幼儿园开学第一课安全教育活动实施方案

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幼儿园开学第一课安全教育教案(7篇)

幼儿园开学第一课安全教育教案(7篇)

幼儿园开学第一课安全教育教案(7篇)幼儿园进行开学第一课安全教育,旨在教授他们基本的安全知识和技能,以提高他们的自我保护意识和能力。

下面是整理的幼儿园开学第一课安全教育教案(7篇),希望能够帮助你。

幼儿园开学第一课安全教育教案(篇1)教学目标1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

2、不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。

3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。

4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。

2、湿毛巾、灭火器教学过程一、谜语导入活动,激发幼儿兴趣。

身上穿红袍,脾气真暴躁。

惹起心头火,一跳八丈高。

(火)请幼儿讨论火有什么用处:可以帮我们做饭,可以取暖,可以放烟花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。

那火除了对我们有好处,有没有害处呢?请幼儿讨论火的危害:火能烧掉房屋、家具,火能烧死人,火可以烧掉森林等。

二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、观察小实验“纸的燃烧”,帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃,认识火源和易燃物品。

老师用打火机将蜡烛点燃,将一张纸放在蜡烛的上方,让幼儿观察纸的燃烧过程。

2、提问:在我们的生活中,哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小结:在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源,还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。

火能给我们的生活带来很多方便,但是如果不会正确使用火,火娃娃也会生气,给我们带来伤害。

所以小朋友不能玩火。

3、讨论如果发生了火灾,我们应怎么办?如何逃离火灾现场?小结:如果出现小火,我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果出现大火,我们要拨打求救电话119,并迅速逃离现场。

逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。

三、消防逃生演练在教室里点燃废纸,让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴,老师手提灭火器灭火,孩子迅速按逃生路线逃离现场。

幼儿园开学第一课安全教育教案7篇

幼儿园开学第一课安全教育教案7篇

幼儿园开学第一课安全教育教案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园开学第一课安全教案优秀5篇

幼儿园开学第一课安全教案优秀5篇

幼儿园开学第一课安全教案优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园开学安全教育第一课方案范文(三篇)

幼儿园开学安全教育第一课方案范文(三篇)

幼儿园开学安全教育第一课方案范文改写内容:二月份全校安全教育主题:《交通安全教育》目标:1. 普及基本的交通规则知识,引导学生养成自觉遵守交通安全的良好习惯。

2. 教育学生掌握并执行简单的安全行为规范。

分年龄段教育:小班:《交通安全要牢记》目标:1. 传授必要的安全保护知识。

2. 教授幼儿自我保护的基础方法。

中班:《交通安全要注意》目标:1. 通过学习与交流,使学生认识常见的交通标志。

2. 在游戏中体验交通规则的重要性,从而培养学生自觉遵守交通规则的意识。

大班:《乘车小常识》目标:简要介绍乘车时需注意的事项,强调不乘坐无牌、无证、无保险的“三无”车辆。

法制及心理健康教育:小班:《小司机真开心》1. 教育学生按照交通规则驾驶车辆(模拟情境)。

2. 学习“礼让三先”的原则,培养文明驾驶的意识。

中班:《我来帮助你》目标:培养学生在同伴遇到危险时,能主动伸出援手。

大班:《消气俱乐部》目标:1. 教导学生运用多种方法让他人感到快乐,学会关心与体贴他人。

2. 引导学生尝试多种途径来调节自身的愤怒情绪。

三月份全校安全教育主题:《消防安全教育》目标:1. 培养学生的初步自我保护意识。

2. 使学生了解火灾发生的常见原因,并掌握基本的灭火与自救知识。

班级安全教育:小班:《我们不玩火》目标:1. 简要介绍几种常见的灭火方法。

2. 教育幼儿远离火源,避免引发火灾。

中班:《消防自护自救》目标:学习基本的消防知识,掌握自救与逃生的技能。

大班:《消防安全我知道》1. 强调玩火的危险性。

2. 教授学生在火灾发生时如何躲避与逃生的方法。

(后续内容按此风格继续改写,保持内容的严谨性、稳重性、理性与官方性,同时确保不增加原文中没有的信息。

)幼儿园开学安全教育第一课方案范文(二)活动概述:参照《幼儿园教育指导纲要》的规定,我们强调将保护幼儿的生命与健康置于工作的核心位置,认为儿童的安全是其全面发展的基石。

随着新学期的开始,我们计划开展一场以日常生活中的安全知识为主题的教育活动,旨在教导幼儿基本的自我保护技巧,提升他们的安全防护意识,学习应对紧急情况的策略。

幼儿园开学第一课安全教育教案(五篇)

幼儿园开学第一课安全教育教案(五篇)

幼儿园开学第一课安全教育教案(五篇)幼儿园开学第一课安全教育教案(五篇)生活虽然美好,但是必须注意安全,鲜花是美丽的,生活也是美好的。

我们要注意我们的安全,才能有美好的明天。

下面小编为大家整理了幼儿园开学第一课安全教育教案,希望大家喜欢!幼儿园开学第一课安全教育教案【篇1】活动目的:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

活动过程:(一)、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便2、如果没有交通运输我们的生活会怎样谈话:交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。

我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

(二)、学生汇报:1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”。

②学生讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。

(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。

)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

(三)、师生小结:提问:今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获教师小结交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便,同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。

我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

幼儿园开学第一课安全教育教案【篇2】教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

《开学第一课》幼儿园安全教案(优秀7篇)

《开学第一课》幼儿园安全教案(优秀7篇)

《开学第一课》幼儿园安全教案(优秀7篇)开学第一课教案幼儿园安全教育篇一活动准备:1、动画故事、儿歌朗诵。

2、幼儿有一定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。

活动重点:教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

活动难点:教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。

提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

活动过程:1、在“不在教室追逐”的音乐声中,师生谈话:“我们升入大班了,来到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快乐呢?”2、“可爱的小熊也上大班了,我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

2)通过提问,帮助幼儿理解教室里东西很多,追逐很危险,抢东西是错误行为。

小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”,学习有感情地朗诵。

4、游戏:数一数。

帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。

提高幼儿在日常生活中的安全意识。

活动总结:要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。

希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,如果忽略了这项,其后果不堪设想。

幼儿园大班开学第一课安全教案篇二一、设计意图安全重于泰山,安全工作是幼儿园工作的头等大事。

幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解,但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办,大多会哭。

根据幼儿的年龄特点特组织此活动,培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

二、活动目标1、知道简单的地震知识。

2、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下,根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

3、有防震减灾的安全意识和自我保护能力。

三、活动准备1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2、课件:家庭、学校、户外、公共场所避险视频,四、活动过程(一)出示地震后的一组图片,激发幼儿兴趣。

1、师启发幼儿:小朋友看这里发生了什么事?(地震)你怎么知道这里发生了地震?地震发生时还有什么现象?2、幼儿自由发表对地震的看法,教师边引导幼儿把话说清楚。

幼儿园开学安全教育第一课教案(优秀7篇)

幼儿园开学安全教育第一课教案(优秀7篇)

幼儿园开学安全教育第一课教案(优秀7篇)幼儿园开学安全第一课教案篇一活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点:难点:让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

重点:防火;难点:自救。

活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。

火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火“标志。

①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识“严禁烟火“的标志。

4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏:“安全防火自救“游戏。

通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸:认识标志,设计标志。

让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火““当心火灾“等标志。

幼儿园开学第一课安全教育教案篇二教学目标:1、知晓安全乘车的道理。

2、掌握一些必要的自我保护的方法。

重点:能让幼儿知晓安全乘车的道理。

难点:能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。

教学准备:情景画四幅,车窗一个,小猴头饰一个,棒棒糖一根,零食若干。

教学过程:一、引出问题师:今天天气怎么样?上个周末的天气是不是很好?趁天气好,阳光很好,爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩,闹闹一想到要去海洋公园可高兴了,一路上在车上动个不停,想知道闹闹在车上都做了些什么吗?二、看情景表演并讨论1、情景表演一:手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师:好高兴呀,马上要到海洋公园了,可以和海龟、海狮还有海豚玩,哈哈,咦?那边有个大气球啊!真漂亮呀!我要大气球,我要大气球!爸爸,你看那只小狗多可爱啊,你好,小狗!(闹闹把手和头伸出车窗外,显得很兴奋,一辆车开过来(其他教师辅助当成车开过),把闹闹吓了一跳,赶紧把头伸进车里,不一会儿,闹闹又转过身,跪在椅子上玩,一个急刹车闹闹差点摔倒)2、讨论师:好,闹闹刚才在车上做了什么事情,你觉得他做的对不对?为什么觉得他做得不对?如果是你你会怎么做?出示图片小结:车在路上行驶的时候,不要将手和头伸出车窗外,以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。

幼儿园开学第一课安全教育教案优秀5篇

幼儿园开学第一课安全教育教案优秀5篇

幼儿园开学第一课安全教育教案优秀5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园开学第一课安全教育教案(精选5篇)

幼儿园开学第一课安全教育教案(精选5篇)

幼儿园开学第一课安全教育教案(精选5篇)幼儿园开学第一课安全教案要怎么写,很多人第一次写幼儿园开学第一课安全教案没有什么经验,那么在这里小编给大家整理幼儿园开学第一课安全教育教案(精选5篇)有需要的朋友就来看看吧!篇一:幼儿园开学第一课安全教育教案活动目标:1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。

3、在生活中增强食品安全意识,克制自己,少吃零食。

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

5、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

活动准备:1、各种食品包装袋及瓶、罐。

2、霉变及变质的食品若干。

3、教学挂图。

活动过程:1、活动导入,谈话活动。

教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们知道吗?2、活动展开:观看教学挂图。

(1)观看教学挂图,认识生产日期和安全标记。

①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。

教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?②教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。

它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不可以放心食用。

在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。

有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品最好不要购买。

和爸爸妈妈去买食品,可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。

如果你不会计算保质期到什么时候,可以问问身边的大人。

(2)观看教学挂图,学习分辨变质食品的正确方法。

①教师出示挂图上其他三幅图片。

教师提问:面包上面有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?②请幼儿回答,大家评论。

③教师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。

幼儿园开学第一课安全教育教案(精选5篇)

幼儿园开学第一课安全教育教案(精选5篇)

幼儿园开学第一课安全教育教案(精选5篇)幼儿园开学安全教育第一课教案篇一《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

一、活动目标1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

活动准备:情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片二、活动过程1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

(1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。

现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。

对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。

幼儿园开学安全教育第一课个人心得篇二要做好学生的安全教育工作,安全管理工作,我觉得应做好以下几点:一、充分利用班会课。

幼儿园开学第一课安全活动方案

幼儿园开学第一课安全活动方案

幼儿园开学第一课安全活动方案幼儿园开学第一课安全活动方案「篇一」指导思想为贯彻落实“安全文化进校园”活动,使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一”活动准备:1.交通安全故事短片的碟片。

2.带幼儿观看交通安全知识图片。

3.认识交通标记:活动过程向幼儿介绍一些常见的交通标志,知道交通标志与我们生活的关系。

学会看交通标志,遵守交通规则。

鼓励幼儿画交通标志。

4.与交警队联系请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。

5.小班以班级为单位,组织幼儿开展交通安全知识教育活动。

通过游戏与实际生活相联系的图片,学会判断对与错。

学习安全过马路学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

组织实施1.有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

2.请幼儿观看交通安全知识短片。

3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。

4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。

5.参观交通安全知识图片展。

6.组织幼儿进行交通安全游戏。

7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况,并再次教育幼儿注意各项交通安全。

(一)活动内容:认标志,讲安全活动目标:1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。

2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力。

3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电当心中毒禁止烟火。

4、懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法,提高自我保护意识。

活动准备:1、多媒体课件一套2、安全标志图片一套3、挂图四幅4、布置好“安全图片展览”活动过程:1、开始部分:多媒体课件会说话的标志导入课题师:小朋友刚才谁在说话,提醒我们注意安全(安全标志)在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全,所以需要我们去认识它,小朋友看——它来了(大屏幕出现标志娃娃:小朋友们好!我是标志娃娃,今天我带来了好多的朋友,它们都藏在活动室里,你们能找到它们和它们做好朋友吗?)老师和你们一起找,你能告诉老师你是在什么地方找到的吗?是在小椅子上面还是下面找到的?2、基本部分:认识安全标志师:小朋友我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话,看他叫什么?提醒我们怎么做?也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。

幼儿小班开学第一课安全教育教案(精选5篇)

幼儿小班开学第一课安全教育教案(精选5篇)

幼儿小班开学第一课安全教育教案幼儿小班开学第一课安全教育教案(精选5篇)作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。

那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的幼儿小班开学第一课安全教育教案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿小班开学第一课安全教育教案篇1活动目标1.知道自己长大了,乐意为班级做更多的事情。

2.能结合日常活动,共同商量适宜的值日生服务内容。

3.能用绘画的形式表现值日生的工作内容。

活动准备空白值日生挂牌,纸、笔若干,小拖把,扫帚等。

活动过程1.讨论:升入中班后,值日生可以做哪些事情?教师:自从小朋友升入中班后,我们就要开始做值日生了,那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢?2.结合日常生活,初步确立值日生的服务内容。

教师:在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间,值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言)引导幼儿从晨间活动入手,梳理生活中幼儿能做的事情。

如:晨间轻器械的摆放,挂毛巾,餐前折纸巾,饭后帮老师整理打扫餐桌等。

3.设计值日生标志。

教师:怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作)提问:如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志,你想怎样设计?鼓励幼儿开动脑筋,自由发挥设计值日生标志,并在此过程中,教师巡回指导,帮助幼儿解决设计中遇到的问题。

4.评选值日生标志。

值日生标志设计完成后,教师将所有幼儿的设计作品展示出来,让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。

根据讨论、投票,师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。

活动建议1.值日生可以承担的事情主要分为两类:餐前(后)值日和日常值日。

其中,餐前(后)值日是大家一起进行的,日常值日可以做的事情包括:给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。

幼儿园开学第一课安全教案【四篇】

幼儿园开学第一课安全教案【四篇】

【导语】⼀堂精彩的课离不开⼀篇优秀的教案。

它是教师为组织和指导教学活动精⼼设计的施教蓝图,⽽教师进⾏教学设计的过程,就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。

为您精⼼整理了幼⼉园开学第⼀课安全教案【四篇】,希望⼤家及时查阅。

1.幼⼉园开学第⼀课安全教案 活动准备: 活动的准备在活动中占有重要的地位,活动的准备要适合幼⼉的年龄特点及实际的活动。

因此我做了以下准备: 材料准备: 1.安全教育情景录像、安全标志图⽚ 2.⽔彩笔、记号笔、⽩纸等。

经验准备:了解⽇常⽣活中⼀些危险的事情和认识⽣活中的⼀些标志。

如⼩⼼触电、⼩⼼滑倒、⼩⼼开⽔烫、注意安全等。

教学重、难点: 1.培养幼⼉⾃我保护的意识,让幼⼉从⼼⾥明⽩这么做是危险的。

2.设计标志。

这既适合幼⼉的现有⽔平,但⼜有⼀定的挑战性。

教法、学法: 整个教学活动中,采取了许多教学法,主要采取了以下⼏种教学法:1、演⽰法;2、交流讨论法3、⾃主探索法;4、观察法。

学法:主要采取了体验法,幼⼉在活动中体验设计⾃⼰的标志图,感受游戏的快乐,体验成功的快乐。

活动过程: 利⽤⾝体语⾔,激发兴趣。

观看、交流讨论、探索。

设计标志。

(⼀)利⽤⾝体语⾔,激发幼⼉的兴趣。

兴趣是的⽼师,本活动利⽤肢体语⾔来引起幼⼉的兴趣。

教师⽤肢体语⾔来表达标志的意思。

如⼩⼼触电的标志:⾝体表现触电时的状态。

然后请幼⼉猜猜教师表达的是什么意思。

教师先不拿出标志,请幼⼉⼤胆猜测是什么标志,发展幼⼉的想象能⼒和表达能⼒。

(肯定与尊重幼⼉的想法,不能因为幼⼉说得不对,⽽批评幼⼉。

) 把标志拿出来,验证幼⼉的想法。

并认真仔细观察标记的形状、特征。

第⼆次的标志可以采⽤另外⼀种⽅法,如拿出标志,请幼⼉各⾃利⽤⾃⼰的⾝体语⾔来表达标志的意思。

(提⾼幼⼉利⽤⾝体语⾔来表达的能⼒。

) 这些标志在我们的幼⼉园都能看到,那在幼⼉园我们应注意哪些安全呢? (⼆)关于幼⼉园⽣活安全的情景录像。

幼儿园小班开学第一课安全教育教案(通用6篇)

幼儿园小班开学第一课安全教育教案(通用6篇)

幼⼉园⼩班开学第⼀课安全教育教案(通⽤6篇)幼⼉园⼩班开学第⼀课安全教育教案(通⽤6篇) 作为⼀名教学⼯作者,往往需要进⾏教案编写⼯作,借助教案可以有效提升⾃⼰的教学能⼒。

教案应该怎么写呢?以下是⼩编收集整理的幼⼉园⼩班开学第⼀课安全教育教案,欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

幼⼉园⼩班开学第⼀课安全教育教案篇1 活动⽬标: 1、学习⼉歌《上下楼梯歌》,让幼⼉了解上下楼梯的正确⽅法。

2、初步树⽴幼⼉⽣活中的安全意识,并养成上下楼梯靠右⾏⾛,不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯 活动准备: ⼀张邀请函、幼⼉上下楼梯的照⽚、多媒体课件 活动过程: ⼀、猜⼀猜导⼊,引起幼⼉的兴趣。

教师出⽰邀请函,让幼⼉猜猜是什么内容?刚才我接到“⼩兔”的邀请函,他说今天是他的⽣⽇,请我们到他家做客,想去吗?可是,他家住在5楼,我们要经过楼梯才能到达,谁能告诉⽼师:我们平时是怎样上下楼梯的?上下楼梯应该注意什么?怎样才是安全的呢? ⼆、观察图⽚,总结上下楼梯的正确⽅法。

⼩朋友,你们可要仔细看哦,看看哪幅图⾥的⼩朋友⾏为是对的,哪幅图⾥的⼩朋友是不对的?: 1、播放第⼀组图(不安全上下楼梯的图⽚) (教师逐⼀播放图⽚),提问:这幅图上的⼩朋友的⾏为安全吗?为什么你认为他们的⾏为不安全? 2、播放第⼆组图⽚,(安全上下楼梯的图⽚)引导幼⼉观察。

让幼⼉观察后说⼀说,这样对不对? 3、教师⼩结: ⼀层楼,两层楼,上下楼梯靠右⾛,你也靠右⾛,我也靠右⾛,不要急,不要挤,不会头碰头。

三、观看课件,进⼀步了解上下楼梯的安全。

提问:刚刚你们看到了什么?他们这样上下楼梯安全吗?会出现什么危险情况?当你们发现⾝边的⼩朋友也和他们⼀样时,你们应该怎么办?要不要制⽌他们?我们应该怎么说,他们才会听我们的?引导幼⼉说出正确的上下楼梯的⽅法。

对于说对了的⼩朋友,⽤“笑脸”来奖赏,表⽰⿎励。

四、学习⼉歌《上下楼梯歌》 1、⼩朋友,你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发⽣危险的,所以我们要按照正确的⽅法上下楼梯哦。

幼儿开学第一课安全教育教案(精选7篇)

幼儿开学第一课安全教育教案(精选7篇)

幼儿开学第一课安全教育教案(精选7篇)幼儿开学第一课安全教育教案(篇1)活动目标:1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

3、初步培养幼儿的安全意识。

4、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

5、加强幼儿的安全意识。

活动重难点:重点:幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

难点:帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

活动准备:1、小兔、小狗胸饰若干,照相机。

2、编排情境表演。

活动过程:一、导入活动,激发兴趣。

兔妈妈:今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。

看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)二、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。

1、狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?2、人多的时候应该怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。

从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。

眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。

如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

三、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

1、兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会像它们那样玩?2、兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。

(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。

)幼儿开学第一课安全教育教案(篇2)一、快乐活动目标:1、知道安全设施有哪些,了解其对人类的帮助。

2、教育幼儿不玩弄危险性物品。

3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

二、快乐活动准备:各种安全设施的图片,游戏场景、道具。

三、快乐活动过程:1、快乐激发:观察几种生活中比较常见的标志,了解其作用。

2、快乐认知:①、请幼儿观察生活中比较常见的几种安全设施,并展开讨论。

②、介绍各种安全设施的用途:地道、天桥、航标、灯塔、照明设备、防水设施、护栏、标志等等。

安全教育第一课活动方案6篇

安全教育第一课活动方案6篇

安全教育第一课活动方案6篇安全教育第一课活动方案篇1一、指导思想一个孩子的安全,关系到一个家庭的幸福,带动着整个社会的和谐稳定。

我们始终把安全工作作为幼儿园头等大事来抓,全体老师将幼儿安全放在首位,细化每一个工作流程,全员服务幼儿与家长。

以本次开学“安全第一课”专题活动为契机,充分动员,精心组织开展幼儿园的安全教育。

使安全意识沁入每一位教职工心中,真正做到关爱、尊重幼儿的生命,让安全伴随孩子的一生,使其终生受益。

二、参与对象港口幼儿园恬庄分园全体幼儿、教师、和幼儿家长;动员幼儿家长积极参与“安全第一课”活动。

三、活动主题20年秋季“安全第一课”的主题:用知识守护生命。

四、开展形式(一)为增强教职工和幼儿的安全意识和防范能力。

切实把20秋季开学“安全第一课”上好,为学校安全教育工作打牢基础,从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故的发生。

在8月30日下午组织全体教师职工,登录“苏州市学校安全教育平台”,统一观看了“安全第一课”视频短片。

(二)为提升我园广大师生的自救自护技能,营造“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的良好氛围。

1.利用9月1日升旗仪式,园长围绕“用知识守护生命”的主题,进行第一次国旗下讲话,对教职工和幼儿开展安全教育。

2.在9月1日中午,要求各班级组织幼儿,统一观看“安全第一课”及“交通安全歌”视频短片。

(三)幼儿的安全需要家庭教育与学校教育形成合力,请家长配合学校和老师加强对幼儿的安全教育。

为了让家长积极配合学校加强对孩子的安全教育,提高父母的安全监管意识和能力。

1.我们通过家校路路通,动员幼儿家长登录“苏州市学校安全教育平台”,收看“安全第一课”视频短片(家庭版)。

2.在8月31号上午的小班家长会上,向家长们宣传安全教育知识,并观看“安全第一课”视频短片。

(四)9月5日上午组织全体幼儿进行应急疏散演练。

(五)通过“宣传橱窗”、“家园连心桥”、幼儿园网站等园地,对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识等进行宣传教育。

幼儿园开学第一课安全教案(优秀5篇)

幼儿园开学第一课安全教案(优秀5篇)

幼儿园开学第一课安全教案(优秀5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园开学第一课安全教育活动实施方

方案一:
活动目标:
1.进一步巩固防火安全的教育。

2.引导幼儿学习防火安全的相关知识。

3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。

活动准备:相关图片、视频。

活动过程:
一、谈话活动。

你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?
二、看视频《小豆豆放烟花》。

师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。

师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。

不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。

三、组织幼儿讨论。

师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放
区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
四、防火的安全教育。

1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

2.蚊香不能靠近容易着火的物品。

3.不能随便燃放烟花爆竹。

4.小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

五、说防火儿歌。

方案二:
活动目标:观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。

活动准备:故事视频、安全标志图片。

活动过程:
一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

二、出示挂图,认识常见安全标志。

1.(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)
2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。

3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它
有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。

)
4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。

5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)
师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。

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