实验室药品取用规则
药品取用规则
药品取用规则1 取用药品的规则三不：1.不能用手接触药品。
2.不要把鼻孔凑到容器口去闻气体气味（原因：可能有毒、有腐蚀性；正确操作为：把集气瓶放在鼻孔下方约20cm处，用手轻轻在集气瓶口扇动，使少量气体飘入鼻孔闻气体气味）。
3.不能品尝药品的味道二量：1.有说明的按照规定用量。
2.无说明的取最少用量（固体：只需盖满试管底部；液体：1~2mL）。
2 取用药品的方法取用粉末状固体药品横：先倾斜试管；送：再将盛药品的药匙（或纸槽）送入试管底部；竖：然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。
取用块状固体药品横：先将容器横放，用镊子将块状固体放在容器口；竖：再把容器慢慢竖起来；滑：使块状固体缓缓地滑向容器底部，以免打破容器。
取用液体药品用少量时用胶头滴管；用量较多时用倾倒法。
倾倒法：塞倒放→标签向手心→互倾斜→口对口→缓慢倒→刮一下。
3 取用药品的仪器托盘天平：取用一定质量的固体药品。
量筒：取用一定体积的液体药品。
胶头滴管：取用少量液体药品。
药匙或纸槽：取用粉末状药品。
镊子：取用块状固体药品。
物质加热规则1 酒精灯的使用酒精灯是广泛应用的加热器具，加热温度为500℃左右。
注意事项：1.使用前先要检查灯芯棉线的长度，若长度不够，应当更换；要检查灯芯顶端是否已经烧焦或变黑，应适当剪去烧焦部分，还要用镊子调整灯芯的高度；要检查酒精的量是否合适，不能少于酒精灯容积的1/4，也不能超过2/3（因为超过2/3时，容易因酒精蒸发而在灯颈处起火；少于1/4时，因酒精少，既容易烧焦灯芯，又容易在灯内形成酒精与空气的易爆炸混合物）。
2.点燃时要用火柴，绝对不能以燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，否则会因酒精外溢而引起失火。
3.绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。
4.实验结束熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，不可用嘴吹，以免引起灯内酒精燃烧。
5.如果碰倒燃着的酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖。
2 给试管里的物质加热1.加热试管时应用试管夹或将其固定在铁架台上。
化学实验室药品取用规则1
一、实验室药品取用规则1.三不原则：（1）、不能用手接触药品。
（2）、不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味。
（3）、不得尝任何药品的味道。
2.节约原则：注意节约药品。
应该严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量，一般应该按最少量（1~2mL）取用液体。
固体只需盖满试管底部。
3.处理原则：“三不一要”，实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
二、固体药品的取用1.固体药品通常保存在广口瓶里。
2.固体粉末一般用药匙或纸槽取用。
操作时先使试管倾斜，把药匙小心地送至试管底部，然后使试管直立。
（一倾、二送、三直立）3.块状药品一般用镊子夹取。
操作时先横放容器，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。
（一横、二放、三慢竖）4.用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。
三、液体药品的取用1. 液体药品通常盛放在细口瓶中。
广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理，目的是增大容器的气密性。
2. 取用不定量（较多）液体——直接倾倒3. 使用时的注意事项（括号内为操作的目的）：a）细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上【防止药品腐蚀实验台或污染药品】b）瓶口必须紧挨试管口，并且缓缓地倒【防止药液损失】c）细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处【防止药液洒出腐蚀标签】d）倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，标签朝向外面【防止药品潮解、变质】4. 取用不定量（较少）液体——使用胶头滴管5. 使用时的注意事项（括号内为操作的目的）：a）应在容器的正上方垂直滴入；胶头滴管不要接触容器壁【防止沾污试管或污染试剂】b）取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置【防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽】c）用过的试管要立即用清水冲洗干净；但滴瓶上的滴管不能用水冲洗，也不能交叉使用。
初中化学实验常用仪器和药品取用规则
课题3 走进化学实验室第1课时初中化学实验常用仪器和药品取用规则【学习目标】1．通过学生的实践探索和教师的引导，能进行药品的取用等基本实验操作。
2．认识常用的化学实验仪器。
3．认识药品放置的规范化。
4．了解实验的注意事项。
【重点难点】1．初中常见仪器及其用途。
2．固体、液体药品的取用。
学习内容一初中化学常见仪器及其用途【学习指导】阅读课本第151－152页和第18页有关内容，完成下列填空。
1．实验室药品取用规则：三不原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
节约原则：如果没有说明用量，固体盖满试管底部即可，液体1～2_mL。
三不要原则：实验室的剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
护眼原则：万一眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗。
2．托盘天平的使用：托盘天平只能精确到0.1_g。
称量时，物体放在左盘，砝码放在右盘。
易潮解的药品，必须放在玻璃器皿里称量。
称量已知量的药品先放砝码，再加减药品，直到天平平衡；称量未知量的药品先放药品，再放砝码，移动游码，直到天平平衡。
(物理中已讲过)3．连接仪器装置：连接玻璃管和胶皮管，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
【名师归纳】1．掌握化学实验室药品的一些图标，很多药品是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，要注意安全。
2．试管夹应从试管底部套入夹持在距离管口1/3处。
使用天平称量已知量药品时先放砝码，称量未知量的药品时先放药品。
【反馈练习】1．写出下列实验操作的主要仪器名称(只写一种)。
取用粉末或小颗粒药品用药匙或纸槽；取用块状固体用镊子；量取一定量的液体用量筒；用于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用试管；收集或贮存少量气体用集气瓶；吸取和滴加少量液体用胶头滴管。
2．下列实验数据合理的是(A)A．用托盘天平称取12.6 g的食盐B．用100 mL量筒量取8.76 mL的食盐C．普通温度计显示的读数为25.68 ℃D．用10 mL的量筒量取8.25 mL的水3．下列有关仪器用途的说法不恰当的是(A) A．温度计代替玻璃棒用于搅拌B．烧杯用于较多量试剂的反应容器C．试管用于装配简易气体发生器D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体4．下列玻璃仪器名称错误的是(D)。
11一定量固体药品的取用
（2）称取一定质量的物质
氢氧化钠 易潮解且具有腐蚀性
托盘天平
1.组成：托盘、指针、分度盘、游码、标尺、平衡螺母，配有砝码盒。
2.使用的注意事项： （1）称量前，先调零（一放平、二归零、三调平衡螺母）。 （2）称量时，在左右两盘上各放一张干净的、大小相同的同种纸片，
再将药品放在纸上称量。 易潮解或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠） 必须放在玻璃皿或小烧杯中进行称量。 （3）称量时，左物右码：m物 = m砝 + m游
先将砝码、游码按要求调整好，再往左盘通过加减药品用量至天平平衡。 调整好后不可再动
（2）称取一定质量的物质： 先将砝码、游码按要求调整好，再往左盘通过加减药品用量至天平平衡。
调整好后不可再动 例2.某学生要用托盘天平称量7.5g食盐，调节天平平衡后，往右盘放入
5g砝码，将游码移至2.5g，向托盘中加入一定量食盐后，发现天平指针
若位置互换：m'物 = m砝 - m游 (误差为2m游 )
（3）称量时，左物右码：m物 = m砝 + m游 若位置互换：m'物 = m砝 - m游 (误差为2m游 )
例1.某学生用托盘天平称量药品质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，
待平衡时称得药品质量为9.5g（1g以下使用游码），则药品的实际质量
一定量固体药品的取用
1.常用的危险化学品的标志
2.实验室化学药品取用规则
实验室化学药品取用规则
实验室化学药品取用规则实验室化学药品取用规则1. 引言在实验室中，化学药品的取用是一个重要且必不可少的环节。
合理的取用规则对于实验的进行和实验人员的安全至关重要。
本文将探讨实验室化学药品的取用规则，旨在帮助实验室人员全面理解并遵守相关规定。
2. 取用规则的重要性化学药品是实验室中必需的研究工具，但也存在潜在的危险性。
制定并遵守合理的取用规则有助于减少事故风险、保护实验人员的安全。
遵守取用规则还有助于优化实验室管理和资源利用，提高工作效率。
3. 实验室化学药品取用规则的基本要求（1）实验室人员应该熟悉实验室内化学药品的储存位置和使用规范，确保了解各种药品的性质、储存条件以及安全操作要求。
（2）在取用化学药品之前，实验人员应该仔细阅读相关的安全说明、操作规程和实验室安全手册，了解使用该药品的风险和注意事项。
（3）使用化学药品前应穿戴好个人防护装备，如手套、防护眼镜、实验服等。
还应确保工作区域通风良好。
（4）在取用化学药品时，应按照指定的容器规格倒药品，避免超量取用或浪费。
（5）取用后，务必将药品容器按要求正确封闭，以避免药品失活和挥发。
（6）实验室人员在取用化学药品后，应立即将所使用的药品内容物的名称、数量、日期等信息登记到实验室药品登记簿中，以便对药品的使用情况进行追溯和管理。
4. 实验室管理对化学药品取用的影响实验室管理是保证实验室正常运转和实验人员安全的基础。
合理的实验室管理有助于规范化学药品的取用，并提供了更好的资源利用机会。
通过建立完善的药品储存和管理系统，可以及时掌握实验室中不同药品的存量、购买和使用情况，从而减少药品的浪费和过期，提高工作效率。
5. 个人观点和理解对于实验室化学药品取用规则，我的个人观点是，合理的取用规则是实验室安全和高效工作的基础。
作为实验室人员，我们应该充分了解不同药品的性质和安全操作要求，并按照规定的程序和要求进行取用。
实验室管理也起着至关重要的作用，只有建立了科学合理的管理机制，才能更好地保障实验室人员的安全并提高实验效率。
化学人教版九年级上册药品取用
(1)、“三不”原则： 不摸——不能用手接触药品。 不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药 品气味。 不尝——不得尝任何药品的味道。 (2)．最少量原则：应严格按规定的用量取药品； 若无说明用量，一般应按最少量取用：液体为 1~2ml,固体只需盖满是管底部即可。 (3)．处理原则：用剩的药品不能放回原瓶，不要 随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。
很容易懂的，不必抄写。
1、如图下列使用胶头滴管的方法中正确的是（B ）
2、以下存放和取用药品的方法不合理的是（ D ） A、锌粒存放于广口瓶中 B、盐酸存放于细口瓶中 C、用滴管取用大量液体 D、用药匙取用碳酸钠粉末
仰视：读数小于真实值！
俯视：读数大于真实值！
想一想
1、有10ml、50ml、100ml三种规格 的量筒，如果要量取8ml的水，选择 哪种量筒较好？
2、某同学量8ml的水时，读数时仰 视，则该同学实际量取的水是大于 8ml还是小于8ml ？
ห้องสมุดไป่ตู้
大于8ml
3、胶头滴管的使用
1、先排空橡胶帽里 的空气，伸入液体 里面，再松开手， 以防空气与液体反 应。 2、滴管不得伸入容器口、以免污染药品 3、用过后的滴管要清洗，不得平放或倒放。 4、滴瓶上的胶头滴管不用清洗！
①、直接倾倒少量液体
瓶口紧挨试管口
标签向手心
倒放
【思考】 1.细口瓶的塞子为 什么要倒放在桌子上？ 答: 防止药液污染或腐蚀桌面 和避免试剂受到污染 【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨 着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。
【思考】 3.拿细口瓶倒液体 时，为什么贴标签的一面要 朝向手心处？ 答: 防止残留的液体流下腐蚀 标签。 【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖 紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ 答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染。
化学试剂药品取用原则
化学试剂药品取用原则
首先，化学试剂药品的取用应确保安全。
化学试剂药品在实验室中具
有一定的危险性，有些试剂具有毒性、腐蚀性、易燃性等特点。
因此，在
取用试剂时，必须严格按照安全操作规程进行，佩戴好防护装备，如实验
手套、护目镜、实验服等。
同时，也要了解试剂的危险属性和安全操作要求，避免误操作导致事故的发生。
取用试剂时要小心翼翼，避免试剂的泼洒、溅跳等情况发生，确保自身的安全。
其次，化学试剂药品的取用应规范进行。
这里的规范包括实验室操作
规程和实验室管理规范。
实验室操作规程是根据试剂的性质和实验需求制
定的，要求在取用试剂前先查阅相关的资料，了解试剂的特点、用途和贮
存要求等。
并根据所需试剂的性质和用途选择合适的试剂，并确保试剂处
于有效期内。
在取用试剂时，要按照规程准确称量，避免过量或不足。
同时，为了保证试剂的质量和可追溯性，要及时将使用的试剂标注清楚，并
归还到指定的位置，避免试剂的混用和交叉污染。
最后，化学试剂药品的取用应考虑经济因素。
试剂药品是实验室的重
要资源，在取用时应尽量合理使用，避免浪费。
在操作中，要遵循"一次
正确"的原则，即在实验操作中要尽量避免试剂的浪费和重复使用，减少
试剂的消耗。
同时，在选用试剂时，要考虑其性价比，选择性能好、价格
适中的试剂，并避免一些不必要的消耗。
此外，对于过期试剂和废弃试剂，要及时进行处理，避免造成浪费和环境污染。
学校化学药品取用管理制度
第一章总则第一条为确保学校化学药品的安全使用，保障师生人身和财产安全，防止环境污染，根据《危险化学品安全管理条例》及国家相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有化学药品的取用、储存、运输、使用和废弃处理。
第三条学校化学药品取用管理应遵循“安全第一、预防为主、责任到人、科学管理”的原则。
第二章取用范围与条件第四条学校化学药品取用范围：1. 教学实验：用于各学科教学实验、演示实验和实训项目；2. 科学研究：用于教师和学生开展科研活动；3. 安全防护：用于学校实验室、实训室等场所的安全防护。
第五条取用化学药品的人员需具备以下条件：1. 具有化学专业知识或相关技能；2. 熟悉化学药品的性质、用途、安全防护措施；3. 通过学校组织的化学药品安全知识培训，取得培训合格证书。
第三章取用程序第六条取用化学药品应遵循以下程序：1. 申请人填写《化学药品取用申请单》，明确取用药品名称、规格、数量、用途等；2. 申请人将《化学药品取用申请单》提交给实验室或实训室负责人审核；3. 实验室或实训室负责人对申请单进行审核，确认无误后签字；4. 申请人凭审核通过的《化学药品取用申请单》到化学药品仓库领取药品；5. 仓库管理人员核对申请单与实际领取的药品，确认无误后签字；6. 申请人将领取的药品带回实验室或实训室，并做好记录。
第七条首次使用化学药品的申请人，需提前向实验室或实训室负责人报告，经批准后方可使用。
第四章安全管理与责任第八条实验室或实训室负责人负责化学药品的日常管理工作，包括：1. 建立化学药品管理制度，明确责任；2. 落实安全防护措施，确保实验室或实训室安全；3. 对化学药品进行定期检查，发现问题及时处理；4. 对使用化学药品的人员进行安全教育和培训。
第九条申请人负责：1. 按照化学药品的性质、用途、安全防护措施使用药品；2. 使用完毕后，将药品放回原处，并做好记录；3. 发现药品丢失、损坏等情况，及时报告实验室或实训室负责人。
取回的药品不能放于药品盒原因分析
取回的药品不能放于药品盒原因分析
因为原试剂瓶中的药品几乎是密封的，几乎很纯净，但实验后的药品通常是从试管或其他容器中取出来的，一般沾有容器上的杂质，并且会沾有其他药品，再放回原试剂瓶则会与实际瓶中的药品混合，污染药品。
所以不可以将实验剩余的药品放回原试剂瓶处理原则：实验剩余的药品不得放回原瓶；不得随意丢弃；更不得拿出实验室；要放在指定的容器内。
做化学实验时药品取用规则：
1、药品的存放：
一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中），气体放在集气瓶中用玻璃片盖住。
特殊的如金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中。
2、药品取用的总原则：
①取用量：按实验所需取用药品。
如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以1~2mL为宜。
多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的指定的容器内。
②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）
3、固体药品的取用：
①粉末状及小粒状药品：用药匙（没有时用V形纸槽代替）
②块状及条状药品：用镊子夹取。
药品的取用
思考：如若采用仰视或俯视的方法，将对读数有什么影响？ 思考：如若采用仰视或俯视的方法，将对读数有什么影响？
仰视：使读数偏小； 仰视：使读数偏小； 俯视： 俯视：使读数偏大
3、胶头滴管的使用： 、胶头滴管的使用：
取用少量液体时，可用滴管。 取用少量液体时，可用滴管。 注意点： 注意点： 1、取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置。 2、不要把滴管放在试验台或其他地方。 3、用过的滴管要立即用清水冲洗干净。 4、严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。 取用一定体积液体药品时，可用量筒来量取；取用少 量液体药品时，可以用胶头滴管；取用较多量液体药品时， 可直接倾倒。
从细口瓶中倾倒液体时，应将瓶盖取下倒放在桌面上， 将标签朝向手心拿起试剂瓶，使瓶口紧靠着容器口缓缓倒 入。倾倒完毕后，要把瓶口在容器口上贴靠一下（以防止 瓶口残留液腐蚀标签）。最后盖好瓶盖，放回原处。
2、量筒的正确读数： 、量筒的正确读数：
量筒放平，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 量筒放平，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。
三、仪器的洗涤
1、用试管刷刷洗时，须转动或上下移动，但不能用力过猛。 、用试管刷刷洗时，须转动或上下移动，但不能用力过猛。 2、干净的标准： 、干净的标准： 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 作业：完成实验册的主题3（P18-20）
课题三
——之药品的取用和仪器洗涤 之药品则：三“不”？ 、药品的取用规则：
不能用手接触药品； 不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味； 不得尝任何药品的味道。
2、如何节约药品？实验剩余药品的处理？ 、如何节约药品？实验剩余药品的处理？
化学药品的取用
现象
溶液由无色变为红色 有大量气体产生
我的收获
1、实验室化学药品取用规则 （1）使用药品做到“三不”： （2）注意节约药品。 （3）用剩的药品做到“三不”： 2、固体药品的取用 （1）块状固体或金属颗粒的取用一横、二放、三慢竖 （2）固体粉末的取用 一斜、二送、三直立 3、液体药品的取用 （1）倾倒法 （2）量筒的使用 （量筒的读数：视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平） (3) 胶头滴管的使用
实验1-4 1、在试管中加入适量(1-2ml)澄清 石灰水（直接倒） 备用
讨论：
1、细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
目的是为了防止瓶塞被污染后再污染试 剂瓶中的溶液。
2、倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快 速地还是缓慢地倒？
3、拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要 朝向手心？
目的是避免试剂流到试管外。应缓慢地倒
把容器慢慢竖立起来，使药品顺 着器壁滑到底部
实验1-3
1、用镊子夹取少量颗粒状石灰石 （或大理石）放入试管中，并将 试管放在试管架上备用。
固体粉末的取用
操作要领是“一斜、二送、三直 立”
2、取少量碳酸钠粉末放入另 一只试管中，并将试管放在 试管架上备用。
2、液体药品的取用
液体药品通常盛放在细口瓶里 大量液体的取用—倾倒法 操作要点： 1、瓶塞倒放在桌面上； 2、标签向手心； 3、瓶口紧挨试管口
持水平。
讨论：量取液体时，如 果视线没有与量筒内 液体凹液面的最低处 保持水平，而是采用 仰视或俯视的方法， 将会对读数产生什么 影响？
眼睛在上，读到上面的数 俯视读数会使测量值偏大
正确
眼睛在下，读到下面的数 仰视读数会使测量值偏小
少量液体的取用----滴管的使用
关于实验室药品取用规则知识点总结
关于实验室药品取用规那么知识点总结实验室药品取用规那么知识点总结
各位喜爱化学科目的同学们，的通过详细的分析和整合为大家带来了九年级上册化学知识点大全，有兴趣的同学赶紧过来看看吧。
1.不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
2.注意节约药品。
应该严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量，一般应该按最少量(1~2mL)取用液体。
固体只需盖满试管底部。
3.实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
初三化学上册第一单元课题3
目的：避免打破容器
• ⑵粉末状固体：“一斜二送底三直立”．
• ①用药匙取少量粉末状药品放在 纸槽上 • ②将试管倾斜 • ③把盛有药品的药匙或纸槽小心 送入试管底部 • ④使试管直立起来，让药品全部 落到底部
目的：避免药品沾在管口和管壁上
称量固体药品的仪器： 托盘天平 1、托盘天平的精确度：0.1g 2、托盘天平的组成：托盘、指针、游码、游码 标尺、分度盘、调节天平平衡的平衡螺丝
3.拿细口瓶倒液体时，为什 么贴标签的一面要朝向手心 处？ 答: 防止残留的液体流下腐蚀 标签。 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并 把瓶子放回原处？ 答:防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发 生变化，防止药液与空气中的物质发生反应 而变质。便于下次使用。
（2）少量液体的取用：
使用仪器：胶头滴管
调节右边螺丝使它向外转动。
4. 称量时，记住是“左物右码 ”即称量时把物体放在 左盘，砝码放在右盘，砝码要用镊子夹取，加法码时， 先加质量大的，再加质量小的，最后移动游码直到天 平平衡为止，记录下所加砝码和游码的质量 。即
物质的质量=砝码的质量+游码的示数。
左盘=右盘+游码
思考：如果砝码和被称量物位置放错了，即
3.称量时，托盘天平应放在平稳的桌面上，(或实 验桌)，先要调零，把游码拨到标尺左端即零刻度 处，检查天平是否平衡。平衡的标准是指针指在 刻度盘的中央。
思考：如果调零后，指针没有指在刻度盘的
中央，怎么调平衡呢？
调节右边螺丝使它向里转动 ①指针向右偏 右边偏重
调节左边螺丝使它向外转动。 调节左边螺丝使它向里转动 ②指针向左偏 左边偏重
方法：塞紧橡皮塞、夹紧弹簧夹后，从漏斗注 入一定量的水，若漏斗内的液面高于瓶中的液 面，且一段时间内保持不变。表明装置不漏气。
实验室化学药品取用规则
实验室化学药品取用规则实验室化学药品取用规则在实验室中，化学药品的取用规则起着至关重要的作用。
它不仅确保了实验的顺利进行，还保障了实验人员的安全和环境的保护。
如何制定一套高质量、平衡兼具的实验室化学药品取用规则，已然成为了一个令人关注的问题。
本文将从实验室化学药品的分类、存储与标识、取用程序等方面进行探讨。
实验室化学药品可以根据其性质和用途进行分类。
常见的分类方法有按照物理状态划分、按照功能分组、按照危险等级分级等。
这些分类方法旨在使实验人员能够更好地了解化学药品的特性，从而更好地掌握其使用的方法和注意事项。
根据功能分组，常见的化学药品可以分为溶剂、酸、碱等不同类别。
对于溶剂类药品的取用，实验人员应注意其挥发性和易燃性，选择放置在通风良好的地方，并严禁与火源接触。
而对于酸和碱类药品的取用，则需要注意其腐蚀性和刺激性，使用时戴好防护手套和护目镜，避免直接接触皮肤和眼睛。
实验室化学药品在存储和标识方面也是需要特别关注的。
化学药品的正确存储和明确标识可以避免误用和危险事故的发生。
实验室应根据药品的特性选择合适的存储方式，对于易燃和易爆药品应存放在防火柜中，对于腐蚀性药品应存放在耐腐蚀柜中。
在标识方面，每种化学药品都应附上清晰的标签，标明药品的名称、浓度、危险等级、存放位置等信息。
这样不仅方便实验人员取用，还能够及时提醒实验人员注意药品的危险性。
实验室化学药品的取用程序也需要遵守严格的规定。
为了确保安全和减少风险，一般来说，大型实验室都会建立起严格的取用程序。
实验人员在取用药品之前必须获得授权，通常是通过填写申请表格或向主管人员提出申请。
实验人员在取用之前必须详细了解药品的特性和使用方法，并遵循实验室的操作规程。
在取用药品时，应注意量取准确，按照所需的剂量使用，避免过量或不足。
在取用之后，实验人员还应及时将剩余的药品归位，并根据规定的程序进行废弃处理。
总结回顾地看，在实验室化学药品取用规则方面，分类、存储与标识、取用程序是不可忽视的重要环节。
走进化学实验室笔记
1、试管
最常用的仪器，用作少量试剂的反应容器，在常温 或加热时使用，可直接加热，可进行少量物质的溶解， 可用来收集少量气体，也可用来组装某些气体的简易发 生装置。加热试管时应用铁夹或试管夹固定再铁架台上， 夹持于试管中上部。加热前试管外壁应擦拭干净。盛装 固体药品一般只须盖满试管底部，盛装液体药品加热一 般不超过试管容积的1/3。加热时先预热，再在固定部位 加热，切记给液体加热时，试管口不能对着有人的地方。 加热后不能骤冷，防止试管炸裂。
6、集气瓶 用于收集、贮存少量气体或某些气体反应的容器。收 集、贮存气体时常与毛玻片配合使用，集气瓶收集满气体 待用时，若气体密度大于空气，瓶口朝上正放，反之则倒 放。作反应容器时，集气瓶不能被加热，为避免高温固体 生成物溅落下来炸裂瓶底，常在瓶底铺一层细沙或盛少量 水。
7、胶头滴管 滴管是用来吸取或滴加少量液体的仪器。使用滴管取 液时，应先赶出滴管中的空气。取液后的滴管，要保持胶 乳头朝上。使用滴管滴液时，滴管尖端应悬垂在容器口上 方，不得伸入容器内，更不能接触容器壁，以免沾污滴管 而造成试剂污染。用过的滴管要立即洗净，以备再用。严
实 验 室
实 验 室
实 验
仪
器
药 品 柜
【注意】要遵守实验规则，注意安全。
一、学生实验的要求： 1、做好课前预习，进实验室时带好书 2、实验前检查实验用品是否齐全、有无破 损 3、实验中按要求进行操作，实事求是地记 录实验现象和数据 4、实验结束后，仪器归位，废液倒入指定 容器，玻璃仪器洗涤干净放回原处 5、实验结束后，按时填写实验报告册，及 时上交
三、洗涤仪器
1. 玻璃仪器的洗涤 倒净废液 用自来水振荡洗 或上下移动洗 放在指定位置 2.玻璃仪器洗干净的标准 玻璃仪器的内壁附着的水既不聚成水滴，也不成 股流下即可。 试管刷转动
化学试剂药品取用原则
化学试剂药品取用原则一、固体药品的取用原则1、“三不”原则，即“不闻、不摸、不尝”；具体说就是：不要去闻药品的气味，不能用手触摸药品，不能尝试药品的味道。
2、节约原则，即严格按照实验规定的用量取用药品；如果没有说明用量，一般按最少量（1～2mL)取用液体，固体只需盖满试管底部即可。
最大量，液体不超过容器容积的1／3，固体不超过1／2。
3、“三不一要”原则，即实验用剩的药品不能因为要“节约”而放回原试剂瓶，这样做会污染试剂瓶中未使用的药品。
因此，用剩的药品既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。
4、固体颗粒的取用(一横二放三慢竖)，一般用药匙；块状固体可用镊子夹取。
先把容器横放,用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口,再把容器慢慢地竖立起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部,以免打破容器。
5、粉末状药品的取用，取用时可以用药匙（或者纸槽）。
操作要领是：“一斜、二送、三直立”。
具体的操作是：先将试管倾斜，把盛药品的药匙（或者纸槽）小心地送入试管底部，再使试管直立起来。
注：使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。
二、液体药品的取用原则液体药品的取用：“多倒少滴”取用不定量(较多)液体—直接倾倒（一倒二向三挨四靠）a、瓶塞必须倒放在桌面上【防止药品腐蚀实验台或污染药品】；b、直接倾倒时瓶口必须紧挨试管口，试管45度，并且缓缓地倒【防止药液损失】；c、贴标签的一面必须朝向手心处【防止药液洒出腐蚀标签】；d、倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，标签朝向外面【防止药品潮解、变质】。
取用少量的液体—使用胶头滴管a、应在容器的正上方垂直滴入；胶头滴管不要接触容器壁【防止沾污试管或污染试剂】；b、取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置【防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽】；c、用过的试管要立即用清水冲洗干净；但滴瓶上的滴管不能用水冲洗，也不能交叉使用。
实验室取用药品的规则
实验室取用药品的规则
1. 千万别乱拿药品哟！就像你去超市买东西不能随便乱拆包装一样。
比如在实验室，浓硫酸你可不能随便就伸手去拿呀！
2. 一定要看清标签呀，这可太重要啦！好比你找东西要认清它的名字，不能瞎抓呀。
像拿氯化钠，可别拿成碳酸钠啦！
3. 取用量要合适呢，多了少了都不行呀！就好像做饭放盐，放多了咸死，放少了没味。
取氢氧化钠的时候可得注意用量啦！
4. 小心轻拿轻放啊，药品可不是玩具呀！就如同你爱护你的宝贝手机一样。
拿那些易碎的试剂瓶就得格外小心喽！
5. 别把药品弄混啦！这可不是开玩笑的。
就像你不能把糖当成盐放菜里呀。
实验时把酒精和水可别搞混咯！
6. 用完记得放回原处呀，不然下次怎么找得到呢！就像你玩完玩具要放回原位一样。
取完盐酸，要乖乖地放回去哟！
7. 遵守老师的规定呀，这可不是能随便乱来的！好比在学校得听老师的话。
老师说不能碰的药品坚决不能碰呀！
8. 操作要规范哦，不然后果很严重呀！就像开车要遵守交通规则。
取药品时不规范，那不就乱套啦！
9. 使用完后要清理干净呀，不能乱糟糟的。
正如你吃完饭要把桌子收拾干净。
做完实验也要把取药品的地方整理好呢！
我觉得呀，在实验室取药品可真是马虎不得，一定要严格遵守这些规则，这样才能保证实验安全又成功呀！。
人教版九年级上册 第一单元 课题3 走进化学实验室——实验室药瓶和仪器使用注意事项
实验室药瓶及仪器使用注意事项化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。
一、药品的取用原则1、使用药品要做到“三不”：①、不能用手直接接触药品，②、不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，③、不得尝任何药品的味道。
3、用剩的药品要做到“三不”：①即不能放回原瓶，②不要随意丢弃，③不能拿出实验室，要放到指定的容器里。
4、实验时若眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗。
二、固体药品的取用（存放在广口瓶）1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取，2、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙（或纸槽）。
3、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。
三、液体药品（存放在细口瓶）的取用1、少量液体药品的取用---用胶头滴管（定容）吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方，将药液滴入待测液（接受药液）的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁；不要将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
3、量筒的使用（量程及精度）5ml-0.1ml10ml-0.2ml25ml-0.5ml50ml-1ml100ml-1ml250ml-5ml1000ml-10ml 2000ml-20ml 精确度般通经验公式计算:量筒精确度=量程/50A、取用一定体积的液体药品可用量筒量取。
B、量取液体体积操作：先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。
注意：量筒是一种量器，只能用来量取液体，不能长期存放药品，也不能作为反应的容器。
不能用来量过冷或过热的液体，不宜加热。
C、读数时，若仰视，读数比实际体积低；若俯视，读数比实际体积高。
三、酒精灯的使用1、酒精灯火焰：分三层为外焰、内焰、焰心。
外焰温度最高，内焰温度最低，因此加热时应把加热物质放在外焰部分。
2、酒精灯使用注意事项：A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3；B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭（两次），不可用嘴去吹灭；C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾。
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实验室药品取用规则
（1）不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。
（2）注意节约药品。
应该严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量，一般应该按最少量（1~2ml）取用液体。
固体只需盖满试管底部即可。
（3）实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
（4）实验中要特别注意保护眼睛。
万一眼睛里溅进了药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液），要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛）。
洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。
提倡使用防护眼镜。
托盘天平的使用
托盘天平只能用于粗略的称量，能准确到0.1g。
（1）称量前先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡。
如果天平未达到平衡，调节左、右的平衡螺母，使天平平衡。
（2）称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘。
砝码可用镊子夹取，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码，直到天平平衡为止。
记录所加砝码和游码的质量。
（3）称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回0处。
化学实验称量的药品，常是一些粉末状或是易潮解的、有腐蚀性的药品。
为了不使天平受到污染和损坏，使用时还应特别注意：
①称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量。
②易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。