政治教学工作总结4篇
教师个人政治思想总结样本（4篇）
教师个人政治思想总结样本一、是加强学习，不断提高思想和业务素质通过学习新课程标准，可以树立先进的教学理念，明确未来教学努力的方向。
随着社会的发展和知识的更新，我被要求不断学习。
平时有机会通过技能培训、外出听课、上课等方式在教育教学上不断进步。
通过这些学习活动，我丰富了自己，丰富了自己的知识和见识，为更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新，认真开展教学和科研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
这个学年，我在使用新旧教材和实践新理念的基础上，尽最大努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中。
力求使我的美术教学更有特色，形成独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我教四年级美术课，一年级书法课，一共____节课，还有4门美术选修课，课时量大。
在日常教学中，我坚持做好课堂教学。
课前认真做好充分的准备，精心设计教案，结合每节课的实际情况，灵活完成每节课，尽可能完成课堂内容，课后认真批改学生作业，针对不同类型的班级和年级采取不同的批改方法，让学生对艺术更感兴趣，提高学生的艺术水平。
对于我负责的美术选修课的教学，我采取系统性和阶段性相结合的原则，固定时间、地点和内容，让每一节课都能让学生有所收获。
总之，无论是课堂教学还是选修教学，我都是以培养学生能力，提高学生素质为目标，努力让美术教学在学生成长发展中发挥更大的作用。
第三，努力学习，完成其他学业第四，加强反思，及时总结教学得失反思这个学年的工作，喜欢看到自己的成绩，同时也思考自己在工作中的不足。
缺点如下：1.对美术新课程标准的研究不够深入，在新课程的实践中没有足够的思考，以至于一些教学理念和问题无法及时记录下来进行反思;2.在教学科研方面，本学年加大了学习力度，认真学习了一些关于教学科研的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究不够细致和实用，达不到我心中的目标;教师个人政治思想总结样本（二）一学年来，本人热爱社会主义祖国，____领导，认真学习和宣传马____、____和____建设有中国特色的社会主义理论，认真学习____“____”精神，热爱____教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
关于政治工作总结(精选9篇)
关于政治工作总结(精选9篇)关于政治工作总结篇1一学期来，本人热爱党的教育事业，有无私奉献的精神。
服从学校安排，担任七年级103、104、105三个班的思想品德教育教学工作。
思想上积极要求进步，自觉遵守学校各项规章制度，从各方面严格要求自己，工作勤勤肯肯，兢兢业业，任劳任怨，使教学工作有计划、有组织、有步骤进行。
立足现在放眼未来，为使工作取得更大的进步。
现对本学期教育教学工作做如下的总结：一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。
备好课是上好课的前提和保证。
为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。
在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。
本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有精心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。
在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。
本学期根据学校安排写有教案36课时，评注式教案16课时。
二、精心组织课堂教学，提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。
课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
努力实现思想品德课的趣味化。
思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
通过教学培养学生的社会责任感和正义感。
学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。
政治教师个人工作总结8篇
政治教师个人工作总结8篇篇1一、思想政治方面作为一名政治教师，我深知自己肩负的责任重大。
我始终坚持以马克思主义为指导，认真学习党的路线、方针、政策，不断提高自己的思想政治素质。
在工作中，我严格遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，以身作则，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、教育教学方面1. 备课工作：我始终坚持集体备课与个人备课相结合，认真学习教材，深入研究教法，广泛查阅相关资料，制定详细的教学计划，确保每一节课都有明确的教学目标、重点难点和教学方法。
2. 上课工作：我注重课堂教学的实效性和趣味性，运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和探究欲望。
同时，我注重培养学生的自主学习和合作探究能力，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
3. 课后工作：我认真布置课后作业，及时批改和订正，确保学生能够及时巩固所学知识。
此外，我还注重学生的课后阅读和学习兴趣的培养，推荐学生阅读相关书籍和文章，拓宽视野。
三、科研方面我积极参与科研工作，注重理论与实践相结合。
我主持或参与了多项科研项目，发表了一系列学术论文和专著。
这些成果不仅丰富了我的教学理论，也为推动学校的教学改革和科研发展做出了积极贡献。
四、学生管理方面我注重学生管理工作，注重学生的全面发展和个性发展。
我积极参与班级管理和学生德育工作，组织开展了多种形式的班级活动和德育活动，取得了良好效果。
同时，我也注重学生与家长的联系和沟通工作，及时了解和反馈学生的学习和生活情况。
五、团队协作方面我注重团队协作和合作沟通能力的培养。
我积极参与学校的各种团队活动和合作项目，与同事们共同分享教学资源和经验，互相学习、互相支持。
同时，我也注重与学科组和备课组的交流和合作，共同推动学校的教学改革和科研工作的发展。
六、个人成长方面我注重个人成长和自我提升。
我积极参与各种培训和学习活动，不断拓宽知识面和视野。
同时，我也注重阅读和学习先进的教育理念和方法论著作，提高自己的教育教学水平和科研能力。
思政课教师工作总结5篇
在过去的一年里，我担任思政课教师，深感责任重大。
现将我的工作总结如下：一、坚定政治立场，强化自身修养作为一名思政课教师，我始终坚定政治立场，认真学习党的基本理论、路线、方针、政策，积极参加各类政治学习活动，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。
同时，我注重自身修养，严于律己，以身作则，为学生树立良好的榜样。
二、精心备课，提高教学质量在教学过程中，我认真备课，深入挖掘教材内容，结合时事热点，将思政教育与学生的实际需求相结合。
通过案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
三、关爱学生，关注学生成长我关心学生的学习和生活，了解学生的思想动态，关注学生的心理健康。
在课堂上，我注重培养学生的独立思考能力，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
在生活中，我关注学生的成长，关心学生的身心健康，努力成为学生的良师益友。
四、加强交流，促进教学相长我积极参加各类教学研讨会，与同行交流教学经验，不断提高自己的教学水平。
同时，我注重与学生交流，了解他们的需求和困惑，针对性地调整教学内容和方法，实现教学相长。
五、拓展课程资源，丰富教学内容为了提高教学质量，我积极拓展课程资源，利用网络、图书等多种渠道，丰富教学内容。
同时，我还关注国内外时事，将最新的发展动态融入教学中，使学生在学习过程中能够紧跟时代步伐。
总结：在过去的一年里，我虽然取得了一定的成绩，但仍有不足之处。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的政治素养和教学能力，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
篇二：思政课教师工作总结一、坚定信仰，提升政治觉悟作为一名思政课教师，我始终坚定信仰，认真学习党的理论和路线方针政策，积极参加各类政治学习活动，努力提高自己的政治觉悟。
二、精心备课，创新教学方法在教学过程中，我注重备课，深入挖掘教材内容，结合时事热点，创新教学方法，提高教学质量。
通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，激发学生的学习兴趣。
有关政治教学的工作总结范文5篇
有关政治教学的工作总结范文5篇篇1政治教学是培养学生政治素养、培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会主义建设者的重要环节。
在过去的一段时间里，我作为一名政治教师，致力于提高自己的教学水平和学生的政治素养。
以下是我近期政治教学工作的总结。
一、教学工作方面1. 制定教学计划，明确教学目标。
在学期初，我根据教学大纲和学校的教学要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划，明确了本学期的教学目标和任务。
同时，我也注重与同年级教师的交流和研讨，共同制定教学计划，以确保教学的有序进行。
2. 注重课堂效果，提高教学质量。
在课堂上，我注重学生的参与度和互动性，通过提问、讨论、演讲等方式，引导学生积极参与课堂，提高他们的思维能力和表达能力。
同时，我也注重课堂的管理和组织，确保课堂秩序良好，为学生的学习提供良好的环境。
3. 关注学生差异，因材施教。
每个学生都是独立的个体，他们的学习方式和兴趣点也不同。
因此，我注重关注学生的差异，针对不同类型的学生制定不同的教学方案，采用个性化的教学方法，以满足不同学生的需求。
4. 不断学习和提高自身素质。
政治教学需要不断更新和补充新的知识和理论。
因此，我注重不断学习和提高自身的素质，通过阅读相关书籍、参加培训和学习新的教学方法和理论，以保持自己的教学水平和能力始终处于前沿。
二、德育工作方面1. 注重培养学生的政治素养。
政治教学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的政治素养。
因此，我注重引导学生理解政治概念和原理，培养他们的政治意识和责任感，引导他们树立正确的政治观念和价值观。
2. 关注学生的思想动态，及时引导。
学生的思想动态是复杂的，他们可能会受到各种因素的影响。
因此，我注重关注学生的思想动态，及时发现问题并引导学生走向正确的道路。
3. 加强家校联系，共同育人。
家庭是学生的第一课堂，家长是学生的第一任教师。
因此，我注重与家长的沟通和联系，共同关注学生的成长和发展，共同培养学生的政治素养和道德观念。
2024年高中政治教师学期个人工作总结样本（四篇）
2024年高中政治教师学期个人工作总结样本一、思想政治态度、品德修养与职业道德表现。
本年度，我坚定贯彻执行党的教育方针，不断提升思想政治觉悟，注重品德素质的修养，恪守职业道德，力求在思想与行动上与党中央保持高度一致。
二、专业知识水平与工作能力提升。
与初入职场时相比，我的教育教学能力得到了显著提高。
作为第二班主任，我积极配合第一班主任参与班级管理，注重班风学风建设，关怀每一位学生的成长。
我深知班级工作的重要性，在日常工作中不断积累经验，提升工作能力。
在教学领域，我始终秉持认真严谨的教学态度和勤勉不懈的精神，严格按照学校教学常规行事，积极参与备课组活动，以积极主动的心态上好每一堂课。
在教学中探索并实践新课程理念，认真执行"青蓝工程"，积极参与校内外的教学交流活动。
在教学的间隙，我致力于教学研究，将教学中的感悟及时总结，这不仅有助于经验的积累，也是对教学理论的深化与提升。
三、工作态度与敬业精神。
在过去的一年中，我担任了一个班级的第二班主任，并负责教授____个班级的思想品德课程，每周承担____节课的教学任务。
我以认真负责的态度对待工作，积极参与学校和学科的各项会议与活动，全年无缺席情况。
回顾这一年，学校为我提供了丰富的成长平台，领导的关怀与指导，老教师的经验传授与帮助，都让我在各方面取得了显著的进步。
当然，我也意识到自己仍有许多不足之处需要改进。
我将以更加务实的态度，继续努力学习，不断提升自己的工作水平，以期为我国的教育事业做出更大的贡献。
2024年高中政治教师学期个人工作总结样本（二）一、备考策略与实践1. 制定科学合理的复习计划高三复习工作的成功离不开预先精心、准确、合理的安排。
在高三学年的开始，我们备考团队根据本届学生的实际情况，制定了阶段性的复习计划和预期目标。
整个高三的复习过程严格遵循这一计划执行，为我们高三工作的顺利推进提供了明确的指导。
2. 教研团队的协同支持高三虽然是学校的一个年级，但更是一个紧密协作的整体。
2024教师思想政治工作总结模板(6篇)
2024教师思想政治工作总结模板本学年，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。
一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
现将一学年以来的具体情况作工作总结一、主要工作和成绩作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。
尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。
多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。
政治教学工作总结范文（精选6篇）
政治教学工作总结政治教学工作总结范文（精选6篇）每一天的时间都非常珍贵，在这些日子里，我们的教学能力、经验都有所成长，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。
那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？以下是小编精心整理的政治教学工作总结范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
政治教学工作总结1本学期本人担任1、2、913班共7个班的政治课教学任务。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课，团结协作。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真搜集每课的知识要点，归纳成提纲。
在教学上，有疑必问。
多听其他老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
二、尊重学生，培养品格。
课堂教学中，尽量关注、尊重每一位学生，对于个别开小差、打瞌睡的学生通过各种形式的提醒让他回到课堂中来。
鼓励学生积极发言，培养他们独立思考的能力，倡导他们有自己的见解。
同时注意以德为本，用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度培养学生的良好品格。
三、走近学生，增进了解。
在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对老师产生亲近感，拉近师生距离。
培养好尖子生，提高中等生，帮助差生，与不同层次的学生利用课间经常交谈，教育优等生戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
教育中等生端正学习态度，寻找学习规律与方法，鼓励差生积极面对人生，通过典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。
但是个人能力有限，对极个别差生的确无能为力。
四、精选精讲，提升自我。
我常常去翻阅资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，然后集体进行评讲。
2024年政治教学年终工作小结（三篇）
2024年政治教学年终工作小结2024年是我作为政治教师的第三个工作年限，回顾这一年的政治教学工作，我深感责任重大、使命重要。
在教学中，我注重了教学内容的更新和改进，并积极探索新的教学方法和手段。
下面，我将从以下几个方面对2024年政治教学工作进行总结和反思。
一、教学内容更新与改进在2024年，政治教学内容的更新是我工作中的重点之一。
政治学科的发展日新月异，时事政治变化多端，我努力跟上时代的步伐，及时补充新的教学材料和案例，增加学生的实际运用和参与感。
我通过删繁就简、深入浅出的方式，对一些复杂的政治概念和理论进行了精简和解释，使学生更好地理解和掌握。
此外，我在教学中注重了内容的改进。
针对学生成长中的现实问题和疑惑，我及时调整教学内容，增加了一些新的话题和案例分析，增强学生的学习兴趣和参与度。
我还充分利用多媒体课件和互联网资源，将相关图片、视频和音频等信息有机地融入教学中，使教学内容更加生动形象。
二、教学方法和手段的探索与创新在2024年的政治教学中，我积极探索新的教学方法和手段，提高教学效果。
首先，我注重了合作学习的实施。
通过分组讨论、角色扮演等方式，鼓励学生之间的合作和互动，培养他们的团队合作意识和能力。
通过合作学习，学生能够更好地理解和应用政治知识，培养了他们的解决问题的能力。
其次，我在教学中注重了情感教育的引入。
政治学科具有鲜明的时事性和社会意义，我通过引导学生关注热点问题，培养他们对社会和国家发展的责任感和担当精神。
我还通过组织学生参与社会实践活动、观摩政治会议等方式，增强学生的社会参与意识和政治参与能力。
三、教学评价与反馈机制的完善在2024年，我进一步完善了政治教学中的评价和反馈机制，提高了教学效果。
首先，我注重了多样化的评价方式。
除了传统的考试评价外，我还采用了小组讨论、课堂演讲、实践报告等方式，综合评价学生的知识水平和能力。
这样的评价方式既可以全面了解学生的学习情况，也能够培养学生的口头表达和组织能力。
2024年简单的政治教师个人工作总结样本（四篇）
2024年简单的政治教师个人工作总结样本即将步入学期的尾声，回顾这一阶段的教学工作，进行深入的分析与总结显得至关重要，以期能有效解决问题，明确前行的道路，持续提升教学能力。
以下是我对教学工作的总结与反思。
一、教学准备我始终坚信“有备无患”。
充分的备课是保证教学活动有序进行的基础，也是对学生的责任和敬业精神的体现。
因此，我始终在课前进行充分的准备，不打无准备之仗。
我也会向同事请教，利用网络资源获取最新的信息，以丰富课程内容，力求在传授知识的同时增加课堂的吸引力，使学生能够理解和掌握知识。
二、课堂教学课堂纪律是保证教学活动顺利进行的关键。
在课程初期，我就会严格强调纪律，并在教学过程中严格执行，确保公平公正的环境，为学生创造一个专注学习的氛围。
三、作业管理作业在教学中起到训练、监督和反馈的作用，是评估学生学习情况的重要途径，也是他们自我提升的重要工具。
我始终按时布置作业，关注作业的质量和学生的完成情况，避免过度的课业负担，同时对作业中反映出的问题及时给予反馈，对需要改正的行为进行指导，确保学生能够专注于学习。
四、关注学生学生是教学工作的核心，所有的教学活动都是为了他们的成长服务。
我重视建立良好的师生关系，尤其关注学习困难和经济困难的学生，提供力所能及的支持和关怀，以促进他们的全面发展。
教学工作构成了我生活的重要部分，也是我职业生涯中最宝贵的时光。
我始终致力于自我提升，保持学习的热情，力求每一天都有所收获。
新的一年，我将以满腔的热情投入到教师工作中，让这份崇高而光辉的事业绽放出更加璀璨的光芒。
2024年简单的政治教师个人工作总结样本（二）在长达____年的教育教学生涯中，我有幸在我校资深教师，特别是我们团队的指导和协助下，逐步探索教育教学的规律，积累了一些初步的认识和见解。
其中，我深感以下几点尤为重要：一、紧跟时代步伐，赋予政治课鲜活的时代特征政治课是一门紧密联系时代和实践的学科。
如果脱离时代背景，政治课将仅剩空洞的说教，失去活力。
2024年政治教师教育教学工作总结简单版（四篇）
2024年政治教师教育教学工作总结简单版在过去的一个学期里，我秉持严谨的教学态度，深入贯彻教学常规，全面把握各个教学环节，既严格要求学生，又充分尊重学生，积极践行教学民主原则，确保学生能够在学习中获得实质性成果，实现个人成长。
我锐意进取，广泛涉猎各类知识，积累了丰富的教育资源，有效提升了自身的专业素养，圆满完成了既定的教育教学任务。
现将本学期的工作总结如下：一、紧密配合年级组工作，确保教学有序进行作为备课组长，我深知责任重大，始终以身作则，积极参与并协调年级组的各项教学工作。
面对高三政治复习的艰巨任务，我亲自制定复习计划，协调教学进度，从命题、测试到评卷等各个环节均亲自把关，确保教学质量和效率。
二、深入实施教学常规，提升课堂教学质量本学期，我担任了高三307班和295班的政治教学工作，致力于提高一轮复习的教学质量。
我采取了以下措施：1. 充分备课，确保教学内容精准高效。
我深入钻研教材，把握其基本思想、概念和逻辑结构，同时结合考试大纲和学生实际情况，制定科学合理的教学方案。
在课前准备中，我注重了解学生的知识基础和学习需求，针对不同层次的学生制定差异化的教学策略，以提高复习的针对性和有效性。
2. 精心授课，营造活跃的课堂氛围。
我注重课堂的组织和管理，通过多样化的教学方法和手段激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂上，我语言简洁明了，教学方法灵活多样，注重师生互动和生生互动，鼓励学生积极参与课堂活动。
我注重培养学生的解题能力和思维能力，通过讲练结合的方式提高学生的实战能力。
3. 课后辅导及时到位，确保学生全面进步。
我关注学生的学习动态和作业完成情况，针对存在的问题及时进行辅导和纠正。
对于抄袭、拖欠作业等不良行为，我加强了学生的思想教育和管理力度。
我注重培养学生的自主学习能力和学习方法指导，帮助他们解决学习中的疑难问题并扫除前进的障碍。
三、不断学习提升自我素养，保持教学活力为了不断提升自身的专业素养和教学水平，我采取了以下措施：1. 虚心向同行学习请教，汲取他人的优点和长处。
2024年教师思想政治工作总结（4篇）
2024年教师思想政治工作总结“斗转星移，时光流逝”，转眼之间，一个学年已悄然结束。
过去一年的一点一滴仍历历在目，但总沉湎于过去的人是永远得不到充分发展的。
作为一名新老师，更需要对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。
我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。
一、提高政治素质，严守师德规范无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，深入学习____，牢记“两个务必”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和____保持着高度的一致，紧跟____路线，坚守在教书育人岗位上。
对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，在汶川地震后积极参加捐款捐物活动，为学生做好带头作用。
二、加强业务素质，提高教学质量为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，批改作业、讲评作业、课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1、课前准备①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。
针对目前中考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应和应付社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。
2024年初中政治教师年度工作总结精编（四篇）
2024年初中政治教师年度工作总结精编时光荏苒，我在教育的岗位上又度过了一载。
回顾过去，为了更好地总结经验，不辜负“合格的人民教师”这一荣誉，现将本年度工作情况总结如下：一、师德修养：提升自我，塑造师德我始终坚信，作为教师，将“师德”置于首要位置至关重要，因为这是教师职业的基础。
“学高为师，身正为范”，这一原则古今皆然。
自初次站上讲台起，我就时刻以高标准要求自己，努力成为具有崇高师德的人。
我始终致力于为学生树立良好的榜样，期望从我这里走出的每一位学生都能成为合格的公民，成为大写的“人”。
为了提升自我，我在课余时间广泛阅读，不断充实和提高自己的素养。
未来，我将继续在师德修养上努力，争取更大的进步。
二、教学工作：谦逊学习，自我提升在九年级三个班的思想品德教学任务中，我深感实干与巧干的必要。
对于思想品德教师而言，提升个人教学水平，保证教学质量是至关重要的。
随着教学生涯的推进，我愈发意识到自我知识和经验的不足。
面对学生充满期待的目光，我深感责任重大。
为了迅速提升自我，我采取了以下措施：我在教学理论和知识上自我充实。
除了订阅教学杂志以供参考，我还广泛阅读有关教学理论和方法的书籍，力求将各种教学理念融入自己的教学实践中。
我积极向经验丰富的教师学习，以他们的丰富经验来弥补我自身的不足。
这使我在处理教学中遇到的问题时更加游刃有余。
我秉持“不耻下问”的态度，从与学生的互动中学习，这同时也丰富了我的教学知识。
三、考勤纪律我始终遵守学校的各项规章制度，准时上下班，有事提前请假，尊重领导，团结同事，妥善处理人际关系。
在日常生活中，我秉持节俭、敬业、真诚待人，热爱学生，积极培养自己的综合素质和能力。
四、专业发展随着新课程改革对教师专业能力的要求提高，我利用业余时间学习先进的教育技术，以提升自己的教学适应性。
本学年我在三个班级的思想品德教学中取得了一定的成果。
我将持续努力，争取在未来的教学工作中取得更显著的进步，为学校争光！2024年初中政治教师年度工作总结精编（二）即将步入本年度教学工作的尾声，回顾这一阶段的活动，进行深入的分析和总结至关重要，这有助于我们解决问题，明确未来路径，持续提升教学能力。
2024年4月政治教学工作总结5篇
2024年4月政治教学工作总结5篇篇1一、背景本月，我围绕教育教学目标，积极开展政治教学工作，通过课堂教学、研讨活动以及学生实践活动等多种形式，不断提升教学质量，取得了显著的成果。
以下是我对本月政治教学工作的全面总结。
二、课堂教学实施与效果1. 教学内容梳理与规划在本月的教学过程中，我针对新教材的特点，认真梳理政治理论知识，结合时事热点和学生实际，合理规划教学内容。
重点讲解了中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观、民主政治建设等核心内容。
2. 教学方法创新与运用为提高课堂教学效果，我积极采用启发式、讨论式、案例式等教学方法，引导学生主动参与课堂，激发学生的学习兴趣。
通过课堂互动，鼓励学生发表观点，培养学生的思辨能力和表达能力。
3. 教学效果评估与反馈本月，我通过作业、课堂表现、测试等多种方式，对学生的学习效果进行了全面评估。
从反馈来看，学生对政治理论知识的掌握程度有了显著提升，分析问题和解决问题的能力也得到了加强。
三、教研活动参与情况1. 集体备课与研讨积极参与学校组织的集体备课活动，与同事们共同研讨政治教学中的难点和重点，分享教学经验和教学方法。
通过集体智慧，不断优化教学方案，提高教学效果。
2. 教研活动与培训参加省级和市级的政治教学研讨会，学习先进的教学理论和方法，了解最新的教育教学动态。
同时，积极参加学校组织的教师培训，不断提升自己的专业素养和教学能力。
四、学生实践活动开展情况1. 主题活动举办结合教学内容，本月我组织开展了“学习社会主义核心价值观，争做新时代好青年”主题班会活动。
通过演讲、辩论、情景剧等形式，加深学生对社会主义核心价值观的理解和认同。
2. 社会实践指导带领学生参与社区政治实践活动，如参与社区民主管理、了解基层民主政治运行机制等。
这些活动让学生亲身体验政治知识的实际应用，增强了学生学习的实践性和实效性。
五、存在不足与改进措施1. 部分学生基础薄弱，学习主动性不强。
需要进一步加强学习指导，激发学生的学习兴趣。
高三政治教学工作总结(4篇)
高三政治教学工作总结一、一轮政治复习的得失1、备课方面备好课是上好课的首要前提。
我在网上选3套比较好的课件作为备课资源，然后依据____年全国高考政治考试大纲，制作属于自己的特色课件。
一般分这几个部分：单元思维导图、考纲展示、课思维导图、课前自我把脉、考点讲解、重点拓展、高考典例和核心知识总结。
其中，“课前自我把脉”主要呈现____年高考易错点，这一部分的效果需要建立在学生课前自主预习的基础上。
“重点拓展”主要是解决重点、难点、疑点和易错点。
“高考典例”主要选择____年高考真题，让学生了解最新高考动态。
（对于前几年高考题一轮复习用书一般都有，故未选。
）尽管是对别人课件的整合，但这也是一种创新，有着自己的思路，一轮复习下来就有了一套属于自己的课件，很有成就感。
这比完全用别人的课件要好得多，那样让容易被课件牵着走。
但这样的课件形式比较单一，文字较多，容易让学生产生视觉疲劳。
如果能将课件更生动、形象就好了。
2、上课方面一轮复习课我基本能做到思路清晰、重难点突出，尽量深入浅出。
明显存在许多不足：以我讲为主，学生讲的少，留给学生思考的时间少;师生互动少、生生互动更少;学生笔记记得多，听课效果受影响。
造成这一现象的主要原因是教学理念的滞后，总怕让学生讲影响教学进度，浪费时间。
当然，全面让学生讲不现实也不科学，但疑难点、高考例题还是要让学生多思考多互动，老师替代不了学生。
往往我们认为很简单的问题，在考试中学生却会出错。
此外，还要在课堂上引导学生学会记笔记，边听边记，记不完美的笔记，提高课堂效率。
3、课后方面（1）练习处理课后练习的处理是一轮复习的重要环节之一。
今年我一改以往题题俱到的坏习惯，有选择性地讲解练习与试卷。
对于日常的练习，我要求学生做完后自己对答案，并鼓励学生“抄答案”，先做后抄，抄之前要想一想自己的答案和参考答案有什么不同，别人为什么要这样答。
这样抄着抄着就找到了正确答题的感觉。
表面上看，老师很懒，改作业很轻松，主要关注学生错在哪里，但却让学生勤快起来，我觉得是好事。
2024年政治教师年终工作总结范文8篇
2024年政治教师年终工作总结范文8篇篇1一、师德方面本学期，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》，以一名合格的人民教师要求自己，遵守学校各项规章制度，认真履行岗位职责，教书育人，为人师表。
工作中，我始终以“勤勤恳恳、踏踏实实”为宗旨，以“明理知耻、崇德向善”为准则，言传身教，诲人不倦。
在不断的学习和实践中，不断进步，从思想认识到行动上，都有了明显的进步。
二、教学方面1. 充分备课。
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
2. 增强上课技能。
提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3. 虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
4. 做好课后辅导工作。
对于初中的学生来说，爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，常找他们谈心，了解他们的思想状态，放大他们的优点，增强他们的自信心。
三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
政治教师工作总结标准范文(4篇)
政治教师工作总结标准范文一转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训无愧于"合格的人民教师"这一称号，我现将这一年工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
"学高为师，身正为范"，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的"人"。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我担任九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。
对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到"不耻下问"教学互长。
2024教师政治思想工作总结(6篇)
2024教师政治思想工作总结一年匆匆忙忙地结束了，或许我们有太多的留恋与不舍，但时间老人不会因此而定格，它似乎也预示我们要珍惜眼前的一切，要珍惜属于我们自己的每一段时光。
时间在每个人的身上都有不同的体现，对于工作繁忙的人来讲，时间是短暂的，而对于无味消磨时间的人来讲，它又是漫长的。
作为教师的我随着年龄的增长越发感觉到时间的珍贵，所以我没敢浪费一分一秒。
清楚地记得几天前我们校长在会上说的一句简明扼要的话：在总结中进步，在反思中成长。
对我的促动很大，对于一名教师来说，总结与反思尤为重要。
所以我要对自己这学期的工作做以梳理和总结，以便下一步的工作。
本学期我有幸又一次担当重任，承担五年级四个班的英语教学工作，应该说任重而道远，这源于领导和家长们的无限信任，所以为了不辜负大家的一片真心，我一直努力并奋斗着，虽然过程中有很多的挫折与困难。
无论对待学生还是自己我都严格要求，尽量不让“大错误出现，小错误不断”。
感觉我们师生彼此时刻都在进步，时刻都有收获。
当然，在教与学的过程中，酸、甜、苦、辣、咸在所难免，但我们仍是快乐的。
这届五年级的学生英语水平不算很好，基础也比较薄弱，所以这学期我在教的过程中注重学新知拾旧知，抓两头带中间，注重学困生的转化，在每个班级都实行了一些鼓励和奖励机制，同时我更加注重形成性评价，不以一次的考试成绩来评价一个学生，平时哪怕他/她有一点点的进步，我都会感到很欣慰。
每次的月考，学生的成绩都在不断地提高，期中期末考试的成绩也很不错，虽说目前已经取得了阶段性的胜利，但我不会就此止步，我要继续拼搏努力，争取更大的胜利。
无论工作多么繁忙，我始终没有间断为自己充电，经常利用休息时间看书查资料，钻研教材，加强理论知识学习，争取让自己的各方面素质都有提高，做一位更加优秀的教师，一位创新型教师，一位更让领导信赖的教师，一位更受学生家长信赖和爱戴的青年教师。
____月中旬，我在校青年英语教师说课选拔赛中脱颖而出，于____月初代表大同区在市里英语年会上结合自做的新颖课件进行说课展示，受到领导们的一致好评，应该说我的精彩一半来源于自信，一半来源于我遇到的伯乐。
做好思想政治教育工作总结范文(4篇)
做好思想政治教育工作总结范文本人十分____领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，热爱生活，热爱从事的职业。
自参加工作以来,对自己的单位充满感情，对事业充满信心。
在这期间不仅注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，而且在工作中言行一致，作风端正，实事求是，严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项任务。
回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长，大概可以归纳入下几点：一、工作方面参加工作以来不论在哪个岗位上，都能够服从党委安排，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。
1、政治思想素质持续进步。
首先是从思想上重视。
理论源于实践，又高于实践。
在过去的一年中，主动加强对政治理论知识的学习。
在原有的基础上，系统的学习了____、____以及____，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
其次是在行动上落实。
在工作中，针对自己的本职工作，系统的进行学习。
其间，我认真的学习了工作相关的文献资料。
注重加强对纪检、远程教育知识的了解和掌握，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。
让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。
第三是注重对实践的指导意义。
就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识，帮助自己在复杂多变的社会现象中，认识事物的本质。
注重加强对理论知识的运用，并能够在领导的指导和帮助下，完成一些创造性的工作。
通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。
2、业务水平不断提高。
通过两年来的工作实践，有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观，能够正确面对挫折，辨证的看待问题。
工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。
3、工作方法不断完善。
在面对复杂繁琐的日常工作面前，要始终保持清醒的头脑，始终要保持严谨、细致的工作作风。
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政治教学工作总结4篇本学年，本人担任初二级六个班的政治科任。
一学年来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学年努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。
但由于本学年授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。
加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学年教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!初一政治教学工作总结范文政治教学工作总结（2）本学期，本人担任初一级(7)(8)(9)班的思想政治教学任务。
在这一学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
一、重视新课的导入在往常的教学中，教师往往采用上节课的内容进行复习式导入，但时间长了，会使学生失去兴趣。
我曾经听到一位学生这样的感慨：某某老师上课的第一句话老是；上节课我们学习了……这就是我们教师没有好的导入，导入不新颖，缺乏创造性所导致的后果。
在新课的导入方面，可有以下几种方式：复习式导入、时事新闻导入、典故导入等。
这几种导入可以经常交换使用，后两者由于每天有差异性，就可以多使用些。
当然，能够运用好这几种导入方式，就需要平时多关注各样的时事新闻，特别是新闻中的一些人物事件，毕竟有许多学生也会关注新闻的，教师谈及到学生看到过的新闻时，他们也往往情绪高涨，觉得自己有所收获，这无意中是教师引导的学生日后关注身边的时事新闻。
对于典故方面也要求我们平时多积累，免得词到用时方恨少。
新闻与典故都是故事性的材料，学生都比较喜欢感兴趣，有好的导入就是该节课成功的一半。
好的导入对于聚集学生课间散乱的思想也是很大的帮助。
二、乐于帮助学生，共渡难关教育以人为本，倡导对学生进行人性化的教育。
爱心是在校园内永恒需要的。
对学生进行各样的品德教育，有时他们未必会乐意接受或被感化，的是教师靠自己的行动、行为感化学生，使学生从教师行为的感性认识中反思，达到理性认识。
三、尝试实施新的复习方式随着期末的临近，各科都让学生自己进行复习，并且每一科的复习方式几乎都是一个样，即默默地看书，这样几节课下来，学生大都昏昏入睡，复习效率低下。
对于这样的情况，我尝试运用新的复习方式，给予学生的主动权，将时间交给学生自己支配，任其自由分配，允许学生根据自己的个人爱好进行复习，可以默读、朗读、相互提问等。
总之，运用最高的效率进行复习。
经过两个班的测试，大多数须生都喜欢这样的复习方式，特别是一些后进生，通过相互间的提问能够掌握了的知识。
这种比较自由的复习方式也可以体现出以学生为主体的新课程要求，是符合现代教学要求的。
将的主动权交给学生的同时，也要多加注意个别的学生，防止他们谈论一些与学习无关的话题，扰乱正常的复习，维持好课堂上的纪律，这也是新的复习方式要遵循的原则。
另外一种方式是“竞赛”式的复习。
让学生课前先做好复习准备，然后在课堂上提出一系列的相关问题，并且要求学生进行抢答，起来回答的学生通过回答能够将该问题牢牢地把握住，回答后也要求其他的学生对问题的答案进行朗读一遍，以达到巩固的目的。
这种学生主动学习的复习方式效率也比较高，对知识的理解比较深刻，记忆得牢固。
四、对学生进行有差异的评价班级中个别学生的特性具有明显的差异性，对不同的学生就应该实施不同的评价标准，目的是培养起后进生。
如在作业、试卷的批改上，对于一般的学生可以严格地批改，而对于后进生则适当地放宽评分标准，这在于鼓励后进生，当后进生有所好转之后，就坚持一视同仁的原则。
让改进了的后进生也参与到正常的竞争中来。
在所任教的三个班中参加考试人数是131人，及格人数是123人，优秀人数是53人。
在下学期的工作中仍需要自己去摸索、尝试，并请教优秀教师，学习教学经验中进步。
初二政治教学工作总结政治教学工作总结（3）本学期，本人担任初二级六个班的政治科任。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。
但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。
加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！高一政治教学工作总结政治教学工作总结（4）本学期，学校我安排在高一年级担任6个班级的政治教学工作，任务重，压力也比较大，但本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，经过自身的不断努力还有领导及同事的帮忙，顺利的完成了这个学年的教学任务，在各方面都得到提高。
现将本人这学期的几个方面的体会总结如下：一、思想方面：在这一年中，我怀着极大的热情来对待教师这份工作，严格按照学校的要求开展教学工作，同时配合学校开展班主任工作。
一年来，我认真阅读学校的各项规章制度，在日常工作中时刻注意向其他老师学习，遵守纪律;并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;尤其是悉心向老教师学习，吸取前辈的经验完善自身的不足。
我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。
二、教学方面：作为一个高一年级的老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。
根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。
一年来我深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱改变他们，理解尊重信任他们。
爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。
师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
三、个人学习：积极学习各种教育理论及专业书籍，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
积极进行参加学校组织的各类教师培训，提高自己的教学能力。
我还利用业余时间认真学习电脑知识以及外语知识，为教学服务。
四、今后努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。