看图写话复习资料
二年级语文版语文下学期看图写话专项复习含答案
二年级语文版语文下学期看图写话专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
仔细观察下图，看一看是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？发挥你的想象，写一写吧。
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仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。
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二年级上册期末看图写话专项复习(含范文)
二年级上册期末看图写话专项复习(含范文)【范文】：一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。
忽然，天上乌云密布，马上就下起了倾盆大雨。
小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。
可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。
所以这把雨伞应该给大公鸡。
想到这儿，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡感激地对小花猫说：“谢谢你，你真是个热心肠的人！”就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
【范文】：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。
就在这时，小鱼灵机一动，想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。
小鱼笑着说：“老奶奶，梨有点重，还是我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
【范文】：洗手帕星期六，阳光明媚，万里无云。
小红独自来到离家不远的公园散步。
当她往口袋里掏糖果的时候，一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，捡起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！真舒服呀！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁，讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”【范文】：送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
二年级语文下学期看图写话专项复习含答案
二年级语文下学期看图写话专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、写话梦工厂仔细观察图画，图上都有谁？他们在说些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。
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下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。
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二年级语文下册期末分类复习：看图写话【部编版含答案】
二年级语文下册期末分类复习看图写话(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、看图写句子。
1._____________________________________________________________________________________________2.______________________________________________________________________________________________3._____________________________________________________________________________________________4.______________________________________________________________________________________________5.______________________________________________________________________________________________二、看图写话。
(1)给大树爷爷治病的医生是______________ 。
(2)观察图中大树爷爷的表情，再连一连。
图①难过图②开心图③奇怪(3)想想大树爷爷生了什么病，医生是怎样帮他治病的，他们之间会说些什么。
把这个故事写下来。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。
期末专项复习——一二年级看图写话满分指导及练习13篇(附版)
《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
1“一看、二想、三说、四写”第一步：仔细观察画面上都有谁？1.画面上都有谁？都是什么样子的？2.他们的神情，动作是怎么样的，有什么特点？第二步：想一想，画面上的人或者物在做什么？1.他们在哪里？做什么呢？2.他们做得怎么样？第三步：开始写，谁+干什么？1.写简单的句子：谁+干什么（或什么时间在哪里干什么）2.加上结果：谁+干什么+干得怎么样？3.加上修饰，写生动的句子：（什么样的）谁+（怎么样地）干什么+干得怎么样。
第四步：发挥想象，用好修辞。
1.运用比喻，描述人或者物像什么；运用拟人，把事物当作人来写，它们会说话。
2.将人或物的心理描写写出来，如果你是他（它）的话，你会怎么想（说）。
要求：一、写简单的句子，意思要准确二、句子写完整，让句子更加生动形象三、句子连贯，表意清晰四、写写感受、真实可信2看图写话写作要求1.开头空两格。
有几幅图就写几个自然段。
2.第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3.通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。
所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。
别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。
4.能正确使用“，”“。
”“？”“！”。
能写通顺的句子，不丢字，不多字。
学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。
3看图写话中容易出现的问题1.审题不清一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。
孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。
部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话
部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话姓名：__________班级：__________考号：__________一、写作题(共20题；共100分)1．（5分）写话。
读了《蜘蛛开店》这个故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事。
2．（5分）我会看图写话。
要求：仔细看图，说说图上画的是谁。
它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
3．（5分）图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
4．（5分）看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
5．（5分）看图写话。
爷爷的生日到了，爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物？小丽准备了什么礼物？爷爷收到小丽的礼物后，心情会怎样？会说些什么呢？仔细看图，写一段话。
6．（5分）看图写话。
看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。
7．（5分）向大家介绍一下你的朋友。
他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？8．（5分）看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
9．（5分）仔细看图，图中的小朋友看到了什么？他是怎么想的？又是怎么做的？想一想，然后写一段通顺连贯的话。
（可以用上词语加油站中的词语）词语加油站：白花花哗啦啦鲜艳关做立牌子节约用水10．（5分）仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。
11．（5分）图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚、完整，语句要通顺。
12．（5分）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
13．（5分）图上有哪些小动物？他们在做什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。
统编版语文二年级下册第四单元复习专项—看图写话(含答案)
第四单元专项训练——看图写话班级：_________ 姓名：__________1．看图写话。
提示：图中画了什么？给你怎样的感觉？请按一定的顺序写出来。
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①②③④提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？会说些什么？请你写一写。
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________3．习作百花园。
图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。
2021年统编版小学语文二年级上册期末专项复习看图写话(含答案)
2021年统编版小学语文二年级上册期末专项复习01—看图写话1．看图写话图上画了什么季节，有哪些人？他们在干什么？请发挥想象，把故事写完整。
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提示：图上画了谁？他们在干什么？结果怎么样？学骑自行车3．看图写话图上都有谁？他们在干什么？可能会发生什么事情呢？请你仔细观察图片并发挥自己的想象，写几句话吧！____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4．写留言条。
2020年部编版小学二年级语文看图写话写作技巧复习
四、专项练习
• 题（三） • 那天放学，下起了大雨，同学们有
的带了雨伞，有的穿了雨衣，只有 我，什么都没带，不知道该 怎么 办。不一会儿，妈妈顶着大雨来了， 她带着雨伞，来接我回家，我高兴 极了，一下子扑到了妈妈怀里。妈 妈背起我，我撑着伞，我们一起走 在回家的路上。妈妈怕我淋湿，来 为我送伞，我也要为妈妈遮风挡雨。 风雨虽然很大，但是，有妈妈的爱， 我的心，就不会淋湿。妈妈有我， 也会感到幸福。
四、专项练习
• 题（二）
• 一个春天的上午，天气晴朗，阳光明媚， 哥哥和我一起去野外放风筝。野外的风景 真美，草地绿油油的，各种花五颜六色。 哥哥的蓝色大蜻蜓风筝飞得好高好高，我 的大金鱼也追了上去，好像在空中游泳更 自由自在。天空中的小鸟看见了，觉得不 服气，也来跟我们的风筝比一比，看看谁 飞得更高。它们好像在说：“快点飞啊， 我们怎么能让一只金鱼落在后面呢？”我 家的小狗也着急了，跟着我们跑，一跳一 跳地，好像要跳到天上去。啊！放风筝真 好啊，我们真是太开心了！
二、写话要有条理（写话中）
范例 • 小熊扫落叶的一幅图，第一句
话是：秋天，街道上，小熊在 扫落叶。比如小红放风筝的一 幅图，第一句话是：早晨，公 园里，小红在放风筝。写好第 一句中心句，后面句子就跟着 “溜达”出来了。
二、写话要有条理（写话中）
二、写话要有条理（写话中）
写作步骤
• 第一步：生句宝宝：早晨，小猴在果园里吃桃子 • 第二步：让句宝宝长高。加动作和表情之后：你看，小猴多么可爱：
四、专项练习
• 题（四）
• 星期六，妈妈带我去公园玩儿。公园里非 常漂亮，远处的山上一片绿色，一座凉亭 坐落在山顶。近处的假山掩映在绿树中， 各种花五颜六色，非常好看。我跑过去， 准备摘一朵花送给妈妈。妈妈赶忙阻止我 说：“宝贝，要爱护花草树木！”我有些 不开心。妈妈又说：“花朵也是活着的， 也有生命，你把它摘下来，她会疼，也会 死的。”我才知道，原来花草树木都是有 生命的，我们要做听话的好孩子，也要做 保护花草树木的使者。
二年级上册期末看图写话专项复习(含范文)
二年级上册期末看图写话专项复习(含范文）【范文】：一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客.忽然，天上乌云密布，马上就下起了倾盆大雨。
小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。
可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。
所以这把雨伞应该给大公鸡。
想到这儿，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡感激地对小花猫说:“谢谢你，你真是个热心肠的人！”就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
【范文】：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看,原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地.这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。
就在这时，小鱼灵机一动，想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。
小鱼笑着说：“老奶奶，梨有点重,还是我送你回家吧！"老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家.老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子.跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
【范文】:洗手帕星期六，阳光明媚，万里无云。
小红独自来到离家不远的公园散步。
当她往口袋里掏糖果的时候,一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,捡起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！真舒服呀！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁，讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”【范文】：送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
二年级上册看图写话复习
二年级上册看图写话复习
1看图写故事。
请小朋友认真观察图，然后以日记的形式把你看到的写下来。
2看图续编故
事。
-一-天放学后 5 李明走在回家路上。
这时 5
3看图写一段
话。
晚饭以后，东东家里可热闹了。
客厅里 正在 。
和
坐在
上,—■
边喝茶一边。
电视里的节目真
啊！
做值日 放 学 以 后 ， 同 学 们 在 。
4看图填空，再连起来读一读。
晚饭以后
他们看得 。
正
在。
正在厨房里洗碗筷呢！这真是一个
的家！
植树节
植树节到了 ，同学们一大早来到
李林和王洁一起 在。
正
正在。
远处的同学们有
的 5
有的
，还 有
5
里
的。
大 家 干 得 可 带 劲 了！ 到 了 中 午，。
8你喜欢吃水果吗？选你最喜欢的一种水果 ，写3-5句话。
用上平时积累的好词 ，说说它们的样子，颜色,味道，你为什么喜欢它
们。
7选你喜欢的一种小 动物,写几句话。
大家做得很认真,有的 的 ，
，有
有的
，还有
的。
最后，课室被
，大豕咼咼兴兴
地回家了。
9、看图编故事。
二年级浙教版语文下册看图写话专项复习含答案
二年级浙教版语文下册看图写话专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
仔细看图，图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写下来。
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看图片，想想：小白兔在干什么？具体过程是怎样的？它会怎么做？发挥想象，动笔写一写吧！_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
二年级语文上册《看图写话》期末复习练习题(含答案)
二年级语文上册《看图写话》期末复习练习题（含答案）1．图上画了什么地方？画了哪些动物？它们在干什么？可能说了些什么？用几句话写一写吧！2．提示：（1）把三幅图连起来看看，画的是什么故事？（2）写清楚在什么时间、什么地点，谁不小心掉进了坑里。
（3）小兔和小猫想了一个什么办法？结果怎么样？3．观察下面的四幅图画，根据图画内容发挥想象，用几句通顺的话把图画中的故事写下来。
150字左右。
4．仔细观察图画，看看他们在做什么事情，想想他们会说些什么，做些什么，写一写，注意句子通顺，准确运用标点。
5．看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，写一段通顺、连贯的话。
6．课间十分钟，你在做什么呢？请以《快乐十分钟》为题，发挥你的想象，试着写一写吧！注意字迹工整、美观哦！7．认真看图，图上画的是谁？它都做了哪些事？它可能会是什么心情？用自己的话写一写。
8．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
9．提示：图中画的都是谁？发生了什么事？想一想，写一写。
10．选你喜欢的一种小动物，写几句话，不会写的字用拼音代替。
参考范文1．范文：一天，小熊、刺猬、松鼠、小鸟和小猴子一起来到了果园里玩。
这时，小熊说：“这么多果子，要是能摘几个吃该多好呀！”听到这话，猴子连忙回答说：“我来给你们摘。
”说完，它马上跳到树枝上，把尾巴倒挂在树枝上，荡来荡去，不一会儿，树上掉下了好多的果子，小鸟看见了，也飞上树枝，一个一个地摘下来，刺猬和小松鼠就在地面上捡果子，小熊把它们捡来的果子守住，你看，它们玩得多开心呀！2．示例：拯救小鸭子星期天，小兔和小猫一起约好了去大森林里玩耍。
走在半路上，它们突然发现前面有一个大坑，咦？里面好像还有声音。
走近一看，原来是一只小鸭子掉进去了。
它着急得很，出不来了怎么办？小兔和小猫看到了，就安慰它:“小鸭子，你别着急呀！我们来想办法救你。
”只见小兔和小猫商量：“我们把水倒进去吧，这样小鸭子就能浮上来了！”小猫连连点头，称赞小兔聪明。
一二年级语文看图写话复习资料
一年级语文上册3——4单元看图写话图一：提示：图上画了什么？小男孩们这样做为什么不好？大姐姐是怎么劝说他们的？好词：绿盈盈赏心悦目柔软绿毯玩耍风景优美春天花草树木美丽露珠佳句：1、路上,有一片绿盈盈的草地,草地上开满了五颜六色的鲜花。
2、跨进校园大门,就来到大草坪。
那里像在大地上披着一块柔软的绿毯,让人赏心悦目!3、草坪里还种着许许多多的花朵。
下课了,躺在草坪里的石床上,呼吸着清新的空气,疲劳一扫而光。
它是同学们休息玩耍的好去处。
4、小草坪风景优美,诗情画意,是个可爱的地方。
5、让花更红，草更绿，心灵更美。
6、世界多一片绿色，就多一份精彩绿色环境，美化生活。
片段：1、小时候，我们经常在草坪上玩游戏。
我和好朋友官艺常常在碧绿的草坪上翻跟头，有时还比赛，看谁翻得多。
有时玩累了，我们就在树杈上，找些树藤来编门，玩“过家家”的游戏。
2、我很喜欢这片小草坪，因为它给我们到来了欢乐，同时也给我们留下了美好的回忆，希望大家和我一起爱护这片小草坪，让它永远陪在我们身边。
例文：1、一天，我和宝哥、弟弟约好去踢球，我们看到一片就像足球场一样的草地，绿油油的一大片。
我们就决定在上面踢球了，刚踢了十分钟，一个大姐姐喊我们过来，我们不知道她喊我们有什么事。
原来她说：“小朋友你们不能在草坪上踢球，小草会被你们踩疼的，你们要爱护草坪。
”我们异口同声说：“知道了。
”于是我们就到其他地方踢球了。
2、有一天，天气很晴朗。
小明和同学们在草地上踢足球，玩得可开心了。
这时一个大姐姐走过来，拉住小明问他：你们看看这个草坪上写的什么啊？小明看着牌子，脸慢慢红了起来。
然后他说：小强，我们去那边操场踢足球吧。
小草也有生命，我们要爱护他们。
然后他们抱着足球跑去操场。
大姐姐看着他们的背笑了。
图二：提示：图上画了什么？这样做好不好？好词：浪费节约生命行动家园保护珍惜佳句：1、节约用水，请从小事做起。
2、节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
3、正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机。
人教版二年级下册语文看图写话专项复习
人教版二年级下册语文看图写话专项复习班级：__________ 姓名：__________一、我会看图编故事。
仔细看图，图中是什么节日？他们在干什么？会说些什么？请你写一写，注意语句通顺，标点符号正确。
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写作要求：图上都有谁？在什么地方？它们干什么？请用几句话写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
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二年级上册看图写话复习资料
班级：姓名：
第一单元：秋天真美啊!请你用一段话把看到的、听到的、想到的秋天写下来。
秋天到了，天气渐渐凉了。
田野里，稻子熟了，金灿灿的，像铺了一地金子。
棉花雪白雪白的，像天空中飘荡的朵朵白云。
果园里，果实累累，红彤彤的大苹果像挤在一起的胖娃娃，金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。
微微的秋风吹来，阵阵桂花香扑鼻而来，又香又甜。
啊！秋天真是个迷人的季节！
第二单元：如果班干部改选,你会选自己吗？为什么？请你用几句话把你的想法写下来。
如果班干部改选，我想我会选自己。
因为我爱我们的班级。
我愿意为我们的班级付出努力。
我要像班长一样，帮助老师管理好我们的班级。
如果班干部改选，我不会选自己。
因为我觉得我学习成绩还是不够好，做不了同学们的好榜样。
但我以后一定会努力学习，争取进步的！
第三单元：
冬天，地上铺着一层厚厚的大雪，小明、小红、小花、冬冬四个小朋友在雪地上玩。
小红和小明在堆雪人，他们已经堆了一个漂亮的大雪人，小红正忙着给雪人打扮，小明一边喘气一边滚了一个大雪球了。
远处，小花和冬冬在打雪仗,小花好像百发百中的,冬冬都举起了手好像在投降了。
他们玩得可开心了！
第四单元：看图写话书本P80
例文1：
星期天，老师带着小朋友们到动物园去玩。
动物园里有假山，假山上有一群可爱的小猴子。
它们有的坐着，有的跳上跳下，有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千，还有的在说悄悄话呢！你看，那最上面的一只猴子一边拿着苹果吃，还一边做着鬼脸，逗小朋友们玩呢！
这些猴子真有趣！
例文2：
今天，天气很好，蓝蓝的天上飘着几朵白云。
老师带同学们去动物园看猴子。
猴子可真有趣啊！它们有的跳来跳去；有的伸长脖子等。
同学们给它们扔东西吃；有的用尾巴在树枝上荡秋千。
有一只猴子坐在假山顶上吃一个大大的桃子，一只小猴子在下面看着它直流口水。
假山后面，一只母猴子抱着一只小猴子，给他抓痒抓虱子。
猴子们玩得很开心，同学们看得也很开心，真是一派欢乐的景象啊！
第五单元：你一定与别人合作做成过事情,选一件写下来。
有一次，学校要进行卫生评比。
所以我们要大扫除。
老师给我们分组，有的打扫楼梯，有的打扫教室，有的打扫公共场地，有的打扫绿化带。
我们每一个同学都不怕脏，不怕累，流了很多汗，干得很辛苦。
最后我们在评比中获得了第一名。
我们班的同学真棒！
第六单元：假如你有一枝马良的神笔，你会给帮助谁？请用几句话写下来。
假如我有一枝马良的神笔，我要给可爱的熊猫画许多好吃的竹叶，让它不会再寒冷的冬天里饿得哭泣。
假如我有一枝马良的神笔，我要给小河里的小鱼画许多好吃的食物，鱼妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鱼呆在家里
轻轻叹息。
第七单元：说说哪些小动物对人类有益,怎么有益。
应该怎样爱护他们请你写下来。
我知道啄木鸟对人类有益。
它能给大树捉虫，治病，保护翠绿的树苗，保护我们美丽的地球。
我们要好好保护它们，不能随便捕捉鸟类。
看到有人捕捉鸟类，还要进行阻止。
第八单元：本学期结束了,我想对爸爸、妈妈或老师说几句心里话。
例文1：
老师，您已经教我们一年了。
这一年中您为我们付出了很多，生病了也不休息，就怕耽误我们学习，仍然坚持来学校给我们上课。
老师我想对您说，我已经长大了，是大孩子了。
以后要做个不再让您操心的孩子。
谢谢您对我们的付出。
例文2：
爸爸妈妈我已经是二年级的小学生了。
这一学期里我学会了扫地、洗袜子、叠被子。
我已经会做很多家务了。
还学会了很多很多的知识，比如学会了有感情的朗读课文，学会了认真书写。
以后我还要学会更多的东西，做一个让你们骄傲的孩子！
例文3：
爸爸，首先我要感谢您，让我学会了许许多多的知识，同时也让我懂得了一些做人的道理。
爸爸，我想对您说：“谢谢您。
”妈妈，您每天都要辛苦的工作，还要接送我上学。
我一定好好学习，听您和老师的话，做个让您和老师都满意的好孩子！
看图写话训练
一、看图写话：重点在如何看图。
1、单幅图看图写话：抓住图上都有什么，是什么样的。
最重要的是抓住谁在干什么，怎么干的？干得怎么样？当时会说什么，神态。
2、多幅图看图写话：与单幅图不同的是：看清图与图之间的联系。
（1）、看清图与图之间的联系。
（2）、要重点说一、两幅图，开头、结尾简要说。
其他与单幅图方法相同。
（一）材料、主体写话
（二）日记格式
二、如何进行写话？
1、看懂图意再下笔。
2、看清问题再思考。
图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？
3、发挥想象连成句。
三、看图写话要注意下面几个基本点：
[1]、注意格式。
第一排空两格再开始写话。
后面的就要顶满格写。
标点占一个格子，句末标点不能打在每一排的第一个格子，可以打在最后一格右下方或后面。
[2]、标点的基本打法。
1）写完了“时间”要打逗号（，）；
2）写完了“谁在什么地方干什么”要打句号（。
）。
3）如果有的孩子要写图中人物说话，那么，说出的话前面要打冒号（：），说的话要用引号（“”）引起来，表示这里面是说的话。
[3]、写话的内容注意。
要写完整的话，写清楚图的大意，标点正确。
这个大意包括写清楚：
1）什么时间？2）在什么地方？3）谁或谁和谁？
4）在干什么？5）是怎么做的？
图1：
星期天，小红坐公共汽车
要去公园玩。
汽车靠站，上来
了一位老奶奶。
小红看到公车
里的座位已经满了，马上就站
起来，对老奶奶说：“老奶奶，
这里有座位，您坐吧。
”老奶
奶直夸小红是个懂事的好孩子
呢！
图2：
“叮铃铃”……下课了，同
学们像一只只快乐的小鸟飞出
了教室。
操场成了欢乐的海洋！
有的同学在打乒乓球，有的同学
在踢毽子，还有的同学在跳绳，
旁边还有好多同学在为他们当
拉拉队，喊加油呢！课间十分钟，
同学们玩得真开心！
“叮铃铃”……上课铃响了，同学们赶紧跑回教室。
操场很快恢复了平静。
图3：
星期天，风和日丽，知
了在枝头唱着歌。
小明觉得
这是一个钓鱼的好天气，就
到小河边钓鱼了。
他来到小
河边，看到小河里游来游去
的鱼真多啊！他刚放下钓鱼
竿，马上就钓着了一条大鱼。
小明真开心！。