教师节班会教案
教师节主题班会教案20225篇
教师节主题班会教案20225篇教师节主题班会教案【篇1】一、教育主题：热爱老师感恩老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四，教育内容：1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、班会过程：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：老师，早上好!教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的，是老师耐心地指导我们如何做人、如何做事，是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。
”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。
因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。
所以我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。
不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。
9月30日教师节主题班会教案三篇
9月30日教师节主题班会教案三篇教案一：感恩师恩目标：通过本次班会，让学生了解并感恩老师的辛勤付出，培养学生的感恩之心。
活动安排：1. 开场：播放一段感人的教师节致敬视频。
2. 分享：请几位学生上台分享自己对老师的感恩之情。
3. 演讲：安排一位老师对学生进行演讲，讲述自己对教育事业的热爱和付出。
4. 互动游戏：准备一个关于教师的问答游戏，加深学生对老师职业的认识。
5. 总结：引导学生思考并写下对老师的感激之词，形成感恩贺卡或书信送给老师。
教案二：传承师道目标：通过本次班会，让学生了解并传承优秀的师德师风，培养学生尊重教师的态度。
活动安排：1. 开场：播放一段关于教师职业的短视频，引发学生的思考。
2. 名师故事：请几位学生分享一位曾经影响他们的优秀教师的事迹。
3. 讨论：以小组形式讨论学生对教师应该具备的品质和行为。
4. 角色扮演：分组进行角色扮演，模拟教师和学生之间的典型场景，通过互动加深理解。
5. 总结：引导学生总结并分享自己对教师应该具备的品质和行为的认识。
教案三：成长与教育目标：通过本次班会，让学生认识教师的重要性，并思考教育对个人成长的影响。
活动安排：1. 开场：请几位学生朗读一些关于教师的名言警句。
2. 班会剧：安排学生们编写并表演一出以教师与学生关系为主题的短剧，强调教育的重要性。
3. 分享：请几位学生上台分享教育对自己成长的影响和感悟。
4. 应用：配发一份调查问卷，让学生调查身边人对教育的看法，并进行统计分析。
5. 总结：引导学生思考教育对他们将来的发展和社会进步的重要性，并展望未来。
以上是三份教案，希望能够帮助到您的班会准备工作。
祝您的班会圆满成功，教师节快乐！。
教师节班会教案5篇
教师节班会教案5篇教师节班会教案篇1一、活动目的1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
二、活动准备1、教师精心制作活动课件2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的人（中队长：王佳慧；班长：罗聪），编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室三、活动过程（一）导入甲：是谁，播下万古远点的梦幻？乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？合：是您，我们敬爱的老师！甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
甲：您用青春写出无悔的人生。
乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；甲：您的爱，我们永远也报答不完，乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——合：老师您好！乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
（二）表演1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！2、诗朗诵《老师，辛苦了》乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。
请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色）3、礼赞乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的.真实写照。
从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》（三）竞答甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛。
教师节主题班会策划方案11篇
教师节主题班会策划方案11篇教师节主题班会策划方案1一、活动目的1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
二、活动准备1、教师精心制作活动课件。
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人，编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室。
三、活动过程（一）导入主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完。
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师您好！主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
（二）表演1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！2、诗朗诵《老师，辛苦了》主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。
请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色）3、礼赞主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
从古到今有许许多多赞美老师的诗词和__。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》（三）竞答主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的'故事呢？下面进行知识小竞赛。
教师节主题班会教案(专业3篇)
教师节主题班会教案（专业3篇）活动目标：认识并了解教师节作为教师的特别节日。
谈论和描述自己的老师，包括名字和外貌特征。
使用英语进行交流，熟悉访问礼仪，加深师生之间的亲近感。
活动重难点：重点：能够用英语询问他人的喜好。
难点：运用学过的英语表达方式自如、大胆地与他人进行交流。
活动过程：一、引入二、谈论自己的老师引导对话师：教师节是小朋友给老师送祝福的日子。
你们喜欢你们的老师吗？幼：喜欢。
（如果有孩子不喜欢，回答：老师都爱你们，如果有不喜欢的地方，可以告诉老师，我们成为好朋友。
）师：看来我们都是好朋友了。
现在让我们来谈谈你们的老师，他们是谁？有几个？探讨老师的喜好，激发对老师更深的了解师：你们知道老师的小秘密吗？他们喜欢什么？幼：不知道。
（那些知道的可以回答。
）师：让我们像小记者一样，去采访他们，你们想知道什么？我们把问题写在清单上。
三、练习访问别人，运用日常交际用语提问句式师：我们准备好问题了，让我们去访问老师们吧！作为小记者，我们要有礼貌，让别人喜欢和我们交流。
你们知道怎么问吗？（引导幼儿说出：你好！我是……能问你几个问题吗？）请幼儿进行访问：（老师在旁边协助和指导。
）幼：你好，老师！我是……能问你几个问题吗？老师：好的。
角某扮演师：谁想来试试呢？（幼儿回答想的，或者不想的。
）师：想成为老师的，来前面。
其他小记者，两个一组，一个提问，一个记录。
在幼儿的分组访问中，老师巡回指导，关注要点：第2篇：教师节主题班会教案今年是第某某个教师节，为进一步倡导尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，打造一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，具体安排如下：一、活动主题尊重关爱教师，弘扬崇高师德。
二、活动小组组成及职责组长：。
成员单位：工会、团委、院办公室、系部等。
职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调和准备工作。
三、主要活动内容及安排 1、筹备会议时间：x月x日地点：与行政例会合开参与人员：活动小组成员及相关单位负责人内容：宣布活动方案，布置工作安排，组织实施。
教师节主题班会活动教案（精选20篇）
教师节主题班会活动教案教师节主题班会活动教案在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的教师节主题班会活动教案（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节主题班会活动教案1秋风送爽，学子们进入到了自己久违的校园环境，很快就是教师节了，我们做了充足的准备，为迎接这次教师节的到来进行了主题策划，如下：一、班会目标1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
二、班会过程1、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！2、讨论：自己怎样认识感恩的？学生：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生：感恩是一种品德，是一种生活态度。
我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。
老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换，可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
三、讨论1、为什么要感恩父母？2、为什么要感恩老师？3、为什么要感恩自然和身边的人？学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
四、继续讨论1、怎样感恩父母？2、怎样感恩老师？3、怎样感恩自然和身边其他的人？学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。
教师节主题班会教案(5篇)
教师节主题班会教案(5篇)老师节主题班会教案(5篇)老师节主题班会教案范文第1篇老师节感恩主题班会活动方案一一、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使同学了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体，引导同学以小队形式开展活动，自觉地把敬重老师落实在行动上，从而使同学的道德水准提升到新的高度二、教育形式：以同学干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做嬉戏、小组争论、辩论赛等形式引导同学尊师、敬师、爱师三、环境设置：利用多媒体设备展现课件，同学分小组围坐四、教育内容：1、课前预备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集敬重老师的好故事(2)从平常生活中观看老师是如何关怀和照看同学的，我们该如何敬重老师，以小队为单位写一份调查报道2、教育过程：主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天早晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：good morning, teacher 老师节，同学们会向老师送一张精致的贺卡这一声声亲切的问候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽颜色有人说老师是人类灵魂的工程师是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，急躁地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向光明的彼岸假如说学校是学问的源泉，那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。
(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍旧是我的老师，将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来进行一次讲故事竞赛，听一听各小组收集的尊师故事(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却一个体恤同学的老师，随着渐渐长大，却永久忘不了看完这首童谣，然后回答问题问题一：你以前有过那些不敬重老师的行为?问题二：你准备今后怎样敬重老师?主持人：同学们都说得很好，也熟悉到了我们平常行为中的一些错误，并将乐观改正，做到尊师重道(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜爱x老师还有y老师?正方：伴侣型老师至上反方：师生不宜太亲近主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应当一如既往地敬重他们、爱戴他们(4)下面请听朗诵《老师，我们最敬重的人》(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有认真观看过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来争论一下你们的调查报告主持人：通过大家微小的观看，大家不难发觉，老师的工作的确很辛苦老师为了我们的成长，细心备课，仔细批改作业课堂上循循善诱，急躁辅导，尽心尽力，既教书又育人为把我们培育成德、智、体全面进展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作到处以身作则，为人师表像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章我们要敬重老师，敬重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样喜爱我们的老师主持人：那么我们该怎样敬重老师呢?主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句班长总结：老师的职业既平凡又宏大，是塑造人类灵魂的工程师老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：敬重老师从你我做起!主持人：最终请我们的班主任老师总结班主任：尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动不仅仅是老师节才有的专利，而是落实到日常生活中很多同学在老师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真实的盼望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴主持人：让我们诚心地祝福我们的老师们身体健康，工作顺当，万事如意!本次主题班会《师恩难忘》到此结束。
教师节班会活动教案5篇
教师节班会活动教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师节主题班会教案（精选16篇）
教师节主题班会教案（精选16篇）教师节主题班会教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的教师节主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节主题班会教案1活动主题：新学期，新起点，新打算活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。
小结：青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在网瘾中求刺激。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程：一、班主任提新学期要求：新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。
在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？主持人：从古到今，文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香温床》（放录像）二、全班交流：1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。
3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。
整理适合自己的好计划，写下来。
40分以上，优等。
你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。
教师节主题班会教案(6篇)
教师节主题班会教案（6篇）教师节主题班会教案篇一一、教育目标通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程：主持人：班长开场白：人要学会感恩。
感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。
而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”！~1、“感谢师恩”主题班会现在开始！是谁诲人不倦，无私地传授我们知识；是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。
是的，使他们——我们可敬的老师。
现在，请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小组讨论一下感受。
请同学起来谈感受。
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》，内心里为老师献上最诚挚的感谢。
4、感谢老师的方式是多种多样的。
在此，我提一个倡议：希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束！三、教育小结：真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。
学会爱老师，这也是成长的一个目标。
教师节主题班会教案篇二一、活动目的：通过这次班会活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
二、活动准备：自制贺卡，编排节目，设计版面。
三、活动过程：主持人发言：A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。
我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。
B：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们知识，教给我们做人的道理。
明天就是教师节了，在这里我要代表全体同学，向老师道一句“节日快乐！”第一环节：送祝福表心意A：在学校，老师是与我们接触最密切的人，也是最关心我们的人，相信同学们一定有好多话要对老师说，一定有深深的感恩之情要向老师表达。
教师节主题班会教案(共9篇)
教师节主题班会教案(共9篇)教师节主题班会教案（一）: 为庆祝第25 个教师节，八年级（3）班的同学们准备召开一次“老师，您辛苦了”的主题班会，提前要做一些准备，需要你和同学们做以下准备：（1）为营造尊师爱师的气氛，请为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，张贴在教室内。
_____________________________________________________________________ ___________（2）请陈述我们热爱老师的理由。
_____________________________________________________________________ ___________（3）说说你希望老师与我们是一种什么关系。
_____________________________________________________________________ ___________（1）示例：捧着一颗心来，不带半根草去。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。
（只要写出两个有关尊师的即可）（2）①老师是人类文明的传播者，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
②老师善于教给我们思考方法，让人产生探求知识的愿望。
③老师的工作不只是传授知识，是以人格影响人格，用情感唤醒情感，老师的巨大力量在于作出榜样。
④教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和和充盈，老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。
（3）①新型的师生关系建立在民主平等的基础上。
②这种关系中，师生之间人格平等，相互尊重，相互学习，教学相长。
③老师是我们学习中的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。
教师节主题班会教案（二）: 求个“十四岁.我们迈开青春第一步”的主题班会开场白RT.50字左右就好按照格式.（称呼+问候+目的+希望）另外求个教师节节目的节目单.（学生表演的）中间2个要有串词.50字左右（一）同学们,回望过去,一路踏过了无数承载了我们童年希望的落叶,它们并没有腐朽,它们依旧载着我们的未来,只是此刻的我们已挥别童年的彩霞,迎着新一轮的太阳而前进,这一轮太阳名叫“青春”,十四岁,让我们迈开青春第一步.（二）同学们．老师．大家好．今天我们共同来到了青春的起跑线上．我们今后将展望未来,充实未来．接受未来．慢慢与青春相伴．14岁．一个风华正茂的年龄．14岁,一个生机勃勃的年代．14岁,我们将一起踏入崭新的未来．加油．奋进．我们一起大踏步向前出发（三）14岁,花一般的年龄.14岁,梦一样的年龄.告别童年,我们走迎来14岁.从此生命开始精彩.迎向明天,我们走向14岁.那个如史如诗,亦梦亦幻的14岁已经向我们走来.怀着憧憬,踏着青春的脚步我们走到了这个班会.（四）“十四岁,我们迈开青春第一步”长城、黄河、大海……我们喜爱的地方!牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵!我们十四岁了,我们长大了,我们的青春开始了——到喜爱的地方去,看喜爱的鲜花,让我们的青春芳香!同学们,迈开我们的步伐,向前走,走好第一步!①班级教师节庆祝会10个节目1、独唱：长大了,我就成了你2、诗朗诵：老师,我爱您!3、独唱：长城长4、舞蹈：渴望5、小品：教师的夜晚6、合唱：谢谢老师7、诗朗诵：老师的天职8、舞蹈：成长9、相声：告别“检查书”10、合唱：不忘师恩教师节主题班会教案（三）: ,在9月10日教师节来临之际班委会准备组织一次庆祝教师节主题班会请你根据要求完成下列任务请你用简单的语言概括本次主题班会的主题请你用简练的语言表述一个老师关爱自己或其他同学表达同学们对老师的感激之情：歌颂师爱,彰显教师职业的无私和伟大：在班级中形成尊敬老师、体贴老师的良好风气：提高同学的组织与参与能力教师节主题班会教案（四）: 关于语文的口语交际有两个题目,写点东西出来一.班级召开“十四岁,我们迈开青春第一步”主题班会,请你以主持人的身份设计一段开场白好结束语.二.教师节到了,班级要开庆祝会,由你担当本次节目的主持人.如果要你好同学合作,按班级实际情况编出一个节目单,并设计几段生动风趣的串联词,你能做到吗我只想出来第一个,你是初一的吧~我也要做这个作业呢!你没悬赏分,很难有人帮你写的．同学们,大家好!十四岁是一个美好的季节,是一个多雨的季节,是一个有着希望的季节!～同学们,我们已经14岁了,14岁,是我们我们迈开青春的第一步,所以我们要在14岁中充分发挥自己的才能,为了去迎接这个”美丽”的到来! 请大家起立,一起说：”十四岁,我们为你自豪；十四岁,我们为你而骄傲；十四岁,我们美丽．十四岁,我们迈开青春的第一步”本次主题班会到此结束．可以采纳,是本人想的,没有抄袭!教师节主题班会教案（五）: 班上举行将要举行以师恩难忘以为主题的教师节班会,请你为主持人写一段五十字,左右和感染力的开场白开场白∶A∶尊敬的各位领导、各位来宾,各位老师、同学们,晚上好!首先先允许我介绍今天晚上莅临晚会的领导和嘉宾,他们是………..九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪.尊师重教是永远的美德.过去的,现在的,将来的,所有的受崇敬与祝福B：18年前,新中国第一个教师节诞生了,又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人.C:诗人杜甫曾写下这样一首诗:好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.相信大家都不陌生,我们的老师们也正象春天的雨露一样,默默地滋润着我们的成长.在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情.D:他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心；虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人.一年一度的教师节又到来了,在这个值得歌颂的日子里,请允许我们代表东华医院全体实习同学向老师们说声∶教师节快乐!教师节主题班会教案（六）: 语文大神快来,请看下题：场景一：模拟主持“青春宣言一一十四岁,我们迈开青春的第一步”主题班会开场白：结束语：场景二：模拟主持教师节联欢会开场白：串联词：合唱《每当我走过你窗前》之后是李伟的独唱《长大后我就成了你》请你写几句串联词结束语场景三：模拟主持“读名著谈感受”研讨会开场白：结束语：【教师节主题班会教案】一：开场白：14岁,花一般的年龄.14岁,梦一样的年龄.告别童年,我们走迎来14岁.从此生命开始精彩.迎向明天,我们走向14岁.那个如史如诗,亦梦亦幻的14岁已经向我们走来.怀着憧憬,踏着青春的脚步我们走到了这个班会.结束语：14岁伴随着喜怒哀乐.14岁.于着成长.14岁.迎来我们的青春.愿大家能在14岁体会着自己的成熟.自己的青涩.14岁犹如花儿迎着我们的成长.这次的班会到这里谢谢大家.二：男、女：又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年.在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成.男：九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,献给我们光荣的人民教师吧.下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一位同学XXX,为教师献礼!女：在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道：加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!现在,让XXX代表我们,向老师说出我们的心声.男：尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上.有请XXX上台.女：亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆远航. 合：感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐；感谢您让我明白自身的价值；感谢您帮助我发现了自己的专长 .在此,我们真挚的感谢您,敬爱的老师. 三：各位朋友：很荣幸今天能和大家汇聚一堂,共同分享名著.名著是名人的著作,也是被几代人乃至几十代人读过并沉淀下来的艺术,多少年津津乐道大家所熟知的东西我们就不再陈辞滥调了.那我们今天坐这里,希望大家畅所欲言,迸发出智慧的火花,仁者见仁智者见智.主题就是“站在今天读名著”..名著是历史天空中璀璨的星辰,凝聚着前人智慧的光芒；名著是岁月长河中晶莹的水滴,折射着时代动人的光彩.读名著是和渊博的智者交谈,读名著是站在巨人的肩上眺望.本次讨论会可以说是历史与当代的交汇,这就是我们倡导的“和谐中国”.教师节主题班会教案（七）: 记一次教师节主题班队会作文【教师节主题班会教案】[记一次教师节主题班队会作文]在教师节前夕,我班早已精心策划,为老师们送上一份礼物这就是——教师节主题班队会,记一次教师节主题班队会作文.在这次班会前我们同学首先是捐钱来买这次班队会必须地物品,如给老师们的礼物呀、贺卡呀、装饰物等.主编杨飘也忙得团团转.她要准备节目、编排节目、还要背台词写台词等.被选上排节目的同学也每天练习节目,想为大家送上精彩的演出.大伙都比较忙碌.9月9日到了!我们怀这喜悦的心情,等待这第四节课的到来,在斯老师的安排下,场地、以及黑板上的迎接画已经准备好了,各位被邀请的老师以入坐,有数学申老师、美术王老师、还有大队部的欧阳老师等.就连谢校长也来到了我们的佳宾席.随算不上人山人海,可也比较的热闹.杨飘先站出来宣布；“9月9日!六一班教师节主题班会正式开始!”班会开始了,首先由张利婷、贺子昂、吕宜岚演出的诗朗诵,他们的言语十分感人令在场的老师的泪水在眼眶中打转,他们说出对每一为老师爱与情,有一些句段差点让老师的泪夺眶而出,如：老师您,知道吗深夜里我看见您在窗前批改时作业,我真想为您端上一杯热茶,然后对您说一声：“您累了,去睡会儿吧!”诗朗诵后大家唱起了自豪的少先队,队歌,随后又由李俊、洪岳、林璐等人的吟诵词…… 虽然教师节结束了,班队会结束了,可您们的谆谆教悔我们还铭记在心,您们的辛勤劳动的身影永远印在我们的脑海中!记一次教师节主题班队会作文500字小学生作文（/）教师节主题班会教案（八）: 难忘的主题班会作文九月十一日，我班在班委会的组织下，成功地开展了一个以庆祝教师节为主题的班会。
教师节主题班会教案
教师节主题班会教案教师节主题班会教案1一、活动目的:1.通过本次班会抒发学生对老师的感激之情, 通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高, 从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师, 努力向上!2.通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式, 来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式, 了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事, 使学生备受教益, 既激发学生的爱师、尊师的情感, 又增加学生的知识储备。
二、活动准备:1.教师精心制作活动方案。
2.学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊), 编写串词。
4.学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。
5.邀请参加活动的老师。
6.布置好教室。
三、活动过程:(一)导入:主持甲: 是谁, 播下万古远点的梦幻主持乙: 是谁, 耕耘遍野燃烧的心愿主持合: 是您, 我们敬爱的老师!主持甲：您将青春融入滴滴烛泪, 记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊, 在校园里把希望浇灌。
主持甲: 您用青春写出无悔的人生。
主持乙: 您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲: 您的爱, 我们永远也报答不完,主持乙：让我们深深地向您鞠一躬, 真挚地问候一声——主持合: 老师您好!主持乙：《谢谢您, 老师》主题班会现在开始。
(二)表演:1.歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。
主持甲：今天的主题班会, 从歌声开始, 让我们用真诚感恩的心, 唱一首歌送给我们最尊敬的人：主持乙: 全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!2.诗朗诵《窗前一株紫丁香》。
主持甲：老师, 似春蚕, 如蜡烛, 比慈母, 他们心联学子, 鞠躬尽瘁, 奉献所有, 也收获希望。
请听, 诗朗诵《窗前一株紫丁香》(小组分角色)3.礼赞。
主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的, 是无价的!“春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
教师节主题班会教案范本10篇
教师节主题班会教案范本10篇班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。
在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展训练的活动。
下面是为大家整理的关于老师节主题班会教案范本，盼望对您有所关心!老师节主题班会教案范本1一、活动目的：敬重老师是中华民族的传统美德，是同学德育的重要内容。
国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为老师节。
在老师节这一天，组织同学为老师庆贺节日，是对同学进行思想政治训练的一个良好的途径。
通过这次中队活动，让同学理解老师工作的辛苦，在与老师情景互动中培育同学敬重老师的思想品德。
二、活动预备：自制贺卡，编排节目，设计版面。
三、活动过程：主持人发言：A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六班级的高校生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教育使我们感受到每一位老师都具有的慈爱与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今日，感谢各位老师能够来参与这次班会。
我提议大家用热闹的掌声欢迎老师的到来。
B：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比方老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们学问，教给我们做人的道理。
明天就是老师节了，在这里我要代表全体同学，向老师道一句“节日欢乐!”第一环节：送祝愿表心愿A：在学校，老师是与我们接触最亲密的人，也是最关怀我们的人，信任同学们肯定有好多话要对老师说，肯定有深深的感恩之情要向老师表达。
今日，就让我们借着这次班会的机会，向尊敬的老师送上我们真诚的祝愿!(同学们把自己亲自制作的贺卡送给老师，并大声读出贺卡上的祝愿语。
)其次环节：节目表演B：同学们质朴的语言虽毫无韵律可言，但却透着自己的真情实感，在同学们的话语中布满了对老师们的崇敬与喜爱，下面再让我们把自己细心预备的节目献给老师，让它送去我们对老师的深深祝愿，愿老师们身体健康、笑口常开!第三环节：宣读倡议书A：老师同家长一样对我们布满了盼望，我想大家也肯定不会辜负老师的期望，下面请全体同学和我一起读一下倡议书：仔细听好老师的每堂课;见到老师问好;虚心接受老师的批判，不顶撞老师;进办公室先敲门，经允许再进入，在老师办公室不乱翻动老师的物品;做好每天的卫生工作，讲台布置得干净美观，把黑板檫洁净，为老师制造一个良好的工作环境;遵守课堂纪律，不迟到、不早退，争取以优异成果和不断的进步来报答老师的深恩!第四环节：结束语B：同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简洁的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以抱负、信念为针，以勤奋、拼搏为线，去编织自己彩色的梦! A：同学们，让我们行动起来吧，在学习中学会敬重，在成长中学会感恩，从一点一滴做起，让我们一起来传递问候、传播美德、传承文明，用我们最真挚、最热诚的心，祝福最关怀、爱惜我们成长的老师们节日欢乐、身体健康、工作顺当、合家幸福!四、班主任发言：现在，我的心情特别感动。
教师节主题班会的教案(优秀5篇)
教师节主题班会的教案（优秀5篇）作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
我们该怎么去写教案呢？本文是勤劳的编辑帮大家找到的教师节主题班会的教案（优秀5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节主题班会活动教案篇一秋风送爽，学子们进入到了自己久违的校园环境，很快就是教师节了，我们做了充足的准备，为迎接这次教师节的到来进行了主题策划，如下：一、班会目标1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
二、班会过程1、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！2、讨论：自己怎样认识感恩的？学生：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生：感恩是一种品德，是一种生活态度。
我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。
老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换，可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
三、讨论1、为什么要感恩父母？2、为什么要感恩老师？3、为什么要感恩自然和身边的人？学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
四、继续讨论1、怎样感恩父母？2、怎样感恩老师？3、怎样感恩自然和身边其他的人？学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。
教师节主题班会教案5篇
教师节主题班会教案5篇教师节是每年的9月10日，这是为了表达对教师的感谢和尊重而设立的节日。
作为学生，我们有责任和义务向老师们表示感谢，并用心为他们准备一场特别的班会。
下面，我将为大家分享五篇关于教师节主题班会教案的想法和建议。
第一篇：致敬辛勤付出的老师主题：教师的辛勤付出内容概述：本篇班会将通过一系列互动和表演，向老师们表达我们对他们辛勤付出的感激之情。
1. 开场：学生们集体朗诵一首感谢老师的诗歌，展现学生们真挚的情感。
2. 情景再现：请几位学生演绎老师平时的辛勤工作场景，例如备课、批改作业等，通过表演让大家更加直观地感受到老师们的辛勤付出。
3. 学生代表发言：请几位学生代表上台，向老师们讲述自己在老师帮助下取得的成绩和进步，并表达感谢之意。
4. 班级活动：开展一些与老师相关的趣味活动，例如赛跑比赛、智力问答等，增加互动和乐趣。
5. 结尾：最后，全体学生齐唱感谢老师的歌曲，并向老师们鞠躬致谢。
通过这样的班会，我们能够让老师们感受到学生们的心意和感激之情，也能给老师们带来愉快和温暖的教师节。
第二篇：成长在师道尊严中主题：教师的职责和教育意义内容概述：本篇班会将通过学生们的分享和讨论，探讨教师的职责以及教育对学生成长的重要性。
1. 学生分享：请几位学生上台分享自己在老师指导下的成长经历，以及老师对他们的影响和帮助。
2. 教育理念：引导学生们讨论教育的意义以及老师的职责，激发他们对教育的深思。
3. 小组活动：将学生们分成小组，让他们一起制定一个理想的教育环境和教学方法，并展示他们的成果。
4. 学生发言：每个小组派代表上台发言，分享他们小组的思考和建议。
5. 总结：通过学生们的分享和讨论，总结出教师的职责和教育的意义，以及学生如何在师道尊严中成长。
通过这样的班会，我们能够让学生们更加明晰教师的职责和教育的重要性，激发他们对教育的兴趣和热爱。
第三篇：启发灵感，点亮未来主题：教师的启发和激励内容概述：本篇班会将通过故事和讨论，让学生们体会到老师的启发和激励对他们的影响。
教师节主题班会教案5篇
教师节主题班会教案5篇教师节主题班会教案篇一教学来源：“每当我轻轻走过您窗前，老师的灯光仍然在亮……”这首歌曲每个人都会唱，它歌唱的就是人类心灵的工程师教师。
有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；一年一度的教师节即将到来，今年是第xx个教师节。
教师在每一个人心中都是非常神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。
为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。
懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。
在教师节到来之际，开展“心目中的老师”主题教学，激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日！教学目标：1、知道20xx年9月10日是第xx个教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。
教学主题：心目中的老师教学内容：一、各班教学详情：1、语言：我的好老师主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。
2、综合：老师大发现以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。
3、音乐：每当我走到老师的窗前通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
4、综合：我爱我的老师引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。
5、手工：感谢老师开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。
二、集体教学每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式如首映礼签名版一样。
展示形式和时间：1、每班的教学教学内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
2、各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。
创设出整块我爱老师的版面。
人员分配：1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学教学拍摄。
2、主题版面创设：各班主任老师周一中午集合501班教师节主题班会教案篇二教学意图：小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。
感恩教育教师节主题班会活动教案（6篇）
感恩教育教师节主题班会活动教案（6篇）希望这份“感恩教育教师节主题班会活动教案”能够解决您的问题并带来帮助。
教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，每位老师都应该他细设计教案课件。
教案是教育教学实践中“治学先治教”的重要体现。
希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们一起学习进步！感恩教育教师节主题班会活动教案(篇1)教学意图：小班学生刚入学，不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。
同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育教学，让学生知道教师的节日在9月10日，也让学生通过此次教学喜欢上老师，喜欢上校园。
1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
教学准备：字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?1、学生观看视频。
2、教师提问。
师：录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?三、介绍教师节师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗?向学生介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。
四、请家长与学生共同制作亲子礼物——图形粘贴画五、作品完成后，请学生将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
感恩教育教师节主题班会活动教案(篇2)一、活动目的教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。
二、活动主题感恩教师，用心去体会教师的辛劳三、活动准备1、提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。
2、网上下载歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。
3、黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师！”4、邀请各任课教师四、活动过程1、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，音乐结束后，导入班会主题，宣布班会开始。
2、主持者引导学生回忆教过自己的老师。
2024年感恩教师节主题班会教案5篇
2024年感恩教师节主题班会教案5篇感恩教师节主题班会教案篇1教学目的：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：1、导入。
同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称（谜底：教师节）很好，同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
2、教师节来历：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在老师来给同学们讲讲。
“6.6”教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一“国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
3、“教师节”知识抢答题。
这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。
（学生答题比赛）1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？4、人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）比赛后评比，获胜小组领奖。
进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。
你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
5、体会教师工作的辛苦。
我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）6、学习一首赞教师的儿歌。
关于教师节主题班会教案5篇
关于教师节主题班会教案5篇在现实学习生活中，大家都听说过主题班会吧主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
下面是小编为大家收集的关于教师节主题班会教案，希望你喜欢。
关于教师节主题班会教案篇1一、指导思想为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。
3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级比赛。
（可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象）三、活动时间八月下旬至九月中旬。
四、活动流程（一）前期：工作布置及活动准备阶段（8月28日-8月31日）1、召开工会委员会议，布置工作。
2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
4、印制调查问卷。
（二）中期：调查问卷及活动宣传阶段（9月1日-7日）1、9月1日，发放家长调查问卷。
2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
（三）后期：教师演讲及活动评价阶段。
（9月7日-9月14日）1、9月7日，收回并统计调查问卷。
2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。
3、9月13日，颁发荣誉证书。
4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。
关于教师节的主题班会教案大全6篇
关于教师节的主题班会教案大全6篇每位老师不可或缺的课件是教案课件，因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。
制定好教案有助于提高课堂效果和教学满意度。
下面的内容是编辑为大家整理的“关于教师节的主题班会教案”，感谢您来到这个网站我们将提供更多高质量的内容！关于教师节的主题班会教案篇1一、地点：七年级二班教室二、主题：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩挫折三、班会目的：1.让学生理解父母对自己无私的爱2.让学生懂得学会感谢师恩。
3.增加学生的责任感。
4.学会感恩同学，和谐相处5.感恩挫折，在挫折中学会长大6.用实际行动回报家人老师朋友。
四、班会形式：班主任讲解，学生演讲、朗诵、讲故事五、班会过程：(一)班主任发言：人要学会感恩，感恩父母、感恩老师、感谢帮助过我们的每一个人。
而今天我们要讨论的话题就是感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。
班级里有的同学来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。
是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。
在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。
可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。
因为他们缺乏一颗感恩的心，今天我们来上一堂主题为“感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折”的班会课，我希望能够唤醒你们那颗尘封的感恩之心。
下面让我们大家一起聆听徐思婷同学的演讲(二)学生演讲(徐思婷同学的《感恩父母》)(三)班主任：是谁诲人不倦，无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。
是的，使他们——我们可敬的老师。
1、现在，请大家用心的来听著名演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小组讨论一下感受。
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“老师，您辛苦了！”教师节主题班会
活动目标：
通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。
学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。
通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。
活动准备：
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人（魏承东曾诗琪）。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
活动实录：
（布置黑板，音乐响起。
）
男：全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！
同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！
（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。
）
男：阳光灿烂的9月，
女：桃李芬芳的9月，
合：绚丽多彩的9月。
男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！
女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：
（全体同学）：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！
男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。
（学生朗诵诗歌）
女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。
同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！
（队员们一一上来献上礼物。
）
男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。
可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？
女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！
记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。
这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。
这天全国学校放假，隆重庆祝。
各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。
中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。
这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。
国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5：德国——每年6月12日定为教师节。
各地开展尊师敬师活动。
记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。
节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。
记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9：美国——每年9月28日定为教师节。
这是1971年由美国两院法定通过的。
男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！
女：老师妈妈，您为我们操碎了心
男：老师妈妈，您为我们流干了泪
女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别
男：您像园丁，培育着祖国的花朵
女：您像粉笔，默默地奉献着自己
合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路
男：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧！
女：祝老师身体健康，永远年轻！
（舞蹈队表演《健康舞》）
男：一支粉笔，指点知识王国的迷津
女：一块黑板，记下老师无限的深情
男：一尺讲台，映着老师高大的身影
女：一根教鞭，指着通向理想的航向
合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利！
2011年，“老师，您辛苦了！”教师节主题班会到此结束！。