2020——2020学年度第一学期综合实践活动方案

滨河小学2017—2018学年度第一学期

综合实践活动方案

在安宁区教育局的领导下，我校进行综合实践活动的探索逐渐成熟。本着为孩子的成长搭建平台，引导学生积极向上形成良好的思想品质，打造良好的书香校园，为实现素质教育再做新的探究。结合本学期开展的工作以及学生的素质养成教育情况，特制订本次活动方案。

一、指导思想

贯彻十九大精神，为学生的成长助力。在兰州市“情境教育”的引领下，结合我校校风“言行之美，明德至善。”本着“体验生活、参与合作、个性发展、健康阳光”的宗旨，面向全体学生，从传统文化中汲取营养，从生活实践中感受劳动的快乐，从班级活动中体会参与合作的意义。为每个孩子提供实践的机会，展示自我的舞台，积极成长的平台。

二、活动目标

通过综合实践活动，打开学生的思维，训练动手能力，培养观察、交流、参与、交流、创新等综合能力，落实素质教育。

1、通过参加班级劳动，训练学生的动手能力，体验劳动的快乐，培养吃苦耐劳的品质，渗透班集体责任感，增强主人翁意识。

2、通过积极组织班级活动，懂得参与集体活动的重要。

明白每一次成功都需要认真对待，积极准备。在成败面前，学会自我心理调节。

3、通过“多多体验馆”的活动，让学生身临其境地体会不同角色，从而理解社会不同职业，增强社会的和谐。三、活动实施领导小组

为促进本学期综合实践活动的有效实施，学校成立综合实践活动实施领导小组，主要负责全校综合实践活动总体规划、指导，实践活动的组织、过程的评价与管理等方面的事务。

总负责：苏彦芳校长

总协调：李晓霞副校长

一年一班：陈珊珊孔睿智

一年二班：任平孙焱鑫

二年级：张娴杨丹青

三年级：王莹代佩珍

四年级：刘小宏张宙人

五年一班：吴莲泽张玉翠

五年二班：白炳俭赵小霞

六年级：刘萱张继军

以上班主任负责写班级活动方案并组织班级活动，配班老师负责美篇制作及活动总结。

宣传报道：朱银萍

安全保障：朱雅萍

四、时间安排

2018年1月2日、1月3日、1月4日。

五、内容安排

（一）劳动实践活动

1月2日早晨，各班带卫生工具，邀请家委会成员给学生示范桌椅板凳的检查与维修，学生分成小组承担维修工作。家委会成员参与到各组进行指导。班主任和配班老师负责安全讲解和任务分配工作。

低年级的学生桌椅是一次成型的，不存在维修工作。劳动的重点放在清洗方面。班主任组织家委会成员指导学生进行班级卫生的清洁，培养学生干净卫生的行为习惯。

（二）古诗词诵读实践活动

1月2日下午，各班在班级中进行古诗词诵读活动，要求全员参与。学生自由组合，形式多样，也可邀请家长参加。

1月3日上午，在多媒体教室进行全校汇演，进行评比。

（三）班级话过年活动

1月3日下午，各班以班级为单位进行“班级话过年”活动，可以是对联、窗花、美食、节目等各个方面，可以采用观看小品、书写对联、剪窗花、做美食、讲故事等方式来讨论如果过春节的活动。

（四）外出

一至三年级的同学到“多多馆”参加体验项目。

四至六年级的同学到“金城古建一条街”进行参观。

说明：不能参加外出活动的同学要写书面申请交到教导处，学校统一组织在一起进行红色影片观看。

六、安全须知

为确保本次活动安全有序：

1.学校要提前做好安全预案；

2.家长须与学校共同做好孩子的安全教育工作，一切行

动听从指挥；

3.学生未经老师批准不得离队，不得参加有风险的活动；

4.外出期间，要增强安全防范意识，注意乘车安全、活

动安全、财物安全。

5.凡有特异体质，不能参加剧烈活动的学生，请家长书

面向班主任老师说明、登记（并做好保密工作），以便

安排相适宜的活动。