java简易计算器实训报告
java简易计算器实训报告(一)
java简易计算器实训报告(一)Java简易计算器实训报告实训目的通过编写一个简易的Java计算器,深入了解Java基础语法,并掌握对象的属性和行为。
实训过程本次实训采用Eclipse编写Java程序,具体过程如下:1.首先创建一个名为“Calaulator”的Java项目,再在其中创建一个名为“Calaulator”的类。
2.在Calaulator类中定义一个名为“calculate”的方法,此方法接收3个参数:一个char类型的操作符,两个double类型的操作数,返回值为double类型。
3.在方法体中根据传入的操作符进行相应的加、减、乘、除运算。
4.创建一个主函数,在其中调用calculate方法并输出结果。
实训收获通过本次实训,我掌握了Java的基础语法,并深入了解了对象的属性和行为。
同时,我还学会了如何使用Eclipse编写Java程序,提高了自己的编程水平。
实训总结Java语言作为一种强大而稳定的编程语言,具有广泛的应用场景。
通过本次实训,我深刻认识到Java的重要性,并希望能够在以后的学习中不断探索Java语言的更多使用方法。
实训反思在实训过程中,我发现自己对Java的基础语法了解不够深入,导致编写代码时遇到一些困难,需要不断查阅相关资料。
同时,在调试代码时也遇到了许多问题,发现自己对IDE的使用不够熟练,需要更多的实践和学习。
实训展望通过本次实训,我已经初步掌握了Java的基础语法和编程思想,但我认为这只是一个开始。
我需要不断地练习,深入了解Java的各种特性,将其应用到实际开发中。
未来,我希望能够成为一名优秀的Java工程师,为社会做出自己的贡献。
结语本次Java简易计算器实训让我收获颇丰,不仅加深了对Java的认识,也增强了自己的编程实践能力。
希望今后能够在Java的学习和实践中不断提高自己,取得更好的成果。
java计算器实验报告
广东海洋大学学生实验报告书(学生用表)实验名称JAVA计算器程序设计课程名称JAVA程序设计课程号学院(系)专业班级学生姓名学号实验地点完成日期GDOU-B-11-112实验JAVA计算器程序设计1) 实验总结:刚做之前,勉强还能做些小程序,但在进行了计算器程序设计的时候,才发现很多语句还不能联系运用,大部分还是通过百度和书籍才勉勉强强完成,看来实践才是硬道理2) 实验目的通过计算器程序设计,能够更加深入的了解JAVA,熟悉图形用户的设计原理和程序结构等4)实验内容和步骤实验内容应用JAVA软件设计一个简易的计算器,实现基本的四则运算及括号设计流程1. 分析该计算器需要完成的功能。
用户能够完成添加括号和负号的四则混合运算,并且计算器能够自动识别运算符的优先级,根据用户输入的运算表达式,自动计算出相应的结果。
同时还完成了计算器中C按钮清屏功能和Backspace退格键。
2. 考虑异常处理。
(1)当输入的表达式中出现除零的操作,显示框将显示“Infinity(无穷大)”。
(2)当输入的表达式错误时,将弹出提示框显示“表达式错误请重新输入”(3)当计算器的显示文本框里为没有输入内容时直接点击等号按钮,将弹出提示框显示“对不起,您没有任何输入,请重新输入:”。
(4)当第一次输入乘号键,除号键,右括号,小数点,求余键,等号键,ce键,Backspace键时提示错误。
4. 考虑数据的处理目标计算表达式通过点击计算器界面上的按钮进行输入,当按下等号之后,计算器通过调用JAVA中script这个包中的相关类和方法来实现数据的处理。
5. 编码实现计算器的功能。
(1)新建相关的文件。
(2)引入JAVA中相关的包。
(3)新建类Jsq,并继承了类Frame,而且实现了接口ActionListener (4)定义相关的变量,创建相关组件,并对组件的属性进行设置。
(5)对所创建的组件进行布局,完成界面的实现。
(6)为各个组件添加事件监听器。
java 计算器实验报告
java 计算器实验报告Java计算器实验报告一、引言计算器是我们日常生活和学习中经常使用的工具之一。
它可以帮助我们进行简单的数学运算,提高计算效率。
在本实验中,我们将使用Java编程语言设计并实现一个简单的计算器。
二、实验目的1. 学习Java编程语言的基本语法和数据类型;2. 掌握Java图形用户界面(GUI)的设计和实现;3. 熟悉计算器的基本功能和运算规则。
三、实验步骤1. 界面设计在Java中,我们可以使用Swing库来设计和实现GUI界面。
首先,我们创建一个窗口对象,并设置窗口的标题、大小和布局。
然后,我们在窗口中添加文本框和按钮,用于显示计算结果和接收用户输入。
2. 功能实现计算器的基本功能包括加法、减法、乘法和除法运算。
我们可以通过监听按钮点击事件,获取用户输入的数字和操作符,然后进行相应的运算,并将结果显示在文本框中。
3. 异常处理在进行计算过程中,可能会出现一些异常情况,例如除数为零或输入非法字符等。
为了保证程序的健壮性,我们需要对这些异常进行处理,并给出相应的提示信息。
4. 测试和优化完成代码编写后,我们需要进行测试和优化。
通过输入一系列测试用例,检查计算器是否能够正确处理各种情况,并对可能存在的bug进行修复和优化。
四、实验结果经过多次测试和优化,我们的计算器程序已经能够正确地进行加减乘除运算,并能够处理各种异常情况。
用户友好的界面设计和清晰的提示信息,使得计算器易于使用和操作。
五、实验总结通过本次实验,我学习了Java编程语言的基本语法和数据类型,并且掌握了Java图形用户界面(GUI)的设计和实现方法。
通过实践,我深入理解了计算器的基本功能和运算规则,并学会了如何处理异常情况。
此外,我还培养了代码编写、测试和优化的能力,提高了自己的编程水平。
六、实验感想本次实验让我更加熟悉了Java编程语言,并且提高了我的代码设计和编程能力。
通过自己动手实现一个计算器,我对计算机科学的理论知识有了更深入的理解,并且增强了我的实践能力。
java计算器设计实验报告
java计算器设计实验报告《Java计算器设计实验报告》摘要:本实验报告基于Java语言,设计了一个简单的计算器。
通过使用面向对象的编程方法,实现了基本的加、减、乘、除运算,并且实现了用户界面的交互操作。
本实验报告详细介绍了计算器的设计思路、实现过程和代码结构,并对实验结果进行了分析和总结。
1. 引言计算器是人们日常生活中常用的工具之一,它能够帮助人们进行简单的数学运算。
随着计算器的普及和发展,计算器的功能也越来越丰富,例如科学计算器、金融计算器等。
本实验旨在通过使用Java语言,设计一个简单的计算器,以加深对面向对象编程的理解和应用。
2. 设计思路在设计计算器时,首先需要确定计算器的功能需求,包括加法、减法、乘法、除法等基本运算。
其次,需要考虑用户界面的设计,使用户能够方便地输入数字和选择运算符。
最后,需要考虑计算器的实现方式,包括数据结构的选择、算法的设计等。
3. 实现过程在本实验中,我们使用Java语言和Swing库来实现计算器的设计。
首先,我们创建一个Calculator类来处理计算器的逻辑操作,包括加法、减法、乘法、除法等运算。
然后,我们创建一个CalculatorUI类来处理用户界面的设计,包括数字按钮、运算符按钮和显示屏的设计。
最后,我们将Calculator类和CalculatorUI类进行整合,实现一个完整的计算器。
4. 代码结构以下是计算器的主要代码结构:Calculator类:- add(double a, double b):加法运算- subtract(double a, double b):减法运算- multiply(double a, double b):乘法运算- divide(double a, double b):除法运算CalculatorUI类:- createNumberButton(int number):创建数字按钮- createOperatorButton(String operator):创建运算符按钮- createDisplayScreen():创建显示屏Main类:- main(String[] args):主函数,启动计算器界面5. 实验结果分析通过实验,我们成功地实现了一个简单的计算器,用户能够输入数字并进行加、减、乘、除等运算。
java计算器实验报告
j a v a计算器实验报告 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】课程设计论文设计题目:java计算器学生姓名:指导教师:专业名称:所在院系:在当今这个网络的时代,java语言在网络编程方面的优势使得网络编程有了更好的选择。
Java语言最大的特点是具有跨平台性,使其不受平台不同的影响,得到了广泛的应用。
该程序是一个图形界面的java计算器,其界面主要采用了swing包,程序实现了:(1)实现简单加、减、乘、除的运算。
(2)实现除了加、减、乘、除按钮外其他按钮功能。
(3)给软件添加一个编辑、查看、帮助的主菜单。
(4)在数据输入方面,提高程序代码的健壮性,增强其对非法输入数据的识别能力。
(5)科学型计算器与标准计算器之间的菜单切换。
Java的早期版本以来,抽象窗口工具包为用户界面组件提供了平台独立的API。
在AWT中,每个组件都由一个原生的等同组件生成和控制,这个原生组件是由当前的图形窗口系统决定的。
与此相对,Swing组件经常被描述为轻量级的,因为它们不需要操作系统本身所带窗口工具包的原生资源来生成。
第1章概要设计 (1)查找资料 (1)选题 (1)标准型计算器界面设计 (1)本章小节 (3)第2章程序整体设计说明 (4)程序中所用到的变量 (4)程序部分源代码及注释 (4)本章小节 (15)第3章程序运行效果 (16)程序运行主界面 (16)程序中各按钮运行界面 (16)本章小节 (20)第4章设计中遇到的重点及难点 (21)设计中遇到的重点 (21)设计中的遇到的难点 (21)本章小节 (23)第5章本次设计中存在不足与改良方案 (24)本次设计中存在的不足 (24)本次设计的改良方案 (24)本章小节 (24)结论 (25)参考文献 (26)致谢 (27)指导教师评语 (28)答辩委员会评语 (29)第1章概要设计查找资料21世纪,随着社会经济的迅速发展和科学技术的全面进步,人类社会已进入信息和网络时代。
java实验报告计算器
java实验报告计算器Java实验报告:计算器引言:计算器是我们日常生活中常用的工具之一,它能够帮助我们进行各种数学运算,提高计算的效率。
本实验旨在使用Java编程语言设计和实现一个简单的计算器,通过实践来加深对Java语言和面向对象编程的理解。
一、需求分析在设计计算器之前,我们首先需要明确计算器的功能需求。
一个基本的计算器应该包括加、减、乘、除四种基本运算,同时还应该具备清零、取反、百分比等附加功能。
在本实验中,我们将实现这些基本功能,并尝试添加一些额外的功能,如开根号、求平方等。
二、设计思路1. 用户界面设计我们可以使用Java的图形用户界面(GUI)库来设计计算器的界面。
可以使用按钮来表示数字和运算符,使用文本框来显示计算结果。
2. 数据结构设计为了实现计算器的功能,我们需要设计一个合适的数据结构来存储用户输入的数字和运算符。
可以使用栈(Stack)数据结构来实现这个功能。
当用户按下数字按钮时,将数字入栈;当用户按下运算符按钮时,将运算符入栈。
当用户按下等号按钮时,从栈中取出数字和运算符进行计算,并将结果显示在文本框中。
3. 运算逻辑设计计算器的运算逻辑可以使用逆波兰表达式来实现。
逆波兰表达式是一种不需要括号的数学表达式表示方法,通过后缀表达式的形式来表示运算符的优先级。
在计算器中,我们可以使用栈来实现逆波兰表达式的计算。
三、实验步骤1. 创建一个Java项目,并导入GUI库。
2. 设计计算器的用户界面,包括按钮和文本框。
3. 实现按钮的点击事件,根据用户输入的数字和运算符来更新栈的状态。
4. 实现等号按钮的点击事件,从栈中取出数字和运算符进行计算,并将结果显示在文本框中。
5. 实现清零、取反、百分比等附加功能的按钮点击事件。
6. 运行程序,测试计算器的各项功能是否正常。
四、实验结果与分析经过测试,我们的计算器能够正常地进行加、减、乘、除等基本运算,并且附加功能也能正常使用。
通过这个实验,我们不仅学习了Java语言的基本语法和面向对象编程的思想,还加深了对数据结构和逆波兰表达式的理解。
java实验报告——简单计算器的编写五篇范文
java实验报告——简单计算器的编写五篇范文第一篇:java实验报告——简单计算器的编写JAVA实验报告——简单计算器的编写班级:学号:姓名:一、实验目的1.掌握java图形用户界面(GUI)的设计原理和程序结构2.能设计复核问题要求的图形用户界面程序3.掌握常用组件的事件接口4.应用awt和swing组件进行应用程序设计二、实验条件1.计算机一台2.java软件开发环境三、实验步骤1、编写代码:mport java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;public class JCalculator extends JFrame implements ActionListener {private static final long serialVersionUID =-***457Lprivate class WindowCloser extends WindowAdapter {public void windowClosing(WindowEvent we){System.exit(0);}}int i;private final String[] str = { “7”, “8”, “9”, “/”, “4”, “5”, “6”, “*”, “1”,“2”, “3”, “-”, “.”, “0”, “=”, “+” };JButton[] buttons = new JButton[str.length]; JButton reset = new JButton(“CE”); JTextField display = new JTextField(“0”);public JCalculator(){super(“Calculator”);JPanel panel1 = new JPanel(new GridLayout(4, 4)); for(i = 0;i < str.length;i++){buttons[i] = new JButton(str[i]);panel1.add(buttons[i]);}JPanel panel2 = new JPanel(new BorderLayout()); panel2.add(“Center”, display);panel2.add(“East”, reset);getContentPane().setLayout(new BorderLayout()); getContentPane().add(“North”, panel2); getContentPane().add(“Center”, panel1);for(i = 0;i < str.length;i++)buttons[i].addActionListener(this);reset.addActionListener(this);display.addActionListener(this); addWindowListener(new WindowCloser()); setSize(800, 800);setVisible(true);pack();}public void actionPerformed(ActionEvent e){ Object target = e.getSource();String label = e.getActionCommand();if(target == reset)handleReset();else if(“0123456789.”.indexOf(label)> 0)handleNumber(label);elsehandleOperator(label);}boolean isFirstDigit = true;public void handleNumber(String key){if(isFirstDigit)display.setText(key);else if((key.equals(“.”))&&(display.getText().indexOf(“.”)< 0))display.setText(display.getText()+ “.”);else if(!key.equals(“.”))display.setText(display.getText()+ key);isFirstDigit = false;}public void handleReset(){display.setText(“0”);isFirstDigit = true;operator = “=”;}double number = 0.0;String operator = “=”;public void handleOperator(String key){if(operator.equals(“+”))number += Double.valueOf(display.getText());else if(operator.equals(“-”))number-= Double.valueOf(display.getText());else if(operator.equals(“*”))number *= Double.valueOf(display.getText());else if(operator.equals(“/”))number /= Double.valueOf(display.getText());else if(operator.equals(“=”))number = Double.valueOf(display.getText());display.setText(String.valueOf(number));operator = key;isFirstDigit = true;}public static void main(String[] args){new JCalculator();} }2、运行结果,见截图计算测试:123+456=579结果正确,程序无误。
java计算器设计实验报告
java计算器设计实验报告Java计算器设计实验报告引言:计算器是人们日常生活中常见的工具之一,它能够进行基本的数学运算,方便人们进行快速计算。
本实验旨在通过使用Java编程语言设计一个简单的计算器,探索计算器的基本原理和实现方法。
一、实验目的本实验的主要目的是通过设计和实现一个基本的计算器,加深对Java编程语言的理解和应用。
通过这个实验,我们可以学习到如何设计一个简单的界面,实现基本的计算功能,并对用户输入进行处理和错误处理。
二、实验步骤1. 界面设计首先,我们需要设计一个简单的计算器界面。
可以使用Swing或JavaFX等工具包来实现界面设计。
界面应该包括数字按钮、运算符按钮以及一个显示屏幕等组件。
2. 事件处理接下来,我们需要为每个按钮添加事件处理程序。
当用户点击按钮时,程序应该能够根据按钮的类型执行相应的操作。
例如,当用户点击数字按钮时,程序应该能够将数字显示在屏幕上;当用户点击运算符按钮时,程序应该能够执行相应的运算。
3. 运算逻辑在实现运算逻辑时,我们需要考虑用户的输入和错误处理。
例如,当用户输入非法字符或进行非法操作时,程序应该能够给出相应的提示或错误信息。
同时,我们还需要考虑运算的优先级和顺序,确保计算结果的准确性。
4. 测试和调试完成代码编写后,我们需要进行测试和调试。
通过输入一系列数字和运算符,检查计算器是否能够正确计算并显示结果。
如果发现错误或异常,需要对代码进行调试,找出并解决问题。
三、实验结果经过测试和调试,我们成功实现了一个简单的计算器。
用户可以通过界面上的按钮输入数字和运算符,并在屏幕上显示计算结果。
计算器能够处理用户的输入并进行相应的运算,同时还能够对错误输入进行处理和提示。
四、实验总结通过本实验,我们深入了解了Java编程语言的应用和实践。
通过设计和实现一个简单的计算器,我们掌握了界面设计、事件处理和运算逻辑的基本原理和方法。
同时,我们也学会了如何进行测试和调试,提高了代码的可靠性和稳定性。
java简易计算器实训报告
《Java课程设计》计划班级:物联网111班任课教师:一.设计目的1.通过课程设计把《Java程序设计》这门课所学的内容融会贯通,学会Java设计程序、开发应用软件的基本能力。
2.通过设计能使学生更好掌握JAVA面向对象基本编程技术和方法。
3.培养学生查阅文献资料及编写技术报告的能力。
二.设计题目简易科学计算器内容:(1)通过菜单可以切换简易计算器和科学计算器。
简易计算器:实现连续的+、-、*、/运算,计算功能符合四则运算法。
科学计算器:至少包括开方、平方、幂运算、1/n等操作。
(2)图形用户界面美观、布局合理、功能操作简便。
三.设计要求《Java课程设计》是物联网专业学生在完成《Java程序设计》课程学习后进行的一门专业实践课程,是培养学生综合运用所学知识解决专业相关问题的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。
本次课程设计的题目使用Java语言来开发。
要求每个学生可以独立完成上述Java基础设计题目,同时可以通过同学间的讨论,共同编写比较复杂的综合课程设计题目。
希望学学能够努力实践,提高实际动手能力。
要求每个学生必须参加,并完成课程设计任务:(1)每个学生明确设计目的和要求,根据自己的实际情况选择一个题目,实际独立动手完成这个题目,编写出程序代码,并调试通过。
(2)每个学生必须在上机前做好充分准备,每次上机必须目的明确,事先编写好程序代码,要在规定的时间和地点上机调试。
要求利用MyEclipse开发工具调试通过(3)每个学生程序完成后撰写《Java课程设计报告》,按照《Java课程设计计划》后面附带的报告模版格式实际撰写。
(4)结果形式:程序文件压缩包一个,课程设计报告一份。
四.进度安排(1)准备阶段(1天):选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料。
(2)程序模块设计分析(1天):程序总体设计、详细设计(3)代码编写调试(2天):程序代码编写、调试、测试。
五.参考文献[1] 胡伏湘.Java程序设计实用教程(第2版).北京:清华大学出版社,2009[2] 叶核亚.Java程序设计实用教程(第3版).北京:电子工业出版社,2010[3] 耿详义. Java课程设计(第1版). 北京:清华大学出版社,2004六.成绩评定成绩按五级制评定。
(完整word版)Java计算器实验报告
一、目标:通过Java程序开发实训使学生掌握《面向对象程序设计(Java)》课堂讲授的内容,灵活运用到Java程序的开发与设计中。
二、要求:按时参加Java程序开发实训训练,不得迟到和早退;独立完成程序设计;按要求撰写实践报告。
三、详细内容:使用《面向对象程序设计(Java)》课程讲授内容,编写一个简单的计算器,要求实现如下功能:1.进行图形界面设计通过图形界面设计,掌握JFrame类、JPanel类、5种布局管理器、文本框、标签及按钮的使用方法。
2.实现计算器的基本功能包括加减乘除四则运算、倒数、平方根及清除结果等功能。
3.实现计算器的存储计算功能包括存储中间结果(MS)、使用中间结果(MR)、累加中间结果(M+)及清除中间结果(MC)的功能。
4.计算器的扩展功能包括乘方、对数、正弦、余弦、正切、余切、反正弦、反余弦、反正切、反余切及2进制、8进制、16进制、10进制之间的相互转换等功能.四、源代码import java。
awt.BorderLayout;import java.awt.Color;import java。
awt.FlowLayout;import java.awt.GridLayout;import java.awt.event.ActionEvent;import java。
awt.event.ActionListener;import java.awt。
event。
KeyEvent;import java.text.DecimalFormat;import javax。
swing.JButton;import javax.swing.JFrame;import javax。
swing.JLabel;import javax。
swing.JMenu;import javax.swing。
JMenuBar;import javax。
swing。
JMenuItem;import javax。
Java简单计算器实验报告
prev = true;
repeat = false;
dot = true;
return;
}
if(source==jbuttons[7]) {
if(memoryArea.getText().equals(" M "))
resultField.add(clear);
resultField.add(dispresult);
all.setLayout(new FlowLayout());
all.add(resultField);
String buttonname[] = {"sin","MC","0","1","2","+","cos","MR","3","4","5","-","tan","MS","6","7","8","x","+/-","M+"
pressNumber("7");
repeat=false;
return;
}
if(source==jbuttons[16]) {
pressNumber("8");
repeat=false;
return;
}
if(source==jbuttons[18]) {
JAVA实训报告--计算器
《Java实训》设计报告计算器专业:计算机科学与技术班级:软件1231学号:1204311130姓名:王磊计算机技术与工程学院2013年7月11日项目简介项目名称计算器开发人员王磊项目简介本程序名称为计算器,主要功能是实现简单的数字,运算符号,计算,删除,复位等功能。
项目目的掌握计算器的各项基本功能掌握编写计算器程序的所用方法掌握Swing组件的应用掌握事件的应用主要技术Java编程语言、javaSwing技术开发环境 JDK1.6.0_24项目特点使用组件构建的C/S应用程序各项功能的组织合理搭配应用图标控制功能实现技术重点构建基于C/S架构的应用程序Swing组件应用事件监听的应用方法的编写技术难点Swing组件的应用事件监听器的使用异常处理方法简便的选择项目名称一、项目需求本程序的主要功能:(1)单击“计算器”上的数字按钮(0~9)可以设置参与计算的运算数。
(2)单击“计算器”上的运算符按钮(+、-、*、/、1/x、sqrt、%)可以选择运算符号。
(3)单击“计算器”上的“=”按钮显示计算结果。
(4)单击“计算器”上的“复位”按钮清空计算结果。
(5)单击“计算器”上的“删除”按钮删除输入的最后一个数字。
二、项目分析与设计在设计计算器时,编写2个Java源文件:CalculatorWindow.java、NumberButton.java 计算器除了上述Java源文件所给出的类外,还需要Java系统提供的一些重要类,如JButton,JTextField等。
下面是2个Java源文件的总体设计。
(1)CalculatorWindow.java(主类)CalculatorWindow类负责创建计算器的主窗口,该类含有main方法,计算器从该类开始执行。
CalculatorWindow类有4种类型的对象,分别是:LinkedList<String>、NumberButton、JButton、JTextField。
java 计算器实验报告
java 计算器实验报告Java计算器实验报告引言:计算器是我们日常生活中常用的工具,使用计算器可以快速进行数学运算。
在计算器中,我们可以通过输入数字和运算符来执行各种算术操作。
为了更好地理解计算器的工作原理,我们进行了Java计算器的实验。
一、实验目的本次实验的目的是设计和实现一个简单的Java计算器。
通过这个实验,我们可以加深对Java编程语言的理解,并且掌握Java图形用户界面(GUI)的基本知识。
二、实验环境本次实验使用的是Java开发工具包(JDK)和Eclipse集成开发环境(IDE)。
在实验之前,我们需要确保已经正确安装了JDK和Eclipse。
三、实验步骤1. 创建一个新的Java项目,并命名为"Calculator"。
2. 在项目中创建一个新的Java类,命名为"CalculatorGUI"。
3. 在"CalculatorGUI"类中,创建一个窗口,并设置窗口的标题和大小。
4. 在窗口中添加一个文本框,用于显示计算结果。
5. 在窗口中添加一些按钮,用于输入数字和运算符。
6. 为每个按钮添加事件监听器,以便在用户点击按钮时执行相应的操作。
7. 实现计算器的基本功能,包括加法、减法、乘法和除法。
8. 运行程序,测试计算器的功能。
四、实验结果经过实验,我们成功地实现了一个简单的Java计算器。
用户可以通过按钮输入数字和运算符,并且计算器可以正确地执行相应的运算。
计算结果会显示在文本框中。
五、实验总结通过这个实验,我们学习了如何使用Java编程语言创建图形用户界面,并且掌握了Java计算器的基本实现方法。
在实验过程中,我们遇到了一些问题,比如如何处理用户输入错误的情况,如何处理除数为零的情况等。
通过不断调试和改进,我们最终解决了这些问题,并实现了一个功能完善的计算器。
在今后的学习和工作中,我们可以进一步扩展这个计算器的功能,比如添加科学计算功能、实现复杂运算等。
java 计算器 实验报告
java 计算器实验报告Java计算器实验报告一、引言计算器是我们日常生活中常用的工具之一,它可以帮助我们进行简单的数学运算。
随着计算机技术的发展,计算器也逐渐从传统的机械计算器转变为电子计算器,甚至是手机上的应用程序。
本实验旨在利用Java编程语言设计一个简单的计算器,并通过实现基本的数学运算功能来加深对Java编程的理解和应用。
二、实验目的1. 掌握Java编程语言的基本语法和数据类型;2. 理解面向对象编程的概念和思想;3. 学习如何使用Java编写简单的用户界面;4. 实现基本的数学运算功能。
三、实验方法本实验采用Java编程语言,使用Eclipse集成开发环境进行开发。
主要步骤如下:1. 创建一个Java项目;2. 在项目中创建一个计算器类,实现基本的数学运算功能;3. 使用Swing库设计一个简单的用户界面,包括数字按钮、运算符按钮和显示结果的文本框;4. 将用户界面与计算器类进行关联,实现用户输入和计算结果的交互。
四、实验过程1. 创建Java项目并导入Swing库在Eclipse中创建一个新的Java项目,并导入Swing库,以便后续设计用户界面。
2. 设计用户界面使用Swing库提供的组件,设计一个简单的用户界面。
界面包括数字按钮、运算符按钮和显示结果的文本框。
通过设置按钮的事件监听器,实现用户输入和计算结果的显示。
3. 实现计算器类创建一个名为"Calculator"的Java类,该类包含实现基本数学运算的方法。
例如,实现加法运算的方法"add",减法运算的方法"subtract"等。
4. 关联用户界面和计算器类在用户界面的事件监听器中,调用计算器类的相应方法,实现用户输入和计算结果的交互。
五、实验结果经过以上步骤的设计和实现,我们成功创建了一个简单的Java计算器。
用户可以通过界面上的按钮输入数字和运算符,并在文本框中显示计算结果。
java简易计算器实训报告
java简易计算器实训报告一、实训目的与背景本次实训的主要目的是通过编写一个简易计算器程序,学习和掌握Java编程语言的基本语法和面向对象编程的思想,了解Java语言中常用的数据类型、运算符、控制语句和输入输出方法等。
二、实训内容1.计算器的实现本次实训中,我以控制台界面为主,编写了一个简易的Java计算器程序。
程序支持基本的四则运算,包括加减乘除和取模运算。
同时,程序还支持多次运算,并能够检查输入的表达式是否合法。
2.面向对象设计在本次实训中,我采用了面向对象的设计思想,将整个程序分解成若干个类,通过类之间的交互实现计算器的功能。
(1)定义了一个名为Calculator的类,该类包含了计算器的主要功能方法,如加减乘除和取模运算等。
(2)定义了一个名为Operation的类,该类封装了运算符和运算数,便于进行表达式的解析处理。
三、实训过程1.需求分析在编写本次实训的计算器程序之前,我先对计算器的功能需求进行了分析。
(1)程序需要支持基本的四则运算,包括加减乘除和取模运算。
(2)程序需要支持多次运算。
(3)程序需要检查输入的表达式是否合法,避免出现错误。
2.编写程序在需求分析完成后,我开始着手编写程序。
首先,我创建了一个名为Calculator 的类,该类包含了计算器的主要功能方法。
在Calculator类中,我定义了以下几个方法:(1)addition方法:用于实现加法运算。
(2)subtraction方法:用于实现减法运算。
(3)multiplication方法:用于实现乘法运算。
(4)division方法:用于实现除法运算。
(5)modulo方法:用于实现取模运算。
(6)calculate方法:用于解析表达式并计算结果。
(7)main方法:用于启动程序。
接着,我定义了一个Operation类,封装了运算符和运算数,方便进行表达式的解析处理。
在Operation类中,我定义了以下两个属性:(1)operator:用于存储运算符。
Java计算器实验报告(1)
Java计算器实验报告(1)Java计算器实验报告一、实验目的本实验旨在通过设计一个基于Java语言的计算器程序,以深入了解Java语言的面向对象编程思想及Java Swing界面编程技术,并能够熟练掌握Java语言实现简单的计算器功能。
二、实验环境本实验使用的软件环境为:JDK1.8版本、Eclipse开发工具。
三、实验内容1.设计Java计算器的UI界面通过Java Swing界面编程技术设计出计算器UI界面,包含数字按钮、运算符按钮、等号按钮、清空按钮等基本功能。
2.通过Java语言实现简单的计算器功能在UI界面中通过Java语言代码实现如下计算器功能:(1)数字按键可以输入多位数,并能实现小数点的输入。
(2)运算符按键可实现加、减、乘、除四则运算。
(3)“=”按钮可完成计算,并显示计算结果。
(4)清空按钮可清除显示屏上显示的数据。
四、实验步骤1.设计Java计算器UI界面的步骤(1)使用Swing容器类JFrame创建主窗体。
(2)添加JPanel面板,用于放置数字按钮和运算符按钮。
(3)设计数字按钮和运算符按钮的布局。
(4)通过Swing组件JTextField创建显示屏,并设置其属性。
(5)为数字按钮和运算符按钮添加事件监听器,实现相应的操作。
2.实现计算器功能的步骤(1)将数字及运算符分别存储在两个栈内。
(2)按照栈的特性先入后出,将输入的数字符解析为整数或小数,并放入数字栈内。
(3)当输入运算符时,根据优先级可以决定是否需要进行计算。
(4)若当前输入的运算符优先级小于栈顶运算符优先级,则将栈顶运算符出栈,并从数字栈中取出两个数据进行计算,并将结果存入数字栈中,直到当前输入的运算符优先级大于等于栈顶运算符优先级为止。
(5)等号按钮的实现是将剩余的运算符依次取出,从数字栈中取出两个数字进行计算,计算后的结果存入数字栈中。
(6)清空按钮的实现是将数字栈、运算栈及显示屏内的内容全部清空。
JAVA实训报告--简易计算器
《Java实训》设计报告电子信息工程学院专业:软件技术班级:1班实训:简单计算器项目名称一、项目需求本程序的主要功能:(1)单击“简单计算器”上的数字按钮(0~9)可以设置参和计算的运算数。
(2)单击“简单计算器”上的运算符按钮(+、-、*、/、1/x、sqrt、%)可以选择运算符号。
(3)单击“简单计算器”上的“=”按钮显示计算结果。
(4)单击“简单计算器”上的“C”按钮清空计算结果。
(5)单击“简单计算器”上的“Backspace”按钮删除输入的最后一个数字。
二、项目设计在设计计算器时,编写1个Java源文件:SimpleCalculator.java,计算器除了上述Java源文件所给出的类外,还需要Java系统提供的一些重要类,如JButton,JTextField等。
下面是Java源文件的总体设计。
SimpleCalculator(主类)SimpleCalculator类负责创建计算器的主窗口,该类含有main方法,计算器从该类开始执行。
SimpleCalculator类有3种类型的对象,分别是:JPanel、JButton、JTextField。
还有boolean canClick;是否单击double memd;int memi;double tempResult,result;显示的结果short op=0;1、SimpleCalculator类(主类)(1)数据和方法SimpleCalculator类是javax.swing包中JFrame的一个子类,并实现了ActionListener接口。
类中有关数据和方法的详细说明。
1)成员变量btnNumber是数组,该数组长度为10。
btnNumber数组中的“数字按钮”含有的数字依次为0~9。
每个“数字按钮”都注册有ActionEvent事件监听器。
2)方法main(String args[])方法是计算器程序运行的入口方法。
SimpleCalculator()是构造方法,负责完成窗口的初始化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
java简易计算器实训报告
Java简易计算器实训报告
随着人们对数学和计算机的需求不断增长,计算器也成为了必备的工具之一。
而在计算机领域,Java语言因其跨平台和易于学习的特点而备受青睐。
因此,我选择了利用Java语言来编写一款简易计算器的实训项目。
一、需求分析
在编写计算器之前,我们需要对其功能进行需求分析。
一般来说,计算器的功能包括加、减、乘、除等基本数学运算符,以及括号、百分号、小数点等其他计算功能。
在此基础上,我们可以考虑增加科学计算、历史记录、单位转换等功能。
二、设计思路及实现
在需求分析的基础上,我们设计了一款基于Java语言的简易计算器。
其基本功能包括加、减、乘、除、括号、百分号、小数点等。
在实现过程中,我们采用了以下设计思路:
1. 利用Java Swing构建GUI界面,让用户可以通过鼠标点击输入数字和运算符。
2. 通过Java的逻辑运算符实现基本的数学运算,包括加、减、乘、除等。
3. 利用Java的正则表达式判断用户输入的数字是否合法,并进行相应的处理。
4. 通过栈的数据结构实现括号运算,使得程序能够正确处理带有括号的数学表达式。
5. 实现百分号功能,使得用户可以快速进行百分比运算。
6. 通过Java的异常处理机制,处理用户输入不合法的情况,避免程序崩溃。
三、代码实现
在代码实现过程中,我们主要采用了Java Swing和Java核心库中的一些类和方法。
以下是代码的核心部分:
1. GUI界面代码
在Java Swing中,我们可以通过JFrame、JPanel、JButton等组件构建出一个GUI界面,使得用户可以通过鼠标点击输入数字和运算符。
以下是界面代码的核心部分:
JPanel panel = new JPanel();
panel.setLayout(new GridLayout(4,4));
//数字按钮
panel.add(new JButton("7"));
panel.add(new JButton("8"));
panel.add(new JButton("9"));
panel.add(new JButton("/"));
panel.add(new JButton("4"));
panel.add(new JButton("5"));
panel.add(new JButton("6"));
panel.add(new JButton("*"));
panel.add(new JButton("1"));
panel.add(new JButton("2"));
panel.add(new JButton("3"));
panel.add(new JButton("-"));
panel.add(new JButton("0"));
panel.add(new JButton("."));
panel.add(new JButton("+"));
panel.add(new JButton("("));
panel.add(new JButton(")"));
panel.add(new JButton("%"));
2. 数学运算代码
在Java中,我们可以通过逻辑运算符实现基本的数学运算。
以下是计算加法的核心代码:
double result = num1 + num2;
3. 正则表达式代码
在Java中,我们可以通过正则表达式判断用户输入的数字是否合法,并进行相应的处理。
以下是判断用户输入是否为数字的核心代码:
Pattern pattern = pile("^\\d+(\\.\\d+)?$"); Matcher matcher = pattern.matcher(strNum);
if (!matcher.matches()) {
throw new IllegalArgumentException("输入不合法!");
}
4. 括号运算代码
在Java中,我们可以通过栈的数据结构实现括号运算,使得程序能够正确处理带有括号的数学表达式。
以下是实现括号运算的核心代码:
Stack<Integer> stack = new Stack<>();
for (int i = 0; i < len; i++) {
char c = s.charAt(i);
if (c == '(') {
stack.push(res);
res = 0;
sign.push(1);
} else if (c == ')') {
res = sign.pop() * res + stack.pop();
}
}
五、总结
通过本次实训项目,我深入了解了Java语言的特点和应用场景,并学习了Java Swing、正则表达式、异常处理等技术。
同时,我也加深了对计算器的理解和使用。
在未来的学习和工作中,我将继续学习和掌握Java语言和相关技术,不断提高自己的编程能力和实践经验,为自己的职业生涯打下坚实的基础。