一年级上册课外阅读测试题
【15篇】部编版一年级上册语文课外阅读练习题及答案
【15篇】部编版一年级上册语文课外阅读练习题及答案一、阅读理解题1．我从中国来一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。
月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。
”月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友!”（1）这篇文章有________个自然段。
（2）题目中的“我”指的是________。
【答案】（1）2（2）人造卫星【考点】课文内容理解，aoe【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
文章有2个自然段。
“我”是指人造卫星。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
2．读一读，回答问题。
会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。
可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦!”我一看，阳光照在我房间的窗户上。
我赶紧起床，抓紧时间练琴。
中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑得真快呀!下午，我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
（1）看图，猜猜下列生字的读音。
窗户________ 练琴 ________ 跑步________（2）短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。
（3）早晨，太阳在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。
①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上（4）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言( )A. 种瓜得瓜，种豆得豆。
B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
C. 千里之行，始于足下。
【答案】（1）chuāng；qín；pǎo（2）3；3（3）③；①；②（4）B【考点】语段阅读【解析】3．读一读，回答问题。
(填序号)小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起______的海螺和贝壳，穿成______的项链，挂在胸前。
______的脚印落在沙滩上，穿成______的项链，挂在大海胸前。
（1）选择合适的词语填到文中的横线上。
部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案
部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1．阅读理解。
小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
（1）这段话一共________句话。
（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。
【答案】（1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】语段阅读，青蛙写诗【解析】2．课外阅读。
鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。
鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。
”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。
第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“__________________。
”（1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。
（2）写出与下面词语意思相近的词。
领悟─________奥秘─________（3）鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________，二不会________，三不能________。
（4）“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？【答案】（1）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。
（2）明白；秘密（3）换气；动作；保持平衡（4）不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。
（解析：明白要学习一种本领，单凭勇气是不够的，必须掌握技巧。
【考点】童话故事，乌鸦喝水【解析】3．和大人二起读《小松鼠找花生》，回答问题。
一年级语文上册阅读测试卷附答案
一年级语文上册阅读测试卷
一、阅读短文，回答问题。
（50 分）
《秋天》
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人” 字，一会儿排成个“一” 字。
啊！秋天来了！
1.短文有（）个自然段。
（10 分）
2.秋天来了，树叶有什么变化？（10 分）
1.大雁往南飞，一会儿排成（）字，一会儿排成（）字。
（10 分）
2.你喜欢秋天吗？为什么？（20 分）
二、阅读儿歌，回答问题。
（50 分）
《小小的船》
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
1.这首儿歌一共有（）句话。
（10 分）
2.“小小的船” 指的是什么？（10 分）
3.“我” 在小小的船里看见了什么？（10 分）
4.仿照儿歌写一写。
（20 分）
弯弯的（）小小的（）
小小的（）两头（）
参考答案：
一、阅读短文，回答问题。
1. 3 个自然段。
2.树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
3.人一
4.示例：喜欢。
因为秋天天气凉爽，景色很美，还有很多好吃的水果。
二、阅读儿歌，回答问题。
1. 3 句话。
2.指的是弯弯的月儿。
3.看见了闪闪的星星和蓝蓝的天。
4.弯弯的（香蕉）小小的（船）
小小的（船儿）两头（尖）。
【15篇】部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案
【15篇】部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题香蕉树妈妈，个子高又大，生下胖娃娃，长得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家。
（1）香蕉树妈妈长什么样？（2）谁长得像月牙，从小手拉手？（3）读儿歌，“我”又认识了新的生字宝宝，“我”用线画出来了。
它的读音是（）A. xiānɡjiāoB. xiānɡjāo（4）这首儿歌写的是________，它的特点是________。
【答案】（1）个子高又大（2）香蕉（3）A（4）香蕉；不分家，很团结【考点】语段阅读【解析】2．阅读短文，回答问题。
画画星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。
我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
（1）短文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）“我”在白纸上画了________、________、________和________。
（3）用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。
（4）照样子，写词语。
碧绿碧绿 ________ ________ ________（5）请从以下词语中，任选2～3个编一句话。
绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的【答案】（1）3；5（2）森林；天空；云；小鸟（3）黄黄的（4）火红火红；雪白雪白；金黄金黄（5）湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。
【考点】记叙文【解析】3．和大人一起读《月亮。
生日快乐》，并完成练习。
小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。
但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。
于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。
“告诉我，你的生日是哪一天?”小熊问。
“告诉我，你的生日是哪一天?”月亮回答。
“我的生日刚刚好就是明天!”小熊说。
【15篇】新部编版一年级上册语文上册课外阅读训练含答案
【15篇】新部编版一年级上册语文上册课外阅读训练含答案一、阅读理解题1．课内阅读。
下雨了雨点淅沥淅沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。
”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。
”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。
”（1）找出短文中所有的角色。
（2）根据课文内容填空。
①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。
”②池塘里的________说：“我能当个________。
”③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。
”【答案】（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠（2）给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水珠【考点】课文内容理解，青蛙写诗【解析】2．读一读，回答问题。
向着国旗，我们立正：望着国旗，我们敬礼。
（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（）。
①尊敬②关心（2）下图（）描绘出了第二句话的意思。
①②【答案】（1）①（2）②【考点】诗【解析】3．和大人一起读《倒影》，完成练习。
每当我看到水中，那个家伙头朝下，就忍不住冲他笑哈哈，但我本不该笑话他。
也许在另一个世界，另一个时间，另一个小镇，稳稳站着的是他，而我才是大头朝下。
（1）读一读，选一选。
(填序号)我看到( )一个家伙头朝下。
①镜子中②水中（2）到底谁才是头朝下呢?和大人说一说。
【答案】（1）②（2）略【考点】语段阅读【解析】4．读一读，回答问题。
二人从，三人众。
双木林，三木森。
一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
（1）加一加，变新字。
人+人=________ 人+人+人=________木+木=________ 木+木+木=________（2）“众人一条心，黄土变成金。
”说明( )(填序号)①黄土经过提炼可以变成金子。
②只有团结一心，才能把事做好。
（3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。
岩鲜休歪山石岩，鱼羊鲜，________，________。
【答案】（1）从；众；林；森（2）②（3）人木休；不正歪【考点】诗【解析】5．读课文《过马路》。
部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案
部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1．课内阅读翻过来，唉——睡不着。
那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？（1）“睡不着”中“着”的读音是________。
（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。
（）A. 很激动B. 很骄傲（3）想一想，大海有哪些颜色呢？（4）仿照原文，写句子。
那地方的________，真的像________说的，那么________吗？【答案】（1）zháo（2）A（3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。
（4）山；爸爸；险峻【考点】课文内容理解，明天要远足【解析】2．课外阅读。
鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。
鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。
”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。
第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“__________________。
”（1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。
（2）写出与下面词语意思相近的词。
领悟─________奥秘─________（3）鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________，二不会________，三不能________。
（4）“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？【答案】（1）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。
（2）明白；秘密（3）换气；动作；保持平衡（4）不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。
（解析：明白要学习一种本领，单凭勇气是不够的，必须掌握技巧。
【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案
【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1．课内阅读翻过来，唉——睡不着。
那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？（1）“睡不着”中“着”的读音是________。
（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。
（）A. 很激动B. 很骄傲（3）想一想，大海有哪些颜色呢？（4）仿照原文，写句子。
那地方的________，真的像________说的，那么________吗？【答案】（1）zháo（2）A（3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。
（4）山；爸爸；险峻【考点】课文内容理解，明天要远足【解析】2．写一写。
早晨，下着雨，太阳出来了。
西边的天空，出现了一道彩虹。
弯弯的彩虹像一座桥。
这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。
美丽的彩虹，我要把你画下来。
（1）请你给这段话取一个好听的名字：《________》（2）弯弯的彩虹像？（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。
【答案】（1）早晨的彩虹（2）一座桥（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读，日月明【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。
第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。
第三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
3．读一读，回答问题。
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。
”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。
”（1）用横线画出蜗牛妈妈说的话，用波浪线画出小蜗牛说的话。
（2）小蜗牛去的时候是________季，到的时候是________季，从这里可以看出蜗牛爬得可真________。
(填序号)①快②慢【答案】（1）蜗牛妈妈：哦，已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。
部编人教版一年级上册语文 第5.课外阅读专项练习题
课外阅读专项一、（一）对韵歌葡萄架苹果园李苦对瓜甜风习习雨绵绵地北对天南1．我把三拼音节抄下来。
____________________________________________________________________ 2．我会对。
苦对甜（）对雨（）对南地对（）（二）对韵歌云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
1.按课文内容填空：云对（），雪对（）。
花对树，（）对虫。
山（）对水（），柳（）对桃（）。
2.我会写：（）对（）（）对（）二、（一）小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼了小草，我就不跟你们好。
1.补全音节：小（_____iǎo）兔（t_____）草（c _____）好（_____ǎo）1.儿歌中提到的小动物有__________、__________.3.“我”为什么“不跟你们好”？____________________________________________________________________ （二）电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。
爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。
1.在正确的音节后面打“√”。
就（jiù jìu）叔（shū sū）许（xǔqǔ）会（huì kuì）更（ɡènɡɡèn）处（chù cù）2.这一段话共有__________________________ 句。
3.从这一段话中我知道________________________ 。
三、（一）一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（dú）木桥。
他们同时来到桥当中，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
部编版一年级上册语文课外阅读练习题及答案
部编版一年级上册语文课外阅读练习题及答案部编版一年级上册语文课外阅读练题及答案一、阅读理解题1．阅读理解。
小池塘（节选）XXX倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
（1）这段话一共________句话。
（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。
【答案】（1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】语段阅读，青蛙写诗【解析】2．写一写。
电电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。
爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。
（1）选择正确的音节。
就（jiùjìu）________叔（shūsū）________许（xǔqǔ）________（2）这一段话共有________句。
（3）从这一段话中我知道________。
【答案】（1）jiù；shū；xǔ（2）3（3）电的用处可大啦！【考点】说明文，比尾巴【解析】【阐发】这类问题是考查学生的课外阅读了解本领。
第一题考查学生对拼音的把握，就，读作jiù，叔，一种身份，许，许多。
这一段一共3句话，从这段话中我知道：电的用处可大啦！【点评】考查学生的课外阅读了解本领，对学生的本领是肯定的晋升。
3．读一读，回覆问题。
二人从，三人众。
双木林，XXX。
一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
（1）加一加，变新字。
人+人=________人+人+人=________木+木=________木+木+木=________（2）“世人一条心，黄土酿成金。
”申明( )(填序号)①黄土经过提炼能够酿成金子。
②只有团结一心，才能把事做好。
（3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。
XXX山石岩，鱼羊鲜，________，________。
小学一年级语文上册课外阅读训练题)
小学一年级语文上册课外阅读训练题姓名班级学校1、大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
(1）这一段话共有( ）句;（2）填空：a、一年有________ 、________ 、、四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是________；夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下,满地是________。
c、大自然的邮票指 .2、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也做不好.用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
(一）这是一首儿歌，一共有（）段话。
(二)填空:（1）人有两件宝是指________和________ 。
做工靠________ ，思考靠________.(2)做事情要用________又用。
这样才能________。
（三）词语搭配：(1）认真地劳动(2）一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套3、夏天初夏，石榴花开了。
远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞.1、这段话共有（）句。
2、用-———————划出第2、3两句句子.3、石榴花在开放.它的花蕊是的，花朵是的。
4、我喜欢石榴花是因为。
5、石榴花很多，从( ）、( ）等词可以看出。
4、斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实.我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说：“老爷爷，不是我的东西,我不要.”说完,拿着自己的斧子走了.（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（)话.（2)老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？答:(3）学了本文后，我们也要做个( ）的孩子。
5、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
一年级上册课外阅读测试题
一年级上册课外阅读测试题9-10 月一、选择题：1•《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋鼠的名字叫（）。
A跳跳B蹦蹦C跑跑2•《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里鸟妈妈要袋鼠蹦蹦赔鸟窝。
于是，蹦蹦让鸟的一家住进了（）里，鸟的一家住得很快乐。
A树洞B山洞C袋鼠的袋袋3•《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋鼠吃自助餐厅时，发现自助餐厅的经理是（）A狮子B狗熊C;老虎4.《小灰兔找朋友》里的小灰兔找到了（）做朋友。
A狐狸B熊C小白兔5.《小灰兔找朋友》里的小灰兔在春天和（）重逢了。
A小白兔B小狗C熊6•《红鞋子》里红鞋子怕什么？A猫B孤独C黑夜7•《红鞋子》里女孩来门口捡红鞋子时，小老鼠立即躲进了（）A烟囱B垃圾桶C洞里8•《小鼹鼠的土豆》里小鼹鼠找到了（）A 一颗红豆B 一颗土豆C一块金子9•《小鼹鼠的土豆》里鼹鼠姑娘家里来了许多鼹鼠，他们带来了（）A黄金B山芋C萝卜10.《小鼹鼠的土豆》里小鼹鼠最喜欢说的一句话是（）A总会找到些什么吧？也许就在下一次。
B总会成功的吧，也许就在一会儿。
C总会挖到些什么的吧，也许就在前面。
1、袋鼠蹦蹦去吃自助餐买了（）张票。
2、自助餐厅的经理是（二、判断，对的打"，错得打X。
1. 《小鼹鼠的土豆》里的土豆是农民种的，不是小鼹鼠找到的土豆（）2. 《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋鼠跑得太快，撞上了路边的一棵树，弄坏了树上的鸟窝。
（）3. 《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋袋里住着一窝鸟后，蹦蹦可以听着小鸟的歌儿散步，听着鸟妈妈的催眠曲睡觉，看电影时有人陪伴，吃自助餐时有人陪伴.... 所以，当小鸟一家离开时，他没有觉得自由和轻松，反而感到好像缺了什么。
（）4. 《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》是一本又有趣又好玩的图书。
它告诉我们：帮助别人，与人和睦相处, 自己也会快乐。
（）5. 《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋鼠掉进了泥潭里，成了泥巴袋鼠。
（）6. 《小灰兔找朋友》里的大灰熊要冬眠整整一个冬天。
【15篇】新部编一年级上册语文课外阅读练习题-精选及答案
【15篇】新部编一年级上册语文课外阅读练习题-精选及答案一、阅读理解题1．写一写。
小明生病小明病了，直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。
医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。
”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
（1）短文有________段话。
（2）第一段有________句话，讲小明________，妈妈带他去________看病，第二段话讲小明生病的原因是________。
【答案】（1）3（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃【考点】记叙文，影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
短文一共3段话。
根据内容，第一段有2句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
二、语段阅读（共27题；共186分）2．读一读，回答问题都说春天是个爱美的孩子。
她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。
其实，冬天也是个爱美的孩子。
你瞧，她用雪花膏，抹了一层又一层，终于有了一张白白的脸。
（1）春天用________和________来打扮自己。
（2）雪花膏”指的是（）(填序号)A. 化妆品。
B. 面粉。
C. 雪。
（3）想一想，写一写。
秋天也是个爱美的孩子，她用________打扮自己。
【答案】（1）花；叶（2）B（3）五颜六色的果实【考点】语段阅读【解析】3．读一读，回答问题。
二人从，三人众。
双木林，三木森。
一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
（1）加一加，变新字。
人+人=________ 人+人+人=________木+木=________ 木+木+木=________（2）“众人一条心，黄土变成金。
”说明( )(填序号)①黄土经过提炼可以变成金子。
②只有团结一心，才能把事做好。
（3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。
一年级一年级上册阅读理解题20套(带答案)含解析
一年级上册阅读理解题20 套( 带答案 ) 含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读乐园。
小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。
（1）写出含有韵母 ai 的字。
(重复的字只写第一个 )（2）选择恰当的音节填入下面的括号里，组成完整的句子。
bè i g bàǎi①小乖乖 ________ ________子。
② 小乖乖把鞋子________床前。
【答案】（ 1）乖；盖；摆（2） gài；bèi；bǎi【考点】儿歌【解析】2．读短文，回答问题。
乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。
乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：么不丢一颗石子到瓶子里呢？”“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道：“用吸管喝水不是更方便吗! ”“可是，以前我们的先辈就是这样做的。
”乌鸦爸爸说，“大家一直夸他聪明呢小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。
”看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。
（1）照样子，写词语。
美滋滋________ ________（2）小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的？________① 往瓶子里扔石头。
② 用吸管。
③ 把瓶子放倒。
! ”“你怎（3）从这个故事中，你懂得了什么道理呢？【答案】（1）笑眯眯；乐呵呵（2）②（3）我懂得了做事情不能拘泥于经验，要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。
【考点】词形，语段阅读【解析】3．仔细阅读下面的短文，再做题。
小燕子小燕子从南方飞来了。
衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。
哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？小燕子从南方来了。
“呢喃呢喃！”在上唱个不停。
真乖！你什么候学会么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的？小燕子从南方来了。
来了一个春天。
在小河，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光⋯⋯（1）短文有 ________个自然段，在每个自然段前加上序号。
（2）什么季小燕子从南方来？（3）小燕子学会了什么本？是教的？（4）小燕子真的能来春天？什么？【答案】（1） 8（2）春季（3）和唱歌、 .（4）不能。
【15篇】部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案
【15篇】部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1．读一读，回答问题。
(填序号)小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起______的海螺和贝壳，穿成______的项链，挂在胸前。
______的脚印落在沙滩上，穿成______的项链，挂在大海胸前。
（1）选择合适的词语填到文中的横线上。
①金色②小小③快活④彩色（2）娃娃的项链是用________和________穿成的，大海的项链是________。
①海螺②孩子们的脚印③贝壳【答案】（1）②；④；③；①（2）①；③；②【考点】语段阅读【解析】2．和大人二起读《小松鼠找花生》，回答问题。
（1）为什么小松鼠没看见一个花生?( )(填序号)①花生被人摘走了。
②花生死掉了，没有结果。
③花生长在土里。
（2）你还知道哪些和花生类似的植物?和大人说一说。
【答案】（1）③（2）土豆、红薯【考点】课文内容理解【解析】3．阅读短文，回答问题。
画画星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。
我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
（1）短文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）“我”在白纸上画了________、________、________和________。
（3）用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。
（4）照样子，写词语。
碧绿碧绿 ________ ________ ________（5）请从以下词语中，任选2～3个编一句话。
绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的【答案】（1）3；5（2）森林；天空；云；小鸟（3）黄黄的（4）火红火红；雪白雪白；金黄金黄（5）湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。
【考点】记叙文【解析】4．阅读短文，回答问题。
老办法不行了一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。
【15篇】部编一年级上册语文课外阅读练习题含答案
【15篇】部编一年级上册语文课外阅读练习题含答案一、阅读理解题1．课外阅读。
鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。
鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。
”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。
第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“__________________。
”（1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。
（2）写出与下面词语意思相近的词。
领悟─________奥秘─________（3）鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________，二不会________，三不能________。
（4）“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？【答案】（1）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。
（2）明白；秘密（3）换气；动作；保持平衡（4）不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。
（解析：明白要学习一种本领，单凭勇气是不够的，必须掌握技巧。
【考点】童话故事，乌鸦喝水【解析】2．写一写。
小明生病小明病了，直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。
医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。
”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
（1）短文有________段话。
（2）第一段有________句话，讲小明________，妈妈带他去________看病，第二段话讲小明生病的原因是________。
【答案】（1）3（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃【考点】记叙文，影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
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一年级上册课外阅读测试题
一年级上册课外阅读测试题
9-10月
一、选择题：
1.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋鼠的名字叫（）。
A跳跳B蹦蹦 C 跑跑
2.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里鸟妈妈要袋鼠蹦蹦赔鸟窝。
于是,蹦蹦让鸟的一家住进了（）里，鸟的一家住得很快乐。
A树洞B山洞C袋鼠的袋袋
3.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋鼠吃自助餐厅时，发现自助餐厅的经理是（）。
A狮子B狗熊C；老虎
4.《小灰兔找朋友》里的小灰兔找到了（）做朋友。
A狐狸B熊C小白兔
5.《小灰兔找朋友》里的小灰兔在春天和（）重逢了。
A小白兔 B 小狗 C 熊
6.《红鞋子》里红鞋子怕什么？
A猫B孤独C黑夜
7.《红鞋子》里女孩来门口捡红鞋子时，小老鼠立即躲进了（）
A烟囱B垃圾桶C洞里
8.《小鼹鼠的土豆》里小鼹鼠找到了（）
A一颗红豆B一颗土豆C一块金子
9.《小鼹鼠的土豆》里鼹鼠姑娘家里来了许多鼹鼠，他们带来了（）A黄金B山芋C萝卜
10.《小鼹鼠的土豆》里小鼹鼠最喜欢说的一句话是（）
A总会找到些什么吧？也许就在下一次。
B总会成功的吧，也许就在一会儿。
C总会挖到些什么的吧，也许就在前面。
1、袋鼠蹦蹦去吃自助餐买了（）张票。
2、自助餐厅的经理是（）
二、判断，对的打√，错得打×。
1.《小鼹鼠的土豆》里的土豆是农民种的，不是小鼹鼠找到的土豆（）
2.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋鼠跑得太快，撞上了路边的一棵树，弄坏了树上的鸟窝。
（）
3.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋袋里住着一窝鸟后，蹦蹦可以听着小鸟的
歌儿散步，听着鸟妈妈的催眠曲睡觉，看电影时有人陪伴，吃自助餐时有人陪伴......所以，当小鸟一家离开时，他没有觉得自由和轻松，反而感到好像缺了什么。
（）
12月《爷爷一定有办法》读书之旅
一、选择：
1、爷爷看到小约瑟的背心坏了，就动手把它改成了（）
A 领带 B手帕 C 纽扣
2、爷爷看到小约瑟的领带坏了，就动手把它改成了（）。
A 背心 B手帕 C 纽扣
3、爷爷看到小约瑟的手帕坏了，就动手把它改成了（）
A 领带 B背心 C 纽扣
4、《爷爷一定有办法》是中文的书名，原来的英文名是（）。
A 《无中生有》
B 《犹太人的节日》
C 《好人》
5、爷爷亲手做的毯子坏了，他就动手把它改成了（）
A 领带 B背心 C 外套
二、判断：
1、小约瑟的爷爷很聪明。
（）。
2、毯子坏了，爷爷把它改成了一粒纽扣。
（）。
3、小约瑟很爱自己的爷爷。
（）
4、《爷爷一定有办法》是菲比•吉尔曼写的。
( )
5、约瑟的背心坏了，妈妈就帮他改成了手帕。
（）
《爷爷一定有办法》阅读测试题
1.故事里出现的人物有爷爷，有约瑟，有妈妈，还有（）。
A.叔叔
B.小老鼠一家
2.当约瑟和妈妈不能解决问题时，约瑟就去找（）。
A.爷爷
B.爸爸
3.每当约瑟找爷爷帮忙时，总会说一句（）。
A.爷爷一定有办法
B.爷爷真厉害
4.故事最开始发生的时间是在约瑟（）的时候。
A.读书
B.还是娃娃
5.在约瑟是娃娃的时候，爷爷给约瑟做了一条（）。
A.毯子
B.被子
6.当约瑟的毯子又旧又破时，爷爷把它改成了（）。
A.雨伞
B.外套
7.当约瑟的外套缩水、变小时，爷爷把它改成了（）。
A.背心
B.手套
8.当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时，爷爷把它改成了（）。
A.围裙
B.领带
9.当约瑟的领带脏了，变形时，爷爷把它改成了（）。
A.手帕
B.毛巾
10.当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时，爷爷把它改成了（）。
A.抹布
B.纽扣
11.最后，约瑟的纽扣（）。
A.没有了、不在了、消失了
B.送给了同学
12.约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）。
A.越来越大
B.越来越小
13.小老鼠一家有了（）的蓝色布料。
A.越来越多
B.越来越少
14.小老鼠一家的蓝色布料是从（）那儿得到的。
A.约瑟妈妈
B.约瑟爷爷
15.从故事中，我们猜一猜，爷爷可能是一位（）
A.裁缝
B.厨师
二、判断：
1、小约瑟的爷爷很聪明。
（）。
2、毯子坏了，爷爷把它改成了一粒纽扣。
（）。
3、小约瑟很爱自己的爷爷。
（）
4、《爷爷一定有办法》是菲比•吉尔曼写的。
( )
5、约瑟的背心坏了，妈妈就帮他改成了手帕。
（）
三、我来露一手：
1、神奇的布料越来越少，老鼠家的布料越来越多，地板下的老鼠和碎布料之间发生什么故事呢？用自己的话写一写。
2、小约瑟说：“爷爷一定有办法。
”如果你是小约瑟，你会用什么话来形容爷爷呢？
参考答案：
1-5 BAABA
6-10 BABAB
11-15 ABABA
12月《猜猜我有多爱你》试题
1.故事里有（ 1 ）位小主人。
（1） 2 （2）3 （3）4 （4）1
2.睡觉时小兔子让大兔子猜（ 3 ）
（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你
3.第一次小兔子用（3 ）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（ 2 ）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步
5.第三次，小兔子（ 3 ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
选择：
1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”
2、小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
3、小兔子说：“我爱你，像这条（小路）伸到（小河）那么远。
4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（小河），再翻过山丘。
三.判断
1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）
2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”
4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。
2016年1月《逃家小兔》练习题
一、判断题
1.有一天，他对妈妈说：“我要出走啦！”（错）
2.妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”（对）
3.“如果你来追我，”“我就要变成溪里的小青蛙，游得远远的。
”
（错）
4.“如果你变成高山上的大石头，”妈妈说，“我就变成爬山的人，
爬到高山上去找你。
”（对）
5.“如果你变成爬山的人，”小兔说，“我就要变成小雪花，躲在
花园里。
”（错）
6.“如果你变成小花，”妈妈说，“我就变成园丁，我还是会找到
你。
”（对）
7.“如果你变成园丁，找到我了，“小兔说，”我就要变成老鹰，
飞得远远的。
“（错）
8.“如果你变成空中飞人，“妈妈说，”我就变成小丑，走到半空
中好遇到你。
“（错）
9.小兔说，“我就要变成小女孩跑回家。
“（错）
10.“如果你变成小男孩跑回家，“妈妈说，”我正好就是你妈妈，
我会张开手臂好好地抱住你。
“（对）
二、选择题
1.小兔说，“我就要变成溪里的（），游得远远的。
“
A.小鳟鱼
B.小乌龟
C.小青蛙
2.小兔说，“我就要变成高山上的（），让你抓不到我。
“
A.大松树
B.大石头
C.大鸟
3.小兔说，“我就要变成 ( ),躲在花园里。
“
A.小雪花
B.玫瑰花
C.小花
4. 小兔说，“我就要变成（），飘得远远的。
“
A.小帆船
B.木筏
C.白帆
2016年2月《鳄鱼怕怕牙医怕怕》练习题
一、选择题
１.鳄鱼很害怕见到牙医，因为（ B ）
Ａ.它害怕牙医打它Ｂ.它想到治牙会很疼Ｃ.它不想吃牙医给它开的药
２.牙医在见到鳄鱼前对自己说（ C ）
Ａ.我一定要坚强Ｂ.我一定要机智点Ｃ.我一定要勇敢
３.鳄鱼认为见到牙医是一件很（ B ）的事。
Ａ.可笑Ｂ.可怕Ｃ.可恨
４.鳄鱼的牙齿（ B ）
Ａ.掉了Ｂ.有蛀牙了Ｃ.长出了新牙
５.牙医给鳄鱼的牙齿（ A ）
Ａ.上了药Ｂ.拔掉了Ｃ.新装了假牙
二、判断题
１.鳄鱼不想看到牙医。
（√）
2.牙医很想看到鳄鱼。
（╳）
3.鳄鱼已经做好了最坏的打算了。
（√）
４.牙医给鳄鱼治完牙后，鳄鱼客气地说:”多谢您啦！明年再见！”（√）
5．鳄鱼很感谢牙医，所以它明年很想再看到牙医（╳）
6.《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》这本书诉我们小朋友们一定不要忘记刷牙。
（√）。