趣味语文——广告词
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（6 ）加加酱油，调万家美味。
（7）聪明的妈妈会用“锌”。（三精牌葡萄糖酸锌口服液）
2、内涵丰富，让人产生联想。
(1)、 双关手法的运用，使广告赋予多层意思。
例如：（9）走过四季都是情。（红蜻蜓皮鞋）
“情”“蜻”谐音，同时包含了红蜻蜓皮鞋对人们的一片关爱。
(2)、 对比手法的运用，使广告形象鲜明突出。
4、指出产品的功效和作用。
（1）健民咽喉片，清咽润喉，清胃解毒。（武汉健民）
（2）消化不良，请吗叮啉帮忙。
（3）洗啊洗啊洗澡澡，宝宝金水少不了。滴一滴啊泡一泡，没有蚊子没虫咬。（宝宝金水）
利用儿童歌谣，孩子喜欢。
（4）泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停。
反
思
Leabharlann Baidu这节课的选材是大家喜闻乐见的广告词，让学生学习了广告词的特点：1、 语言简洁。2、内涵丰富，让人产生联想。3、抓住消费者的心理。4、指出产品的功效和作用。
例如某旅游景点的一则告示： 除了脚印，什么都别留下；除了记忆，什么都别带走。
3、抓住消费者的心理。
（1）中国电视报，生活真需要。
（2）大家好才是真的好。（广州好迪化装品）
（3）太平洋保险保太平。（太平洋保险公司）
（4）孔府家酒，叫人想家。
（5）海尔，真诚到永远。（海尔电器）
（6）加加酱油，调万家美味。
周次
第周
教学内容
广告词
教
学
设
计
广告词有什么特点呢？
1、 语言简洁。 广告词一般不超过两句，每句一般不超过七个字。例如：
（1）沸腾的事业，冷静的支持。（奥柯玛空调）
（2）苦苦的追求，甜甜的享受。（伊利苦咖啡）
（3）平时献出一滴水，难时拥有太平洋。（太平洋保险公司）
（4）万众一心，众志成城。
（5）爱生活，爱拉芳。（拉芳化妆品）
（7）聪明的妈妈会用“锌”。（三精牌葡萄糖酸锌口服液）
2、内涵丰富，让人产生联想。
(1)、 双关手法的运用，使广告赋予多层意思。
例如：（9）走过四季都是情。（红蜻蜓皮鞋）
“情”“蜻”谐音，同时包含了红蜻蜓皮鞋对人们的一片关爱。
(2)、 对比手法的运用，使广告形象鲜明突出。
4、指出产品的功效和作用。
（1）健民咽喉片，清咽润喉，清胃解毒。（武汉健民）
（2）消化不良，请吗叮啉帮忙。
（3）洗啊洗啊洗澡澡，宝宝金水少不了。滴一滴啊泡一泡，没有蚊子没虫咬。（宝宝金水）
利用儿童歌谣，孩子喜欢。
（4）泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停。
反
思
Leabharlann Baidu这节课的选材是大家喜闻乐见的广告词，让学生学习了广告词的特点：1、 语言简洁。2、内涵丰富，让人产生联想。3、抓住消费者的心理。4、指出产品的功效和作用。
例如某旅游景点的一则告示： 除了脚印，什么都别留下；除了记忆，什么都别带走。
3、抓住消费者的心理。
（1）中国电视报，生活真需要。
（2）大家好才是真的好。（广州好迪化装品）
（3）太平洋保险保太平。（太平洋保险公司）
（4）孔府家酒，叫人想家。
（5）海尔，真诚到永远。（海尔电器）
（6）加加酱油，调万家美味。
周次
第周
教学内容
广告词
教
学
设
计
广告词有什么特点呢？
1、 语言简洁。 广告词一般不超过两句，每句一般不超过七个字。例如：
（1）沸腾的事业，冷静的支持。（奥柯玛空调）
（2）苦苦的追求，甜甜的享受。（伊利苦咖啡）
（3）平时献出一滴水，难时拥有太平洋。（太平洋保险公司）
（4）万众一心，众志成城。
（5）爱生活，爱拉芳。（拉芳化妆品）