民主评议团员互评表
民主团员评议表
民主团员评议表
评议对象：团员姓名______ 所在团支部___________
评议人：
评议时间：
评议内容：
一、态度表现
团员是否积极主动参加团支部组织的各项活动，并具备良好的工作态度和团队合作精神？
二、学习表现
团员是否认真学习党的理论知识和团的有关知识、热爱国家、热爱人民、热爱社会主义，并努力提高自身文化知识水平？
三、工作表现
团员是否能够主动参与团支部的各项活动，并能够积极参与团队工作，履行分配的工作任务，为团支部和学校的发展做出贡献？
四、参与社会实践
团员是否积极参与社会实践活动，了解社会情况，并能够切实履行团员的社会责任？
五、政治立场
团员是否具备坚定的政治立场和理想信念，积极拥护党的领导，维护党的形象和利益？
六、廉洁从政
团员是否严格遵守团规、团纪，廉洁从政，对党忠诚，对人民诚信？
七、个人修养
团员是否具备良好的个人品质和修养，尊重师长，团结同学，友善待人？
八、其他
是否还存在其他需要评价的方面？
注意事项：
1. 评议人要严格遵守评议纪律，对团员进行公正、客观、准确的评议，绝不允许随意歪曲事实。
2. 评议结果将用于评选优秀团干部和进行团员发展工作参考，希望评议人认真对待，实事求是，不受私人情感和偏见的影响。
评议人签字：
评议结果：
优秀（）良好（）一般（）需加强（）。
公司团员民主评价表
公司团员民主评价表评价对象：公司团员评价时间：______年______月______日评价方式：民主评议、自评评价标准：1.执行力：团员是否能够积极主动地执行工作任务，是否能够按时高质量地完成工作？2.团结协作：团员是否积极主动地与其他团员沟通、合作，是否能够形成良好的团队合作氛围？3.责任意识：团员在工作中是否能够承担起相应的责任，是否能够积极地解决问题，及时地报告上级？4.学习能力：团员是否具备不断学习的意识和能力，是否愿意参加培训、进修，提升自己的专业水平？5.创新能力：团员在工作中是否具备创新思维，是否能够提出新颖的想法和解决问题的方法？6.团队建设：团员是否参与团队建设，是否能够帮助其他团员克服困难，共同推动团队的成长？7.工作态度：团员在工作中是否保持积极的工作态度，是否能够处理好与同事之间的关系？8.全面发展：团员在工作以外的时间里是否积极参加社会实践、公益活动，开展自身的全面发展？评价意见：评价人：（签字）评价时间：______年______月______日自评部分评价对象：本人评价时间：______年______月______日评价标准：1.执行力：我是否能够积极主动地执行工作任务，是否能够按时高质量地完成工作？2.团结协作：我是否积极主动地与其他团员沟通、合作，是否能够形成良好的团队合作氛围？3.责任意识：在工作中我是否能够承担起相应的责任，是否能够积极地解决问题，及时地报告上级？4.学习能力：我是否具备不断学习的意识和能力，是否愿意参加培训、进修，提升自己的专业水平？5.创新能力：在工作中我是否具备创新思维，是否能够提出新颖的想法和解决问题的方法？6.团队建设：我是否参与团队建设，是否能够帮助其他团员克服困难，共同推动团队的成长？7.工作态度：在工作中我是否保持积极的工作态度，是否能够处理好与同事之间的关系？8.全面发展：在工作以外的时间里我是否积极参加社会实践、公益活动，开展自身的全面发展？评价意见：我自评如下：评价人：（签字）评价时间：______年______月______日。
三严三实团员民主评议测评表
三严三实团员民主评议测评表
评议人：受评人：
日期：
评议要求：
1. 是否坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的事业，遵守党的纪律；
2. 是否切实履行团员义务，积极参加团支部组织的活动和任务；
3. 是否严格遵守团章，践行团的宗旨，维护团组织的形象；
4. 是否注重发挥申论讨论和集思广益的作用，积极参与团组织的民主决策；
5. 是否严格要求自己，筑牢修身齐家治国平天下的基础；
6. 是否真实、客观地对待自己的个人特长和不足，与集体和他人相互交流，互相促进。
评议意见：
一、对评议要求的评价
1. 拥护党的领导，忠诚党的事业，遵守党的纪律：
2. 履行团员义务，积极参加团支部组织的活动和任务：
3. 遵守团章，践行团的宗旨，维护团组织的形象：
4. 注重发挥申论讨论和集思广益的作用，积极参与团组织的民主决策：
5. 筑牢修身齐家治国平天下的基础：
6. 与集体和他人相互交流，互相促进：
二、对受评人的评价
请对受评人在以上各项方面的表现进行具体评价，可以结合具体事例进行描述。
三、改进意见
根据以上评议，对受评人在以下方面提出改进意见。
评议人签字：受评人签字：。
团员民主评议表(1)
3、本表“个人总结”和“主要缺点”两栏由本人填写，经所在团小组评议后，返还本人填写“本人意见”；
4、此表每年填写一次，存入团员档案。
团员民主教育评议登记表
（2019年度）
部门（系部）：电力工程学院 填表日期： 年 月 日
姓名
性别
民族
出生年月
班级
团内职务
入团时间
个
人
总
结
主
要
缺
点
团
小
组
评
议
意
见
小组长签名 年 月 日
本
人
意
见
签 名 年 月 日
支
部
大
会
意
见
团支部书记签名 年 月 日
上
级
团
组
织
意
见
（盖 章） 年 月 日
说明：
1、本表一律用标准A4纸张正反打印后，黑色签字笔填写，要求字迹工整清晰；
团员民主评议表 (样表)
2012年3月30日
团总支或团委意见
（签章）
2012年月日
校团委意见
（签章）
2012年月日
（不能出现大一，大二年级等字样，不得出现几班、几班支部等字样，支部数必须大写。）
）
注：此表内容必须用黑色钢笔或签字笔手写
字迹工整，不得少于500字。字数适中，不宜过少或过多。统一用此表格，不可自己附加纸张
500字
签字：
自我鉴定
重庆工商大学团员民主评议表
学院应用技术学院年级2009级专业会计（应本）支部三支部
姓名
XXXX
学号
20xxxxxxxx
入团时间
XX.XX.XX
团员
自我
评议
简述一两句话即可
自评等级优秀/良好
本人签名:
2012年3月29日
团支部对团员的民主评议
（可附页）
手写且不少于50个字
综合评议等级优秀/合格
团员民主评议互评评语
团员民主评议互评评语团员民主评议互评语一1、该团员学习认真，成绩优秀，思想积极上进，生活中团结同学，尊敬师长，是一名优秀的共青团员。
2、该团员思想上积极上进，与其他团员和睦相处，在团员中具有较好的模范带头作用。
3、该团员能尊敬师长、团结团员，积极为团支部工作。
4、该团员具备了一个共青团员应有的素养和修养。
在学习上，可以很好的掌握所学的各种文化知识，在生活上，为人友善、团结团员、乐于助人。
5、该团员在各方面积极要求上进，与团员和睦相处，具备一定的政治修养，是青年团员的表率。
团员民主评议互评语二该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改良自己的工作。
在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比拟好地完成各项工作任务，得到大家的肯定和一致好评。
团员民主评议互评语三该同志在政治上与党中央保持一致，坚决拥护党的道路方针，政策务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中该同志能努力按照一名____员的标准严格要求自己乐于助人，生活简朴，处世得当，具有较好群众根底。
该同志忠诚党的事业，能自加压力，刻苦学习，努力工作，不断进步自身的知识程度和工作才能，组织纪律性较强，能亲密联络群众，乐于助人，老实谦虚，思想品德高尚，党性修养较高。
团员民主评议互评语四该同志能严格按照党员标准要求自己，平时能系统学____的根本道路和各项方针政策，自觉改造自己的世界观.人生观和价值观，进一步端正了入党动机。
在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用，在群众中影响较好。
团员民主评议互评语五1该生进入高三之后，有明显的进取心，学习劲头足，遵守纪律，获得很大进步，开朗乐观与别人友好相处，可以热心帮助同学解决问题，积极融入班级中。
学习中，不会的问题虚心请教教师同学，坚持下去会有更多的收获。
按时交作业，上课精神饱满。
遇到困难能用乐观心态处理，在生活中独立自主，有明确的目的与学习方案，希望该生能持之以恒的学习，踏入理想的学府。
小学团员民主评议测评表
小学团员民主评议测评表回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。
本学年担任本校的五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。
学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。
一、政治思想方面我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加政治学习，并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。
同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
三、继续教育学习方面本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。
我能认真学习有关书籍，做好笔记。
同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
四、组长工作本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。
团员民主评议表
二履行团员权利和义务方面
认真参加组织生活，如“推优”等，认真执行团的决议;并积极完成团的组织交给的任务，不拖延，不推脱，按时按量认真完成，服从团组织的安排。遵纪守法，遵守团的各项纪律，无违反团章的行为，在享受团员的权利的同时，认真履行团员的义务，在各方面起模范带头作用。
三学习工作方面
工作期间，我不断提醒自己要时刻严格要求自己，从不放松对自己的要求。在工作之余加强对专业知识的学习。平时在生活中积累各种对自己有帮助的经验，抓紧时间学习自己感兴趣的以后有用的其他技术学科。在工作上，认真努力、勤奋踏实的做好每一件小事，把这些工作作为自己人生目标上重要的起点，为自己的未来打好坚实的基础。
四在生活上：
1、加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来；坚持把组织是生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。
2、要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验，在开展活动时，要积极主动地争取同必要。党员在争先进，团员也不能落后。同时要多参加实践，年轻人都有强烈的实践欲望。正如列宁曾说过，青年的共产主义思想的学习，是从星期六义务劳动开始的。
3、提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，明确自己的理想与信念。
幼儿园团员评议表(集锦)
幼儿园团员评议表（集锦）一、团员基本信息姓名：_______性别：_______年龄：_______所在班级：_______二、团员表现评价1.生活习惯起床：每天按时起床，精神饱满。
（点赞 ）饮食：按时吃饭，不挑食，营养均衡。
（点赞 ）午休：按时午休，不影响其他团员休息。
（点赞 ）睡前：按时睡觉，不熬夜，保证充足睡眠。
（点赞 ）2.学习态度专注力：上课认真听讲，积极参与课堂互动。
（点赞 ）作业：按时完成作业，态度认真，字迹工整。
（点赞 ）探索：对新知识充满好奇心，勇于提问，寻求解答。
（点赞 ）团队合作：与团员合作完成任务，乐于分享经验。
（点赞 ）3.行为规范礼貌：尊敬师长，关爱同学，待人友善。
（点赞 ）纪律：遵守园规，自觉维护班级纪律。
（点赞 ）公共秩序：自觉遵守公共秩序，不随意损坏公物。
（点赞 ）环保：关注环保，节约用水用电，保护环境。
（点赞 ）4.活动参与课堂活动：积极参与课堂活动，表现积极。
（点赞 ）校外活动：积极参加校外活动，展示团队精神。
（点赞 ）社会实践：参与社会实践，锻炼自我，服务社会。
（点赞 ）志愿服务：参与志愿服务，乐于奉献，传递爱心。
（点赞 ）三、团员成长建议1.生活习惯方面培养独立：学会独立生活，锻炼自我管理能力。
2.学习态度方面提高专注力：培养专注力，提高学习效率。
勇于挑战：勇于挑战自己，不断进步。
3.行为规范方面加强自律：自觉遵守园规，做到自律自强。
培养责任感：树立责任感，关爱他人，为班级做贡献。
4.活动参与方面拓宽视野：多参加各类活动，拓宽自己的视野。
增强团队精神：注重团队合作，培养团队意识。
四、团员互评1.团员甲：优点：认真负责，关心同学，乐于助人。
改进：提高自己的学习能力，更加自信。
2.团员乙：优点：积极参与活动，有团队精神，尊敬师长。
3.团员丙：优点：聪明好学，友善待人，关心集体。
改进：提高自己的表达能力，加强沟通。
4.团员丁：优点：独立自强，勤奋好学，热爱生活。
团员民主评议表41
备注
共青团江西财经大学委员会2013—2014年度团员民主评议表
姓名
皮珍珠
性别
女
学号
81320939
出生年月
1990.3
入团时间
2005.11
所在ห้องสมุดไป่ตู้支部名称
13会硕2支部
团内职务
无
自我评议（可另附材料）
总体情况：
回顾这一年来，作为一个团员，我积极的参加团的活动，自觉执行团的章程和权力，模范的履行团的义务。按时交纳团费，对自己的工作认真负责。虽然我没有能够竞选上班上的班干部，但是我时刻关心班里的同学，并乐于帮助同学解决困难，和同学关系也非常融洽。同时我还深深的认识到团组织和党组织是紧密联系的。我也积极参加党校培训，并且使自己在德、智、体、美各个方面得到全面发展，积极参加各种技能培训班，阅读大量中外名著，在努力学习专业知识之余，丰富自己的课外生活，保持与组织思想的高度一致。
具体情况：
1、在品格塑造方面
阅读了《羊皮卷》《道德经》
2、在人文陶冶方面
研究了王守仁的心学，阅读了《约翰克里斯多福》、《我的大学》、《傲慢与偏见》、《巴黎圣母院》、《羊脂球》
3、在创业演练方面
参与了江西高速公路的宣讲会，大受鼓动
4、在科研实训方面
参加了MPACC案例大赛
5、在社会体验方面
寒假在会计公司实习两个月，积极参与学校组织举行的义务活动。
6、在爱心助学方面
捐赠笔记本给山区儿童
团小组评议
思想方面，给团员能够做到与团组织思想保持高度一致，积极听取朋友的意见建议，远离不良嗜好，为人诚实，做人正派。在生活方面，能够关心身边同学的生活，给予感情和学习方面的建议。学习方面，能做到课前预习、上课认真听讲、做笔记、课后独立复习，认真完成作业。并且具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。
团员民主评议互评语
团员民主评议互评语团员民主评议里,除了自评还需要互评,找一个跟你一样的团员,进行互相评价,写好评语。
团员民主评议互评语怎么写呢？以下是店铺整理的一些团员民主评议互评语，希望对你有帮助!团员民主评议互评语一1、该团员学习认真，成绩优秀，思想积极上进，生活中团结同学，尊敬师长，是一名优秀的共青团员。
2、该团员思想上积极上进，与其他团员和睦相处，在团员中具有较好的模范带头作用。
3、该团员能尊敬师长、团结团员，积极为团支部工作。
4、该团员具备了一个共青团员应有的素养和修养。
在学习上，能够很好的掌握所学的各种文化知识，在生活上，为人友善、团结团员、乐于助人。
5、该团员在各方面积极要求上进，与团员和睦相处，具备一定的政治修养，是青年团员的表率。
团员民主评议互评语二该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。
在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务，得到大家的肯定和一致好评。
团员民主评议互评语三该同志坚决拥护党的路线方针，政策务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础。
该同志忠诚党的事业，能自加压力，刻苦学习，努力工作，不断提高自身的知识水平和工作能力，组织纪律性较强，能密切联系群众，乐于助人，诚实谦虚，思想品德高尚，党性修养较高。
团员民主评议互评语四该同志能严格按照党员标准要求自己，平时能系统学习党的基本路线和各项方针政策，自觉改造自己的世界观.人生观和价值观，进一步端正了入党动机。
在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用，在群众中影响较好。
团员民主评议互评语五1该生进入高三之后，有明显的进取心，学习劲头足，遵守纪律，取得很大进步，开朗乐观与他人友好相处，能够热心帮助同学解决问题，积极融入班级中。
学习中，不会的问题虚心请教老师同学，坚持下去会有更多的收获。
团员自评互评表
年月
评议内容
1、思想上政治上与党中央保持一致；2、贯彻团章，在工作中落实党员先进性标准；3、纪律观念强，做到政令畅通、令行禁止；4、联系群众，关心群众疾苦；5、加强团结、顾全大局；6、加强政治理论学习，积极撰写心得体会及篇数；7、履行学校“七个承诺”，争创“共青团员先锋岗”；8、参加支部学习及出勤率；9、积极参加学校教育教学工作，勇于创新与实践；10、廉洁自律、守法遵规。11、存在的问题及努力的方向.
小组成员及评议情况
组织意见
团支部（签章）：