2020年端午节的活动简报

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端午节开展活动简报(11篇)

端午节开展活动简报（精选11篇）在社会发展不断提速的今天，简报的使用频率呈上升趋势，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。

那么你有了解过简报吗？以下是小编收集整理的端午节开展活动简报（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

端午节开展活动简报1这次端午节活动结束了，我们学校组织的这次活动，让我感觉也是非常的有感触，每年都会在端午节的时候的举行活动，为了让学生们了解到传统节日，弘扬传统文化，这次的活动也准备了很多节目，让学生们更加贴切的去了解活动的意义，这一点是毋庸置疑的，大力的宣传端午节的传统习俗，让所有学生都参与进来，对这次活动也总结一下。

首先就是宣传工作，给每个班级都发活动通知，让学生们参与进来，做一名端午节的板报，还有手工艺展示，然后在活动当天就开始评奖，一开始的宣传工作还是需要做好的，这次的活动学校非常重视，除了宣传工作之外还有一些节目，每个班级都有准备活动，活动的意义主要还是要让学生们能够有这方面的意识，能够更多的去了解端午节，让学生们清楚端午节的来历，还有一些关于端午节的文化，现在的也必须要好好的总结一下，在这一方面肯定是要做好相关的准备的，在活动当天，大家的兴致都是非常高的。

活动当天每个班级都是有准备活动，有朗诵，有歌唱，有猜谜，整个活动下面，节目是层出不穷，这方面大家都是非常的努力的，活动的过程虽然不是很长，可是效果还是非常不错的，这次活动也是丰富了学生的生活，这其实也是另外一种放松，总的来说活动结束之后大家都是非常的开心，端午节的活动当中，各个班级都展示了自己的风采，其中知识竞赛是非常精彩的，大家都做的非常得不错，现阶段的学习当中确实是缺少这样的互动，这次活动其实从另外一个角度来讲也是，在弘扬我们的传统文化，节目结束之后紧接着就是颁奖，这个过程当中确实是非常的不错的，表现优异的班级都是颁了奖。

在这一点上面肯定是非常明确的，端午节活动已经结束了，通过这次的活动，我们学校也是有了一些经验，下次的活动也一定要做好足够的准备，同学们也是非常配合的，最后在活动结束后大家都是陆续的回到了教师，说到这次活动的一些不足，就是在时间上面这次的活动，离原计划规划的时间还是有一定的差距的，还是延迟了半个小时的时间，主要就是因为在表演节目的时候，设备出了故障，所以说延迟了一定的时间，下次活动一定会合理安排好，端午活动结束，对学生们来讲是一次不错的校园活动，希望大家度过一个开心的节日。

端午节活动简报优秀8篇

端午节活动简报优秀8篇端午节活动简报篇一当日下午，全体学生以团(队)为单位，在团支部书记(辅导员)的带领下，积极参与到活动中来。

学生们合理分工，拿起扫帚、抹布、拖把、铲子、和铁钎等工具，开始了轰轰烈烈的大扫除活动。

扫地、擦窗、除草等等，教师分工细致，学→←生各司其职，积极热情的参与其中。

不仅仅是本班级的卫生打扫，学校的走道、操场及花台等也都被学生仔细的清扫，还有各班级卫生区的杂草和卫生死角的清除工作，都做的`十分的到位。

经过全校师生一小时的努力，校园环境得到了很大的改善，校园面貌焕然一新。

春的步履匆匆，夏的烂漫将至，在这个艾蒿繁茂、柳枝葱笼的时节，我们以传统节日—端午节为契机，组织广大师生参与卫生清扫，为培养学生健康文明生活方式，保持校园整洁卫生，为推动云南省级文明小城镇工作创建启到积极的作用。

端午节活动简报篇二门前艾蒲青翠，粽叶香飘十里。

6月xx日上午，交行东莞分行江南雅筑支行走进南城区江南雅筑社区举行"迎端午齐动手，做香包乐无穷"端午节香包制作亲子活动，受到社区居民的热烈欢迎。

本次活动借端午节为契机，共邀请了社区一三组家庭参加。

整场活动充满着温馨暖意，其乐融融，小朋友和家长们组成家庭小队伍，一起动手制作提神醒脑的香包。

小朋友们发挥无限创意，家长与孩子共同制作，每组家庭最终展示的香包都各具特色。

活动不仅让在场小朋友提前感受到了端午节的传统气息，还增进了家长们与孩子之间的亲子感情。

本次活动的成功举行密切了交行东莞分行与社区居民的关系，提升了社区居民对该行金融服务的`认同感，得到广大家长们的好评。

交行东莞分行将不断打造更加惠及居民、更加贴近百姓的社区行活动，积极践行普惠金融的服务理念。

端午节活动简报篇三6月6日，我校开展了“端午粽飘香浓浓感恩情”主题实践活动。

本次活动主要内容有“了解端午节”，即通过网络、书籍、家长等渠道，收集关于端午节的起源习俗、爱国诗人屈原的事迹传说、古今节日风俗的演变等内容，了解端午节的。

小学开展2020年“我们的节日·端午”系列活动简报

粽叶飘香话端午，传统文化进校园——**小学开展2020年“我们的节日·端午”系列活动粽香飘扬、同庆端阳，又是一年五月五。

为传承中华民族优秀传统文化，增进小学生对传统节日及习俗的了解，增强同学们的文化自信，以“扣好人生第一粒扣子”主题活动为载体，以端午节为契机，以突出传统文化进校园为特征，以增强民俗体验和趣味为重点，把爱国主义教育贯穿于“我们的节日·端午”主题教育活动的始终，引导我校学生在活动中自觉接受传统文化的熏陶和爱国主义教育，厚植学生的爱国主义情感。

近日，****小学开展了以“我们的节日——端午节”为主题的系列班队会活动。

1.大力宣传，营造氛围。

一是利用国旗下的讲话广泛宣传普及端午节的来历、习俗等知识，充分激发师生的节日热情。

二是利用LED电子滚动播放端午节宣传标语，营造良好的节日氛围。

2.一二年级小同学以“‘我们的节日·端午’端午节知识知多少”为主题开展了交流活动。

老师们引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的知识后进行交流，使同学们了解了端午节的由来及端午节为什么要吃粽子、挂香包、戴彩线等有关民俗知识，感受了民族传统节日的趣味和快乐。

学生查阅端午节相关知识3.以“‘我们的节日·端午’话端午，画端午”为主题，在三年各班中开展以手抄报为形式的主题班会活动。

引导学生通过询问问家长、网上查阅等方式查找端午有关的各种资料，精心制作精美的手抄报，在班级内部评比。

4.以“‘我们的节日·端午’粽叶荷包过端午”为主题，在四年级各班中开展包粽子、绕荷包、搓七彩线等实践活动，特别是别具特色的油饼子卷糕制作。

并通过在师生间、学生间开展爱心传递活动。

活动现场热闹非凡，五彩的荷包，枕头粽、三角粽，红枣粽、肉粽等各色粽子不一而足，教室里充满了快乐端午的节日气氛。

同时学生间可以互赠七彩线和荷包，这样既能让学生们不忘传统，又能在互赠过程中传递爱心。

5.以“‘我们的节日·端午’诵离骚，话端午”为主题，在五年级各班中开展讲故事、诗歌朗诵活动。

“我们的节日端午”活动简报(15篇)

“我们的节日·端午”活动简报（15篇）“我们的节日·端午”活动简报1为推动文明城市工作扎实开展，弘扬中华民族优秀传统文化，传承中华民族优良传统，xx小学结合学校自身特点，在5月的最终一个星期，xx中心小学开展了“我们的节日端午节”系列庆祝活动。

学校充分发挥学生乐于参与的主动性，利用晨会向每一个学生讲解了端午节的学问;开展了“安康安全过端午”端午主题班会班队会活动，在活动开展过程中，有的班级以讲故事的形式开展，有的班级结合经典诵读活动开展，充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午;同时学校还利用今年端午与六一儿童节接近的契机，开展了“xx小学20xx年第四届校园艺术节暨庆六一、迎端午文艺汇演活动”，汇演活动中一年级二班的.《中国功夫》与六、二班的七律小诗《端午》更是将活动推向了高潮。

本次xx小学开展的“我们的节日端午节”系列丰富多彩的主题教育活动，让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，从而激发了学生的民族傲慢感和爱国热忱。

“我们的节日·端午”活动简报220xx年xx月xx日是中华民族的传统节日端午节。

为大力弘扬传承中华优秀传统文化和传统美德，积极培育和弘扬社会主义核心价值观，引导教育中小学生了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，渝北区教委在全区中小学中广泛开展“我们的节日·端午”主题教育活动。

花园小学开展了主题为“亲情联动，共度佳节”的庆祝活动，在活动分为两局部开展国旗下的讲话及父母共同包粽子活动。

通过活动的开展，增加了学生对中秋的了解，父母的`参与增进了父母与孩子间的感情，为父母供给了与孩子沟通的亲子活动时间。

悦来中学在端午节通过购置粽子、一对一心理询问、所在班级任课教师课程辅导、家访、进展联欢会等形式慰问留守儿童。

同时建成了留守儿童活动室，开展了教师、党员代理家长活动，亲切与村社联系，共同做好留守儿童工作。

小学举行2020年“端午节”系列活动简报

淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵——**小学举行2020年“端午节”系列活动每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”。

结合一年一度的端午节，让孩子进一步了解端午节习俗，弘扬中华文化，6月24日双城镇高头沟教学点开展了端午节主题活动，让孩子们感受这个中国特有的节日气氛，感受端午节传统文化。

主题一：端午节的来历、风俗端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。

端午节起源于中国，最初是我国人们祛病防疫的节日，后来传说爱国诗人屈原在这一天死去，也同时成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。

【“端午节”风俗】端午节的习俗，你知道吗？挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

赛龙舟：屈原投湖自杀的时候，有许多人划船去追赶拯救。

他们争先恐后，却没能够把屈原救上来，后来每年五月初五就用划龙舟来纪念这件事。

吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。

佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和-1-颜色，可以挂在脖子上，也可以戴在手腕上，好看极了！五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。

主题二：主题活动端午节是我国的传统节日，为了让小学生更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发孩子们的爱国主义情感，我校组织各班学生开展了不同形式的主题活动。

通过开展"端午节"主题活动，孩子们不仅感受到浓浓的节日气氛，并在老师们精心组织下学习"端午节"的来历，又通过包粽子、画粽子、系彩绳等活动的开展,锻炼和发展学生的动手能力，同时增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。

社区庆祝端午节活动简报

社区庆祝端午节活动简报社区庆祝端午节活动简报端午节是中国传统的重要节日之一，也是一个民以食为天的节日，全国各地的人们在这一天会吃粽子、赛龙舟、挂艾草、喝雄黄酒等传统习俗，表达对中国传统文化和美食文化的热爱。

为了丰富社区居民的文化生活，增强社区的凝聚力，我社区在端午节期间举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。

一、端午节知识讲座为了让居民深入了解端午节的历史和文化背景，我社区邀请了一位资深的文化专家来开展端午节知识讲座。

专家为居民介绍了端午节的起源及其重要意义，让大家了解到端午节的传统文化是如何影响我们现在的生活习俗的。

同时，讲座还介绍了传统的端午节食品——粽子的制作方法和种类，让人们更加了解粽子的历史变迁和地域差异。

这次讲座受到了社区居民的热烈欢迎，大家对于端午节的认识和了解也得到了提升。

二、端午节主题活动为了让居民更深入地体验端午节的传统文化，我社区设置了一系列主题活动，例如“猜灯谜”、“赛龙舟”、“包粽子”、“涂艾草”等，这些活动不仅是传统节庆活动中的必备项目，也是居民们最喜欢的体验式活动。

比如“猜灯谜”活动，居民不仅可以体验传统文化遗产，还能锻炼自己的智力和解谜能力。

比如“赛龙舟”活动，居民们在这个团结合作、互相帮助的过程中感受到了团结的力量。

三、端午文化展览为了让居民深度了解端午节的文化底蕴，我社区策划了一次端午文化展览。

在展览中，社区志愿者为居民介绍了端午节的相关文化，例如五色缎、五毒酒、香包、古筝等，同时还展示了不同地区、不同种类的粽子，让居民们大开眼界。

这次展览让居民们对端午节的文化历史和多样性有了新的认识，同时增加了居民们的文化素养和爱国意识。

四、亲子粽子制作活动为了让家长和孩子们在端午节中充分体验制作粽子的过程，我社区组织了一次亲子粽子制作活动。

这次活动受到了家长和孩子们的热烈欢迎，他们在志愿者的帮助下按照传统的食谱制作粽子，并且对制作的过程和注意事项进行讲解和指导。

孩子们在制作过程中充分感受到了传统文化、美食文化和亲情的重要性。

关于端午节主题活动简报（精选18篇）

关于端午节主题活动简报（精选18篇）关于端午节主题活动简报篇1在端午节即将到来之际，为了增进学生对中华民族传统节日及习俗的了解，感受端午节的文化内涵，6月15日上午，南城小学德育科组织中级部各班开展了“我们的节日——端午节”主题班会活动。

各班老师追溯了端午节的由来，给大家讲述了屈原的故事，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。

老师们还向学生介绍了有关端午的“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同内涵的名称，涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同的民风习俗。

让学生们从中了解端午节的来历、习俗等，感受我国传统佳节的独特魅力。

这次的主题班会，使同学们在享受传统节日带来的温馨和快乐的同时，进一步体会到了中华传统文化的精髓，也增强了学生的爱国情感和民族自豪感。

关于端午节主题活动简报篇2为了让孩子了解端午节传统文化习俗和内涵，感受端午节吃粽子、挂艾草、戴五彩线的快乐，增强孩子的民族自豪感，临沭县三实小幼儿园开展了“端午飘香、粽情欢笑”主题活动。

20xx年5月28日，三实小幼儿园洋溢着浓浓的端午气氛。

走进各班的教室，就能看到各种各样与端午节相关的节日布置和小组活动。

孩子们用纸盒等材料做出龙舟，玩起了赛龙舟的游戏。

孩子们用卡纸、花布、麦秸、丝线、流苏、艾草等做出一只只小巧玲珑的工艺香袋，清香四溢，形形色色，玲珑夺目;佩戴身上，不亦乐乎。

活动还吸引了家长前来助教，为孩子们展示包粽子技巧，折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……孩子们好奇地观赏、摹仿。

在家长、老师的帮助指导下，孩子们用芦叶、糯米、枣儿等一板一眼地包起“真家伙”来，那副认真劲儿真赛。

热气腾腾的粽子上桌了，孩子们品尝着和家长、老师合作包出的粽子，觉得今年的粽子分外香甜可口。

小朋友做的手工粽子，散发着清香的香袋，色彩绚丽的赛龙舟图画，还有孩子们用五彩线制作的手链……整个活动中，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。

端午节活动简报和总结

端午节活动简报和总结端午节活动简报：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是本次端午节活动的筹备组负责人。

今天我给大家做一个简要的活动简报，对本次活动进行总结。

首先，本次端午节活动于6月25日在公司会议室成功举行。

活动主题是“传统与创新，欢度端午”。

我们致力于让大家在传承传统文化的同时，体验到创新的乐趣。

活动开始前，我们精心布置了会议室，搭建了一个小型的端午节市集，摆放了粽子、挂饰等传统的节日物品，营造出浓厚的节日氛围。

整个会议室充满了欢快和热闹的气氛。

活动共分为两个环节。

首先是传统文化体验环节。

我们邀请了专业的老师来给大家讲解端午节的来历和传统习俗。

大家还有机会自己动手包粽子，并品尝到包好的粽子。

大家感受到了传统文化的魅力和乐趣。

接下来是创新游戏环节。

我们准备了精心设计的游戏，如粽子接力赛、赛龙舟等。

大家积极参与，充分发挥团队合作精神，互相竞争，气氛非常热烈。

最后，我们还进行了颁奖典礼，邀请了公司领导为获胜的团队颁发奖品。

大家感到非常荣幸和激动。

总结来看，本次端午节活动取得了圆满成功。

通过活动，我们不仅增进了同事间的情感交流，也提高了大家对传统文化的认识和理解。

活动的创意设计和组织安排得到了广泛赞扬和好评。

在此，我代表筹备组向所有参与活动的同事们表示衷心的感谢！也希望大家能将本次活动带来的快乐和团结精神延续下去，共同为公司的发展做出更大的贡献。

谢谢大家！端午节活动总结：本次端午节活动在大家的共同努力下取得了圆满成功。

活动以“传统与创新，欢度端午”为主题，目的是让大家在欢度节日的同时，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

以下是对本次活动的总结：一、精心策划：活动前，筹备组成员制定了详细的活动方案，包括环节的设计、物资的采购等。

同时，我们也收集了大家的意见和建议，不断改进方案。

二、活动流程紧凑：活动分为传统文化体验和创新游戏两个环节，环节之间过渡自然，紧凑有序。

每个环节的时间控制得很好，确保了整个活动的顺利进行。

端午节活动简报

端午节活动简报端午节活动简报（通用20篇）在快速变化和不断变革的新时代，大家都看到过简报吧，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。

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端午节活动简报1为进一步弘扬优秀传统文化，大力推进社会主义核心价值体系建设，根据XX县委文明办关于在端午节期间开展“我们的节日端午”主题系列活动的通知，我局严格按照工作部署，因地制宜积极开展活动，现将有关情况总结如下：一、认真部署，精心安排。

为确保此次端午节主题活动顺利开展，我局领导高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求全体工作人员参与活动，充分认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;强调活动开展突出爱国主义教育，营造舆论氛围，讲文明、树新风等内容。

二、加大宣传，营造氛围。

我局充分利用宣传栏、简报等多种方式进行广泛宣传，使全体干部职工深入了解端午传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。

同时，通过广播电视新闻和专题栏目全方位进行端午节氛围宣传，从民间赛龙舟、包粽子、给台胞送温暖等多方面进行报道，加强营造爱国爱民的社会氛围，社会反响较好。

三、各种活动精彩纷呈。

(一)组织开展爱国主义主题教育实践活动。

我局于群众路线教育实践活动开展期间，组织观看电视剧《谷文昌》、电影《公仆》，并与5月27日下午组织全体党员干部前往谷文昌纪念馆进行参观学习，学习谷文昌同志执政为民的宗旨意识、求真务实的科学态度、艰苦奋斗的良好作风、致力发展的实干精神，清廉无私的优良品格，生态文明的发展理念。

(二)开展“迎端午、诵经典”活动，宣扬传统文化。

为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，我局开展了"迎端午、诵经典"文学经典诵读活动，要求各科室组织诵读，活动陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义自豪感，增强了团队凝聚力。

2020年端午节活动简报

2020年端午节活动简报2020年端午节活动简报2020年端午节活动简报晋城第五小学少先队大队2020年6月晋城第五小学关于开展我们的节日端午节主题活动的简报端午节是我国的传统节日之一，为了弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，6月8日，我校举办了我们的节日端午浓情粽意传承文明活动。

全校师生参加了当日活动。

通过开展一系列具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引师生积极参与，不但能达到活跃身心、联络感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

晋宁县晋城第五小学2020年6月13日第二篇端午节活动简报传承端午情共谱团结曲记参加巩留镇乔勒盘社区迎端午节活动2020年6月17日，在一年一度的端午节即将到来之际，巩留县一小的党员教师们接受巩留镇乔勒盘区党支部的邀请，参加以传承端午情，共谱团结曲为主题的端午节庆祝活动。

来到巩留镇乔勒盘社区，我们所属社区的党员们受到了社区居民的热烈欢迎，短暂的互动交流之后活动正式开始。

首先，机关单位党员同志们跟社区各族居民交流包粽子的经验，学习包粽子的方法；紧接着参加包粽子比赛；紧张的比赛之后与居民一起跳起欢快的民族舞蹈最后在社区党支部干部的带领下，社区党员以及所属社区机关单位的党员们一起重温入党誓词，牢记自身使责。

活动结束之后，参加活动的党员、社区居民纷纷互送祝福，祝福巩留各族人民日子过得幸福甜蜜，祝愿社区工作越办越好。

本次活动，我校党员和乔勒盘社区的居民一起过一个别样的端午节，同时也发挥了党员民族团结的先进模范作用，更促进了学校和社区共建关系，为共同携手创建文明社区、文明巩留奠定了良好的基础。

第三篇端午节活动简报水冶镇一中2020年开展我们的节日端午主题活动简报一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了以我们的节日端午为主题的形式多样的文化教育活动。

我们的节日端午节主题教育活动简报范文8篇

我们的节日端午节主题教育活动简报范文8篇篇一：我们的节日端午节主题教育活动简报又是一年“端午”到，为引导学生过好端午节，了解端午节这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了丰富多彩的“迎端午”活动。

端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖。

祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。

端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。

也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。

端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容。

主题班会6月__日，六个学生教室内，一片欢声笑语。

班主任老师正在组织孩子们进行包“粽子”比赛，让孩子们能更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。

主题队会主题队会课以“走进端午”为主题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特。

篇二：我们的节日端午节主题教育活动简报端午节，又叫端阳节、浴兰节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等。

每个名称背后，都有其独特的历史文化渊源和风俗习惯。

“百里不同风，千里不同俗”。

过节的形式可以根据时代的变化而有所创新，但丰富的内涵及历史文化的根本不能变。

生活是教育的源泉，节日是教育的契机。

为了加深学生对端午节深厚文化内涵的感受，传承中华文脉，全面提升学生文化素养，丰富学生生活经验，在壬寅年端午节当日，五年级组的老师们带领学生和家长们一起度过了一个花式端午节。

一、巧手包粽粽子，又叫“角黍”，花色品种繁多。

端午节吃粽子是端午节一大重要习俗。

同学们在家长的指导下，体验包粽子的乐趣，增进和家长之间的交流，共同品味节日文化。

二、漫话端午提起端午节，你一定知道含悲自投汨罗江的屈原，你知道伍子胥和端午节的故事吗？还有《孝女曹娥》和端午节的传说？为了让同学们更深入的了解端午，感受传统节日的氛围，五年级组的老师们精心筹备了《端午节里话端午》线上交流会。

端午节活动简报和总结5篇

端午节活动简报和总结5篇篇1一、活动背景端午节，又称龙舟节，是中国传统的节日之一。

为了丰富大家的节日生活，增进团队成员之间的交流与合作，我们精心策划了一场端午节主题活动。

二、活动主题“粽”情端午，欢乐同行三、活动目标1. 增强团队凝聚力，提升团队成员之间的友谊与合作。

2. 传承和弘扬中华民族的传统文化，感受端午节的独特魅力。

3. 增进彼此了解，促进团队成员的共同成长。

四、活动时间端午节当天及前后两天，共计三天。

五、活动地点活动主会场设在公司大院，分会场设在各项目部。

六、活动内容1. 开幕式：在活动主会场举行开幕式，由公司领导发表致辞，宣布活动正式开始。

2. 团队包粽子比赛：团队成员一起参与包粽子比赛，不仅锻炼了大家的动手能力，还增进了彼此之间的合作与沟通。

3. 端午知识竞赛：通过问答形式，让团队成员了解端午节的由来、习俗等知识，增强大家对传统文化的认识。

4. 团队午餐：活动当天提供团队午餐，让大家在欢聚一堂的氛围中共同分享节日的快乐。

5. 团队游园活动：在分会场举行团队游园活动，包括团队拔河比赛、团队接力赛等，让团队成员在轻松愉快的氛围中增进友谊、锻炼身体。

6. 闭幕式：在活动主会场举行闭幕式，总结活动成果，表彰优秀团队和个人，并宣布活动结束。

七、活动效果本次端午节活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

通过此次活动，不仅增强了团队凝聚力，提升了团队成员之间的友谊与合作，还传承和弘扬了中华民族的传统文化，让大家深刻感受到了端午节的独特魅力。

同时，此次活动也增进了彼此了解，促进了团队成员的共同成长。

八、存在的问题及改进建议1. 活动准备时间较短，部分细节考虑不够周全。

建议今后在策划活动时提前做好充分准备，充分考虑各种细节问题。

2. 部分团队成员对端午节传统文化了解不够深入。

建议今后在活动中加入更多有关端午节传统文化的内容，增强大家对传统文化的认识和了解。

3. 团队游园活动场地有限，部分项目部的游园活动未能如期举行。

古浪县城关一小---开展“我们的节日端午节”简报

工作简报古浪县城关第一小学编第16期2020年6月26日
古浪县城关第一小学
开展“我们的节日·端午节”主题教育系列活动
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导学生了解、认同、喜爱传统节日，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，城关一小认真组织开展“我们的节日•端午节”主题系列活动。

（一）、通过国旗下讲话、红领巾广播站号召全体少先队员热爱传统文化，文明有爱过端午。

（二）、召开“端午知识知多少”主题班会。

通过端午节由来的小视频、听故事、看图片，使少先队员了解端午节，以及特有的习俗，引发学生纪念屈原，热爱祖国的拳拳之情。

（三）、组织体验端午风俗的特别活动。

进行“巧手织彩绳，
五彩迎端午”和“粽叶飘香过端午”活动。

通过自己制作粽子、编五彩绳，制作香囊等传统风俗感知端午。

（四）、“经典诵读·文化端午”，号召学生了解端午习俗，搜集端午节的诗句，各班精心设计排练，通过诵读名篇以及爱国主义诗词，感受优秀传统文化，增强爱国主义情感。

（五）、开展志愿服务活动。

号召学生节日期间开展送棕子、送温暖等活动，大力弘扬尊老爱幼、孝老爱亲、邻里互助、助人为乐等中华美德，积极弘扬社会新风，促进社会和谐。

通过“我们的节日•端午节”主题系列活动，发挥传统节日在加强未成年人思想道德建设中的重要作用，同学们在体验端午节日习俗、感受传统文化魅力的同时也受到了爱国主义教育和传统美德教育，真正体会到中华民族深厚的文化底蕴，加强了对民族文化的认同感和自豪感。

古浪县城关第一小学2020年6月26日。

端午节相关活动简报 (4篇)

端午节相关活动简报篇1为弘扬我国传统节日文化，迎接即将到来的端午节，法学院团总支学生会组织各班级开展了系列宣传庆祝端午传统节日活动：一、法学院学生会组织各种端午庆祝活动6月2日，法学院宣传部制作了“中国传统文化宣传栏——端午节”宣传展板，介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情。

6月5日，法学院学生会成员在三餐二楼集体会餐，以吃粽子、讲故事等形式来庆祝即将到来的端午节。

6月6日，学生会组织同学观看庆祝端午系列电影《樱桃》。

二、举行了端午主题班会以及演讲比赛法学院07级法律事务11、12、13班，06级普本5、6班召开端午主题班会，并朗诵了屈原代表著作《离骚》，观看有关屈原以及他的事迹的视频片段；通过举行端午演讲比赛加深同学们对中国传统文化的了解，缅怀伟大诗人屈原。

三、办墙报宣传端午知识法学院各班级创办主题板报，宣传端午知识，图文并茂，使同学们更加形象的了解端午节。

四、举行端午知识竞赛法学院06级普本5、6班，05级（1+3）11、12班分别举行端午知识竞赛，对优秀者予以表彰，并让其发表获奖感言，加强同学们对中国传统文化的了解。

五、品尝粽子，欢度端午法学院06级普本5、6班同学于6月8日晚上相聚教室，同品尝粽子。

期间班委同学们登台献艺，大家在浓厚的节日氛围中欢度端午，感受友情。

法学院这一系列端午宣传庆祝活动，取得了圆满成功，其主要意义在于使同学们增强了对我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化。

端午节相关活动简报篇2我校围绕庆祝新中国成立60周年，以建设社会主义核心价值体系为根本，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育，增强了爱国情感，树立了报国之志，在校园唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

首先，我校领导高度重视，派专人负责，精心策划，为活动的开展打下了坚实的基础。

其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。

端午节主题教研活动简报(3篇)

第1篇一、活动背景端午节，又称龙舟节，是我国传统的重要节日之一。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强教师的文化自信，提升教师的专业素养，我校于2023年6月10日开展了以“端午节”为主题的教研活动。

本次活动旨在通过教研，让教师深入了解端午节的历史文化，提升教育教学质量，同时培养学生的爱国主义情怀。

二、活动目标1. 深入了解端午节的历史文化，增强教师的文化自信；2. 提升教师的专业素养，丰富教育教学内容；3. 培养学生的爱国主义情怀，传承中华民族优秀传统文化；4. 促进教师之间的交流与合作，提高教研水平。

三、活动内容1. 端午节知识讲座活动伊始，由我校历史教师李老师主讲，为大家详细介绍了端午节的起源、习俗、文化内涵等。

李老师以生动形象的语言，将端午节的历史故事娓娓道来，使老师们对端午节有了更加深刻的认识。

2. 诗词朗诵比赛为了进一步弘扬端午节文化，活动安排了诗词朗诵比赛。

参赛教师以端午节为主题的诗词为朗诵内容，充分展现了我国传统文化的魅力。

比赛中，老师们声情并茂，赢得了在场教师的阵阵掌声。

3. 端午节手工制作为了让学生亲身体验端午节的传统习俗，活动邀请了美术教师组织学生们进行端午节手工制作。

学生们在老师的指导下，制作了精美的香囊、五彩绳等传统手工艺品，感受到了端午节的氛围。

4. 端午节主题班会各班级开展了以“端午节”为主题的班会活动。

班主任们通过讲述端午节的故事、组织学生讨论等方式，让学生了解端午节的来历和习俗，培养学生的爱国主义情怀。

5. 教研讨论活动最后，教师们就端午节的教学内容、教学方法等问题进行了深入的研讨。

大家纷纷表示，要将端午节文化融入教育教学，让学生在快乐学习中传承中华优秀传统文化。

四、活动总结本次端午节主题教研活动圆满结束，达到了预期目标。

活动不仅让教师们对端午节有了更加深入的了解，还提高了教师们的专业素养和教育教学水平。

以下是本次活动的几点收获：1. 教师们对端午节的历史文化有了更加深刻的认识，增强了文化自信；2. 教师们在活动中相互学习、交流，提升了教研水平；3. 学生们在活动中亲身体验了端午节的传统习俗，培养了爱国主义情怀；4. 活动丰富了学校文化生活，营造了浓厚的节日氛围。

端午节包粽子活动简报

端午节包粽子活动简报端午节包粽子活动简报篇1农历五月初五是端午节,在这个祈求健康的民俗佳节来临前夕,由社区、霞辉老年社会服务中心共同组织举办闽南情之“粽情粽意·端午迎祥”包粽子比赛在社区小广场火热开赛。

6月7日上午,居家养老活动室志愿者,霞辉助老志愿者和居民朋友们一起开始包粽子迎端午,此次比赛要求参赛居民根据抽签,两人一组,在规定的时间内粽子包的最多且形状一致、包装严密的条件下,分出一、二、三等奖。

各组包粽达人纷纷进入“战斗”状态,加油声、呐喊声此起彼伏,整个活动现场欢声笑语、其乐融融。

大家都包得不亦乐乎,很快三角形、喇叭形、牛角形、长条形……各式各样的漂亮粽子就这样一个个在居民们的手中诞生了。

在这开心的活动中大家议论纷纷,“大家在一起高兴、热闹才是最重要的。

”比赛结束后,由社区工作人员将大家包粽子的数量记录下来,然后评选出名次。

此次活动丰富了居民的业余生活,让大家在纪念传统节日的同时,又增加了社区与居民之间的感情,增强了社区与居民之间的凝聚力和亲和力。

端午节包粽子活动简报篇2农历五月初五是中国的传统节日——端午节,为了迎接这个古老隆重的节日,为了让社区居民感受节日的快乐,东四街社区于2020年6月16日上午10点在锦东路356号文化活动中心二楼举办了首届主题为“万水千山‘粽’是情”的迎端午包粽子比赛活动。

当主持人的开场白结束后,活动正式拉开了序幕；首先由社区的包粽子能手现场教大家怎样包粽子；其次,通过学习之后比赛就正式开始了。

在主持人宣布比赛开始后,大家快速的走到桌前包起了粽子,大家你追我赶,场面一时十分火爆。

半小时后,许多模样精致的粽子也堆满了桌上的盆里。

比赛结束后,评委为选手们包的粽子进行了评比,评出了前三名的选手并颁发了奖品。

最后,工作人员端出了热腾腾香喷喷的粽子,大家一边品尝美味的粽子,一边感受美好的生活。

本次活动的开展让大家切实感受了节日的喜庆氛围和社区大家庭的温暖。

在这里社区也祝辖区群众“粽”是一帆风顺,“粽”是健康平安,“粽”是快乐幸福！端午节包粽子活动简报篇3又是端午飘香季,为传承传统节庆文化,增近邻里感情,让辖区特殊群体居民感受温暖。

端午节活动简报范文

端午节活动简报范文
尊敬的领导、亲爱的同事们：
近日，我们公司组织了一系列有趣且丰富的活动，以庆祝端午节。

经过大家的共同努力，活动圆满成功，现将活动简报报告如下：
一、活动目的：
1.促进公司员工之间的交流，增强团队凝聚力；
2.丰富员工的文化知识，提高员工文化素养。

二、活动内容：
1.游戏活动：我们精心准备了趣味竞技和知识答题游戏，让大家在游戏中体验到端午节的乐趣。

2.品尝粽子：我们特意购置了各种口味的粽子，让大家品尝大家喜欢的口味。

3.包粽子比赛：为了加深员工对端午节文化的了解，我们还举行了包粽子比赛，让员工们在包粽子中体验传统文化的魅力。

三、活动效果：
1.本次活动增强了员工之间的团队凝聚力，加强了大家之间的交流与联系。

2.员工们在参与活动的过程中，了解了更多有关端午节的知识和文化，提高了员工的文化素养。

四、活动总结：
在这个充满传统文化的端午节，我们公司组织的活动吸引了大家的兴趣，让大家更加了解并体验了传统文化的魅力。

在今后的工作中，我们将继续开展更多有益的文化活动，为员工带来更多的文化盛宴。

最后，感谢大家的积极参与和贡献，谢谢！。

端午节庆祝活动简报五篇

端午节庆祝活动简报五篇
活动一：端午节传统赛龙舟
日期：6月25日
地点：市公园湖畔
时间：上午9点
在端午节传统文化的引领下，我们精心准备了一场精彩的赛龙舟活动。

参与者将分为多个队伍，并在湖上竞速。

活动期间还会有特色的饮食和音乐表演，让大家体验到浓郁的节日氛围。

活动二：草编艺术工作坊
日期：6月26日
地点：市文化中心
时间：下午2点
为了传承端午节的草编艺术，我们邀请了知名的草编艺术家来到市文化中心进行工作坊。

参与者将研究草编的基本技巧，并亲手完成自己的作品。

这是一个了解传统手工艺的好机会。

活动三：粽子制作比赛
日期：6月27日
地点：市社区中心
时间：上午10点
粽子是端午节传统美食之一，我们举办了一场粽子制作比赛，
让大家展示自己的厨艺和创意。

参赛者将在规定时间内制作自己独
特的粽子。

评审团将根据味道和外观等方面进行评选，并颁发奖项。

活动四：端午民俗展览
日期：6月28日至30日
地点：市博物馆
时间：全天开放
在博物馆举办的端午民俗展览中，我们将展示丰富的传统文化
和民俗活动。

参观者可以了解端午节的起源和传统俗，同时欣赏到
珍贵的文物和展览品。

活动五：端午节特别音乐会
日期：6月29日
地点：市音乐厅
时间：晚上7点
本次音乐会将邀请一支享有盛誉的民乐团队表演经典的端午节曲目。

观众们将欣赏到独特的演奏技艺和美妙的音乐作品，让大家在音乐的陪伴下度过一个难忘的端午之夜。

以上是我们举办的五个端午节庆祝活动的简报，欢迎大家踊跃参与，共庆佳节！。

端午节活动简报2020（5篇模版）

端午节活动简报2020（5篇模版）第一篇：端午节活动简报2020端午节活动简报五篇篇一为推进文明城市工作扎实开展，弘扬中华民族优秀传统文化，传承中华民族优良传统，**小学结合学校自身特点，在 5 月的最后一个星期，**中心小学开展了“我们的节日•端午节” 系列庆祝活动。

学校充分发挥学生乐于参与的主动性，利用晨会向每一个学生讲解了端午节的知识;开展了“健康安全过端午”端午主题班会班队会活动，在活动开展过程中，有的班级以讲故事的形式开展，有的班级结合经典诵读活动开展，充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午;同时学校还利用今年端午与六、一儿童节临近的契机，开展了“**小学**年第四届校园艺术节暨庆六一、迎端午文艺汇演活动”，汇演活动中一年级二班的《中国功夫》与六、二班的七律小诗《端午》更是将活动推向了高潮。

本次**小学开展的“我们的节日•端午节” 系列丰富多彩的主题教育，让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而激发了学生的民族自豪感和爱国热情。

篇二一年一度端午至，又是龙舟飞渡时, 我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“们的节日· 端午”为主题的文化教育活动。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。

让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。

我校利用少先队活动课开展“我们的节日· 端午”系列主题活动。

为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一年级以讲故事大赛为主题，让大家对端午节产生了浓厚的兴趣。