政教处人员工作分工职责

政教处工作职责
政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构。

基本职责是在党的教育方针指引下，结合学校实际，以学生为本，坚持“德育为先”，加强德育“三支队伍”（班主任、政教人员、学生干部）的建设，构建学校“三维德育”（制度德育、亲情德育、人文德育）；从细节入手，搞好学生思想道德教育，落实精细的学校管理，抓好各项常规管理，维护良好的校风和教育教学秩序。

具体职责为：
一、在校党总支、校委会的领导下，抓好全校学生的政治思想、道德品质、行为习惯的养成和教育。

二、抓好班主任队伍建设。

负责选拔班主任人选，制定班主任工作职责，加强班主任的考核管理、指导班主任工作，定期召开班主任会议及工作经验交流会。

三、组织全校学生开展各种有益于提高思想觉悟、增长知识、培养能力、增强身心健康的活动，如法制教育、时事政策教育、组织纪律教育、社会实践、文体活动竞赛等，以形成良好的校风、班风和学风。

四、负责全校学生的日常管理工作。

抓好生活纪律管理、劳动卫生管理、考勤管理等；组织好早操、课间操及升旗仪式活动，做好对违纪学生的教育与处理工作。

五、负责组织学生开展争先创优活动。

制定各种考评制度。

定期搞好评比、做好“优秀学生”、“优秀学生干部”、“文明宿舍”、
“文明班级”的评定与表彰工作，以及奖学金的审核工作。

六、指导和帮助学生会、护校队、广播站、国旗队等组织开展工作，培养、培训学生干部工作能力，强化学生自主管理意识。

七、负责审核学生年度操行评定和德育积分的评定，做好毕业鉴定的组织安排工作。

八、负责组织学生卫生防疫、消防安全、人身安全等相关教育工作并组织实施，树立安全教育和自我保护意识。

九、与相关科室配合，深入开展调查研究，掌握学生思想状况，分析学生思想动态，健全德育阵地，建立学校、家庭、社会三结合的教育网络，采取多种形式，开展思想教育活动。

十、做好学校交办的其它相关学生工作。

政教处主任工作职责
一、负责政教处全面工作；
二、负责德育工作计划的制定、实施和总结工作；
三、负责指导班主任做好班级日常工作管理；
四、负责班主任队伍建设和管理工作；
五、负责组织实施各类养成教育规范，培养学生良好的行为习惯；
六、负责开展“文明班级”创建和“校风校纪建设”管理工作；
七、负责管理和指导心灵工作坊、学生会、护校队、广播站、国旗队等机构的组织建设工作；
八、协同相关科室做好卫生防疫、治安保卫、消防等安全管理工
作；
九、协调家庭和社会力量，不断完善学校、家庭、社会教育网络；
十、做好学校交办的其它有关工作。

政教处副主任工作职责（一）
一、协助科室主任做好相关工作；
二、负责科室档案管理工作；
三、负责学生档案管理工作；
四、负责学生会管理工作；
五、负责校园广播站管理工作；
六、负责学生日常行为考核与评价管理工作；
七、负责心理工作坊管理工作；
八、负责班主任队伍建设与管理工作；
九、负责学生户籍备案及校园保险管理工作；
十、负责校园环境卫生管理工作
十一、负责各种学生表彰工作；
十二、负责德育主题活动的组织与实施工作；
十三、负责科室工作通讯简报编辑上报管理工作；
十四、负责各种学生数据的统计、汇总、上报工作；
十五、负责学生助学金审核上报管理工作；
十六、完成领导交办的其他有关工作。

政教处副主任工作职责（二）
一、协助科室主任做好相关工作；
二、负责安全工作计划及各类安全预案的制定、实施和总结工作；
三、负责学校安全保卫建设管理工作；
四、负责学校保卫科、保安队的建设管理工作；
五、负责协助班主任做好安全教育及管理工作；
六、负责学校护校队建设管理工作；
七、负责学校国旗队建设管理工作；
八、负责学校消防安全建设管理工作；
九、负责学校宿舍建设管理及宿管员的管理工作；
十、负责住校生管理工作；
十一、负责学校各种安全突发事件的应急处理工作；
十二、负责学校车辆管理工作；
十三、负责学生及外来人员校门进出管理工作；
十四、完成领导交办的其他有关工作。

政教处内勤干事工作职责
一、负责科室（纸质、电子）档案管理工作；
二、负责上级各种文件、通知、活动的传达及会议记录工作；
三、负责科室各种表格、资料的排版、印制及发放工作；
四、负责学生胸卡的制作工作；
五、负责各种各种主题活动资料的收取、统计与汇总工作；
六、负责班主任量化考核数据的收集、统计、汇总与公示工作；
七、负责科室人员考核数据汇总上报工作；
八、负责科室工作通讯简报编辑上报工作；
九、完成领导交办的其他有关工作。

政教处外勤干事工作职责（一）
一、负责科室文体活动组织与开展工作；
二、负责学生会的建设管理工作；
三、负责学生纪律、仪容仪表及日常行为考核与评价管理工作；
四、负责班级及校园环境卫生管理工作；
五、负责学生课间操管理工作；
六、负责联系班主任工作，包括发放通知、回收统计数据工作；
七、协助班主任做好与问题学生及家长的沟通交流工作；
八、负责学生各类表彰及好人好事表彰等组织实施工作；
九、协助科室做好安全突发事件的应急处理工作；
十、完成领导交办的其他有关工作。

政教处外勤干事工作职责（二）
一、负责校园广播站建设管理工作；
二、负责升旗仪式活动管理工作；
三、负责国旗队建设管理工作；
四、负责科室各种影像资料采集筛选工作；
五、负责联系班主任工作，包括发放通知、回收统计数据工作；
六、协助科室做好与班主任的协调管理工作；
七、负责科室工作通讯简报编辑上报工作；
八、协助科室做好安全突发事件的应急处理工作；
九、协助班主任做好与问题学生及家长的沟通交流工作；
十、完成领导交办的其他有关工作。

保卫科干事工作职责
一、负责校园安全保卫管理工作；
二、负责校门口及周边安全管理工作；
三、负责门卫管理工作；
四、负责护校队建设管理工作；
五、负责住校生早操管理工作；
六、负责校园监控设施管理工作；
七、负责保卫科（纸质、电子）档案管理工作；
八、负责上级各种文件、通知、活动的传达及会议记录工作；
九、负责科室各种表格、资料的排版、印制及发放工作；
十、负责各种安全主题活动资料的收取、统计与汇总工作；
十一、负责科室工作通讯简报编辑上报工作；
十二、协助科室做好安全突发事件的应急处理工作；
十三、完成领导交办的其他有关工作。

班主任工作职责
班主任是班级的组织者，教育管理者和领导者，是学生的学习、生活的指导者，是学生健康成长的引路人，是学校进行教导工作的得力助手的骨干力量，是协调各学科开展增长率教学工作的纽带，是联系学校、家庭、社会对学生进行全方位教育的桥梁，是班级开展各种教肓、教学活动的核心。

班主任的基本职责为：一、负责主持开展班集体工作，全面教育、管理、指导学生，努力使学生在思想品德、文化知识、实践能力与创新能力，身体心理行为习惯，审美意识等方面都得到充分的发展。

二、负责对学生进行思想政治教育和道德品质教育。

教育学生热爱祖国，逐步确立正确的“三观”意识，培养学生良好的道德品质和心理品质，教育学生遵守学校有关规定，养成良好的行为习惯。

三、负责教育学生努力学习。

会同本班各科教师帮助学生明确学习目的、端正学习态度、掌握正确的学习方法、养成良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

四、负责组织指导学生参加学校要求的各种劳动，积极开展社会调查，培养学生的劳动观念及社会考察能力。

教育学生坚持体育锻炼，提高学生的身体素质，养成良好的生活习惯和卫生习惯。

五、负责指导学生课外活动，组织指导学生参加各种有益身心健康的科技、文体和社会活动，鼓励学生发展良好的兴趣和特长，培养学生自我教育能力，增强创造精神及投身于社会实践能力。

六、全面关心本班学生，仔细了解他们的思想状况、知识基础、兴趣爱好、能力特长、身心健康及家庭状况等，学生遇到困难和挫折能及时地给以教育、指导和帮助，做好学生成长过程的记载，思想品德的评定和有关奖惩的工作。

七、负责联系和组织科任教师商讨本班教育教学工作，互通情况，协调好各种教育教学活动，积极联系学生家长以及社会有关方面，争取共同配合，形成合力，做好学生教育管理工作。

八、负责进行班级日常管理。

建立科学的班级常规并坚决贯彻执行好班级规章制度。

切实指导班委会和团支部工作。

选拔、培养、使用好学生干部，提高学生自我管理能力，把班级建设成为团结、友爱、奋发向上充满活力的班级。

九、认真学习与班级管理、育人有关的理论和先进经验，不断总结自己管理经验教训，积极进行班级管理和培养教育学生方面的改革实验，探索出新时期班级管理规律和育人规律。