最新人教版七年级上册生物期中考试卷及答案
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七年级生物上册期中考试附参考答案
一、选择题（每题2分，共50分）
1、向日葵的茎一般都向光生长。这说明生物体能够（）
A.进行新陈代谢B.对外界刺激做出一定的反应
C.繁殖下一代D.由小长大
2、下面是小明设计的“调查黑龙江省初中学生近视发病率”的几种方案，最合理的是（）
A.对省内所有的初中学生进行调查
B.选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查
36.染色体是指在细胞内容易被碱性染料染成深色的的物质，它是有和蛋白质组成的，其中DNA具有遗传效应；DNA上的一个具有特定遗传信息的片断叫做基因；不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同 ，同种生物个体，染色体在形态、数量保持一定 。
37.绿色开花植物的六大器官根、茎、叶花、种子
38.人体的八大系统：，循环系统、消化系统、呼吸系统、运动系统、内分泌系统、生殖系统、泌尿系统
C.选取省内部分中学的学生作为样本进行调查
D.选取省内部分城市和农村中学的学生作为样本进行调查
3、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种生存条件对鸭生活的影响？（）
A.阳光B.江水C.温度D.空气
4、蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排泄物还能增加土壤肥力。这说明了（）
C.水绵葫芦藓肾蕨玉米油松
D.葫芦藓水绵油松肾蕨玉米
15、在适宜的外界条件下，煮熟的种子不能萌发，其原因是（）
A.种子缺乏营养储备B.种子处于休眠状态C.胚失去了活性D.胚不完整
16.、一朵花中最主要的部分是（）
A.花蕊B.花冠C.花萼D.花托
17、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是（）
23．下列不属于生物共同特征的是（ ）
Ａ．生物能排除体内产生的废物 Ｂ．生物能对外界的刺激作出反应
Ｃ．生物能生长和繁殖 Ｄ．生物能进行光合作用
24．寒冷的冬天来临，导致北极狐换上了白色的厚绒毛的主要非生物因素是（ ）
Ａ．温度 Ｂ．阳光 Ｃ．水 Ｄ．空气
25．鱼必须生活中水中，离开水后很快就会死亡。对此最恰当的解释是（ ）
36.DNA 37.果实 38.神经系统 39.种皮 40.氧气
光合作用
呼吸作用
部位
叶绿体
线粒体
原料
二氧化碳和水
有机物和氧气
产物
有机物和氧气
二氧化碳和水
能量转变
光能转化为化学能（储能）
化学能转化为能量（放能）
表达式
二氧化碳+水——有机物+氧气
有机物+氧气——二氧化碳+水
Ａ．生物影响环境 Ｂ． 生物适应环境 Ｃ．生物改变环境 Ｄ．生物依赖环境
二、填空题（每空2分，共30分）
26.观察的概述:观察是科学研究的一种基本方法,指研究者依据一定的、计划,靠自己的感观和辅助工具去观察被研究的对象,从而得出结论的方法。
27.直接观察:直接用进行的观察就叫做直接观察。
28.间接观察:需要借助其他辅助才能进行观察。
D.每种生物细胞中的染色体均易被碱性染料染色
10、染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系是（）
A.基因>DNA>染色体B.DNA>基因>染色体C.染色体>基因>DNA D..染色体>DNA>基因
11、属于组织的一项是（）
A.肌细胞B.血液C.唾液腺D.肱二头肌
12、草履虫进行生命活动时，产生的二氧化碳和水以及含氮废物主要由它的哪种结构排除体外的（）
29.科学观察的要求:①有明确的目标②观察要全面、细致和实事求是③及时④有计划、有耐心地长时间观察⑤观察时要积极思考、多疑多问。⑥进行交流、讨论
30.什么是生物:生物是指具有的个体.
31.生物的共同特征:①生物的生活需要营养 ②生物能进行③生物能排出体内产生的废物④生物能对外界刺激做出反应 ⑤生物能生长和繁殖⑥生物都具有遗传和变异的特性⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的,生物的生存需要一定的环境
部位
原料
产物
能量转变
表达式
答案
一|、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
C
B
B
B
Cபைடு நூலகம்
D
C
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
B
A
C
A
C
C
A
B
21
22
23
24
25
A
D
D
A
D
二、填空
26.目的 27.肉眼 28.工具 29.记录 30.生命
31.呼吸 32.自养 33.异养 34.提出问题 35.捕食关系
20、下列哪项不属于生物的特征（）
A、猫吃老鼠B、机器人在人的指挥下工作C、小鸡逐渐长大D、蜻蜓点水
21．一粒种子长成一棵参天大树是生物的哪个特征（ ）
Ａ．生物都能生长和繁殖 Ｂ．生物的生活需要营养
Ｃ．生物的应激性 Ｄ．生物都有遗传和变异的特征
22.．下列不属于生命现象的是（ ）
Ａ．花开花落 Ｂ．北雁南飞 Ｃ．孔雀开屏 Ｄ．潮涨潮落
32.自养:绿色植物可以通过光合作用制造出自身所需要的物质，这种营养方式就叫做。
33.异养:其他生物（如动物）不能自己制造出有机物，必须从外界摄取现成的有机物来维持自身的生活，这种营养方式就叫做。
34.探究实验的步骤：、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。
35.生物之间的关系：、竞争关系、合作关系、共生关系、寄生关系等。
A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物依赖环境D.生物适应环境
5、下图表示某生态系统中的食物网（abcd分别代表不同生物），该食物网的生产者是（）
A.a B.b C.c D.d
6、用显微镜观察时，双手应缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降，同事要从侧面注视（）
A.目镜B.物镜C.镜筒D.反光镜
7、制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（）
39.果实和种子的形成 子房—果实 受精卵—胚 受精极核—胚乳
胚珠—种子 珠被——子房壁——果皮
40.光合作用利用二氧化碳作为原料:绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生，维持了生物圈中的碳氧平衡。
三．问答题（每空2分，共20分）。
41.光合作用与呼吸作用的比较：（8分）
光合作用
呼吸作用
A.防止水溢出来污染装片B.避免实验材料移动
C.避免盖玻片下面出现气泡D.增强透明度
8、木柴燃烧时，能够燃烧的物质是（）
A.水B.无机盐C.无机物D.有机物
9、下列关于染色体的叙述，错误的一项是（）
A.每种生物的染色体主要由DNA和蛋白质组成
B.每种生物的细胞中都含有一定数目的染色体
C.每种生物细胞中的染色体都含有完全相同的遗传物质
A.表膜排除B.伸缩泡排除C.胞肛排除D.收集管排除
13、今年入春以来，由H1N1病毒引起的猪流感在世界各地区传播，下列对H1N1病毒描述正确的是（）
A.不含遗传物质B.没有细胞结构C.都会使人得病D.能独立生活
14、下列植物按从简单到复杂的顺序排列的是（）
A.水绵葫芦藓肾蕨油松玉米
B.葫芦藓水绵肾蕨油松玉米
A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物部分
18、为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）
A、缺少生产者B、缺少消费者C、缺少分解者D、缺乏必要的生活设施
19、在辽阔的草原生态系统中，数量最多的是（）
A、草B、野鼠C、牛羊D、狼
一、选择题（每题2分，共50分）
1、向日葵的茎一般都向光生长。这说明生物体能够（）
A.进行新陈代谢B.对外界刺激做出一定的反应
C.繁殖下一代D.由小长大
2、下面是小明设计的“调查黑龙江省初中学生近视发病率”的几种方案，最合理的是（）
A.对省内所有的初中学生进行调查
B.选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查
36.染色体是指在细胞内容易被碱性染料染成深色的的物质，它是有和蛋白质组成的，其中DNA具有遗传效应；DNA上的一个具有特定遗传信息的片断叫做基因；不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同 ，同种生物个体，染色体在形态、数量保持一定 。
37.绿色开花植物的六大器官根、茎、叶花、种子
38.人体的八大系统：，循环系统、消化系统、呼吸系统、运动系统、内分泌系统、生殖系统、泌尿系统
C.选取省内部分中学的学生作为样本进行调查
D.选取省内部分城市和农村中学的学生作为样本进行调查
3、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种生存条件对鸭生活的影响？（）
A.阳光B.江水C.温度D.空气
4、蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排泄物还能增加土壤肥力。这说明了（）
C.水绵葫芦藓肾蕨玉米油松
D.葫芦藓水绵油松肾蕨玉米
15、在适宜的外界条件下，煮熟的种子不能萌发，其原因是（）
A.种子缺乏营养储备B.种子处于休眠状态C.胚失去了活性D.胚不完整
16.、一朵花中最主要的部分是（）
A.花蕊B.花冠C.花萼D.花托
17、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是（）
23．下列不属于生物共同特征的是（ ）
Ａ．生物能排除体内产生的废物 Ｂ．生物能对外界的刺激作出反应
Ｃ．生物能生长和繁殖 Ｄ．生物能进行光合作用
24．寒冷的冬天来临，导致北极狐换上了白色的厚绒毛的主要非生物因素是（ ）
Ａ．温度 Ｂ．阳光 Ｃ．水 Ｄ．空气
25．鱼必须生活中水中，离开水后很快就会死亡。对此最恰当的解释是（ ）
36.DNA 37.果实 38.神经系统 39.种皮 40.氧气
光合作用
呼吸作用
部位
叶绿体
线粒体
原料
二氧化碳和水
有机物和氧气
产物
有机物和氧气
二氧化碳和水
能量转变
光能转化为化学能（储能）
化学能转化为能量（放能）
表达式
二氧化碳+水——有机物+氧气
有机物+氧气——二氧化碳+水
Ａ．生物影响环境 Ｂ． 生物适应环境 Ｃ．生物改变环境 Ｄ．生物依赖环境
二、填空题（每空2分，共30分）
26.观察的概述:观察是科学研究的一种基本方法,指研究者依据一定的、计划,靠自己的感观和辅助工具去观察被研究的对象,从而得出结论的方法。
27.直接观察:直接用进行的观察就叫做直接观察。
28.间接观察:需要借助其他辅助才能进行观察。
D.每种生物细胞中的染色体均易被碱性染料染色
10、染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系是（）
A.基因>DNA>染色体B.DNA>基因>染色体C.染色体>基因>DNA D..染色体>DNA>基因
11、属于组织的一项是（）
A.肌细胞B.血液C.唾液腺D.肱二头肌
12、草履虫进行生命活动时，产生的二氧化碳和水以及含氮废物主要由它的哪种结构排除体外的（）
29.科学观察的要求:①有明确的目标②观察要全面、细致和实事求是③及时④有计划、有耐心地长时间观察⑤观察时要积极思考、多疑多问。⑥进行交流、讨论
30.什么是生物:生物是指具有的个体.
31.生物的共同特征:①生物的生活需要营养 ②生物能进行③生物能排出体内产生的废物④生物能对外界刺激做出反应 ⑤生物能生长和繁殖⑥生物都具有遗传和变异的特性⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的,生物的生存需要一定的环境
部位
原料
产物
能量转变
表达式
答案
一|、选择题
1
2
3
4
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6
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B
D
C
B
B
B
Cபைடு நூலகம்
D
C
B
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C
B
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C
A
C
C
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A
D
D
A
D
二、填空
26.目的 27.肉眼 28.工具 29.记录 30.生命
31.呼吸 32.自养 33.异养 34.提出问题 35.捕食关系
20、下列哪项不属于生物的特征（）
A、猫吃老鼠B、机器人在人的指挥下工作C、小鸡逐渐长大D、蜻蜓点水
21．一粒种子长成一棵参天大树是生物的哪个特征（ ）
Ａ．生物都能生长和繁殖 Ｂ．生物的生活需要营养
Ｃ．生物的应激性 Ｄ．生物都有遗传和变异的特征
22.．下列不属于生命现象的是（ ）
Ａ．花开花落 Ｂ．北雁南飞 Ｃ．孔雀开屏 Ｄ．潮涨潮落
32.自养:绿色植物可以通过光合作用制造出自身所需要的物质，这种营养方式就叫做。
33.异养:其他生物（如动物）不能自己制造出有机物，必须从外界摄取现成的有机物来维持自身的生活，这种营养方式就叫做。
34.探究实验的步骤：、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。
35.生物之间的关系：、竞争关系、合作关系、共生关系、寄生关系等。
A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物依赖环境D.生物适应环境
5、下图表示某生态系统中的食物网（abcd分别代表不同生物），该食物网的生产者是（）
A.a B.b C.c D.d
6、用显微镜观察时，双手应缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降，同事要从侧面注视（）
A.目镜B.物镜C.镜筒D.反光镜
7、制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（）
39.果实和种子的形成 子房—果实 受精卵—胚 受精极核—胚乳
胚珠—种子 珠被——子房壁——果皮
40.光合作用利用二氧化碳作为原料:绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生，维持了生物圈中的碳氧平衡。
三．问答题（每空2分，共20分）。
41.光合作用与呼吸作用的比较：（8分）
光合作用
呼吸作用
A.防止水溢出来污染装片B.避免实验材料移动
C.避免盖玻片下面出现气泡D.增强透明度
8、木柴燃烧时，能够燃烧的物质是（）
A.水B.无机盐C.无机物D.有机物
9、下列关于染色体的叙述，错误的一项是（）
A.每种生物的染色体主要由DNA和蛋白质组成
B.每种生物的细胞中都含有一定数目的染色体
C.每种生物细胞中的染色体都含有完全相同的遗传物质
A.表膜排除B.伸缩泡排除C.胞肛排除D.收集管排除
13、今年入春以来，由H1N1病毒引起的猪流感在世界各地区传播，下列对H1N1病毒描述正确的是（）
A.不含遗传物质B.没有细胞结构C.都会使人得病D.能独立生活
14、下列植物按从简单到复杂的顺序排列的是（）
A.水绵葫芦藓肾蕨油松玉米
B.葫芦藓水绵肾蕨油松玉米
A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物部分
18、为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）
A、缺少生产者B、缺少消费者C、缺少分解者D、缺乏必要的生活设施
19、在辽阔的草原生态系统中，数量最多的是（）
A、草B、野鼠C、牛羊D、狼