中考语文作文指导
最新中考语文全命题作文指导教案
最新中考语文全命题作文指导教案全文共5篇示例,供读者参考最新中考语文全命题作文指导教案篇1亲爱的小朋友们,大家好呀!今天我们就来学习一下如何写好中考语文作文哦!作为一个小学生,我相信你们一定也曾被"作文"这两个字给难住了吧?所以,我今天就教教大家写作文的小诀窍,希望对你们以后的学习和考试有所帮助哦!首先,你们要搞清楚中考语文作文考什么内容。
不同的考题类型有不同的写作要求,大致可分为记叙文、说明文、议论文和写作手法四大块。
第一类就是记叙文。
老师应该教导过你们写日记、写随笔吧?记叙文就是要求你按照事情的发生过程写作,把事情的来龙去脉娓娓道来。
写记叙文时,你首先要有一个令人印象深刻的主题,然后按时间顺序把整件事情讲清楚,最后再写一下自己的感受和体会。
记得写作时要注重细节描写,让读者有身临其境的感觉就更好不过了。
第二类是说明文。
顾名思义,说明文就是对某种事物进行解释和说明。
你们肯定不止一次给家长或老师介绍新学到的知识吧?那个时候就用到了说明文的写作方法。
写说明文首先要明确写作目的和重点内容,接着就是按部就班地进行解释说明。
写的时候,要注意层次分明,语言通俗易懂,不要用太多深奥的专业词汇哦。
第三类是议论文。
写议论文是最难的,因为需要我们对事物有比较全面和深入的认识。
不过请别被难度吓到了,只要按部就班去写,掌握一些技巧也没那么困难。
议论文写作首先要明确观点立场,然后围绕这一观点展开论证,可以举例子、列数据、引用权威观点等,最后再进行综合总结阐释下自己的观点,就算写好一篇议论文啦!最后一类是作文手法。
很多时候作文题目并不会直接告诉你该写作什么体裁,而是通过一段引语或简单的要求来出题。
这种情况下,我们就要好好领悟题意,从中选择合适的写作手法。
常见的作文手法有记写、描写、说理、讲故事、想象、学习别人作品等等。
例如如果是描述某物外形并表达自己情感,那就用"描写"手法;如果是解释某种现象并发表评论意见,就运用"说理"手法。
2024年河南中考语文作文考前写作指导及范文
2024年河南中考语文作文考前必读写作指导及范文【写作任务】题目:以花朵的样子绽放。
【写作指导】1.审题立意首先,要理解“花朵的样子”和“绽放”这两个关键词。
花朵通常象征着美丽、优雅和生命力,而“绽放”则意味着充分展现、尽情释放。
因此,题目要求我们以花朵为喻,展现自己最美好的一面,就像花朵在适当的时候以最绚烂的姿态开放。
如可以像“花朵”那样美丽的样子,可以是像“花朵”香气满乾坤的样子,可以是像“花朵”般经历抽芽、孕蕾等一系列持久过程,也可以是像“花朵”经历风吹雨打等困难才灿烂绽放,还可以指像“花朵”一样有美好的梦想、坚定的信念、乐观的心态……总之,应该是一种美好的、积极向上、努力奋进的样子。
2.谋篇布局标题揭示了写作的主要场景,可从对这个场景的描写入手,在采取倒叙的方法,记叙努力的过程,可以写自己在面对困难时的坚韧不拔,如何在挫折中不断成长,最终以最美的姿态面对生活;也可以写自己在某个特定时刻或场合下,如何充分展现自己的才华和魅力,就像花朵在阳光下尽情绽放;也可从自然界中花朵绽放的情景描写入手,再自然引出对人、事的记叙和描写。
总之,写作主题应围绕“如何像花朵一样绽放”展开,结合个人经历和感悟,表达出对美好生活的追求和向往。
3.写作手法在构思行文时,可以采用多种手法来增强文章的表现力。
例如,可以通过生动的描绘和细腻的描写来呈现花朵绽放的美丽和芬芳,以此隐喻你在生活中的绽放。
同时,可以运用对比、排比等修辞手法,突出你在不同情境下的变化与成长,彰显你的独特魅力。
另外,标题语言生动优美,写作本文,就要注意锤炼语言,尤其是开头。
【优秀范文】 1.以花朵的样子绽放一念天堂,一念地狱,如果不是那年初夏与一树绽放的花朵相遇,我想,我的青春定会萎靡。
曾经的我,极度不适应初中的学习生活。
繁多的学习科目,如山一般的作业容量,压得我喘不过起来。
我很想像班中学霸一样,闲庭信步一般地学习,然后,在考试的时候还能取得一个好成绩。
2023年河南中考优秀作文+写法指导
2023年河南中考优秀作文+写法指导一作文题目阅读下面材料,任选一题作文。
(50分)每一朵野花都有一张干净的脸/我轻声喊着它们的名字/黄蒿、野菊、小飞蓬……/还有许多我实在喊不出它们的名字/只知道它们都是野花,装扮山野最后我轻声喊出了自己的名字/我也是它们中的一朵/在天空下,在山坡上尽情开着……(1)请以“喊出的名字”为题目,写一篇记叙文。
要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。
②表达意图明确,内容具体充实。
③600字左右。
④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)上面的小诗耐人寻味:即使不起眼的小花,也有自己的名字;即使我们是小花,也能在山坡上尽情开着……它能引起你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确,有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
二题目解析材料中的小花,有名字的,没名字的,都“干净”“装扮山野”,这里的“小花”指的无疑是像小花一样的人,那些普通的,却心灵纯洁,默默用自己的力量创造美的生活的人。
“我也是它们中的一朵”,表明作文可以写别人,也可以写自己。
“在山坡上尽情开着”,意味着每一个平凡的人都可以在自己的学习、工作、生活中让生命像花一样绽放,做最好的自己;每一个平凡的人都可以心怀明媚,有迎风破浪的勇气,在平凡中实现个人价值。
第(1)题题目中的“喊出”有赞美、歌颂之意。
立意高低,决定着文章质量的高低,价值的大小,得分的多寡。
要使文章的立意高远,可从以下几方面考虑:1.小中见大。
可写“平凡而不平庸”“平凡而热忱”“平凡而脚踏实地”的人,等等。
例如,成为诗词大会冠军的快递小哥,靠微薄工资为家乡修水利、建电站,盖校舍的九旬老人,获得“共和国勋章”的科学家,等等。
写“小人物”要突出其“不甘平庸”的精神,写“大人物”则立求细节生动、真实感人。
2.变换角度。
例如,可写“喊出每一位居民的名字”,以第三人称写社区的一位工作人员,熟悉所管辖社区每一位居民,不但能喊出每一位居民的名字,而且能想他人之所想,急他人之所急,爱岗敬业,无私奉献。
中考语文半命题作文指导
中考语文半命题作文指导(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024中考语文作文终极押题:【青春经历类】(写作指导+范文5篇,可打印)
1.(2024·山东济南·一模)按要求作文。
“在心里种花,人生才不会荒芜。
生活不会亏待任何一个心中有光、全力奔跑的人。
”我们要保持内心的阳光和希望,用美好的品质去丰富自己的生活,并积极面对生活中的挑战和困难。
只有这样,我们才能在生活中不断前行,收获美好和幸福。
请以“在心里种花”为题目,写一篇文章。
要求:①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容;表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字。
【优秀范文】在心里种花在每个人的心里,都有一方花园。
有的人,在花园里种下了荆棘与荒芜;而有的人,却种下了绚烂的花朵,让自己的心灵充满芬芳与美好。
我曾在心里种下过一朵花,那是一朵名为“勇气”的花。
还记得那次演讲比赛,我被老师选中代表班级参赛。
一开始,我充满了期待和兴奋,但随着比赛日期的临近,我却越来越紧张,越来越害怕。
我害怕在舞台上出丑,害怕面对众多观众的目光,害怕自己表现不佳。
这些恐惧如潮水般向我涌来,几乎要将我淹没。
然而,我知道我不能退缩。
我在心里告诉自己,要勇敢地面对这一切。
我开始积极准备,反复练习演讲稿,努力调整自己的心态。
在比赛的那一天,当我站在舞台上,面对台下无数双眼睛时,我深吸一口气,鼓起勇气,开始了我的演讲。
那一刻,我仿佛看到了心里那朵勇气之花在绽放,它给予了我力量,让我能够克服恐惧,顺利完成演讲。
从那以后,我更加坚信,只要我们在心里种下勇气的花,就能够勇敢地面对生活中的各种挑战,克服困难,走向成功。
我也在心里种下过一朵名为“善良”的花。
有一次,我在路上看到一位老人摔倒在地,周围的人都在围观,但却没有人上前去帮助他。
我心中涌起一股怜悯之情,毫不犹豫地跑过去,将老人扶起,并询问他是否受伤。
老人感激地看着我,连连道谢。
那一刻,我感受到了善良带来的快乐和满足。
在生活中,我们常常会遇到需要帮助的人。
如果我们每个人都能在心里种下善良的花,用一颗善良的心去对待他人,那么这个世界将会变得更加美好。
中考语文作文押题题目“青春之歌”写作指导及范文
作文:青春之歌作文要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。
【写作指导】本题考查命题作文的写作。
第一,审题立意。
题干要求以“青春之歌”为题目,写作此文主要围绕“青春”的主题来写。
“青春”,寓意“拼搏”“努力”“奉献”“责任”“奋斗”“梦想”,青春的时期,带有独特的气质,心里有火,眼里有光;心中有梦,执着追求,敢于拼搏,勇于承担。
朝气蓬勃,充满希望,在努力中奋斗、拼搏,不断成长,不断进步,收获幸福。
这是一段美丽的时光,是一段充满活力和希望的时光,应该赞美的时光。
可以写自己的梦想、进步、成功、奋斗等等,和他人分享自己的青春故事。
第二,选材构思。
虽然没有限制文体,但这个题目还是比较适合写记叙文。
可以写发生在家庭中的青春故事,为学做一道好吃的菜,付出了汗水。
为了替父母分忧,主动承担看护弟弟(妹妹)的任务。
可以写发生在校园里的故事,运动场上的迈开脚步,播撒成功的汗水。
考场上的不服输,通过叙写自己的经历,抒发自己的感情。
也就是可以写青春时期的自己的故事,写青春的感悟。
不管是从哪一个角度去写,主题必须积极、健康,必须展现青春的成长和幸福。
【范文】青春之歌告别了金色的童年,我们开始步入了梦想中的天堂青春。
青春是一道亮丽的风景线,等待着我们去观赏;青春是一首动人的旋律,等待着我们去凝听;青春是一篇文质兼美的散文诗,等待着我们去品悟在我们刚刚步入青春大门之际,且让我们去凝眸他人留下的青春轨迹吧!他,青春的道路上充满了荆棘与坎坷,但他没有自甘堕落,无情的病魔夺去了他最宝贵的双眼,生活的艰辛将他压到了苦难的最底层,但他依然不放弃他的追求,他的音乐。
在无数个月光皎洁的夜晚,在若干个风雨交加的白昼,他将自己对音乐的热爱,对光明的渴望,对幸福生活的向往都融入到了他的音乐之中。
于是,在无锡的大街小巷,在惠山的二泉旁边,人们常会见到一位盲眼人手拿一把二胡,演奏着或悲怆或欢快的乐曲。
中考作文指导
中考作文指导中考作文指导无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的中考作文指导,希望对大家有所帮助。
中考作文指导1美食之味,现在回想起来,舌尖上好像还有点点余香呢!因为是大家庭,所以春节时我们家也比其他人家热闹许多,亲情的浓香自然成为我们家的春节第三“味”。
最好玩的是,我们几个小孩子围在大人身边不肯走开——为了压岁钱嘛!大人们一边用手指点着我们的额头,一边笑呵呵地往外掏崭新的票子,嘴里一个劲儿地说:“怕了你们啦!怕了你们啦!”最快活的就是全家入围坐在一起看春晚,精彩的节目一个连着一个,大家的笑声此起彼伏,常常一个人的一句笑话就惹得大家哈哈大笑,甚至有人捂着肚子笑倒在沙发上。
这时候,调皮可爱的孩子们会一拥而上,把笑倒在沙发上的那个人直压得“哎呦——哎呦——”地讨饶。
窗外寒气逼人,室内却温暖如春,流淌在我们心头的是温馨。
亲情的味道,在此刻是最浓的,也是最暖的,成了萦绕在我们每个人心头最久的一缕醉人气息。
在将近一年的时间里,每每想起,都会有微笑浮上嘴角,一颗心也陶醉在温暖的气息里。
突然间意识到,这甜甜的亲情之味,是可以穿越所有岁月,陪我们一直到永远的。
这就是我家的春节“三味”,真是“味”在其中,其“味”无穷。
【给分理由】文章选写了“写春联”、“吃饺子”、“看春晚”这三幅过年图景,表现了“我家的春节‘三味’”——“喜庆味”、“美食味”、“亲情味”,视角独特,挖掘深刻,画面感强,富有生活气息。
文章线索分明,层次清晰,首尾照应,结构谨严,浑然一体。
文章细节生动,情感充沛,语言畅达,文采卓著。
思念在其中安徽一考生昨夜风轻,思念甚浓。
安静的房间里,只有空调运转的声音。
在这片静谧中,我的思绪不禁离开书本,飞回到很久以前的那些单纯美好的日子。
犹记得那些年,我们一起背靠背坐在草地上听“林肯公园”,我们一起在烈日下手牵手漫无目的地四处游荡,我们一起躲在被窝里看通宵电影,陪着电影里的人哭或笑?又是一年风起时,静坐在六月的一端,看花开花落,看人世纷繁。
2024年中考语文作文指导+第五讲+课件
明确审题的两点基本要求
全面
即要求对题目或题目中的材料、提示语、写
作要求等每一个字、词的含义及其相互关系
进行认真推敲、揣摩、辨析,然后加以综合
分析,确定题目所提示的写作范围和重点,
从整体上把握题目的内涵。
还是以2022年上海中考作文题为例。该题除了文题本身,还有提 示语,有写作要求,这些都是我们审题时必须注意的问题。首先,我 们要读懂提示语。提示语设置的情境旨在引出题目,但其中的“无论 精彩还是平凡,顺利还是受挫,得意还是失落……”一句,已经提示 了写作的方向,是考场上的无声指导与点拨,考生务必充分利用这些 信息进行全面审题。
其次说“议”
我们常用议论的方式,提出自己的见解,点明记叙内容的意义,所 以,“议”首先应该扣住记叙的内容。韩少功《我心归去》在记叙法国游 历生活、描写自己特殊感受后展开议论,结尾说:“故乡意味着我们的 付出——它与出生地不是一回事。只有艰辛劳动过奉献过的人,才真正 拥有故乡……”揭示出“故乡”的本质内涵,赋予叙述以深刻的意义。
要学会观察
➢ 写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。 ➢ 观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。 ➢ 观察点不同,所看到的景物也就不同。 ➢ 宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中
。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了。
把握命题特点,抓准审题角度
命题作文的审题方法 ➢ 添加因素,明确中心。
字词类标题,题目就是题眼。审题时可以采用添加因素法来让这个题眼丰满起来。 例如2021年山东东营卷《家风》。考生可以在“家风”的前后添加一些词语来组成有概括性 和导向性的短语或语句,以此来立意和构思,如“优良家风”“XX名人的优良家风”等可追溯优良 家风往事,可表现名人家风的影响。
2023年湖南怀化中考语文优秀作文+写法指导
【2023·湖南怀化·统考中考真题】题目:翻过那座山按要求写一篇不少于600字的文章(诗歌、戏剧除外),文内不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
【考场范文】08翻过那座山“一二一,一二一,一二三四,”早上五点钟,天还没有泛起鱼肚白,而我们却早早起来开始跑步。
“最后一圈加速冲刺”,伴随着喇叭那一头体育老师的号令,本已跑了三圈早已累得精疲力尽的我却不得不继续奋力向前冲。
可是这对于我来说,三圈能坚持下来就不错了,哪来的力气去跑了第四圈呢?于是我就慢吞吞的跑着,身边一阵阵疾风驰去,我心有不甘,又想到中考百日誓师大会上我们的誓言:乾坤未定,你我皆是黑马!前边困难的大山不管有多高、多险,我定要翻越它,成为优等生,我定能翻越它,叩开重点高中的大门高中生!想到这里,我的双腿似乎又有了力量,于是鼓足了劲,一股脑儿向前冲去。
我也要做疾风,明明是雄鹰,怎能如蝼蚁匍匐在地,我在心里默默告诉自己。
还有200米!不行了!不行了!太累了!走一会儿吧。
就走了一会儿,不行!不行!翻过去!翻过去!我要翻过那座山!我要成为黑马!强者!娇娇者!“一步两步!”我嘴里不停地念叨着,体力迅速下降,每一步都那么沉重,那么艰难,可是我不断告诉自己,“前面就是我的目标!胜利的曙光近在眼前!马上就到达山顶,迅速往下冲吧!你就要翻过它了!”沉重的呼吸声,急促的心跳声,沸腾的鲜血,他们都在不断地告诉我:“翻过去!翻过去!”我要翻过那座山!我要成为闪电疾风!最后我拼尽全力冲刺过去,到达终点线,翻过了那座山。
只要心中有梦想。
一座山算得了什么,哪怕是从重峦叠嶂,连绵起伏,我们也要翻过去。
飞机头等舱可以先登机,银行vip可以不排队,你有多努力,就有多特殊,努力的翻过那座山,迈过那道坎,我们就是成功者,愿在这个热血沸腾的青春,我们可以努力翻过阻碍我们的群山,不负韶华,加油。
【写作指导】考查命题作文写作。
第一,审题立意。
首先要认真读题、审题,明确题目的范围及重点,找准题意。
2024年中考语文作文指导——开头和结尾
初中考场作文写作指导课(第一阶段V)——作文开头、结尾技巧一、如何写好作文开头俗话说:“万事开头难。
”对于作文来说,写好作文开头尤为重要,因为作文开头是给阅卷老师的第一印象,第一印象的好坏影响着老师对此篇作文的评判,所以考场作文尤其要写好开头,以抓住老师的目光,让老师不由自主地随着你的思路走。
拟写开头必须胸有全局,对文章的结尾、标题、中心有透彻、清晰的认识,再选择一个最佳角度切入;开头应根据文章具体情况而拟定,或自然引入,或新颖夺目,展示你的丰富积累、写作技巧、语言运用能力。
(一)作文开头应遵循的原则:1. 向心性:开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相连,为突出中心服务;2. 精简性:语言要精炼,小巧动人,醒人眼目,一篇1000字以内的文章开头一般在80字左右,不超过150字,否则就显得累赘了。
下面,我们介绍考场作文开头常用的一些技巧。
(二)作文开头技巧技巧一:开门见山,亮明观点开门就山就是不绕圈子,直奔主题或中心事件,总领全文,开头点题。
【示例】老师高兴地拿着一张证书给我,此时我知道我成功了。
老师给我竖起了大拇指。
我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指。
——《为自己竖起大拇指》【示例】时间老人牵着我的手,带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
——《成长的脚印》【示例】在生活中,谁不需要别人的帮助?每一个帮助了别人的人,就像奉献出自己的一缕光,使那些被帮助的人,感到丝丝的温暖。
——《生活需要一缕光》1这种简单明了的开门见山开头法在写作中的运用,占有很大的比例。
技巧二:细腻描写,渲染气氛在文章开头可适当采用环境(景物)描写或人物细节描写,起到烘托背景、渲染气氛,吸引读者尽快进入文章营造的情境的效果。
【示例】教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓嚓”地响。
教室里,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
——《心中筑起一堵墙》【示例】孤星残月,天地仿佛凝固了。
中考作文指导 (共25张PPT)【优秀课件】
• 评析:原句只有简单的“紧张得要命”五个字,过于简单,经过充分的联 想和想象之后,就有了一段细致生动的心理细节描写,不但让文章活泼生 动起来,而且勾勒出了这位小主人公贪玩的性格特点来,自然比原文要具 体的多。
一、扩展句子,补充细节:
• 她骂他混蛋。
• 展开你的想象,恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等将这句话的 内容充实起来。
• 评析:同样的一句话,多次的重复,看似简单甚至单 调,但充分的表现出了掌柜的冷酷和自私,对孔乙己 的遭遇漠不关心,只关心十九个钱。
• 【例2】《从百草园到三味书屋》:我疑心这是极好 的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头 仰起,摇着,向后拗过去、拗过去。
• 评析:这是一段描写寿镜吾老师读书时的话语。简单 的几个动词,无需过多的修饰,就准确而传神的勾勒 出了老师发自内心的喜爱、欣赏并陶醉在文章里的神 情。
方法二:要典型真实
• 所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事 的特征。所谓典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别 的、细小的事物,反映一般与全貌,由现象揭示本质。
• 【例1】《孔乙己》:他身材很高大,青白脸色,皱 纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽 然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没 有物的个性来,就形 象而生动了。
方法三:要精心锤炼词语
• 在细节描写中,并不是要越细致越好,写得越琐碎越具体越好,我们要选 择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。
• 【例1】《孔乙己》:(掌柜)忽然说:“孔乙己长 久没有来了,还欠十九个钱呢!”……掌柜伸出头来, 一面说:“孔乙己么?你还欠十九个钱!”……到了 年关,掌柜取下粉板说:“孔乙己还欠十九个钱!”到 了第二年的端午,又说:“孔乙己还欠十九个钱呢!”
初中语文2024届中考材料作文练习(共8道中考真题,附参考范文和写作指导)
班级考号姓名总分1.【2023·江西中考真题】阅读下面的材料,选择一个题目写作。
湖水对青山说:“我给你照了一张相,不知你是否满意?”“满意,很满意——”青山说,“谢谢你!还得谢谢白云,我从不知道,和白云在一起,我是如此的美丽。
我很喜欢这张合影。
”题目一:记忆中,你一定也有喜欢的合影,你的合影是否也如青山白云的合影一般美丽?是否还藏着难忘的故事?请以《合影》为题,写一篇记叙性文章。
不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
题目二:读完材料,你有哪些感悟?从中选择感触最深的一点,写一篇议论性文章。
自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
班级考号姓名总分2.【2023·安徽中考真题】请阅读下面的文字,按要求作文。
入学时,老师一声“同学,你好!”的问候;百米冲刺时,同学们“加油!加油!”的呐喊;餐桌上,饭菜喷香可口;台灯下,纸笔沙沙作声;枝头上,嫩绿的新芽;田野间,金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴,也许我们不曾深思,其实往往蕴藏着生活的美好,让我们的心灵得到滋润,让我们获得前行的力量。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请联系你初中阶段的学习和生活经历,自拟题目,写一篇记叙文,分享你的体验和发现。
要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。
班级考号姓名总分3.【2023·安徽中考真题】请阅读下面的文字,按要求作文。
入学时,老师一声“同学,你好!”的问候;百米冲刺时,同学们“加油!加油!”的呐喊;餐桌上,饭菜喷香可口;台灯下,纸笔沙沙作声;枝头上,嫩绿的新芽;田野间,金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴,也许我们不曾深思,其实往往蕴藏着生活的美好,让我们的心灵得到滋润,让我们获得前行的力量。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请联系你初中阶段的学习和生活经历,自拟题目,写一篇记叙文,分享你的体验和发现。
中考语文写作指导《遇见》优秀作文(共5篇)
中考语文写作指导《遇见》优秀作文5则【作文原题】题一:精彩的瞬间、美好的永恒,点亮了我们生命的星空。
还记得吗?那无数次的遇见:曾经遇见的那个人、那到景、那本书、那句话……请以“遇见”为题,写一篇文章。
要求:①写出真情实感;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。
【范文一】遇见有些歌,听着听着就厌了;有些人,走着走着就散了。
——题记我和她的初次相遇,多么美丽的意外。
六岁那年初春,身穿一袭白色运动衫的我,与同样身着白色衣衫的他相撞了。
学校新发的书本散落一地,分不清是我的,还是她的。
看着地上凌乱的书,一时间愣在原地,不知该如何是好,却见她已经开始捡拾地上的书了。
与我一般大的她,为何能做得如此井井有条?我顿时羞愧难当,加入了捡书的行列……后来才知道,我和她是同班同学。
再遇见她,也是在初春。
微风阵阵,细雨绵绵。
路上人烟稀少,我和她又走得极慢,本是不该撞在起的,但老天似乎在刻意捉弄人,随着“呯”地一声响起,“”你没长眼睛呀!一串略带愤怒的声音传入耳中,把神游太空的我拉回现实,弄清楚情况后,我满含歉意地向面前的女孩道了声“对不起”。
又猛地盯向她的脸庞,渐渐地,与记忆中她的脸庞重合。
心中的激动无法用言语来表达,脑海中浮现出那些年与她一起嬉戏打闹的画面,一起玩布娃娃的场景,还有那些一起唱过的歌谣……嘴巴微张,想要说些什么,却又不知从何说起。
而她呢?只是嘴角勾了勾,语气平淡的说了声“好久不见”,这样的她,陌生得让我有些害怕,似乎刚刚脑中浮现的一幕幕只是我做的一个梦而已。
心中的千言万语顿时卡在喉咙处,强忍住心中的不明滋味,学着她说了声“好久不见”。
与她分别后的我漫步在绵绵细雨中,耳边似乎响起她那句平淡的不带一起感情的“好久不见”,眼前似乎浮现出了她那张无比熟悉却又十分陌生的脸庞,眼眶中似乎有股热流喷洒而出……再遇见,没有了儿时的天真烂漫;再遇见,没有了曾经的轻松愉悦;再遇见,没有了以前的无话不谈。
初中语文中考作文指导课件(ppt)
中考作文不仅考查学生的语文能力,还涉及学生的思想品德、情感态度
、价值观念等方面。一篇优秀的中考作文往往能够展现出学生的综合素
质和潜力。
02
写作基础技能提升
审题立意与选材策略
01
审题立意
仔细分析题目,明确主题和写作要求,确定文章 的中心思想。
02
选材策略
选择与主题相关的、具有代表性和典型性的材料 ,确保文章内容充实、有深度。
一篇文章。”
半命题作文
命题人给出部分题目或提示,学生根 据所给内容进行补充并完成写作。例 如:“请以‘____让我更____’为题 ,写一篇文章。”
话题作文
命题人给出一个话题或主题,学生围 绕该话题进行自由发挥并完成写作。 例如:“请以‘环保’为话题,写一 篇议论文。”
作文在语文学科中地位
01
作文是语文学科的重要组成部分
互评互改,提高写作水平
01 互评原则
尊重原创,客观公正;关 注优点,提出建议。
03 互改方法
从文章结构、语言表达、
思想内容等方面进行修改
和完善。
02 佳作欣赏
选取优秀作文进行展示和 点评,让学生学习借鉴他 人的优点和长处。
04 反思与总结
引导学生对自己的写作过
程进行反思和总结,明确
改进方向和目标。
运用实例
结合具体文章或段落,分析语言表达技巧的运用及其效果 ,帮助学生更好地理解和掌握相关技巧。
03
常见写作误区及应对方法
偏离主题或跑题现象剖析
01 偏离主题原因
对题目理解不准确,缺乏深入思考和明确观点。
02 跑题现象举例
内容与题目要求不符,东拉西扯,没有中心思想 。
03 应对方法
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伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日 所闻,果真如此。”
赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之 高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。 士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活 于世间?”言罢,伏地而亡。
伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?” 后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此, 今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生?”
如云的长发在风中飞舞,月光的轻辉洒向竹林,你的
思绪被拉到了三天前,在那富丽堂皇的殿堂上,当皇上 问起谁愿嫁给长城外的匈奴首领时,你,王昭君,当着 文武百官,决定出嫁,一个掷地有声的“我”改变了你 的一生的走向。
谁都知道你心中的苦楚,可是,你毅然把你青春的足 迹踏向了那长城外的茫茫黄沙、青青草原。
镜头二 黑乎乎的囚牢里,老鼠和蟑螂在地上乱窜。你独自坐在囚牢的角
只有一片的忙乱,片刻之后,一窝蜂地涌向了教 室,寝室里只剩下一片寂静。
(五)美好言 “山峦为睛雪所洗”的翻译 : “山峦被融化的雪洗干净。” “山峦被融化的雪水洗得干干净净。” “山峦被温暖的阳光所融化的晶莹雪水 擦洗得清新动人。”
下面就文章语言的美感提五点建议: 一、让你的语言有一种整齐的美。
(三)选好材 一、抓住感情的触发点 二、抓住事理的感悟点 三、抓住生活的情趣点 四、向历史和文学作品中挖掘
如高考作文《赤兔之死》 五、关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物 那么,从去年到今年又有什么可写呢?
我以为可写的材料有:中央电视台举办的“感动中国十大 人物”,赠台大熊猫,神六飞天等等。
当然,这些东西需要我们去收集材料,并尽量用文学的语 言表达,千万不能写成新闻或者是一种无关痛痒的记 叙。
2、借用 借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流 行歌曲中的句子等等。因为这些句子有生命力,影响力, 如果借用得好,也是可以让阅卷教师眼前一亮的。
3、修辞 这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞 格。这样的文题如果用好了,自然显得生动而形象,而且 有一种让人耳目一新的感觉。
三、好题展示 1、以“时间”为话题的作文题 《时间,带不走我心中永恒的记忆》 《爱我 追
我 别浪费我》 《午餐1800秒》 《时间在晨雾 中飘落》 2、以“牵挂”为话题的作文题
《剪不断》 《藤》 《她,还好吗?》 《门前那条小河》 《那双冻裂的手》
3、以“把握”为话题的作文题 《一切就在我手中》 《握住,不放》 《机会, 请你把握》 《柳暗花明又一村》 《青春无限好》 4、以“春”为话题的作文题 《点燃生命的季节》 《与春共舞》 《在春天成 长》 《春的向往》 《春的脚步》
赤兔之死 建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒 降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。
一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权 大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通 马语。
马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶 不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹 道:“昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲从之 于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依, 为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”
之便是什么东西被踢飞的声音。 “啊!谁这么缺德?踢的什么鬼东西,撞在老娘
的身上。” “唉,这黑漆漆的一片,什么也看不清,谁管谁
呢?还在这里摆什么架子!”语气明显有一种敌视。 “你在说谁呢?”也是一种不甘显弱。 不好,战争就要开始了,果然,两人越吵越激烈。
还好,黑灯瞎火的,也看不见动手吧? “不会吧?!电没有还可以摸点黑,水没有可是
2.以“感受青春”为话题选材 本题就可以在体育界、歌坛上、商海里、战场上 等等地方各选一位年轻有为的人物,写出他们青春的 亮丽与风采。 3.以“美在夏季”为话题选材 本题可选不同人物眼里的夏季之美,如李清照的 《如梦令》、辛弃疾的《西江月》、还有一首流行歌 曲《盛夏的果实》等
(四)布好局 一、片断组合式 二、诗文组合式
特别奖 地球之巅的勇者:青藏铁路建设者
青藏铁路已创下许多第一:世界上海拔最高 的铁路;世界上穿越冻土里程最长的铁路; 拥有世界海拔最高的火车站;包含世界海拔 最高的冻土隧道;架起了世界最长的高原铁 路桥……它的诞生,结束了世界屋脊没有火 车的历史。特别奖的奖杯,将乘坐青藏铁路 通车后首列抵达拉萨的火车,送到建设者手 中。
“阳光依旧灿烂,它不会因为我的心情暗淡而失去 它的光泽,天空依旧湛蓝,突然想到,我不能这么悲观, 我要向前看。”
阳光依旧灿烂,它不会因为我的心情沮丧而失去光 茫;天空依旧湛蓝,它也不会因为我的情绪暗淡而去黯 然神伤。突然想到,我不应该这么悲观,我要向前看。
怎么过啊?” “水龙头那儿没有水吗?”
“废话,当然没有,我刚从水龙头那儿撤回来。” “唉,今天是星期六啊!本应该是在家里的。要
是在家里该多好啊!” “别做白日梦了。唉!没电没水,还要补课,好
一个悲惨啊!” “快快快!别磨蹭了,赶紧收拾收拾,要不然迟
到了。迟到了还要挨训,那就更惨了。”毕竟是班 干部,什么时候都没有忘记班级的纪律。
例1以“感受青春”为话题的作 文
《青春的足迹》 岁月像一条河流,从古到今,流走了
多少青春的足迹;岁月像一把雕刻刀, 从古到今,又刻下了多少青春的足迹。 ――题记
镜头一 夜凉如水,你独自坐在铜镜前,痴痴望着镜中青春美
貌的自己。明天的宫中再也没有这样的一张面孔,明天 的你就要远嫁异国他乡,嫁给从未见过面的丈夫。想到 这里,你眼中的泪滴了下来,溅到了铜镜上。你拿起琵 琶,来到门前的竹林,轻风吹拂,你弹起了那首你最喜 爱的曲子,那首思乡恋家的曲子。
后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。
练习 1. 以“心中的美丽”为话题选材 如:可选文学作 品中的人物美、历史中的情感美等等。有,二泉映月 的凄美,高山流水的情美, 霸王别姬的壮美;有, 长江黄河的奔腾咆哮之美,林间夜月的幽静雅致之美; 有,歌坛上一展歌喉的婉转动人之美,舞台上千姿百 态之美,赛场上叱咤风云之美等等。
37年坚守诺言:陈健
【颁奖词】 一个生者对死者的承诺, 只是良心的自我约束,但他却为此坚 守37年,放弃了梦想、幸福和亲情。 淡去火红的时代背景,他身上有古典 意识的风范,无论在哪个年代,坚守 承诺始终是支撑人性的基石,对人如 此,对一个民族更是如此。
马班邮路的铁汉:王顺友
【颁奖词】 他朴实得像一块石头。一个 人,一匹马,一段世界邮政史上传奇, 他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长 征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传信。 路的尽头还有路,山的那边还是山,近 邻尚得百里远呵,世上最亲邮递员!
又是那起床积极分子,不知怎的,就她醒得早,不怕冷, 每天总是第一个起床,害得我们一个个的美梦就这样无端 地中断。
“什么,六点了,不会吧?灯怎么还没有亮?”这可 是个学习积极分子,她可也是个不愿多贪睡一分钟的主。
“学校停电了,你不知道吗?我看你的心里只有 ABC。”不知是谁的小声嘀咕。
一时间,寝室里一阵忙乱,响声大作。 “砰”、“啊!”有人被什么东西绊倒。 “这是什么鬼东西,竟敢拦本小姐的路?!”随
心灵的选择在“天生我材必有用”(李白《将进酒》)中永存, 在“舍生而取义”(《孟子·告子上》)中发展,在“守拙归园 田”(陶渊明《归园田居 》)的闲适中成熟,在“人生自古谁 无死,留取丹心照汗青”(文天祥《过零丁洋》)的千古绝唱
中升华。三、精美图画式 四、人物对话式 五、对照烘托式
对照烘托式就是在文章中把两件相关或者相对的事 通过描写的手段放在一起,起到一种比照烘托或者对 比的作用,达到更好表现主题的效果。这也就是古诗 里的比兴手法和现代文章技法里的对比手法的运用。
你被称为“东方巨人”,你从中国的CBA打进了 美国的NBA。你在异国他乡传承着一脉龙的意志。 你用高超的球技冲破重重阻拦,你把那手中的篮球 投向了篮筐,那篮球划过一道优美的弧线,“哐” 地一声砸进篮筐。让全世界对你另眼相看。
我们知道你了,“东方小巨人”――姚明。你把 自己青春的足迹踏遍NBA的赛场。
尾声 也许我们永远也无法找完所有的青春足迹, 但在我们的心目中早已印上一个个辉煌的青春足迹。
例2《寝室晨曲》 最近也不知道是为什么,学校里老是停电停水的,害得同 学们总是一天到晚的怨声载道,全然没有了好不容易在老 班的高压下才装了几天的淑女形象,往日的一些德行又开 始泛滥。
这不,凌晨,天还没有大亮,寝室里早已是一片哗然。 “呀,六点啦!快起床啊,又要迟到啦!”不用问,
5、要求文题中含有“美丽”二字的作文题 《汗滴,诠释着一份美丽》《带上你的美丽跟我
走吧》《梦不再美丽》《今夜如此美丽》《美丽, 就这样脆弱》 6、以“美好亲情”为话题的作文题
《风雨中那把伞》 《懂你》 《慈母手中线》 《母爱无价》 《悠悠亲情》 《亲情伴我行》
7、以“美在夏天”为话题的作文题 《燃烧生命的季节》 《三十八度的美 丽》 《夏天的微笑》 8、以“感受青春”为话题的作文题 《为青春歌唱》 《激情燃烧的岁月》 《多梦的 季节》 《飘逸时代》
(一)立好意 (二)拟好题 (三)选好材 (四)布好局 (五)美好言 (六)点好题
好的立意应该力求做到:
一、方向要正确二、情感要鲜明三、思考要深刻四、思维 要创新 我们明确了立意的方向,那么,在初中记叙文中一般有哪 些具体的立意内容呢? 1、符合当今社会公德和时代精神的 如:歌颂真善美, 抨击假丑恶,提倡以人为本、爱国守法、诚信、环保、无 私奉献、敬业、自强、与时俱进、和谐社会等等。 2、表达个人感情的 如:爱戴、崇敬、怀念、赞美、 爱好、情趣、愿望、讽刺、批判、抨击等等。 3、思考生活内涵的 主要是指对某人或某事的感悟 与启迪。 4、追求个性表达的 主要是表达个人独特见解的。
赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其 鸣也哀;人之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺 腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈, 杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。”