2017年新版人教版八年级上册语文 名著导读 《昆虫记》习题及答案
初二上册语文名著导读《昆虫记》(带答案)
初二上册语文名著导读《昆虫记》(带答案)【作者及其背景介绍】让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，法国杰出昆虫学家、文学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。
1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。
因家境贫困，法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。
7岁时，法布尔回到父母身边，并到村里读了小学。
后来，法布尔家又几度迁居，少年法布尔不得不出门做工谋生。
虽然学业无法继续，但是法布尔抓紧一切时间自学，15岁时，他只身报考阿维尼翁市的师范学院，结果被正式录取。
毕业后，法布尔获得一中学教员职位。
课堂教学之余，法布尔阅读了一本昆虫学著作，从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。
那一年，他不足十九岁。
法布尔生活的每一天每一夜，独自的、安静的研究，艰辛地付出，持之以恒的努力，换来的是丰硕的果实。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。
【作品主题】《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。
那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。
这就是法布尔精神。
如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。
9.《昆虫记》所描绘的昆虫中你最喜欢的一种动物是蜣螂；理由是以其它动物的尸体和粪便为食，被称为“清洁工”。
10.《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是狼蛛；理由是一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。
11.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。
12.它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写_长腹蜂_从淤泥垒建巢穴时的情景。
法布尔称赞_黄蜂_的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
《昆虫记》八年级上册人教版章节练习题及答案
《昆虫记》八年级上册人教版章节练习题及答案昆虫记八年级上册人教版章节练习题及答案章节一: 昆虫的分类练习题一1. 昆虫的分类依据是什么？答案：昆虫的分类主要依据是外部形态和生物学特征。
2. 昆虫的外骨骼有什么作用？答案：昆虫的外骨骼可以提供身体的支撑和保护内脏器官。
3. 下列哪种不属于昆虫的特征？A. 六只腿B. 头、胸、腹三个部分C. 有翅膀D. 脊椎骨答案：D. 脊椎骨练习题二1. 昆虫的种类有多少？答案：昆虫的种类非常多，已经发现和命名的种类超过一百万种。
2. 昆虫的种类主要包括哪些类别？答案：昆虫的种类主要包括鳞翅目、膜翅目、鞘翅目、直翅目、双翅目、蛛蛉目等。
3. 昆虫的种类是否具有多样性？答案：是的，昆虫的种类非常多样，适应了各种不同的生态环境。
章节二: 昆虫的生长与变态练习题一1. 昆虫的生长发育过程中，下列哪个阶段是没有翅膀的？A. 幼虫期B. 蛹期C. 成虫期D. 蛹化期答案：A. 幼虫期2. 昆虫发育过程中，下列哪个阶段是休眠期？答案：B. 蛹期3. 昆虫的变态过程主要有几个阶段？答案：昆虫的变态过程主要有三个阶段，即幼虫期、蛹期和成虫期。
练习题二1. 昆虫的蛹化过程中，昆虫会经历哪些形态上的变化？答案：昆虫在蛹化过程中会经历形态上的变化，如体型缩小、外骨骼变软、翅膀、触角等器官形成等。
2. 昆虫的蛹化过程是一个休眠期吗？答案：是的，昆虫的蛹化过程是一个休眠期。
3. 昆虫的幼虫期和成虫期相比，体型上有何不同？答案：昆虫的幼虫期体型较小，成虫期体型较大。
章节三: 昆虫的食性与生活习性练习题一1. 昆虫的食性可以分为几类？答案：昆虫的食性可以分为草食性、肉食性和杂食性三类。
2. 昆虫的食性与其生活习性是否有关联？答案：是的，昆虫的食性与其生活习性密切相关。
3. 昆虫的生活习性受到哪些因素的影响？答案：昆虫的生活习性受到环境因素、食物资源和天敌等因素的影响。
练习题二1. 昆虫的食性为草食性的主要食物来源是什么？答案：昆虫的食性为草食性时，主要食物来源是植物的叶子、茎和果实。
八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》同步练习题(Word版,含答案)
八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》同步练习题1．昆虫世界要评选“最强大脑”“音乐大师”“劳动模范”“最美佳丽”，请你从法布尔的《昆虫记》中挑选出一种昆虫参加一项评比，结合相关内容，写一份推荐词。
示例：我推荐《昆虫记》中的红蚂蚁参评“最强大脑”。
红蚂蚁具有神奇的记忆力，能凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们也照旧能记住回家的路。
它们是名副其实的“最强大脑”。
2．名著阅读【文本一】七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则很舒服，不觉得痛苦。
用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。
因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。
这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。
身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。
大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。
最坏的罪犯，要算蚂蚁了。
我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它吃掉。
最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。
于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。
不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。
于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。
你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！（摘自《昆虫记》【文本二】《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。
八年级上册语文【习题练习】名著导读《昆虫记》
得高票的原因。
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名著导读 《昆虫记》
法布尔尊重探究对象，不伤其命，深入田野，在自然环境中对活体 昆虫进行细致的观察与实验。他俯身倾耳，始终与昆虫处在同一视野， 和谐共处，尊重生命。在法布尔心中，哪怕再微不足道的小昆虫，如金 龟子、石蚕、被管虫等，都是高贵而独立的生命，都值得他去尊重、去 热爱。
示例：作者看到大肆杀戮刚出生的小蟋蟀的蚂蚁时，联想到了人类 社会，讽刺地写道：“动物界同人类一样，让自己威声远扬的办法有千 万种，但最可靠的办法则是损人利己，这是千真万确的道理。”字里行 间充满了对人类社会的反思。
其余示例见《参考答案》。
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名著导读 《昆虫记》
8. 鲁迅先生在评价法布尔的《昆虫记》时曾说：“一部很有趣，也很 有益的书。”请结合书中的具体内容，说说你对这句话的理解。100字 左右。
地吃着，直到吃完为止
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名著导读 《昆虫记》
5. 为纪念“看见自然的一代大师”法布尔，班里准备筹建“法布尔昆 虫展示馆”，现邀请你参加以下两个活动。 (1)活动一：制作“看见昆虫”展馆的门票
你认为以下哪种昆虫适合出现在展馆门票上？请结合名著《昆虫 记》的内容，从观察方法的角度说明理由。 A. 大孔雀蝶 B. 象态橡栗象
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名著导读 《昆虫记》
6. 有同学发现：读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界，读 《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界，读《契诃夫短篇小说选》就像 从哈哈镜中看变形的世界。请结合《昆虫记》，参考示例，说说该同学 为什么会有这样的发现。
【示例】读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界， 因为作者用夸张的手法表现出一个畸形的社会。例如，作者在叙述警官 奥楚蔑洛夫处理“狗咬人事件”时，不厌其烦地描写了他的变化，让读 者看到了他扭曲的灵魂，看到了当时黑暗腐败的社会。
八年级语文上册名著导读《昆虫记》 科普作品的阅读作业
书行文活泼，语言诙谐，采用拟人手法表现昆虫世界，读来情趣
盎然。
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(3)2023年已逐渐进入尾声，趁此时机，小浦在朋友圈里发 了一条极具《昆虫记》特色的新年祝福：
法布尔在《昆虫记》中这样写萤火虫：萤火虫 会在自己的身上点燃一盏灯，在黑夜中，照亮前 方的行程。2024年，让我们也做一只萤火虫吧， 带着自己的灯，照亮前行的路，让自己的心暖暖 的，也给周围的人带去希望。
5. 《神秘的池塘》中描写到池塘底下的许多沉静又稳重的 贝壳动物：_田__螺_______沿着池底轻轻地、缓缓地爬到 岸边；___水__蛭_____伏在它们的征服物上，不停地扭动 身躯，一副得意扬扬的样子；孑孓在水中有节奏地一 扭一曲，不久的将来它们就会变成___蚊__子_____。
6. 在作者笔下，___杨__柳__天__牛___像个吝啬鬼，身穿一件似乎 “缺了布料”的短身燕尾礼服；被毒蜘蛛咬伤的 ____小__麻__雀____会“愉快地进食，如果我们喂食的动作 慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
请你参考小浦的祝福性或特点。(提示：蝉
、蟋蟀、隧蜂……)
示例：法布尔在《昆虫记》中这样写蝉：地下四
年的黑暗，才换来阳光下大约五个星期的放声歌
唱。2024年，让我们也做一只蝉吧，如果在阳光
下，那就尽情歌唱，享受生命的美好；如果所遇
的是黑暗，也学着多一点隐忍与等待的耐心。
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二、名著阅读 1. 阅读《昆虫记》中的文段，结合原著，回答问题。
可怜做母亲的对此一无所知。它的大而锐利的眼睛 并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。然 而它仍然无动于衷，让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子 非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。
(1)“它”指的是哪种昆虫？“可怕的敌人”是如何毁灭 “它”的家族的？
(完整版)《昆虫记》名著导读练习及答案较全
(完整版)《昆虫记》名著导读练习及答案较全一、名著阅读题1．下列关于名著的说法，不正确的一项是( )A．《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。
当时为了方便在国民党统治区出版，曾易名为《西行漫记》。
B．《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。
C．在法布尔的笔下，蝉在地下“潜伏”大约四年，在阳光下歌唱五个多星期：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。
每一个奥秘的揭开都充满着曲折和反复。
D．《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关。
他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上颚等，努力思考这些器官的功能。
2．选出下列说法有误的一项是（）A．为解开萦绕在心头的谜，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》。
B．“为什么红军没有任何大工业基地，没有大炮，没有毒气，没有飞机，没有金钱……但是赢得了革命？”《红星照耀中国》为全世界解答了这样的疑问。
C．法布尔为了更好地观察昆虫，把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的本能与习性，花三十年时间写就了科普巨著《昆虫记》。
D．《昆虫记》为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：螳螂利用“心理战术”制服敌人，蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面……3．阅读《昆虫记》片段，回答问题。
螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。
螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显的，主要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成火上加油的效果，给对手施加更重的压力。
（1）《昆虫记》是一部引人入胜的科普巨著，作者是法国昆虫学家_____。
人教版八年级上册语文名著导读昆虫记习题及答案
《昆虫记》练习一、填空题1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。
答：清道夫2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。
答：长腹蜂3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
答：黄蜂4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。
答：传记；抒情诗5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。
答：西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴)6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。
答：石垒筑蜂；棚檐垒筑蜂7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
答：石灰质7、《昆虫记》是一部材。
答：世界昆虫史诗8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。
答：最有影响9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。
答：昆虫；知识、趣味、美感、思想10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一样有名。
答：蝉11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。
答：住所；歌唱才华12、不靠别人生活。
反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
名著导读《昆虫记》习题及答案答：蝉；蚂蚁13、事实与寓言相反，是的乞丐，而的生产者是。
答：蚂蚁；顽强；勤奋；蝉14、在南方有一种昆虫，与一样，能引起人的兴趣。
但不怎么出名，因为它不能，它是。
答：蝉；唱歌；螳螂15、螳螂凶猛如，如妖魔，专食的动物。
答：饿虎；残忍；活16、螳螂外表而，的体色，的长翼，颈部，可以向任何方向自由。
答：纤细；优雅；淡绿色；轻薄如纱；柔软；头；转动17、这种稀奇的小动物的上像挂了一盏似的。
八上语文名著阅读《昆虫记》精选题附答案
八上语文名著阅读《昆虫记》精选题附答案八上语文名著阅读《昆虫记》精选题附答案1、名著导读。
(6分)（1）一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。
这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“_____________”。
在这本书中，_____在地下“潜伏”四年；______在编织“罗网”方面独具才能；______善于利用“心理战术”制服敌人。
(4分)（2）法国著名昆虫学家法布尔被誉为（）（2分）A.昆虫界的荷马B.昆虫界的圣人C.昆虫至圣D.昆虫界的托尔斯泰1、（1）昆虫的史诗蝉蜘蛛螳螂（2）A2、运用课外阅读积累的知识，完成问题。
(6分)（1）当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。
于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。
这段文字选自名著《________》，作者是_______，他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的本能和习性。
比如，能不用任何工具“剪”下圆叶片的________：被毒蜘蛛咬伤后，给它喂食时会像婴儿般哭闹的________。
这些都与他独特的研究方法有关，他是用________________的方法来研究昆虫的本能和习性的。
（3分）（2）法布尔笔下的昆虫既有虫性，又有人性。
请你以蝉为例加以说明。
（3分）2、（1）昆虫记法布尔切叶蜂小麻雀野外观察和实验（2）蝉有许多耐人寻味的习性。
地下蛰伏四年，地上生活五周，每天都尽情地歌唱，它们积极乐观、毫无怨言。
3、请阅读下面的名著选段，回答问题。
（5分）螳螂看到肥大的蝗虫在金属罩的纱网上冒冒失失地靠近，痉挛般地惊跳起来，突然摆出骇人的架势。
即使是电击也不会产生这么快的效果。
……螳螂张开鞘翅，斜着甩到两边；它的翅膀完全展开，高高竖起，像两片平行的船帆，又如同耸在背上的鸡冠。
人教版八年级上册《昆虫记》章节习题及答案
人教版八年级上册《昆虫记》章节习题及答案第一章：昆虫的分类与命名1. 什么是昆虫？昆虫是一类节肢动物，身体分为头、胸、腹三个部分，有六条腿，通常还有一对或两对翅膀。
2. 请列举昆虫的一些特征。
- 身体分为头、胸、腹三个部分。
- 有六条腿。
- 通常还有一对或两对翅膀。
3. 请简述昆虫的分类方法。
昆虫的分类方法主要包括外部形态分类和内部结构分类两种。
4. 请列举一些常见的昆虫。
- 蝴蝶- 蚂蚁- 蜜蜂- 蚊子- 蜻蜓第二章：昆虫的生长和变态1. 请简述昆虫的生长过程。
昆虫的生长过程主要分为卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
2. 什么是蛹？蛹是昆虫在变态过程中的一个阶段，昆虫在蛹的时候会发生巨大的变化。
3. 请列举一些经济昆虫的例子。
- 蚕- 蜜蜂- 蚊子- 家蝇4. 请简述昆虫变态的意义。
昆虫变态的意义在于使昆虫能够适应不同的生活环境和食物。
第三章：昆虫的营养和呼吸1. 请简述昆虫的营养方式。
昆虫的营养方式主要有吸食、咀嚼和吸血三种。
2. 请列举一些吸血昆虫的例子。
- 蚊子- 虱子- 蜱虫3. 请简述昆虫的呼吸方式。
昆虫的呼吸方式主要有气管呼吸和气孔呼吸两种。
4. 请简述昆虫的血液。
昆虫的血液被称为血淋巴，它在昆虫体内起到输送养分和氧气的作用。
第四章：昆虫的感觉和行为1. 请列举一些昆虫的感觉器官。
- 视觉器官- 嗅觉器官- 味觉器官- 听觉器官2. 请简述昆虫的行为方式。
昆虫的行为方式主要包括觅食、交配、飞行、建巢等。
3. 请简述昆虫的社会行为。
一些昆虫如蚂蚁、蜜蜂等具有明显的社会行为，它们会组成一个有分工的社会群体。
4. 请简述昆虫的无条件反射和条件反射。
无条件反射是指昆虫对刺激的本能反应，而条件反射是指昆虫通过研究形成的对刺激的反应。
以上是人教版八年级上册《昆虫记》章节题及答案的简要内容概述。
人教版八年级上册《昆虫记》章节习题及答案
人教版八年级上册《昆虫记》章节习题及答案第一章：昆虫的起源与演化习题1. 昆虫属于哪一类动物？它们在生物分类学上占有怎样的地位？2. 昆虫的出现和发展与地球历史的哪个时期有密切关系？3. 描述一下昆虫的主要特征及其适应环境的优势。
4. 昆虫的生殖方式有哪些特点？5. 举例说明昆虫在自然界中的作用。
答案1. 昆虫属于节肢动物门昆虫纲。
它们在生物分类学上占有非常重要的地位，是地球上种类最多、数量最大、分布最广的一类动物。
2. 昆虫的出现和发展与地球历史的三叠纪有密切关系。
3. 昆虫的主要特征包括：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼和口器，胸部有三对腿，一般有两对翅膀。
这些特征使昆虫能够适应各种环境，例如翅膀使它们能够飞行，触角和复眼帮助它们感知周围环境。
4. 昆虫的生殖方式主要是通过卵生。
雌性昆虫通常在适当的地方产卵，卵孵化后变成幼虫，经过几次蜕皮后变成成虫。
5. 昆虫在自然界中的作用包括：作为食物来源，为其他动物提供营养；参与生态系统的物质循环；帮助植物传粉和传播种子；控制害虫等。
第二章：昆虫的行为与习性习题1. 昆虫的行为有哪些特点？2. 昆虫是如何寻找食物的？3. 描述一下昆虫的防御机制。
4. 昆虫的社会行为有哪些特点？5. 举例说明昆虫的通讯方式。
答案1. 昆虫的行为特点包括：具有学习能力，能够适应环境变化；有一定的社会行为，例如蚂蚁、蜜蜂等；有明确的取食、繁殖和逃避敌害的行为等。
2. 昆虫通过触角、复眼和口器等感官器官来寻找食物。
它们能够感知化学、触觉、声音和光等信息，帮助它们找到食物源。
3. 昆虫的防御机制包括：具有外骨骼，能够保护内部器官；有刺毛、毒液等防御武器；有mimicry（拟态）和aggregation（聚集）等行为策略。
4. 昆虫的社会行为特点包括：有明确的分工，例如蜜蜂中的蜂王、工蜂和雄蜂；有社会等级，例如蚂蚁的工蚁、兵蚁和蚁后；有集体生活，例如蚁群和蜂群。
八年级语文上册名著导读专练 《昆虫记》科普作品的阅读作业
名著导读专练
【乙】 ①说真的，这昆虫可真漂亮，全身呈浅绿色， 另有两条白色的带子沿着身体两侧。它的身材得天 独厚，修长匀称，大大的双翼薄似轻纱，是蚱蜢类 昆虫中最优雅的。 ②这就是为什么在夜深人静、昆虫的音钹早已 停止的时候，树梢上会时而传来惊恐的叫声。那是 某只一身淡绿的强盗刚刚逮住了睡梦中的蝉。
语言诙谐，通俗易懂、生动有趣，读起来情趣盎 然。“语言庄重质朴”理解错误。故选D。
名著导读专练
6. 《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列关于萤火虫的 说法正确的一项是( B ) A. 萤火虫是素食主义者。 B. 萤火虫可以自由控制它的发光器。 C. 雌萤火虫的灯光是用来迷惑天敌的。 D. 萤火虫的卵不能发光。
名著导读专练
【点拨】 本题考查探究能力。《昆虫记》一书，其艺术
特色概括起来可以说是：通俗易懂、生动有趣，亦 有诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性 与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰。 选段中，作者用拟人化的手法将蝈蝈写得有声有色， 有情感有性格。找出这些句子，进行具体分析即可。
C. 科普作品的写作目的是普及科学知识，增进大众 对科学的了解。
D. 《昆虫记》中，蜘蛛能够不凭借任何工具，精确 地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
【点拨】 “能够不凭借任何工具……做巢穴的盖子”
的应是切叶蜂。
名著导读专练
5. 下列与《昆虫记》有关的说法，不正确的一项是( D ) A. 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔花了三 十年时间创作的科普著作，共十卷。 B. 《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧 于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是 一场愉快的精神盛宴。
初中语文八年级上册名著导读《昆虫记》习题及答案
《昆虫记》《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
练习一、填空题1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。
答：清道夫2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。
答：长腹蜂3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
答：黄蜂4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。
答：传记；抒情诗5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。
答：西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴)6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。
答：石垒筑蜂；棚檐垒筑蜂7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
答：石灰质7、《昆虫记》是一部材。
答：世界昆虫史诗8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。
答：最有影响9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。
答：昆虫；知识、趣味、美感、思想10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一样有名。
答：蝉11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。
答：住所；歌唱才华12、不靠别人生活。
反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
名著导读《昆虫记》习题及答案答：蝉；蚂蚁13、事实与寓言相反，是的乞丐，而的生产者是。
答：蚂蚁；顽强；勤奋；蝉14、在南方有一种昆虫，与一样，能引起人的兴趣。
八年级语文上册第五单元名著导读《昆虫记》同步练习(含答案)
八年级语文上册第五单元名著导读《昆虫记》同步练习（含答案）八年级语文上册第五单元名著导读《昆虫记》同步练习一、单项选择题1．选出下列关于《昆虫记》表述有误的一项是（）A．《昆虫记》一书的作者是法国作家法布尔，这本书被誉为“昆虫的史诗"。
B．《昆虫记》中写蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。
C．《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
D．《昆虫记》中被毒蜘蛛咬伤的小燕子会愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
2．《昆虫记》中，有一种昆虫身材娴美，身上武器、暗器很多，会吃掉自己的同类，被称为“美丽的杀手"，它是（）A．蟋蟀B．螳螂C．蝗虫D．蜣螂3．法布尔在《昆虫记》一书中，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘，如有一种昆虫，它的住宅一定要排水优良，并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴，而是自己一点点挖掘，从大厅一直到卧室，经常做着对住宅的改良和装饰工作，直到老去。
这种昆虫是（）A．蝉B．蟋蟀C．圣甲虫D．蜣螂4．下列关于《昆虫记》的表述，错误的一项是（）A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了三十年时间写就的十卷本科普巨著。
B．法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫，他笔下的昆虫充满生命的活力。
C．法布尔用文学语言展现昆虫世界的主要目的就是让读者得到美的享受和熏陶。
D．《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧，它行文活泼，语言诙谐，情趣盎然。
5．下列对《昆虫记》揭开昆虫世界的奥秘，不恰当的一项是（）A．蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多月。
B．螳螂善于利用“心理战术"制服敌人，先以“惊奇的姿势”，可怕的声音威胁对方，再用“死死盯人的战术"震慑对方，最后用它的武器制服对方。
C．杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
《昆虫记》人教版八上章节练习题及答案
《昆虫记》人教版八上章节练习题及答案昆虫记人教版八上章节练题及答案第一章：昆虫的分类和形态结构选择题1. 下列哪个不属于昆虫的特征？- A. 具有外骨骼- B. 有六只脚- C. 有触角- D. 有内骨骼答案：D2. 昆虫的身体由头部、胸部和腹部组成，下列哪个部分没有填错？- A. 头部：有眼、有触角、有嘴- B. 胸部：有六只脚、有翅膀- C. 腹部：有消化器官、有生殖器官- D. 腹部：有触角、有嘴答案：D3. 下列哪个不是昆虫的口器类型？- A. 咀嚼式口器- B. 吸管式口器- C. 吸血式口器- D. 穿刺式口器答案：C填空题1. 昆虫的体内有气管，用来进行气体的 __呼吸__。
2. 昆虫的触角主要用来 __触摸和嗅觉__。
3. 昆虫的腿主要用来 __行走__ 和 __抓握食物__。
第二章：昆虫的生长和变态选择题1. 昆虫的发育经历了几个阶段？- A. 1个阶段- B. 2个阶段- C. 3个阶段- D. 4个阶段答案：C2. 昆虫的变态过程中，下列哪个阶段是没有翅膀的？- A. 卵- B. 幼虫- C. 蛹- D. 成虫答案：B3. 下列哪个不是昆虫的变态类型？- A. 完全变态- B. 不完全变态- C. 单变态- D. 复变态答案：C填空题1. 昆虫的卵经过一段时间的孵化，孵化出 __幼虫__。
2. 昆虫的蛹是在 __变态__ 过程中形成的。
3. 昆虫的变态过程中，幼虫对食物的需求量比 __成虫__ 大。
以上是《昆虫记》人教版八上的章节练题及答案。
希望对您有帮助！。
人教版八上名著阅读《昆虫记》分章练习(含答案)
《昆虫记》第1—5章阅读练习班级姓名学号一、填空题。
1.《昆虫记》的作者是（）国的散文作家、昆虫学家（），他给自己实验室起名“荒石园”。
2.蝉的蛴螬挖的地洞呈（）形。
它利用（）解决地洞浮土坍塌问题，使得洞壁表面涂了一层泥浆，好似被粉刷过的墙壁。
它还在地洞的洞口留有一指厚的土层，这土层既能（），又能（）。
3.蝉的蛴螬蜕皮（金蝉脱壳）前，先要找到合适的树枝，外层的皮总是先从（）裂开，然后依次露出来的是（）、（）、（）、（）、（）。
4.螳螂是通过（、、）这样吓人的姿势威慑猎物的。
5.灰蝗虫的幼虫蜕皮，先用（）使得外皮破裂，然后躯体一点一点出来。
二、简答题。
1.法布尔为什么说蚂蚁是“厚颜无耻”“忘恩负义”的强盗？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.蝉的蛴螬在挖地洞的过程中是如何给自己的尿袋蓄水的？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.螳螂为什么会得到“祈祷者”这个雅致而不切实际的外号？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.为什么绿蚱蜢遇到蝉总是将其拦腰抱住，然后开膛剖肚？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________三、阅读题。
八上必读《昆虫记》参考答案
八上必读《昆虫记》习题一、参考答案：1-5:CAADB 6-10:ACDAC11-15:BCABB 16-20:BABCB21-25:ABD（BA）C 26-30:DDCCA二、参考答案：1-5：√ √ √ √ √ 6-10：×√√×√11-15：√ √ √ ×√ 16-20：√ √ √××21-25：× √ √ √ √ 26-30：√ √ √××31-35：× × × √ √ 36-40：√ √ √ ×√三、参考答案：①答:用它突出的嘴——个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了。
②答:6 个,纯蓝色的。
③答:两个。
④答:第一种改为“墙燕”第二种改为“家燕”。
⑤答:在干干的细树上产卵⑥答:不在。
⑦答:鼻涕虫背部有一层内壳保护的部位,软体动物。
四、参考答案：1.①大孔雀蝶、意大利蟋蟀、蝈蝈②示例:热爱大自然,热爱小生命的生活态度;严谨细致、实事求是的工作作风。
③示例一:《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学成就受到举世推崇。
全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,行文生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公认为是跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!示例二:《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的经典著作。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,在对各种昆虫的特征、生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
全书字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。
2.(1)①雌螳螂在交配完之后会吃掉雄螳螂。
②萤火虫是食肉动物,通常吃蜗牛,它在啃食猎物之前会先麻醉猎物。
(2)①《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景;②《昆虫记》行文生动活泼,既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。
八年级语文上册第五单元名著导读 《昆虫记》：科普作品的阅读 同步分层作业(含答案解析)
名著导读《昆虫记》：科普作品的阅读分层作业一、单选题1．下列①②③④相对应的昆虫名称正确的一项是（）《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普读物。
他观察①_的劳动过程，不无爱怜地称它们为“清道夫”；他描写在地下潜伏四年才钻出地面，却只能在阳光下放声歌唱五个星期的②_；他发现③_善于利用“心理战术”和锋利骇人的武器震慑并制服敌人；他赞叹④_能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……他根据细心观察获得了第一手资料，将昆虫们鲜为人知的生活习性生动地展现在读者们的眼前。
A．①食粪虫②蝉③切叶蜂④螳螂B．①食粪虫②蝉③螳螂④切叶蜂C．①螳螂②切叶蜂③食粪虫④蝉D．①螳螂②食粪虫③蝉④切叶蜂2．以下关于《昆虫记》的说法，错误的一项是（）A．作者法国昆虫学家法布尔，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
B．作者对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。
C．在书中我们可以看到法布尔把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等。
D．《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。
它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。
3．下列对《昆虫记》的表述，有误的一项是（）A．《昆虫记》一书的作者是法国作家法布尔，这本书被誉为“昆虫的史诗”。
B．《昆虫记》中写石蚕善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。
C．《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
D．《昆虫记》中写蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。
4．《昆虫记》文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐。
下面是同学们看完《昆虫记》后谈的各自的感受，表述不正确的一项是（）A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写就的十二卷本文学巨著，被誉为“昆虫的史诗”。
2017版部编教材八年级上册第五单元名著导读《昆虫记》练习题含答案
2017版部编教材八年级上册第五单元名著导读《昆虫记》练习题含答案8年级名著阅读《昆虫记》介绍了法国昆虫学家、动物行为学家和作家XXX（1823-1915）的生平和著作。
XXX被誉为“昆虫界的荷马，昆虫界的XXX”，被外国评论家称为“昆虫的史诗”，在中国被教育家XXX奉为“讲昆虫的楷模”。
XXX 认为，XXX的文风旗帜鲜明，不同于某些“散文”搔首弄姿的架势，而是充满爱心和含蓄的大爱之情。
昆虫记》是由十卷组成的，每卷包含若干章节，详细、深刻地描绘了一种或几种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫和蟋蟀。
XXX将自己毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，用人文精神统领自然科学的庞杂实据，使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态。
XXX在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写，表达了他对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。
昆虫记》的主题思想主要描写昆虫本能性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
不仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神，即追求真理，探求真相。
这就是XXX精神。
文章中的部分问题已经被删除，剩下的问题包括：《昆虫记》共有十卷；XXX为写《昆虫记》一生都在观察虫子；XXX的《昆虫记》曾获得诺贝尔奖提名；XXX曾担任物理教师。
此外，文章中未提到的问题包括：菜豆象是一种昆虫；舍腰蜂喜欢将巢筑在温暖的环境中；夏天阳光下的歌唱家是蝉；黑步甲是毛虫的天敌；天生攀岩家是蜣螂；如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会腹部发音；《昆虫记》中蟹蛛爱吃蜜蜂。
18、蜣螂认为绵羊的美食是绵羊的粪便。
19、大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶。
20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵。
21、黑步甲擅长装死。
22、蟋蟀舒适的住所是自己挖掘的。
23、《昆虫记》中描写了许多昆虫，但骆驼和恐龙不是其中之一。
24、试验证明：蜜蜂能直接辨认回家的方向，而蚂蚁凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
2017版部编教材八年级上册第五单元名著导读《昆虫记》练习题含答案
《昆虫记》阅读题及答案1、（法）国著名科学家（法布尔）穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
他被誉为（昆虫之父）。
我们学过的一篇名为《装满昆虫的口袋》的课文就是节选自《昆虫记》。
2、作者在《昆虫记》里向我们介绍了（蝗虫）、（天牛）、（蟋蟀）、（萤火虫）等昆虫。
你印象最深的是（萤火虫），因为（这个稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的，用来表达它对快乐生活的美好祝愿）。
3、《神秘的池塘》中描写到池塘底下的许多沉静又稳重的贝壳动物：（田螺）（田螺）沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边；（水蛭）伏在它们的征服物上，不停地扭动身躯，一副得意洋洋的样子；孑孓在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们就会变成（蚊子）。
4、条纹蜘蛛的身上有（黄）、（黑）、（银）三色相间的条纹，几乎什么小虫子都爱吃。
5、蟋蟀住宅的特点有（稳固）、（干燥）、（隐蔽）等。
6、《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。
7、《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。
8、这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。
9、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。
10、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的(住所)，还有它出色的(歌唱才华)。
11、(蝉)不靠别人生活。
反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
12、蝉怎样喝水?( 用它突出的嘴--一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了)13、事实与寓言相反，(蚂蚁)是(顽强)的乞丐，而(勤奋)的生产者是(蝉)。
14、在南方有一种昆虫，与(蝉)一样，能引起人的兴趣。
但不怎么出名，因为它不能(唱歌),它是(螳螂)。
15、螳螂凶猛如(饿虎)， (残忍)如妖魔，专食(活)的动物。
16、螳螂外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色，(轻薄如纱 )的长翼，颈部(柔软)，(头)可以向任何方向自由(转动)。
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《昆虫记》
《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
练习
一、填空题
1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。
答：清道夫
2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。
答：长腹蜂
3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
答：黄蜂
4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。
答：传记；抒情诗
5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。
答：西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴)
6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。
答：石垒筑蜂；棚檐垒筑蜂
7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
答：石灰质
7、《昆虫记》是一部材。
答：世界昆虫史诗
8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。
答：最有影响
9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。
答：昆虫；知识、趣味、美感、思想
10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一样有名。
答：蝉
11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。
答：住所；歌唱才华
12、不靠别人生活。
反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
名著导读《昆虫记》习题及答案
答：蝉；蚂蚁
13、事实与寓言相反，是的乞丐，而的生产者是。
答：蚂蚁；顽强；勤奋；蝉
14、在南方有一种昆虫，与一样，能引起人的兴趣。
但不怎么出名，因为它不
能，它是。
答：蝉；唱歌；螳螂
15、螳螂凶猛如，如妖魔，专食的动物。
答：饿虎；残忍；活
16、螳螂外表而，的体色，的长翼，颈部，可以向任何方向自由。
答：纤细；优雅；淡绿色；轻薄如纱；柔软；头；转动
17、这种稀奇的小动物的上像挂了一盏似的。
答：萤；尾巴；灯
18、萤火虫生长着短短的，当雄萤发育成熟，会生出，像
一样。
答：六只；腿；翅盖；甲虫
19、萤火虫有两个特点：、。
答：获取食物的方法；它尾巴上有灯
20、孔雀蛾是一种的蛾，它们中的来自，全身披着的绒毛，它们靠吃为生。
答：很漂亮；最大；欧洲；红棕色；杏叶
21、会结网的是个高手。
答：蜘蛛；纺织
22、一种黑色蜘蛛，叫。
答：美洲狼蛛
23、水蛛能为自己。
答：做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气
24、蟹蛛十分，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。
答：勤快
25、蟹蛛它。
答：不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路
三、简答题
1、蝉怎样喝水？
答：用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了。
2、“我”第一次找到了几个鸟蛋？是什么颜色的？
答：6个，纯蓝色的。
3、金步甲有几个弱点？
答：两个。
4、我将经常光临我们的居所的两种燕子改名为什么？
答：第一种改为“墙燕”第二种改为“家燕”。
5、蝉通常在什么地方产卵？
答：在干干的细树上产卵。
6、毛虫的毒素之源在它的绒毛中吗？
答：不在。
7、金步甲爱吃什么？
答：鼻涕虫背部又一层内壳保护的部位，软体动物。