2019安徽中考语文考纲

2

考纲整合“语文积累”和“语文综合运用”成为“语言积累与运用”，在“语文积累”中删掉1.借助汉语拼音认读汉字（A）。“语文综合运用”中删掉3.综合运用所学语

文知识解决阅读和写作时遇到的实际问题（Ｄ）。并增加：4.辨析并能修改简单的病

句（D）。6.语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动（D）。8.了解课文所涉

及的重要作家作品知识和文化常识（A）

3

“阅读”中删掉2018年考试内容11.知道文中详写、略写的作用并做出分析（Ｃ）。新增内容：8.了解文章常用的写作手法并能作出简单分析（Ｃ）。11.领会由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本的意思，得出有意义的结论（Ｃ）。

4

“写作”中删掉2018年考试内容：2.根据不同的写作目的，搜集、选择合适的写作材料（Ｃ）。6.根据需要，运用常用修辞方法来表情达意（Ｄ）。12.根据表达需要，进

行缩写、扩写、续写、改写（Ｄ）。并整合：①2018年第4、5、7点为2019年第3点依据表达需要，围绕表达中心，选择恰当的常用表达方式；合理安排内容的先后和

详略，条理清楚地表情达意；运用联想和想象，丰富表达的内容；力求有创意（D）。

②2018年第8、9、10、11点为2019年第4点写记叙性文章，做到意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；写常用应用文，做到格式正确（D）。③2018年第13、14点为

2019年第5点借助语感和语文常识修改文章，做到文从字顺（D）。④2018年第15、16、17、18点为2019第6点书写规范、整洁，标点、格式正确，不写错别字（D）