六年级下册语文课件语文园地七人教部编版
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部编版六年级语文上册《语文园地七》精品课件(共55张PPT)
日积月累
高山流水 轻歌曼舞 画龙点睛
天籁之音 行云流水 笔走龙蛇
余音绕梁 巧夺天工 妙笔生花
黄钟大吕 惟妙惟肖 栩栩如生
高山流水：原指古琴中暗含的两种喻义，后 用以比喻知音或知己。也用以形容乐曲演奏 得美妙。
天籁之音：天籁，指自然界的声音，如风声、 鸟声、流水声等。形容声音十分动听悦耳。
余音绕梁：歌唱、演奏停止之后，仿 佛余音仍在房梁间回旋。形容歌声和 音乐优美动人，余味深长。
重要内容。
上课听讲时
22 月光曲
“传说？”看来这首曲子
1 .传说是这样 的创作过程不一定是这样。查
谱成的。
资料了解一下。
有了疑问，需要继续思考，或者查找
资料的，我会认真记下来。
课前预习时
2 . 您就是贝多 芬先生吧？
盲姑娘听琴声猜出了贝 多芬，这是说贝多芬遇到了 知音吧？
我会把听课过程中产生的想法记录下来。
有一位同学根据下面的说明书，做成了图 中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书 写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不 清楚的地方画出来，再改一改。
玩具小台灯制作说明
材料： 半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。 做法： 1.在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿， 钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅 丝的头上用红橡皮泥做一个灯泡。
是相当多。
有板有眼
他说起话来有板有眼，办起事
来头头是道。
这样的词语还有：
没谱
打下手
不搭调
铆劲
挑大梁
救场如救火
一位同学根据下面的说明书，做成了图中的 小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写 得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不 清楚的地方画出来，再改一改。
下册语文园地七ppt课件
活动二
开展语文知识竞赛，包括 文学常识、诗词背诵等方 面，提高学生的语文素养 和知识储备。
活动三
组织学生进行社会调查， 了解社会现象和问题，培 养学生的社会责任感和观 察能力。
06
单元小结
学习收获
语言知识与运用
通过本单元的学习，学生掌握了更多的词汇、语法和表达方式，能够 更准确地理解和运用语言。
助学生巩固和扩展识字量。
识字游戏
教师可以设计有趣的识字游戏 ，如字谜、拼字等，让学生在 轻松愉快的氛围中学习和巩固 生字。
字义理解
教师需讲解生字的字义，帮助 学生理解并记忆，可以通过造 句、组词等方式加深学生对字 义的理解。
写字指导
教师应对学生的写字姿势、笔 画顺序等进行指导，提高学生
的书写能力。
词句段运用
交流内容建议
学生可以分享自己在语文学习中的感悟、遇到的困难及解 决方法、学习策略和技巧等，也可以提出对语文学习的疑 问和建议。
评价与反馈
教师应对学生的交流表现进行评价，给予反馈和建议，以 帮助学生更好地认识自己的学习状况，进一步提高学习效 果。
识字加油站
识字加油站概述
本部分是一个集中识字环节， 通过多种形式的识字活动，帮
04
日积月累
歇后语
歇后语
歇后语是中国传统的一种语言形式，通常由 两个部分组成，前半部分是形象的比喻或描 绘，后半部分是对前面部分的解释或总结。 歇后语具有幽默感和形象性，能够生动地表 达意思。
举例
哑巴吃黄连——有苦说不出；竹篮打水— —一场空。
语文知识
语文知识
语文知识包括语言、文学、文化等方 面的知识，是学习语文的基础。通过 积累语文知识，可以提高语言表达能 力、阅读理解能力和写作能力。
部编人教版六年级语文上册《语文园地七》优质课件(共62张PPT)
各种符号所表示的意思要始终 一致。
课堂笔记记些什么内容？
记“新”—— 新的知识点 记“少”—— 知识上的缺漏 记“实用”—— 易出错的知识点 记“法”—— 有规律的知识点
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一 读下面的词语，和同学交流它们的意思，再 选一两个说句子。 亮相 行当 压轴 行头 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
对台戏：旧时两个戏班为了互相竞争而同时 演出相同剧目的戏。后多以“唱对台戏”来 比喻双方发表相反的言论或采取针锋相对的 行动。
请同学们四人为一组，谈词句。
讨
1.交流词语意思。
论 要
2.可交流书本外的关于戏曲的词语。
求
3.用你交流的词语说一个句子。
唱白脸的意思是扮演反面角 色，它和唱红脸是相反的意思， 经常听到家里人说：“我们俩在 教育孩子的问题上，一个唱白脸 一个唱红脸。”
3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。 把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做 一个小灯泡。
➢ 展示玩具台灯。 台灯的灯泡安在灯 罩外面了。
这盏台灯有什么问题吗？
➢ 修改说明书。
找找说明书有哪些地方写得不清楚，并 寻求修改方法。
材料和工具制定不全——补充法 材料规格交代不清楚——列数字（如铅丝的
长度、粗细等）、作比较（如瓶盖的大小） 制作过程交代简单——描述法（交代清楚制
作时的注意事项） 有的步骤交代不清——图示法
➢ 修改后的说明书【范例】。 玩具小台灯制作说明书
材料： 小钢锯、乒乓球、一个直径5厘米左右
的瓶盖、针锥、一段长约15厘米的铅丝、一 块橡皮泥。
做法： 1.用钢锯将乒乓球锯成两半。 2.在半个乒乓球的中间用针锥钻个小洞，
课堂笔记记些什么内容？
记“新”—— 新的知识点 记“少”—— 知识上的缺漏 记“实用”—— 易出错的知识点 记“法”—— 有规律的知识点
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一 读下面的词语，和同学交流它们的意思，再 选一两个说句子。 亮相 行当 压轴 行头 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
对台戏：旧时两个戏班为了互相竞争而同时 演出相同剧目的戏。后多以“唱对台戏”来 比喻双方发表相反的言论或采取针锋相对的 行动。
请同学们四人为一组，谈词句。
讨
1.交流词语意思。
论 要
2.可交流书本外的关于戏曲的词语。
求
3.用你交流的词语说一个句子。
唱白脸的意思是扮演反面角 色，它和唱红脸是相反的意思， 经常听到家里人说：“我们俩在 教育孩子的问题上，一个唱白脸 一个唱红脸。”
3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。 把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做 一个小灯泡。
➢ 展示玩具台灯。 台灯的灯泡安在灯 罩外面了。
这盏台灯有什么问题吗？
➢ 修改说明书。
找找说明书有哪些地方写得不清楚，并 寻求修改方法。
材料和工具制定不全——补充法 材料规格交代不清楚——列数字（如铅丝的
长度、粗细等）、作比较（如瓶盖的大小） 制作过程交代简单——描述法（交代清楚制
作时的注意事项） 有的步骤交代不清——图示法
➢ 修改后的说明书【范例】。 玩具小台灯制作说明书
材料： 小钢锯、乒乓球、一个直径5厘米左右
的瓶盖、针锥、一段长约15厘米的铅丝、一 块橡皮泥。
做法： 1.用钢锯将乒乓球锯成两半。 2.在半个乒乓球的中间用针锥钻个小洞，
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日积月累
“ 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。”
说一说第一、二句包含了哪些节气？
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日积月累
“ 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”
说一说第三、四句包含了哪些节气？并说说对其的理解。
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日积月累
说一说，图片上 有什么，分别代 表什么意思？
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日积月累
思考：
• 一年分为哪几个季节？ • 春节是从哪个节气开始？ • 气温开始下降，天气转凉，早晨草木上有了
教学目标
1. 学会表达自己的想法，写一写自己想养的小动物。（重点） 2. 从“日积月累”中积累句子，掌握古诗的朗读技巧，理解《二十四节 气歌》。（难点） 3. 熟练地朗读《月亮姑娘做衣裳》，在阅读短文的基础上，理解故事内 容，进一步了解月亮的变化过程，知道月亮每天都有变化。（难点）
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我爱阅读
比喻手法：
• 故事里把月亮姑娘比作什么?这样的比喻好听 吗?好在哪里?
• 你有观察过月亮吗?你觉得它像什么?
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“ 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。”
说一说第一、二句包含了哪些节气？
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日积月累
“ 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”
说一说第三、四句包含了哪些节气？并说说对其的理解。
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日积月累
说一说，图片上 有什么，分别代 表什么意思？
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日积月累
思考：
• 一年分为哪几个季节？ • 春节是从哪个节气开始？ • 气温开始下降，天气转凉，早晨草木上有了
教学目标
1. 学会表达自己的想法，写一写自己想养的小动物。（重点） 2. 从“日积月累”中积累句子，掌握古诗的朗读技巧，理解《二十四节 气歌》。（难点） 3. 熟练地朗读《月亮姑娘做衣裳》，在阅读短文的基础上，理解故事内 容，进一步了解月亮的变化过程，知道月亮每天都有变化。（难点）
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我爱阅读
比喻手法：
• 故事里把月亮姑娘比作什么?这样的比喻好听 吗?好在哪里?
• 你有观察过月亮吗?你觉得它像什么?
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统编版六年级语文上册《语文园地七》精品课件(共53张PPT)
文章从“理清步骤”和“ 图文对照 ” 两个方面告诉我们小台灯的制作过程。
钻小洞， 做灯罩。
弯铅丝， 钩盖底，
捏红泥， 做灯泡。
钻小洞， 穿铅丝。
面底铅丝 要粘牢。
观察插图，发现红色 橡皮泥的位置应该是在半 个乒乓球内。
小台灯有一处做错了，跟说明书 中写得不够清楚有关系，读读说明书， 把写得不清楚的地方画出来，再改一 改。
我的积累：
丝丝入扣 别具匠心 得心应手 游刃有 余 天马行空 轻车熟路 叹为观止 空前绝 后 炉火纯青 运用自如 目无全牛 胸有成
亮相 春风欢快地离开，春雨又接着亮相了， 她细如牛毛，从天上撒下来。
一位同学根据下面的说明书，做成了 图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟 说明书写得不够清楚有关系。读读说明书， 把写得不清楚的地方画出来，再改一改。
玩具小台灯制作说明书 材料： 半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。 做法： 1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝 一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖 底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的 两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
◎同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。 小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有 关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来， 再改一改。
玩具小台灯制作说明书 材料： 半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥 做法： 1.在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一 端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处 用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两 边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
人教部编版六年级语文上册《语文园地七》优质课件(共46张PPT)
中国是茶叶的原产地。早在远古时代，我们的祖先就认识到茶叶 对人体的保健作用了。渐渐地，茶逐渐发展成为日常饮料。秦汉时期， 茶树的种植、茶叶的制作都具有了相当的规模。后来老百姓的日常生 活也都离不开茶了。“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”的说法正是这 个生活习惯的生动写照。
中国茶文化的历史悠久，真让我骄傲。
一、日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的
词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。
亮相 跑龙套 粉墨登场
行当 唱白脸 字正腔圆
压轴 花架子 有板有眼
对台戏：旧时两个戏班为了互相竞争而同时 演出相同剧目的戏。后多以“唱对台戏”来 比喻双方发表相反的言论或采取针锋相对的 行动。
请同学们四人为一组，谈词句。
讨
1.交流词语意思。
论 要
2.可交流书本外的关于戏曲的词语。
求
3.用你交流的词语说一个句子。
唱白脸的意思是扮演反面角 色，它和唱红脸是相反的意思， 经常听到家里人说：“我们俩在 教育孩子的问题上，一个唱白脸 一个唱红脸。”
中国武术的一个传统术语，也称“十八般兵器”、“十八般武器”， 常见于中国古代的戏曲、小说中，指使用各种武术器械的功夫和技能。 谢肇浙《五杂俎》中对“十八般武艺”的具体内容作了记述：“一弓、 二弩、三枪、四刀、五剑、六矛、七盾、八斧、九钺、十戟、十一鞭、 十二锏、十三挝、十四殳、十五叉、十六耙、十七绵绳套索、十八白 打。”前十七种都是兵器的名称，第十八般名目“白打”，就是“徒手 拳术”。《水浒传》有谓十八般武艺是指九长九短：九长是枪、戟、棍、 钺、叉、钂、钩、槊、环；九短是刀、剑、拐、斧、鞭、锏、锤、杵。
读一读，找规律。
你读了情景对话，你收获了什么？
我发现这次大家交流的是做课堂 笔记的方法，运用这些方法，既可以 帮助我们记忆，还可以促使我们积极 思考。(1)用图示法记录老师讲的重要 内容；(2)记下需要继续思考的问题或 需要查资料的部分；(3)用简短的语句 记录下听课过程中的想法。
中国茶文化的历史悠久，真让我骄傲。
一、日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的
词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。
亮相 跑龙套 粉墨登场
行当 唱白脸 字正腔圆
压轴 花架子 有板有眼
对台戏：旧时两个戏班为了互相竞争而同时 演出相同剧目的戏。后多以“唱对台戏”来 比喻双方发表相反的言论或采取针锋相对的 行动。
请同学们四人为一组，谈词句。
讨
1.交流词语意思。
论 要
2.可交流书本外的关于戏曲的词语。
求
3.用你交流的词语说一个句子。
唱白脸的意思是扮演反面角 色，它和唱红脸是相反的意思， 经常听到家里人说：“我们俩在 教育孩子的问题上，一个唱白脸 一个唱红脸。”
中国武术的一个传统术语，也称“十八般兵器”、“十八般武器”， 常见于中国古代的戏曲、小说中，指使用各种武术器械的功夫和技能。 谢肇浙《五杂俎》中对“十八般武艺”的具体内容作了记述：“一弓、 二弩、三枪、四刀、五剑、六矛、七盾、八斧、九钺、十戟、十一鞭、 十二锏、十三挝、十四殳、十五叉、十六耙、十七绵绳套索、十八白 打。”前十七种都是兵器的名称，第十八般名目“白打”，就是“徒手 拳术”。《水浒传》有谓十八般武艺是指九长九短：九长是枪、戟、棍、 钺、叉、钂、钩、槊、环；九短是刀、剑、拐、斧、鞭、锏、锤、杵。
读一读，找规律。
你读了情景对话，你收获了什么？
我发现这次大家交流的是做课堂 笔记的方法，运用这些方法，既可以 帮助我们记忆，还可以促使我们积极 思考。(1)用图示法记录老师讲的重要 内容；(2)记下需要继续思考的问题或 需要查资料的部分；(3)用简短的语句 记录下听课过程中的想法。
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师：俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记， 是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆， 还能促使我们积极思考。你们是怎么做课堂笔记 的呢？
我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要 内容。
有了疑问，需要继续思考，或者需 要查找资科的，我会认真记下来。
我会把听课过程中产生的想 法记录下来。
词句段运用
◎日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读， 和同学交流它们的意思。再选一两个说句子。
把铅丝的另一端，从乒乓球的顶端外面插入小洞 里。铅丝的头上用橡皮泥做一个灯泡，安装在乒乓球 的凹面底端。
日积月累
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
我会读：
注意读音： 籁（lài） 曼（màn） 肖（xiào） 栩（xǔ）
做法：
1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端 弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡 皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边 粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
小灯泡应该 在灯罩的什
么地方？
日积月累
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
我理解：
【高山流水】比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 【天籁之音】形容声音十分动听悦耳。 【余音绕梁】形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。 也比喻诗文意味深长，耐人寻味。
【黄钟大吕】黄钟，我国古代音韵十二律中六种阳律的 第一律。大吕，六种阴律的第一律。形容音乐或言辞庄 严、正大、高妙、和谐。
【轻歌曼舞】轻快的音乐，柔美的舞蹈。
我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要 内容。
有了疑问，需要继续思考，或者需 要查找资科的，我会认真记下来。
我会把听课过程中产生的想 法记录下来。
词句段运用
◎日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读， 和同学交流它们的意思。再选一两个说句子。
把铅丝的另一端，从乒乓球的顶端外面插入小洞 里。铅丝的头上用橡皮泥做一个灯泡，安装在乒乓球 的凹面底端。
日积月累
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
我会读：
注意读音： 籁（lài） 曼（màn） 肖（xiào） 栩（xǔ）
做法：
1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端 弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡 皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边 粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
小灯泡应该 在灯罩的什
么地方？
日积月累
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
我理解：
【高山流水】比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 【天籁之音】形容声音十分动听悦耳。 【余音绕梁】形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。 也比喻诗文意味深长，耐人寻味。
【黄钟大吕】黄钟，我国古代音韵十二律中六种阳律的 第一律。大吕，六种阴律的第一律。形容音乐或言辞庄 严、正大、高妙、和谐。
【轻歌曼舞】轻快的音乐，柔美的舞蹈。
部编版六年级上册语文《语文园地七》PPT(六年级上册)课件
花架子：古戏舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子花”， 是“花脸”的一种，观众所欣赏的重点之一就是他的功架（也称“架 式”），即看他像不像武将。 除了戏台之外，现实生活中所说的花架子， 往往指一切专搞形式主义而不务实的人。
对台戏：旧时两个戏班 子，为争夺观众压倒对方，在同一场合、同一 时间演出同一出戏。现比喻采取与对方相对的行动，以反 对或搞垮对方。
“传说是这样谱成的。”看来《月光曲》的创作过程不一定是这样。
查查资料。
“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝 多芬遇到了知音吧？
我会把听课过程中 的想法记录下来。
你是怎样做课堂笔记的？
老师强调的重要内容。 记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对智力培养和解题 技巧培养都有好处。 记总结。注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出 重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，融会贯通课堂 内容都很有作用。
【行云流水】像天上的流云，江河中的流水。借以形容 文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。 有时也比喻武功。泛指诗文纯任自然，毫无拘执。
【巧夺天工】巧，精巧；夺，胜过、压倒。意为人工 的精巧胜过天然，借以形容技艺十分巧妙，专指人工 的精巧胜过天然制成。
【惟妙惟肖】形容描写或模仿得非常逼真。
画龙点睛------
最后的这段话十分精彩，在文中起 到了画龙点睛的作用。
笔走龙蛇------ 张爷爷的书法如同笔走龙蛇，怪不 得他在书法界这么有名呢！
一个普通的荷塘在朱自清的笔下却 妙笔生花------ 充满了诗情画意，这可真是妙笔生
花啊！
画儿上的鸟儿栩栩如生，似乎要展 栩栩如生------ 翅飞翔。
我会用： 用上面的词语造句。
对台戏：旧时两个戏班 子，为争夺观众压倒对方，在同一场合、同一 时间演出同一出戏。现比喻采取与对方相对的行动，以反 对或搞垮对方。
“传说是这样谱成的。”看来《月光曲》的创作过程不一定是这样。
查查资料。
“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝 多芬遇到了知音吧？
我会把听课过程中 的想法记录下来。
你是怎样做课堂笔记的？
老师强调的重要内容。 记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对智力培养和解题 技巧培养都有好处。 记总结。注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出 重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，融会贯通课堂 内容都很有作用。
【行云流水】像天上的流云，江河中的流水。借以形容 文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。 有时也比喻武功。泛指诗文纯任自然，毫无拘执。
【巧夺天工】巧，精巧；夺，胜过、压倒。意为人工 的精巧胜过天然，借以形容技艺十分巧妙，专指人工 的精巧胜过天然制成。
【惟妙惟肖】形容描写或模仿得非常逼真。
画龙点睛------
最后的这段话十分精彩，在文中起 到了画龙点睛的作用。
笔走龙蛇------ 张爷爷的书法如同笔走龙蛇，怪不 得他在书法界这么有名呢！
一个普通的荷塘在朱自清的笔下却 妙笔生花------ 充满了诗情画意，这可真是妙笔生
花啊！
画儿上的鸟儿栩栩如生，似乎要展 栩栩如生------ 翅飞翔。
我会用： 用上面的词语造句。
【部编本】《语文园地七》PPT课件-六年级下册第七单元
他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛 扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
我发现从人物的动作可以感受 到人物的品质。如两个“张开”和 “猛扑”可以看出不怕牺牲、英勇 顽强的品质。
除了通过人物的语言和动作看出 人物的特点，你还知道从哪些描 写也能表现人物性格特点？
还可以通过外貌、神态、心理描写看出人 物的性格特点。
匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相， 成为西汉时期有名的学者。
含义：原指西汉匡 衡凿穿墙壁引邻舍之 烛光读书。后用来形 容家贫而读书刻苦。
铁杵成针
故事讲的是李白小的时候很聪明，贪玩、不好学。一 天，他趁人没注意，丢下书本，溜出去玩。他四处闲逛， 走啊走啊，不知不觉，来到一条小溪边，有位白发苍苍的 老婆婆正在溪边吃力的磨着铁杵品《道德经》（又称 《老子》），和《易经》《论语》被认为是对中国人影 响最深远的三部思想巨著。全书的思想结构是：道是德 的“体”，德是道的“用”。 句意：了解别人的人有智慧,了解自己的人有洞察力; 战胜别人的人有力量,战胜自己的人才是强者。
我不埋怨天,也不责备人。 《孟子》简介：《孟子》是中国儒家典籍中的一部， 记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略，是 孟子和他的弟子记录并整理而成的。 句意：我不埋怨天，也不责备人。
凿壁偷光
汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。 家里很穷，白天 必须干活，晚上他才能读书。但又买不起蜡烛，天一黑，就 无法看书了,他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照 得通亮。对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用 你们家的一寸之地呢?”
邻居瞧不起比他们家穷的人，就说：“既穷得买不起蜡 烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决 心，一定要把书读好。
时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习， 就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。
人教部编版六年级上册语文《语文园地七》课件
2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅 丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近 洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。 把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做 一个小灯泡。
老师指导： 通过阅读思考，我们可以感受到说明书
的第三步，对于没有见过台灯的人来说表述 得不够清楚。“把铅丝的另一端插入乒乓球 的小洞里”，究竟是从乒乓球的外面插入小 洞，还是从乒乓球的里面插入小洞，说得不 够明确。那位把灯泡装在灯罩外面的同学， 正是在这里出现了错误。
有板有眼：板、眼：传统音乐和戏曲中 的节拍，强拍叫“板”，次强拍和弱拍 叫“眼”。指曲调唱腔合乎节拍。也形 容说话做事有条有理，按部就班。
科班出身：科班，旧时招收儿童，培养 成为戏曲演员的教学组织。现也泛指经 过正规的教育或训练。
我会说：他到底是科班 出身，一个亮相就招来观众 的满堂喝彩。
压轴：原指一场演出中排在倒数第二的 一出戏。现比喻令人注目的，最后出现 的事件。
行头：戏曲演员演出时使用的服装。 现泛指服装。
跑龙套：在戏曲中扮演随从或兵卒。 比喻在人手下做无关紧要的事。
唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱 扮演反面角色。比喻在解决矛盾冲突 过程中充当严厉或令人讨厌的角色。
这两种方式，各有各的好处。用笔记本记 录，比较详细，有条理，不过记录的内容会比 较多，写得慢的同学就有点困难，还可能漏掉 老师下面讲的内容；如果直接写在书上，许多 内容书上都有，添加一些必要的注释就可以了， 反正只要自己看得懂就可以。各人可以根据各 自的特点，选择适合自己的记录方式。
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。 读一读下面的词语，和同学交流它们的 意思，再选一两个说句子。
亮相 行当 压轴 行头 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
六年级上册语文课件-语文园地七人教(部编版) (共19张PPT).pptx
。2020年8月7日星期五下午3时15分23秒15:15:2320.8.7
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月下午3时15分20.8.715:15August 7, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年8月7日星期五3时15分23秒15:15:237 August 2020
语文园地
玩具小台灯制作说明书 材料： 半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块 橡皮泥。 做法： 1.在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝， 铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞 的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。 把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥 做一个小灯泡。
语文园地
亮相 行当 压轴 捧场 行头 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 打圆场 粉墨登场 字正腔圆 曲终人散 有板有眼 科班出身
语文园地
压轴，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。 跑龙套，指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。 对台戏，旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出 相同剧目的戏。 粉墨登场，粉、墨，搽脸和画眉用的化妆品。原 指演员化妆上台演戏。
语文园地
巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。 画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明 实质，使内容生动有力。 笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。 妙笔生花：比喻杰出的写作才能。 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 8.720.8.7Friday, August 07, 2020
部编人教版六年级语文上册《语文园地七》教学课件PPT优秀课件 (2)
有了疑问， 需要
继续思考， 或者
r 料的,需22要月查光找资曲
“传我说会是认真这记样谱成的。”類 看来《月光》的 下创来作。过...程......不......一.... 定真是这
样。
△查查资料。
I___________________ ___________________ _____________
语文园地七
部编人教版六年级语文上册
交流平台
; 俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔 ［记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮 助 ，我们记忆，还能促使我们积极思考。
i_____________________________________________________________________________ ________________________________________
我会把听课 过程中产生 的想法记录
F来。
r
“您就是贝多芬先生吧？"盲姑娘听琴声辨 认出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？
L___________________________________ __________________________J
在学习的时候,我们要有随时记 笔 记的好习惯，如果有不理解的地方, 还 要通过查阅资料来帮助学习。
压轴,指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。a
跑龙套,指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。 对台 戏，旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出 相同剧目m 的戏。
粉墨登场,粉、墨，搽脸和画眉用的化妆品。原 指演员化妆上台演戏。
—位同学根据下面的说明书，做 成了图中的小台灯。小台灯有一处做 错了，跟说明书写得不够清楚有关系。 读读说明书，把写得不清楚的地方画 出来，再改一改。
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六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
自主识字 quàn
劝
diū
堆
zhuàn
转
tè
特
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
语文园地七
人教版 ·二年级下册
教学目标
1.会认11个生字。（重点） 2.学习运用字词句，熟练朗读“日积月累”。（重点） 3.学会书写“劝、堆、转、特”4个生字。（重点） 4.学会写自己想养的小动物。（难点） 5.正确、流利地朗读《月亮姑娘做衣裳》，在阅读短文的基础上，理解故 事内容，进一步了解月亮的变化过程，知道月亮每天都有变化。（难点）
第一课时
课时目标
1. 认识 11 个生字。（重点）
2. 学习运用字词句。（重点）
3. 从“书写提示”中积累更多的生字。（重点）
识字加油站
识字加油站
字词句运用
想一想：你从这些打扫工具中知道了什么？
扫帚 抹布 拎水
水桶
簸箕
收垃圾
擦玻璃
拖把
摆桌椅
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
今天的你们很棒哦！ 明天继续加油！！
自主识字
sào
zhuō
扫帚
mā
tuō
tǒng
抹拖桶
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
自主识字
diān
bō
bō
簸箕 玻
bō
lā
jī
课时作业
一、看拼音，写词语。
sào zhǒu
bò jī
bō lī
lā jī tuō ba
（扫 帚） （簸 箕） （玻 璃） （垃 圾） （拖 把）
二、照样子，写一写。
1.大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
小姑娘的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果。
2.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
闪闪的星星好像一只只萤火虫。
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
课堂延伸
字词句是小学学习阶段很重要的一部分，所以 同学们不仅要在课内好好学习字词，也要在课外好 好积累字词，做到会认、会写、会用。
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
字词句运用
• 那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 • 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 • 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
璃垃圾
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
字词句运用
• 这床被子摸上去很柔软。 • 他挑了一本书，认真地读了起来。 • 他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
板书设计
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
语文园地七
扫帚抹拖桶簸箕玻璃垃圾 劝堆转特
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱPT)
shuǐ tǒng （水 桶）
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
自主识字 quàn
劝
diū
堆
zhuàn
转
tè
特
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
语文园地七
人教版 ·二年级下册
教学目标
1.会认11个生字。（重点） 2.学习运用字词句，熟练朗读“日积月累”。（重点） 3.学会书写“劝、堆、转、特”4个生字。（重点） 4.学会写自己想养的小动物。（难点） 5.正确、流利地朗读《月亮姑娘做衣裳》，在阅读短文的基础上，理解故 事内容，进一步了解月亮的变化过程，知道月亮每天都有变化。（难点）
第一课时
课时目标
1. 认识 11 个生字。（重点）
2. 学习运用字词句。（重点）
3. 从“书写提示”中积累更多的生字。（重点）
识字加油站
识字加油站
字词句运用
想一想：你从这些打扫工具中知道了什么？
扫帚 抹布 拎水
水桶
簸箕
收垃圾
擦玻璃
拖把
摆桌椅
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
今天的你们很棒哦！ 明天继续加油！！
自主识字
sào
zhuō
扫帚
mā
tuō
tǒng
抹拖桶
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
自主识字
diān
bō
bō
簸箕 玻
bō
lā
jī
课时作业
一、看拼音，写词语。
sào zhǒu
bò jī
bō lī
lā jī tuō ba
（扫 帚） （簸 箕） （玻 璃） （垃 圾） （拖 把）
二、照样子，写一写。
1.大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
小姑娘的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果。
2.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
闪闪的星星好像一只只萤火虫。
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
课堂延伸
字词句是小学学习阶段很重要的一部分，所以 同学们不仅要在课内好好学习字词，也要在课外好 好积累字词，做到会认、会写、会用。
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
字词句运用
• 那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 • 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 • 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
璃垃圾
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
字词句运用
• 这床被子摸上去很柔软。 • 他挑了一本书，认真地读了起来。 • 他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
板书设计
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
语文园地七
扫帚抹拖桶簸箕玻璃垃圾 劝堆转特
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱPT)
shuǐ tǒng （水 桶）
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)
六年级下册语文课件－第7单元 语文园地七. 第一课时｜人教（部编版）（2016 ） (共16张PPT)