小学 2017年春季电教工作计划
2017年小学电教工作计划
2017年小学电教工作计划篇一：2017年度电化教学工作计划2013年度电化教学工作计划为了更好的利用农远资源，让优质的教学资源和教学设备仪器为我校的教育教学服务，积极推进教育现代化工作，特制订本年度电化教学工作计划如下。
一、加强电教媒体的使用培训，提高师资水平。
1、要充分利用周三的培训时间，继续学习现代教育理论，培训教师制作课件的方法、技能，要求每位教师掌握这项技术，使所有教师都能自制较规范的电教演示文稿。
2、学校每月举行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。
使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除，真正达到规范化。
3、鼓励教师充分利用农远设备开展课堂教学，现还未安装农远设备的班级要经常利用投影机上课，每科每学期使用次数不少于4次。
4、本学年内建立教学资源库。
包括试题库、论文集、自制课件、网上课件下载、教研教改活动等。
二、加强电教教学实验的研究，提高电化教学课堂效益。
1、在网络环境下开展研究性学习活动，尝试信息技术与学科教学的整合，尝试在社会学科与信息技术的整合。
2、各学科要依据学校电化教学及教研计划，要定期开展电教课教研活动，留好听评课记录。
3、对业务有水平、工作能力的骨干教师，学校要创造条件，让他们走出校园，不断学习提高电教水平。
4、学校还要创造条件，让广大教师有施展才能的机会，定期电教经验交流，举办电教公开课、电教观摩课等不同形式的电教活动，对突出的教师推荐为县市级优秀课。
三、加强培训，进行电化教学的课堂教学设计与应用的指导与培训。
1、学校积极组织教师参加市教育局组织的现代教育技术能力培训。
2、提高培训。
进行多媒体教学课件的制作技术与技巧、文字应用、白板课件制作等方面的指导与培训。
新的学年，学校的电化教学将力求做到制度化、科学化、规范化。
相信在校领导的支持下，通过全体师生的共同努力，电化教学将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。
项城市董营小学2013年8月20日篇二：2017年春电教工作计划2017年春信息技术教育工作计划一、指导思想：认真落实上级文件精神，切实做好我校智慧校园创建工作，结合我校现有的设施、设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有信息技术软件、硬件的作用，努力建设数字化、网络化、智慧化校园环境，创设良好的信息化氛围，提高学校教育教学质量，提升学校的信息化管理水平，加快信。
[教育文化]小学2017年春季电教工作计划
![[教育文化]小学2017年春季电教工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/c3e8e77625c52cc58bd6beb1.png)
小学2017年春季电教工作计划指导思想围绕学校总体工作思路，结合电教工作实际，以现代教育思想和理论为指导，以提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用，结合远程教育资源，以信息技术课教学研究为重点，进一步强化服务意识，提高服务水平，为我校的教育创新和教育信息化提供优质服务。
工作目标1、为教育教学服务，促进全体教师发展；2、进一步提高学校教育教学质量，优化教育教学手段。
3、充分利用学校设备，提高学生信息技术知识、能力。
4、加大对远程教育资源的使用力度，充分发挥其使用效益。
5、做好电教设备的使用和管护工作。
6、努力收集信息，早日确立校级电教课题。
实施措施1、尽可能为教师提供有利的教育教学辅助资料，为教师备课、上课、发展搭建信息技术平台。
2、认真上好每一节信息技术课，确保学生学到应该掌握的信息技术知识。
严禁任何一位教师占用信息技术课来完成其他教学内容。
3、每周星期二至星期四课外活动时间开放计算机室，组织教师学习简单的课件制作，组织教师利用课余时间学习多媒体教室设备的操作，让每一位教师都会用多媒体教学设备。
4、充分发挥学校远教资源信息网的作用，组织教师利用课余时间上网浏览教育资源，包括教育论文、教学案例、教案事例等。
5、充分发挥学校远程教育教学光盘的作用，同时为了使用的方便，特将学校原多媒体教室更换为远程教育资源光盘播放教室，鼓励各位教师多到里边上第1 页共2 页课。
6、升级学校部分计算机，让每一位教师能利用网络更加快捷的找到自己需要的教育资源。
7、年轻的教师，每人必须利用远程教育资源上两节精心准备的课程，由教导处以及教研组督导执行，上课的质量与年度考核挂钩。
8、继续实行远程教育资源的接收和使用登记，做好电教器材设备使用的登记、借出归还登记。
所有设备器材由专人看护，如有损坏，找相关责任人按原价赔偿。
尤其是计算机教室，在非上课期间，除本校教师外，禁止任何人进入；进入者必须遵守计算机教室管理制度，保证设备能多用些时间，服务更多的学生和教师。
2017—2017学年度电教工作计划
2017—2017学年度电教工作计划本学期的我校的电教工作将以学校教学计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，制定如下工作计划：一、加强电教设备的日常管理与维护1．继续做好电教设备的“配、管、用”工作随着我区创建教育现代化先进区的工作，目前学校各教室、办公室和功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。
管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。
每天对要维修的设备做好记录，一般在24小时内解决问题，恢复电教设备的正常使用。
鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
2、管理好机房，严格执行机房管理制度。
既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。
3．提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。
4、增强电教人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。
并将各楼层服务的电教员与大家进行沟通，及时反映解决问题。
本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。
二、开展信息技术与学科整合的研究1、在教师中开展信息技术培训活动在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。
进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。
2017年中小学教师电教工作计划范文
2017年中小学教师电教工作计划范文一、指导思想和总体思路在教体局党组的正确领导下，全面贯彻落实省市电教工作会议精神，以科学发展观为统领，紧紧围绕县局**年度中心工作，突出抓好农村中小学远程教育工程的管理和应用;加强以电教教材建设为主体的基础教育资源建设工作，开展电教教材的使用研究;继续搞好中小学教师现代教育技术能力培训;深入开展现代教育信息技术和学科教学整合的研究，积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法;努力构建技术支持服务体系，加强电教骨干教师队伍建设，浓厚电教研究氛围，充分发挥电化教育的功能和优势，全心全意为教育发展和社会经济发展服务，齐心协力，谱写夏邑教育技术事业发展的新篇章。
二、工作要点和目标要求农村中小学现代远程教育1、强力推行农远工程示范校、示范乡创建活动，把示范校作为本乡教学教研的培训基地和实验基地，充分发挥示范校带动作用，切实把农远工程设施用好、用活、用规范。
按照农远工程示范校、乡标准，每个乡至少树立1所模式二示范校，所有乡一中都要达到县级模式三示范校标准。
在全县范围内至少15所中小学校为市级农远示范校并确保验收过关。
2、按照省厅、市局有关加强农村中小学现代远程教育工程管理工作的意见，为启动“班班通”工程作准备。
本年度要对所有农远学校进行一次全面普查。
县电教馆将组织力量对其中二分之一的学校进行重点检查，发现问题，总结经验，提出整改办法。
3、积极探索“班班通”、“堂堂用”的建设和使用模式，勇于创新，敢于实践，争取推出2～3所试点学校。
4、举办全县农远“三种模式”应用的优质课、应用论文和教学设计成果的评选，以评促用，推进农远工程应用水平的普及和提高。
5、举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作比赛和说课比赛活动。
6、努力探索并建设起县、乡、校三级技术服务队伍，着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。
7、分片分学校召开农远工程教学应用现场会、观摩会、研讨会，活跃学习、研究和应用的气氛。
小学2017年春季学校工作计划
小学2017年春季学校工作计划一、指导思想根据上级工作安排，结合我校的实际，本期工作的指导思想是：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕县教育局提出的“幼教出色、小学出彩、初中出众、高中出人”总体目标。
全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长，紧持以人为本，质量为先，均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，切实加强教师职业道德、教学业务水平的学习，规范教师从教行为，增强教师的责任感，充分利用好绩效工资，引进激励竞争机制，进一步强化我校教学质量意识，树立正确的教育质量观，全面提升教学质量。
努力开展学校社会家庭三结合教育，培养学生良好的学习习惯和道德品质，发现和发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信。
要在校园内建立起良好相互理解，团结协作的人际关系和平等和谐的师生关系，共同创造师生学习和成长的乐园。
二、工作总目标1、突出义教均衡发展，加快提升整体办学水平。
进一步健全推进义务教育均衡发展的工作机制和责任落实机制，倒计时制定责任体系和责任清单，确保每项工作都有具体人员负责落实。
2、突出科研兴校强教，稳步提升教育教学质量。
抓好抓实教学常规，树牢质量是尊严、质量是生命、质量是灵魂的意识，认真落实提升教育教学质量的“十大措施”，强化毕业班工作，全面推行在信息技术环境下深入推进课堂教学改革，做好导学案实施全面提升教育教学质量。
3、突出人的全面发展，大力提高学生综合素质。
坚持“五育”并举，加强德育工作，以社会主义核心价值观为主要内容，抓好“立德树人”教育实践活动，推动养成教育、信心教育、感恩教育“三大教育”常态化。
继续开展美德少年评选活动，用典型人物激励人、影响人。
4、突出立规挺纪严教，示范带出勤廉双优队伍。
从严抓班子带队伍正风纪，扎实推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，树立规矩、挺纪在前，强化师德师风教育,认真贯彻执行中央八项规定、省委省政府十项规定和市县各项纪律规定，自觉抵制歪风邪气，大力弘扬新风正气，带出一支德高、身正、敬业、奉献的教师队伍。
2017年电教工作计划(3篇)
2017年小学电教工作计划一一、指导思想：深入贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续深入扎实地做好我校电教工作，以资源建设为基础，以远程教育为依托，以创新教育为动力，以和谐发展为主题，以实际应用为根本的基本工作思路，在硬件配备、教师培训、资源库建设、校园网使用、教学设施的管理和使用上狠下功夫，努力推进我校教育信息化的又快、又好的良性发展，为全面提高教育教学质量做出更大的贡献。
现根据区电教工作计划特制定本校工作计划：二、主要工作：1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量⑴、制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。
⑵、以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。
组织教师参加中小学信息技术与课程整合优质课评比活动。
⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加秦皇岛市第十三届中小学生电脑作品制作活动做好准备。
2、继续完善校园网的建设与更新，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。
通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。
(1)、调动各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。
(2)、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。
鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，充实校园网内容。
并组织教师参加河北省远程教育网络资源的说课视频的评比展示活动。
(3)、加强师生计算机教室的使用工作。
组织本校师生积极参加区电教站组织的电教论文、多媒体课件的评比活动。
3、要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量。
春季小学电教工作计划3篇
春季小学电教工作计划春季小学电教工作计划精选3篇（一）1. 确定春季使用的电教资源及课程内容：根据学校教学计划和教学需求，确定在春季使用的电教资源和课程内容，包括教学动画、教学游戏等。
2. 组织教师培训：为教师提供关于使用电教资源的培训，包括如何有效地利用电子白板、教学软件等进行教学。
教师培训的内容应该围绕春季教学计划进行。
3. 确保设备正常运行：检查电子设备的运行状况，确保电子白板、投影仪等设备正常工作，并及时解决故障。
4. 制定教学计划：根据教学内容和教学进度，制定春季小学电教工作计划，明确每节课使用的电教资源和具体教学安排。
5. 跟踪评估教学效果：在春季教学过程中，定期跟踪评估电教资源的使用效果，收集学生的反馈意见，并根据评估结果不断调整和改进教学计划。
6. 与家长沟通：与家长沟通电教资源的使用情况和教学效果，引导家长合理利用电子设备辅助孩子学习，建立家校合作，共同促进学生的学习发展。
7. 组织电教展示活动：在春季期间举办电教展示活动，展示教师和学生使用电教资源的成果，激发学生学习兴趣，提高教学效果。
春季小学电教工作计划精选3篇（二）春季小学语文教学工作总结：在这个春季季节，我作为小学语文教师，进行了一系列的教学工作，总结如下：1. 教学内容：本季度，我根据小学生的学习特点和需求，设计了丰富多彩的语文教学内容，包括诗词、文言文、现代文学等，以及相关的阅读、写作训练。
通过多样化的教学内容，激发学生学习兴趣，提升他们的语文能力。
2. 教学方法：在教学过程中，我采用了多种教学方法，包括讲授、互动、小组合作等，以及多媒体技术的运用。
通过灵活多样的教学方法，我成功地调动了学生的学习积极性，提高了他们的学习效果。
3. 学生评价：通过本季度的教学工作，我得到了学生和家长们的肯定和赞扬，他们认为我对语文教学的热情和专业性使得孩子们受益匪浅，取得了明显的进步。
4. 不足之处：在教学中也存在一些不足之处，比如教学资源的整合有待提高，及时反馈学生的学习情况等，这些需要在下个学期的教学工作中努力改进。
小学电教室的工作计划
小学电教室的工作计划小学电教室工作计划一、引言小学电教室的主要职责是负责学校的信息化教育，包括多媒体设备的维护、信息技术的教学、以及为师生提供学习与教学的资源。
我们的目标是提高小学生的信息素养，培养他们的创新能力和解决问题的能力，同时为教师提供高效、便捷的教学手段。
为实现这一目标，我们制定了以下详细的工作计划。
二、工作计划1.设备维护与管理（1）对电教室的硬件设备进行定期检查和维护，确保设备的正常运行。
（2）对软件进行定期更新和病毒查杀，保证系统的安全稳定。
（3）对设备的使用情况进行监控，防止过度使用或错误操作导致的损坏。
2.教学资源建设（1）根据教材内容，准备丰富多样的数字化教学资源，如课件、视频、音频等。
（2）根据课程需求，制作和选购合适的软件和教材。
（3）及时更新教学资源，以适应新的教学需求和技术发展。
3.教师培训与支持（1）为教师提供电教室设备使用的培训，使他们能够熟练地操作设备。
（2）为教师提供信息技术支持，帮助他们更好地利用电教室的资源进行教学。
（3）定期组织教师交流会，分享教学经验和技术心得。
4.学生教育与管理（1）为学生提供信息技术课程，培养他们的信息素养。
（2）为学生提供学习资源和学习指导，帮助他们更好地利用电教室的资源。
（3）对学生进行行为管理，确保他们文明、有序地使用电教室的设备。
三、资源安排1.人员：电教室工作人员、信息技术教师、学生志愿者。
2.时间：每周工作日电教室开放时间，以及必要的加班和维护时间。
3.物资：电教室的硬件设备、软件资源、教学教材、维护工具等。
4.预算：根据学校的财政状况和实际需求进行合理分配。
四、风险管理1.设备故障或损坏：制定应急预案，如设备故障时如何快速更换设备或恢复系统。
同时，定期进行设备检查和维护，降低故障发生的可能性。
2.教学资源不足或不适宜：定期对教学资源进行检查和更新，确保其质量和适用性。
同时，建立资源共享机制，与其他部门或学校进行资源交换和共享。
2017春季学期小学学校教学工作计划范文.doc
2017春季学期小学学校教学工作计划范文一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“四环节”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。
二、工作要点1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。
2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。
3|、强力推行“四环节”教学模式。
4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。
学校配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。
2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。
各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。
3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。
本学期，将全面推进教研工作，教研活动分两部分（1）教研活动充分发挥教研组的职能作用。
各教研组本学期要开展专题系列活动。
重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。
教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。
2017年春季小学现代农村远程教育信息技术教学工作计划
2017年春季小学现代农村远程教育信息技术教学工作计划在现代远程教育技术快速发展和素质教育不断深化的今天，应用远程教育资源来辅助教学已得到了全面的铺开，教师的教育观念、教学方法、教学的组织形式都发生了较大的变化。
因此，教师如何改变自己的教育教学观念，把先进的教育思想、视听技术等融合于教学之中，为教育教学服务，已成为现代远程教育所必须研究的一个新课题。
为了使我镇教师能从传统的教育教学中迅速转变观念，适应新时期的教育教学方法，并将信息技术与学科进行整合。
现将本学期现代远程教育工作计划制定如下一、指导思想以上级有关远程教育精神为指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源的开发和应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课堂教学，提高教育质量”为宗旨。
传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，逐步推进我镇教育教学工作的信息化、现代化。
二、工作目标1、以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我镇教育教学质量的进一步提高。
2、教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；3、学习远程教育资源的选择、利用和开发；4、熟练掌握常用的课件制作方法。
三、具体措施第1 页共6 页1、做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。
2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
3．管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平。
4、按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理分门别类保存，制作光盘，提高光盘利用率。
做好资源的备份工作，及时公布远程资源和中国教育电视台“空中课堂”的播出目录。
5、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师的危机意识、生存意识。
促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我镇的现代技术教育。
小学电教工作计划范本
小学电教工作计划范本目标：1. 提高学生的电教学习兴趣和能力；2. 助力学生使用电教设备进行学习和创作；3. 提供电教资源和平台，拓展学生的学习空间；4. 提升教师的电教教学水平，促进课堂教学创新。
一、学生电教学习兴趣和能力的培养1. 开设电教学习兴趣小组，组织学生参观电教展览和参加电教活动，激发学生对电教的兴趣；2. 制作并分享电教资源，如教学视频、电子书等，并配套教学指导，提升学生的学习能力；3. 鼓励学生运用电教设备进行学习和创作，如使用电子图书馆、编写电子日记等；4. 在电教学习中设立竞赛奖励机制，激发学生的学习积极性和竞争意识。
二、电教设备的使用指导和支持1. 制作视频教程，指导学生和教师使用电教设备，包括电子白板、电教平板等；2. 组织电教设备使用培训，提高学生和教师的电教设备操作技能；3. 设立电教设备使用指导中心，为学生和教师提供问题解答和技术支持；4. 建立电教设备借用制度，使学生和教师能够灵活使用电教设备。
三、电教资源的拓展与共享1. 建立学校电教资源库，收集整理各类教学资源，包括教学PPT、视频、音频等；2. 与其他学校、教育机构合作，共享电教资源，拓展学生的学习空间；3. 组织学生参与电教资源的创作和分享，鼓励学生做电子书评、制作教学视频等；4. 注重电教资源的更新和升级，确保学生和教师能够及时获得优质的电教资源。
四、教师电教教学水平的提升1. 组织教师参加电教教育培训，提高其电教教学水平和技能；2. 设立教师电教教学研讨会，分享电教教学经验和心得；3. 建立教师电教教学评价指标体系，对教师的电教教学进行评估和指导；4. 鼓励教师开展电教教学研究，积极探索新的电教教学模式和方法。
五、家校合作，共同推动电教发展1. 加强与家长的沟通，介绍电教的优势和意义，鼓励家长支持学生参与电教学习；2. 鼓励家长参与电教资源的使用和分享，提升家庭学习环境的电教化水平；3. 组织家校电教交流活动，让家长了解学校电教工作的进展和成果；4. 邀请家长参与学校电教工作的评估和意见反馈，促进家校共同推动电教发展。
2017小学电教室工作计划小学电教室工作计划
2017小学电教室工作计划小学电教室工作计划下面是工作计划栏目小编精心为大家整理的2017小学电教室工作计划，欢迎阅读。
2017小学电教室工作计划【一】一、指导思想结合我校的发展现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。
我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。
坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标：1、师资队伍建设目标教师是实现教育现代化的主导力量。
根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。
2、学校教学软件开发目标本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。
3、工作的目标做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。
将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
三、主要任务电教工作计划的主要任务是：电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。
做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。
为实现上述目标，2016-2017年着重做好以下几项工作：(一)、加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。
以满足教育教学的发展需求。
(二)、加强电教设施的管理1、管理员要及时做好电教设施的登记。
作好电教设备使用情况、问题记录。
2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。
保养和维护保证电教设备的利用和完好。
2017年小学电教工作打算
新庄小学电教工作打算——2017年一、指导思想：以全面落实素养教育为重点，以提高教育质量为中心，围绕学校工作打算，增强对教师现代教育技术的培训，提高教师利用电教设备的能力，增强他们运用现代教育技术手腕开展教学的意识。
使学校真正成为“让社会倾心、让家长安心、让教师安心、让学生舒心”的现代化学校。
二、工作思路：今年度，学校将以现代信息技术为核心，以“信息技术环境下的课堂教学模式”为冲破口，以“班班通”模式二——液晶触摸一体机网络多媒体教学为要紧手腕，以科学的治理为保障，以优质课程资源整合全面提高教育质量为目的。
切实推动我校的电化教育工作。
三、领导小组组长：张元鹏（新庄小学校长）副组长：刘耀贤（新庄小学教务主任）贾万宝（庙华教学点负责人）徐进锦（丰台教学点负责人）贾贤（张肴教学点负责人）电教员：刘耀贤俄鹏徐进锦田艳艳总务主任：任有业组员：各班主任四、目标任务：围绕学校工作打算，强化电教的组织、治理、培训、效劳工作，保证教育信息化进程的顺利进行。
四、具体工作：（一）、加速硬件建设，充实技术资源，全面提升教育信息化实施水平一、学校电教资源的补充以“甘肃省利用‘全面改薄’资金集中建设‘班班通’教室项目”为契机，取得庆城县教育局及南庄学区的大力支援，本学期给新庄小学学校投入5套、庙华教学点2套、张肴教学点1套、丰台教学点1套共计8套“班班通”模式二——液晶触摸一体机网络多媒体设备，并安装到位。
二、增强现代教育技术应用研究，慢慢提升教师科研水平。
学校踊跃推动学校教育信息化进展的模式与策略研究，扎实开展研究工作。
并委派电教员参加培训，电教员负责对学校教师进行指导培训，与教诲处、电教室一起做好相关组织指导工作。
使电教与学校各学科能够有效整合，增进学校的其他学科教学水平的提高。
3、增强学校教育信息化工程建设。
（1）、每一个月及时上报全国教育信息化工作进展系统；（2）、在基础教育资源公共效劳平台中开展学习运用；（3）、大力实施“一师一优课，一课一名师”活动；（4）、开展以信息技术能力提升为重点的校本培训；（5）、成立资源库，让教师通过网络共享教学资源。
2017年学校电教工作计划
2017年学校电教工作计划【第1篇】2017年学校电教工作计划（小学）一、指导思想围绕区电教中心2017年教育信息化主要工作安排，结合学校电教工作实际及我校的发展现状，以“智慧校园”创建工作为中心，以“人人通”及“翻转课堂”创新项目为抓手，以微课程开发为重点，创造性开展学校信息技术教育和电教工作，全面推进我校数字化校园建设的进程，不断提高电教工作管理水平，大力推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。
二、工作目标1．加大硬件投入与建设，与电信公司、新灵通公司合作新增智能电子学生证、“翼校通”、“苏软翻转翻转课堂学习平台”等设备，链接“教育云”，提高试点班“人人通”使用效率，完善信息化的软、硬件建设,营造全新的信息教学环境并对新设施操作人员进行培训。
2．做好校本教育信息化培训，建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，提升教师信息技术与学科融合的能力，加强“人人通”与“翻转课堂”的应用研究，推广使用经验，开发我校信息资源库。
3．定期组织教师上传公共资源，做好省教育公共服务平台的资源上传与应用工作。
4．完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、信息技术室使用记录等。
提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
5．加强对《信息技术》课程的教学管理。
信息技术教师要积极探索更新教育模式和方法，构建高效的课堂教学，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
6．加强浦东实小网站管理，丰富网站内容，加大对外宣传，扩大学校办学影响。
及时配合区、市教育网，上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台，充分发挥宣传窗口作用。
根据网站管理制度，积极宣传部门工作动态和学校办学成果，让学校网站成为师生、家校沟通交流的平台。
7．积极推动信息技术与学科教学的深度融合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教育教学中去，推动我校智慧、高效课堂的进程，完成市“智慧校园”创建工作。
2017春季小学教育教学工作计划
2017春季小学教育教学工作计划2017春季小学教育教学工作计划【一】一、指导思想：本学期，我校教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。
全面优化教育教学管理。
二、工作目标：1、强化教学常规管理，完善教师评价体系。
2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。
3、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。
4、规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，继续做好“学科性反思”的研究。
5、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。
三、工作措施：(一)教学常规：常抓不懈、追求细节1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。
严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。
2、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。
进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。
3、加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补差工作。
定期召开毕业班教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。
制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在2015年质量调研中取得辉煌成绩。
4、抓好学困生辅导。
明确对象，制定计划，帮助他们弥补缺陷，克服困难。
2017年小学电教工作计划
2017年小学电教工作计划【第1篇】2017年小学电教工作计划一、指导思想围绕区电教中心2017年教育信息化主要工作安排，结合学校电教工作实际及我校的发展现状，以“智慧校园”创建工作为中心，以“人人通”及“翻转课堂”创新项目为抓手，以微课程开发为重点，创造性开展学校信息技术教育和电教工作，全面推进我校数字化校园建设的进程，不断提高电教工作管理水平，大力推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。
二、工作目标1．加大硬件投入与建设，与电信公司、新灵通公司合作新增智能电子学生证、“翼校通”、“苏软翻转翻转课堂学习平台”等设备，链接“教育云”，提高试点班“人人通”使用效率，完善信息化的软、硬件建设,营造全新的信息教学环境并对新设施操作人员进行培训。
2．做好校本教育信息化培训，建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，提升教师信息技术与学科融合的能力，加强“人人通”与“翻转课堂”的应用研究，推广使用经验，开发我校信息资源库。
3．定期组织教师上传公共资源，做好省教育公共服务平台的资源上传与应用工作。
4．完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、信息技术室使用记录等。
提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
5．加强对《信息技术》课程的教学管理。
信息技术教师要积极探索更新教育模式和方法，构建高效的课堂教学，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
6．加强浦东实小网站管理，丰富网站内容，加大对外宣传，扩大学校办学影响。
及时配合区、市教育网，上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台，充分发挥宣传窗口作用。
根据网站管理制度，积极宣传部门工作动态和学校办学成果，让学校网站成为师生、家校沟通交流的平台。
7．积极推动信息技术与学科教学的深度融合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教育教学中去，推动我校智慧、高效课堂的进程，完成市“智慧校园”创建工作。
2017年度电教工作计划
2017年度电教工作计划【第1篇】2017年度电教工作计划2017年是十三五规划的关键之年。
全省电教系统要认真按照十八届五中全会精神要求，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，聚焦重大问题和明显短板，攻坚克难，积极促进全省基础教育信息化工作健康稳定发展。
本年度，省电教系统将开展如下工作：一、立足一个平台，提升我省中小学信息化基础设施建设水平ｘｘ省教育资源公共服务平台的建成，将全面提升我省教育信息化水平，有效实现数字教育资源应用普及化，使教师利用网络教育资源进行教学的能力得到提升，使学生信息化素养得到增强，有利于促进教育公平。
今年要重点做好以下工作：1、按照省教育厅领导对省教育资源公共服务平台建设提出的加快进度、确保质量、早见成效的要求，精心组织实施。
同时，加强全省各级教育资源公共服务平台建设的规划指导，明确省、市、县三级任务分工，即省级统筹设计重基础，市级突出重点强特色，县区保障服务促应用。
2、加强规范管理，抓紧制定ｘｘ省教育资源公共服务平台开放开发接口规范及互联互通方案，下发《ｘｘ省中小学校信息化建设基本标准》。
3、县区要加大中小学校“三通”工程建设力度，采取切实的举措，使我省中小学校互联网接入率、多媒体设备班级覆盖率至少不低于全国平均水平，积极提高师生“人人通”空间开通率。
4、帮助提升城区义务教育薄弱学校信息化建设水平。
二、加强两项建设，进一步夯实我省中小学教育信息化工作的基础（一）重视抓好全省教育信息化队伍培训必须把培养教师的信息化意识与课程改革结合起来，作为全省中小学教育信息化建设的一个主攻方向。
做到青年教师要过硬、中年教师要过关、老年教师要适应。
继续采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，通过集中培训、集中+网络远程培训、校本培训、下乡培训等多种方式，依靠省、市、县、校四级联动与密切配合，开展多层次的教育信息化培训，实现培训工作常态化。
今年培训工作的主要任务是：1、围绕如何做好一个课题、写好一篇论文、拍好一节录像课、做好一个课件、如何深度融合，组织开展全省第三次送教下乡培训活动。
小学2017年春季学期教育教学工作计划
小学2017年春季学期教育教学工作计划一、工作思路根据《XL区2017年春季学期教学、教研工作要点》和学校工作目标，围绕“规范建设”和“题研究”两个重点，扎扎实实探索和落实教学常规，深入开展教学研究，全面提高学校教育教学质量。
二、工作目标1、建立和完善学校教学常规、题研究常规，通过丰富多彩的主题教育活动和学科竞赛活动落实常规管理，全面提升学校办学质量。
2、继续抓好题研究工作和日常教研活动，注重总结与提升，强化成果意识，在科研成果上力争有突破性的成绩。
3、着力抓六年级教学质量，实施“关爱帮扶行动”，力争小升初考试三科（语、数、英）合格率较之上一学年提升10％。
4、创建校园网站，搭建信息化学校网络平台，在信息化学校建设方面跨出一大步。
、以区数学教师优质竞赛为契机，抓实集体备和数学题研究，培育新人，提升教师素质。
三、主要工作及措施（一）规范建设2017年，XL教育定为“规范建设年”。
我校将认认真真、踏踏实实落实规范建设，通过有效执行教学、教研规范，促进教师和学生的发展。
1、学规范，明确“做什么”今年教研室将出台各学科”教”与“学”的常规，进一步规范教学。
规范的内容是什么？教师如何去教？学生如何去学？这是每位教师必须明确的。
为此，学校将组织教师认真学习“规范”，明确“做什么”。
一是分学科学习“教”与“学”的常规，并联系教学经验，提出书面改进意见，协助教研室完善规范；二是对照规范自我诊断，找出差距，提出改进措施。
通过反复学习、思考与交流，使学科“教”与“学”的常规熟烂于心。
2、执行规范，明确“怎样做”教学规范到位是实施有效教学、提高教学质量的基础。
本学期，我校将在区教研室和蹲点我校的教研员H老师的指导下，积极探索如何执行教学、教研规范，加大执行规范的力度。
重点规范落实常规教学的备、教、批、辅、考、研、评各环节和教研组、题组建设。
边实施边总结，分专题及时推出典型，交流成功经验，形成书面字材料，为其他教师执行规范，明确“怎样做”提供参考。
2017年度小学电教工作计划
娘西乡小学2017—2018学年第二学期电教工作计划一、指导思想根据县教育局电教站及有关文件精神，结合我校现有的设施、设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越.二、本学期的工作目标（一)学校信息化教育教学发展规划1、在我校原有教学设施的基础上，积极联系县教育局加大信息化软硬件建设的投入。
在硬件方面，装备和完善我校电教人员业务水平；在软件方面，通过购买、网上下载、到邻校拷录等多种渠道，加快本校教学资源的建设。
2、加强硬件维护维修添置。
完善各科组电教设备，添置新软件，为教育信息化教学做好准备。
3、抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
4、每学期开展一次校本信息技术与学科教学的整合的公开课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
（二）信息化教育教学培训计划要积极参加县教育局组织的信息化教育教学培训,在学校组织校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体。
培训工作必须做好周密安排：1、老师电脑操作水平的培训：尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力.2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养，提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效，不走形式。
4、重视安全教育。
教育师生遵守操作管理制度，注意设备安全和用电安全，保证电教设备、多媒体室内不发生任何责任事故。
（三）信息化教育器材设备更新、添置、维护计划1、根据信息安全管理制度,作好日常的信息安全工作,定时进行系统软件升级和更新，定期作好防病毒软件病毒定义库的升级,做好记录。
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xx小学2017年春季电教工作计划
根据市、县电教部门工作会议精神和要求，围绕学校本学期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实推进我校课程改，特制定本学期的工作计划。
一、工作目标
1、建立学科内容齐全的共享教学资源库。
2、通过开展“一师一优课，一课一名师”活动，进一步提高教师应用现代教育技术的水平。
3、完善电教设备及各仪器室使用的管理制度，健全各项电教记录。
提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管领导、专职信息设备主任和部分骨干教师组成。
以点带面，保证每个教研组达到95%以上教师能够使用电子白板技术和教学资源下载整理。
5、积极推动信息技术与学科教学的整合。
课堂教学每位教师、每个学科、每节课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促进大部分教师都能将信息技术应用到课堂教学中，提高教学效果。
二、工作任务
1、根据学校实际情况，制作各仪器室统计记录、表册。
2、做好电教设备的日常维护保养工作。
组织各班班主任对本班的电
教设备进行盘点，卫生的打扫及物品的摆放，重点是电子白板的日常维护和保养，确保设备正常运转，服务好教育教学。
3、加大教师教育技术能力培训力度，发挥远程教育资源使用效益。
一是加强信息技术支持服务体系建设，建立一支校级骨干管理专业队伍，保障学校设备正常运行。
二是加强“班班通”设备教学管理，提高设备使用效益。
学校依托信息装备处和骨干教师，分层次、经常性开展电子白板通用技术和教学资源下载整理，着力提高教师运用远程教育资源的整合能力，打造高效课堂。
2017年2月13日。