遗传学课后题答案
遗传学课后习题及答案 (3)
8. 在玉米中,与糊粉层着色有关的基因很多,其中三对是 A-a, I-i 和 Pr-pr。要糊粉层着色, 除其它有关基因必须存在外,还必须有 A 基因的存在,而且不能有 I 基因存在。如有 Pr 存 在, 糊粉层紫色。如果基因型是 Pr-pr,糊粉层是红色。假使在一个隔离的玉米试验区中, 基因型 AaPrprII 的种子种在偶数行,基因型 aaPrprii 种子种在奇数行。植株长起时,允许 天然授粉,问在偶数行生长的植株上的果穗的糊粉层颜色怎样?奇数行上又怎样?(糊粉 层是胚乳的一部分,所以是 3n)
或 Cn s psqn-1=(n﹗psqn-s )/s﹗(n-s)﹗=6!/6!(6-6)! ×(1/2)6(1/2)(6-6)=1/64
6. 在玉米中: (1)5 个小孢子母细胞能产生多少配子? (2)5 个大孢子母细胞能产生多少配子? (3)5 个花粉细胞能产生多少配子? (4)5 个胚囊能产生多少配子?
两个极核 1/4AABB
精核
1/4AAbb
1/4aaBB
1/4aabb
1/2Ab 1/2ab
1/8AAABBb 1/8AAAbbb 1/8AaaBBb 1/8Aaabbb 1/8AAaBBb 1/8AAabbb 1/8aaaBBb 1/8aaabbb
4. 某生物有两对同源染色体,一对是中间着丝粒,另一对是端部着丝粒,以模式图方式画
答:
5×4=20 个 5×1=5 个 5×1=5 个 5×1=5 个
7. 马的二倍体染色体数是 64,驴的二倍体染色体数是 62。 (1)马和驴的杂种染色体数是多少? (2)如果马和驴之间在减数分裂时很少或没有配对,你是否能说明马-驴杂种是可育还是 不育? 答:(1)马和驴的杂种染色体数是 32+31=63。
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第二章孟德尔定律1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义?答:因为1、分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显性现象的表现是相对的、有条件的;2、只有遗传因子的分离和重组,才能表现出性状的显隐性。
可以说无分离现象的存在,也就无显性现象的发生。
2、在番茄中,红果色(R)对黄果色(r)是显性,问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表现型,它们的比例如何(1)RR×rr(2)Rr×rr(3)Rr×Rr(4)Rr×RR(5)rr×rr3、下面是紫茉莉的几组杂交,基因型和表型已写明。
问它们产生哪些配子?杂种后代的基因型和表型怎样?(1)Rr × RR(2)rr × Rr(3)Rr × Rr 粉红红色白色粉红粉红粉红4、在南瓜中,果实的白色(W)对黄色(w)是显性,果实盘状(D)对球状(d)是显性,这两对基因是自由组合的。
问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表型,它们的比例如何?(1)WWDD×wwdd(2)XwDd×wwdd(3)Wwdd×wwDd(4)Wwdd×WwDd5.在豌豆中,蔓茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,圆种子(R)对皱种子(r)是显性。
现在有下列两种杂交组合,问它们后代的表型如何?(1)TTGgRr×ttGgrr (2)TtGgrr×ttGgrr解:杂交组合TTGgRr × ttGgrr:即蔓茎绿豆荚圆种子3/8,蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚圆种子1/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8。
杂交组合TtGgrr ×ttGgrr:即蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8,矮茎绿豆荚皱种子3/8,矮茎黄豆荚皱种子1/8。
6.在番茄中,缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状,显性基因C控制缺刻叶,基因型cc是马铃薯叶。
遗传学_复旦大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
遗传学_复旦大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.关于Agouti小鼠,以下描述错误的是?答案:当ASP编码基因的调控元件发生低甲基化,可关闭基因表达,小鼠呈现黑色,并发症减少。
2.有些基因并非与其他基因协作,而是直接影响其他基因的功能,导致表型效应改变,这些基因被称为?答案:修饰基因3.相比正常二倍体,增加了一条染色体的个体(染色体组成为2n+1)称为?答案:三体4.由基因频率和基因型频率推测,以下哪个群体不属于平衡群体?答案:AA(20%); Aa(60%); aa(20%)5.乌龟的性别是由受精卵的孵化温度决定的,这种性别决定方式是属于?答案:环境性别决定6.以下关于关联分析的描述,错误的是?答案:有关联的非等位基因之间一定存在连锁关系。
7.平衡致死系是利用__________片段抑制交换,从而保证杂合状态在世代传递中不发生分离。
答案:倒位8.以下孟德尔遗传模式中,哪一种最符合“双亲表型正常,子女发病率为25%,且没有性别分布差异”这一特点?答案:常染色体隐性遗传9.常染色体上,半同胞婚配的近交系数为?答案:1/810._______指的是具有两个着丝粒的变异染色体。
答案:双着丝粒染色体11.马和驴杂交,得到的骡可育性极低。
这种现象属于?答案:受精后生殖隔离12.缺失造成的弧状结构的内部是______的染色体部分。
答案:正常13.真核生物基因的编码序列在染色体上的排列特点是?答案:不是连续排列的14.已知A与a、B与b、C与c这三对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。
下列关于杂交后代的推测,正确的是?答案:表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/1615.在常染色体隐性遗传疾病中,野生型等位基因相对突变基因完全______,杂合子Aa表现为_____型。
答案:显性;野生16.1961年,法国分子生物学家Jacob和Monod提出了________,说明了大肠杆菌在环境因素的调控下,如何在转录水平改变结构基因的表达。
遗传学课后习题答案
遗传学课后习题答案复习题9 核外遗传1. 细胞质遗传有什么特点?它与母性影响有什么不同?答:细胞质遗传不同于孟德尔遗传的特点:1、无论是正交还是反交,F1的表型总是与母本的一致;2、连续回交不会导致用作非轮回亲本的母本细胞质基因及其所控制的性状的消失,但其核遗传物质则按每回交一代减少一半的速度减少,直到被全部置换;3、非细胞器的细胞质颗粒中遗传物质的传递类似病毒的转导。
母性影响是指子代某一性状的表型由母体的核基因型决定,而不受本身基因型的支配,从而导致子代的表型和么ben相同的现象。
其表现形式也是正反交结果不一致,不同之处在于由细胞质遗传决定的性状,表型是稳定的,可以一代一代地通过细胞质传下去,而母性影响有持久的,也有短暂的。
(P225)2. 一个基因型为Dd的椎实螺自体受精后,子代的基因型和表型分别如何?如果其子代个体也自体受精,它们的下一代的基因型和表型又如何?答:椎实螺的显性基因为右旋D,隐性基因为d,受母性影响,基因型为Dd的椎实螺自体受精,亲本基因型均为右旋Dd,F1产生1DD右旋(基因型为右旋)、2Dd右旋(基因型为右旋)、1dd右旋(基因型为左旋);F1的DD自体受精产生的子代均为DD右旋(基因型为右旋),F1的Dd自体受精产生的子代为1DD右旋(基因型为右旋)、2Dd右旋(基因型为右旋)、1dd右旋(基因型为左旋),F1的dd自体受精产生的子代均为dd左旋(基因型为左旋)。
(P226图)3. 正交和反交的结果不同可能是因为:①细胞质遗传,②性连锁,和③母性影响。
怎样用实验方法来确定它属于哪一种类型?答:细胞质遗传和母性影响正反交结果不同,且F1子代与母本的表型一致;而性连锁虽然正反交结果不同,但F1子代有与父本表型一致的。
母性影响虽然看起来很想细胞质遗传,但其实质是细胞核基因作用的结果,一代以上的杂交可以获得性状是否属于细胞质遗传的结论。
4. 衣藻的细胞质和细胞核中都可能存在链霉素抗性因子。
遗传学课后题答案
孟德尔定律为什么别离现象比显、隐性现象有更重要的意义?答:因为别离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显性现象的表现是相对的、有条件的;只有遗传因子的别离和重组,才能表现出性状的显隐性。
可以说无别离现象的存在,也就无显性现象的发生。
9、真实遗传的紫茎、缺刻叶植株〔AACC〕与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株〔aacc 〕杂交, F2 结果如下:紫茎缺紫茎马铃绿茎缺绿茎马铃刻叶薯叶刻叶薯叶247908334(1〕在总共 454 株 F2 中,计算 4 种表型的预期数。
(2〕进行2测验。
(3〕问这两对基因是否是自由组合的?解:紫茎缺刻叶紫茎马铃薯叶绿茎缺刻叶绿茎马铃薯叶观测值〔O〕预测值〔e〕(四舍五247255908583853429入)2(o e)2(247 255)2(90 85) 2e25585(83855)2(34 29)28529当 df=3 时,查表求得: 0.50 <P< 0.95 。
这里也可以将与临界值7.81 比拟。
2可见该杂交结果符合F2的预期别离比,因此结论,这两对基因是自由组合的。
11、如果一个植株有 4 对显性基因是纯合的。
另一植株有相应的 4 对隐性基因是纯合的,把这两个植株相互杂交,问 F2 中:〔 1〕基因型,〔 2〕表型全然象亲代父母本的各有多少?解:(1) 上述杂交结果, F1为 4 对基因的杂合体。
于是, F2 的类型和比例可以图示如下:也就是说,基因型象显性亲本和隐性亲本的各是1/2 8。
(2)因为,当一对基因的杂合子自交时,表型同于显性亲本的占 3/4,象隐性亲本的占 1/ 4。
所以,当 4 对基因杂合的 F1自交时,象显性亲本的为 (3/4) 4,象隐性亲本的为 (1/4) 4=1/2 8。
第三章遗传的染色体学说2、水稻的正常的孢子体组织,染色体数目是 12 对,问以下各组织的染色体数目是多少?(1〕胚乳;〔 2〕花粉管的管核;〔 3〕胚囊;〔 4〕叶;(5〕根端;〔 6〕种子的胚;〔 7〕颖片;答;〔1〕36;〔 2〕12;〔 3〕12*8 ;〔4〕24;〔 5〕24;〔 6〕24;(7〕 24;3、用基因型 Aabb 的玉米花粉给基因型 AaBb 的玉米雌花授粉,你预期下一代胚乳的基因型是什么类型,比例如何?答:雄配子雌配极核Ab ab子AB AABB AAABBb AAaBBbAb AAbb AAAbbb AAabbbaB aaBB ab aabb AaaBBb AaabbbaaaBBbaaabbb即下一代胚乳有八种基因型,且比例相等。
(完整版)遗传学课后习题参考答案
第一章绪论1.解释下列名词:遗传学、遗传、变异。
答:遗传学:是研究生物遗传和变异的科学,是生物学中一门十分重要的理论科学,直接探索生命起源和进化的机理。
同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学,是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础;并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。
遗传:是指亲代与子代相似的现象。
如种瓜得瓜、种豆得豆。
变异:是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。
如高秆植物品种可能产生矮杆植株:一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。
2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。
答:遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等,是研究它们的遗传和变异。
遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律;深入探索遗传和变异的原因及物质基础,揭示其内在规律;从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践,提高医学水平,保障人民身体健康。
3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素?答:生物的遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的。
没有遗传,不可能保持性状和物种的相对稳定性;没有变异就不会产生新的性状,也不可能有物种的进化和新品种的选育。
遗传和变异这对矛盾不断地运动,经过自然选择,才形成形形色色的物种。
同时经过人工选择,才育成适合人类需要的不同品种。
因此,遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境?答:因为任何生物都必须从环境中摄取营养,通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖,从而表现出性状的遗传和变异。
生物与环境的统一,是生物科学中公认的基本原则。
所以,研究生物的遗传和变异,必须密切联系其所处的环境。
5.遗传学建立和开始发展始于哪一年,是如何建立?答:孟德尔在前人植物杂交试验的基础上,于1856~1864年从事豌豆杂交试验,通过细致的后代记载和统计分析,在1866年发表了"植物杂交试验"论文。
遗传学课后习题及答案-刘祖洞版.
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《遗传学》朱军版习题与答案(word文档良心出品)
《遗传学(第三版)》朱军主编课后习题与答案目录第一章绪论 (1)第二章遗传的细胞学基础 (2)第三章遗传物质的分子基础 (6)第四章孟德尔遗传 (8)第五章连锁遗传和性连锁 (12)第六章染色体变异 (15)第七章细菌和病毒的遗传 (20)第八章基因表达与调控 (26)第九章基因工程和基因组学 (30)第十章基因突变 (33)第十一章细胞质遗传 (35)第十二章遗传与发育 (37)第十三章数量性状的遗传 (38)第十四章群体遗传与进化 (42)第一章绪论1.解释下列名词:遗传学、遗传、变异。
答:遗传学:是研究生物遗传和变异的科学,是生物学中一门十分重要的理论科学,直接探索生命起源和进化的机理。
同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学,是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础;并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。
遗传:是指亲代与子代相似的现象。
如种瓜得瓜、种豆得豆。
变异:是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。
如高秆植物品种可能产生矮杆植株:一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。
2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。
答:遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等,是研究它们的遗传和变异。
遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律;深入探索遗传和变异的原因及物质基础,揭示其内在规律;从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践,提高医学水平,保障人民身体健康。
3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素?答:生物的遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的。
没有遗传,不可能保持性状和物种的相对稳定性;没有变异就不会产生新的性状,也不可能有物种的进化和新品种的选育。
遗传和变异这对矛盾不断地运动,经过自然选择,才形成形形色色的物种。
同时经过人工选择,才育成适合人类需要的不同品种。
因此,遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境?答:因为任何生物都必须从环境中摄取营养,通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖,从而表现出性状的遗传和变异。
完整word版刘庆昌版遗传学答案
刘庆昌版遗传学课后习题答案第一章遗传的细胞学基础1.一般染色体的外部形态包括哪些部分?着丝点、染色体臂、主缢痕、随体。
2.简述有丝分裂和减数分裂的主要区别。
⑴减数分裂前期有同源染色体配对(联会);⑵减数分裂遗传物质交换(非姐妹染色单体片段交换);⑶减数分裂中期后染色体独立分离,而有丝分裂则着丝点裂开后均衡分向两极;⑷减数分裂完成后染色体数减半;⑸分裂中期着丝点在赤道板上的排列有差异:减数分裂中同源染色体的着丝点分别排列于赤道板两侧,而有丝分裂时则整齐地排列在赤道板上。
4.某物种细胞染色体数为2n=24,分别指出下列各细胞分裂时期中的有关数据:(1)有丝分裂后期染色体的着丝点数;(2)减数分裂后期I染色体着丝点数;(3)减数分裂中期I的染色体数;(4)减数分裂末期1I的染色体数。
(1)48(2)24(3)24(4)125.果蝇体细胞染色体数为2n=8,假设在减数分裂时有一对同源染色体不分离,被拉向同一极,那么:(1)二分子的每个细胞中有多少条染色单体?(2)若在减数分裂第二次分裂时所有的姊妹染色单体都分开,则产生四个配子中各有多少条染色体?(3)用n表示一个完整的单倍染色体组,应怎样表示每个配子的染色体数?(1)一个子细胞有10条染色单体,另一个子细胞中有6条染色单体(2)两个配子中有5条染色体,另两个配子中有3条染色体。
(3)n+1和n-1。
6.人的受精卵中有多少条染色体?人的初级精母细胞、初级卵母细胞、精细胞、卵细胞中各有多少条染色体?46;46;46;23;237.水稻细胞中有24条染色体,小麦中有42条染色体,黄瓜中有14条染色体。
理论上它们各能产生多少种含不同染色体的雌雄配子?721122水稻:2小麦:2黄瓜:'来自母本。
通过减数分裂能形成'、CB、AB、C来自父本、A'、.假定一个杂种细胞里含有83对染色体,其中几种配子?其染色体组成如何?。
同时含有3条父本染色体或是条母本染色体的比例是多少?C' C' 或AB B'C' 或A B' C 或A' B 或A'B'C'或如果形成的是雌配子,那么只形成一种配子ABC A'BC或A或A'B' C ;A' BC和A B'C' 或如果形成的是雄配子,那么可以形成两种配子ABC和A'B'C'或A B' C 和A' B C' 或AB C' 或和A'B' C 。
遗传学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
遗传学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.基因组测序策略包括鸟枪法测序和克隆重叠群法。
克隆重叠群法的优点是速度快、简单易行、成本低,而鸟枪法测序更准确,但成本高。
参考答案:错误2.基因组物理图谱的构建主要有4种途径,即限制酶作图、基于克隆的基因组作图、荧光标记原位杂交和顺序标签位点。
参考答案:正确3.基因组学的重要组成部分是基因组计划。
进行基因组计划大体可分为5步:即①构建基因组的遗传图谱;②构建基因组的物理图谱;③测定基因组DNA的全部序列;④构建基因组的转录本图谱;⑤分析基因组的功能。
参考答案:正确4.N值是指生物体所含有的DNA总量。
参考答案:错误5.遗传学的重要作用包括:参考答案:提供生物进化的理论基础;_治疗遗传疾病_研究生命现象的本质;_指导新品种选育;6.遗传学研究的对像是遗传和变异。
参考答案:正确7.囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。
某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者。
问他们的孩子患该病的概率有多大?参考答案:1/98.大麦的三级三体的保持属于()。
参考答案:染色体非整倍体的应用9.人类镰刀形贫血病的遗传为不完全显性。
参考答案:错误10.多因一效指多个基因影响同一性状的表现。
参考答案:正确11.每个核小体的核心是由H1,H2B、H3、H4四种组蛋白各以两个分子组成的八聚体。
参考答案:错误12.每个物种具有相对恒定的染色体数目,染色体数目改变可导致生物发生遗传变异。
参考答案:正确13.转基因生物分子检测的方法有PCR检测、Southern杂交、Northern杂交和Western杂交。
其中Western杂交是检测目的基因在转录水平是否表达。
参考答案:错误14.B血型的男人与O血型的女人婚配可能有O血型的孩子。
参考答案:正确15.10个大孢子母细胞可形成20个极核,20个助细胞和30个反足细胞。
参考答案:正确16.在玉米中,配子体雄性不育类型的育性杂合体(Rr)与易位杂合体的半不育表现形式是相同的。
(完整版)遗传学课后答案
第五章性别决定与伴性遗传1、哺乳动物中,雌雄比例大致接近1∶1,怎样解释?解:哺乳动物是XY型性别决定,雄性的染色体为XY,雌性的性染色体为XX。
雄性可产生含X和Y染色体的两类数目相等的配子,而雌性只产生一种含X染色体的配子。
精卵配子结合后产生含XY和XX两类数目相等的合子,因此雌雄比例大致接近1∶1。
2、你怎样区别某一性状是常染色体遗传,还是伴性遗传的?用例来说明。
答:进行正交和反交,如果正反交结果一样,为常染色体遗传;如果结果不一样(又不是表现为母本遗传),那属伴性遗传。
举例略。
3、在果蝇中,长翅(Vg)对残翅(vg)是显性,这基因在常染色体上;又红眼(W)对白眼(w)是显性,这基因在X染色体上。
果蝇的性决定是XY型,雌蝇是XX,雄蝇是XY,问下列交配所产生的子代,基因型和表型如何?(l)WwVgvg×wvgvg (2)wwVgvg×WVgvg解:上述交配图示如下:(1) WwVgvg ⨯ wvgvg:基因型:等比例的WwVgvg,WwVgvg,wwVgvg,wwvgvg,WYVgvg,WYvgvg,wYVgvg,wYvgvg。
表现型:等比例的红长♀,红残♀,白长♀,白残♀,红长♂,红残♂,白长♂,白残♂。
(2) wwVgvg ⨯ WVgvg:基因型:1WwVgVg :2WwVgvg :1Wwvgvg :1wYVgVg :2wYVgvg :1wYvgvg。
表现型:3红长♀:1红残♀:3白长♂:1白残♂。
4、纯种芦花雄鸡和非芦花母鸡交配,得到子一代。
子一代个体互相交配,问子二代的芦花性状与性别的关系如何?解:家鸡性决定为ZW型,伴性基因位于Z染色体上。
于是,上述交配及其子代可图示如下:可见,雄鸡全部为芦花羽,雌鸡1/2芦花羽,1/2非芦花。
5、在鸡中,羽毛的显色需要显性基因C的存在,基因型cc的鸡总是白色。
我们已知道,羽毛的芦花斑纹是由伴性(或Z连锁)显性基因B控制的,而且雌鸡是异配性别。
遗传学习题附答案
1.ABCDE 2、BE 3、BCD
(三)名词解释
1.先天性疾病:先天性疾病是指个体出生后即表现出来的疾病。
2.家族性疾病:家族性疾病是指表现出家族聚集现象的疾病,即一个家族中有两个以上的成员患病。
(四)问答题
1.遗传病的特征(1).遗传物质发生改变.(2)绝大多数遗传物质的改变发生在生殖细胞内,故具有向下一代垂直传递的现象.(3)遗传病的发生可能与环境因素无关,也可能是与环境因素共同作用的结果,但遗传因素起主导作用,而一般的疾病则与遗传物质无关,仅是环境因素的结果.
3、现代遗传学认为,基因是:
A、一个基因决定一种酶 B、一个基因决定一段mRNA分子 C、一个基因决定一条多肽链 D、一个基因决定一种蛋白质 E、具有一定功能产物的DNA序列
4.真核细胞结构基因的侧翼顺序为:
A、外显子与内含子接头 B、启动子、内含子、终止子 C、启动子、增强子、终止子
(五)填空题
1.转录 翻译 2.加帽、加尾、剪接
第三章 基因突变
(一)A型选择题
1.属于颠换的碱基替换为
A.G和T B.A和G C.T和C D.C和U E.T和U
2.同类碱基之间发生替换的突变为
A.移码突变 B.动态突变 C.片段突变 D.转换 E.颠换
4、医学遗传学研究的对象是:
A、遗传病 B、基因病 C、分子病 D、染色体病 E、先天性代谢病
5、 最早揭示了生物遗传性状的分离和自由组合规律。
A、Morgan TH B.Watson JD C.Mendel G ndstiner K E.Monad J
1.基因组 2.多基因家族 3.GT-AG法则
遗传学刘祖洞第三版课后习题答案
遗传学刘祖洞第三版课后习题答案【篇一:刘祖洞(遗传学)课后习题答案!全面版】=txt>第二章孟德尔定律1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义?答:因为(1)分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显性现象的表现是相对的、有条件的;(2)只有遗传因子的分离和重组,才能表现出性状的显隐性。
可以说无分离现象的存在,也就无显性现象的发生。
2、解:序号杂交基因型表现型3、下面是紫茉莉的几组杂交,基因型和表型已写明。
问它们产生哪些配子?杂种后代的基因型和表型怎样?粉红红色白色粉红粉红粉红解:序号杂交配子类型基因型表现型4、在南瓜中,果实的白色(w)对黄色(w)是显性,果实盘状(d)对球状(d)是显性,这两对基因是自由组合的。
问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表型,它们的比例如何?解:序号杂交基因型表现型5.在豌豆中,蔓茎(t)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(g)对黄豆荚(g)是显性,圆种子(r)对皱种子(r)是显性。
现在有下列两种杂交组合,问它们后代的表型如何?即蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8,矮茎绿豆荚皱种子3/8,矮茎黄豆荚皱种子1/8。
6.在番茄中,缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状,显性基因c控制缺刻叶,基因型cc是马铃薯叶。
紫茎和绿茎是另一对相对性状,显性基因a控制紫茎,基因型aa的植株是绿茎。
把紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交,在f2中得到9∶3∶3∶1的分离比。
如果把f1:(1)与紫茎、马铃薯叶亲本回交;(2)与绿茎、缺刻叶亲本回交;以及(3)用双隐性植株测交时,下代表型比例各如何?解:题中f2分离比提示:番茄叶形和茎色为孟德尔式遗传。
所以对三种交配可作如下分析:(1) 紫茎马铃暮叶对f1的回交:(2) 绿茎缺刻叶对f1的回交:(3)双隐性植株对fl测交:macr;aacc aacc aacc aacc1紫缺:1紫马:1绿缺:1绿马(即两对性状自由组合形成的4种类型呈1:1:1:1。
遗传学课后习题答案刘祖洞完整版pdf
遗传学课后习题答案刘祖洞完整版pdf农学院普通遗传学教研组第一章绪论(练习)一、解释下列名词:遗传学,遗传,变异二、什么是遗传学?为什么说遗传学诞生于1900年?三、在达尔文前后有哪些思想与达尔文理论有联系?四、和是生物界最普遍和最基本的两个特征。
五、、和是生物进化和新品种选育的三大因素。
第一章绪论(参考答案)一、遗传学:遗传学是研究生物遗传和变异的科学。
遗传:亲代与子代相似的现象就是遗传。
变异:亲代与子代之间、子代个体之间,总是存在着不同程度的差异二、答:真正系统研究生物的遗传和变异是从孟德尔开始的。
他在前人植物杂交试验的基础上,于1856-1864年从事豌豆杂交试验,进行细致的后代记载和统计分析,1866年发表“植物杂交试验”论文,首次提出分离和独立分配两个遗传基本规律,认为性状遗传是受细胞里的遗传因子控制的。
这一重要理论当时未能受到重视,直到1900年,狄.弗里斯、柴马克和柯伦斯三人同时重新发现孟德尔规律,这时才引起人们的重视,所以说遗传学诞生于1900年。
三、答:达尔文前的拉马克的用进废退学说,达尔文后的魏斯曼的种质连续论等。
四、遗传和变异是生物界最普遍和最基本的两个特征。
五、遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
第二章遗传的细胞学基础(练习)一、解释下列名词:染色体染色单体着丝点细胞周期同源染色体异源染色体无丝分裂有丝分裂单倍体联会胚乳直感果实直感二、植物的10个花粉母细胞可以形成:多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成:多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞?三、玉米体细胞里有10对染色体,写出下列各组织的细胞中染色体数目。
四、假定一个杂种细胞里含有3对染色体,其中A、B、C来自父本、A’、B’、C’来自母本。
通过减数分裂能形成几种配子?写出各种配子的染色体组成。
五、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义?六、有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图解表示并加以说明。
遗传学课后习题及答案
Aa
A
a
AAa a
Aa
Chapter 3 Mendelian Genetics
1. 为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义?
2. 在番茄中,红果色(R)对黄果色(r)是显性,问下列杂交可以产生哪些基因型、哪些 表现型,它们的比例如何?
(1)RR×rr
(2)Rr×rr
(3)Rr×Rr
(4) Rr×RR
(2)马-驴杂种高度不育。因为减数分裂形成具有完整染色体组的配子的几率很小。 具体说,杂种形成正常马配子的概率是:(1/2)32,形成正常驴配子的概率是(1/2)31,而 这两种配子受精形成合子的概率是(1/2)32×(1/2)31=(1/2)63。 注:马-驴杂合杂种形成正常精细胞的概率应是(1/2)31 和(1/2)30。
答:
5×4=20 个 5×1=5 个 5×1=5 个 5×1=5 个
7. 马的二倍体染色体数是 64,驴的二倍体染色体数是 62。 (1)马和驴的杂种染色体数是多少? (2)如果马和驴之间在减数分裂时很少或没有配对,你是否能说明马-驴杂种是可育还是 不育? 答:(1)马和驴的杂种染色体数是 32+31=63。
性。现有两种杂交组合,问它们后代的表型如何?
(1)TTGgRr×ttGgrr
(2)TtGgrr×ttGgrr
配子
3/4 G
1/4 g
1/2 T 1/2 t
3/8 TGr 3/8 tGr
1/8 Tgr r
1/8 tgr
解:
配子
1/2 R
3/4 G 3/8 TGR
1/4 g 1/8 TgR T
1/2 r 3/8 TGr 1/8 Tgr
6.在番茄中,缺刻叶和马铃薯是一对相对性状,显性基因 C 控制缺刻叶,基因型 cc 是马 铃薯叶。紫茎和绿茎是另一相对性状,显性基因 A 控制紫茎,基因型 aa 的植株是绿茎。把 紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交,在 F2 中得到 9:3:3:1 的 分离比。如果把 F1(1)与紫茎、马铃薯叶亲本回交;(2)与绿茎、缺刻叶亲本回交;以及 (3)用双隐性植株测交时,下代表型比例如何?
遗传学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
遗传学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.柑橘类常见一籽多胚现象。
其中一个胚由正常受精发育而得,而其余的胚属于:答案:不定胚2.水稻是:答案:自花授粉作物3.没有进行减数分裂的胚囊形成孢子体的生殖方式是:答案:二倍配子体无融合生殖4.玉米体细胞中有10对染色体,那么以下各组织:叶、根、胚乳和卵细胞中的染色体数目依次是:答案:20、20、30、105.DNA在染色质中约占重量的:答案:30%~ 40%6.任何一条DNA双链中碱基的比例为:答案:(A+G)/(C+T)=17.下列哪个实际上不直接参加多肽链的合成过程:答案:DNA8.核酸的构成单元是:答案:核苷酸9.编码一条完整多肽链的氨基酸序列的遗传单位最接近:答案:一个基因10.果蝇中编码白眼的基因是一连锁在X染色体上的隐性基因,其显性等位基因为红眼。
一杂合红眼雌蝇与一白眼雄蝇交配,产生的后代中:答案:③ 1/4红眼雄性和1/4白眼雄性;1/4红眼雌性和1/4白眼雌性11.已知a与b的图距为20个遗传单位,从杂交后代测得的重组值仅为18%,说明其间的双交换值为:答案:2%12.在(abc)/(ABC) ×(abc/abc)的杂交中,后代个体数量少的类别是(aBc)/(abc)和(AbC)/(abc),括号表示基因次序未定,这三个基因的正确顺序是:ABC13.下面哪种波长最能有效的诱发基因突变:答案:260nm14.相互易位杂合体自交,子代中将有哪一种比例的易位纯合体:答案:25%15.同源多倍体是:答案:只具一个物种染色体组的多倍体16.某植株根尖细胞染色体数为7,一些花粉母细胞减数分裂时形成三个二价体和一个单价体,一些形成两个二价体和一个三价体,则该植株为:三体17.对一种特定基因(A/a)来说,一个同源四倍体核的可能基因型种类为:答案:518.植物育种试验田地力均匀,管理一致,其结果将答案:提高遗传率19.玉米自交系甲株高 1.5 m,自交系乙株高1.7 m,F1平均2.0 m,则这里F1表现多基因的答案:超显性效应20.水稻品种间杂交的后代,估算总方差时可用21.就一个特定性状来说,遗传上广泛分离的群体表现出:答案:高遗传率22.水稻品种甲,在6月1 日后38天成熟,品种乙在6月1日后28天成熟,其 F1在6月1日后33天成熟。
遗传学课后习题及答案完整
作业——绪论1,名词解释遗传学:是研究遗传变异及其规律的科学。
或研究遗传物质的本质和传递及遗传信息表达和进化的科学。
遗传:亲代与子代间相似性的传递过程。
具有稳定性和保守性。
变异:子代与亲代及子代个体间的差异。
具有普遍性和绝对性。
2,拉马克的两个重要法则(1)用进废退:动物器官的进化与退化取决于用于不用,经常使用的器官就发达、进化,不使用的器官就退化或消失。
(2)获得性遗传:每一世代中由于用于不用而加强或削弱的性是可以遗传给下一代,即用进废退获得的性状能遗传。
3,遗传学诞生于那一年?遗传学诞生于1900年。
4,遗传学发展过程是如何概括的?(1)两个阶段:遗传学分为孟德尔以前(1900年以前)和孟德尔以后(1900以后)(2)三个水平:遗传学分为个体水平、细胞水平和分子水平。
(3)四个时期:遗传学诞生前期;细胞遗传学时期;微生物与生化遗传学时期;分子遗传学时期。
作业——第一章遗传的细胞学基础一、名词解释1、异固缩:显微镜下观察染色质着色不均匀,深浅不同的现象2、二价体:由染色体进一步缩短变粗,各对同源染色体彼此靠拢,进行准确的配对,这种联会的一对同源染色体称为二价体。
3、端粒:染色体末端特化的着色较深部分。
由端粒DNA和端粒蛋白组成。
4、染色体组型分析:根据染色体数目,大小和着丝粒位置,臂比,次溢痕,随体等形态特征,对生物核内染色体进行配对,分组,归类,编号,进行分析的过程。
5、体联会:体细胞在有丝分裂过程中,出现的同源染色体联会的现象二、唾线染色体的特点?1、巨大性和伸展性;2、体联会:体细胞在有丝分裂过程中,出现的同源染色体联会的现象。
3、有横纹结构:深色部位一带纹区,浅色部分一间带区。
4、多线性5、染色中心和5条臂三、下列事件是发生在有丝分裂,还是减数分裂?或是两者都发生还是两者都不发生?有丝分裂:1、子细胞染色体数与母细胞相同6、子细胞中含有一对同源染色体的两个成员减数分裂:3、染色体联会5、子细胞中含有一对同源染色体中的一个两者都有:2、染色体复制4、染色体发生向两极运动7、着丝点分裂四、某植物细胞内有两对同源染色体(2n=4),其中一对为中间着丝点,另一对为近端着丝点,是绘出以下时期的模式图。
遗传学习题附答案
1.ABCDE 2、BE 3、BCD
(三)名词解释
1.先天性疾病:先天性疾病是指个体出生后即表现出来的疾病。
2.家族性疾病:家族性疾病是指表现出家族聚集现象的疾病,即一个家族中有两个以上的成员患病。
(四)问答题
1.遗传病的特征(1).遗传物质发生改变.(2)绝大多数遗传物质的改变发生在生殖细胞内,故具有向下一代垂直传递的现象.(3)遗传病的发生可能与环境因素无关,也可能是与环境因素共同作用的结果,但遗传因素起主导作用,而一般的疾病则与遗传物质无关,仅是环境因素的结果.
3.属于不规则显性的遗传病为
A.软骨发育不全 B.多指症 C.Huntington舞蹈病 D.短指症 E.早秃
4.属于从性显性的遗传病为
A.软骨发育不全 B.多指症 C.Huntington舞蹈病 D.短指症 E.早秃
(五)填空题
1.转录 翻译 2.加帽、加尾、剪接
第三章 基因突变
(一)A型选择题
1.属于颠换的碱基替换为
A.G和T B.A和G C.T和C D.C和U E.T和U
2.同类碱基之间发生替换的突变为
A.移码突变 B.动态突变 C.片段突变 D.转换 E.颠换
4.hnRNA的修饰、加工过程包括:
A.戴帽 B.加尾 C.切除内含子,拼接外显子 D、在细胞质中进行加工、修饰 E.螺旋
(三)名词解释
1.基因组 2.多基因家族 3.GT-AG法则
(四)问答题
1、简述断裂基因的特点
2.说明RNA编辑的生物学意义
(五)填空题
条多肽链 E、一个基因一种蛋白质
3、现代遗传学认为,基因是:
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并发系数>1,意味著存在负干扰。
13.利用中断杂交技术,检查了5个Hfr菌株(1,2,3,4,5),想知道这几个菌株把若干不同基因(F,G,O,P,Q,R,S,W,X,Y)转移到一个F-菌株的顺序。结果发现,各个Hfr菌株都以自己特有的顺序转移,如下所示:(各品系只记下最初转移进去的6个基因,)
(2)因为距离原点最近的基因最先转入受体,因此在接合后,在受体中标记供体染色体离原点最远的基因作标记,以便不会漏检重组子。
第八章数量性状遗传
9、测量101只成熟的矮脚鸡的体重,得下列结果:
计算平均数和方差。
注:用公式
解:
平均数为:
而方差为:
10、测量矮脚鸡和芦花鸡的成熟公鸡和它们的杂种的体重,得到下列的平均体重和表型方差:
12、假定有两对基因,每对各有两个等位基因,Aa和Bb,以相加效应的方式决定植株的高度。纯合子AABB高50cm,纯合子aabb高30cm,问:
(1)这两个纯合子之间杂交,F1的高度是多少?
(2)在F1×F1杂交后,F2中什么样的基因型表现40cm的高度?
(3)这些40cm高的植株在F2中占多少比例?
第二章孟德尔定律
1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义?
答:因为
(1)分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显性现象的表现是相对的、有条件的;
(2)只有遗传因子的分离和重组,才能表现出性状的显隐性。可以说无分离现象的存在,也就无显性现象的发生。
9、真实遗传的紫茎、缺刻叶植株(AACC)与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株(aacc)杂交,F2结果如下:
问:(1)这些Hfr菌株的原始菌株的基因顺序如何?
(2)为了得到一个最高比例的Hfr重组子,在接合后应该在受体中选择哪个供体标记基因?
提示:Hfr品系是环状DNA。
解:
(1)因为Hfr转入F的基因顺序,取决于F因子在供体染色体上整合的位点和方向,所以,原始菌株的基因顺序,可以根据上述各Hfr株系直接推出,如下图所示:
(1)胚乳;(2)花粉管的管核;(3)胚囊;(4)叶;(5)根端;(6)种子的胚;(7)颖片;
答;(1)36;(2)12;(3)12*8;(4)24;(5)24;(6)24;(7)24;
3、用基因型Aabb的玉米花粉给基因型AaBb的玉米雌花授粉,你预期下一代胚乳的基因型是什么类型,比例如何?
答:
雌配子
回交子代表型
基因对
亲本型
重组型
A-B
A-C
B-C
这些数据说明:A-B和B-C之间是自由组合的,但基因A和C是紧密连锁的,所以没有重组发生。
上述实验可图示如下:
P
↓
F1♀ ♂
↓
B1 , , ,
(b)、0%。
8、在番茄中,基因O(oblate=flattened fruit),p(peach=hairyfruit)和S(compound inflorescence)是在第二染色体上。对这三个基因是杂合的F1,用对这三个基因是纯合的隐性个体进行测交,得到下列结果:
47
4.7%+
4.7%+/
+
47
4.7% ++
4.7% ++/
++
47
40.3%
40.3%/
403
40.3% +++
40.3% +++/
+++
403
第七章细菌和噬菌体的重组和连锁
10.Doerman用T4病毒的两个品系感染E.coli。一个品系是小噬菌斑(m)、快速溶菌(r)和浑浊噬菌斑(tu)突变型。另一个品系对这三个标记都是野生型(+++)。把这种感染的溶菌产物涂平板,并分类如下:
(1)这三个基因在第二染色体上的顺序如何?
(2)两个纯合亲本的基因型是什么?
(3)这些基因间的图距是多少?
(4)并发系数是多少?
解:对这三对基因杂合的个体产生8种类型配子,说明在两个连锁间区各有单交换发生,同时也有双交换出现。由于每交换只发生在四线体的2条中,所以,互换率<50%,于是,各型配子中,亲本类型最多,++s和op+一组即是;而双交换是两个单交换同时发生,所以最少,+p+,o+s一组即是。在双交换中,只有位于中间的基因互换,所以前两组比较推知基因o在中间。于是:
紫茎缺刻叶
紫茎马铃薯叶
绿茎缺刻叶
绿茎马铃薯叶
247
90
83
34
(1)在总共454株F2中,计算4种表型的预期数。
(2)进行2测验。
(3)问这两对基因是否是自由组合的?
解:
紫茎缺刻叶
紫茎马铃薯叶
绿茎缺刻叶
绿茎马铃薯叶
观测值(O)
247
90
83
34
预测值(e)
(四舍五入)
255
85
85
29
当df =3时,查表求得:0.50<P<0.95。这里也可以将1.454与临界值 比较。
即4种表型的比例为:圆形、单一花序(51%),圆形、复状花序(24%),长形、单一花序(24%),长形、复状花序(1%)。
4、双杂合体产生的配子比例可以用测交来估算。现有一交配如下:
问:(1)独立分配时,P=?
(2)完全连锁时,P=?
(3)有一定程度连锁时,p=?
解:题目有误,改为:
(1)独立分配时,P=1/2;
计算显性程度以及广义和狭义遗传率。
解:
根据题意,两亲本之矮脚鸡(设为P1)和芦花鸡(设为P2)为纯型合子,故不提供基因型方差。因此可以借助不分离世代(P1,P2和F1)求得环境方差:
于是可求得广义遗传率为:
而狭义遗传率可代入借助回交世代方差的估算公式求得:
在上述两项估算中知:
因为
,
,
所以,根据定义,有:
也就是说,基因型象显性亲本和隐性亲本的各是1/28。
(2)因为,当一对基因的杂合子自交时,表型同于显性亲本的占3/4,象隐性亲本的占1/4。所以,当4对基因杂合的F1自交时,象显性亲本的为(3/4)4,象隐性亲本的为(1/4)4= 1/28。
第三章遗传的染色体学说
2、水稻的正常的孢子体组织,染色体数目是12对,问下列各组织的染色体数目是多少?
答:(1)马和驴的杂种染色体数是63。
(2)如果马和驴之间在减数分裂时很少或没有配对,则马-驴杂种是不育的。
第六章染色体和连锁群
2、根据上一题求得的O—S间的交换值为20%,你预期
杂交结果,下一代4种表型的比例如何?
解:
OS 0.1
Os 0.4
0.4
0.1
OS 0.1
OOSS 0.01
OOSs 0.04
(1)决定m—r,r—tu和m—tu的连锁距离?
(2)你认为这三个基因的连锁序列怎样?
(3)在这个杂交中,并发系数是多少?它意味着什么?
解:
因为噬菌体在宿主细胞内的基因重组特点是产生交互的重组子,所以,其基因作图可沿用二倍体生物重组作图的方法。
首先,因m r tu和+ + +数目最多,所以为亲本型。与之比较,m + tu和+r+数目最少,此为双交换类型。与亲型比较,r基因发生改变,所以位于中间。因此,这3个基因的连锁顺序是m r tu。而m r +,+ + tu和m + +,+ r tu为单交换类型。于是,各组互换率是:
解:由于在20%的小孢子母细胞里发生了缺失染色体和正常染色体之间的交换,结果使每一对姊妹染色体单体都各有一条缺失的染色单体(交换是在C基因以外发生的)。
17.有一种四倍体植物,它的两个植株的基因型是(a)AAAa(b)Aaaa。假定(1)A基因在着丝粒附近,(2)各个染色体形成的姊妹染色单体各移向一极。问每个植株产生的各种双倍体配子比例如何?
ABC209
a B c212
AbC208
(1)问这三个基因中哪a)、F1雌性杂合子的ABC来自一个亲本,而abc来自另一个亲本。在此基础上,观察亲本表型组合是保持(如A-B,a-b),还是改变(A-b,a-B),对回交子代进行分类,看它们对每一对基因分别属于亲本型还是重组型。
解:基因位点离着丝粒的远近,对同源四倍体的等位基因的分离有很大影响。当基因位点离着丝粒较近,以至基因位点与着丝粒之间不能发生非姊妹染色单体交换时,则该基因位点的等位基因就表现为染色体分离。
假定同源四倍休的基因型是AAAa,A—a位点距着丝粒很近,其间不能发生非姊妹染色单体交换。在减数第一分裂时有三种分离方式,不管哪种分离方式都是减数分离,所产生的二分子在减数第二分裂时都是均衡分离。结果AAAa基因型最后产生的配子种类和比例为AA:Aa=12:12=1:1,不可能产生aa基因型的配子(图)。
极核
雄配子
Ab
AB
AABB
AAABBb
AAaBBb
Ab
AAbb
AAAbbb
AAabbb
AaaBBb
Aaabbb
即下一代胚乳有八种基因型,且比例相等。
7、马的二倍体染色体数是64,驴的二倍体染色体数是62。
(1)马和驴的杂种染色体数是多少?
(2)如果马和驴之间在减数分裂时很少或没有配对,你是否能说明马-驴杂种是可育还是不育?
可见该杂交结果符合F2的预期分离比,因此结论,这两对基因是自由组合的。
11、如果一个植株有4对显性基因是纯合的。另一植株有相应的4对隐性基因是纯合的,把这两个植株相互杂交,问F2中:(1)基因型,(2)表型全然象亲代父母本的各有多少?
解:(1)上述杂交结果,F1为4对基因的杂合体。于是,F2的类型和比例可以图示如下: