写好作文的开头

(高考优秀作文《见证》的开头)
例2： 全国卷《一粒沙中的天堂》题记
你若愿把一粒沙子放在别人手里，他定 会还给你一个天堂。
山东卷《任尔东南西北风，皆缘坚守驻心中》题 记
虽石烂海枯，而此身尚存；虽失败橫 于前，困难摆于前，惟此心不死；何也？ 其必曰：人生之意义在于担当，生命之价 值在于坚守。
课后作业：作文开头训练
《放下顾虑》甘肃一考生
3、引用名言式
“他山之石，可以攻玉”， 考生在文章开头，巧妙地引用与 文章主旨相关的诗词、歌词、名 言、警句、谚语等内容，能使文 章显得自然灵动、含蓄隽永，同 时又能体现思想的厚度，彰显文 化底蕴，增添文采。
例1 : 江西卷《燕子不归春依然》的开头： 宋代诗人戴叔伦曰：“燕子不归春依然，
精彩开头
挑担人不是挑不动重物，而是外衣、 鞋子的洁净与否羁绊了他前进的脚步，抛 掉这些羁绊，他就能昂首向前。 《抛却羁绊》甘肃一考生
人生一世，不要有太多的顾虑，也不 要感叹生活有太多的不完美。人生如果处 处都是艳阳高照，时时都是祥和如意，生 命也就失去了存在的价值。放下顾虑，解 出心锁，成就美好未来。 《放下顾虑，解除心锁》甘肃一考生
而知其宗旨之所在，才易动人。” 《三国演义》开头“话说天下大
势，合久必分，分久必合 ”对历 史的概括性就非常强。
2、要短小精悍：
茅盾《海南杂忆》开头：“我们 到了那有名的‘天涯海角’。”12个 字便交代清楚了所游地点，为下文由 所见所闻引起对历史的追忆开路。
“清晨，大雾。”陈国凯《雾》 开头仅四字白描，见解深刻既交代故 事发生的时间与环境，又暗示故事结 局，含义深刻隽永。
一汀烟雨杏花寒”。然而，只要你向远方 观瞻，就会发现其实时间仍在流转，燕子 不归春依然。
例2 : 湖南卷《伸出双手，拥抱世界》的开 头：
余秋雨曾曰：“像城头飘来的歌，像枝 头栖息的鸟，我们迟早会消失，唯有善与 爱，才能永恒。”伸出双手，用你的爱拥 抱世界吧﹗
例3
生命就是龚自珍“落红不是无情 物，化作春泥更护花”的献身精神；
“还在。”
“所以说，坚韧的东西总是比坚 硬的东西强”。
（《坚韧——我追求的品格》）
请以“找回童年”为题运用情景和对话分 别写一段开头。
精彩开头： 1、灰暗的天空诗意地飘起了小雨，雨滴滴
答答地落在窗台上，墙角的那颗夹竹桃已经与 屋顶同高了。望着它翠绿的叶，鲜艳的花，记 忆开始剥落，恍然间看到了童年……
就是文章开头不转弯抹角，直 截了当地点明写作主题的开头方 法，这样的开头寥寥数语即能概 括全文内容，明中心，摄魂魄。 其效果是紧扣标题，中心突出。
例1：太阳不语，自是一种光辉；高山不语， 自是一种巍峨；蓝天不语，自是一种高 远……人也一样，沉默不语也是一种潜在 的、无声的激励，是一种可贵如金的品质。 (福建卷优秀作文《这也是一种激励》)
例2： 《当生活遭遇困境》
“当你遇上泥泞，你会怎么办？
或许，你会选择逃避，找个避风的 港湾；或许，你会选择哭泣，用泪 水清洗伤心欲绝的心灵……”
例3 :全国卷《“赌”一把诚信》的开头：
“灯红酒绿的赌场，我们嗅到了什 么？金钱、欺诈、贪婪…
沉浮莫测的人生，我们追寻着什 么？名利、虚荣、安逸…”
运用设问手法，给人以思考，发人深醒。
2、平庸的我，坐在窗前，仰望着星空，思考 着拒绝平庸的途径。
课后作业：作文开头训练
2、请以“这世界需要你”为题写一段开头。
精彩开头： 1、地球不会因为一个人而停止运动，世界却
会因为有你而不一样。因你，才会有满园春色； 因你，才会有春暖花开。
2、恰如平静的湖面泛起一圈圈涟漪，渐渐地， 你走进了我们的世界，滋润了我们的心房；恰 如寂静的夜空划过的一颗颗流星，悄悄地，你 照亮了我们的世界，指明了我们的方向；恰如 美妙的春天吹来的一阵阵清风，你掠过了我们 的世界，驱走了严寒。恰是这世界最需要的 你—希望，支撑着我们奋勇前行。
雨后的彩虹；感恩，是沙漠里的绿洲；感 恩，是人世间最美好的情感。
运用排比、比喻生动突出感恩的重要
性，紧扣标题。
例3 :辽宁卷《舍弃的美丽》的开头： “落叶舍弃了青枝，便有了翩翩起舞
的灵动； 溪流舍弃了静谧，便有了波涛汹涌
的宽广； 雪花舍弃了高远，便有了美不胜收
的晶莹。” 运用排比、突出中心，观点鲜明。
生命就是文天祥“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青”的浩然正气；
生命就是杜甫“艰难苦恨繁霜鬓,潦 倒新停浊酒杯 ”的无奈与感伤；
生命就是苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马， 一蓑烟雨任平生 ”的超脱与豁达。
例4 :《世界因多彩而精彩》开头语段
“轻轻地我走了，正如我轻轻的 来。”吟咏着徐志摩的佳句，我轻轻 掀开文学神秘的面纱。李白“长风破 浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放， 李商隐“留得残荷听雨声”的低沉， 苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流 人物”的旷达，柳永“杨柳岸晓风残 月”的婉约，各有千秋。所以,世界 因多彩而精彩。
例1：
“五十七号床，该输液了。”
“山了。”
我不由的望向窗外，残阳如血，染 红了半边天空。我才想起，父亲有一 天没来了。
例2：
一代高僧弘一法师涅磐前对从 弟子说：“你看看我的牙齿，怎么 样？”
“都掉光了。”
“那以舌呢，还在吗？”
【点评】本开头先用“太阳不语，自是一种 光辉；高山不语，自是一种巍峨；蓝天不语， 自是一种高远……”这一排比句作铺垫，接着便 类比推出“沉默不语也是一种激励”这一中心 论点。开篇即亮明题旨，简洁明了，同时营造 出一种浓郁的抒情气氛。
• 快乐的人生，也会有痛苦。有的 人能直面挫折，化解痛苦，而有的人 却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样 的选择，不一样的人生之旅。只有直 面挫折，才能让我们心灵的戈壁荒原 开满鲜花，长开不败。
全国卷II《生命是一朵长开不败的花》
• 诚实守信，是我们中华民族的优 良传统。千百年来，人们讲求诚信， 推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史 越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信 之光越普照华夏。诚信早已融入我们 民族文化的血液，成为文化基因中不 可或缺的重要一环。
——《诚信》
开门见山，昭示主旨。
2、巧用修辞法：常见的是比喻排比
生活有坎坷，可脸上不能没有微笑； 生活有叹息，可心灵不能没有微笑。 狂风暴雨中笑一笑，美好的生活向你 走来......
请以上述文字为话题，写一篇８００ 字左右的文章，题目自拟，文体不限。
5、情景开头法：
就是在文章的开头，通过环境、景 物描写，展现出一幅画面，创造一种艺 术境界，抒发某种情感的方法。
开头俗称“凤头”，也有人称之为 “豹头”、“龙头”，都是指开头应该不 同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。
考生作文开头存在的问题
1、不必要的释题 ； 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢； 3、照抄原材料或引用复述不简练，中 心话题“千呼万唤不出来”。
高考作文开头的要求
1、要向主题靠拢（扣题）： 梁启超：“文章最要令人一望
放下顾虑，就是那直上青天的一行白 鹭；放下顾虑，就是那沉舟侧畔的万点白 帆；放下顾虑，就是那鹦鹉洲头随风拂动 的萋萋芳草；放下顾虑，就是化作春泥更 护花的点点落红。
《放下顾虑》甘肃一考生
放下顾虑，可以摆脱道路的泥泞；放 下顾虑，可以冲破铁链的束缚；放下顾虑， 可以打碎迷惑的心境。放下顾虑，方可走 向美好的未来。
1、请以“拒绝平庸”为题写一段开头。
精彩开头： 1、平庸是无边的沙漠，拒绝是点亮黄沙的绿
洲；平庸是无边的沼泽，拒绝是沼泽旁鸣唱的鸟 儿；平庸是压顶的愁云，拒绝是吹散阴霾的春风。 平庸让人堕落，堕落扼杀进步；拒绝平庸，救人 于悬崖，挽狂澜于既倒。如此胸怀，如此睿智， 如此豪迈，既让人心生感喟，又让人振臂欢呼﹗
课堂练习：阅读下面材料，拟一个标题，并运用开
门见山法或修辞手法写一段开头。
周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥
泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就 心跳加速，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，
外衣脱了，鞋子脱了，再试试﹗” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起重担。咦，
了浅吟低唱；汴京城外，挥手离别，仍念 执手，眷念香衾绣被。”
例4：广东卷《回到原点》的开头： “残阳映红了天，汉军的呐喊声从未停
息。项羽骑着乌骓来到了乌江江畔，清风 拂着项羽凌乱的头发，心爱的天子剑血迹 斑斑，眼中的杀气依旧惊天地泣鬼神，可 现在的他已经走投无路了。”
6、对话引入式
不经过任何铺垫，一开头便展 示人物对话，让读者马上进入你设 置的语言情景之中。因其无任何心 理准备，故会造成巨大的视觉和心 理冲击，从而激起强烈的阅读欲望。 这样同时避免了开头的冗长和拖沓。
4、疑问开头法：
效果：即在作文开头,以富有力度的语言 设疑:一是设问;
二是反问寓答于问; 三是设疑,留下悬念。
例1：当掌声和吹呼在终点线上响起，当 奖牌和鲜花在领奖台上举起，你是否在起 跑线上欣赏过独属于这一处的美丽？
《跑在线上的美丽》
点评:以反问开头,引起读者对“起跑线”的关注,接 着点明“跑”的内涵,文笔洗炼,主旨鲜明。
3、要有文采：运用修辞手法。
“ 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿 成的琼浆——历久弥香” 《青春》
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者 痴，谁解其中味！”《红楼梦》
期待是血与泪浇灌的红霞，是风与浪
拍打的港湾；期待是苦与乐飞翔的翅膀， 是忧与喜编织的童话。
（2011四川高考作文《总有一种期待》
1、开门见山法：
例1：江苏卷《绿色生活——奶奶的心事》 的开头：
“刚到村头，抬眼望见圩子上那片浓绿 的白杨林，三叔便再也控制不住内心的情 感，放声痛哭起来。他双膝跪在地上，仿 佛有千万斤重，怎么也抬不起来，一声声 ‘妈妈’的呼喊，叫人为之动容。”
例3：四川卷《总有一种期待》的开头： “垂柳树下，难掩泪面，忍把浮名，换