有：、11、你最喜欢上哪个老师的课（），原因是：12、哪个老师最能做你的思想教育工作（），主要的教育方式是：13你喜欢什么样的老师，或是你认为好老师是什么样的？。
九年级学生问卷调查表
九年级学生问卷调查表
以下是一份调查问卷示例：
九年级学生学习情况问卷调查表
亲爱的同学们：
你们好！为了了解大家的学习情况，以便学校和老师能够更好地帮助大家，我们特进行此次问卷调查。
请你认真阅读以下问题，并根据自己的实际情况进行回答。
本问卷采用匿名方式，你的回答将被严格保密，谢谢你的配合！
1. 你每天花在学习上的时间大概是多少？
A. 1-2 小时
B. 3-4 小时
C. 5-6 小时
D. 6 小时以上
2. 你觉得自己目前的学习压力如何？
A. 很大
B. 较大
C. 一般
E. 没有压力
3. 你认为自己的学习成绩在班级中处于什么水平？
A. 优秀
B. 良好
C. 中等
D. 较差
E. 很差
4. 你是否有自己的学习计划？
A. 有，并能严格执行
B. 有，但很难坚持
C. 偶尔会制定
D. 没有
5. 你在学习中遇到困难时，通常会怎么做？
A. 自己思考解决
B. 请教老师或同学
C. 放弃
6. 你是否经常进行课前预习和课后复习？
B. 偶尔
C. 从不
7. 你是否参加过课外辅导班或培训课程？
A. 参加过
B. 没有参加过
8. 你对学校的教学设施和资源是否满意？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 很不满意
9. 你对自己的未来有什么规划？
A. 考上重点高中
B. 考上普通高中
C. 进入职业学校
D. 其他
10. 你对学校或老师有什么建议或意见？再次感谢你的参与和支持！。
中学生学习方式现状问卷调查指标体系的构建
的变量 （ 概念 的一 种 ） 行 合 乎 逻 辑 的分 解 过 程 。 进 在这 个过 程 中 ， 具 有 较高 抽 象 度 的变 量 分解 为 将
抽象 度很 低 ， 至 为零 的若干 指标 ， 甚 这些 指标 分别
社 会决 策 和市 场调查 等社 会行 为所倚 重 的一种 收
集资 料 的方法 。问 卷调 查 的工 具是 问卷 ， 是 在 它
逻辑
指 标体 系是 由一 组 具 有 逻 辑 关 系 的指 标 构
成 ， 内在 逻辑 关系是 通 过一种 演绎 推理 ， 其 也称 操 作化 过程 实现 的 。操 作化 过程 是指 对调查 课 题 中
收 稿 日期 ：２ １ ０ —０ ０ ２— ３ １
有类 似 的操作 化过 程 ， 般可遵 循 两步 思考模 式 。 一 第一 步 ， 对学 习方 式 变 量做 出概 念 界 定 或 概念 理 解 。第 二步 ， 在学 习方式 变量 界定 基础 上 ， 其 中 将
Ｙ ＡＯ ｕ Ｙ ｎ ，ＱＩ ＡＮ ｉ ｚ ｅ ，ＺＨ Ｕ ｎ Ｊａ ｈｎ Ｙｉｇ
（ ． Ｃ ｌ ｇ ｆＣｕｔ ｒ ｎ ｄａ ． Ｅ ｉ ｒａ ｐ ｒｍｅ ｔｏ ｏ ｒ ａ ，Ｓ ｅ ｙ ｎ ｉｅｓｔ ，Ｓ ｅ ｙ ｎ ａ ｏ ｌ ｅ ｏ ｌ ｅ ａ ｄ Ｍｅ ｉ ；ｂ ｅ ｕ ｄｔ ｉｌＤｅ ａ ｔ ｎ ｆＪ ｕｎ ｌ ｈ ｎ ａ ｇ Ｕｎｖ ｒｉｙ ｈ ｎ ａ ｇ ｏ
摘
要 ：分析 了中学生学习方式变量一 、 三级指标体系的 内涵 ， 二、 论述 了指标体 系在 中学生学 习方式 现
状 问卷设计 中的价 值 ， 认为创造性学 习素质是构建 中学生学 习方 式指标体 系的灵魂 ， 也是 中学 生学 习方式 现 状调查项 目研 究的基本 出发点。 关 键 词 ：中学 生 ； 学习方式 ； 问卷 调查 ； 指标体系
中学生学习方法的调查报告
中学生学习方法的调查报告一、调查目的和背景随着时代的发展和教育水平的提高，中学生的学习任务变得愈发繁重。
学习方法对于中学生来说，是提高学习效果的关键。
本次调查旨在了解中学生的学习方法，帮助他们更有效地学习。
二、调查方法和对象本次调查采用了问卷调查的方式，调查对象为一所城市中学的200名初三学生，包括男生和女生。
三、调查结果经过统计和分析，我们得到了以下关于中学生学习方法的调查结果：1.主动性学习根据调查结果显示，超过70%的中学生更喜欢主动性学习。
他们更愿意通过自己解决问题和寻找资料来提高自己的知识水平。
这也说明了中学生对于自主学习的需求和热情。
2.合作学习高达60%的中学生喜欢通过与同学的合作学习来提高学习效果。
通过相互讨论和协助，可以使学习内容更加深入和广泛。
合作学习也有助于学生之间的交流和友谊的培养。
3.个性化学习调查结果显示，约有50%的中学生更喜欢个性化学习。
他们认为每个人的学习方式和节奏都不同，所以个性化的学习对于他们来说更加适合。
通过个性化学习，学生可以根据自己的兴趣和能力来定制学习计划，提高学习的效果。
4.多样化学习资源超过80%的中学生认为多样化的学习资源对于他们的学习很有帮助。
这包括教科书、讲义、电子书、音频、视频等多种媒体形式。
通过不同形式的学习资源，学生可以更全面地掌握知识和技能。
5.时间管理约有60%的中学生认为良好的时间管理对于学习的成功至关重要。
他们表示，要合理安排学习和休息时间，避免拖延和浪费时间。
合理的时间管理有助于提高学习效率和保持身体健康。
四、调查结论根据以上调查结果，我们可以得出以下结论：1.中学生更喜欢主动性学习和合作学习，并且在实际应用中效果显著。
2.个性化学习能够适应不同中学生的需求，有助于提高学习效果。
3.多样化的学习资源对中学生的学习起到重要的辅助作用，可以增加学习的趣味性。
4.良好的时间管理有助于提高学习效率，并有效防止拖延现象的发生。
五、建议基于以上调查结果和结论，我们提出如下建议：1.学校和教师应鼓励中学生主动性学习和合作学习，在教学中注重培养学生的主动思考和解决问题能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学生学习方式的问卷调查
1、您的性别
A 男
B 女
2、学习中遇到不懂之处，你经常采取的解决办法是
A自己查书思考B向老师请教
C向同学请教D待老师上课解答
3、你是如何参与课堂活动的
A当场举手提问B老师问到才答
C与同学私下讨论D默默无语
4、上新课前，你会提前预习并提出问题吗
A经常预习并提出问题B只是提前翻翻看看
C老师布置预习才去看看D老师教到哪看到哪5、你习惯查找与书本知识相关的资料吗？
A在预习的时候找B有兴趣的时候找
C老师布置才找D没有条件，一般不找6、你希望自己怎样学习？
A独立支配学习时间B请老师或其他人讲解C老师讲为主，自学为辅
D自己学习，有问题再向老师或其他人请教
7、你个人的学习主动性如何
A主动完成学习任务B能够完成学习任务
C不得不完成学习任务D完不成学习任务
8、你上课的思维状况是
A紧紧跟着老师走B带着疑难问题听讲
C只听重点和知识要点D自己学自己的
9、你参与课上讨论的情况是
A经常参加B有时参加
C偶尔参加D没兴趣参加
10、在上课时，你习惯采用那种方式做笔记
A不停地记笔记，课后再复习B认真听老师讲解，偶尔记笔记C不听老师讲解，自己看书学习D只听老师讲解，从不记笔记11、你作业时遇到问题的主要解决方式是
A自己思考解决B找有关参考书
C问老师或同学D放弃或小试后放弃
12、做错的作业，你每次都会重新再做一遍吗
A、一定会
B、大部分时间会
C、偶尔会
D、从来不会
13、你是否经常阅读课外读物
A经常阅读B有时浏览C偶尔阅读D没时间阅读
14、你是否常与别人讨论、交流一些问题
A喜欢与别人讨论问题B有时能够讨论一些问题
C喜欢自己思考，很少与别人讨论问题D从不讨论交流15、在总结学习情况方面
A经常总结，明确今后的努力方向B有问题时找找原因
C只是不断努力，用行动代替总结D觉得没有总结的必要
16、你喜欢的学习方式：
A、靠老师教B个人自学C小组合作学习D请家教或家长辅导。