MV的创意与制作 第一课

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MV的设计与制作

MV的设计与制作

件,在第20帧插入关键帧,在第1帧将元件颜色设为“Alpha,0 %”,为文字制作谈入效果。在第1帧创建补间动画。
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4、在文字图层的第105帧和第125帧插入关键帧,在第125帧将文
字元件颜色设为“Alpha,0%”在第105创建补间动画。制作文字 谈出效果。
■制作MV中间情节
1、新建“图层3”,将其重命名为“天空”,在第125帧插入关
4
蓝蓝的天上白云朵朵”;在第575帧插入空白关键帧,输入“美
丽河水泛清波”;在第630帧插入关键帧,输入“雄鹰在这里展
翅飞过”;在第690帧插入空白关键帧,输入“留下那动人的 歌”;在第770插入关键帧,输入“哦玛哩玛哩呗呗哄”。 6、新建影片剪辑元件,命名为“river”,在元件编辑内部,绘 制一条河流,新建图层2,绘制几条波纹,在第10帧插入关键帧, 将河水与波纹形将进行微调,并创建补间动画。 7、返回场景,在草地1与草地2图层之间插入“河流”图层,在 第250帧插入关键帧,将“河流”影片剪辑元件拖入到舞台,在 第265帧插入关键帧,在第250帧将元件颜色设为“Alpha,0%”,
MV的设计与制作
制作“家乡”MV
■制作MV片头
1、启动Flash,设“大小”为800×600像素,“背景颜色”为
黑色,将素材全部导入到库中。
2、将“图层1”重命名为“音乐”,将“hometown.wav”拖入
到舞台,在第996插入关键帧。
3、新建“图层2”将其重命名为“文字”,用“文本工具”在 舞台输入文字“家乡 演唱:韩红”将其转换为“图形”元
创建补间动画。
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18、分别在“云”、“草地1”、“草地2”、“羊群”、“河流”
五个图层的第560帧和第590帧插入关键帧,将它们向上移,使

如何用FLASH制作MTV?

如何用FLASH制作MTV?
• 按照分镜头台本进行设计稿的绘制(包 括画面构图设计,角色动作设计,背景 设计等)
三。中期制作阶段
• 将音乐导入flash中,整理并记录音乐和歌词 的时间。 • 将前期设计的图稿扫描。 • 元件的制作,在flash软件中依据图稿进行构 线,上色,并保存为相应的元件。 • 根据设计稿和分镜头台本进行原动画设计制作。 • 背景的绘制,并制作成相应的元件(根据前期 设计,可使用ps绘制)。
如何用FLASH制作MTV?
一。创意与素材收集阶段
• 根据音乐创意想象,构思作品基调,内 容内涵,美术风格。
• 搜集相关素材,包括音乐的数字文件, 音乐背景资料,歌词,相关的图像资料。
二。前期设计阶段
• 人物角色的设定,场景的设定(角色转 面,场景细节色彩)。
• 根据记录的音乐与歌词时间设计动画分 镜头台本。四。后 Nhomakorabea合成阶段
• 根据分镜头台本和设计稿,将动画角色 和背景合成。
• 根据分镜头台本和音乐串联镜头元件, 制作歌词。 • 制作loading画面等。 • 测试发布。

mv制作方案

mv制作方案

mv制作方案MV制作方案1. 背景介绍MV(音乐视频)是一种将音乐与影像相结合的艺术形式,通过影像的方式来表现音乐的情感和意境。

制作一部成功的MV需要综合考虑音乐的创作、影像的拍摄以及后期的编辑等多个环节。

本文档将提供一种简要的MV制作方案,旨在帮助创作者顺利完成MV的制作工作。

2. 创作与策划2.1 选择音乐和主题在开始制作MV之前,首先需要选择一首适合的音乐和一个明确的主题。

音乐应该符合创作者的创作风格,并且与MV要表达的主题相契合。

主题可以是一个具体的概念、情感或者故事,可以根据音乐的节奏、情感和歌词等进行选择。

2.2 剧本和故事板制作MV需要编写一个剧本或者故事板,将影像与音乐的结合进行具体的规划和安排。

剧本可以描述每个镜头的内容、拍摄角度、演员表演的动作等,能够帮助团队在拍摄过程中更好地控制和安排。

3. 拍摄准备3.1 预算计划在开始拍摄之前,需要制定一个预算计划,包括拍摄所需的设备租赁费用、场景搭建费用、道具购买费用等。

根据预算计划,可以更好地控制制作成本并确保项目的顺利进行。

3.2 团队组建一个成功的MV拍摄需要一个专业的团队,其中包括导演、摄影师、化妆师、道具师、演员等。

根据MV的主题和内容,合理组建团队,并确保每个人都对项目有清晰的理解和任务。

3.3 场地选择与布置根据MV的剧本,选择合适的场地进行拍摄,可以是室内或者室外环境。

场地的选择应与MV的主题相符,并满足摄影师的拍摄需求。

在场地拍摄前,需要进行布置,确保场景的美观和符合剧本要求。

3.4 拍摄设备选择合适的摄影设备对于MV的拍摄非常重要。

一般来说,可以使用高清的数码摄像机或者专业的摄影机进行拍摄。

此外,还需要备足电池、存储卡、三脚架等必要的器材。

4. 拍摄过程4.1 拍摄计划在拍摄前,需要制定一个详细的拍摄计划,包括每个镜头的时间安排、拍摄场地的安排等。

拍摄计划可以帮助团队更好地协调和安排工作,提高拍摄效率。

4.2 拍摄技巧在拍摄过程中,摄影师需要运用一些拍摄技巧来提高MV的质量。

MV制作方法

MV制作方法

MV制作方法MV(Music Video),即音乐视频,是指将音乐和影像相结合的作品。

MV制作是一个综合性的过程,需要考虑到音乐、影像、剧情、特效等各个方面。

在本文中,我们将介绍MV制作的一般方法和流程。

1. 确定创意和概念MV制作的第一步是确定创意和概念。

在这个阶段,你需要和音乐人、导演或其他创作团队成员进行讨论,共同确定MV的主题、故事背景和风格。

创意和概念应该与音乐的风格和主题相符,并能够引起观众的共鸣。

2. 编写剧本和制作计划完成创意和概念后,下一步是编写剧本和制作计划。

剧本应包括MV的整体故事情节、场景安排、角色设定等内容。

制作计划则包括预算、拍摄地点、拍摄时间表等安排。

这个阶段的关键是要确保每个场景和镜头能够支持MV的主题和故事情节。

3. 筹备和准备工作在进入实际拍摄之前,需要进行一些筹备和准备工作。

这包括场地的选定和装饰、服装和道具的筹备,以及演员的选角和化妆等。

在这个阶段,你还应该和摄影师、灯光师和其他技术人员进行沟通,确保他们理解你的需求,并准备好相应的设备。

4. 实际拍摄一切准备就绪后,就可以进行实际的拍摄了。

在拍摄过程中,你需要指导演员和摄影师,确保他们按照剧本和制作计划的要求进行拍摄。

此外,你还需要注意场景的布置和摄影技巧,确保拍摄出符合MV主题和故事情节的效果。

5. 后期制作完成拍摄后,就进入后期制作阶段。

在后期制作中,你需要进行视频剪辑、音频处理、特效添加等工作。

剪辑要求将拍摄的素材按照剧本和制作计划进行精细的剪辑,音频处理要保证音乐的质量和效果,特效要根据MV的主题和需要添加相应的效果。

6. 调试和渲染在后期制作完成后,就需要对MV进行调试和渲染。

调试是指对已制作的MV进行检查和修正,确保每个镜头和效果都符合要求。

渲染是将调试完成的MV导出为最终的视频文件,准备进行播放和发布。

7. 发布和推广MV制作完成后,还需要进行发布和推广。

你可以将MV上传到各大音乐平台、视频分享网站和社交媒体上,以便观众观看和分享。

MTV的拍摄及制作

MTV的拍摄及制作

MTV的拍摄及制作通过学习计算机与视频,我们学会了很多东西。

它是一门很有意思的课程,用它我们学会了如何拍摄及编辑影片。

自己就是自己生活的导演,用DV记录下自己的生活,这就是一部很好的作品。

精彩无处不在,拍摄下这些精彩的生活,也让我们有了很美好的回忆,以后细细品味,我们肯定会在内心深处开心的一笑!拍摄一部MTV首先必须具备的两样东西是设备和创作构思。

设备包括一台DV摄像机,一台装有视频编辑软件《会声会影9》的电脑,还有一些简单的附属设备。

拍摄筹备阶段1.找剧本我们需要着手的第一件事,是剧本的准备。

故事大纲已经整理出来了,那么我们需要把它修改成剧本。

2.分镜头稿本这是紧接着要做的工作。

分镜头稿本通常学剧本的基础上改写。

我们要把剧本的内容全部改写成镜头,用镜头的细节描述出来。

这样,在现场拍摄的时候,我们就不用对着剧本临时来想怎么拍摄,而只用查阅分镜头稿本,依照它的指示拍摄就可以了。

3.演职人员导演、演员、助理导演、摄影、摄影助理、剧务、场记、制片主任、灯光、录音、化妆、服装、道具等等,都是大剧组里常见的人员。

而我们拍摄DV电影,人员可以削减很多,只要有导演(摄影)、演员和场记,就可以组成一个简易的DV摄制组了。

重点在于演员。

演员很难找到,因为他(她)必须符合你剧本中的人物。

演员的表演可能左右我们影片的整体风格,所以在选择中要特别慎重。

我们不轻视每一个演员,因为貌似平凡的人可能蕴涵着丰富的表现力;4.最后准备我们要作的最后准备包括三个方面:一是设备器材,二是演职人员,三是日程安排。

设备器材在拍摄之前必须作仔细的检查。

演职人员做最后的确认。

DV摄影阶段DV摄像机具有体积小、功能全的特点,因此我们要发挥DV摄影的机动性和灵活性。

根据我们创作的影片风格,我们采取固定摄影和手持摄影的方法拍摄。

我们还要了解电影镜头的经典组接方法。

要从一个大全景切换为一个特写,从一个中景切为一个近景,变换机位,用推、拉、摇、移、升、降、甩、跟……这些基本的手法。

会声会影MTV的制作

会声会影MTV的制作

复杂标题的制作(一)台词与对白——简单对白字幕很多影片都会为演员的对白添加对白字幕,有时候也可能需要这项功能来让更多的观众接受我们的作品。

在制作对白之前,先拖曳素材文件至视频轨中。

1. 听对话并标记说话的时间。

记录对话内容后,开始标记对话的起始和结束时间,通过预览播放的方式,在每句对话的起始和结束部分添加标记。

添加标记的方法是:移动鼠标至时间刻度栏上,当鼠标指针变成指针加上三角时单击鼠标左键,为该时刻添加标记。

第一次标记时可能不准确,可以多次听取对话并修改标记。

修改标记的方法是:用鼠标拖曳移动标记至新位置即可。

而删除标记的方法是:将标记拖曳至时间刻度栏以外的位置,即可删除该标记。

2. 根据时间标记添加对白。

根据标记为标题轨逐一添加对白,首先在黄色三角标记上方的时间刻度内单击,调整时间刻度到该位置,然后添加标题,由于添加的标题默认显示时间为3s,所以要根据时间标记拖曳标题来调整每句对白的显示时间。

以相同的方法,添加所有对白。

这样,通过参照添加的时间标记,逐一的把每段对白加入到会声会影的标题轨中,就可以完成对白字幕的添加了。

(二)MTV歌词字幕制作如果要为一首MTV添加歌词字幕,使用会声会影来编制歌词的效率会低一些,而且效果不太理想,这时,可以借助歌词制作软件来快速制作MTV歌词字幕。

本例采用“小灰熊”制作歌词。

小灰熊的下载地址:ftp://192.168.63.3/教师临时目录/何岩/会声会影视频编辑软件安装过程:1、进入“kb3.4.1.605最新版”目录,双击setup.exe安装,按照默认设置逐步安装后,在最后一步,不选择“安装priemer插件”选项,结束安装。

2、注册:启动小灰熊软件后,单击“帮助”菜单,选择“注册”,然后再打开的对话框中选择“注册”文件夹中的user.dat文件,然后再打开的对话框中输入注册文件夹中文本文件最后一行的注册码,点击“注册”,关闭小灰熊软件,再进入,注册成功。

mv制作方案

mv制作方案

mv制作方案一、引言:一个好的音乐视频(Music Video,简称MV)不仅能够提升音乐作品的美感,还能够增加艺人的形象和知名度。

本文将探讨如何制作一部精彩的MV,包括选题、编剧、策划、拍摄和后期制作等方面。

二、选题:MV的选题直接关系到作品的受众和风格。

在选题时,应根据歌曲的风格、主题和歌词来确定,同时考虑到目标观众的喜好和市场需求。

选题时可以根据歌曲的情感来构思,如悲伤、欢乐、浪漫等,也可以考虑通过叙事手法或创意元素来吸引观众。

三、编剧:MV是以音乐为主线,视觉元素为辅助的作品,因此编剧要紧密结合歌曲的旋律和节奏,通过镜头运动、场景设计、角色形象等方式来表达歌曲的内涵。

编剧要符合音乐的节奏感,通过节奏的变化和转折来吸引观众的注意力,同时要注重故事情节的连贯性和感情表达的真实性。

四、策划:在策划过程中,需要考虑到MV的整体风格和氛围,这与选题和编剧息息相关。

可以选择某种艺术风格或主题来贯穿整个MV,如复古风、科幻风、儿童童话风等,通过服装、道具、场景等元素的搭配来营造独特的视觉效果。

另外,还需要考虑到场景的选择和配置,要根据MV的叙事需要和主题氛围来确定具体的拍摄地点。

五、拍摄:拍摄是MV制作的重要环节,通过镜头的运动和角度的选择来展现歌曲的情感和艺人的形象。

拍摄时要注重光线的控制和色彩的搭配,创造出具有幻想感或梦幻感的画面效果。

同时要与艺人进行良好的沟通和配合,帮助他们表达出歌曲中所包含的情感。

六、后期制作:后期制作是MV制作的最后一道程序,包括剪辑、调色、特效和配乐等。

剪辑要根据MV的叙事需要和音乐的节奏感进行合理的处理,保持画面的连贯性和流畅性。

调色可以根据MV的整体风格和氛围来调整色调和色彩饱和度,增加画面的表现力。

特效可以根据需要添加,但要注意不要过分夸张,以免分散观众的注意力。

配乐要与MV的画面相呼应,增强音乐的感染力和表达力。

七、总结:一个好的MV制作方案要从选题、编剧、策划、拍摄和后期制作等方面进行综合考虑。

mv创意方案

mv创意方案

mv创意方案MV创意方案简介MV(Music Video)是指音乐视频,是音乐与影像的结合体,通过影像的呈现,能够更好地传递音乐的情感和主题。

MV不仅是音乐的衍生品,也是音乐推广和艺人形象塑造的重要手段之一。

本文将为大家介绍几种创意方案,以帮助音乐人或音乐公司制作出独特且具有吸引力的MV。

方案一:故事叙述故事叙述是常见的MV创作方式,通过讲述一个有趣或感人的故事来传达音乐所要表达的情感。

可以根据歌曲的主题和歌词内容来构思一个故事情节,使音乐与影像完美融合。

例如,对于一首极富感染力的关于爱情的歌曲,可以通过讲述一个浪漫的爱情故事,通过视觉镜头来表达爱的甜蜜和忧伤。

创作故事MV时需要注意剧情的连贯性和节奏感,同时也要考虑影像的美观和画面语言的运用。

音乐和故事的相互配合将使得MV更加生动和引人注目。

方案二:艺术化表现艺术化表现的MV往往追求独特和个性化,通过大量的视觉特效和艺术手法来展现歌曲的主题和情感。

这种创作方式可以突破传统MV的限制,赋予音乐新的形式和表达方式。

例如,可以运用不同的色彩调性、画面风格和图像处理技术来表现音乐所传达的情感。

同时,还可以运用剪辑和镜头的特殊效果来创造出独特和梦幻的视觉效果。

通过艺术化的表现方式,可以使MV更具想象力和创造力,让观众在观赏时感受到独特的视觉冲击。

方案三:舞蹈表演舞蹈在MV中也是一种常见的表现方式,可以将舞蹈与音乐完美结合,使MV更具动感和张力。

通过精彩的舞蹈表演,可以让观众更好地理解歌曲的节奏和情感。

在创作舞蹈MV时,需要选择与歌曲风格相符的舞蹈形式,并运用合适的编舞和舞蹈动作来表达歌曲的情感。

同时,还可以考虑将舞蹈与其他创意方式相结合,以创造出更多元化的视觉效果。

方案四:纪录片式呈现纪录片式的MV创作方式可以将MV与真实场景结合,通过展示现实生活中的人物和景象来表达音乐的主题和情感。

这种创作方式能够使观众更好地理解歌曲的内涵和意义,增加MV的代入感和感染力。

mv制作方法ppt课件

mv制作方法ppt课件
(3)想表现一件事,要选画面上最合适、让人一目了然的镜 头。
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4.视频选景
(1)做单人的,不要把镜头一直给在主角身上,尤其不要一 直给说话近景,也要给一些主角的远景、与他人的合景、相关 的空镜头。如果该主角只有近景,那,滤镜遮罩有什么用什么 人为加工出MV的层次,至少给出主角近景身后的全景。
(2)没有特殊需要,电视一角色多演员的,最好只给其中一个 演员的近景;一演员多角色的,在一个MV中不要出现代表两个 角色的演员近景。
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3.视频
(1)摄影上取镜范围不变、焦距不变、人物动作基本不变的 “静态”视频,比如说话、沉思、特写一类,在没有滤镜、 遮罩点缀的情况下,最好不要超过3秒,除非是特殊需要。拉 推、跟镜头、变焦的摄影画面是MV片源的首选。
(2)人物的近景与特写在一个MV中不要出现过多(哪怕是 不同的人),远、中、近、前、后景要分布合理,适当放一 些风景、或者主角不在的空镜头。
(3)如果名字字幕统一要打,在PS中可以自己做类同该电视上 名字字幕的格式的字体,打上去以假乱真。
(5)空镜头——天空太阳夕阳 月亮云层山岳江水浪花旗帜是合8 适的就拿来用。
制作MV后期
剪切、配音、打字幕
软件:premiere、
FCPX,PR(剪辑) AE(特效)
9
1
MV是利用电视画面手段来补充 音乐所无法涵盖的信息和内容。 是音乐录像带(Music Video或Song Video)的简称。
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制作MV的基本方法:
包装
选主题
方法
后期
写剧 本
准备Βιβλιοθήκη 制作拍摄3如何拍摄MV?
主要根据歌词来选择素材,安排景别,组织拍摄镜头。
4
MV的制作技巧

MV创作教学大纲

MV创作教学大纲

《MV创作》教学大纲1.课程的基本描述2.教学定位2.1课程教学目标《MV创作》主要阐述MV发展及创作规律。

通过对MV的发展、创作、作品的深入学习,特别是比较分析中外MV的创作,让学生了解电视MV产生和发展的历史,认识电视音乐的创作规律,把握MV创作的手法。

教学过程中,结合具有时代特征的中外MV乍品,理论联系实际,深入分析MV的艺术特征、创作特色、发展规律,提高学生的分析能力、鉴赏水平和创作能力。

本课程在系统阐述电视制作基本原理、手法的基础上,结合MV音乐电视创作实际,侧重介绍MV音乐电视创作的现代思维和创作理念,注重对学生MV音乐电视创作理念、创作思维和创作技巧等综合素质的培养,使得学生能够树立一种对于MV音乐电视的整体把握。

2.2课程的主要特点作为广播电视编导专业选修实践课程,本课程通过对MV音乐电视问题内涵、艺术特点的探讨,使学生在宏观上认识MV t乐电视的技能技巧,深入掌握MV f乐电视的创作技能,培养学生的制作水平,为学生进一步学习、掌握MV音乐电视的创作打好理论与实践基础。

2.3教学方法主要指CDIO教学、翻转课堂、项目驱动式教学、案例教学、基于问题式教学、探究式教学、传统授课等教学方法,并说明具体的做法及预期的教学效果。

要注重培养学生解决复杂专业问题的能力。

1、看:作为现代电子媒介,电视的创作观念、创作手法发展迅速,本课程要求学生大量观看不同国家与类型的MV音乐电视,为MVT乐电视的创作提供创意与思路。

2、做:要求学生至少创作二部MV音乐电视的作品。

对教学模式进行改革,实现小组合作学习,多位学生共同完成一个作品,以此来提升学生协作学习的积极性与主动性。

具体如下:1、采取任务驱动下行动导向的教学模式的运用。

重视理论学习与MV音乐电视创作实践相结合。

在教学过程中注重以学生为中心,采用互动与交流的方式组织教学,设置有阶段性的综合实训,使学生能够亲自参与其中,达到“教、学、做”的统一,以利于学生能力的增强。

mv制作_精品文档

mv制作_精品文档

MV制作概述MV(Music Video)是音乐视频的缩写,是在音乐的伴奏下,通过摄影、剪辑等技术手段制作出来的视频作品。

它是音乐产业中的重要组成部分,能够为音乐作品增加视觉的表现力,提升观众对音乐的理解和感受。

本文将介绍MV制作的基本步骤和常用工具,帮助读者了解MV制作的过程和技术要点。

步骤1. 音乐选择MV制作的第一步是选择适合的音乐。

音乐是MV制作的核心,它可以传达情感、塑造氛围,并与图像相互呼应。

选择一首好的音乐对于后续的制作非常重要,因此需要仔细筛选和评估不同的音乐作品。

2. 制定概念在确定音乐后,接下来需要为MV制定一个概念。

概念是指MV的整体构思和主题,它会在后续的摄影、剪辑等环节中发挥指导作用。

制定概念时可以参考歌词、曲风、歌手形象等因素,注重与音乐的契合度。

3. 编写剧本MV制作中的剧本起到了指导和组织作用。

剧本可以包括场景设置、角色配置、动作安排等内容,以确保整个MV制作过程的顺利进行。

编写剧本时需要结合音乐和概念,将想法转化为可实现的图像,同时要注意故事情节的连贯性和统一性。

4. 摄影摄影是MV制作中非常重要的环节,它直接影响到MV的视觉效果。

在摄影过程中,可以使用专业摄像机、手持设备或无人机等多种工具。

摄影时需要根据剧本计划好拍摄地点、角度和动作,同时要注意光线、色彩搭配和画面构图,以创造出符合MV概念的视觉效果。

5. 录音除了音乐,MV中还可能涉及对歌手演唱的录音。

在录音过程中,需要选择适当的录音设备和环境,保证歌手的声音清晰、自然,并与音乐相融合。

录音时还可以根据需要进行后期处理,如混音、修音等。

6. 后期剪辑后期剪辑是MV制作的最后一步,它负责将摄影和录音素材进行组合、剪辑和处理。

后期剪辑需要使用专业视频编辑软件,如Adobe Premiere、Final Cut Pro 等。

在剪辑过程中,可以根据需要添加转场效果、特效、字幕等,以突出MV的视觉冲击力。

常用工具1. 摄像设备•专业摄像机:如索尼FS7、佳能C300等。

分享精彩一瞬间——相片MTV制作教案【推荐下载】

分享精彩一瞬间——相片MTV制作教案【推荐下载】

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
分享精彩一瞬间——相片MTV制作教案
(一)教学策划
【教学内容分析】
本课学习内容属于高中新课程标准中多媒体技术应用的内容。

随着数码
相机的普及和家庭照片数量的不断增加,如何将成系列的照片一次性便捷、快速、经济、个性化地呈现给亲朋好友,大多数家庭都没有很好地解决方案。

相片MTV的提出,引发了学生浓厚的学习兴趣,具有很强的实用性。

【教学对象分析】
高中二年级学生具备一定的计算机操作能力和图像处理基础。

据调查,
大多数学生接触数码相机的机会不多,会灵活操作使用的学生就更少了。

家里的普通照片一般都放置在相册里,数码照片也仅做简单的处理后拿去数码相馆打印或放置在文件夹中,很少会将它们制作成精美的MTV并刻录成VCD或DVD与亲朋好友分享。

`
【教学目标】
知识和技能目标:掌握相片合成MTV的方法,以及如何输出成VCD(或DVD);了解数码相机的操作方法以及如何将相片导人电脑。

过程与方法目标:能够富有创意地确定作品主题;提高学生自主采集、
筛选、编辑、处理、加工信息的能力,增强学生利用信息技术解决实际问题的能力;能对自己进行客观评价,对小组和其他小组的作品能够做出适当的评价;
情感态度与价值观目标:引发学生学习动机,启发学生思维、激发创新
意识,养成主动探究问题的习惯,培养学生的信息素养和协作精神;学会与亲朋好友分享快乐。

专注下一代成长,为了孩子。

关于mv与mtv发展以及创作PPT优秀课件

关于mv与mtv发展以及创作PPT优秀课件

⑷音乐电视中画面表现音乐多采用音画对位的方式
音乐和画面相对独立地表现各自内容,音乐的视听内 容与视觉内容并不一致,但是两者又是一个统一的艺术体 中两个不可分割的侧面,它们相互补充,协调,通过组合, 升华为一个共同的主题。
但也采用音画统一方式的,即音乐歌词与画面内容统 一。
三. 音乐电视的画面构图
三 动态构图和静态构图
音乐的特征是在时间中流动。音乐除了有在时间中的 短暂休止外(这时时间不全静止),永远不会停止。这种 特征,使音乐电视的构图应该是动态的,以表现音乐流动 性的特征。
但音乐电视并不是完全拒绝静态构图,有些宁静的充满 韵味的构图可以为流动的音乐带来片刻的凝思,使人充满 遐想和回味,产生某种意境。为获得静中有动的效果,可 采用静态构图。镜头之间的转换最好采用淡进淡出或色彩 变化来进行。
MTV&MV
一 发展历程 二 艺术特征 三 音乐电视的画面构图 四 音乐电视的剪辑 五 发展趋势
音乐电视是运用电视技术手段 以音乐语言为抒情表意方式,以画面 语言为烘托的辅助表现意识形态,给
观众以音乐审美感的电视艺术片种。
——《广播电视文艺编导 》
MV的定义
就音乐电视的概念而言,它应该 是利用电视画面手段来补充音乐所 无法涵盖的信息和内容。要从音乐 的角度创作画面,而不是从画面的 角度去理解音乐。杰出的MV视觉造 型包括两个方面:诠释音乐,展示 歌手。
1996年7月中央电视台导演崔亚楠执导的以反映中华五千年文明为 题材的MTV作品《黄河源头》在罗马尼亚举行的第九届“金鹿杯”国 际音乐节上获得了大奖第一名 。
中国MTV的成熟(96年)
作品的内容到形式,基本完成了其既定的“民 族化”或“中国化”改造。
在题材与体裁方面,相对于西方的MTV侧重于 “性、暴力、苦闷和反叛”的题材选择与侧重 于摇滚乐的音乐风格选择,中国内地MTV的选 择范围要广泛得多,既有爱情的,也有民族语 民俗的,还有政治的

流行英文歌曲制作MV社团教案

流行英文歌曲制作MV社团教案

本文将为大家介绍关于流行英文歌曲制作MV的社团教案,希望可以帮助到学生们更好地了解MV制作流程,提高创作水平。

一、教学目标1. 了解MV制作的流程和关键步骤;2. 掌握MV制作所需的基本工具和软件;3. 学习MV的编排和剪辑技巧;4. 利用所学知识创作一首自己喜欢的英文歌曲的MV。

二、教学内容1. MV的制作流程;2. MV制作的基本工具和软件;3. MV编排和剪辑技巧。

三、教学步骤1. MV的制作流程a. 策划:确定要制作的歌曲和MV主题,编写MV的剧本和故事板。

b. 拍摄:确定拍摄地点、拍摄角度和拍摄人员,进行MV的拍摄。

c. 剪辑:将拍摄的视频和音频进行剪辑和合成,制作MV。

d. 后期处理:对制作好的MV进行后期调色、特效、字幕等处理,完善MV制作质量。

2. MV制作的基本工具和软件a. 摄像机:用于拍摄MV的视频素材。

b. 麦克风:用于录制MV的音频素材。

c. 电脑:用于录制和剪辑MV的视频和音频素材。

d. 视频剪辑软件:用于对录制的视频进行剪辑和处理等操作。

常用的剪辑软件有Adobe Premiere、Final Cut Pro等。

e. 音频剪辑软件:用于对录制的音频进行剪辑和处理等操作。

常用的音频剪辑软件有Audacity、Adobe Audition等。

3. MV编排和剪辑技巧a. 选取合适的镜头:对于同一场景,不要使用重复的镜头,应选取多个角度来进行拍摄,增强视觉效果。

b. 把握音乐节奏:MV制作的一个重点是与音乐节奏的匹配,增强音乐的感染力。

c. 混合不同素材:MV中可以混合不同的素材,如动画、漫画、拍摄视频等,以更好地展示主题和节奏。

四、教学方法1. 前置讲解:在开始MV制作前,先进行必要的前置讲解,包括MV制作流程、基本工具和软件、MV编排和剪辑技巧等。

2. 实践操作:让学生亲自动手制作MV,从理论到实践进行学习,通过反复实践和讲解,不断提高创作水平。

3. 互动讨论:让学生进行互动讨论,分享自己的创作想法和技巧,以及对他人作品的评价和建议,促进学生之间的交流和启发。

MV的创意与制作 第一课

MV的创意与制作 第一课

MV的创意与制作第一课一、释义MV——音乐电视作品MV是“Music Video”的简写形式,是“音乐电视作品”近几年开始流行的一种提法(国内以前称做MTV)。

MV是一种视觉文化,是建立在音乐、歌曲结构上的流动视觉。

视觉是音乐的外在形式,音乐是视觉的潜在形态。

以前习惯把音乐电视作品叫做MTV,即Music ofTeleVision,实际上这种叫法是片面的,现今的学术界基本上已经修正了这一称谓,MTV来源于1981年美国传媒业巨子罗伯特·皮特曼创建的MTV全球音乐电视台。

其播放的内容都是通俗歌曲,由于节目制作精巧,歌曲都是经过精选的优秀歌曲,因此观众人数直线上升,很快就达到数千万。

之后,英、法、日、澳大利亚等国家的电视台也相继开始制作播放类似节目,并成为MV的制作定型,即用最好的歌曲配以最精美的画面,使原本只是听觉艺术的歌曲,变为视觉和听觉结合的一种崭新的艺术样式。

90年代,引进中国伊始,大部分节目源都是来自MTV音乐电视台,形成了品牌,因此央视对音乐视频给了一个错误的称呼MTV。

随着了解的深入,近几年大家开始感觉到“MTV”范畴有些狭窄,因为“音乐电视”并非只是局限在电视上,还可以单独发行影碟、或者通过手机、网络的方式发布,所以,就采用MV来表示了。

总之,MTV是品牌的概念,本来是电视台的一个称呼,MV是作品的概念。

1、MV的狭义定义《电视艺术:多元与重构》(高鑫、高文曦著)的定义:MV指把对音乐的读解同时用电视画面呈现的一种艺术类型。

就上述定义而言,它应该是利用电视画面手段来补充音乐所无法涵盖的信息和内容的一种艺术表现形式。

要从音乐的角度创作画面,而不是从画面的角度去理解音乐。

广告是宣传产品,MV是宣传歌曲和歌手。

杰出的MV视觉造型包括两个方面:诠释音乐,展示歌手。

2、MV的广义定义MV是Music Video的缩写,Video即有“电视的”释义,也有“视频的”释义。

因此广义的MV指配有音乐的视频或配有视频的音乐。

MV

MV
MV
音乐短片
01 发展历史
03 历史
目录
02 创意方法 04 制作过程
MV即音乐短片(Music Video),又名“音画”、“音乐视频”、“音乐影片”、“音乐录像”、“音乐录 影带”。是指与音乐(通常大部分是歌曲)搭配的短片,现代的音乐录像带主要是为了作为宣传音乐唱片而制作 出来。
即使音乐录像带的起源可以追溯至很久以前,但直到1980年代美国音乐电视网(MTV)成立之后音乐录像带 才开始成为现今的样貌与普及,音乐录像带可以包括所有影片创作的形式,包含动画、真人动作影片、纪录片等。 就音乐电视的概念而言,它应该是利用电视画面手段来补充音乐所无法涵盖的信息和内容。要从音乐的角度创作 画面,而不是从画面的角度去理解音乐。广告是宣传产品,MV是宣传歌曲和歌手。杰出的MV视觉造型包括两个方 面:诠释音乐,展示歌手。
迈克尔杰克逊
麦当娜在20世纪80年代借由MTV成名,她高度依赖MTV来宣传她的音乐。1984年MTV制作了其第一个“MTV录 像带音乐奖”(MTV Video Music Award),后来该奖项为了表彰MJ在MTV的成就将其改成“Michael Jackson MTV录像带音乐奖”。这个奖成为了音乐工业中的一个重要场合,以及让那些认为葛莱美奖过于乏味古板的人有 个时髦的替代选择。
与麦当娜同期出道的音乐人辛迪·劳帕,在1985年推出的两支音乐录影带《The Goonies 'R' Good Enough》 (Part1与Part2)是历史上第一支分上下剧情的MV。
制作过程
音频 (1)如果MV中有多个音频,没有特殊需要的话,保持其音量一致。 (2)如果MV是纯音乐配画面的,疾配快,缓配慢。 (3)如果MV是有歌词的音乐,歌词内容配画面的同时,疾配快,缓配慢。建议歌词先铺在轨道上,因为只 有歌词的预览是不会卡的,就算你128内存用PRE,都不会卡。调整,让歌词字幕符合歌词音频,这样铺视频的时 候,将相关视频对准一句句歌词就很方便了。 视频与音频关联 音乐短片(73张)(1)歌词内容配画面,不一定所有的都匹配(不是原唱歌很难做到这点),但要保证能配 的都配上。 (2)两句歌词之间、歌词与前/见/尾奏之间、节奏变换点,等等地方,视频画面要变换。 (3)快节奏的歌,快节奏的地方,视频要时时变换符合节奏——即使,你变换的画面让人第一遍欣赏时看不 清内容。

2022年教学教材《编辑MTV》参考优秀教案

2022年教学教材《编辑MTV》参考优秀教案

活动九编辑MTV
学习目标:
1、了解MTV的一般结构
2、了解MTV创作的一般流程
3、运用Window Movie Maer软件进行MTV创作
学习重点:
1、了解MTV创作的一般流程
2、运用Window Movie Maer软件进行MTV创作
学习难点
1、了解MTV创作的一般流程
2、运用Window Movie Maer软件进行MTV创作
课时安排
1课时
教学环境
多媒体网络教室
教学流程
一、导入新课
欣赏MTV作品?同桌的你?,在欣赏的过程中让学生注意所学知识在该作品中的运用。

二、新课学习
1、自学探究:了解MTV的一般结构
〔1〕启动Window Media TV。

〔2〕观看作品?走在乡间的小路上?MTV,并在完成课本99页的表9—1。

2、合作学习:了解MTV创作的一般流程
〔1〕确定主题
〔2〕构思创意
〔3〕编写脚本
〔4〕制定方案
〔5〕收集与选择素材
〔6〕制作MTV
3、教师讲解示范——?走在乡间的小路上?MTV的制作过程
〔1〕导入相关素材
〔2〕编辑MTV的配乐
〔3〕改变MTV的播放速度
〔4〕添加MTV的字幕
〔5〕添加片头和片尾
〔6〕保存并发布为电影文件
4、学生练习——制作?走在乡间的小路上?MTV
三、提交作业
把制作的作品上交至教师机。

四、作品展示
对小组设计制作的作品在课堂上进行展示评价,并选出好的作品和好的小组。

五、课堂小结
MTV的创作是指对作品进行设计及制作的过程,是一项兼顾图、文、声及艺术设计等多项内空的综合性创作过程。

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MV的创意与制作
第一课
一、释义MV——音乐电视作品
MV是“Music Video”的简写形式,是“音乐电视作品”近几年开始流行的一种提法(国内以前称做MTV)。

MV是一种视觉文化,是建立在音乐、歌曲结构上的流动视觉。

视觉是音乐的外在形式,音乐是视觉的潜在形态。

以前习惯把音乐电视作品叫做MTV,即Music ofTeleVision,实际上这种叫法是片面的,现今的学术界基本上已经修正了这一称谓,MTV来源于1981年美国传媒业巨子罗伯特·皮特曼创建的MTV全球音乐电视台。

其播放的内容都是通俗歌曲,由于节目制作精巧,歌曲都是经过精选的优秀歌曲,因此观众人数直线上升,很快就达到数千万。

之后,英、法、日、澳大利亚等国家的电视台也相继开始制作播放类似节目,并成为MV的制作定型,即用最好的歌曲配以最精美的画面,使原本只是听觉艺术的歌曲,变为视觉和听觉结合的一种崭新的艺术样式。

90年代,引进中国伊始,大部分节目源都是来自MTV音乐电视台,形成了品牌,因此央视对音乐视频给了一个错误的称呼MTV。

随着了解的深入,近几年大家开始感觉到“MTV”范畴有些狭窄,因为“音乐电视”并非只是局限在电视上,还可以单独发行影碟、或者通过手机、网络的方式发布,所以,就采用MV来表示了。

总之,MTV是品牌的概念,本来是电视台的一个称呼,MV是作品的概念。

1、MV的狭义定义
《电视艺术:多元与重构》(高鑫、高文曦著)的定义:MV指把对音乐的读解同时用电视画面呈现的一种艺术类型。

就上述定义而言,它应该是利用电视画面手段来补充音乐所无法涵盖的信息和内容的一种艺术表现形式。

要从音乐的角度创作画面,而不是从画面的角度去理解音乐。

广告是宣传产品,MV是宣传歌曲和歌手。

杰出的MV视觉造型包括两个方面:诠释音乐,展示歌手。

2、MV的广义定义
MV是Music Video的缩写,Video即有“电视的”释义,也有“视频的”释义。

因此广义的MV指配有音乐的视频或配有视频的音乐。

这里所说的MV就不局限于运用电视画面呈现的音乐,还可以包括在影碟、网络、手机、电影或者动画等载体上配有音乐的视频。

二、MV的发展
最经典
MV最经典的案例是皇后乐队(queen)的“波西米亚狂想曲”(Bohemian Rhapsody)(1975),它几乎是真正意义上MV诞生的标志。

MV第一人
公认的MV第一人是迈克尔杰克逊,他是第一个弄出MV这个概念,也就是音乐录影带,音乐与Video 相结合他在1982年12月发行了他的专辑《Thriller》,这张专辑随后将音乐录影带的发展推上了一个历史的最高度,21世纪的MTV,MV都是从那来的!所以很多人习惯说迈克尔杰克逊造就了音乐录影带!现代MTV 创始人,记住是音乐与Video相结合,也就是MV。

中国MV起步
中国第一个MV是屠洪刚和张国立弄出来的,早在1990年中国还没有MV的时候,刚刚凭借青歌赛出道不久的屠洪刚就找到正在北漂的张国立,在1990年用胶卷拍摄了中国的第一支MV《感觉自己》,当时张国立也还没有MV的概念,根本不知道MV是什么,屠洪刚就给他看了国外MV的视频。

真正意义上第一支推出的MV就是6年后,1996年张国立导演屠洪刚的《霸王别姬》MV,后来就有了张国立导演那英的《雾里看花》等很多一线歌手的MV,张国立也成了国内MV导演的鼻祖,获奖无数。

三、MV的创意方法
1、展现歌手创意
歌手(这里特指原唱者)既是歌曲的演唱者又是MV中的演员。

随着音乐的演奏,歌手根据歌词内容所提供的情感在不同的场景(这里呈现的场景与歌曲中的画面意境可以有联系,也可以毫无关联)中演唱歌曲及表演,或者歌手在MV中展现不同的演唱技巧及器乐演奏。

如:刘德华演唱的《中国人》,整个MV 中刘德华以长城为大背景,在长城的不同位置演唱他的个人单曲。

采用本创意的MV作品,视频重在表达歌手的表演能力,作品中的画面与音乐表达的意境没必要一一对应。

2、对应创意
以歌词内容为创作蓝本,可以去追求歌词中所提供的画面意境以及故事情节,并且设置相应的镜头画面。

如:王力宏的《你和我》,围绕着”王力宏在广播台上唱歌给每个开收音机的人听“这个情节,突出了他所表达的主题。

运用此创意思路时,还可以完全按照歌词所表达的故事情节,设置镜头画面。

如:《绝望的生鱼片》动画版。

采用本创意的MV作品,视频是歌词意境可视化的表达,词曲提供的画面意境及故事情节是拍摄及制作视频必须考虑的重要因素。

3、平行创意:
音乐内容与音乐画面呈面线平行发展,画面与音乐的内容分割开来,各自遵循着自己的逻辑线索向前发展,看似画面与歌词内容似乎毫无关联,但实际上给我们的总体印象是有内在联系的。

如:Michael Jackson 的《Billie jean》,看似是Michael Jackson不在表演,但毕竟有他的逻辑线索。

又如:《约定》动画版及《爱之初体验》动画版。

采用本创意的MV作品,视频与歌词可谓是相互补充、相互倚重、相互促进,作品中的视频既可以是音乐的补充,也可以是对音乐的提炼与提高。

4、无关联创意
音乐内容与视频画面内容无任何关联,音乐阐述的是一种听觉意境,而画面内容呈现的是另外一种感受,音乐和视频分为两个不同的线索展开,提供观众两种不同的剧情。

国内早期的卡拉OK作品中多采用此创意制作MV。

如:任贤齐的《绝望的生鱼片》。

5、翻唱/假唱创意
伴随原唱音乐、歌词的推进和展开,表演者模拟原唱歌手进行表演,即“对口型”,视频中的演员多以夸张的表情和动作演绎原唱作品。

如:后舍男生模拟后街男孩的《As Long As You Love Me》,一人模仿多名歌手表演的《得此女者得天下》。

6、改编/恶搞创意
此类MV创意作品在网络中非常丰富,作品质量及品位参差不齐。

MV的导演及制作者按照自己想表达的意图改编歌词内容,选取已有视频作品中的片断、照片,也自编自导部分或全部场景,最终合成一个完整作品。

此类作品用以表达MV导演的叙事内容,仅为导演的一种情感抒发及宣泄;或者纯粹用来娱乐观众,只为博得网友的眼球及关注度。

如:恶搞歌曲之《伤不起》。

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