人教版四年级下册3月份月考语文试卷
新人教版四年级语文下册第三次月考试卷含答案
新人教版四年级语文下册第三次月考试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）miǎn tiǎn chìrèlíng suìqīng tǔān mián chuāng lián二、比一比，再组词。
（10分）摇（____________）孤（____________）厌（__________）亭（__________）遥（____________）狐（____________）压（__________）停（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①若（____）若（____）②风（____）浪（____）③（____）（____）并进④漫（____）卷（____）⑤（____）（____）相接⑥人（____）人（____）与词语①意思相近的词语是：__________。
2.与词语②意思相反的词语是：____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）宁可……也不……如果……就……不管……都……只要……就……无论……都……1．（____）是什么人，谁向我们指出（____）行。
2．很多同学在实践中体会到，（____）多读多写，作文（____）会有进步。
3．（____）困难有多大，我们（____）能克服。
4. （____）你答应找小兰一起去看画展，（____）应该准时去找他。
5．刘胡兰（____）牺牲自己的生命，（____）说出党的机密。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
（改变词序，不改变句意）____________________________________________________________（2）他家的房子可小呢！（请用夸张的修辞手法）___________________________________________________________（3）小白菊抬起了头。
新人教版四年级语文下册第三次月考试卷及答案(完整)
1 / 5新人教版四年级语文下册第三次月考试卷及答案（完整）、 读拼音, 写词语。
( 15 分)tu iji n d z d r e r n )g qi d sh e di 8y pi ① () ( ) (_ ______ )(- ________ ) ( ___________ ) y 血 li n dw o shdu m ohu hu n g htn f e k e ( ) ( ) (_ ______ )( ________ ) (________ )、比一比，再组词。
（10分）喝（ _______ ）翅（ _______ ） 劈（ _______ ） 竭（ _______ ） 翻（ _______ ） 僻（ _______ ） 三、把成语补充完整，并按要求填空。
（ 15分）鸦（ ）无声 （ ）无声息 震耳（—）聋 低声（ 人山人（ ） 山崩（ ）裂心旷（—）怡 流连（ 北京冬奥会开幕式开始了，体育场馆内（ 。
会议开始了，整个会场内（ ____________ ，连一个（ __________ 的也没有四、选择恰当的关联词语填空 。
（10分）如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……1. （ _____ 纪昌勤学苦练，（ _________ 他成了百发百中的射箭能手2. （ _____ 谁怀疑亚里士多德，人们（ _________ 会严厉地责备他。
浊（ _______ ） 独（ _______ ）3. （附近的石头上有妇女在捣衣，（它们从不吃惊坚定坚强坚持面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（__________ 的信念：严防死守，保卫家园。
王市长当时身患重病，但他（__________ 在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（_______ ，人在堤在，战胜洪魔。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?（改为陈述句）2. 一个人有了困难，大家应该帮助他。
最新人教版四年级语文下册第三次月考试题(附参考答案)
最新人教版四年级语文下册第三次月考试题（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）xiù juéwú nài cháo xuéyá chǐ（________）（________）（________）（________）shēn qūyǎn hùyòu xiǎo bó dòu（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）铺（________）静（________）历（_______）斥（________）捕（________）净（________）厉（________）拆（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）罗（____）布（____）（____）不断（____）枝（____）叶（____）（____）交错（____）不（____）张（____）（____）之地（1）烫伤男孩小建辉牵动着网友的心，各地捐款___________。
（2）蜘蛛织的网___________，让人不由得感慨它的神奇。
（3）辽阔的南中海上，大大小小的岛屿、礁盘____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……要……不要……因为……所以……假如……就……1. 人（____）做有用的人，（____）做伟大、体面的人。
2.（____）你没去，（____）大家都不高兴了。
3.去年夏天，我（____）学会了游泳，（____）学会了潜水。
4.（____）明天不下雨，我（____）去公园玩。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
（改变词序，不改变句意）____________________________________________________________（2）他家的房子可小呢！（请用夸张的修辞手法）___________________________________________________________（3）小白菊抬起了头。
新人教版四年级语文下册第三次月考试卷及答案(审定版)
新人教版四年级语文下册第三次月考试卷及答案（审定版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）fèn nù（______）xuǎn zé（______）shà shí（_______）kuān kuò（______）xuè yè（______）xùn chì（______）zì háo（_______）wéi kànɡ（_______）二、比一比，再组词。
（10分）丈（________）环（________）抗（________）狼（________）仗（________）坏（________）坑（________）狠（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）神（____）气爽风和（____）丽（____）所当然突如（____）来（____）然大悟（____）调有序望（____）成龙（_____）惑不解一场（____________）的灾难让这一家陷入了绝境。
2.孝敬父母、尊敬长辈是（___________）的事。
3.这道题我一直弄不懂，直到他列举了生活中的一个具体事例来讲解，我才（____________）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）既然……就……不是……就是……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……与其……不如……1、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
2、（）这篇课文太感人，（）我打算多读几遍。
3、我们班主任何老师（）在教室里，（）在办公室里。
4、你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。
5、我们（）说明天起开始好好学习，（）从今天起就刻苦努力。
6、赵敏同学（）学习努力，成绩优秀，（）关心集体，工作认真。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)难道蟋蟀是挖掘技术的专家吗?(改为陈述向)_________________________(2)雨刚停，太阳就出来了。
2023年人教部编版语文小学四年级下册第三次月考检测题(有答案)
人教部编版语文小学四年级下册第三次月考检测题（适用五、六单元）（时间：90分钟分值：100分）姓名：得分：等级：一、字词射击场。
（29分）1.读拼音，写词语。
（10分）（1）雨来正坐为kànɡ( )上用qiān( )笔写字，听了一阵枪shuān( )响，鬼子闯了进来。
dí( )人把雨来捆绑起来，雨来觉得ɡē bo( )发麻。
（2）太阳透出的光芒tì( )黑云xiānɡ( )上了金边，随着阳光不断yí( )动，甚至把黑云染成了zǐ( )色。
2．为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（4分）负荷．（hé hè）盘曲．（qū qǔ）稍．微（shāo sāo）簇．拥(zù cù)孔隙．（xīxì）饮．马（yǐn yìn）突兀．（wù yuán）系．绳子（jìxì）3. 比一比，再组词。
（5分）徽（）憾（）妨（）济（）谜（）微（）感（）访（）挤（）迷（）4.在括号里填上合适的词语。
（6分）一（）路人一（）芦花鞋一（）污迹一（）雪屑一（）叹息一（）刺骨的寒冷5.把词语朋友送回家。
（4分）光芒光亮光彩光辉（1）不仅是太阳、云和海水，连我自己也变成（）的了。
（2）太阳的（）照亮整个大地。
（3）它旁边的云也突然有了（）。
（4）它的（）给黑云镶了一道金边。
二、句子训练营。
（10分）1．按要求，写句子。
（6分）（1）这时间发亮的不．仅是太阳、云和海水，连我自己也．成了明亮的了。
（仿写）不仅，也。
（2）他跳着轻快的舞蹈。
（扩句）(3) 雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
（改变语序，意思不变。
）2.用修改符号修改下面的一段话。
(4分)健康，是人们普通关注的话题。
有了健康的身体，才能更好的学习和工作。
可是，一些同学们缺乏健康意识，养成过许多不好的坏习惯，如果不极时加以改正和克服，将会影响严重我们的未来。
新人教版四年级语文下册第三次月考试卷附答案
新人教版四年级语文下册第三次月考试卷附答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）wéi kànɡbēi cǎn chèxù销情jiàshǐwén yínɡhuàn dì境皇二、比一比，再组词。
（10分）瑕（_________）幻（_________）贯（_________）欺（_________）假（_________）幼（_________）惯（_________）斯（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①（____）（____）高远②亭亭（____）（____）③浓（____）大（____）④眉（____）目（____）⑤精（____）报（____）⑥英（____）无（____）（1）描写外貌的词语：__________（2）形容人物品质的词语：___________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就……因为……所以……虽然……但是……1.（_______）大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切苹果，（_________）他们从没有见过隐藏在苹果中的“五角星”。
2.我（_______）不知道谁是第一个找到苹果中的“五角星”的，（_______）这图案的魅力却使我深深触动。
3.（______）你想知道什么叫做创造力，往小处说，（_______）是换一种切苹果的方法。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）秋天树叶纷纷落下。
（改成比喻句）_____________________________________________________________________ （2）信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变）_____________________________________________________________________ （3）在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。
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人教版四年级下册3月份月考语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 补全下列词语。
碧空（______）（______）万里（______）（______）引（______）注（______）
奋发（______）（______）昏（______）昏（______）筋（______）力（______）
2 . 看拼音，写词语。
yóu dòng cháng cháng qǐchuáng bǎo guìzhōu shēn （__________）（___________）（_________）（_________）（_________）xǐài fēi wǔkàoàn shuìjiào hǎi
bīn
（__________）（__________）（_________）（__________）（___________）
3 . 背一背，填一填。
（1）（____）时（____）识（____），呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞（____）青（____）端。
（2）远看（____）（____）色，近听（____）无声。
春（____）花还（____）。
（____）（____）（____）（____）惊。
4 . 比一比，再组词。
称（_______）做（_______）评（_______）及（_______）
秤（_______）作（_______）报（_______）极（_______）
圆（_______）带（_______）只（_______）后（_______）
园（_______）戴（_______）支（_______）候（_______）
二、语言表达
5 . 按要求写句子。
（1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。
（缩句）
______________________________________________________
（2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）
______________________________________________________
（3）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。
（用加点词造句）
______________________________________________________
（4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
（照样子补充句子）
小丽多才多艺，______________________________________________________
三、现代文阅读
快乐阅读。
阅读短文，回答问题。
母亲是一棵大树
在我的心目中，母亲就是一棵大树，几十年来，她用自己的乳汁和伟大的母爱养育了我们弟兄五个，她以忍辱负重、百折不挠的精神排除艰难险阻，克服了种种困难，用自己孱弱的身躯和无限的爱心演绎了一曲世界最美的母亲之歌。
母亲是一棵顶天的大树。
记得我刚升上小学三年级，需要学写钢笔字了，母亲笑盈盈地递上一支绛红色的钢笔。
俗话说穷人的孩子早当家，一点不错，掂着我手中的这支笔，特别沉重。
花了母亲整整一天的工资，当时母亲在街道工厂工作，就是用手工把棉纱摇成拇指粗细的织渔网的绳子，一个来回就是两百米，一天下来足足要走几十里路，才能摇成数百公斤重的绳子。
如此重的体力劳动，一天辛劳的收获，换来我手中的钢笔。
母亲从来没有叫过一声苦，一回到家，就忙着给五个孩子烧饭炒菜，忙着做家务。
一挨我们睡下，母亲就将满满一脚盆的脏衣服拿去洗了，洗完衣服还要拖地板，真不知道母亲天天是什么时候才休息，第二天一早又赶着去上班了。
母亲是一棵喋血护儿的大树。
在那最困难的年代，面对五个因饥饿而个个贪婪地注视母亲手中最后一点面糊的眼光时，她禁不住潸然泪下，毫不迟疑地将那一份本属于她自己的，少得不能再少的最后一点面糊，挨个分到每一个孩子的碗中。
母亲是一棵具有崇高情操的大树。
她曾经给我们讲了许许多多故事，通过讲故事来为我们铺叙人生之路。
她赞美爱劳动、富善心的故事主角，她说生而为人，长了一双手，就是劳动最光荣，当人有困难时，助人最崇高。
她说如果不幸当了官，文要学包公，清廉爱民，刚正不阿；武要学岳飞，决战沙场，精忠报国。
因此我记得最牢的就是《岳母刺字》，那“精忠报国”四个字始终牢牢地如同刻在我的心中一般，激励我为此奋斗不止。
母亲是一棵坚强的大树，由于长年积劳成疾，多次患了大病重病，身上刀疤累累。
每次进手术室前，她都是那么镇静，那么安然，以致感动了阎皇爷，多次从那个极乐世界又返回了人间。
她珍惜生命，热爱生活，坚持不懈地实践有效的适合自己身体的保健方法。
如今，每到逢年过节，家中四世同堂共济一室，她的子子孙孙一家老小二十几口，都汇聚到大树下，说啊笑啊唱啊跳啊，是啊，母亲不愧是一棵根深叶茂，走近百年老树行列而又充满生机的参天大树啊。
6 . 写出下列词语的近义词。
排除（）贪婪（）镇静（）汇聚（）
7 . 用“____”画出第2、3、4、5自然段的中心句。
8 . 文中的母亲是一个怎样的母亲？
______________________________________________________________________
9 . 在你的心中，母亲是棵什么样的大树？请依照文中写作方法，写一段话赞美自己的母亲。
_______________________________________________________________________________________________ _____________________________________________
课内阅读。
迎客松姿态优美，枝干遒劲，（）饱经风霜，（）仍然郁郁苍苍，充满生机。
它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。
如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。
10 . 在文段括号里加上恰当的关联词语。
11 . 为加点字选择正确的读音用“√”标出，并用另一个读音组词。
枝干遒劲好客
12 . 用横线画出文段中的一个比喻句，并说说句中把什么比作什么。
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13 . “迎客松”的名字是因何而来？
______________________________
14 . 给“黄山”写一句宣传语，吸引游客前来游玩。
________________________________
四、信息匹配
15 . 给带点字选择正确的读音。
16 . 认真区分,选择恰当的词语填空。
淹没伤害冲毁
(1)大水（）了田地,（）了房屋,毒蛇猛兽到处（）百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。
继续连续
(2)同学们（）往山上走。
(3)他（）三年获得“三好学生”奖状。
五、书面表达
17 . 习作。
走进七彩生活,人们常常发出“真好”的赞叹。
有家真好,那里充满浓浓的亲情;有梦真好,我们的人生有了寄托,有了梦想;有音乐真好,那里是我们的心灵乐团;有朋友真好,他们帮我们驱赶孤独,带来欢乐……请以“有真好”为题,写一篇400字左右的习作。
参考答案
一、填空题
1、
2、
3、
4、
二、语言表达
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、信息匹配
1、
2、
五、书面表达1、。