大学生周末时间安排调查报告
大学生周末时间利用调查分析报告
大学生周末时间利用调查分析报告引言：目前，我国大学生拥有充裕的闲暇时间，闲暇生活成为大学生活不可缺少的重要组成部分。
闲暇生活是大学生活不可缺少的重要组成部分，关注大学生的闲暇生活及开展闲暇教育不仅是大学生发展的需要，也是社会发展的需要。
大学生正处于身心发展，道德观、人生观、价值观形成的关键时期，求知欲强、思维活跃、思想开放、善于接受新生事物、可塑性强，大量的闲暇对于尚不成熟的大学生而言是一把双刃剑，健康向上的闲暇生活可以提升大学生的生活质量，促进大学生的个性成熟、人格完善及创新精神和能力的培养；反之，庸俗、消极的闲暇生活则可能损害大学生的身心健康，甚至形成反社会人格，引发犯罪等严重社会问题。
闲暇生活质量的高低，不仅影响到学生能否完整、全面、健康地发展自我，影响到大学生的生活表现、生活品质，而且会影响到未来社会的进步与发展。
大学生作为社会的储备人才，关系着祖国的明天发展，他们在周末整整两天的假期里是怎样度过的，值得我们社会的关注。
每周两天的周末假期是否被大学生充分利用了呢？大学生们趁机会给自己充电还是白白荒废了呢？大学生活是会因此变得更加精彩丰富还是索然无味呢？在大学放羊式的管理中，这些问题值得我们思考，让我们开展这次调查，解开问题的谜底，并给出方案。
一、调查方案Ⅰ.思路该项调查分四步进行，第一步，对该项调查作调查设计，并设计调查方案和问卷；第二步，依据调查方案和问卷在校内实施调查，收集一手数据；第三步，对一手数据进行整理并用图表表示；第四步，进行数据分析，对分析结果给予归纳和解释，写出全程调查分析报告。
Ⅱ.目的通过调查在校大学生周末假期的活动情况，是否提前计划周末、周末做那些活动、周末是否充实、希望在周末做那些活动以及周末假期里的收获等问题，获取大学生真是的周末活动情况，并针对大学生周末利用情况给出合理建议，为学校及教育提供明确的数据，有助于制度、体制的改革，并且提供了各种活动应该针对的目标。
利于指导大学生的生活时间分配，提高时间利用效率。
大学生课余调查报告(共4篇)
大学生课余调查报告（共4篇）大学生课余调查报告（共4篇）第1篇：大学生课余生活调查报告目前，我国大学生的课余时间比较多，但是有些大学生却未能合理安排好这么多的时间，虚度了大学的宝贵光阴，影响到了未来的生活。
因此，合理有效的利用课余时间关系到大学生的整体素质和大学生未来的生活质量。
为了全面了解大学生课余时间安排及利用情况，引导大学生合理利用课余时间，在两个星期内，一共收回了94份电子调查问卷，并对问卷进行了整理分析，发现当前大学生存在许多的问题。
总体来说，大学生课余生活时间基本充裕，活动丰富多彩，时间利用基本合理。
但也有部分同学课余时间不足，活动单一。
部分同学课余时间缺乏合理的安排，大量时间花费在上网和玩游戏上，对身心造成不利影响。
1、79%的大学生课余时间基本充足。
调查显示，21%学生课余时间不充足，18%学生很充足，61%课余生活基本充足。
可见，占大多数的大学生课余时间基本充足，发挥空间还很大。
2、大学生课余活动丰富，内容差异大。
从调查结果看，课余活动中，女生以学_（占其所有课余活动26%）和逛街购物（占其所有课余活动28%）为主，男生以学_（占其所有课余活动19%）和娱乐（占其所有课余活动30%）为主。
此外，上网，社团活动，阅读，运动，兼职等所占比重各分秋色，不相上下。
3、课外学_的同学占多数。
从调查结果看，无论男生女生，课外学_仍是其主要活动。
其中，66.3%的男生课余时间用于学_，77.6%的女生课余时间也用于学_。
由此看出，课外学_对于每一个大学生来说，是一条获取知识的重要渠道，是对课内学_的重要补充。
它对大学生扩宽视野，开阔思路，激发求知欲望，丰富精神生活，培养道德情操以及建立良好的知识结构都具有重大意义。
在这个知识爆炸，信息丰富的年代，有着扎实的知识基础和课外学_是分不开的。
课外学_是竞争中的筹码，切身感受到充实自己，提高自身知识素养的重要性。
4、上网的学生多，使用时间长，上网目的不一。
大学生业余时间调查报告
大学生业余时间调查报告汇报人：2024-01-04•引言•大学生业余时间现状•大学生业余时间使用的影响因素目录•大学生业余时间使用的建议与对策•结论01引言大学生业余时间的利用情况对个人成长和未来发展具有重要影响随着科技的发展和社交媒体的普及，大学生业余时间的利用方式和内容也在不断变化当前社会对大学生业余时间的关注度越来越高，但相关研究仍较为缺乏研究背景了解大学生业余时间利用的现状和特点分析影响大学生业余时间利用的因素探讨大学生业余时间利用对个人成长和未来发展的影响为大学生合理利用业余时间提供建议和指导01020304研究目的02大学生业余时间现状大部分大学生拥有充足的业余时间总结词根据调查显示，超过80%的大学生每天拥有超过4小时的业余时间。
其中，约40%的学生每天有6小时以上的业余时间。
详细描述业余时间长度业余时间活动类型休闲娱乐是主要的活动类型详细描述在业余时间，大部分学生选择进行休闲娱乐活动，如看电影、玩游戏、逛街等。
此外，也有一部分学生会选择进行学习、阅读或参加社团活动。
总结词大学生的业余时间利用效率普遍较低详细描述调查显示，仅有约20%的学生能够有效地利用业余时间进行学习或提升自己的能力。
大部分学生的业余时间主要用于休闲娱乐，但也有一部分学生表示自己的业余时间被浪费了。
业余时间利用效率03大学生业余时间使用的影响因素个人因素兴趣爱好个人的兴趣爱好对业余时间的安排有显著影响。
喜欢阅读、运动、音乐、绘画等不同活动的学生，其业余时间的使用会有所不同。
性格特点性格外向的学生可能更倾向于参加社交活动，而性格内向的学生则可能更喜欢独处，进行阅读或思考。
自我管理能力自我管理能力较强的学生，能够更好地规划自己的业余时间，更有效地进行学习和休息。
学校的学术氛围、社团活动和学生组织等，都会影响学生的业余时间安排。
学校氛围家庭环境同辈群体家庭的支持和期望，以及家庭成员的业余时间安排，也会对学生的业余时间使用产生影响。
大学生周末生活调查报告
大学生周末生活调查报告目录一、内容描述 (2)1. 调查背景与目的 (3)2. 调查方法与范围 (4)3. 数据来源与分析工具 (4)二、调查结果概览 (5)1. 周末活动类型分布 (6)文化娱乐活动 (7)体育运动活动 (9)社交交往活动 (10)学术研究活动 (11)2. 周末活动频率与时长 (12)每周活动次数 (13)活动持续时间 (14)三、各类周末活动分析 (14)1. 文化娱乐活动 (16)受访者参与度 (17)活动偏好与选择原因 (18)2. 体育运动活动 (18)受访者参与度 (19)活动偏好与选择原因 (20)3. 社交交往活动 (21)受访者参与度 (22)活动偏好与选择原因 (23)4. 学术研究活动 (24)受访者参与度 (24)活动偏好与选择原因 (25)四、周末生活满意度与影响因素 (26)1. 周末生活满意度 (26)2. 影响周末生活质量的因素 (28)时间安排与资源限制 (29)心理状态与情感需求 (30)社会压力与期望 (30)五、结论与建议 (31)1. 结论总结 (32)2. 对大学生周末生活的建议 (33)3. 对高校与社会的启示 (34)一、内容描述本报告旨在调查分析大学生周末生活的各个方面，包括休闲娱乐、学习充电、社交互动、家务劳动等，以期为大学生提供有针对性的周末生活建议和指导。
通过对不同年级、专业、性别和地区大学生的调查，我们希望能够全面了解大学生周末生活的现状，挖掘存在的问题，并提出相应的改进措施。
休闲娱乐：大部分大学生在周末会选择进行户外活动(如散步、骑行、游泳等)或观看电影、听音乐等室内活动，但也有一部分人会选择宅在家里休息。
还有部分同学会参加各类兴趣班或社团活动。
学习充电：周末是大学生巩固专业知识、提高自身综合素质的重要时间。
大部分同学会在周末安排一定的学习时间，如预习课程、复习考试、阅读书籍等。
也有一部分同学会利用周末时间参加各类培训课程或考证。
大学生作息时间调查报告总结
大学生作息时间调查报告总结根据对大学生作息时间的调查结果，总结可得以下结论：
一、大多数大学生作息时间较为紊乱，晚睡晚起现象比较普遍。
调
查显示，超过70%的大学生在平时会熬夜到深夜甚至凌晨，导致第二
天起床时间普遍较晚，影响了正常的学习和生活作息。
二、部分大学生存在“熬夜补觉”现象。
由于晚上熬夜导致睡眠不足，一些大学生会选择在周末或假期通过长时间的睡眠来弥补，但这种方
式并不能真正改善作息规律，反而会形成恶性循环。
三、社交活动和娱乐消遣是影响大学生作息时间的主要原因之一。
调查显示，超过60%的大学生表示平时会因为出去玩耽误作息时间，
或者因为追剧、打游戏等娱乐活动而影响到正常的作息规律。
四、作息时间不规律会对大学生的身体健康和学习效果造成负面影响。
长期作息不规律容易导致身体疲劳、免疫力下降，影响大脑的思
维和记忆功能，甚至对心理健康造成负面影响。
五、建议大学生调整作息时间，养成良好的生活习惯。
合理安排作
息时间，早睡早起，保证充足的睡眠时间；适当安排社交活动和娱乐
消遣，不要让其影响正常作息；培养规律的生活方式，有利于身心健康，提高学习和工作效率。
综上所述，大学生应重视作息时间的调整，保持规律的生活作息，
才能更好地适应学习和生活的节奏，提高自身的整体素质和竞争力。
愿每一位大学生都能拥有一个健康、充实的大学生活。
大学生课余时间利用调查报告4篇
大学生课余时间利用调查报告4篇大学生课余时间利用调查报告4篇大学生课余时间利用调查报告1高尔基说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间”。
可见，时间在我们的生活中是非常重要的。
而鲁迅先生也说过：“时间，每天得到的都是二十四个小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。
”可见，对待时间的态度和行为也是极其重要的。
那么，作为新一代的大学生，我们应该怎样对待时间，怎样安排我们的业余时间呢？大学生们在课余时间都在做些什么？我们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？就这些问题和为了更好地了解我校大学生当前课余时间利用情况，我们小组特制作此次调查便于更好地分析与研究，我们对全校各个院系做了抽样调查，结果分析如下：一、调查结果从调查结果显示，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重的大学生们由于贫乏的校园文化而导致他们对课余时间的分配也十分不协调。
在调查的学生当中有60%认为课余时间不够，而对于课余时间，在被调查人中有接近45%选择上网、睡觉，有大约30%的同学选择去上自习或去图书馆读书。
对于大二的大学生没有参加社团活动的占51%，这表明有一半多的同学没有参加到学校组织的各项活动中去。
而花在上网和其他娱乐项目上的时间远远超过花在学习和看书上的时间。
根据调查显示，我校学生的恋爱现象较为普遍，在学校里成双成对的情侣也几乎随处可见语，从回收的调查问卷中显示大学生对恋爱的认可程度也非常之高，大约20%的大学生花在恋爱，与恋人约会的时间也占他们的大部分课余时间。
而且，从调查结果可以看到有42%的同学面对课余时间的安排时会选择“偶尔安排时间表，根据时间情况而定”，很多同学对自己时间安排不知如何准备。
二、问题与思考通过这次调查，我们可以看到以下几个问题：（一）大学生对自己的校园生活没有充分的认识和合理的安排。
从调查结果的大部分同学不会安排自己的课余生活就反映出了他们对自己校园生活的认识不够充足，不能进行合理的安排。
大学生课余时间安排的调查报告7篇
大学生课余时间安排的调查报告7篇大学生课余时间安排的调查报告1一、导言大学是人生最美妙的阶段，是过渡到成人的关键时刻，也是实现自我价值的抱负的场所。
并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的冲突，合理安排课余生活时间。
为了进一步了解大学生如何处理协调学习、生活、社会活动间的冲突，帮忙大学生合理有序的安排自己的课余生活，使学习与实践的时间安排到达最强化。
通过对课余生活状况的描述分析，为广阔师生供应一个客观结果，盼望能对大学生有所启迪。
为了调查的全面性和精确性，我们对男32名女68名大学生进展了调查，其中大一男生有14名，大一女生30名，大二男生有18名，大二女生有38名。
其中男生的课余生活主要用于体育熬炼、上网、参见社团活动、谈恋爱，并且是大一男生多于大二男生。
而女生的课余生活主要用于上网、兼职、学习、参与社团活动，大一和大二女生活动人数不相上下。
从这些状况来看。
可以看出，大学生课余活动取向表现出有主次之分和多元化特点。
“参与各种团体学生会工作活动”、“学习”、“上网”三项是大学生课余时间参与的主要活动形式。
调查发觉，由于生理上的差异，男生偏爱体育活动熬炼，女生较爱学习。
我们还对大学生对课余时间利用满足程度做了分析，有36.3%的人对自己课余时间的利用感到满足，有43.8%的人较满足，有19.9%的人不满足。
这充分说明大局部大学生对自己课余时间的利用状况满足，有65%的大学生对将来课余时间利用有信念有向往，但还有35%的大学生没有信念和向往。
并且我们还对许多高校也进展了调查。
例如，通过对沈阳工程学院大学生课余生活的调查，从总体上对大学生的课余时间及课余活动状况、大学生对待课余时间的状况以及课余生活对大学生的影响状况等课余生活状况有了一个初步的了解，并对不同性别、不同年级、不同时间的大学生的课余生活及大学生在课余生活上的主观想法与实际行动之间进展了比照分析。
同时通过上述的课余生活状况和比照分析发觉目前大学生课余生活所存在一些诸如课余生活安排盲目、对课余生活的熟悉及评价不正确、课余生活对大学生的负面影响大于正面影响等问题，并从主观和客观两个方面分析产生大学生课余生活问题的因素。
大学生课余时间分配调查报告
事最多的活动是：
A、学习（包括读课外书）
B、参加院、系组织的社团活
动
C、健身、运动
D、睡懒觉
E、和同学闲聊
F、打扑克、棋牌等
G、和同学沟通联络感情
H、上网I、其他
4、周末的课余时间里您都做些什么（可选）其中您从事最多的 活动是：
A、学习（包括读课外书）
B、睡懒觉
C、逛街、购物，聚会
D、兼职或义工
E、回家
• 10.在大学里是否感
到空虚？ A.经常 B.偶尔
• C.很少
D不会
A
B
C
D
15% 40% 34% 11%
结果分析
• 大学生课余生活整体上积极健康，大部分
的学生能够合理的安排时间，对自己的课 余生活感到满意。此外，大学生在安排和 处理课余时间上还存在许多问题，有部分 大学生不能充分、合理利用课余时间。
小组成员
赵凡 卢伟 程静 潘丽
季崇宇 余志超 范贵辉
6%
B.游戏
• C.聊天
D.收发邮件
• E.应用软件学习
B
C
D
28% 47% 19%
• 6．您上自习的时间
A
B
C
D
安排最多在什么时候？ A.每天课余
38%
42%
11%
9%
B.双休日
• C.考试前
D.假期，节假日
• 7．课余时间的学习
内容？（可多选） A.课本、参考书 B.专业著作
• C.文学著作
• 调查时间：2013年4月1日 —5月3日 • 调查方法：
问卷调查 第六周带领组员将问卷发放至三个班同 学手中 网络搜索 通过网络搜索大学生课余生活资料
双休日的调查报告
双休日的调查报告篇一：大学生双休日调查报告摘要：双休日教育具有休闲性、自愿性、兴趣性、知识性、技能性、教育性、效益性、指导性等特点。
在组织管理中，应坚持以教育为主线的原则、以指导为主的原则，科学性、思想性、知识性、技能性、娱乐性相结合的原则和量力性原则。
双休日教育活动的形式与内容主要体现在思想教育、学习知识技能、勤工俭学、文体娱乐等方向，高等学校认为：双休日教育属于一种特殊形式的教育，其活动应纳入整体教育计划之中。
今后，各高校应提高认识，加强领导，交流经验，主动促进双休日教育健康发展。
一、调研的背景和目的1、调研背景做为高等教育的主体，大学生对自己大学生活的评价就是教育部门、学校乃至学生自身都就是非常高度关注的，因为它既是学校高等教育机构展开教育改革的关键参照又就是大学生重新认识自己、提升自己的前提。
周末精心安排就是大学生活一个大板块，本科生几乎都就是住校的，因此周末的精心安排极具自主性和个性化，对于实地考察大学生的自制力及大学质量有著不可或缺的参照行。
经过寒窗苦学，莘莘学子步入了科学知识的殿堂——大学。
许多同学在高中时对大学存有着一种广泛的误会，指出大学就是一个随心所欲、民主自由的天堂，不可避免许多同学在步入大学时已经开始所谓的“收紧”，而突如其来的闲暇也使大学生措手不及，无法积极主动恰当的直面大学提供更多的这个宽阔的舞台，无法真正的展现自己，以达至锻炼身体自己、提高自己的目的。
我校提供更多的各种周末运动场所、娱乐场所、社团举行的各项活动以及图书馆等各种对于学生发展有著关键发展意义的场所及活动，与否能够真正达至其目的？同学们是否能充分利用这些我校提供的这些公共设施，以达到我校的校训——“明德格物、立己达人”，能否在毕业后成为一个德智体美劳全面发展的人才？2、调研目的除了正常上课外，学生每天的时间至少有三分之一是在寝室中度过，寝室已成为“三点一线”式生活的重要环节，同学们如何利用和安排这一段时间对于自身发展和学校的安全教育有着重要的意义。
大学生作息时间调查报告
01当前社会对大学生作息时间安排的关注度增加02大学生的作息时间对其学习和生活有重要影响03不同大学生因为专业、课程安排和个人习惯等差异，作息时间有所不同研究背景研究目的01了解当前大学生作息时间安排的现状02分析不同因素对大学生作息时间的影响03为大学生提供合理的作息时间建议，提高学习和生活质量0102采用问卷调查法，设计问卷，针对大学生进行随机抽样调查，收集数据。
对收集到的数据进行整理、分析，采用统计软件进行处理，得出结果。
研究方法本次调查共收集了100份问卷，其中男生50人，女生50人。
调查对象均为在校大学生，年龄在18-24岁之间。
调查对象来自不同专业、不同年级，具有一定的代表性。
010203样本概况01早睡早起型约30%的大学生选择在22:00前睡觉，早上6:00后起床。
02夜猫子型约40%的大学生喜欢在深夜时分睡觉，早上8:00后起床。
03中间型约30%的大学生选择在22:00-24:00睡觉，早上7:00-8:00起床。
睡眠时间分布0102约60%的大学生有较为规律的作息习惯，每周变化不大。
约40%的大学生存在熬夜、晚起、补觉等情况，作息不太规律。
规律作息型不规律作息型作息规律性约70%的大学生周末选择在22:00后睡觉，早上8:00前起床。
工作日作息时间较为规律约80%的大学生工作日选择在22:00前睡觉，早上7:00后起床。
周末作息时间更自由周末与工作日差异VS01年级差异02专业差异大一和大二的学生相对更加规律，大三和大四的学生更倾向于熬夜和晚起。
文科和理科专业的学生相对更加规律，艺术和体育专业的学生更倾向于熬夜和晚起。
不同年级和专业差异010203调查显示，超过80%的大学生有熬夜习惯，其中30%的学生经常熬夜到凌晨。
大学生普遍存在熬夜现象仅有30%的学生能够保证每天7-8小时的睡眠时间，而超过50%的学生每天睡眠时间不足6小时。
睡眠质量普遍较差很多学生没有固定的作息时间，导致白天精神状态不佳，影响学习和生活。
关于大学生周末都在做什么的调查报告
关于大学生周末都在做什么的调查报告
调查目的：了解大学生一般会在周末做什么，了解他们的娱乐活动偏好和生活方式。
调查方法：在线问卷调查
调查样本：共调查了100位大学生，男女比例各半，年龄在
18-25岁之间。
调查结果：
1. 娱乐活动偏好
调查结果显示，大多数大学生周末喜欢进行体育锻炼和户外活动。
其中，53%的受访者选择在周末进行体育运动（如跑步、
篮球、足球等），28%的受访者喜欢去公园或郊游，15%的受
访者选择旅游或去景区游玩，4%的人选择其它。
2. 生活方式
从生活方式方面来看，调查结果显示，大多数大学生比较懒散，周末喜欢放松休息。
其中，65%的受访者选择在家里看电影或
打游戏，28%的受访者会安排出门购物或聚餐，7%的人会去
参加一些社交活动，而仅有3%的人选择在周末学习或参加课
外辅导。
分析和结论：
调查结果反映了大多数大学生周末的生活比较丰富多彩。
他们喜欢运动、户外旅游、购物和看电影等活动。
同时，也反映了现代大学生的兴趣比较多样化，爱好非常丰富。
不过，也有一部分学生倾向于过度放松，导致自身的学习和成长进程受到影响。
因此，大学生需要更好地安排自己的周末生活，保证自己的身心健康，同时也应该多为自己的未来和学业着想。
课余时间安排调查报告(多篇)
课余时间安排检查报告（多篇）与高中为了考上名牌大学而成天在题海中浴血奋战的生活不一样，在大学，不论是生活仍是学习都相对来说自由了许多，课余时间也丰裕了好多。
所以，课余时间也渐渐成为我们大学生活的一个主要部分。
可是大家都在干些什么呢？有没有对自己的课余时间很好的安排？从课余时间中大家都获取了什么呢？大家是怎样认识，对待课余时间安排问题呢？鉴于以上提出的问题，我们确立了以下检查研究的主题及主要的目的：认识大学生对课余时间怎样安排 ,能否合理利用，以及同学们对这些问题的见解，简要剖析同学们出现这类问题的可能原由，以便惹起更多社会人士的关注，提出建议更好，更合理的指引大学生合理安排课余时间。
因为课余时间是大家学习专业之外知识，发展个人能力的一个重要门路，对大学生的身心素质发展尤其重要。
我们希望能发现大学生课余时间利用的缺点 ,帮助大学生革除缺点 ,给大家带来一个对于课余生活的崭新认识，提高大家对课余生活安排的科学性，进而更有效充分地利用时间 ,让大家的大学生活过得充分而知足。
所以，带着检盘问题和检查目的，我们对山大、山经、山建等驻济高校的100 名同学进行了检查，检查方式为问卷检查。
收获了一些心得领会。
我们总发出问卷100 份 ,回收 100 份,回收率为 100%;此中男生发出50 份 ,女生发出 50 份。
以下 ,是我们对收到的问卷中的典型问题进行的剖析.二、问卷剖析1.大学生对课余时间的整体安排针对能否应做课余规划:此中50%的男生选择有必需稍作安排;18%选择仔细安排 ;28%选择不安排 ,但有 4%无所谓。
从以上检查数据结果剖析可知大多半人能够意识到安排课余时间的必需性，能坚持到以致于成为一个好习惯的其实不多，大部分是不过有时想起会有所行动。
这说明人增加的不单是年纪 , 还有惰性,但是耐力却随之减少。
能够猜想计划后并履行的人就更加少量。
为何会有上述状况出现呢？有数据可知大多半人能够意识到安排课余时间的重要性，不论在任何方面，有一个计划的习惯是一件难得的事情，我们从能够理解这个词的含义开始，就或多或少的被父亲母亲或许老师见告其重要性，在高中忙碌的学习任务中，一个好的计划显得尤其重要，或许大多半人都以前试试过给自己一个计划，也可能从中获益许多，所以大多半人会有这类意识，可是真切能够养成这样一个好习惯的人其实不多，最主要的是我们缺少恒心，毅力，于是造成好多人会拟订计划，但不是常常，那些不会计划的人有一种可能是很自信，做什么事思路都很清楚，不需要拟订计划，另一种是根本没这类意识，成天胡里胡涂。
课余时间安排调查报告共3篇
课余时间安排调查报告共3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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周末大学生做什么的调查报告
周末大学生做什么的调查报告班级：级小教班姓名：王瑞学号：周末大学生做什么的调查报告前言大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。
在这里，大学生活、学习、成长、成才。
作为大学生的我们，自由的时间很多，尤其是周末，给了我们绝对的空间。
不同的人有不同的想法安排周末时间。
一、调查概述调查时间：年月日调查地点：楚雄师院调查内容：大学生周末做什么安排调查目的：了解大学生周末做什么，分析并提出建议。
二\调查结果统计()通过大约个大学生的问卷调查后,我发现大约有的在过周末前提前作出计划,有学生作了准备,临时发生了变化,由的学生只是随意的去做.()、在调查大学生周末经常做的事,调查结果显示:学习和同学出去玩的人居多,其次是待在宿舍玩电脑睡觉的,接着是外出做兼职,参加社团活动,去图书馆的人数最少.()、调查结果显示:周末过得很充实的占,大多数的时候充实占,经常感到不充实占,感到周末很空虚占,从调查报告看,大学生周末不够充实.三、分析对策和建议在我的调查报告中、我和同学的交谈过程中可以发现，有很多学生利用周末的时间来睡觉、玩电脑。
在调查中，也有很多同学给出了自己的教育，对于大学生来说，固定两天的周末时间而学校没有固定的要求，需要自己掌握，不管是放松一下，还是充电给自己的未来创造更多的机会，总之是需要大学生们自己好好计划。
四、问卷调查对位同学进行了问卷调查1、周末你如何安排自己的生活？A、呆在宿舍人、学习人、做兼职人、外出购物逛街人、其他活动人2、周末，你呆在哪里的时间最长？A、图书馆自修室人、呆在宿舍人、外面人、教室人3、周末，什么是你所做的必不可少的事？A、补充睡眠人、继续充电学习人、娱乐活动人、做兼职人4、你觉得能否满足你对周末的安排需要？A、完全满足人、稍微满足人、一般人、完全不能满足5、周末，你选择呆在宿舍的原因是什么？A、无事可干人、上网娱乐人、学习人、洗衣服、打扫卫生人6、在你看来，周末时间是用来干什么的？A、学习更多的课外知识人、补充睡眠人、弥补课堂遗留的问题人、娱乐、放松自己7、你觉得大学生有没有必要参加各种课外活动？A、有必要人、没有必要人、按个人喜好人8、你在周末学习的时间范围是？、小时人、小时人、小时人、个小时以上人、周末你用来娱乐的时间是多长？、小时人、小时人、小时以上人、学校如何做才能满足我们丰富多彩的周末生活？、尽量少用周末时间来安排课程人、增加活动场地人、其它人。
大学生课余时间兼职情况调查报告(5篇)
大学生课余时间兼职情况调查报告（5篇）大学生课余时间兼职情况调查报告（精选5篇）大学生课余时间兼职情况调查报告篇1一、引言：随着社会的进步，人们越来越重视生活的质量。
学生作为社会的一类特殊群体，也不例外。
而对于大学生。
现在的大学生不会象以前那样每天都要在题海中度过了，大学的课程没有象高中那样多，所以大学生的业余生活也会变得丰富起来了。
那么现在的大学生的业余生活他们是怎样安排的呢。
在这里我做了一份简单的调查报告。
二、调查对象与方法调查对象：在校大学生调查方法：本次调查采用的是以发E-mail的形式进行三、调查结果与分析我们从调查中了解到如今的大学生在生活中大多数是在玩中度过，在双休日30%的人不是在在睡觉就是玩，只有20%的人学习。
对于现在的大学生活有70%的人认为不满意，有20%的人认为无所谓，10%的人认为无聊。
学校的社团是为了丰富大家的业余生活，可是才有30%的人参与在其中。
上网是现在年轻人比较喜欢的一种娱乐方式，有50%的人用电脑是为了娱乐，也有一小部分用在学习方面。
通过这次的调查让我们知道如今的大学生不仅仅是为了上大学而上大学了，他们觉得读大学只是每个人应该经过了一小短历程，以后的事以后再说。
而如今的大学生都还没有赚钱了能力都是花父母的钱，现在很多大学生都过着奢侈的生活。
在调查过程中我们发现有一般的大学生对于现在的大学生都不满意。
四、结论如《谁动了我的奶酪》里说的那样：如果你不改变，你就会被淘汰。
当你超越了自己，你就会感到轻松自在。
希望大学生们认清我们所要的是什么。
从调查中我们不难看出：学习方面：大多数人周末安排的学习时间很少喜欢看一些课外书籍学习动力不大。
生活方面：很多人认为大学生活很无聊在闲余时间多去上网、游玩而且几乎没有运动时间。
理想与目标方面：多数人只在乎毕业而不为以后的就业做充分的准备，为读书而读书没有明确的目标、理想。
高中三年的孜孜以求换来了大学的一纸通知书，迈入那传说中的天堂，开始了新的生活，在自由而宽松的环境里，我们该怎么掌握我们的业余生活。
大学生闲暇时间调查报告
大学生闲暇时间调查报告摘要：大学生闲暇时间是他们在学业之外的宝贵资源，对于他们来说，如何合理利用这段时间具有重要意义。
本文通过对大学生闲暇时间的调查分析，探讨了大学生如何利用这段时间，并提出了一些建议和策略。
引言：随着社会的快速发展和人们生活水平的提高，大学生的闲暇时间越来越多。
他们拥有更多的空闲时间可以用于休息、娱乐或自我发展。
然而，如何合理利用这段时间将直接影响到大学生的成长和未来。
方法：本次调查采用问卷调查方法，共收集了500份大学生的有效问卷。
问卷内容包括大学生的闲暇时间分配情况、喜欢的休闲活动以及对闲暇时间利用的看法等。
结果：根据调查结果可以得出以下结论：1. 闲暇时间分配：超过60%的大学生表示自己每天有2小时以上的闲暇时间，在周末则更多。
其中，40%的大学生将大部分时间用于休息和娱乐，30%的大学生选择利用闲暇时间进行自我发展和学习，另外30%的大学生则有一定时间用于社交和参与社团活动。
2. 喜欢的休闲活动：在休闲活动的选择上，大学生的喜好各不相同。
其中，阅读、看电影和运动是最受大学生欢迎的休闲活动，它们分别获得了35%、25%和20%的选择率。
其他的休闲活动如旅行、听音乐和打游戏等也受到了一定程度的喜爱。
3. 对闲暇时间利用的看法：绝大部分大学生对于闲暇时间的利用给予了积极的评价。
他们认为合理利用闲暇时间可以提高生活质量、丰富个人经历、增强综合素质等。
此外，一部分大学生认为在闲暇时间中还应该注重自我成长和职业发展，并提出了自我提升、实践锻炼、拓展人际关系等建议。
结论：大学生的闲暇时间分配和休闲活动选择多种多样，同时也显示出他们对于闲暇时间的重视和追求。
大学生应该充分利用这段时间，既要满足个人需求，又要注重自我发展和成长。
通过合理规划和有效利用，大学生可以在闲暇时间中获得更多的经验和知识，并为未来的职业发展打下基础。
建议：基于以上结论，本文提出以下几点建议和策略：1. 制定合理的时间表：大学生应制定一个合理的时间表，合理分配休息、学习和娱乐时间，确保时间的有效利用。
大学生课余安排的调查报告
大学生课余安排的调查报告1. 背景介绍在大学生活中，课余时间是学生们自由支配的时间段。
而如何合理安排课余时间对大学生的个人发展和成长有着重要的影响。
因此，本调查旨在了解大学生课余时间的利用情况，以便为大学生提供更好的学习和生活指导。
2. 调查方法本次调查采用了问卷调查的方法。
我们在校园内随机选择了200名大学生作为样本，并通过发放纸质问卷和线上问卷的方式进行调查。
问卷涵盖了以下几个方面的问题： 1. 课余时间的平均分配情况； 2. 课余时间是否参与学校组织的活动； 3. 课余时间是否进行社会实践或志愿者活动； 4. 课余时间是否进行体育锻炼和健身； 5. 课余时间是否进行自主学习； 6. 课余时间是否进行社交活动； 7. 课余时间是否进行娱乐活动。
3. 调查结果3.1 课余时间的平均分配情况根据调查数据显示，大部分大学生在课余时间的分配上有一定的规划。
其中，约40%的学生将大部分时间用于自主学习和学术研究；约30%的学生将时间用于社交活动和参与学校组织的活动；约20%的学生选择进行体育锻炼和健身；而剩下的10%的学生将时间用于娱乐活动和休息。
3.2 参与学校组织的活动在调查中，约70%的学生表示课余时间会参加学校组织的各种活动，如社团、学生会、志愿者等。
这些活动不仅能够锻炼学生的组织能力和领导才能，还有利于学生个人成长和社交能力的培养。
3.3 进行社会实践或志愿者活动大约有50%的学生在课余时间参与过社会实践或志愿者活动。
通过参与这些活动，学生们能够更好地了解社会，并培养自己的社会责任感和为他人服务的意识。
3.4 体育锻炼和健身调查显示，有80%的学生在课余时间进行了体育锻炼和健身活动，如跑步、健身房、球类运动等。
体育锻炼既有助于身体健康，也能提高学生的学习效率和心理素质。
3.5 自主学习大约有60%的学生会利用课余时间进行自主学习，包括阅读、学习新技能、自主研究等。
自主学习不仅能够丰富学生的知识储备，还有助于培养学生的自主学习能力和终身学习的意识。
调查报告—大学生业余时间安排
调查报告—大学生业余时间安排一：导言（1）众所周知，大学是一个非常特殊的场所。
与高中那种为了考上名牌大学而整天在题海中浴血奋战不同，在大学，不管是生活还是学习都相对来说自由了不少，课余时间也充裕了很多。
因此，课余时间也逐渐成为我们大学生活的一个主要部分，那么，从课余时间中大家都获得了什么呢？大家是如何认识，看待课余时间安排问题呢？为了了解在校大学生业余时间安排的情况，进而把握在校大学生的业余生活的状况，同时，为了增强大学生对课余生活的认识，控制课余生活的负面影响，提高大学生课余生活的质量，因此，关于大学生业余时间安排的调查就尤为重要了。
（2）岳阳师范学院教育部的匡促联在《大学生课余生活的道德牵引》中提到“大学生课余生活的本质是在时空的自由选择中实现自主自取。
而课余生活在价值上呈现“失落”、“失色”、“失足”与“得兴”、“得益”、“得志”这两种不同类型的属性。
因此，课余时间对于今天的大学生来说可谓是十分重要。
一个大学生合理的利用自己的业余时间可以“得兴”、在书中可以“得益”、最终在人生的道路中可以“得志”，从而找到自己的方向。
相反，对于一些浪费时间的学生来说，业余生活的价值就自然是“失落”、“失色”、，更有可能“失足”。
我曾经也读到一则国外老师对这方面的研究调查，根据法国学者皮柏的研究，工作与闲暇的关系不是相反关系，人们在闲暇中越能发展自己，在工作中越能表现自己，因而，闲暇生活能为学生学好各门必修课准备了广阔的智力背景。
这些无不说明了业余时间的重要性。
（3）这篇调查旨在通过分析、研究大学生课余生活的现状及所存在的问题找出产生大学生课余生活问题的因素，并通过对这些因素的分析提出相应的、可行的解决大学生课余生活问题的对策，以丰富大学生课余生活、提高大学生课余生活的质量。
二：方法介绍（1）本次调查主要采用了问卷调查的方式，随机抽取了我专业100名在校的学生（50名女生，50名男生）进行调查分析。
（2）被调查的对象都是管理学院的学生，大部分集中的年级是大二，有少部分是大一和大三的同学。
关于大学生课余时间休闲方式调查报告分析
关于大学生课余时间休闲方式调查报告分析一、前言二、大学生活除了上课、学习外, 充裕的课余时间让我们的生活变得丰富多彩。
大学的课余活动多种多样, 然而并非每个学生能够合理的安排课余时间。
到底大学生应该如何去处理与协调学习、生活、课外活动间的矛盾, 怎样合理的安排和规划课余时间, 才能让自己的大学生活过得更加有意义, 充实的度过四年大学生活, 这是我们应该去思考的问题, 也是我们课余生活的目标。
为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾, 帮助大学生合理有序的安排课余生活, 使得学习与实践的时间分配达到最佳化。
为此, 我们小组针对这一问题对我校部分大学生进行问卷调查和分析研究。
三、研究方法与内容四、进行抽样问卷调查。
调查问卷共10小题, 分为9个选择题, 1个简答题。
主要是从: 进行休闲活动的目的、影响休闲方式的因素、课余时间是否做兼职、休闲生活的影响及组织方式、休闲时间及方式的选择、每天上网的时间、对目前休闲状况的满意程度以及对休闲方式的建议等这些方面进行问卷调查。
五、数据处理与分析1.学生休闲活动的目的目的人数百分比消磨时间 4 14.70%娱乐21 61.80%增进同学感情 6 17.60%锻炼身体 2 5.00%【调查分析】通过调查数据显示, 目前大学生的休闲活动主要是为了达到娱乐目的, 可以看出大学生是希望在大学能够足够的娱乐自己、放松身心, 其次就是为增进同学感情, 这也说明了在大学里, 同学们也是很在乎同学之间的关系与人际交往的, 其中所占比例最小的是锻炼身体, 这可以一定程度上说明大学生对健身、身体健康方面的意识还不够。
2.影响休闲方式的因素兴趣爱好15 34.10%休闲地点.方式9 20.50%时间10 22.70%经济因素10 22.70%【调查分析】通过调查数据显示, 兴趣爱好极大地影响到大学生对休闲方式的选择, 大学生通常是通过自己的兴趣爱好来参加一些休闲活动的, 当然在经济上、时间上、以及休闲方式地点上也有一定的影响, 这也告诉我们部分大学生还是不能够处理好课余时间与学习的关系, 以及目前大学里的休闲活动还不够丰富, 不能很好的迎合当代大学生的兴趣爱好。
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工商管理3班符丽娟201142105308 大学生周末时间安排调查报告
一、前言
如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间多了。
于是，我们不禁要问：大学生们在周末时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的周末生活的？学习？兼职？诳街？上网？……大学是人生最美好的阶段，是过渡到成人的关键时刻，也是实现自我价值的理想场所。
而大学生则是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。
然而，有些大学生却不能合理的利用周末时间，生活学习无计划，甚至无时间观念，造成时间浪费。
如何充分利用自己大学四年的周末时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。
二、调查对象与方法
调查对象：本次调查的对象是大学生（包括本校和外校）
调查方法：本次调查采用网上问卷调查的形式进行
调查人员：符丽娟
撰写报告：符丽娟
三、调查结果与分析
1、本次调查对象结构分析
本次调查对象在性别结构上男生占的比例略多，但总体上还是比较平衡的，
不会对调查结果的代表性产生太大的影响。
而在年级结构上大二学生的比例稍大，因为我认识大二的同学比较多，而且是网上问卷调查，只能通过QQ、微博等进行邀请调查，所以难免比例有一点失衡，但这并不影响调查结果，因为习惯这东西养一旦成了就很难改变的，所以大三、大四与大二时的习惯总体上应该是一致的。
因此，也不会对调查结果的准确性造成很大的误差的。
2、大学生周末作息状况
调查结果显示，大学生的周末作息不是很有规律，只有18.87%的学生晨起时间和平时上课一样，而大多数学生不是比平时晚起一两个小时就是睡到自然醒。
而晚起的原因是因为熬夜，除了22.65%的学生从不熬夜外，其余的大多数学生都有熬夜的习惯，而这些学生中，有43.4%学生是偶尔熬夜，24.53%的学生经常熬夜，还有9.43%的学生熬夜是惯例。
由此可见，周末绝大多数同学们的作息时间并不规律，扰乱了平时上课时养成的规律的生物钟的平衡，这无论是对学生的身体健康还是精神状态，都会造成比较大的损害。
而且由于周末作息的不规律，导致了接近一半的学生出现所谓的“星期一综合症”，精神萎靡不振，而这又会直接影响学生听课的质量，严重的还会出现厌学、逃学现象。
真的是牵一发而动全身啊！因此，无论是平时上课还是周末，都要养成规律的作息习惯，这是最基本的，同时也是最重要的。
既然这么多学生都周末有熬夜的习惯，那么他们究竟为什么要熬夜呢？熬夜的时间用来干嘛的呢？调查结果显示，超过一半的学生（54.72%）是熬夜上网的，只有15.09%学生是熬夜看小说或课外书和9.43%的学生是熬夜学习，还有1.89%的学生熬夜在外吃饭、唱歌等娱乐活动，剩下18.87%的学生熬夜做其他事。
但无论是上网、娱乐还是学习或看书，熬夜都是不提倡的，没有任何事情重要到要用宝贵的睡眠时间去换，身体是革命的本钱，而健康的身体需要充足的睡眠。
3、大学生周末时间利用状况
（1）大学生的周末花在学习和上网上的时间比较
调查结果显示，比例最大的是：周末平均每天花在学习上的时间为1~3个小时的学生，占45.28%；而花在上网上的时间为3~6个小时的学生，占39.62%。
占第二大比例的是：28.3%的学生周末平均每天花在学习上的时间为0~1个小时，基本上等于没花时间在学习上；而周末上网时间在8小时以上的学生，有22.64%之多；占第三大比例的是：周末平均花在学习上的时间为3~6个小时的学生，占18.87%；周末花在上网上的时间为0~3小时的学生，占20.75%。
比例最小的是：周末平均明天花6个小时以上在学习上的学生，仅占7.55%；花在上网上的时间为6~8个小时的学生，占了16.98%。
既然大学生周末花在上网上的时间如此之多，那么他们上网究竟内容都是些什么呢？通过调查结果显示，高达88.68%的上网内容为听音乐、看电影；
69.81%的上网内容为聊天；54.72%的上网内容为看新闻，这是很不错的；43.4%的上网内容为学习需要，这也是很好的现象；至于打游戏的比例占37.74%，也是个不容忽视的问题；还有32.08%的上网内容为其他。
（2）大学生的周末生活主要安排和完成情况
根据各项活动在周末生活安排中的主导地位为标准，可简单地将大学生周末生活分为学习主导型、活动主导型、运动主导型、娱乐主导型等类型。
在学生周末活动中选择率最高的是宅在宿舍，占67.92%，选择做兼职的比例也不小，有45.28%，说明当今大学生的独立意识和自食其力意识都还挺强的。
选择体育锻炼的比例也挺大的，有43.4%，可以看出同学们对锻炼身体还是非常积极的。
选择学习的周末活动中选择学习的学生有60.38%，这还是很不错的比例，学生们在周末之余并没有忘记学习，这是值得欣慰的。
选择休闲娱乐的达58.49%，可见同学们还是挺懂得劳逸结合的。
由上面分析可看出，大学生周末生活类型是以学习主导和娱乐主导为主，运动主导为辅的。
这样的周末活动安排还是比较合理的，但安排能否按计划完成，又是另外一回事。
调查结果显示，16.96%的学生可以按计划进行周末活动，高达69.81%的学生一般可以按计划进行周末活动，只有13.21%的学生一般不可以按计划进行周末活动。
由此可见，大学生执行计划的意志并不坚定，竟然有超过一半的学生“一
般可以”按计划行事，不确定因素太大，计划赶不上变化。
只有少数的学生可以按计划行事。
那么大学生安排周末活动的主要考虑因素是什么呢？调查显示，47.17%的学生主要考虑的是开心随意，接近一半，可见大学生不喜欢被计划所约束，做事随心所欲，没有明确的目标和方向；但值得一提的是，有37.74%的学生主要考虑的是发展个人兴趣，充实大学生活，这种想法是值得赞扬和提倡的；还有13.21%的学生主要考虑的是促进学习，这也是值得提倡的，但学习之余，还要积极参加社团活动等课外活动，促进个人的全面发展。
4、大学生对周末的态度及感受
调查结果显示，只有16.98%的大学生每周都有规划，高达73.58%的学生偶尔计划一下，还有9.43%的学生从不计划。
由此可见，大学生对周末计划不够重视。
由此也导致了大学生的周末质量低下，整体上对周末的感受较差，只有11.32%的学生过得十分充实，很满意；20.75%的学生过得很忙，但不充实；高达52.83%的学生过得一般，很平淡；更令人担忧的是，竟然有15.09%的学生过得不充实，很颓废。
因此，周末的计划很重要，制定科学合理的计划是保证周末质量的重要前提，大学生要重视周末计划并努力实践之。
调查结果显示，58.49%的大学生对周末比较期待，可以稍稍调整放松自己；
32.08%的学生觉得周末与平时没什么两样；有5.66%的学生甚至不期待，觉得无聊，还不如平时；只有3.77%的学生非常期待，是一周的希望。
可以看出，大学生期待周末大多数都是为了放松，从侧面反映出了大学生没有充分利用好周末时间，没有充分发挥周末时间该有的价值，周末除了放松自己之外，还可以做其他很多有意义的事情，从而不断丰富充实周末生活，挖掘和发展自我潜能，促进大学生自身能力和综合素质的提高，为将来步入竞争激烈的社会做好充分准备，才不会面临“一毕业，就失业”的窘境。
四、结论
通过对大学生周末生活的调查，从总体上对大学生的周末活动状况及其对大学生的影响等有了一个初步的了解，发现大学生的周末生活存在着作息时间不规
律、“计划有余，实施不足”、过度沉迷网络、“足不出户，脱离社会”等诸多问题。
整体上反映出大学生周末生活质量不高，无论是大学生本身还是学校都要高度重视这一问题，及时从各方面采取有效措施来解决这一问题。
五、我的建议和对策
1、学生应该做到：
（1）无论何时，大学生都要养成按时作息的好习惯，不能工作日一套，周末一套的，扰乱生物钟，打乱生活节奏，不利于生理和心理健康；
（2）大学生周末一定要制定明确计划，合理地安排周末时间，严格按照计划执行，有意外情况可稍作调整，但一定要完成计划，养成依计划行事的好习惯；
（3）大学生应根据自身的情况，对于周末时间应该有明确的规划，对自己在近期内的活动有一个理智的分析，不要盲目的浪费时间，多做些有意义的事情；
（4）周末时间大学生可以去做一些兼职，不要宅在宿舍。
这样，一方面可以丰富自己的周末生活，另一方面也可以增加社会实践经验，不至于与社会脱离；
（5）大学生应该控制使用电脑的时间和目的，不要一下课就急于上网，应控制上网时间，适量休闲，而且上网也不要仅限于聊天、看电影和玩游戏，可以上网了解时事新闻，了解经济发展方向和状况，不能“一心玩电脑，不知天下事”；
（6）“身体是革命的本钱”，最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划，务必拥有一个健康强壮的身体，迎接挑战。
2、学校应该做到：
（1）学校要为学生创造良好的学习环境，使学生在周末时间也能感受到强烈的学习的氛围，充分利用周末时间继续学习，丰富自己；
（2）学校周末应多开展校园文化活动，丰富学生的周末生活，使学生周末生活多元化，还能促进校园文化的建设；
（3）学校周末应该多组织学生开展社会实践活动和社会公益活动，让学生走出校门，多一些接触社会，不与社会脱离，而且还能丰富他们的社会实践经验，培养他们的社会责任感，可谓一举多得；
（4）学校应该严格控制上网时间，无论工作日还是周末，都要准时断网，从根源解决学生周末熬夜上网的问题，养成科学合理的作息规律。