菩萨蛮阅读答案韦庄

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【篇一：江西省赣州市2016届高三3月摸底考试(一模)

语文试题】

=txt>语文试题2016年3月

本试题分第第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第

Ⅰ卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。共150分，考试时间150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必先将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2．答题时使用0.5毫米黑色中性（签字）笔或炭素笔书写，字体工整，笔迹清楚。

3．请按照题号在答题卡上各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。

5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2b铅笔在答题卡上

把所选题目对应的题号涂黑。

第Ⅰ卷阅读题（共70分）

甲必考题（共45分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成l～3题。

赋作为一种独立的文体，它的产生，承沿了“诗六义”之一“赋”的表

现手法，是诗经基础上的发展。赋之名称由诗经而来，它与诗经有

着密切关系。赋与楚辞也有承继关系，只要细读楚辞作品即可发现：楚辞中出现了铺陈现象，有些篇章显然已具备较多赋的成分。但是，楚辞毕竟又不同于赋。楚辞内容长于“言幽怨之情”，抒情成分浓；

而赋“铺采摛文，体物写志”，抒情成分淡，咏物说理多。宋玉的

《风赋》、《钓赋》，内容为咏物，以不带抒情成分的客观者口吻

描述，符合“直书其事”、“体物写志”特征。严格说，楚辞也应是赋

的近源。

赋在战国后期形成，秦时只产生了一些杂赋。到汉朝，突发勃兴，

涌现出大量的赋家及其赋作品。汉帝国的强盛，使帝王贵族奢侈淫

逸之风滋长，伴之而成的，便是歌功颂德文学的畸形发展；汉代献

赋制度的产生，促使文人竞相撰著赋作。但它们过于追求词藻、堆

砌铺陈、多奇字僻字，又因长于铺陈，自不免失之繁琐、累赘、堆砌。而文学成就较高的如班固《两都赋》、张衡《二京赋》，也具

有相当的历史价值，它们对研究汉代社会的政治、历史、文化、风俗、地理、艺术等具有不可忽视的意义。

赋发展到魏晋，出现新趋势：篇幅减小，题材扩大，抒情成分增多。这种趋势，虽汉时已萌发，并出现了一些抒情小赋，但整个文坛尚

未形成风气，且数量不多，故而主宰汉文坛的仍是大赋；而到魏晋时，由于赋在风格特征上逐步趋向于诗歌化，因而在赋史上开始了

一个新的阶段。

建安以后文人作赋，大多旨在抒情，而不注重献赋媚上，这使赋成

了抒情工具。这一时期的赋，多半产生于宴席、聚会场合，文人常

常即席命题作赋，因而客观上限制了篇幅。赋的题材内容也发生了

变化，登临、凭吊、悼亡、伤别、游仙、招隐等内容均出现在了作

品中，它们不限于咏物，抒情、叙事、咏物并现，且抒情味增浓，

文字趋向清丽，逐步摆脱了汉大赋大段铺陈、堆砌辞藻的陋弊，作

品中反映现实、表现人生、追求理想、描画田园山水的内容占了主

要地位。如曹植《洛神赋》、王粲《登楼赋》、陶渊明《感士不遇赋》等，它们感情真挚，清雅动人，展现了魏晋小赋的清新风貌。

这主要是由于赋的作家继承恢复了楚辞的抒情传统，积极接受乐府

民歌的影响，吸取了建安诗歌的比兴手法，使赋这一文学形式充分

发挥了它的特长，减弱或避免了它本身的弊病，体现出了以文寓情、借文寄情的文学特性，从而提高了文学鉴赏性与审美性。

南北朝时期，赋走上了骈丽阶段，追求形式技巧，讲究韵律音节。

这一阶段，赋的内容单薄，文学价值削弱。艺术形式的追求大大强

于思想内容，文辞的骈偶化，成了一种时尚，与文坛上崇尚骈丽的

风气紧相呼应。

赋从开始产生、发展，到南北朝，走过了包括从大赋到小赋到骈赋

的历程，对一种文学形式来说，它已走向衰落。唐宋以后，形式上

还存在的律赋，已没有什么文学价值了。而文赋，从文学价值看，

不少作品在文学史上很有地位与影响，如杜牧《阿房宫赋》、欧阳

修《秋声赋》、苏轼《赤壁赋》等，但仔细辨之，它们已基本上接

近散文，丧失了作为赋文体的基本特征，只是标以“赋”题而已，其

价值与声誉似乎不能全记在赋的账上了。

（节选自徐志啸《赋文体的概念及其产生与发展》，有删改）

1．下列关于“赋”这一文体的表述，不正确的一项是．a．赋是在

“诗六义”之一“赋”的表现手法的基础上产生的，且赋之名称就是从

诗经中来的，可以说诗经是赋的远源。

b．在汉帝王贵族奢侈淫逸之风滋长和歌功颂德文学的畸形发展的背景下，又正好产生了献赋制度，文人竞相撰赋，因此汉涌现出大量

的赋家及其赋作。

c．魏晋时期，出现了赋史上一个新趋势，那就是产生、发展并盛行

了篇幅减小、题材扩大、抒情成分增多且风格特征趋向于诗歌化的

抒情小赋。

d．南北朝时期，赋发展到了内容单薄、追求形式技巧、讲究韵律音节的骈赋样式，它呈现出形式的追求大大强于思想内容以及文辞的

骈偶化的特点。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是．a．赋的特点是

“铺采摛文，体物写志”，内容上直书其事，抒情成分淡，咏物说理多。宋玉的《风赋》《钓赋》是以不带抒情成分的客观者口吻来描

述事物的。

b．班固《两都赋》、张衡《二京赋》文学成就较高，也有相当的历史价值，对研究汉代社会的政治、历史、文化、风俗、地理、艺术

具有一定意义。

c．建安之后赋的题材有了拓展，抒情叙事咏物相互结合，有的感情

真挚，如曹植《洛神赋》、王粲《登楼赋》、陶渊明的《感士不遇赋》展现了魏晋小赋的清新风貌。

d．唐宋以后的文赋，如杜牧《阿房宫赋》、欧阳修《秋声赋》、苏轼《赤壁赋》，它们在文学史上的地位与影响，要归功于其作为散

文文体而不是作为赋文体了。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是．a．楚辞中有

些篇章出现的铺陈现象，已具备较多赋的成分，因而赋与楚辞应有

承继关系，楚辞也应是赋的近源。战国后期赋形成了，秦时只产生

了一些杂赋。

b．建安以后的文人作赋，大多重在抒情，使赋成为文人的抒情工具，并且赋的篇幅大受限制而成短篇，这些是与创作者的主观意识紧密

关联的。

c．魏晋时期的赋吸收和继承了楚辞、乐府民歌和建安诗歌的优秀传统，减弱或避免了它本身的弊病，体现了借文寄情的文学特性，提

高了鉴赏性与审美性。

d．赋到了南北朝时期，已走过了从大赋到小赋到骈赋的历程，作为一种文学形式来说，已走向

言其贫。”是日幸允第，惟草屋数间，布被缊袍，厨中盐菜而已。．