(重要)四年级下册期中复习资料
四年级下册期中必考复习题
四年级下册期中必考复习题一、单选题1．50减去25的差乘20加上16的和，积是多少？正确列式是（）A．50-25）×20+16B．（50-25）×（20+16）C．50-25×20+16D．50-25×20+162．根据500-260=240，240÷5=48，48+12=60列成一个综合算式是()。
A．(500-260÷5)+12B．500-260÷5+12C．(500-260)÷5+12 3．下面算式中的小括号，去掉后改变计算结果的是（）.A．（60+40）+1B．（36-20）÷2C．28×（10÷5）4．25×9×4=9×（25×4）这是运用了（）。
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律和结合律D．乘法分配律5．一个商店运来7盒手套，每盒12副．每副手套卖20元，一共可以卖（）A．84元B．240元C．1680元D．1580元6．472+46+54=472+（46+54）应用了（）A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和加法结合律7．在下面的算式中，与201×98的结果相等的是（）。
A．200×98+1B．200×98+98C．201×100-2D．200×200+1-28．0和0.1之间的小数有（）。
A．没有B．有9个C．有无数个9．3.205中的“0”所占数位的计数单位是（）A．0.1B．0.01C．0.00110．把8.03扩大到原来的100倍,增加了（）倍。
A．100B．99C．10111．小数部分的最高位是（）A．个位B．十分位C．百分位D．千分位12．25×4÷25×4=（）A．5400B．80C．16D．1913．如果÷ = ，那么下列算式正确的是()。
人教版四年级下册语文期中考试复习资料
人教版四年级期中考试复习资料[精品]一、课文阅读填空1．人们都说：“”我们乘着木船在漓江上，来的山水。
2．这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间，江上，让你感到像是走进了的画卷，真是。
3．漓江的水真啊，；漓江的水真啊，;漓江的水真啊, 。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到。
4．我们学过《山水》一文，知道的山奇、秀、险。
5．读《记的双龙洞》课文，完成填空。
（1）本文的作者是____。
作者游览的地点是_____，时间是______。
游览的顺序依次是____、___、____，_____，最后____（2）作者介绍游览外洞的情景，先描写了_______，特点是______；再写了______，特点是__________；然后写了________特点是________。
（3）“孔隙”的特点是_______。
表现在①小得只能容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢————②船的进出方式是：__________________③乘船必须______________________________；④通过孔隙时的感受是_______________________ （4）洞的特点是____、____、_______。
重点写了____________的特点。
6．（1）母亲常安慰家里人：“一个人”（2）是呀，中彩那天的时候，是的时候。
7．《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前，放弃了，选择了，做到了。
8．父亲教导我做万年牢，就要。
无论。
9．杰克逊对女儿说：“别看他！”10．哈默用自己的言行维护了，同时赢得了。
11．是啊，如果我们在生活中能，就会，对，就会使。
12．《自然之道》让我们懂得，。
13．黄河是中华民族的，后来黄河变了，成了中华民族的。
黄河是世界上。
把黄河治理好，关键是。
14．雷达的天线就像是蝙蝠，它发出的无线电波就像蝙蝠，它的荧光屏就像是蝙蝠的。
15．蝙蝠夜里飞行，靠的不是，它是。
16．蝙蝠能在夜里飞行的秘密是：科学家为了揭开这个秘密，做了次试验。
四年级语文下册期中复习资料
①一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
一个“迎”字，点名作者是逆溪流而上。“时而„„时而„„”说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同，作者巧妙地运用“宽、窄；缓、急；”两对反义词准确地表达溪流的形和声。由于溪流缓急不一，听到的流水声也就各不相同，犹如在“时时变换调子”。这句话烘托了作者当时的游兴有多浓，对涓涓溪流发出如此赞叹!
译：自己不愿做的,不要强加于人。
4、精诚所至，金石为开。《后汉书。广陵思王荆传》
译：比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服。
5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子。离娄下》
译：爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子。梁惠王上》
3《记金华的双龙洞》
本文是叶圣陶先生的一篇游记。作者按游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实写出窄小的特点。
三、古诗
（一）第1课的古诗词分析汇总
1、《独坐敬亭山》（诗 唐 李白，字太白）
众鸟高飞尽， 译：许多鸟都高飞远去，看不见了，
孤云独去闲。一片白云悠闲的独自飘远。
相看两不厌（满足），此时此刻，和我互相凝望，彼此都看不够的，
只有敬亭山。只有敬亭山了
解析：这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句
解析：表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情（采用了比喻的修辞手法）。
(部编版)四年级语文(下册)期中 · 期末总复习 日积月累 · 古诗 · 背诵默写专项练习(全册)
☆部编版·最新编写（部编版）四年级语文（下册）期中·期末总复习日积月累·古诗·背诵默写第一单元1古诗词三首宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡（wú）赖，溪头卧剥莲蓬。
拓展延伸：春日【宋】朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
江畔独步寻花【唐】杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
早春呈水部张十八员外【唐】韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
乡村四月【宋】翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
日积月累：卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
拓展延伸：卜算子·咏梅【宋】陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
高楼林立车水马龙大街小巷炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻第二单元日积月累：白马西风塞上，杏花烟雨江南。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
清风明月本无价，近水远山皆有情。
（江苏苏州沧浪亭）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
（山东济南大明湖）拓展延伸：有山皆图画，无水不文章。
绿水本无忧，因风皱面。
青山原不老，为雪白头。
树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。
山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇第三单元9 短诗三首冰心繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？那一次我的思潮里没有你波涛的清响？繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你怀里。
四年级语文下册期中复习1~4单元必背知识点
四年级语文下册期中复习1~4单元必背知识点第一单元一、易错音杂兴（xing) 鸡冠（guān) 猫头鹰（yīng) 一径（jìng)深清平乐（yuè)应和（hè)纤（xiān)细绮（qǐ)丽绿草如茵（yīn) 亡（wú)赖二、重点字词梳理稀疏篱笆蜻蜓复杂结构装饰蹲着顺序照例率领倘若描绘寄居和谐甜蜜慰藉帐篷闪烁蝙蝠霸气扫荡威力蛱蝶翁媪亡赖耸立踏步茅檐觅食卜落锐利河滩奇幻独特住宿催眠曲凤仙花剥莲蓬猫头鹰三、课文内容回顾1.《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品。
“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了初夏南方农村景物的特点。
“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶”是从侧面写出了人们农忙时的情况，抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。
2.《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品，描绘了儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。
诗的前两句写春景，侧重于静态描写，后两句写儿童活动，侧重于动态描写，体现了诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。
诗中“新绿”“菜花”说明了此时是暮春季节。
诗中描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”，“急走”“追”这两个动词十分形象贴切地写出了儿童的天真活泼。
3.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾。
词中描写三个儿子形象的句子是：大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
其中一个“卧”字，使得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。
这首词通过对乡村一家人的描写，表达了作者对乡村宁静生活的喜爱之情。
4.杂兴：随兴而写的诗。
稀：稀疏。
疏疏：稀疏。
径：小路。
阴：树荫。
走：跑。
清平乐（yuè):词牌名。
村居：词题。
翁媪：老翁和老妇。
中儿：二儿子。
亡赖：词中指顽皮淘气。
5.农村生活诗句：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
6.《乡下人家》依次写了①瓜藤攀檐图②鲜花绽放图③雨后春笋图④鸡鸭觅食图⑤院落晚餐图⑥虫鸣入梦图7.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
四年级语文下册期中复习资料教案
四年级（下）语文期中复习资料1 古诗词三首一、默写。
（答案见课本）独坐敬亭山望洞庭_________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ _________________________二、填空。
1、“众鸟高飞尽，孤云独去闲”出自唐朝诗人李白的《独坐敬亭山》。
“闲”的意思是形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
__“厌”的意思是满足。
“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的意思是__天上的许多鸟都高飞远去，无影无踪；天空中仅有的一片白云也慢慢地飘走了。
__这首诗中最能表现诗人孤独寂寞心情的诗句是“相看两不厌，只有敬亭山”。
2、“相看两不厌，只有敬亭山”这句诗运用了拟人的修辞手法。
3、《独坐敬亭山》这首诗是围绕“独坐”来写的，朗读时语调要轻缓（轻缓高昂），节奏要缓慢（缓慢急促）。
4、《望洞庭》的作者刘禹锡是唐代的诗人。
从诗句“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”中我们可以体会到洞庭山水的秀美。
我最喜欢诗中的“潭面无风镜未磨”这一句，因为它把湖面比作未打磨过的“镜子”，实在是太形象了。
5、《忆江南》的作者是唐代诗人白居易。
“风景旧曾谙”中“谙”的意思是熟悉。
这首诗写景的两句诗是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，因为它仿佛使我们看到了明媚秀丽的江南风光。
三、读诗句，解释带点的字，再写出诗句的意思。
1、众鸟高飞尽，孤云独去闲．。
闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
__天上的许多鸟都高飞远去，无影无；天空中仅有的一片白云也慢慢地飘走了。
__2、遥望洞庭山水翠．，白云盘里一青螺。
翠：青翠。
远远地眺望洞庭湖，湖中的那座小山和湖水都是那么青翠，仿佛是白色盘子里放着一个青螺。
四年级下册数学期中复习资料(小数的意义和性质)知识点总结
四年级下册数学期中复习资料（小数的意义和性质）知识点
总结
数学也不是理论的缔造者，因为他不是假说。
为大家准备了四年级下册数学期中复习资料希望能对大家的期中复习有所帮助。
四年级下册数学期中复习资料（小数的意义和性质）
1、小数的意义：分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。
2、小数是十进制分数的另一种表现形式。
3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…
4、每相邻两个计数单位间的进率是10。
5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。
写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。
6、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。
7、小数大小比较：先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位…
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望为大家准备的四年级下册数学期中复习资料，对大家有所帮助！。
四年级数学下册期中考试复习
期中考试复习练习二一、用计算器计算438×15－1274。
1.按 开场→按〔 〕→按〔 〕→按〔 〕→按〔 〕，得到438×15的结果是〔 〕。
接着按〔 〕，然后按〔 〕，最后按〔 〕，显示屏显示的是〔 〕，即为438×15－1274的结果。
2.用计算器计算时，当一道题计算完后，应按〔 〕键，就可以进入另一道题的计算。
3.在计算器上，先按“〞后按“照 〞显示〔 〕，按着按“〞，显示屏显示〔 〕，再按“〞，显示屏上显示〔 〕。
4.在计算器上进展如下操作： 12×13015＝，显示屏上依次显示〔 〕。
5.〔 〕和〔 〕都是我国古代劳动人民创造的计算工具。
二、用计算器计算。
36×24 ＝ 4386＋1579＝ 13035÷55＝ 268×23÷67＝3574－29×54＝ 53×〔4287－2439〕＝ 三、计算出下面各题的结果，再照样子写出四个算式并计算出结果。
1×8＋1＝ 12×8＋2＝ 123×8＋3＝ 1234×8＋4＝ 12345×8＋5＝ 四、列式计算。
1.在正常情况下，一个人每天至少要喝3000克水。
如果每人一天少喝500克水，全校600人一年〔365天〕少喝的水可供一个人正常喝水多少天？ON 2 4 × 52.啄木鸟13天能消灭8385只害虫，山雀一周能消灭1155只害虫。
啄木鸟平均每天比山雀多消灭多少只害虫？五、解决问题。
1.五〔1〕班和五〔2〕班共有学生124人，从五〔2〕班调2人到五〔1〕班后，两班学生人数同样多，两个班原来各有多少人？2.小明期末考试语文、数学和英语平均分是95分，数学比语文多6分，英语比语文多9分，求小明三门功课各多少分？3.小明和小刚一共有68枚邮票，小明给小刚9枚后，两人邮票数一样，两人原来有邮票多少枚？〔先把条件在线段图上表示出来，再解答〕4.在一个边长是8米的正方形草坪四周有1米宽的花圃。
XX年四年级下册语文期中考试复习学习要点资料
XX年四年级下册语文期中复习资料本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址四年级（下）语文期中复习资料古诗词三首一、默写。
（答案见课本）独坐敬亭山望洞庭________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、填空。
、“众鸟高飞尽，孤云独去闲”出自唐朝诗人李白的《独坐敬亭山》。
“闲”的意思是形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
__“厌”的意思是满足。
“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的意思是__天上的许多鸟都高飞远去，无影无踪；天空中仅有的一片白云也慢慢地飘走了。
__这首诗中最能表现诗人孤独寂寞心情的诗句是“相看两不厌，只有敬亭山”。
2、“相看两不厌，只有敬亭山”这句诗运用了拟人的修辞手法。
3、《独坐敬亭山》这首诗是围绕“独坐”来写的，朗读时语调要轻缓（轻缓高昂），节奏要缓慢（缓慢急促）。
4、《望洞庭》的作者刘禹锡是唐代的诗人。
从诗句“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”中我们可以体会到洞庭山水的秀美。
我最喜欢诗中的“潭面无风镜未磨”这一句，因为它把湖面比作未打磨过的“镜子”，实在是太形象了。
5、《忆江南》的作者是唐代诗人白居易。
“风景旧曾谙”中“谙”的意思是熟悉。
这首诗写景的两句诗是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，因为它仿佛使我们看到了明媚秀丽的江南风光。
三、读诗句，解释带点的字，再写出诗句的意思。
、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
__天上的许多鸟都高飞远去，无影无；天空中仅有的一片白云也慢慢地飘走了。
__2、遥望洞庭山水翠，白云盘里一青螺。
四年级语文复习资料期中
四年级语文复习资料期中四年级语文复习资料期中语文是我们学习中最重要的科目之一，它不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和表达能力的培养。
期中考试即将来临，为了帮助同学们更好地复习语文知识，我整理了一些复习资料。
希望大家能够认真学习，取得好成绩。
一、识字与拼音识字是语文学习的基础，掌握了足够的词汇量，才能更好地理解文章内容。
在这个阶段，同学们应该熟练掌握常见的字词，例如：爸爸、妈妈、书包、课本等。
同时，还要掌握正确的拼音发音规则，例如：bǎ、mā、péng等。
可以通过课外阅读、听录音等方式进行练习。
二、课文理解与背诵课文是语文学习的重要内容，通过阅读课文可以提高理解能力和阅读速度。
在期中考试中，通常会涉及到对课文的理解和背诵。
同学们应该认真阅读课文，理解文章的主题、情节和人物形象等。
同时，背诵课文也是必不可少的，可以通过分段背诵、朗读等方式进行。
三、语法知识与句子搭配语法是语文学习中的一大难点，但也是非常重要的一环。
在期中考试中，通常会涉及到对语法知识的运用和句子搭配的能力。
同学们应该掌握常见的语法规则，例如：主谓宾、主谓表等。
同时，还要学会合理运用句子成分，例如：名词、动词、形容词等。
可以通过做语法练习题和阅读语法相关的文章进行提高。
四、写作能力与作文写作写作是语文学习中的重要环节，通过写作可以培养思维能力和表达能力。
在期中考试中，通常会涉及到对写作能力的考察。
同学们应该学会合理组织文章结构，例如：开头、中间和结尾等。
同时，还要注意语句的连贯性和表达的准确性。
可以通过写日记、作文练习等方式进行提高。
五、阅读理解与综合运用阅读理解是语文学习中的重要环节，通过阅读理解可以提高阅读能力和理解能力。
在期中考试中，通常会涉及到对阅读理解的考察。
同学们应该学会仔细阅读文章，理解文章的主旨和细节。
同时，还要学会运用所学知识进行综合分析和解答。
可以通过做阅读理解题和阅读相关的文章进行提高。
以上是我整理的四年级语文复习资料，希望同学们能够认真学习，取得好成绩。
人教版四年级下册语文期中复习资料WORD范文样版
1.关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。——中国谚语
2.农时谚语：①立春三场雨，遍地都是米。②春雨贵似油，多下农民愁。
二、课文理解及原文填空。
1.《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。
“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。
大海——波澜壮阔 西湖——水平如镜 泰山——峰峦雄伟 香山——红叶似火
作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
10.《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，要不怕困难，勇往直前。
11.《两个铁球同时着地》让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们要学会独立思考。
12.《全神贯注》，告诉我们无论学习或是做事都要有全神贯注的态度。
13.学习《鱼游到了纸上》，我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟。
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致。
诗句中，尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。
②相看两不厌，只有敬亭山。
这是一个拟人句，“只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。
2.《望洞庭》（唐 刘禹锡）——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
这是一个比喻句，白银盘指洞庭湖，青螺指君山
3.《忆江南》（唐 白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
5.《四时田园杂兴》（宋范成大）——诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的农村儿童的喜爱。
6.《渔歌子》（唐 张志和）————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。这也是这是一首词，“渔歌子”是词牌名。
(完整版)四年级下册数学重要知识点复习归纳
知识点四 简便计算三（默写或自己举例子）
一、 连续减法简便运算例子：
528—65—35
528—89—128
=528—（65+35）
=528—128—89
=528—100
=400—89=428 Nhomakorabea=311
我要拿 100 分 得分：
528—（150+128） =528—128—150 =400—150 =250
4、 乘法结合律：乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。字母公式：(a×b)×c＝a×(b×c)
5、 乘法分配律：两个数与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。
字母公式：(a＋b)×c＝a×c＋b×c 或 a×(b＋c) ＝a×b＋a×c
拓展：(a－b)×c＝a×c－b×c 或 a×(b－c) ＝a×b－a×c
99×26 ＝（100—1）×26 ＝100×26—1×26 ＝2600—26 ＝2574
我要拿 100 分 得分：
二、合并式
135×12—135×2 ＝135×（12—2） ＝135×10 ＝1350 四、特殊 2 45×102 ＝45×（100+2） ＝45×100+45×2 =4500+90 =4590 六、特殊 4 35×8+35×6—4×35 ＝35×（8+6—4） ＝35×10 ＝350
得分：
1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作 0.1、0.01、0.001……
2、每相邻两个记数单位间的进率是（10）。
3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个
6、连减：①一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和。
四年级语文下册期中总复习(8套)
一碗馄饨
①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是……可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
___________________________________________________________
2、礼花绽放。（把句子写具体）
____________________________________________________________
3、湖面很平静。（改成比喻句）
_____________________________________________________________
（3）太阳________离我们很远，________它与我们的关系非常密切。
（4）________蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜为人类造福，________人们喜欢它。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
“整个世界都变黄啦！”它们说。（把提示语放到开头）
____________________________
堤（______） 纪（_______） 堵（_______） 培（_______） 避（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①刀枪（____）（____）②气急（____）（_____）③（____）（____）入地
④腾（____）（____）雾 ⑤神（____）妙（____）⑥各显（____）（____）
⑥女孩愣住了。
(经典)小学四年级数学下册期中必考复习题
（经典）小学四年级数学下册期中必考复习题一、四则运算。
重点：掌握有小括号式题的运算顺序及有关0的运算。
难点：列综合算式解决实际问题。
①上午冰雕区有游人180位;下午有270位。
如果每30位游人需要一名保洁员;下午要比上午多派几名保洁员?②［270-(180+30)］÷3 42+6×(12-4) 42+6×12-4③判断：0除任何非0的数都得0。
（）④(重点题)填一填：(1)计算24×(27-19)÷16;应先算( );再算( );最后算( );计算结果是( )。
(2)一个数同0相乘;积是( );0除以一个( )的数;商是0。
(3)36与14的和乘它们的差;积是( );列式为( )。
⑤(难点题)脱式计算下面各题。
(466-25×4)÷6 (43+32)÷(357-352)⑥(易错题)选一选。
(1)232×6÷232×6的结果是( )。
A．1392 B．36 C．1(2)134+135÷135-134○(134+135)÷(135-134);○中填( )。
A．＜B．＝C．＞⑦(易混题)列式计算。
(1)26加上58的和;再除以7;商是多少?(2)48减去12乘4的差;再除以8的商是多少?⑧(变式题)妈妈带600元钱去商场;买了一件羊毛衫用去248元;又买了一个皮包用去252元;应找回多少元?(用两种方法解答)⑨(考试题)王叔叔骑自行车的速度是每小时18千米;他从甲地到乙地需要6小时;如果改乘汽车要2小时。
汽车每小时行多少千米?二、位置与方向。
三、运算定律与简便运算。
①加法交换律：35＋165＝165＋35 加法结合律：（88+104）+96=88+（104+96）ⅰ我能填得又快又对。
a+(b+c)=(□+b)+c （28+36）+64=28+（□+64）□+235+65=78+（235+□）182+18+276+24=（182+□）+（□+24）ⅱ我能很快比较它们的大小。
四年级下册语文期中复习资料(句子、古诗、文学常识、日积月累)
复习古诗词1、古诗——《独坐敬亭山》（唐李白）———抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
②诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。
此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。
2、古诗——《望洞庭》（唐刘禹锡）————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。
湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。
远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》（唐白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句：江南好, 风景旧曾谙。
日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
能不忆江南？②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。
太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
怎能叫人不怀念江南？4、古诗名句总汇①相看两不厌，只有敬亭山。
②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。
②对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
③比喻：潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。
6、古诗异同同:1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）2、景物地点同（都属于江南）3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）异:1、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。
）3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。
）7、古诗想象我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。
人教版小学四年级数学下册期中知识点复习+期中测试卷带答案
人教版四年级下册数学期中知识点汇总第一单元四则运算1、加、减的意义和各部分间的关系（1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。
（2）相加的两个数叫做加数。
加得的数叫做和。
（3）已知两个数的积与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。
（4）在减法中，已知的和叫做被就减数……。
减法是加法的逆运算。
（5）加法各部分间的关系：和=加数＋加数加数=和－另一个加数（6）减法各部分间的关系：差=被减数－减数减数=被减数－差被减数=减数＋差2、乘、除法的意义和各部分间的关系（1）求几个相同加数的和和的简便运算，叫做乘法。
（2）相乘的两个数叫做因数。
乘得的数叫做积。
（3）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
（4）在除法中，已知的积叫做被除数…… 。
除法是乘法的逆运算。
（5）乘法各部分间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数（6）除法各部分间的关系：商=被除数÷除数除数=被除数×商被除数=商×除数（7）有余数的除法，被除数=商×除数+余数3、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算4、四则混和运算的顺序（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（从左往右）的顺序计算；（2）在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算（乘、除法），后算（加、减法）；（先乘除,后加减）（3）在有括号的算式里，要先算括号里面的，后算括号外面的。
5、有关0的计算①一个数和0相加，结果还得原数：a + 0 =a 0 + a = a②一个数减去0，结果还得这个数：a －0 = a③一个数减去它自己，结果得零：a －a = 0④一个数和0相乘，结果得0：a × 0 = 0 ; 0 × a = 0⑤0除以一个非0的数，结果得0：0 ÷ a = 0⑥ 0不能做除数：a÷0 = （无意义）6、租船问题。
四年级下册语文期中考试复习资料：古诗复习
四年级下册语文期中考试复习资料：古诗复习语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。
接下来，就和小编一起学习四年级下册语文期中考试复习资料。
四年级下册语文期中考试复习资料：古诗复习1、《独坐敬亭山》(唐李白)——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①众鸟高飞尽，孤云独去闲。
诗句中，尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。
②相看两不厌，只有敬亭山。
这是一个拟人句，“只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。
2、《望洞庭》(唐刘禹锡)——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
这是一个比喻句，白银盘指洞庭湖，青螺指君山3、《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
这是一首词，“忆江南”是词牌名。
①江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南?“谙”是熟悉的意思，“胜”是超过的意思，“如”是像的意思。
“能不忆江南?”采用反问的修辞，很好地表达了诗人对江南美景的怀念之情。
4、《乡村四月》(宋翁卷)——表现了诗人对乡村风光的喜爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
5、《四时田园杂兴》(宋范成大)——诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的农村儿童的喜爱。
6、《渔歌子》(唐张志和)————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
这也是这是一首词，“渔歌子”是词牌名。
在这些田园诗中，表现乡村美景的诗句是：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
表现乡村农忙的诗句是：乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
表现农村儿童天真、勤劳的诗句是：童孙未解供织，也傍桑阴学种瓜。
语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用.希望提供的四年级下册语文期中考试复习资料，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!。
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期中复习资料（四年级下册）班级：四年级（2）班姓名：一、日积月累（一）描写大自然风光的古诗诗句 (摘自园地一)1、大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。
2、几行红叶树，无数夕阳山。
（王士祯）译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山3、落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）译:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。
江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)。
4、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）译:水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。
5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）译:江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。
（二）关于诚信的名言(摘自园地二)1、言必信，行必果。
《论语。
子路》译：说话一定要守信用,做事一定要果敢。
2、与朋友交，言而有信。
《论语。
学而》译：交朋友要言而有信。
3、己所不欲，勿施于人。
《论语。
颜渊》译：自己不愿做的,不要强加于人。
4、精诚所至，金石为开。
《后汉书。
广陵思王荆传》译：比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服。
5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子。
离娄下》译：爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子。
梁惠王上》译：尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。
（三）农业谚语 (摘自园地三)1、清明前后，种瓜点豆。
2、朝霞不出门，晚霞行千里。
3、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
4、鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。
5、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
6、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
（四）战争类成语 (摘自园地四)知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌二、资料袋与宽带网1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
（P17 ）2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
（P17 ）3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”（P44）4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：（P80）①抗日英雄：杨靖宇、赵一曼。
②英勇献身：方志敏、董存瑞、③保家卫国：黄继光、邱少云…我还知道其他英雄：刘胡兰、李大钊、王二小三、古诗（一）第1课的古诗词分析汇总1、《独坐敬亭山》（诗唐李白，字太白）众鸟高飞尽，译：许多鸟都高飞远去，看不见了，孤云独去闲．。
一片白云悠闲的独自飘远。
相看两不厌．（满足），此时此刻，和我互相凝望，彼此都看不够的，只有敬亭山。
只有敬亭山了解析：这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句采用了拟人的修辞手法）。
2、《望洞庭》（诗唐刘禹锡--文学家、哲学家）湖光秋月两相和．，秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐．．。
潭面．．上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没．．无风镜未磨。
湖面有磨拭过的铜镜。
遥望洞庭山水翠，远远望去，洞庭湖和群山的颜色，白银盘里一青螺。
就好像白银盘子托着青青的田螺。
解析：表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情（采用了比喻的修辞手法）。
3、《忆江南》（词唐白居易）江南好, 风景旧曾谙．。
译：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉．．。
日出江花红胜火, 太阳从江面升起时江边的鲜花红得象火一样，春来江水绿如蓝。
春天到来时，碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
能不忆江南？怎能叫人不怀念江南？解析：表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
（划线部分采用了对比的修辞手法）四、课文阅读2《桂林山水》1、开头引用名句“桂林山水甲天下”，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一，此句为全文的总领。
下文就围绕这一名句，分别从山和水两个方面作具体描绘。
2、段落分析：第二自然段写漓江的水。
运用排比句式，比喻等修辞方法，准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点：静，清，绿。
用“感觉不到流动”突现“静”；用“能看见江底的沙石”体现“清”；用“一块无瑕的翡翠”形容“绿”，而后以自己坐在木船上的感觉，再现漓江之水的风姿。
第三自然段以同样的手法写桂林的山，先以峰峦雄伟的泰山，红叶似火的香山，来衬托桂林的山是那么别具一格。
随之写其奇、秀、险的特点。
其中运用了十分贴切的比喻和恰当的形容，给人以亲临其境的感觉。
3、句子理解：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
“无瑕的翡翠”是说十分纯洁，没有任何斑点的绿色宝石。
为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”呢？这是因为漓江水深、水清，水深使水面呈现绿色，加上两岸青山的映衬，更是一种深绿的颜色。
由于水清、水绿，映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉。
这句话抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。
3《记金华的双龙洞》本文是叶圣陶先生的一篇游记。
作者按游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。
写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。
写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实写出窄小的特点。
句子理解：①一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
一个“迎”字，点名作者是逆溪流而上。
“时而……时而……”说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同，作者巧妙地运用“宽、窄；缓、急；”两对反义词准确地表达溪流的形和声。
由于溪流缓急不一，听到的流水声也就各不相同，犹如在“时时变换调子”。
这句话烘托了作者当时的游兴有多浓，对涓涓溪流发出如此赞叹!②我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
这句话写出作者通过孔隙时的真实感受，“稍微”，“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上，才能通过孔隙，以此说明孔隙小的特点，非常逼真。
运用“要是……准”的假设句式，准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。
第二单元5《中彩那天》这一动人的故事反映了一个普通工人的崇高的精神世界，它让我们懂得，诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。
句子理解：是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。
父亲打电话通知对方，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。
这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。
7《尊严》课文表达了人要有精神的，要自爱、自强、自尊；杰克逊有尊重他人，看重人品的长者风范。
（1）别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。
这里的“富翁”，并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人，而是指拥有尊贵的人格。
哈默正是具有这种尊严的人。
他不因穷困潦倒而自悲；向他人乞哀告怜，而是靠自己的双手去换取应得的酬劳，只有这样，才觉得舒心、踏实。
杰克逊正是看中了这一点，觉得这个年轻人有骨气，目前的穷困是暂时的，凭他的骨气和毅力，能创造出财富。
在杰克逊眼里，一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。
同时也说明了杰克逊是一位懂得什么是尊严。
第三单元9《自然之道》课文告诉我们如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
句子理解：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”这是一只幼龟探头侦察突然被一只嘲鸫咬啄时，向导对焦急的作者及其同伴说的话，言下之意是说，这是大自然的规律，是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。
同时也用向导的话点明了课文的主题：自然之道，即自然的规律。
第四单元13《夜莺的歌声》表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。
句子理解：怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。
夜莺倒是只有我一个……刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’……就都跑了。
这是小夜莺在回答敌人盘问时，说的几句一语双关的话。
乍一听，纯属小孩儿天真的话语，把自己当作小动物。
小夜莺正是凭借自己天真的话，加之自己一系列貌似顽皮的动作，在敌人不易觉察中戏弄、漫骂敌人，“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是敌人。
德国兵虽然也“想着，轻蔑地微笑了一下”，但听、看小夜莺的言行，觉得他只不过是个不懂事的孩子，相信了小夜莺，并且让他带路。
这些话语体现了小夜莺的机智和对敌人的憎恨。
15《一个中国孩子的呼声》课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。
我们从小放眼世界，关注国际局势，树立热爱和平、维护和平的信念。
句子理解：①但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。
这句话的意思是说：只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。
只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残。
所以，和平需要全世界人民共同捍卫。
②让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子，要和平不要战争”的心声。
五、仿写句子1、黄山的山真．高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；黄山的山真．陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山的山真．奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。
2、牡丹花真．艳啊，红得像是燃烧的火焰；牡丹花真．香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真．美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。
3、六月的天气，时而．．热，真是变化多端啊！．．凉，时而．．雨，时而．．风，时而4、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅．．．．．，怎么也抓不住。
（运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。
）5、雨来像小鸭子．．．．一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
6、那双手就像鹰的爪子．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（运用比喻写出了鬼子的凶恶）六、句子部分反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。
”。
练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？______________________________ ____________________________________3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？_____________________________________________________________________4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？________________________________ ___________________________________（二）陈述句变反问句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。