班级安全教育周总结

班级安全教育周总结

总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工

作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，以下是小编收集的班级安全教育周总结，欢迎查看！

安全教育周活动总结(一)

为强化全校师生的消防安全意识、丰富师生消防安全知识，杉溪中学启动

了以“增强防火意识，珍爱生命安全”为主题的“消防安全教育周”活动。通

过消防安全主题班会、消防安全演练、消防安全隐患排查等一系列活动强化师

生消防安全意识。

11月9日下午第三节课后，全校师生两百多人在急促的警报声中，按预定

方案有序地从教室撤离到操场集中。在操场上，学校分管安全工作的工会主席

郑明红向师生演示了灭火器的使用以及火灾时正确的求生方式，同时学生代表

也在现场进行了灭火模拟训练。

最后，郑主席就本次演练的目的作了总结，同时宣布杉溪中学“消防安全

教育周”活动正式启动。

安全教育周活动总结(二)

3月30日，是第二十个“全国中小学生安全教育日”，我校结合省市各级

教育主管部门的文件要求，围绕“我安全，我健康，我快乐”这一主题，积极

开展学生安全教育活动。

一、认真学习文件精神，精心安排教育活动

通过全市校长会及教育局安全科下发文件的要求，学校召开班子会及全体

教师会，认真组织安排“安全教育周”系列活动，动员全校师生积极参加各项

活动，充分认识安全教育的重要性，认真领会安全教育知识。

二、安全教育周活动开展情况

1、3月30日，“全国中小学安全教育日”当天，利用周一升旗仪式，开

展“我安全，我健康，我快乐”为主题的升旗仪式，并从交通安全、活动安全、饮食安全、自我保护、家庭安全、课间安全等几方面对学生进行安全教育，提

出要求。

2、3月31日，利用间操时间，全校师生进行一次“应急疏散演练”，模

拟突发火灾事故，全校师生进行安全疏散，通过疏散演练，提高了学生在火灾

事故中的避险、自救能力。

3、3月31日，邀请我校法制副校长面向全校师生，做题为“增强法制意识，提高自护能力”的法制安全讲座，提高学生的法制意识和自我保护意识。

4、4月2日，学校利用每周四下午的安全教育课时间，针对我校容易发生安全事故的方面，做专项安全教育课，做到有的放矢，消除隐患于未然。利用校园电视台向全校师生播放“交通安全教育片”，增强师生交通安全意识。

5、4月3日，利用学校值周总结时间，对学校的“安全教育周”活动进行总结，提出学校下一步安全工作的具体要求，强化学生安全意识。

6、利用学校网站、微站、校讯通等多种媒介向全体学生和家长进行“安全教育日”宣传，利用板报、等形式，在学生间形成互帮学安全的'氛围，形成“家校互动，同学共享”的安全教育模式。

三、安全教育周活动效果

通过安全教育周活动的开展，使全校师生的安全意识得到了提高，安全知识得到了丰富，自我保护意识得到了增强。相信通过全校师生的共同努力，一定会在开发区实验小学形成人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，让文明代替野蛮，用科学代替无知，以制度约束行为，创建一所安全、文明、有序的和谐校园。

安全教育周活动总结(三)

我班在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、强化教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全关心和支持安全工作的局面，从而切实保障学生安全和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。

一、教师重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实强化对安全教育工作的开展，我班把安全工作列入重要，班主任具体抓，并配备班级学生安全员两名，随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

二、制度保证，措施到位

1、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁学生私自外出。制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管，群防群治

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、强化教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安

全教育，是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展

安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，组织学习安全教育工件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工

作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，

消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接

受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用

学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、

安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒，利用周前会议，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《给家长的一封信》

的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防

范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、强化检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，对校舍进行全面的安全检查。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的

新问题，不断提高我班安全保卫工作水平。