科学社会主义理论与实践论文题目及要求
中国特色社会主义理论与实践论文
《中国特色社会主义理论与实践研究》课程考试论文论文题目：论中国特色社会主义经济理论与实践学位类：专业：学号：姓名：年级：2015年11月18日一、综述中国社会主义经济理论与实践的发展，既坚持了马克思主义经济理论的一些根本性的原理，如社会主义要大力发展生产力，以所有人的富裕为目的，实行公有制、按劳分配，缩小和最终消除城乡差别、体脑差别，实现人的全面自由发展等；又从中国的国情出发，将马克思主义与中国的经济实践相结合，发展和创新了马克思主义创始人的科学社会主义经济理论，走出了一条中国特色社会主义经济理论与实践的新路。
中国特色社会主义经济理论，是在总结国内外社会主义经济实践得失成败的基础上，经过不断探索与发展而确立的。
目前，这一理论体系主要有三个方面：一是社会主义经济与商品经济内在关系的理论创新；二是社会主义市场经济理论的确立与发展；三是社会主义初级阶段基本经济制度的创立。
二、社会主义市场经济理论的形成和发展1979年,邓小平就提出,只有资本主义的市场经济肯定是不正确的,市场经济在封建社会时期就有了萌芽,社会主义应当把计划经济和市场经济结合起来,才能解放生产力,加速经济发展。
社会主义也可以搞市场经济,这个不能说是资本主义。
1981年党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中,提出了"计划经济为主,市场调节为辅"的方针。
1984年10月,党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》首次提出"在公有制基础上有计划的商品经济"的新概念,明确肯定商品经济的充分发展是社会主义经济发展的不可逾越的阶段,是实现我国经济现代化的必要条件。
党的十三大提出了社会主义有计划商品经济的体制,应该是"计划与市场内在统一的体制","计划和市场的作用范围都是覆盖全社会的",新的运行机制总体上来说应当是"国家调节市场,市场引导企业"的机制。
论科学社会主义理论和实践
论科学社会主义理论和实践摘要：科学社会主义理论是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。
它以无产阶级解放运动为研究对象，是研究无产阶级解放运动发展规律的科学。
又称科学共产主义。
马克思和恩格斯于19世纪40年代创立。
有广义和狭义之分。
广义的科学社会主义指马克思主义的整体，包括哲学、政治经济学和科学社会主义3个组成部分；狭义的科学社会主义指马克思主义的3个组成部分之一，即同马克思主义哲学、政治经济学相并列的科学社会主义。
人们实践中的社会主义，即作为运动或制度的社会主义，通常是从狭义上来理解的。
关键字：社会主义理论实践恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出：社会主义从空想到科学的发展，是建立在马克思主义科学理论指导的现代工人革命运动的基础上的。
马克思、恩格斯创立的唯物史观和剩余价值学说，不仅正确揭示了人类社会发展的一般规律，同时也正确揭示了资本主义社会的特殊规律。
生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾，是推动社会发展的动力。
在人类社会进入阶级社会之后，社会基本矛盾往往集中表现为阶级矛盾。
在资本主义社会，社会的阶级矛盾日益发展成为资产阶级和无产阶级的矛盾。
无产阶级革命和专政推翻和代替资产阶级的统治，建设社会主义和共产主义，不仅解放无产阶级，也将使人类社会彻底摆脱阶级压迫和阶级对立。
随着社会主义向共产主义的发展，代替那存在阶级和阶级压迫的旧社会的，将是这样一个共同体，在那里，每一个人的自由发展将是一切人自由发展的前提。
科学社会主义理论是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。
它以无产阶级解放运动为研究对象，是研究无产阶级解放运动发展规律的科学。
又称科学共产主义。
马克思和恩格斯于19世纪40年代创立。
有广义和狭义之分。
广义的科学社会主义指马克思主义的整体，包括哲学、政治经济学和科学社会主义3个组成部分；狭义的科学社会主义指马克思主义的3个组成部分之一，即同马克思主义哲学、政治经济学相并列的科学社会主义。
科学社会主义理论与实践
科学社会主义理论与实践第一篇：科学社会主义理论与实践一、科学社会主义理论的真理性是什么？二、科学社会主义思想认识史上的三次飞跃？1社会主义从空想到科学的发展，它是在19世纪40年代到90年代实现的。
这就是马克思、恩格斯的科学社会主义。
2科学社会主义从理论到实践，从苏联一国实践到十几个社会主义国家的时机，丰富了人们对社会主义的认识。
3尽管苏联解体，东欧剧变，但是中国、越南等国改革取得了重大成就，并且越来越多国家的有识之士都正在探索以社会主义取代资本主义的新路。
三、如何正确对待马克思主义？在不同的历史时期有何不同？一是始终坚持马克思主义的基本原理，坚持马克思主义的立场、观点、方法。
二是必须坚持马克思主义基本原理与我国实际相结合，不断推进马克思主义指导中国化。
三是必须坚持与时俱进，不断研究新情况解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义。
（辨析：以科学社会主义为核心的马克思主义迄今为止已有150多年的历史，时代发生了变化已经过时，）这句话是错误的，科学社会主义具有真理性。
科学社会主义理论产生于历史的需要，以唯物史观和剩余价值学说为基础，是指导全人类走向自由解放的真正科学，他是一个开放的科学体系，具有与时俱进的理论品格，永远不会过时。
当代世界变化不是对科学社会主义理论的否定，而是对他真理性的进一步证明，人类历史的发展终将完成最后的证明：科学社会主义是颠扑不破的伟大真理：（1）发展科学社会主义理论，就是要勇于纠正自己的错误。
（2）发展科学社会主义理论，就是要突破其中某些时过境迁的个别结论。
（3）发展科学社会主义理论，就是要在创造性运用过程中不断的丰富这个理论。
（4）科学社会主义是一个不断发展的理论体系，与时俱进是科学社会主义理论品质，坚持与发展的统一，不能以理论的久远来作为判定其科学性的依据。
（5）在国际社会主义运动遭受巨大挫折的时候，社会主义在中国却得到了空前的巩固，在资本主义出现新变化的时候，社会主义在中国却赢得了更高的发展速度，在西方势力断言社会主义要灭亡的时候，中国却向全世界展示了社会主义的无限生机和活力。
【文选】科学社会主义本科毕业论文选题
【关键字】文选毕业论文（设计）题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师毕业教务处制表毕业二〇一五毕业年十二月毕业一日科学社会主义毕业论文选题(1325个)一、论文说明本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作，专业本科论文300起，具体可以联系二、论文参考题目从《社会主义从空想到科学的发展》看科学社会主义发展的规律和特点走向社会主义科学文化——试论科学与社会主义的文化整合树立科学的社会主义新财富观发挥科技在社会主义新农村建设中的作用论科学的社会主义民生观气象科技在社会主义新农村建设中的作用试论科技在社会主义新农村建设中的地位和作用科学建立社会主义和谐社会科学对待社会主义核心价值体系科学规划社会主义新农村建设理工科院校在社会主义文化事业中的功能定位科学把握社会主义核心价值体系建设的关键着力点论新时期加强理工科大学生社会主义核心价值体系教育的重要意义专业学科教学与社会主义荣辱观教育科学把握社会主义核心价值的内涵科学理解社会主义意识形态的“科学性”在高中政史地学科中开展社会主义荣辱观教育的实施方案文理科大学生对社会主义核心价值观认知认同的比较研究民族科学大众的社会主义文化农民科学素质与社会主义新农村建设加强现代农民科普以促进社会主义新农村建设论科技进步与社会主义民主建设科技进步在社会主义新农村建设中的支撑和引领作用科学把握“社会主义和谐社会”邓小平社会主义科学富裕观：丰富内涵、理论价值与现实意义文理科大学生践行社会主义核心价值观比较研究科学看待科学社会主义的发展科学认识民主社会主义的瑞典模式科学无神论与社会主义核心价值体系的契合意义和实现路径湖南村级老科协工作接轨社会主义新农村建设经济互构规律与社会主义科学富裕观理工科院校大学生社会主义核心价值体系建设的思考当代大学生社会主义科学价值观的建立科学无神论与社会主义核心价值体系的辩证解读试论对中国特色社会主义的科学理解必须科学地评价苏联社会主义模式提高农民科学素质,加快社会主义新农村建设步伐科学,发展观一社会主义发展观的传承与发展试论科技档案工作同社会主义市场经济的联系高举旗帜：中国特色社会主义的科学定位论科学地理解科学社会主义以科学思维全面理解社会主义核心价值观内涵科恩驳诺齐克的反社会主义论证浅析科学和谐发展是对社会主义从解决问题能力方面的本质界定推进科技创新加快科技进步为建设社会主义新农村提供强大支撑马尔库塞的社会主义：从科学走向乌托邦学科教学如何培育学生社会主义核心价值观科学总结后发展国家社会主义的历史经验和规律性关于社会主义本质的科学理解论恩格斯在“科学社会主义”中对科学的理解科学与价值:列宁的社会主义核心价值观解读河南农业大学：构建新型科教服务体系加快社会主义新农村建设中国特色社会主义与党校科研“四个服务”工作目标历史主义原则与社会主义本质的科学构建历史主义原则与社会主义本质的科学构建对宗教的批判：社会主义从空想到科学的认知逻辑起点科学准确阐释邓小平“社会主义本质”理论社会主义从空想到科学的发展历程重温《社会主义从空想到科学的发展》的几点思考社会主义是如何“科学”的从科学形态上理解和实践社会主义的核心价值观《社会主义从空想到科学的发展》与马克思主义大众化的方法论意义唯物史观在社会主义从空想到科学中的作用及现实意义科学实践观与中国特色社会主义新探解读《社会主义从空想到科学的发展》科学实践观与中国特色社会主义新探建设社会主义新农村的科技支撑问题研究科学辩证的理解和把握社会主义核心价值体系科学规划、综合整治：社会主义新农村建设的基础性工程发挥学科综合优势全面参与社会主义新农村建设唯物史观对社会主义从空想变为科学的影响探析中国特色社会主义基本内涵的科学解读在科学把握五大关系中提炼社会主义核心价值观再论社会主义由空想变为科学的两个伟大发现以科学的态度认识中国特色社会主义“两个必然”:社会主义理想信念的科学基石正确看待基尼系数科学调控贫富差距构建社会主义和谐社会科学规划和谐发展努力建设社会主义新农村科学引导大学生认同并践行社会主义核心价值观科学引导大学生认同并践行社会主义核心价值观社会主义法治价值观的科学阐释社会主义核心价值观与科室管理社会主义核心价值观与科室管理社会主义核心价值观的科学概括发挥科技支撑和引领作用推进社会主义新农村建设社会主义从“哲学”到科学的演进转向树立科学的文化发展观推动我州社会主义文艺事业的创新和发展树立科学的和谐社会理念构建社会主义和谐社会研究生要以社会主义核心价值观引领科学精神运用科学的历史胸怀理解中国特色社会主义文化产品实现社会主义核心价值体系的科学机理社会主义新农村建设要以科学的规划作指导毛泽东建设民族的科学的大众的文化思想与构建社会主义核心价值体系科学引导大学生树立中国特色社会主义共同理想社会主义道德建设要坚持科学的人性观中国特色社会主义政治发展道路的科学定位论毛泽东邓小平江泽民科学思维方法对建设中国特色社会主义的贡献建设社会主义生态文明需要新的科学革命社会主义核心价值体系与商科大学生德育研究社会主义新农村建设面临的科普教育的问题及对策走中国特色社会主义出版道路，是我国科技出版业繁荣发展的必由之路中国特色社会主义：回归现实，走向科学论社会主义新农村基层文化、科技、卫生事业的建设构建社会主义和谐社会必须坚持科学执政社会主义核心价值体系建设中科学历史观教育的作用科协80后青年干部心理特征及对社会主义核心价值体系认同规律的研究十八大对“社会主义生态文明新时代”的科学定位依靠科技大力发展节水灌溉农业、推动社会主义新农村建设树立科学的发展观建设可持续发展的社会主义建设中国特色社会主义的战略机遇期和工程科技的使命社会主义新农村建设需要强大的科技支撑社会主义核心价值体系在安徽省建科院的现状及对策对社会主义核心价值体系三重维度的科学理解浅谈社会主义新农村建设背景下高职林科专业教师的素质与能力建立科学的农业产业化财税政策支持体系推进社会主义新农村建设江泽民对社会主义意识形态战略地位和作用的科学阐释用社会主义核心价值体系引领大学生树立科学信仰中国特色社会主义检察制度的本质特征与检察权的科学配置探索社会主义建设道路过程中的两种路径及其科学整合挖掘社会主义核心价值观传播的法理意义、家庭资源和科学手段大力推进科技自主创新加快高新技术产业发展为建设大而强富而美的社会主义新山东而奋斗从《社会主义从空想到科学的发展》看科学社会主义发展的规律和特点走向社会主义科学文化——试论科学与社会主义的文化整合树立科学的社会主义新财富观发挥科技在社会主义新农村建设中的作用论科学的社会主义民生观气象科技在社会主义新农村建设中的作用试论科技在社会主义新农村建设中的地位和作用科学构建社会主义和谐社会科学对待社会主义核心价值体系科学规划社会主义新农村建设理工科院校在社会主义文化事业中的功能定位科学把握社会主义核心价值体系建设的关键着力点论新时期加强理工科大学生社会主义核心价值体系教育的重要意义专业学科教学与社会主义荣辱观教育科学把握社会主义核心价值的内涵科学理解社会主义意识形态的“科学性”在高中政史地学科中开展社会主义荣辱观教育的实施方案文理科大学生对社会主义核心价值观认知认同的比较研究民族科学大众的社会主义文化农民科学素质与社会主义新农村建设加强现代农民科普以促进社会主义新农村建设论科技进步与社会主义民主建设科技进步在社会主义新农村建设中的支撑和引领作用科学把握“社会主义和谐社会”邓小平社会主义科学富裕观：丰富内涵、理论价值与现实意义文理科大学生践行社会主义核心价值观比较研究科学看待科学社会主义的发展科学认识民主社会主义的瑞典模式科学无神论与社会主义核心价值体系的契合意义和实现路径湖南村级老科协工作接轨社会主义新农村建设经济互构规律与社会主义科学富裕观理工科院校大学生社会主义核心价值体系建设的思考当代大学生社会主义科学价值观的构建科学无神论与社会主义核心价值体系的辩证解读试论对中国特色社会主义的科学理解必须科学地评价苏联社会主义模式提高农民科学素质,加快社会主义新农村建设步伐科学,发展观一社会主义发展观的传承与发展试论科技档案工作同社会主义市场经济的联系高举旗帜：中国特色社会主义的科学定位此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！。
科学社会主义理论与实践论文
《科学社会主义理论与实践》1.如何科学认识当代资本主义2. 如何理解国际金融危机给我国社会主义建设带来的机遇和挑战姓名：学院：学号：年月1. 如何科学认识当代资本主义人类进入20世纪，出现一个马克思、恩格斯未曾预料到的社会现象：社会主义和资本主义空间并存、平时发展。
两种制度在相互对立、相互斗争、相互较量、相互影响、相互借鉴中度过了20世纪的历史进程。
两制并存的新情况，使得世纪历史更为生动，使得社会主义的建设事业更为错综复杂。
面对两种制度相互较量、相互影响的严峻现实，社会主义的决策者和建设事业者理应全面了解资本主义，正确认识资本主义，深入研究资本主义。
这是直接关系到在新的历史条件下，坚持和发展马克思主义的大问题。
正确认识资本主义，深入研究资本主义是成功推动社会主义事业向前发展的前提和基础。
回顾社会主义的发展历史，正是基于对自由竞争资本主义的深刻认识和深入研究，马克思写下了鸿篇巨制资本论，得出社会主义必然代替资本主义的历史结论，进而开创并领导了波澜壮阔的科学社会主义运动。
资本主义社会同历史上其他任何一种社会一样，是人类历史长河中的一个暂时性的历史阶段。
它的产生、发展和灭亡，是资本主义社会基本矛盾辩证运动的必然结果。
在资本主义产生至今的几百年间，它经历了自由竞争资本主义阶段、私人垄断资本主义阶段、国家垄断资本主义阶段，今天已经发展到国际垄断资本主义阶段。
第二次世界大战后，发达资本主义国家繁荣发展，进入一个生产力迅猛发展，经济高速增长，人民生活水平大幅度提高的“黄金时期”；相反，社会主义国家在经历了几十年的发展后却遇到了前所未有的困难与危机,苏联解体、东欧剧变，社会主义的影响力和感召力日益减退。
理想与现实的反差，导致了人们对“两个必然”——资本主义必然灭亡，共产主义必然胜利的怀疑，使一些人产生了信仰危机。
能否正确认识当代资本主义的新变化，对于我们正确认识社会主义必然胜利、资本主义必然灭亡的客观规律，坚定我们的共产主义理想和信念，坚持建设有中国特色的社会主义，具有十分重要的意义。
《科学社会主义理论与实践》论文选题
《科学社会主义理论与实践》课程考试论文选题指南
一、论文参考选题
1.科学社会主义的创新本质
2.苏联模式评析
3.苏东剧变的原因及教训
4.苏联解体的经济因素
5.从执政党建设看苏东剧变
6.科学社会主义在中国的发展
7.中国特色社会主义在科学社会主义发展进程中的价值
8.中国社会主义建设的问题与对策（任一具体问题）
9.国际共产主义运动低潮中的中国社会主义何以“一枝独秀”
10.毛泽东对社会主义的探索及其局限
11.邓小平理论对社会主义的重要贡献
12.“三个代表”重要思想对社会主义的丰富和发展
13.越南社会主义革新开放政策的内容及特点
14.解析社会主义国家的急躁冒进
15.二战后部分资本主义国家快速发展的原因分析
16.从资本主义的发展看社会主义
17.冷战结束后世界社会主义的态势及走向
18.当代世界社会主义特点论析
19.经济全球化视域中的社会主义
20.新的历史条件下重新审视社会主义必然取代资本主义
二、几点说明和要求
1.每位同学可从论文参考选题中选做一题，字数在3500左右，文首须有标题、姓名、专业、学号、摘要，参考文献放文末。
方格稿纸手写。
2.每位同学应遵守学术规范，严禁抄袭，若发现有抄袭和雷同者将以
0分计算。
3.论文交稿时间：2009年11月20日前，由各班统一收交送教11楼306室，电话：62660267
Email:sxj8899@。
中国特色社会主义理论与实践研究论文
中国特色社会主义理论与实践研究论文题目：建设资源节约型、环境友好型社会实现社会经济可持续发展学生姓名：魏帅学号： 111355362011 年 11 月 18 日自1994年公布《中国21世纪议程》以来，中国虽然在可持续发展领域取得的很大进步，但并没有重大突破。
近年来，随着建设资源节约型、环境友好型社会(简称节约型社会)的提出，中国的可持续发展迎来了前所未有的机遇。
当前中国正处在发展与环境的全面转型过程中，如何扬长避短，在全球化背景下利用好后发优势，解决发展中的资源环境问题，实现社会经济的快速、持续、均衡发展，是我们今后相当一段时期内面临的重大课题。
1. 建设节约型社会是中国社会经济可持续发展的核心任务,建设节约型社会是中国未来长期发展的必然选择。
众所周知，我国人口众多，资源相对紧缺，人均主要资源(包括耕地、淡水、能源、铁矿等)占有量不足世界平均水平的1/3—1/2。
进入21世纪，随着新一轮以重化工业拉动为特点的高速经济增长以及人均收入超过1000美元所带来的消费结构变化，我国的资源环境压力将持续增加。
在当前国内外形势下，要缓解资源能源的长期供需矛盾，中国必须走充分利用本国资源和发挥比较优势的节约型道路，即要以较少的资源和环境代价支撑快速的经济增长，实现全面的小康社会乃至现代化。
资源节约和环境友好既是渐进的动态的概念，又是相辅相成的，建设节约型社会将是我们发展过程中一项长期任务和必须始终坚持的基本方向。
建设节约型社会是中国特色现代化发展模式的本质要求。
所有发达国家的现代化道路都依赖于传统的工业化模式，并以不可再生资源特别是化石能源的高消耗和生活资料的高消费为基础。
这种模式是不可持续的。
随着可持续发展观念的兴起、科学技术的日新月异以及生产要素的全球配置，工业化国家也在不断调整发展方向，谋求保持持续的竞争力。
中国的现代化，已不具备西方工业化初期的发展环境，中国所面临的资源约束和环境挑战比任何一个大国在工业化过程中所遇到的形势都更加严峻。
科学社会主义理论与实践小论文
科学社会主义理论与实践摘要：本文首先分析了“科学社会主义理论与实践”课程的教学特点和缺乏实效性的难点所在，接着在此基础上分析了提高“科学社会主义理论与实践”课程教学实效性的必要性，最后提出了增加背景知识介绍、培养研究生世界眼光、加强实践教育、注重师生互动等方法来提高“科学社会主义理论与实践”课程教学的实效性。
关键词：科学社会主义理论与实践课教学改革实效性方法一、引言“科学社会主义理论与实践”课(以下简称“科社”课)是高等院校硕士研究生的必修学位课，该课对于培养硕士生树立正确的理想信念具有重要作用。
怎样才能使马克思主义理论课发挥切实的作用？如何增强马克思主义理论课的吸引力？这是高等院校思想政治教育的一个重要课题。
作为一名研究生，我认为增加背景知识介绍、培养研究生世界眼光、加强实践教育、注重师生互动是提高这门课程实效性的关键所在。
二、研究生《科学社会主义理论与实践》课程教学特点及难点由于“科学社会主义理论与实践”课的教学对象是硕士研究生。
而这门课又属于政治理论课的范畴，因此，就实际状况而言，这门课的教学有很大的难度。
因为，硕士生在本科学习期间就学过多门政治理论课。
所以，有些学生认为硕士生阶段再学马克思主义理论课是多此一举。
一些学生对马克思主义理论存在误解，因而缺乏兴趣，他们认为，马克思主义不过是风行一时的标语和口号，社会主义国家变来变去，不管怎么做都可以从马克思主义那里找到根据，怎么说怎么有理。
有些学生面对社会生活中存在的各种消极现象，面对马克思主义理论与现实生活的反差，对这一理论的可信性发生了怀疑。
还有学生认为，西方人信上帝，我们提倡信马列，无非都是为了找个精神寄托。
一些学生从实用的角度出发，考虑到将来找工作或出国深造，把专业课和英语看得很重，而对马克思主义理论课不屑一顾。
八九七十二89722009-02-04 16:49:06222.168.182.*构建社会主义和谐社会目标的提出，深化了我们对人类社会发展内涵及其相互关系的认识。
科学社会主义理论和实践论文
科学社会主义理论和实践1．社会主义理论和实践发展的三次重大飞跃。
(1) 社会主义由空想发展到科学的理论，是社会主义理论和实践发展进程中的第一次飞跃；(2) 社会主义由科学的理论发展到实践，并且在社会主义运动中诞生了社会主义制度，使社会主义第一次成为现实，是社会主义理论和实践发展进程中的第二次飞跃；(3) 社会主义从苏联的"一国模式"发展到"本国特色"，特别在中国，邓小平领导改革开放，走出了一条建设有中国特色的社会主义道路，并且形成了邓小平理论，是科学社会主义理论和实践发展进程中的第三次飞跃。
2．科学社会主义产生的时代必然性和可能性。
科学社会主义理论产生，有时代的必然性。
19世纪中叶，欧洲实现了产业革命，基本上确立了资本主义制度。
它推动了生产力飞速发展的同时，激化了资本主义社会的基本矛盾。
从20年代到40年代短短30年间，欧洲爆发了三次大规模经济危机，它表明，资本主义制度并不像资产阶级理论所鼓吹的那样，是人类理性的体现，相反，它的痼疾已开始暴露。
与此同时，三次大规模工人运动的爆发也表明，无产阶级已开始作为独立的政治力量登上了历史舞台。
而工人运动的最后被镇压，既证明了资产阶级自由、平等、博爱理论的局限性和虚伪性，也说明无产阶级迫切需要有一个能指引它解放的科学理论来武装。
资本主义向何处去？工人运动向何处去？这两大历史性课题，为科学社会主义理论的诞生，提出了历史的必要性。
3．列宁关于社会主义建设的新思想体现在哪里？把马克思所说的"共产主义低级阶段"相对独立的称为"社会主义阶段"，并认为它还可以再分为几个小阶段；经济文化落后的国家只能"间接过渡"到社会主义；在整个过渡时期，要把提高劳动生产率作为主要任务；要利用资本主义，利用商品和货币交换；要加强文化建设，并有步骤的发展社会主义民主，等等。
这些思想都明显的把握住了帝国主义的时代特征和俄国经济文化比较落后的特点，丰富和发展了科学社会主义关于社会主义建设的理论。
科学社会主义的理论与实践论述题(仅供参考)
科学社会主义理论与实践论述题1.为什么要学习“科学社会主义的理论与实践”这门课？1. 学习科学社会主义有助于我们树立科学世界观、革命人生观和正确价值观。
2. 学习科学社会主义有助于我们学好各门具体科学和专业学科。
3. 学习科学社会主义有助于深化对社会主义的认识，提高执行中国共产党在社会主义初级阶段的基本纲领和基本路线的自觉性，更好地为实现中国特色社会主义和中国社会主义现代化而贡献自己的力量。
4. 学习科学社会主义将扩大我们的视野，增强对当代资本主义世界的分析能力，明确全世界走向社会主义的大趋势，坚定社会主义在全世界必胜的信念。
5. 学习科学社会主义有助于我们认清当代世界社会主义与世界资本主义的关系，明确我们在改革开放中对世界资本主义应该采取的方针，洞察今后世界发展的趋势。
2.如何评价空想社会主义的积极贡献及其历史局限性？答案一：积极贡献：①空想社会主义对资本主义的揭露和批判，提供了研究资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料，也提供了启发工人阶级觉悟的极为珍贵的思想材料。
②空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源。
历史局限性：①否认历史发展的必然性、崇拜幸运的偶然性，宣扬天才论和英雄史观。
②空想社会主义看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。
③空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他们的设想便成空话，他们的实践活动也充满幼稚的思想。
④空想社会主义者的理论基础是理论原性，他们的社会主义是从道德情感出发的社会主义。
缺乏科学性。
⑤空想社会主义“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的”。
⑥空想社会主义有许多消极的成分：如保留奴隶与奴隶劳动、殖民地、宗教神秘主义因素、劳动偏见、政治极端主义和最高领导人职务终身制等；答案二：空想社会主义学说的历史功绩：第一，对资本主义的揭露与批判，为研究资本主义早期社会提供了许多历史资料，也提供启发了工人觉悟的许多思想材料，使之成为科学社会主义理论的重要思想渊源之一。
硕士生—科学社会主义论文
科学社会主义论文题目：苏联霸权主义外交和中国和平外交的对比，及中国吸取的经验教训2011年12月20号苏联霸权主义外交和中国和平外交的对比，及中国吸取的经验教训摘要：社会主义国家自诞生以来，就遭到西方资本主义国家的极度仇视，资本主义国家不惜发动战争，妄图将新生的社会主义国家扼杀在摇篮里，扼杀不成，西方国家便运用“和平演变”的政策对社会主义国家进行“西化”和“分化”。
为了保卫社会主义国家，进行国家建设，社会主义国家在发展中形成了自己的国防安全和外交政策，随着实力的发展，苏联最后也走上了霸权主义道路。
作为社会主义国家中的两个大国—苏联和中国，它们各自的外交政策有何异同？苏联的霸权主义外交政策对我们中国有何影响和经验教训？关键词：社会主义，苏联霸权主义，中国，外交政策正文：在人类历史的长河中,影响社会发展最巨大、最深刻的莫过于科学社会主义的产生及其由理论变为现实。
以列宁为首的布尔什维克党把科学社会主义与俄国的实际情况相结合。
于1917年领导俄国工人阶级和人民群众取得了十月社会主义革命的伟大胜利，破天荒地在地球上建立了第一个社会主义国家。
这就使科学社会主义在其诞生70年以后，从理论变成了现实，开辟了人类历史的新纪元。
从此，资本主义的一统天下被打破了，被压迫被剥削民族和人民获得了解放的道路和归宿，不断以革命斗争震撼着资本主义的统治。
世界进入两种对立的社会制度并存和斗争的新的历史时期。
对于社会主义在地球1/6土地上的胜利和社会主义制度的出现，国际垄断资产阶级惊恐万状，力图趁它还只是在一国存在的时候就把它扼死在摇篮中。
从十月革命胜利的那一时刻起，帝国主义国家就结成反苏同盟，在舆论上低毁它，经济上封锁它，政治上孤立它，军事上围攻它，策动国内反革命叛乱，并悍然发动14国武装干涉。
然而不论文的武的，他们颠覆,苏俄的阴谋都一次又一次被粉碎了。
到了本世纪30年代，正当资本主义世界被空前严重的经济危机搞得焦头烂额的时候，苏联的经济建设却迅猛发展蒸蒸日上。
科学社会主义理论与实践论文
俄罗斯激进经济改革战略——“休克疗法”的中国意义姓名：姜俪学号： 20722006专业：劳动经济学学院：公共管理学院摘要本文从俄罗斯在激进性经济改革实行“休克疗法”的历史背景入手，阐述了其主要内容，并分析了俄罗斯实行“休克疗法”失败的主要原因是三个方面：一、借鉴和搬用西方模式时，没有培育与西方制度相配套的运行机制建设和文化观念；二、私有化措施不当,让权贵阶层对国家财产私有化；三、政治转轨和经济转轨同时进行，政局不稳社会动荡。
最后提出，将经济体制改革的方式转变为经济体制改革、政治体制改革齐头并进的方式。
同时，中国在改革战略上应作出适当调整，在继续采用渐进式战略的同时，亦须吸收激进式战略，把两种战略交替并用。
【关键词】俄罗斯休克疗法中国经济体制改革俄罗斯激进经济改革战略——“休克疗法”的中国意义一、俄罗斯实行“休克疗法”的历史背景20 世纪80 年代中期,玻利维亚经济极其严峻,几乎到了崩溃边缘。
一是高通货膨胀率。
与1984 年相比,1985 年的通胀率已高达11749 % ,几乎到了疯狂的程度。
二是沉重的外债负担。
1985 年年底外债总额为40 亿美元,而出口贸易不断萎缩,并且要用43 %的出口贸易创汇支付外债利息。
面对玻利维亚经济的严重局面,美国年轻的经济学家萨克斯提出一条激进的、以遏制通货膨胀为主要目的的新经济纲领:控制货币发行量,大大降低财政赤字,停止对亏损企业的补助,立刻停付外债利息,并与外国政府进行债务谈判等。
激进的“休克疗法”在玻利维亚实施不到2 年时间,就取得了举世瞻目的成就,通胀率从5 位数下降到15 % ,政府财政收入有所好转,财政赤字基本上得到了控制,国营企业开始转亏为盈,改革基本上取得了成功。
20 世纪90 年代的俄罗斯面对的是更为复杂的局面。
从经济方面看，俄罗斯国民经济已经到了崩溃的境地；从广大群众的社会心理方面看，苏联20 世纪80 年代末以前实施的渐进式改革方案的失败,社会上下已经对社会主义、共产主义失去了信仰，迫切要求突破社会主义制度的框架，进行快速的、根本的改革；从执政当局看，他们急切要摧毁社会主义制度的经济基础，建立生产资料私有制，培育资产阶级和中产阶级，以巩固新生的资本主义制度。
中国特色社会主义理论与实践论文-我所理解的中国梦（五篇范例）
中国特色社会主义理论与实践论文-我所理解的中国梦（五篇范例）第一篇：中国特色社会主义理论与实践论文-我所理解的中国梦我所理解的中国梦摘要：中国梦不仅指许多渴望成功的中国人，希望凭借自己的勇气、智慧、创造精神，去争取美好生活的愿望和梦想，而且是全中国的梦，中华民族的梦，是中国人实现强国富民的同时，为世界作出贡献的美好愿望和梦想。
“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
”中国梦高度升华了中国共产党的执政理念，是当下中华民族和中国人民理想的集中体现，具有深刻的蕴涵。
它深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识。
可纵向从过去、现在、未来，横向从经济、政治、文化、社会、生态与人的全面发展相结合，构建由强盛中国梦、法治中国梦、文明中国梦、和谐中国梦、美丽中国梦与幸福中国梦组成的立体结构的中华民族伟大复兴的中国梦。
要系统探索有效实现中国梦的路径，并构建保障系统，推动中国梦的实现。
关键词：中国梦；复兴；中华民族1.中国梦的基本内涵和鲜明特征党的十八大以后，总书记在参观国家博物馆《复兴之路》展览时，深情阐述了“中国梦”的深刻内涵，他说道：“大家都在讨论中国梦。
我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”[1]在刚刚结束的十二届全国人大一次会议闭幕式上，他以“中国梦”为中心和主题发表讲话，深化了对“中国梦”科学内涵、实现路径的认识，阐明了实现民族梦与个人梦的互动关系，气势磅礴、催人奋进。
“中国梦”再次成为海内外舆论关注的热点话题，成为凝聚国人力量的精气神，成为学界热议的问题。
国内较早就开始讨论“中国梦”，关于“中国梦”的涵义，最为普遍的观点就是“中国梦”即中国人的现代化追求其最深刻的内涵和要求，就是我们要在21世纪上半叶，在与当代社会各种文明的交汇之中，在不断宏扬民族精神和自主创新的过程中，实现中国现代化。
课程论文《科学社会主义中国化的实现》
课程论文《科学社会主义中国化的实现》第一篇：课程论文《科学社会主义中国化的实现》科学社会主义中国化的实现摘要：人民群众利益和需要的满足是科学社会主义中国化的主体源动因素，因此，关照现实、关注民生是实现中国特色社会主义的根本途径。
随着改善民生和社会管理方面的制度建设日益深入，社会制度的这种“中国特色”会越来越鲜明，并将成为中国特色社会主义制度的重要表现形式；建立公平完善的制度系统，谋求制度、结构和文化的内在一致性，进而统合行动者的认同，是社会主义核心价值体系在公共性方面发挥优越性的外在保障；我国兼职化的人大代表作为权力代理人与作为权力所有者的人民之间总是存在着这样或那样的偏差无法消除，必须积极推进人大代表专职化进程，变间接选举为直接选举，使人大代表能够更大限度的反映人民群众的利益诉求，以期更好地促进社会和谐健康的发展；人大代表专职化直接影响基层民主建设，其发展状况直接体现和影响着社会主义民主的实现程度和发展水平；随着中国共产党执政环境与执政阶段性目标的发展变化，执政文化也在不断发展变化，形成了总体上与时俱进的中国特色社会主义执政文化。
这一执政文化以“立党为公，执政为民”为基本理念，以“科学执政，民主执政和依法执政”为根本方式，在执政实践过程中体现了合目的性与合规律性的统一。
关键词：科学社会主义关注民生社会主义核心价值人大代表专职化中国特色社会主义制度基层民主建设一．科学社会主义而诞生任何一个优秀的思想文化成果，都是继承批判和发展了人类优秀思想文化遗产的产物。
科学社会主义，是马克思恩格斯在批判地继承了以英法为代表的近代西欧空想社会主义的基础上创立的崭新的无产阶级思想理论体系。
近代西欧空想社会主义是科学社会主义的直接理论来源，从这个意义上说，没有近代西欧空想社会主义，就没有社会主义从空想到科学的发展过程，就难以产生科学社会主义【1】。
1.科学社会主义的科学性科学社会主义之所以是“科学”的，是因为它以唯物史观和剩余价值的两个伟大发现作为建构社会主义理论大厦的基石，根据资本主义社会发展的客观规律说明了资本主义必然灭亡，并根据资本主义所准备的社会条件来建立未来新社会。
科学社会主义理论与实践论文
科学社会主义理论与实践引言科学社会主义是一种政治理论和社会运动，旨在实现社会主义和共产主义的理想。
它的发展始于19世纪，继续到20世纪，吸引了许多学者、政治家和社会运动领袖的关注。
本论文将探讨科学社会主义的理论基础、实践经验以及未来发展方向。
科学社会主义的理论基础科学社会主义的理论基础可以追溯到马克思和恩格斯的著作。
他们认为资本主义社会存在着阶级对立和剥削的问题，而社会主义则是一种实现阶级解放和人类平等的组织形式。
马克思主义的核心理念是无产阶级革命和无产阶级专政，以消灭私有制并建立一个无阶级、没有剥削的社会。
科学社会主义的另一个重要理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义认为宇宙是一个不断变化和发展的整体，而历史唯物主义则强调社会变革是由于生产力和生产关系的矛盾冲突。
这些理论对科学社会主义的发展起到了重要的指导作用。
科学社会主义的实践经验科学社会主义的实践经验主要包括苏联、中国和古巴等国家的社会主义建设。
这些国家尝试了不同的社会主义路径，并面临了许多挑战和困难。
尽管存在一些失败和局限，但这些实践经验仍然对科学社会主义的理论和实践做出了重要贡献。
苏联是第一个试图建立社会主义国家的国家。
在列宁和斯大林的领导下，苏联实施了工业化和集体化的计划，取得了一定的成功。
然而，苏联也面临了许多困难，包括经济衰退、官僚主义和领导层腐败等问题。
最终，苏联解体成为多个独立国家，标志着其社会主义实验的失败。
中国是另一个重要的社会主义实践国家。
在毛泽东的领导下，中国进行了土地改革、大跃进和文化大革命等重大社会变革。
尽管中国也面临了许多困难和错误，但在改革开放之后，中国取得了巨大的经济和社会发展，成为世界第二大经济体。
古巴是一个小国家，但在社会主义建设方面也有着重要的实践经验。
在卡斯特罗的领导下，古巴进行了土地改革、国有化和教育保健等重大改革。
尽管受到美国的封锁和制裁，古巴仍然保持着社会主义的经济和政治制度。
未来发展方向科学社会主义的未来发展需要解决一些重要问题。
科学社会主义理论与实践论文写作要求及选题
1、 谈谈对科学社会主义的认识 2、科学社会主义在中国的发展 3、 新的历史条件下重新审视社会主义必然取代资本主义 4、 中国特色社会主义在科学社会主义发展进程中的价值 5、对苏东剧变的思考
Байду номын сангаас
6、 科学社会主义失败论之我见 7、 中国社会主义民主政治建设 8、 科学社会主义基本思想评述 9、 论科学社会主义的创新本质 10、当代社会主义变革的必然性和多样性 11、世界社会主义成败谈 12、从资本主义的发展看社会主义 13、解析社会主义国家的急躁冒进 14、当代两个主义的关系
参考书目（一）
1. 马克思恩格斯： 《共产党宣言》 2. 马克思恩格斯：《哥达纲领批判》 3. 列 宁：《论粮食税》 《列宁选集》 4. 毛泽东：《论十大关系》 5. 毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾问题》 6. 《邓小平文选》1—3卷 7. 十六大报告
参考书目（二）
8. 胡锦涛同志在学习“三个代表”理论研讨会上 的讲话 （2003年7月1日）
9. 莫尔：《乌托邦》 10.戈尔巴乔夫：《新思维》 11.赵曜等：《科学社会主义：从马克思到邓小平》， 江苏人民出版社，1998. 12.高放：《科学社会主义的理论与实践》,人民大学出 版社,2003.
科学社会主义论文1_关于科学社会主义的论文
科学社会主义论文1_关于科学社会主义的论文关键字：科学社会主义以人为本发展中国特色社会主义是多少个世纪以来，人们梦寐以求的理想，无数仁人志士积极探索，不懈追求，把自己的一生都献给了世界上最壮丽的事业。
马克思、恩格斯创立了科学社会主义学说，列宁建立了人类历史上第一个社会主义国家，斯大林建立了与帝国主义对峙的强大的社会主义阵营，毛泽东使饱受三座大山压迫的中国人民站了起来，邓小平建设有中国特色的社会主义使中国面貌发生了翻天覆地的变化。
一、科学社会主义的概念和特征科学社会主义从狭义上说，是马克思主义的组成部分之一，它是与马克思主义哲学、马克思主义政治经济学有机联系在一起的，是整个马克思主义的核心，是关于无产阶级解放运动发展规律的科学。
而广义上的科学社会主义就是指马克思主义。
经济文化落后国家的社会主义建设是20世纪的世纪性难题。
伴随着苏联解体，东欧剧变，国际社会主义运动陷入低谷，中国的社会主义道路该走向哪里？十一届三中全会以后，中国共产党认真了20世纪社会主义正反两方面的历史经验，在坚持科学社会主义理论指导的前提下，在贯彻解放、实事求是、与时俱进思想路线的过程中，不断进行探索，逐步形成了中国特色社会主义道路。
这条科学社会主义之路给中国带来了翻天覆地的变化，以前我们常讲“只有社会主义才能救中国”，现在或许可以这样说“只有中国才能救社会主义”。
科学社会主义之所以为科学，它不再把社会主义建立在主观臆想的基础上，而是建立在对现实社会和本国国情科学认识的基础上，能够随着时代的进步而发展，能够使人们得到普遍幸福。
二、以人为本的内涵和实质进入全面建设小康社会的新时期后，如何根据新时期的特征解决我国面临重大问题的任务，摆在了新一届党中央面前，为此以胡锦涛为总书记的党中央把握时代特征和中国国情，在中共十六届三中全会上明确提出了“科学发展观”，树立以人为本的执政理念，将经济、社会等方面的发展成果最终体现到人的全面发展上来。
在经济发展的基础上，不断提高人民群众的物质文化水平，实现社会经济又好又快的发展，从而实现人的全面发展。
【完整版毕业论文】科学社会主义基本思想评述论文
中国特色社会主义理论与实践研究结课论文题目：科学社会主义基本思想评述学院：化学化工学院摘要：本文简单介绍了马恩关于社会主义思想、李大钊社会主义基本思想、毛泽东关于社会主义的基本思想和邓小平协调发展思想的部分内容。
在人类社会发展史上，人们一直都没有能力全面系统的研究当代社会基本现象的本质内容—支撑社会运行的基本工作原理。
当人类社会出现了马克思以后，人们对当代社会现象的研究开始发生了深刻的变化，人们开始从社会现象的表面研究进入到社会现象运行基本原理的研究，这个时代的代表人物就是马克思。
一马恩关于社会主义的基本思想的主要内容[1-2]马克思恩格斯的社会主义基本思想是一个内容丰富，内在逻辑联系严密的科学理论体系。
它的主要内容可以概括为以下四个方面：(1) 社会主义从空想发展为科学。
科学社会主义所以在“社会主义”一词前冠以“科学”两字，是相对于空想社会主义面言的。
马克思恩格斯创立的唯物史观和剩余价值学说把19世纪的空想社会主义“置于现实的基础之上”，从而实现了社会主义思想史上的伟大变革。
剩余价值学说揭示了资本剥削劳动的秘密，阐明了无产阶级与资产阶级对立的经济根源。
剩余价值学说是以唯物史观为指导，从对资本主义社会内在的基本矛盾的产生和发展的分析中找到了实现社会主义代替资本主义的社会主体即无产阶级，论证了社会主义最终胜利的必然性。
由于剩余价值学说的创立，“社会主义现在己经不再被看作某个人才头脑的偶然发现，而被看作两个历史产生的阶级即无产阶级和资产阶级之间斗争的必然产物。
它的任务不再是构想出一个尽可能完善的社会体系，而是研究必然产生这两个阶级及其相互斗争的那种历史的经济的过程；并在由此造成的经济状况中找出解决冲突的手段。
”(2)社会主义必然代替资本主义。
社会主义必然代替资本主义或“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
”（简称两个必然），这是人类历史发展的必然趋势，是社会发展的客观规律。
“两个必然”是马克思主义的基本原理，是科学社会主义的核心。
科学社会主义理论和实践摘要
复习简要目录科学社会主义理论和实践摘要 (2)第一部分：社会主义从思想理论到社会制度的发展（世界范围内） (2)1.社会主义从空想到科学（第一次飞跃） (2)1.1. 空想社会主义 (2)1.2. 科学社会主义 (4)1.3. 空想社会主义和科学社会主义的区别 (5)2. 社会主义从理想到现实（第二次飞跃） (5)2.1. 马克思主义经典作家关于创立社会主义的思想 (5)2.2. 实例：社会主义从一国到多国胜利 (6)3. 社会主义从单一模式到多模式的发展（第三次飞跃） (6)3.1. 理论依据 (6)3.2. 社会主义国家建设的初步探索（列宁关于社会主义建设的实践和理论） (7)3.3. 社会主义的发展——苏联模式 (8)3.4. 社会主义的进一步发展——苏联东欧各国的改革 (8)3.5. 社会主义的危机——苏联解体和中东剧变 (11)第二部分中国改革开放的实践与理论创新（我国的社会主义发展） (12)1. 中国改革开放的必然性 (12)2. 中国改革开放的主观原因 (12)3. 中国改革开放的成就 (13)4. 仍然存在的问题 (13)5. 新的发展方向 (13)第三部分当代世界的新变化与社会主义的前景 (14)1. 20世纪社会主义运动的经验教训 (14)2. 冷战后社会主义运动的发展态势 (14)3. 战后西方世界的新变化及对社会主义的影响 (15)科学社会主义理论和实践摘要第一部分：社会主义从思想理论到社会制度的发展（世界范围内）摘要：第一部分总体时间轴（科学社会主义的三次飞跃）：第一次历史性飞跃——社会主义从空想到科学的飞跃，科学社会主义的创立标志：马克思主义诞生和工人运动的兴起第二次历史性飞跃——科学社会主义从理论发展到社会制度的实践，社会主义国家的建立标志：列宁主义毛泽东思想社会主义制度第三次历史性飞跃——社会主义由一种模式的实践到具有国家民族特色的多种模式实践，社会主义在改革中发展完善标志：邓小平理论的诞生，社会主义国家的改革开放1. 社会主义从空想到科学（第一次飞跃）两个阶段（空想社会主义和科学社会主义）1.1. 空想社会主义1516年，英国人文主义者托马斯*莫尔所著《乌托邦》一书的出版，标志着空想社会主义的产生。
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题目：
1、如何科学评价空想社会主义？
2、怎样理解马克思关于“两个必然”和“两个决不会”的思想？
3、试析战时共产主义向新经济政策的转变？
4、如何科学认识当代资本主义？
5、试述社会主义苏联模式的历史成就？基本特征和重大弊端？
6、简述中国特色社会主义的精深要义？
7、简单评价斯大林的社会主义建设模式？
8、如何理解国际金融危机给我国社会主义建设带来的机遇和挑战？要求：
1、任选两题；
2、A4纸打印；
3、二题字数总共为3000字；
4、时间：12月30日交研究生院（处）培养科张廷斌老师处
5、格式大致：（字体、字号可自己选择）
《科学社会主义理论与实践》
1、如何科学评价空想社会主义？
2、简单评价斯大林的社会主义建设模式？
姓名：栗超
学院：环境与土木工程学院
学号：2011020255
2011年12月27号
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参考文献
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